小學(xué)生禮儀常識匯總
禮儀和形象是成功不可缺少的條件，是通向成功的階梯。下面，小編為大家分享小學(xué)生禮儀常識，希望對大家有所幫助!
小學(xué)生禮儀常識1
一、問(wèn)候禮儀
向父母、長(cháng)輩問(wèn)候致意，要按不同的時(shí)間和場(chǎng)合使用不同的問(wèn)候語(yǔ)。
1、早起后，問(wèn)爸爸(媽媽)早上好。
2、睡覺(jué)前，祝爸爸(媽媽)晚安。
3、過(guò)生日：祝長(cháng)輩生日快樂(lè )，身體健康
4、過(guò)節時(shí)：祝爸爸(媽媽)節日愉快。
5、外出時(shí)：祝爸爸(媽媽)一路平安。
6、歸來(lái)時(shí)：爸爸(媽媽)回來(lái)啦。
二、稱(chēng)謂禮儀
1、對父母、長(cháng)輩不能直呼姓名，要用標準稱(chēng)呼。
2、對兄、弟、姐、妹不要連姓帶名稱(chēng)呼。
三、就餐禮儀
1、吃飯前，要幫父母、長(cháng)輩做放置碗筷，搬放凳子等一些力所能及的事情。
2、吃飯時(shí)，讓長(cháng)輩先入座。要等父母長(cháng)輩先開(kāi)始吃，才拿起碗筷吃飯。
3、吃飯時(shí)，不狼吞虎咽，不無(wú)故講話(huà)，不隨意走動(dòng)，菜渣殘骨不要亂扔。不要對著(zhù)餐桌咳嗽打噴嚏。
4、若長(cháng)輩給自己添飯夾菜，要說(shuō)謝謝小學(xué)生禮儀常識大全小學(xué)生禮儀常識大全。若比父母、長(cháng)輩先吃完飯，要請父母、長(cháng)輩“慢吃”。
5、吃飯后，要幫助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。
四、穿著(zhù)禮儀
1、儀表整潔大方，著(zhù)裝樸素得體，不穿奇裝異服。
2、女同學(xué)提倡理短發(fā)，不燙發(fā);男同學(xué)理發(fā)理學(xué)生頭，不留長(cháng)發(fā)，不理分頭。
3、不化妝，不佩戴飾物，不穿中高跟皮鞋，不穿背心和拖鞋進(jìn)學(xué)校。
4.按學(xué)校規定穿校服。
五、尊師禮儀
1、見(jiàn)到師長(cháng)，早上問(wèn)早，中午問(wèn)好，放學(xué)回家說(shuō)再見(jiàn)。
2、進(jìn)出校門(mén)、上下樓梯時(shí)遇見(jiàn)老師，應讓老師先行。
3、進(jìn)辦公室要喊報告，聽(tīng)到“請進(jìn)”后方可進(jìn)入，離開(kāi)時(shí)應向老師說(shuō)“再見(jiàn)”。
4、發(fā)現老師的錯處要有禮貌地指出。
5、課堂上發(fā)言要先舉手，回答問(wèn)題要起立。
六、同學(xué)交往禮儀
1、同學(xué)交往要學(xué)會(huì )使用“請、你好、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系、別客氣、再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。
2、同學(xué)間相見(jiàn)要互相問(wèn)候、招呼或點(diǎn)頭。
3、與同學(xué)說(shuō)話(huà)語(yǔ)調要平和，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)話(huà)要專(zhuān)心，不輕易打斷別人的話(huà)。
4、向同學(xué)請教問(wèn)題，問(wèn)前要用謙語(yǔ)，問(wèn)后要道謝。
5、不給同學(xué)取綽號，要主動(dòng)幫助有困難的和身有殘疾的同學(xué)。
七、升旗禮儀
1、升旗時(shí)，要身穿校服，儀態(tài)莊重，脫帽肅立，行隊禮。
2、唱國歌時(shí)要嚴肅、準確，聲音要洪亮。
3、認真聽(tīng)國旗下的講話(huà)。
八、活動(dòng)禮儀
1、參加集體活動(dòng)要準時(shí)，遵守秩序，不隨意走動(dòng)，不隨便說(shuō)話(huà)。
2、在大會(huì )上發(fā)言時(shí)，要先向師長(cháng)、同學(xué)或聽(tīng)眾致禮，發(fā)言結束時(shí)要道謝小學(xué)生禮儀常識大全駕校培訓。
