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大學(xué)生心理劇勵志劇本

時(shí)間:2022-10-29 11:34:40 勵志成功 我要投稿

大學(xué)生心理劇勵志劇本

  一部勵志的心理劇總是會(huì )帶給人不一樣的勵志體驗,以下是小編整理的大學(xué)生心理劇勵志劇本,歡迎參考閱讀!

大學(xué)生心理劇勵志劇本

  大學(xué)生心理劇勵志劇本 1

  演員數:5人(3女2男),舞蹈人員視情況而定

  人 物:1、荷 花:女,17歲。善良,孝順。

  2、劉素珍:女,44歲。蓮花的母親。左腿殘疾。

  3、李建國:男,45歲。蓮花的父親。脾氣急躁,倔強。

  4、王大勇:男,48歲。村長(cháng)。熱心。

  5、小 李:女,24歲。計生委工作人員;顫婇_(kāi)朗、熱情。

  服 裝:根據劇情簡(jiǎn)單配置

  道 具:根據劇情簡(jiǎn)單配置

  開(kāi)場(chǎng):

  (父親拄著(zhù)一根木棍從舞臺左側一瘸一拐的上,母親焦急的住雙拐,緊隨其后)

  母親:(著(zhù)急)孩子他爹!

  父親:廢話(huà)少說(shuō),我不去!

  母親:孩子他爹,我知道你不去醫院是怕花錢(qián),可萬(wàn)一病情惡化了,你這腳會(huì )保不住的!咱家全靠你一個(gè)人當棒棒打工賺錢(qián),你再有個(gè)三長(cháng)兩短,這日子可咋過(guò)。。ㄟ煅剩

  父親:烏鴉嘴!什么三長(cháng)兩短!我看張赤腳的手藝挺好,現在一點(diǎn)都不疼了。ǔ褟妱(dòng)了一下腳,很痛。直咧嘴。)咝!哎呦。

  母親:(擔心)這根本就不行,聽(tīng)話(huà),我去跟村長(cháng)借錢(qián)去,咱立刻去醫院。赣H說(shuō)完就往舞臺左側走)

  父親:(生氣、著(zhù)急、憤怒)你給我回來(lái)。赣H定住腳)成天麻煩人家,咱還要不要臉!你就是借來(lái),我也不去!

  母親:(急,怒,悲傷)臉?你要是真廢了,我要臉有啥用!既然你看我不順眼,我走還不行嗎?(母親憤怒往舞臺左側走)

  父親:(急,追,腿腳又不好,忍著(zhù)劇痛)素珍,回來(lái)。_痛)哎呦!

  母親:(心疼,趕緊停下腳步,轉身過(guò)去扶住父親)孩兒他爹!

  父親:(二人坐下)凈添亂,你能走哪去!

  母親:(生氣,甩開(kāi)父親的手,扭到一邊,悲從心中來(lái),傷心)這苦日子我實(shí)在過(guò)不下去了!要不是因為蓮花,我早就一頭碰死了。ㄗ谝巫由,捂著(zhù)臉哭泣起來(lái))

  父親:(長(cháng)嘆一聲)唉!

 。ㄉ宰魍nD,蓮花從舞臺左側上場(chǎng),手里拿著(zhù)一個(gè)信封邊走邊拆)

  蓮花:(拿出通知書(shū),看了一下,高興極了,蹦了起來(lái))太好了!太好了!我被北京大學(xué)錄取了!我要上大學(xué)了!這一天,終于給盼來(lái)了!

  音樂(lè ):汪峰:飛得更高(蓮花邊唱邊舞)

  音樂(lè )止。

  蓮花:趕緊告訴爸媽去。ㄞD而一想)不,我得給他們個(gè)驚喜。嘿嘿。(蓮花把通知書(shū)放到兜里,蹦蹦跳跳進(jìn)屋)爸、媽?zhuān)一貋?lái)了。ǹ吹蕉险谏鷲灇,感到奇怪,心里一沉)爸、媽?zhuān)銈冞@是怎么了?(看到父親的腳,驚恐,擔心一齊涌上心頭)爸!你的腳怎么了。ㄒ獪惖礁翱矗

  母親:(傷心)你爸當棒棒太辛苦,昨天累的精神恍惚,一不小心出了車(chē)禍,把腳軋壞了。

  蓮花;(擔心)?快讓我看看!

