大學(xué)生社交禮儀的重要性
社交禮儀是指人們在人際交往過(guò)程中所具備的基本素質(zhì)，交際能力等。社交在當今社會(huì )人際交往中發(fā)揮的作用愈顯重要。下面是小編為大家整理的大學(xué)生社交禮儀的重要性，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生社交禮儀的重要性 1
社會(huì )禮儀教育有利于促進(jìn)大學(xué)生社會(huì )化，提高社會(huì )心理承受能力。
在社會(huì )化的過(guò)程中，人們需要學(xué)習很多東西，社會(huì )禮儀教育是一個(gè)人社會(huì )化的重要組成部分。因為禮儀是整個(gè)人生旅途中的必修課。任何生活在某種禮儀習俗和規范環(huán)境中的人都會(huì )自覺(jué)或不自覺(jué)地受到禮儀的約束。自覺(jué)接受社會(huì )禮儀約束的人被認為是符合社會(huì )要求的成熟人。相反，如果一個(gè)人不能遵守社會(huì )生活中的禮儀要求，他將被社會(huì )中的人視為令人震驚的警察世界的異端，被人們排斥，社會(huì )將通過(guò)道德和輿論約束他。大學(xué)生可以稱(chēng)之為準社會(huì )人，而不是真正的社會(huì )人。
他們有強烈的社會(huì )需求，但也有一些心理困惑，如如何處理領(lǐng)導和同事，如何建立良好的人際關(guān)系，如何設計自己的形象，如何盡快適應社會(huì )生活和其他社會(huì )溝通問(wèn)題。
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社會(huì )禮儀教育有利于大學(xué)生與他人建立良好的人際關(guān)系，形成和諧的心理氛圍，促進(jìn)身心健康。
任何社會(huì )交流活動(dòng)都離不開(kāi)禮儀，人類(lèi)進(jìn)步越多，社會(huì )生活越社會(huì )化，人們就越需要禮儀來(lái)調節社會(huì )生活。禮儀是人際交往的前提和關(guān)鍵。
實(shí)踐表明，良好的人際交往有助于提高大學(xué)生的自信心和自尊心，減少挫折感，緩解內心的沖突和抑郁，發(fā)泄憤怒、抑郁和痛苦，減少孤獨、孤獨、空虛和贊美。這些對大學(xué)生的身心健康非常有益，但也能使大學(xué)生最大限度地避免不良情緒，產(chǎn)生不良情緒可以得到有效的釋放。
同時(shí)，社交禮儀本身就是一種特殊的語(yǔ)言，使大學(xué)生能夠學(xué)習和掌握社交禮儀的基本知識和規范，成功地打開(kāi)各種社交活動(dòng)的大門(mén)，建立和諧的人際關(guān)系。這不僅是形成良好社會(huì )心理氛圍的主要途徑，而且對大學(xué)生也具有極其重要的心理保健功能。
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有利于加強大學(xué)生文明行為，提高文明素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì )主義精神文明建設。
社會(huì )禮儀教育是社會(huì )主義精神文明教育體系中最基本的內容。因為文明和禮貌是人們精神文明程度的實(shí)際體現。禮儀知識的普及和應用是加強社會(huì )主義精神文明建設的需要。通過(guò)社會(huì )禮儀教育，大學(xué)生可以清楚地反映一個(gè)人的思想養、文明程度和精神面貌。
但是每個(gè)人的文明的程度不僅關(guān)系到自己的形象，也影響到整個(gè)學(xué)校的精神面貌，甚至影響到整個(gè)社會(huì )的精神文明。通過(guò)社會(huì )禮儀教育，進(jìn)一步提高大學(xué)生的禮儀修養，培養大學(xué)生應對社會(huì )回報的實(shí)際能力，養成良好的禮儀習慣，具備基本的文明教養。讓文明之花在我們的校園里遍地開(kāi)放。
