人生并不是拿來(lái)用的勵志美文

　　每個(gè)人都好像上好發(fā)條的娃娃，你只要拍他的后腦一下，他就理直氣壯地問(wèn)：這有什么用？

　　大學(xué)畢業(yè)時(shí)，爸說(shuō)：你一定要念一個(gè)碩士學(xué)位。不用念博士，可是碩士是一定要的。

　　為什么碩士是一定要的？我沒(méi)問(wèn)。

　　爸爸對我的要求非常少，所以一旦他開(kāi)口了，我都很上道地照單全收。當然，也因為碩士大都很容易念，選個(gè)容易的科目，常�？梢栽�9個(gè)月內就拿到碩士。

　　博士就麻煩得多，要是不幸遇上貪圖廉價(jià)人工的指導教授，想把研究生一直留在身邊幫忙，那一個(gè)博士學(xué)位耗掉你十年以上，也是常有的事。所以我就很安然地接受了爸的指示。

　　沒(méi)問(wèn)題，一個(gè)碩士。我很有精神地復誦一次，好像柜臺后的日本料理師傅。

　　而且要念一流的學(xué)校。爸進(jìn)行第二階段的指示。

　　沒(méi)問(wèn)題，一流學(xué)校。師傅復誦客人點(diǎn)的第二道菜。

　　我當然很同意念一流學(xué)校的想法。

　　大學(xué)四年，整天聽(tīng)我有學(xué)問(wèn)的好友阿筆不斷告訴我西方最厲害的幾所大學(xué)，到底都厲害在什么地方：柏克萊待了多少個(gè)得過(guò)諾貝爾獎的物理學(xué)家、約翰霍普金斯大學(xué)的醫學(xué)院又完成了什么手術(shù)、德國的法學(xué)博士和美國的有何不同、牛津的研究生吃晚飯時(shí)要穿什么、康乃爾的研究生為什么自殺比例最高聊的都是這一類(lèi)的事情。

　　對于在臺灣各種爛學(xué)�；炝耸畮啄甑奈覀儊�(lái)說(shuō)，沒(méi)事就把這些知識神殿的名字，在牙齒之間盤(pán)弄一番，實(shí)在是個(gè)方便又悲傷的娛樂(lè )。就像兩個(gè)臺灣的初中男生，翻看著(zhù)《花花公子》雜志拉頁(yè)上的金發(fā)兔女郎，夾雜著(zhù)向往和民族的自卑。

　　爸對學(xué)位的指示，已經(jīng)清楚收到。一流學(xué)校，碩士就好。輪到我對爸開(kāi)出條件了。（人生感悟 www.veryok.net）有風(fēng)格的料理師傅，是不會(huì )任憑客人點(diǎn)什么就做什么的�？腿丝梢砸�求吃生魚(yú)片，可是有風(fēng)格的師傅，會(huì )決定此刻最適合做生魚(yú)片的，是哪一種魚(yú)。也就是說(shuō)，你點(diǎn)歸你點(diǎn)，未必吃得到。

　　爸，我只念我想念的.東西喔。

　　可以，不要念太多就好。

　　爽快。這是爸跟我隨著(zhù)歲月培養出來(lái)的默契。各取所需，互蒙其利。不過(guò)，老實(shí)說(shuō)，我取我需的狀況，似乎比爸取爸需的狀況，要多那么一兩百次吧。

　　我想念的東西，對一般的臺灣爸媽來(lái)說(shuō)，似乎有點(diǎn)怪。

　　我想學(xué)舞臺劇。

　　還好我爸不是一般的臺灣爸媽。

　　從小到大，爸從來(lái)沒(méi)問(wèn)過(guò)我：這有什么用？

　　這有什么用？幾乎是我們這個(gè)島上，最受歡迎的一個(gè)問(wèn)題。每個(gè)人都好像上好發(fā)條的娃娃，你只要拍他的后腦一下，他就理直氣壯地問(wèn)：這有什么用？

　　我想學(xué)舞臺劇。這有什么用？

　　我正在讀《追憶似水年華》。這有什么用？

　　我會(huì )彈巴赫了。這有什么用？

　　我會(huì )辨認楝樹(shù)了。這有什么用？

　　這是我最不習慣回答的問(wèn)題，因為我沒(méi)被我爸問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題。

　　從小，我就眼睜睜看著(zhù)爸媽做很多一點(diǎn)用也沒(méi)有的事情。爸買(mǎi)回家里一件又一件動(dòng)不動(dòng)就摔破的瓷器水晶；媽叫裁縫來(lái)家里量制一件又一件繁復的旗袍；一桌又一桌吃完就沒(méi)有的大菜；一圈又一圈推倒又砌好的麻將，從來(lái)沒(méi)有半個(gè)人會(huì )問(wèn)：這有什么用？

　　漂不漂亮？喜不喜歡？好不好吃？這些才是整天會(huì )被問(wèn)到的問(wèn)題。

　　長(cháng)大以后，越來(lái)越常被別人問(wèn)：這有什么用？才忽然領(lǐng)悟很多人，是隨著(zhù)這個(gè)問(wèn)題一起長(cháng)大的。

　　我不大確定這是不是值得慶幸的事。一直到，反復確認了人生最重要的東西，其實(shí)都沒(méi)有什么用時(shí)，才覺(jué)得自己運氣真好。

　　人生，并不是拿來(lái)用的。

　　愛(ài)情，光榮，正義，尊嚴，文明，這些一再在灰暗時(shí)刻拯救我、安慰我的力量，對很多人來(lái)講沒(méi)有用，我卻堅持相信這都是人生的珍寶，經(jīng)得起反復追求。

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