  父親:(擔心被識破,躲開(kāi))沒(méi)事兒,別跟你媽似的大驚小怪!

  蓮花:(強行看)哎呀,都化膿了!媽?zhuān)阏Σ粠野秩メt院!

  母親:(抽泣)你爸工錢(qián)還沒(méi)發(fā)就出事了。咱家現在一分錢(qián)都沒(méi)有了。你爸怕花醫藥費,說(shuō)啥也不肯去。

  大 綱:

  這一天,蓮花收到了重點(diǎn)大學(xué)的錄取通知書(shū)(此時(shí)蓮花高興的唱起了歌曲,跳起了舞蹈),她興高采烈的跑回家想跟父母分享,沒(méi)想到在城里打工(當‘“棒棒”)父親又出了車(chē)禍,把腳軋壞了。父親不肯去醫院,只簡(jiǎn)單的讓村里的赤腳醫生給包扎了一下,忍著(zhù)疼痛,暫時(shí)在家里養傷。

  還沒(méi)等蓮花開(kāi)口說(shuō)錄取通知書(shū)的事兒,父親就勸蓮花啥書(shū)也別讀了,趕緊嫁個(gè)好人家。父親覺(jué)得女孩子嫁好了比啥都強。父親還告訴蓮花,親事將由村長(cháng)幫著(zhù)張羅,村長(cháng)一會(huì )兒就到。蓮花看看手里夢(mèng)寐以求的通知書(shū),再看看忍著(zhù)劇痛的父親,心里涌上一陣酸楚。

  為了不讓父母難過(guò),懂事的蓮花默默的把通知書(shū)放到了衣兜里,什么也沒(méi)說(shuō)。母親問(wèn)起錄取通知書(shū)的事兒,蓮花謊稱(chēng)落榜了。

  蓮花唱著(zhù)悲傷的歌正準備要偷偷的把通知書(shū)撕毀的時(shí)候,村長(cháng)來(lái)了。父親以為村長(cháng)來(lái)給蓮花介紹對象,十分高興。沒(méi)想到村長(cháng)卻告訴父母蓮花考上大學(xué)的事兒早已經(jīng)傳遍全村了!可是,蓮花的父親卻因為家里的經(jīng)濟狀況,不想讓蓮花去讀大學(xué)。蓮花在父親和大學(xué)之間無(wú)法選擇,非常痛苦。她違心的告訴父親自己并不很想去讀大學(xué)。在父親的堅持下,村長(cháng)只好答應幫蓮花張羅對象。

  正當蓮花的大學(xué)夢(mèng)幾乎要破滅的時(shí)候,計生委的小李帶著(zhù)2000元資助款及時(shí)趕到了!小李還告訴蓮花的父母,計生委、人口文化促進(jìn)會(huì )的領(lǐng)導已經(jīng)發(fā)動(dòng)社會(huì )各界人士捐款,一定要幫助蓮花上大學(xué)!小李通過(guò)一些實(shí)例告訴蓮花的父親,女孩子有了出息,絕不比男孩子差!蓮花的父親聽(tīng)了覺(jué)得很有道理,最終同意讓蓮花上大學(xué)!大家高興極了,蓮花喜極而泣。(此時(shí)安排一位捐款者或是計生委的人唱首關(guān)于女孩也是有用的人歌曲,很多人都跟著(zhù)音樂(lè )的節奏跳著(zhù)舞蹈)。

  蓮花一家人感謝計生委、感謝政府。特別是蓮花,她緊緊握住小李的手激動(dòng)的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。。。。最后蓮花用一首關(guān)于感恩的歌曲感謝所有幫助他的人。

  大學(xué)生心理劇勵志劇本 2

  人物:

  莫小暖:女,一名普通的大四學(xué)生(可由兩人分飾)

  唐偉: 男,莫小暖的男朋友;一名同樣普通的大四學(xué)生

  顧陽(yáng):女,小暖最好的朋友

  劉老師:小暖的畢業(yè)論文導師

  張經(jīng)理:小暖工作地的負責經(jīng)理,劉老師的多年好友

  話(huà)外音:這只又是一個(gè)普通女孩蛻變的故事,大概也是一群普通人的成長(cháng)故事……(音樂(lè )起,輕緩的大提琴獨奏曲)

  第一幕

  旁白:有請我們本次比賽的最后一位選手——莫小暖,朗誦席慕容先生《青春》。(全場(chǎng)燈光熄滅,旁白的聲音從后面傳出)