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社會(huì )禮儀教育有利于大學(xué)生人文知識教育，提高大學(xué)生人文素質(zhì)
文化素質(zhì)教育主要是指通過(guò)人文教育塑造和培養大學(xué)生的內在品格和修養，即塑造高尚的精神境界和高品位的文化境界。人文教育具有明顯的教育功能。它作用于人們的情感狀態(tài)，影響和改變人們的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)、個(gè)性等，最終目標是學(xué)會(huì )與他人相處，學(xué)會(huì )成為一個(gè)文明的人。一般認為，人文素質(zhì)教育滲透到文學(xué)、藝術(shù)、歷史文化、哲學(xué)、倫理等學(xué)科。社會(huì )禮儀教育涵蓋了中華民族的文化教育和道德教育。
可以看出，社會(huì )禮儀教育可以更直接地教大學(xué)生如何與人相處，如何成為一個(gè)文明的人。因此，社會(huì )禮儀課程應完全納入大學(xué)人文素質(zhì)教育課程，作為大學(xué)生的必修課，在大學(xué)推廣推廣，有利于大學(xué)生人文素質(zhì)教育的實(shí)施。
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社會(huì )禮儀教育有利于大學(xué)生的思想道德教育，提高思想道德素質(zhì)。
目前，許多高校都存在這樣的現象：學(xué)生學(xué)習高水平的道德規范，但實(shí)際行為往往達不到基本道德水平。這與缺乏社會(huì )禮儀教育密不可分。因為禮儀是調整社會(huì )生活成員在社會(huì )中相互關(guān)系的社會(huì )規范。社會(huì )規范主要包括法律規范和非法律規范。禮儀是一種非法律規范，主要包括道德規范、宗教規范、習俗、共同生活規范等。
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那么一個(gè)人，想要加入社交場(chǎng)合，最基本的禮儀是什么?干凈!
有一部很經(jīng)典的片，AMARICAN的那個(gè)A啊，別歪想!奧黛麗。赫本主演，名字叫《窈窕淑女》，在片子里面，她扮演一個(gè)低俗的賣(mài)花女，為了學(xué)習標準的英語(yǔ)，能夠被高檔的花店錄用，以后再也不用在街頭拎著(zhù)花籃四處乞討和流浪，她去拜訪(fǎng)代表英國上層社會(huì )人士的，受過(guò)良好教育的語(yǔ)言學(xué)家希金斯。而當希金斯嘲笑她并批評她的無(wú)禮時(shí)，奧黛麗。赫本毫無(wú)畏懼地說(shuō)：先生，我知道規矩，我可是洗了臉也洗了手才進(jìn)來(lái)的!
呵呵，連一個(gè)社會(huì )最底層的賣(mài)花女也知道，干凈和整潔是社交禮儀的基礎。
說(shuō)起電影，在一部港片里面有這么一個(gè)情節。一個(gè)小和尚偷溜出寺，被方丈給抓住了，小和尚編了個(gè)謊話(huà)，企圖蒙混過(guò)關(guān)，老和尚當然不相信他嘍。小和尚于是很真誠地對老和尚說(shuō)：師傅，你看看我的眼睛里面有什么?老和尚詫異地說(shuō)，什么都沒(méi)有!小和尚說(shuō)，錯，我的眼睛里面充滿(mǎn)了誠實(shí)!老和尚逗小和尚說(shuō)：那你看看我的眼睛里面有什么?小和尚湊上去很認真地看了半天，然后肯定地說(shuō)：好大兩坨眼屎!