3、觀(guān)看演出要提前入場(chǎng)，觀(guān)看時(shí)聚精會(huì )神，要適時(shí)、適度鼓掌，不起哄，不喝倒彩。主持人宣布演出或比賽結束后，有秩序地退場(chǎng)
4、活動(dòng)中不吃零食，不在場(chǎng)內留下雜物。野外活動(dòng)要集體收拾處理垃圾，保護好環(huán)境衛生。
九、接待禮儀
1、有親戚、朋友、老師、同學(xué)來(lái)訪(fǎng)，要熱情接待，主動(dòng)招呼，接提親人或朋友手中的物品等。
2、對來(lái)客要主動(dòng)讓座、端茶送水，接遞物品要用雙手。
3、客人走時(shí)要起身道別，要送到門(mén)口。
小學(xué)生禮儀常識2
首先，打電話(huà)禮儀
1.時(shí)間選擇：和私人電話(huà)選擇有效時(shí)間，晚上10點(diǎn)以后，早上7點(diǎn)之前不要打電話(huà)，吃飯時(shí)不要打電話(huà)，請不要打電話(huà)給假期。
2.空間選擇：私人電話(huà)較好在家里玩，在單位工作電話(huà)。不要使用單位電話(huà)談私事，不要在公共場(chǎng)所打電話(huà)。
3.快樂(lè )的心情：打電話(huà)的時(shí)候一定要保持好心情，所以即使對方看不到你，也會(huì )以愉快的語(yǔ)氣感染你，給對方留下好印象，因為面部表情會(huì )影響聲音的變化，所以即使在手機上，我也要看看我的心態(tài)來(lái)處理它。
你打電話(huà)的時(shí)候一定不要抽煙，喝茶或吃零食。即使是懶惰的姿勢也可以被另一方聽(tīng)到。如果你在彎腰時(shí)躺在椅子上，另一方的聲音是懶惰和懶散的。如果你坐直，聲音會(huì )很甜，充滿(mǎn)活力。因此，當你打電話(huà)時(shí)，即使你看不到對方，你應該把自己看作是在前面，并盡可能地注意你的姿勢。
4.通話(huà)時(shí)長(cháng)：不宜短。長(cháng)話(huà)短說(shuō)，胡說(shuō)八道。把最重要的事情放在前面，并在開(kāi)始時(shí)介紹自己。
小學(xué)生禮儀常識3
1、基本禮儀
(1)對父母長(cháng)輩不能直呼姓名，更不能以不禮貌言詞代稱(chēng)，要用準確的稱(chēng)呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。
(2)不給他人取綽號、說(shuō)花名。
2、問(wèn)候禮儀
向父母、長(cháng)輩問(wèn)候致意，要按時(shí)間、場(chǎng)合、節慶不同，采用不同的問(wèn)候。
(1)早起后問(wèn)爸爸、媽媽早上好。
(2)睡覺(jué)前祝爸爸、媽媽晚安。
(3)父母下班回家：爸爸、媽媽回來(lái)啦。
(4)過(guò)生日：祝長(cháng)輩生日快樂(lè )、身體健康。
(5)過(guò)新年：祝爸爸、媽媽新年愉快。
(6)當爸爸、媽媽外出時(shí)說(shuō)：祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。
(7)當爸爸、媽媽外出歸來(lái)時(shí)說(shuō)：爸爸、媽媽回來(lái)啦，辛苦了。
(8)自己告別家人時(shí)：您放心吧，我會(huì )照顧好自己。離家時(shí)間較長(cháng)，寫(xiě)信或打電話(huà)問(wèn)候家人。
3、餐桌禮儀
A、在家時(shí)：
(1)請長(cháng)輩先入座。
(2)等長(cháng)輩先拿碗筷后，自己再拿碗筷。
(3)吃東西或喝湯時(shí)要小口吞咽，閉嘴咀嚼，盡量不發(fā)出響聲。
(4)別人給自己添飯菜，要說(shuō)“謝謝”。
(5)主動(dòng)給長(cháng)輩添飯加菜。
(6)先吃完飯要說(shuō)“大家慢慢吃”。
B、在學(xué)校：
(1)在老師的指導下有秩序地進(jìn)入餐廳。
(2)坐在指定的座位上，兩腳自然并攏，雙腿自然平放，坐姿自然，背直立。
(3)要安靜、文明進(jìn)餐。
(4)飯、菜、湯要吃?xún)?不偏食、不挑食。
(5)碗、碟輕拿輕放，擺放整齊。
4、待客禮儀