  小暖上,追光燈跟隨她,在掌聲中走到舞臺中央站定

  暖:大家好,我是莫小暖,接下來(lái)有我為大家帶《青春》。(配樂(lè )起)

  青春 席慕容

  所有的結局都已寫(xiě)好

  所有的淚水也都已啟程

  卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開(kāi)始

  在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日

  無(wú)論我如何的去追索

  年輕的你只如云影掠過(guò)

  而你微笑的面容極淺極淡

  逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐

  逐翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)

  命運將它裝訂的極為拙劣

  含著(zhù)淚 我一讀再讀

  卻不得不承認

  青春

  是一本太倉促的書(shū)

  (小暖感情飽滿(mǎn)。結束時(shí),小暖閉上眼睛,似沐浴著(zhù)重生之光的鳳凰,佇立在柔和的燈光中,又緩緩又睜開(kāi)眼睛,望向遠處,陷入回憶)追光燈熄滅,小暖下,迅速布置桌椅(一套桌椅,一條長(cháng)椅)

  旁:三個(gè)月前,當一切都還不一樣時(shí)……

  第二幕

  (旁白話(huà)音落,全場(chǎng)燈開(kāi),小暖上場(chǎng))

  小暖(身著(zhù)一套小西裝,手提包,十分干練的模樣):喂,爸,怎么啦?哎呀,都說(shuō)了不用!我能行,別老擔心,也別到處找關(guān)系了,我有能自己去找……

  路人甲(從另一邊上,在遠處沖小暖喊道):小暖,劉老師找你,趕緊去看一下。

  小暖:哎,知道了(捂住手機)。爸,不說(shuō)了,我這里有事了,你跟媽注意身體,過(guò)段時(shí)間我就回來(lái)看你們。(急忙收了電話(huà)往前走,下場(chǎng))

  (劉老師從另一邊上場(chǎng),拿了一疊他所帶畢業(yè)生的畢業(yè)論文的稿子,徑直走到桌子旁邊,將稿子放下,坐在椅子上,一副認真辦公的模樣)

  小暖(從原來(lái)下場(chǎng)位置上):叮咚。。。。。。

  劉老師:請進(jìn)

  小暖(推開(kāi)門(mén),走進(jìn)去):老師您找我?

  劉老師(抬起頭):哦,小暖呀,(老師起身)是這樣的:前些日子,我多年的好友,也就是陽(yáng)光集團的王經(jīng)理,給我打了一電話(huà),他覺(jué)得咱們學(xué)校的學(xué)生非常的不錯,他那兒有幾個(gè)空缺想我給推薦幾個(gè)。這不,我覺(jué)著(zhù)你跟顧陽(yáng)挺好的,就推薦了你兩過(guò)去。

  小暖(有些不敢相信):老師,您不是騙我的吧?

  劉老師(笑了笑):傻呀,當然是真的啦,這不,過(guò)幾天就要你們去看看工作環(huán)境,先上上手。

  小暖:真是太感謝老師了,我都不知道說(shuō)什么好了。

  劉老師:那就什么也別說(shuō)了,去那好好做,別給我丟人就行。對了,你的論文得抓緊了,顧陽(yáng)已經(jīng)交了一稿了,雖然還有些要改不過(guò)整體好不錯,他好像有事去了,那就麻煩你幫我轉交她。(轉身在桌子上找稿子遞給小暖)

  小暖:好,我知道了,謝謝老師了,請問(wèn)老師還有事嗎?

  劉老師:沒(méi)了,你也沒(méi)事的話(huà)就可以走了。

  小暖:那,老師我先走了。(出了門(mén),激動(dòng)的歡呼雀躍起來(lái))天……上帝太眷顧我了。

  (同時(shí)劉老師做接電話(huà),拿起稿子,邊講電話(huà),邊走下場(chǎng)。這時(shí),小暖手機鈴聲響,唐偉從劉老師下場(chǎng)處上場(chǎng),走向長(cháng)椅)

  小暖:喂,阿偉,怎么啦?想我啦?給我電話(huà)。

  偉:恩,我在我們經(jīng)常見(jiàn)面的地方,我想見(jiàn)你。

  小暖:好,我來(lái)咯,等我。

  (兩人掛了電話(huà),小暖繞去長(cháng)椅,而唐偉情緒有些低落,也有些煩躁,似乎滿(mǎn)腹心事。坐在長(cháng)椅上也有些局促不安。小暖從后面抱住他,嚇了唐偉一跳)