所以，一個(gè)人如果自身不干凈整潔，會(huì )給自己的人際交往造成很大的困擾。我們每天早晨出門(mén)前，都要仔細地檢查一下：檢查什么呢，字是門(mén)頭書(shū)是面，第一你得檢查自己的頭發(fā)。頭發(fā)是否整齊，干凈、不油膩、沒(méi)有頭皮屑。我讀書(shū)的時(shí)候，看過(guò)很多男生，睡覺(jué)起來(lái)后，那后腦勺兒的頭發(fā)齜牙咧嘴地支棱著(zhù)，他們還頂著(zhù)這么一頭鳥(niǎo)窩似的頭發(fā)在校園里亂竄，自我感覺(jué)良好。
1.你得檢查自己的皮膚。臉、耳朵、眼睛、脖子和手洗干凈了沒(méi)有啊?胡子刮干凈了沒(méi)有啊?指甲別太長(cháng)，指甲縫里也千萬(wàn)別藏有污垢，別一伸手，跟掏煤工人似的。
2.你得檢查自己的著(zhù)裝。衣服褲子干不干凈，有沒(méi)有哪里脫線(xiàn)，也別低頭一看，發(fā)現掉了兩顆扣子，得，把外套改風(fēng)衣，敞開(kāi)穿。如果是穿的職業(yè)裝，一定要燙平整，褲子一定要燙出兩條筆直的褲線(xiàn)。特別是男生，如果襯衣的袖口和領(lǐng)口起泡或者邊緣破損，這樣的襯衣，直接拿去扔掉好了。
3.你得檢查自己的襪子�？匆粋�(gè)普通的人，看的是整體。但是看一個(gè)有品位的人，要看細節。襪子也是有講究的，從風(fēng)格到顏色，都要與身上的服飾相配。一個(gè)女生或站或坐的時(shí)候，不能讓別人看見(jiàn)你的絲襪口，也就是說(shuō)，你的絲襪別短于你的裙子或褲子。而作為男生，襪子的品牌可以不考慮，但是一定要注意到襪子的顏色，別太突兀。在職場(chǎng)上，男生一般都穿深色襪子，而且全身上下包括襪子在內，不要超過(guò)三種顏色。女生千萬(wàn)別穿已經(jīng)破損但是經(jīng)過(guò)修補的絲襪，絲襪要是破了，唯一的下場(chǎng)就是扔掉，不然就是失禮。
4.你要檢查自己的鞋子。想象這樣一種場(chǎng)景，別人給你介紹一個(gè)對象，聽(tīng)說(shuō)條件特好，然后你心情不錯，收拾打扮一番就出去了。當你朝對方走過(guò)去的時(shí)候，對方就看著(zhù)你呢，說(shuō)你這形象挺不錯，干凈，整潔，充滿(mǎn)自信，氣宇軒昂，再看看你那滿(mǎn)是灰塵和泥點(diǎn)的鞋子，心理就開(kāi)始琢磨，唉呦，別不是農民朋友剛進(jìn)城吧?所以說(shuō)了，一定要注意鞋子的清潔。
5.你要檢查自己的配件。什么配件啊?耳環(huán)，別戴歪了;項鏈的墜子別跑到后背上了;皮帶，金屬扣不要發(fā)暗，剝落;你的皮包，也要潔凈發(fā)亮才行。
最后，別忘了檢查自己的笑容。只有充實(shí)自信、朝氣蓬勃，才能和漂亮的服飾相映襯。
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1、有心：表情真誠，表達自然。
人的天性喜歡真實(shí)，就像人人都愛(ài)吃天然、無(wú)污染的水果。落落大方、面帶微笑、眼神柔和是留下好印象的首要條件，而過(guò)分炫耀自己或故作夸張地贊美對方會(huì )令人反感，讓人得出"此人不實(shí)在"的結論。
因此，與人初次見(jiàn)面一定要真實(shí)、自然，才能拉近彼此的距離，讓對方欣然接納您。
2、有禮：美由心生，禮行于外。
沒(méi)人喜歡不講禮貌、不懂得尊重的人。有時(shí)一句口誤就會(huì )影響別人對您的看法，即便此后表現再好，也很難打開(kāi)"心結"，因為每個(gè)人都傾向找更多的證據來(lái)證實(shí)已形成的結論初次見(jiàn)面的禮儀初次見(jiàn)面的禮儀。
建議初次見(jiàn)面時(shí)左手拿包，騰出右手方便握手。坐下后要保持距離，兩人相隔一臂之長(cháng)會(huì )顯得既友好又禮貌。記得交談前把手機調至靜音，這是基本的尊重。
3、有型：衣著(zhù)得體，勝過(guò)名牌。