(1)客人來(lái)訪(fǎng)，要事先有準備，把房間收拾整潔。要熱情接待，幫助父母排座、遞茶后可告辭離開(kāi)，待父母送客時(shí)應與客人說(shuō)“再見(jiàn)”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。
(2)自己的同學(xué)、朋友來(lái)訪(fǎng)，應熱情迎接。初次來(lái)訪(fǎng)，應給父母逐個(gè)介紹，然后把最佳座位讓給客人，可用茶水、糖果、玩具、圖書(shū)等招待。
(3)父母的朋友帶小孩子來(lái)訪(fǎng)，應同小孩一同玩，或給他講故事，和他們一起聽(tīng)音樂(lè )、看電視。
(4)吃飯時(shí)，同學(xué)、朋友來(lái)訪(fǎng)，應主動(dòng)邀其一起用餐，如果客人申明吃過(guò)，先安排朋友就坐，找些書(shū)報或雜志給他看后再接著(zhù)吃飯。
(5)接待老師應象接待長(cháng)輩一樣熱情莊重。
(6)送客要送到門(mén)外，并歡迎客人下次再來(lái)。
5、做客禮儀
(1)去親友家做客要儀表整，盡可能帶些小禮品，以表示對主人的尊重。
(2)在親友家，不能大聲大氣說(shuō)話(huà)，要談吐文明。
(3)不經(jīng)主人允許，不可隨意動(dòng)用主人家里的東西，即便是至親好友也應先打招呼，征得主人同意后才能動(dòng)用。
(4)如果在主人家用餐，要注意用餐禮儀，不能搶先入座，不能先動(dòng)食物;
(5)告別時(shí)，要說(shuō)感謝的話(huà)，如“今天真高興”、“歡迎到我家去”。
6、穿著(zhù)禮儀
(1)按要求穿規定的校服，不穿奇裝異服。
(2)著(zhù)裝整齊，樸素大方，不把上衣捆在腰間，不披衣散扣。
(3)不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進(jìn)入教室。
(4)課堂上不敞衣、脫鞋。
(5)不穿名牌鞋，不穿中高跟鞋，不穿厚底時(shí)裝鞋，以球鞋或平底鞋為好。
(6)不佩戴項鏈、耳環(huán)(針)、戒指、手鏈、手鐲等飾物。
(7)不涂脂抹粉，不畫(huà)眉，不紋眉，不紋身，不留長(cháng)指甲，不涂指甲油。
(8)按要求修剪頭發(fā)，不染發(fā)，不燙發(fā)，不留長(cháng)發(fā)。
7、行走禮儀
(1)走路要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動(dòng)，步速適中，忌諱八字腳、搖搖晃晃，或者扭捏碎步。
(2)上下樓、過(guò)樓道靠右行，出入教室、辦公室，會(huì )場(chǎng)等按指定線(xiàn)路走，不擁擠，出入各功能室輕聲慢步，不影響他人。
(3)遇到熟人要打招呼，互致問(wèn)候，不能視而不見(jiàn);需要交談，應靠路邊或到角落談話(huà)，不能站在道路當中或人多擁擠的地方。
(4)行人互相禮讓?zhuān)鲃?dòng)給長(cháng)者讓路，主動(dòng)給殘疾人和有需要的人士讓路。
(5)向別人打聽(tīng)道路，先用禮貌語(yǔ)言打招呼，如“對不起，打擾您一下”、“請問(wèn)”等，年輕人問(wèn)路應選適當稱(chēng)呼，如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再問(wèn)路;聽(tīng)完回答之后，一定要說(shuō)：“謝謝您!”如果被陌生人問(wèn)路，則應認真、仔細回答，自己不清楚，應說(shuō)：“很抱歉，我不知道，請再問(wèn)問(wèn)別人�！�
8、尊師禮儀
(1)見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好，分別時(shí)說(shuō)“再見(jiàn)”。
(2)進(jìn)出校及上下樓梯給老師讓行。
(3)進(jìn)辦公室要喊“報告”，聽(tīng)到“請進(jìn)”后方可進(jìn)入;問(wèn)老師要用“請問(wèn)”，老師答后要道謝，說(shuō)“再見(jiàn)”后再離開(kāi);不隨便翻閱老師辦公室的東西;不私自打開(kāi)教師電腦。
(4)指出老師的錯處要有禮貌.