  小暖:想什么呢,居然連我來(lái)了都不知道。(放開(kāi)他,坐上長(cháng)椅,把包放下)

  偉:恩,沒(méi)什么。(不看小暖,低著(zhù)頭)小暖,我……我有事想跟你說(shuō)。(此時(shí)小暖正拿出包包里的鏡子在整理)

  小暖:正好我也有事想告訴你。

  偉:那你先說(shuō)

  小暖(有些激動(dòng)):劉老師推薦我跟顧陽(yáng)去陽(yáng)光集團,等畢業(yè)論文定稿之后就可以有留在那里,當然也得表現好啦。

  偉:恩,這消息確實(shí)很驚喜……

  (這時(shí)小暖的手機鈴聲又響了)

  小暖:我接個(gè)電話(huà),喂,顧陽(yáng)你個(gè)死女人,干嘛呀,打擾人家約會(huì )了啦,知不知道呀、

  顧陽(yáng)(只出聲,不現人):我錯了,大小姐,不該打擾你們二人世界;但是,你看看幾點(diǎn)了,咱們該出發(fā)了,今天可是第九屆“青春”朗誦會(huì )的初賽的日子呀,你可是答應我的會(huì )陪我去的呀。(小暖一看手表)

  小暖:啊!只有半個(gè)小時(shí)了。我現在過(guò)來(lái),馬上!先掛了,等下就來(lái)!

  顧陽(yáng):要記住啦!拜拜。(咖啡吧劇本網(wǎng)小暖掛了電話(huà),轉身回到椅子旁)

  唐偉:你有事就先去吧。(唐偉拉著(zhù)小暖的手)

  小暖:你不是有事跟我說(shuō)嗎?

  唐偉:沒(méi)……沒(méi)什么重要的事,你趕緊去吧,會(huì )趕不上的。

  大學(xué)生心理劇勵志劇本 3

  心理。簩ふ吟攘

  場(chǎng)景:一塊屏風(fēng)?徽攀樽潰?心理咨詢(xún)室,幾心理雜志本書(shū),筆。

  人物:咨詢(xún)師,來(lái)訪(fǎng)者。

 。ㄗ稍(xún)師坐在咨詢(xún)室里,翻閱心理雜志的同時(shí)等待有人來(lái)訪(fǎng))

 。▉(lái)訪(fǎng)者站在門(mén)外,徘徊一陣子,最后鼓起勇氣輕輕扣門(mén),然后把門(mén)推開(kāi)探著(zhù)頭)

  來(lái)訪(fǎng)者:老師,我可以進(jìn)來(lái)嗎?

  咨詢(xún)師:請進(jìn)!

  來(lái):(很羞怯的點(diǎn)點(diǎn)頭坐在椅子上,點(diǎn)頭坐在椅子上,頭低垂著(zhù),手很規矩的放在膝蓋上,欲言又止)

  咨:你有什么煩惱的事?可以告訴我嗎?

  來(lái):(抬起頭)老師,一個(gè)女孩沒(méi)有魅力是不是很可恥?也許這話(huà)說(shuō)的太唐突吧,可我……

  咨:你覺(jué)得女孩沒(méi)有魅力會(huì )很可恥?你愿意談?wù)勗騿幔?/p>

  來(lái):恩!

  旁白:那是一個(gè)如大學(xué)校園里其他分手故事一樣普通的故事,女孩墜入情網(wǎng),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的交往,男孩提出分手。女孩從此陷入痛苦、自責之中。

  來(lái):我現在才知道,都是我的錯,我沒(méi)有其他女孩那種能吸引人的容貌、身材、氣質(zhì)和談吐,而且我也沒(méi)有什么特別的才干、能力,什么事都干不好?傊,覺(jué)得自己真的很差勁。

  咨:我覺(jué)得你要對自己公正些,世界太小,容不下那么多偉人。亙古不變的蒼穹下,即使最不起眼的一株小草,也自有其存在的不可替代的意義。談?wù)勀愕那闆r吧!