衣著(zhù)無(wú)需追求名牌，讓人看著(zhù)得體最好初次見(jiàn)面的禮儀文章初次見(jiàn)面的禮儀。建議男性別穿奇裝異服，女性盡量化淡妝，否則會(huì )被認為不本分。
此外，說(shuō)話(huà)時(shí)挺直腰板，讓自己看上去自信滿(mǎn)滿(mǎn)，這也是"有型"的重要因素。
4、有聲：語(yǔ)速放緩，語(yǔ)氣肯定。
溝通中，語(yǔ)氣、語(yǔ)速、語(yǔ)調比內容本身重要。說(shuō)話(huà)聲太大會(huì )令人煩躁，太小顯得不自信，讓對方能聽(tīng)到即可
注意放慢語(yǔ)速，比如客人告辭時(shí)用較快語(yǔ)速說(shuō)"下次再來(lái)"，會(huì )讓人誤以為趕自己走，而放慢語(yǔ)速則有希望對方再來(lái)做客的意味初次見(jiàn)面的禮儀投資創(chuàng )業(yè)。
對話(huà)中盡量多使用"是"、"沒(méi)錯"、"我同意你的觀(guān)點(diǎn)"等肯定語(yǔ)氣。切勿使用命令式語(yǔ)句，而最好多用征詢(xún)式語(yǔ)句，例如將"吃飯"換成"是不是該吃飯了"。因為命令式語(yǔ)句是將自己的意識強加給別人，而征詢(xún)式語(yǔ)句不容易傷害對方，讓人感到被尊重，使對方的心情也隨之放松。
以上就是關(guān)于的講解了，想要與人相處的好就要五了解一下，會(huì )幫助你更好的去交流。
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(一)倫理修養。
倫理修養是指一個(gè)人的意識、信念、行為和習慣的磨練與提高的過(guò)程，同時(shí)也是指達到一定的境界。有德才會(huì )有禮，缺德必定無(wú)禮，倫理是禮儀的基礎、現實(shí)生活中，為人虛偽、自私自利、斤斤計較、唯我獨尊、嫉妒心強、苛求于人、驕傲自滿(mǎn)的人，對別人不可能誠心誠意、以禮相待。因此，只有努力提高倫理修養，不斷地陶冶自己的情操，追求至善的理想境界，才能使人的禮儀水平得到相應的得高。
(二) 文化修養。
風(fēng)度是人格化的表征，是精神化的社會(huì )形象，它是人們長(cháng)期而又自覺(jué)的文化思想修養的結果。有教養的人大都懂科學(xué)、有文化。他們思考問(wèn)題周密，分析問(wèn)題透徹，處理問(wèn)題有方，而且反應敏捷，語(yǔ)言流暢，自信穩重，在社會(huì )交往中具有吸引力，讓人感到知識上獲益匪淺，身心上愉快舒暢。相反，文化修養較低的人，缺乏自信，給人以木訥、呆滯或狂妄、淺薄的印象。因此，只有自覺(jué)地提高文化修養水平，增加社交的“底氣”，才能使自己在社交場(chǎng)上溫文爾雅、彬彬有禮、瀟灑自如。
(三)藝術(shù)修養。
藝術(shù)是通過(guò)“叛徒”具體、生動(dòng)的感性形象來(lái)反映社會(huì )生活的審美活動(dòng)。藝術(shù)作品蘊藏著(zhù)豐厚的民族文化藝術(shù)素養，更凝聚著(zhù)藝術(shù)家的思想、人生態(tài)度和價(jià)值取向。因此，我們在欣賞藝術(shù)作品時(shí)，必然會(huì )受到民族文化的熏陶，同時(shí)也受到藝術(shù)家的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)等方面的影響，傾心于藝術(shù)作品所描繪的美的境界之中，獲得審美的陶醉和感情的升華。思想也得到了啟發(fā)，高尚的道德情操和文明習慣就會(huì )培養起來(lái)。因此，要有意識盡可能多地接觸內容健康、情趣高雅、藝術(shù)性強的藝術(shù)作品，如文學(xué)作品、音樂(lè )、書(shū)法、舞蹈、雕塑等，它對人們提高禮儀素質(zhì)大有裨益。