(5)虛心聽(tīng)取老師的教誨，接受師長(cháng)的教育。
(6)對老師說(shuō)實(shí)話(huà)、真話(huà)，不欺騙老師。
(7)珍惜老師的勞動(dòng)成果，按時(shí)完成老師布置的各項任務(wù)。
(8)服從老師管理，不頂撞老師。
(9)在校道上遇見(jiàn)老師主動(dòng)停下，微微鞠躬問(wèn)好。遇見(jiàn)兩個(gè)以上的老師，問(wèn)“老師們好”;排隊在行進(jìn)中遇見(jiàn)老師，由領(lǐng)隊帶領(lǐng)全體同學(xué)問(wèn)“老師好”。
(10)與老師交談時(shí)，要起立并主動(dòng)給老師讓坐。
(11)老師在辦事或與別人在交談時(shí)，不可隨意打擾老師，躬身站立一側，等老師辦完事或談完話(huà)后再找老師。
(12)老師進(jìn)入學(xué)生宿舍，學(xué)生主動(dòng)站起問(wèn)好讓坐;老師離開(kāi)時(shí)起身送出。
小學(xué)生禮儀常識4
一、學(xué)校禮儀
1、課堂禮儀：遵守課堂紀律是學(xué)生最基本的禮貌。
(1)上課：上課5分鐘前要作好課前準備，書(shū)籍、文具等擺放在課桌前角上。上課的鈴聲一響，學(xué)生應端坐在教室里，恭候老師上課，當教師宣布上課時(shí)，全班應迅速肅立，向老師問(wèn)好，待老師答禮后，方可坐下。學(xué)生應當準時(shí)到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進(jìn)入教室，應先喊報告，得到教師允許后，方可進(jìn)入教室。
(2)聽(tīng)講：在課堂上，上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，注意力集中，獨立思考，重要的內容應做好筆記。當老師提問(wèn)時(shí)，應該先舉手，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來(lái)回答，發(fā)言時(shí)，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應當使用普通話(huà)。課堂上應獨立完成作業(yè)，不隨便離位走動(dòng)，不吃東西。
(3)下課：聽(tīng)到下課鈴響時(shí)，若老師還未宣布下課，學(xué)生應當安心聽(tīng)講，不要忙著(zhù)收拾書(shū)本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時(shí)，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道：“再見(jiàn)”。待老師離開(kāi)教室后，學(xué)生方可離開(kāi)。
2、尊師禮儀：見(jiàn)到老師要主動(dòng)打招呼，向老師問(wèn)聲好(老師好);放學(xué)時(shí)，向老師說(shuō)聲再見(jiàn);與老師交談應面對老師，神情專(zhuān)注，認真聽(tīng)老師講話(huà)，離開(kāi)時(shí)有禮貌地向老師道別(謝謝老師或再見(jiàn))。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí)，應先喊報告，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師辦公室講話(huà)聲音要適度，不要影響到其他老師辦公;離開(kāi)老師辦公室的時(shí)候，也應先向老師詢(xún)問(wèn)：“我可以走了嗎?”經(jīng)老師同意后，方可離開(kāi)，關(guān)門(mén)要輕;在老師的工作、生活場(chǎng)所，不能隨便翻動(dòng)老師的物品;學(xué)生對老師的相貌和衣著(zhù)不應指指點(diǎn)點(diǎn)，評頭論足，要尊重老師的習慣和人格。