  來(lái):當初我拿不準他對我到底怎么樣,交往一段時(shí)間后,我發(fā)現他的心根本就不在我身上。我和他一起時(shí),他總是盯著(zhù)路上別的女孩,我氣急,但有什么辦法呢!我知道是我自己沒(méi)有魅力。我也嘗試過(guò)改變自己的處境,尋求自身的價(jià)值,但還是覺(jué)得一無(wú)是處,尤其他提出分手后,我連出門(mén)的勇氣都沒(méi)有,我不敢去面對現實(shí),活著(zhù)實(shí)在太累!

  咨:(站起,往臺前走出兩步,對觀(guān)眾)

  我能理解這位同學(xué)此刻的心情,在感情生活上,很多女生認為是外貌和身材的局限限制她們的選擇,感情的渴望和深深的失落造成強烈的心理沖突,這種沖突加劇原本就有的焦慮、自卑、失敗感,并且導致她們陷入從期盼到失望,從再期盼到更深的失望中。

  咨:(回到座位上)你能描述一下自己現在的感受嗎?

  來(lái):我覺(jué)得自己受欺騙和侮辱……我知道他有權選擇愛(ài),可是我有時(shí)真想報復他。

  咨:我覺(jué)得你對那個(gè)男孩及自己還有某種感覺(jué)沒(méi)指出。

  來(lái):呃……(欲言又止,頭低下去沉默)

  咨:其實(shí)你心里還是傾慕那個(gè)男孩,不想真正的報復他,對吧?你覺(jué)得自己沒(méi)有魅力,因此感到無(wú)能為力。是這樣嗎?

  來(lái):是我不好,是我太不爭氣。(過(guò)一會(huì )兒,收起沮喪的神情用平緩的語(yǔ)調)我的個(gè)性有些內向,是的,我常覺(jué)得自己沒(méi)有魅力,習慣于接受失敗,而我自己沒(méi)有能力改變自己。

  咨:人不能改變他的過(guò)去,關(guān)注過(guò)去的失敗是浪費時(shí)間,關(guān)注現在和展望未來(lái)才是最重要的,我給你點(diǎn)作業(yè)吧。(在本子上邊寫(xiě)邊說(shuō))寫(xiě)出你的魅力所在和缺點(diǎn)所在。(上接第二版心海引航 心理。簩ふ吟攘Γ

  來(lái):(搖搖頭,為難的)老師,'魅力'這個(gè)詞太神圣,還是改為'優(yōu)點(diǎn)'吧!

  咨:行!先找優(yōu)點(diǎn)。

  來(lái):(思索,拿起筆在紙上寫(xiě),過(guò)一會(huì )兒,把本子遞給咨詢(xún)師)

  咨:(拿起本子,向前臺走兩步,自言自語(yǔ))'優(yōu)點(diǎn)',看得出頗費心思,'缺點(diǎn)',倒顯得游刃有余。 '不能大方得體的表現自己。''遇事冷靜有余,熱情不夠。'……恩,'缺點(diǎn)'比'優(yōu)點(diǎn)'多出好幾條,(轉身回過(guò)頭,坐到椅子上)從你羅列的優(yōu)缺點(diǎn)可以看出,你對滿(mǎn)足自己的需要,集中在對自己人格的自信,要做到這一點(diǎn),你想如何使自己感到好受一些呢?

  來(lái):我普通,不是我所能改變的。(有些氣餒)我怕新的行為方案太復雜,太難,沒(méi)有成功的可能性。

  咨:你不用擔心,我們將計劃分為幾個(gè)階段,剛開(kāi)始時(shí)你每天早上起床后將自己的'優(yōu)點(diǎn)'讀上一遍。然后,每三天做一件與以前不同的快樂(lè )的事,并做一些記錄。你看,可以做到嗎?

  來(lái):好的,我試試吧!

  咨:那你先回去,下個(gè)星期再來(lái)找我,好嗎?

  來(lái):(很高興的將紙拿著(zhù),站起來(lái))謝謝你,老師,再見(jiàn)。ㄍ藞(chǎng))

  咨:(退到屏風(fēng)后)

  旁白:一個(gè)星期后。

  咨:(走出屏風(fēng),坐到椅子上)

  來(lái):(敲門(mén),推門(mén)進(jìn)入,很開(kāi)心的,手上拿著(zhù)筆記本)老師,我來(lái)。(坐到椅子上,遞上筆記本)這是我的心得體會(huì )。

  咨:(接過(guò),往前臺走兩步)(翻開(kāi)筆記本,念)每當我不好意思的默念起我的優(yōu)點(diǎn)時(shí),我不再感到自己不起眼,而是一種很坦然的心情,覺(jué)得自己很普通,這也沒(méi)有什么不好的。(翻頁(yè))今天,我主動(dòng)幫助同學(xué)解答難題,我鼓起勇氣,硬著(zhù)頭皮主動(dòng)和同學(xué)講話(huà),同學(xué)們似乎都不在意我瘦小的個(gè)頭……(回過(guò)頭)很好,你已經(jīng)體驗到一種快樂(lè )的感覺(jué)。

  來(lái):老師,這種刻意做快樂(lè )的事的方法會(huì )有效嗎?