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大學(xué)生社交禮儀，大學(xué)生是我們祖國下一代的希望，所以加強禮儀學(xué)習與修養是造就現代人才的需要，作為學(xué)生工作者要充分認識到這一點(diǎn)，并在禮儀教育上指導大學(xué)生。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和改革開(kāi)放步伐的加快，對人的禮儀方面提出了更高的要求，而待人接物的能力是當前大學(xué)生普遍缺乏的一種能力，通過(guò)社交禮儀培訓可以為大學(xué)生解決這些問(wèn)題，提高大學(xué)生的修養和素質(zhì)，更好的適應社會(huì )。
大學(xué)生社交禮儀常識為您分析大學(xué)生社交禮儀現狀，介紹大學(xué)生社交禮儀的培養，社交禮儀的重要性等，為在校的大學(xué)生朋友提供幫助。
1、大學(xué)生著(zhù)裝不符合身份
大學(xué)生在校學(xué)習，自己無(wú)經(jīng)濟來(lái)源，應主要強調簡(jiǎn)潔大方。在日常的學(xué)習、生活、工作中多穿著(zhù)便于行動(dòng)、適合年齡要求的休閑裝、便裝等；在一些特定的場(chǎng)合，著(zhù)裝上應體現出自己的文化層次、道德水準、審美品味。在教室、圖書(shū)館等地以及參加集會(huì )、演出或者在各公共場(chǎng)所等不易穿戴跨欄背心、吊帶背心、拖鞋、運動(dòng)短褲、超短裙等不適宜學(xué)生穿著(zhù)的服裝”。
2、化妝不自然
是大學(xué)生在日常學(xué)習、生活中，以不化妝為宜；在社交娛樂(lè )活動(dòng)中，適當濃一點(diǎn)是可以的�；瘖y的時(shí)候，應以自然、清淡為主，切忌人工痕跡過(guò)重，那會(huì )喪失年輕人自然的美感。應以自己面部的客觀(guān)條件為基礎，適當強化和美化，不可以失真。
3、不注重自己的舉止
舉止禮儀是一個(gè)人道德修養的表現，在現在的大學(xué)校園里面，經(jīng)�？梢钥吹揭鹿诓徽�、行為不端者、張口罵人者、隨地吐痰者，其他的不講禮不懂儀的現象亦不鮮見(jiàn)，如關(guān)門(mén)之時(shí)聲震如雷、打電話(huà)從不自我介紹、不再禮讓教師、端著(zhù)飯盒邊走邊吃等等。
外表儀態(tài)的培養
1、服飾禮儀
服飾是最生動(dòng)的自我介紹。穿著(zhù)要符合自己的年齡特征、形體條件、職業(yè)特點(diǎn)。著(zhù)裝的基本要求是合體、合適、合度、有新意、有個(gè)性，整潔衛生。大學(xué)生主要是以整潔、大方為主。
2、行為禮儀
生活中，美來(lái)自于各個(gè)方面，優(yōu)雅、大方的舉止行為是人體動(dòng)態(tài)美和靜態(tài)美的造型，它來(lái)自人的本身。
站姿：正確健康的站姿，身體重心應置于雙足的后部；雙膝并攏，收腹收臀，直腰挺胸；雙肩稍向后放平；梗頸、收頦、抬頭：雙臂自然垂置于身體兩側，或雙手體前相搭放置小腹位。
坐姿：正確坐姿上體直挺，與桌、椅均應保持一拳左右的距離；雙膝并攏，不可兩腿分開(kāi)；雙腳自然垂地，不可交叉伸在前，或腿伸一前一后，甚至呈內八字狀。雙手應掌心向下相疊或兩手相握，放于身體的一邊或膝蓋之上。
走姿：平時(shí)在走路時(shí)要抬頭、目視前方、雙肩放平。
3、溝通禮儀
中國人講究“聽(tīng)其言，觀(guān)其行”，把語(yǔ)言談吐作為考察人品的一個(gè)重要內容。言談過(guò)程中，目光應以溫和、大方、親切為宜，應多用平視的目光語(yǔ)，雙目注視對方的眼鼻之間，表明重視對方或對其發(fā)言頗感興趣，同時(shí)也體現出自己的坦誠。
內在修養的培訓
1、文化修養
大學(xué)生要努力學(xué)習禮儀知識，了解和掌握社會(huì )對人們在禮儀方面的基本要求，以禮儀的理論武裝頭腦。有教養的人大都懂科學(xué)、有文化。他們思考問(wèn)題周密，分析問(wèn)題透徹，處理問(wèn)題有方，而且反應敏捷，語(yǔ)言流暢，自信穩重，在社會(huì )交往中具有吸引力，讓人感到知識上獲益匪淺，身心上愉快舒暢。相反，文化修養較低的人，缺乏自信，給人以木訥、呆滯或狂妄、淺薄的印象。