3、同學(xué)間禮儀：同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團結友愛(ài)的力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)問(wèn)可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語(yǔ)稱(chēng)呼同學(xué)。會(huì )使用文明語(yǔ)言(××同學(xué)，請幫幫忙)，會(huì )問(wèn)候(××同學(xué)好，××同學(xué)早)，會(huì )招手，會(huì )微笑，會(huì )鼓掌，會(huì )道歉(對不起，請原諒)，會(huì )右行禮讓?zhuān)ハ鄮椭�，不說(shuō)臟話(huà)，不打架，不取給同學(xué)起外號。在有求于同學(xué)時(shí)，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語(yǔ)。借用學(xué)習和生活用品時(shí)，應先征得同意后再拿，用后應及時(shí)歸還，并要致謝。不小心碰到別人后，要及時(shí)主動(dòng)承認錯誤，說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣要友好;對同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著(zhù)不能評頭論足，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。
4、會(huì )議禮儀：集合時(shí)要分班整隊入場(chǎng)，動(dòng)作要快、靜、齊，并按指定位置入坐(站)，坐(站)姿要合要求，不講話(huà)，不走動(dòng)，不吃東西，不搞小動(dòng)作，不起哄，不給會(huì )場(chǎng)留下一星半點(diǎn)的雜物，離開(kāi)會(huì )場(chǎng)時(shí)有秩序，遵守會(huì )場(chǎng)紀律。升國旗儀式：國旗是一個(gè)國家的象征，升降國旗是對青少年愛(ài)國主義教育的一種方式。升旗時(shí)，全體學(xué)生應列隊整齊排列，面向國旗，肅立致敬。當升國旗，奏國歌時(shí)，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴肅、莊重的`活動(dòng)，一定要保持安靜，切忌自由活動(dòng)，嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴，當五星紅旗冉冉升起時(shí)，所有在場(chǎng)的人都應抬頭注視。
5、校內公共場(chǎng)所禮儀：應該自覺(jué)保持校園整潔，不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫(huà)、亂抹、亂刻，愛(ài)護學(xué)校公共財物、花草樹(shù)木，節約用水用電。發(fā)現違紀學(xué)生，要禮貌地勸說(shuō)、教育，及時(shí)給予制止。如“請您不要隨地亂扔紙屑。請您拾起來(lái)，放進(jìn)垃圾箱內�！�
6、 升旗禮儀
(1)立正站立。
(2)行注目禮。
(3)認真聽(tīng)國旗下講話(huà)。
(4)唱國歌時(shí)要嚴肅，聲音要洪亮。
同學(xué)們，擁有良好的禮儀習慣，能使我們和同學(xué)之間的相處更融洽，能使我們受到更多同學(xué)和老師的喜愛(ài)，你的學(xué)校的生活會(huì )變得更加地愉快。所以，同學(xué)們，為成為一名懂禮貌的小學(xué)生而努力吧!