  咨:如果你的內心確實(shí)不想與人交往的話(huà),那么我也不希望你只是做做樣子而已,我情愿聽(tīng)你說(shuō),你不想做。

  來(lái):不不不,老師,你誤會(huì )。你知道,正是因為我一向信不過(guò)自己,逢身隨緣,容易主動(dòng)放棄,所以我害怕這個(gè)計劃的失敗,但我會(huì )盡力的。

  咨:我相信你會(huì )意識到自己的魅力,會(huì )明白這份行動(dòng)的價(jià)值。

  來(lái):謝謝你的鼓勵,再見(jiàn)。ㄍ藞(chǎng))

  咨:(退到屏后)

  旁白:一個(gè)月后。

  咨:(走向臺前,向觀(guān)眾)我想大家一定還記得那位女孩子。資訊期間,她的情緒也出現過(guò)波動(dòng),但她已經(jīng)學(xué)會(huì )從外在條件方面找原因,不再將失敗歸只因于自己,我能感覺(jué)到她身上逐漸產(chǎn)生的良性變化,雖然她每次講述的都是種種煩惱。她現在可以大方得體的與別人講話(huà),公開(kāi)表露自己 ,不管是否找到真愛(ài),我想她已走出最艱難最陰霾的一段心路歷程。瞧,這不來(lái)!

  來(lái):(高興的上場(chǎng),著(zhù)裝很漂亮,很有精神)

  咨:你是如何走出那個(gè)陰影的呢?

  來(lái):這個(gè)月來(lái),我與同學(xué)們主動(dòng)交往,誰(shuí)有困難我都盡我所能去幫助;我需要幫助時(shí),大家也紛紛伸出援手。我大膽向老師問(wèn)題,提建議,成績(jì)也有很大的提高。大家說(shuō)我的性格也變外向,象換一個(gè)人似的。英語(yǔ)老師對我影響很大,我一直記著(zhù)她的話(huà)'tomorrow is a new day!'每天的太陽(yáng)都是新的。我的心情一天天變好,每天微笑著(zhù)面對生活,相信生活也會(huì )回報我以微笑。

  咨:恩,很好!

  來(lái):老師,我真要好好謝謝你。第一次遇見(jiàn)你時(shí),我被卷入失戀的.旋渦,不能自拔;然而,在你的幫助下,現在我已經(jīng)逐漸走出那個(gè)巨大的陰影,享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,我的心中一片光明,我的生活有新的開(kāi)始。衷心感謝你,老師!

  咨: 讓我們謝謝大家吧!

 。ㄊ种赣^(guān)眾)來(lái)、咨:(向觀(guān)眾鞠躬,退場(chǎng))

  大學(xué)生心理劇勵志劇本 4

  活動(dòng)目的:體驗人物內心感受,強化對人際的敏感性,減少人際沖突,增強交流溝通技巧,培養獲取友誼,形成(本站的咨詢(xún)師之家為咨詢(xún)師朋友提供同城聚會(huì )的場(chǎng)所)良好人際關(guān)系的能力。

  人物:

  牛光:大一學(xué)生,學(xué)生干部,性格耿直,豪爽

  冬寶:大一學(xué)生,成(本站的咨詢(xún)師之家為咨詢(xún)師朋友提供同城聚會(huì )的場(chǎng)所)績(jì)優(yōu)良,家貧,以自己為中心海濱、航科、永明 同宿舍的人第一幕