在現實(shí)生活中，有的人之所以有這樣或那樣不合禮儀要求的行為，甚至發(fā)展為危害社會(huì )公共利益，往往并不是一開(kāi)始就有意做不合禮儀的事情，而是由于對各種事情、場(chǎng)合、活動(dòng)等方面的禮儀無(wú)知和不能正確理解造成的。提高認識，是加強禮儀修養的起點(diǎn)。
2、道德修養
有德才會(huì )有禮，缺德必定無(wú)禮，道德是禮儀的基礎、現實(shí)生活中，為人虛偽、自私自利、斤斤計較、唯我獨尊、嫉妒心強、苛求于人、驕傲自滿(mǎn)的人，對別人不可能誠心誠意、以禮相待。因此，只有努力提高道德修養，才能使人的禮儀水平得到相應的得高。
3、要時(shí)常自省
自省就是一個(gè)人平時(shí)要經(jīng)常自我反省，是由禮儀修養的特點(diǎn)決定的。眾所周知，禮儀修養是一個(gè)自我認識、自我解剖、自我教育、自我改造、自我提高的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，必要的外部條件的影響是不可少的。自省是一種經(jīng)常性的自覺(jué)的自我檢查，提高判斷是非能力的重要途徑�！拔崛杖∥嵘怼笔侨寮业男摒B法則，對當代大學(xué)生也是適用的。
4、注重實(shí)踐
人的認識來(lái)源于實(shí)踐，認識正確與否，只能用實(shí)踐來(lái)檢驗。因此，大學(xué)生應該身體力行地使用禮儀，用禮儀培育自己美好的心靈，同時(shí)還要用自己的禮儀行為去影響他人，用禮儀縮短人與人之間的距離，同時(shí)贏(yíng)得別人對自己的尊敬。
1、有助于提高大學(xué)生與人交往的能力
大學(xué)生一般都遠離家鄉父母，過(guò)著(zhù)集體生活，與其他同學(xué)處在平等位置，因此，通過(guò)人際交往活動(dòng)，并在交往過(guò)程中獲得友誼，是適應新的生活環(huán)境的需要，事實(shí)上，在大學(xué)期間，能否與他人建立良好的人際關(guān)系，對一個(gè)人的成長(cháng)和學(xué)習有著(zhù)十分重要的影響。
社交禮儀就是一種特殊的語(yǔ)言，讓大學(xué)生學(xué)習和掌握社交禮儀的基本知識和規范，他們就能憑借它去順利地開(kāi)啟各種交際活動(dòng)的大門(mén)和建立和諧融洽的人際關(guān)系。
2、有助于大學(xué)生的道德教育
通過(guò)學(xué)習禮儀課可以讓大學(xué)生更好的認識社會(huì )，更好的明白社會(huì )生存法則、與人接觸等。更好的認識到一個(gè)真正的人應該做出怎樣的選擇。人的素質(zhì)是不斷自我選擇的結果。
3、可以更好的適應社會(huì )
現在的社會(huì )人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴展為大范圍的公眾溝通，從面對面的近距離溝通發(fā)展到了不見(jiàn)面的遠程溝通，從慢節奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃澴�、高頻率的溝通。這種現代信息社會(huì )的人際溝通的變化，給人類(lèi)社交禮儀的內容和方式均提出了更高的要求。
大學(xué)生禮儀常識，是大學(xué)生必須掌握的知識，講究禮儀，遵從禮儀規范，可以有效地展現一個(gè)人的教養、風(fēng)度與魅力，更好地體現一個(gè)人對他人和社會(huì )的認知水平和尊重程度，從而使個(gè)人的學(xué)識，修養和價(jià)值得到社會(huì )的認可和尊重。
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