小學(xué)生禮儀常識5
一、課前準備好習慣：
課前由值日生把黑板擦干凈，講臺物品擺放整齊，無(wú)粉筆灰。課間休息時(shí)入廁，準備好當堂課用的書(shū)和學(xué)習用品平放在課桌左上角;上課不遲到，上課鈴一響立即有序進(jìn)教室，立即歸座，靜息或者在小干部的組織下唱歌，等待老師上課。不能在教室內、走廊上走動(dòng)。紅領(lǐng)巾廣播站播音時(shí)，安靜傾聽(tīng);班級室外課(體育課、音樂(lè )課、信息技術(shù)課、活動(dòng)課等)前，必須靜靜地在教室外走廊排成兩列隊伍，課代表在前、班長(cháng)在后，帶領(lǐng)學(xué)生有秩序地在預備鈴響前到達目的地，保證正常上課。路上隊伍整齊，不嬉笑打鬧。
二、師生問(wèn)好好習慣：
上課鈴停后，教師走進(jìn)教室，老師喊“1——2”或者“上課”，全體學(xué)生應立即坐端正，向老師行注目禮，值日生響亮發(fā)出“起立”口令;全班同學(xué)立即離開(kāi)座位在過(guò)道上立正站好，待全班同學(xué)都站好后，向老師問(wèn)早(問(wèn)好);待老師還禮后安靜、快速坐好，動(dòng)作要輕，避免課桌椅和文具移動(dòng)的響聲。上課遲到的同學(xué)，要先喊“報告!”，經(jīng)老師允許后走進(jìn)教室并輕輕關(guān)好門(mén)。下課后主動(dòng)向老師說(shuō)明遲到原因，并向老師道歉;下課鈴響后，如果老師還沒(méi)有宣布下課，仍要安靜聽(tīng)講。下課鈴響后，老師宣布下課，值日生喊“起立”，學(xué)生須面帶微笑，說(shuō)“老師再見(jiàn)!謝謝老師!”(如有外來(lái)老師聽(tīng)課，應轉身，再次跟聽(tīng)課老師道別“老師再見(jiàn)!謝謝老師!”)，老師向學(xué)生說(shuō)“同學(xué)們再見(jiàn)”。
三、課堂學(xué)習好習慣：
1、會(huì )“坐”的好習慣：頭正、肩平、身直、足安;兩上臂平疊放于桌面，頭部向前平視，不做小動(dòng)作;養成良好坐姿，書(shū)寫(xiě)時(shí)，眼離書(shū)本一尺遠，手離筆尖一寸遠，胸離書(shū)桌一拳遠;讀書(shū)時(shí)，兩手持書(shū)的下角，書(shū)斜立放于桌上。
2、會(huì )“看”的好習慣：課堂上不東張西望，眼睛會(huì )看(適當的時(shí)候看著(zhù)適當的地方：該看老師看老師、該看黑板看黑板、該看書(shū)時(shí)則看書(shū)。)
3、會(huì )“聽(tīng)”的好習慣：聽(tīng)老師講課：聽(tīng)清老師提出的學(xué)習要求，避免走彎路;對教學(xué)重、難點(diǎn)和疑難問(wèn)題，集中注意力聽(tīng)，不插嘴，力求解決;聽(tīng)同學(xué)發(fā)言：認真聽(tīng)取其他同學(xué)的發(fā)言，不議論，仔細分析正誤，啟發(fā)思維;排除內心環(huán)境和身邊同學(xué)的干擾，傾聽(tīng)與學(xué)習相關(guān)的講話(huà)。
4、會(huì )“思考”的好習慣：思維跟著(zhù)老師走;圍繞老師提出的問(wèn)題，用已學(xué)的知識或聯(lián)想到的知識組織好語(yǔ)言，及時(shí)回答老師和同學(xué)提出的問(wèn)題;學(xué)習從不同角度思考解決問(wèn)題;學(xué)習中能夠利用已經(jīng)積累的知識大膽質(zhì)疑;學(xué)習中遇到困難力爭自己動(dòng)腦筋解決;在課內、外學(xué)習中能夠提出有質(zhì)量的問(wèn)題。