 。黄。兩張床左右擺放,兩張桌子放在中間,地上有垃圾,牛光正在掃地,同學(xué)躺在床上)海濱:(睡眼朦朧,揉揉眼睛,看看牛光)今天還起這么早啊,太強了,今天可是公元2003年一月一日——元旦啊,一年才有一個(gè)元旦啊,大清早的不睡覺(jué)卻干活,你們這不是浪費光陰嗎?(說(shuō)完把被子蒙在頭上又睡)牛光:(笤帚停下)我早起習慣了。睡不著(zhù)。(低頭繼續掃地)永明:(拿著(zhù)上衣準備穿)是啊,還有幾天就考試了,大家每天晚上都學(xué)的那么晚,最近又沒(méi)課,誰(shuí)不趁機在床上多賴(lài)一會(huì )啊。(說(shuō)完把上衣套在頭上)航科:(斜倚在床上,放下手中的書(shū))咱們昨天晚上不是說(shuō)今晚上聚餐嗎?正好放松放松。

  海濱:(倏的坐起來(lái))是啊,是啊,一想起大潤發(fā)的炸雞和那醇香的葡萄酒我就激動(dòng)不已。(鼻子在空中嗅嗅)啊---------真香啊牛光:(手刮丁的鼻子,一手拿笤帚)小子,吃,吃,一天到晚就知道吃。哈哈哈哈……海濱:哎,(嘆息)就是資金比較緊張。

  永明:咳!都學(xué)期末啦,誰(shuí)的資金不緊張啊,是吧?(向甲)海濱:是啊,資金咋解決?

  航科:咳,這還不簡(jiǎn)單,(詭異的看看周?chē)瑢W(xué))咱們窮,有不窮的啊,(朝冬寶的床努努嘴)冬寶不是剛發(fā)了獎學(xué)金嗎?咱先讓他墊上不就行了。

  眾人:(興奮,贊同)對呀!

  海濱:(猶豫)行是行,不過(guò)他剛把錢(qián)存起來(lái),銀行離這里這么遠,他會(huì )去嗎?

  牛光:(想了一想)管不了那么多了,再說(shuō)我們錢(qián)也不夠了,就讓冬寶跑一趟吧。咱又不是不還他!

  眾人:(附和)是呀!

  永明:(看看四周)哎,冬寶去哪了?

  牛光:剛出去,可能去廁所了吧。(朝向同學(xué)丙)舍長(cháng),等會(huì )兒冬寶回來(lái)你和他商量一下吧。

  航科:好啊。

 。ǘ瑢殢奈枧_一側走上臺,推門(mén)進(jìn)來(lái),捂著(zhù)肚子,眾人看著(zhù)他)眾:冬寶回來(lái)了。(驚喜)冬寶:哎,餓死了。

  航科:冬寶,我有事兒跟你說(shuō)。

  冬寶:(揮揮手)(不耐煩)我先去買(mǎi)飯,有事回來(lái)說(shuō)吧。哎,餓死我了。哎,有要捎飯的嗎?

 。](méi)人響應,冬寶拿衣服要走)

 。ㄅ9庖褣咄甑孛,正在往垃圾袋里裝垃圾)

  牛光:冬寶,等一下,把垃圾袋拎去吧。(繼續裝垃圾)冬寶:(一副不耐煩的樣子)哎呀,人家去吃飯,你卻讓人家拿垃圾,事真多。

  牛光:你不是順便嗎,再說(shuō)宿舍垃圾你什么時(shí)候管過(guò)?

  冬寶:憑什么讓我倒啊,這地又不是我弄臟的,再說(shuō)我還得學(xué)習呢。

  牛光:(有些火了,但仍然忍耐)算了,我自己去倒吧。

  冬寶:(不客氣的)自己去就自己去,誰(shuí)管。ㄋらT(mén)而去)(牛光隨后提垃圾出去)(眾人無(wú)奈)

  海濱:哎,舍長(cháng),你說(shuō)冬寶連個(gè)垃圾袋都不提,讓他去銀行取錢(qián),這不是難于上青天嗎?

  永明:哎呀,冬寶這人別的沒(méi)啥,就是有點(diǎn)太自私了,宿舍的開(kāi)水就他用的最多,可一到打水的時(shí)候就找不著(zhù)人了。

  海濱:是啊,我的大寶剛買(mǎi)來(lái)一星期,就被他用去一半,你說(shuō)他拿那么多獎學(xué)金就不能自己買(mǎi)一瓶。

  航科:哎,行了行了,大家都是來(lái)自五湖四海的兄弟,都應該互相諒解嘛!等他回來(lái),我跟他說(shuō)。

  第二幕

 。ㄅ9饽氖帐皶(shū)包,準備去上自習;冬寶津津有味的吃飯;海濱、永明在看書(shū),航科和冬寶坐在一起)航科:冬寶,咱們學(xué)期期末資金都比較緊張,今晚聚餐的錢(qián)想讓你先墊上,回來(lái)我們再還你,行嗎?(同學(xué)甲點(diǎn)頭)冬寶:(邊吃飯邊說(shuō))哎,憑什么讓我出?發(fā)獎學(xué)金的又不止我一個(gè)。再說(shuō),我剛存銀行,銀行那么遠,我才懶得去呢。(繼續吃)牛光:(聽(tīng)到這里,再也忍不住了,拿出錢(qián)包掏出錢(qián)交給同學(xué)丙)舍長(cháng),我不用他墊,我交上我的那分。

  冬寶:(看到這里,停下筷子)有錢(qián)不先墊上,還讓我跑那么遠。

  牛光:(真的火了)我墊上?。鈶,大吼)我要是有錢(qián)還跟你廢什么話(huà)!

  永明:真的,冬寶。我們四個(gè)身上所有的錢(qián)湊在一起也不夠了冬寶:(不在意的,邊吃飯)不夠我就去取呀,也不用發(fā)火啊,真是的,仗著(zhù)自己是個(gè)干部,就對人家吆五喝六的,什么玩意!

  牛光:(憤怒的)你說(shuō)誰(shuí)呢,啊,你說(shuō)誰(shuí)呢?!拿獎學(xué)金就了不起?!

  冬寶:(也火了)有人強,也拿個(gè)獎學(xué)金給咱瞧一瞧。

  牛光:(錢(qián)包扔在桌子上,挽起袖子,吼)小瞧人啊,欠揍是吧!

  冬寶:嗬,揍誰(shuí),還怕你不成(本站的咨詢(xún)師之家為咨詢(xún)師朋友提供同城聚會(huì )的場(chǎng)所)?(不吃飯了,也挽起袖子,擺出戰斗姿勢)牛光:(繼續扯袖子)媽的,今天揍不死你我不姓牛。蕚鋭(dòng)手)(同學(xué)甲和同學(xué)丙一人拉一個(gè)):行啦行啦,都是兄弟,有話(huà)好說(shuō)!

  冬寶:就你是大爺呀,憑什么什么都以你為中心?(掙扎著(zhù)沖牛光吼)牛光:還大爺,我還是爺爺呢。ù蠛穑ㄍ瑢W(xué)甲和同學(xué)丙勸止)

  牛光:(背起書(shū)包)媽的,誰(shuí)為集體做點(diǎn)事誰(shuí)就該死。ㄋらT(mén)而去)(屋里一片沉寂)海濱:(走上前來(lái))冬寶別生氣,他就是性子烈點(diǎn)兒。

  冬寶:(不屑)他性子烈,我性子還沒(méi)烈呢。

  航科:是啊,冬寶,你剛才的話(huà)也太傷人了。

  冬寶:(不耐煩的)哎呀,行了行了,我取錢(qián)去。

  第三幕

 。ㄔ┩砩,桌上擺滿(mǎn)東西,聚餐開(kāi)始,牛光和冬寶對面而坐。杯子盛滿(mǎn)葡萄酒,別的同學(xué)互相敬酒,牛光、冬寶相對不語(yǔ))牛光:(獨白,追光)我這樣做對嗎?畢竟是同學(xué),是兄弟,畢竟快考試了,大家時(shí)間都很緊,銀行又那么遠,我怎么就不能替冬寶想一想呢?哎呀。ǖ皖^,懊悔)冬寶:(獨白,追光)哎,都是兄弟,牛光也是為了大家,我是不是有點(diǎn)太自私了?可是讓我道歉,真是放不下這張臉呀!

 。ㄗ罱K,牛光打破二人之間的尷尬,舉起杯子,朝向冬寶,冬寶也舉起杯子)牛光:對……對不起啊,冬寶,我鹵莽了。

  冬寶:(慚愧的低頭)不不不,是我錯了,我們都應該多為集體做一些事情,是我太自私了!所以,今天我請客!

  航科:好啦好啦,大家都是兄弟嗎!正所謂"度盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。"正所謂……牛光:(推航科)得了吧,別跟咱們拽文啦。ū娦Γㄅe杯)好,來(lái)來(lái),為了集體,干杯!

  眾人:(齊舉杯)干杯!

 。宦,劇終)

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