5、會(huì )“發(fā)言”的好習慣：發(fā)言要用普通話(huà)，課堂不說(shuō)與學(xué)習無(wú)關(guān)的內容;課堂上不交頭接耳說(shuō)小話(huà)，想交流與學(xué)習有關(guān)的問(wèn)題和想法時(shí)應先輕舉半臂右手示意老師;老師提問(wèn)到自己時(shí)，應馬上起立，大聲回答;起立發(fā)言：經(jīng)老師允許后立即起立，成立正姿勢(兩腿并攏，抬頭挺胸收腹，雙手自然下垂放于大腿外側)，眼睛望老師，說(shuō)話(huà)聲音洪亮，大方得體。同學(xué)答問(wèn)時(shí)，其他同學(xué)要認真傾聽(tīng)、認真思考，等待同學(xué)發(fā)言完后再補充。學(xué)生發(fā)言正確或有創(chuàng )意、深度，老師應恰當地給予評價(jià)，必要時(shí)，可以鼓動(dòng)學(xué)生擊掌祝賀，其節奏為“ⅹⅹⅹⅹⅹ”。小組發(fā)言：征得組長(cháng)同意后，在組內發(fā)表自己的看法，聲音不能過(guò)大或過(guò)小，以小組內同學(xué)剛好能聽(tīng)清楚為宜，說(shuō)完立即坐好;發(fā)現老師失誤時(shí)，不要嘲笑或故意使老師難堪，而要選擇合適的時(shí)機、場(chǎng)合，委婉地向老師提出。
6、會(huì )“合作”的好習慣：小組合作，聽(tīng)組長(cháng)安排;按組長(cháng)分工要求力求做好自己的事;小組交流聲音控制在本組剛好能聽(tīng)清為宜;按老師要求合作完后，立即以端正的坐姿告訴老師和全班同學(xué);當同學(xué)向自己請教問(wèn)題時(shí)，不應傲慢，應態(tài)度誠懇，語(yǔ)氣謙和;當同學(xué)向自己借文具或其他物品時(shí)，如果不能借予，要誠懇地講明原因，不要生硬拒絕。
7、會(huì )“筆記”的好習慣：邊聽(tīng)邊思考，邊思考邊記憶。一邊聽(tīng)講，一邊做筆記，或者在書(shū)上，卷子上圈圈點(diǎn)點(diǎn)。
8、會(huì )“書(shū)寫(xiě)”好習慣靜心，保持良好書(shū)寫(xiě)姿勢，書(shū)寫(xiě)正確、規范、工整、美觀(guān);做到提筆就是練字時(shí);寫(xiě)字時(shí)，低年級盡量少用橡皮擦;中高年級盡量不用修正紙、修正液。
9、會(huì )“上臺講解”的好習慣：學(xué)生到講臺前演示、解答問(wèn)題，上、下腳步要輕，態(tài)度自然，聲音洪亮，舉止大方。
10、專(zhuān)注學(xué)習好習慣：課堂上不吃零食，不喝飲料，不做任何與本堂課學(xué)習無(wú)關(guān)的事，未經(jīng)老師允許不得隨意離開(kāi)教室。
11.公共教室上課好習慣：在公共教室上課，須聽(tīng)從指揮，愛(ài)護儀器設備，保持室內清潔、安靜，不得在桌、椅、墻上等地方亂涂亂劃，離開(kāi)時(shí)檢查公共教室衛生。
四、課堂安全好習慣：
規范操作好習慣：實(shí)驗課、體育課和課外活動(dòng)等動(dòng)手操作前，認真傾聽(tīng)操作要求，認真觀(guān)察操作示范，操作時(shí)動(dòng)作規范，注意安全，要防患于未然，確保安全。用筆好習慣：鋼筆、鉛筆不用時(shí)放在文具盒里，不能拿在手里把玩，更不能對著(zhù)自己的臉、眼睛、身體或同學(xué)的臉、眼睛和身體，以免造成傷害。勞動(dòng)工具不能當作玩具玩耍，以免弄傷自己和同學(xué)。學(xué)具規范使用好習慣：數學(xué)學(xué)具(小棒、三角板、尺子、圓規等)、美術(shù)學(xué)具(小刀、刻刀、顏料等)、書(shū)法課(毛筆、墨汁等)均在老師的指導下按要求使用、整理、收放，不對自己和同學(xué)造成身體傷害。
五、課堂禮儀好習慣兒歌：
預備鈴聲響，快快進(jìn)課堂。
準備好學(xué)具，安靜等師長(cháng)。
老師進(jìn)課堂，值日口令響。
起身立正好，鞠躬敬師長(cháng)。
如果遲到了“報告”聲要響。
老師準進(jìn)后，坐好快聽(tīng)講。
坐姿要端正，專(zhuān)心悉聽(tīng)講。
發(fā)言先舉手，說(shuō)話(huà)聲洪亮。
使用普通話(huà)，態(tài)度要大方。
讀書(shū)和寫(xiě)字，“三個(gè)一”不忘。
下課鈴聲響，老師下課堂。
值日喊起立，“謝謝”齊聲講。
要出教室門(mén)，人人知禮讓。
先請老師走，再走勿慌忙。
上下樓梯道，靠右走勿搡。
人多時(shí)禮讓?zhuān)踩斜Ｕ稀?/p>
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