一年級下冊數學(xué)練習題必備15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，我們都要用到練習題，學(xué)習需要做題，是因為這樣一方面可以了解你對知識點(diǎn)的掌握，熟練掌握知識點(diǎn)！同時(shí)做題還可以鞏固你對知識點(diǎn)的運用！那么一般好的習題都具備什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的一年級下冊數學(xué)練習題，歡迎大家分享。
一年級下冊數學(xué)練習題1
一、看一看，說(shuō)一說(shuō)。
1.小鴨在小貓的( )面。
猴在小雞的( )面。
2.羽毛球拍和羽毛球在皮球的( )面。
3.小狗在第二層的最( )面。
4.任選其中一個(gè)小動(dòng)物或一個(gè)物品說(shuō)說(shuō)它的位置。
二、說(shuō)一說(shuō)，填一填。
1.桌子( )面有書(shū)，桌子( )面有書(shū)包。
2.把書(shū)按從前往后的順序編號。
3.把書(shū)包按從左往右的順序編號。
三、看圖填空。
1.名同學(xué)站在( )排，5名同學(xué)站在( )排。
2.小方站在第( )排，從( )數第一個(gè)。
3.小明的( )邊有3名同學(xué)， ( )邊有1名同學(xué)。
四、想一想，每幅圖畫(huà)的是左手還是右手，把答案填在括號里。
左手的號碼是( )
右手的號碼是( )
五、猜猜看。
玲玲、桐桐、寧寧家的陽(yáng)臺廠(chǎng)都擺著(zhù)花。玲玲住在桐桐樓上，
桐桐住在寧寧樓卜。
玲玲家住在第( )層，
桐桐家住在第( )層，
寧寧家住在第( )層。
六、想想，看看，填填。
人們常用上、( )，前、( )，左、( )來(lái)確定位置。說(shuō)說(shuō)你的上、下，前、后，左、右都有什么?教材基礎知識針對性訓練與基本能力鞏固提高
探究拓展能力強化訓練與應用綜合能力的養成
1.(探究題)找找誰(shuí)是小青?讓他露出頭來(lái)，給他畫(huà)一個(gè)笑臉。小青的右邊有小方，他的左邊有小紅、小明。
2.(拓展題)照樣子說(shuō)話(huà)，用到上或下這樣的詞。電視機，上面有花瓶
3.(開(kāi)放題)看圖提問(wèn)。
4.(推斷題)根據五名參賽選手(A，B，C，D，E)的話(huà)，給他們排名次。
A、我不是最后，我后面還有個(gè)人。B、當我跑過(guò)終點(diǎn)時(shí)，沒(méi)有選手在我前向。
C、有兩名選手比我先到終點(diǎn)，有兩名選手比我晚到終點(diǎn)。D、我不是最后一個(gè)。
答案:
第一單元 單元測試
教材基礎知識針對性訓練與基本能力鞏固提高
、1.上 下 2.左 3.右 4.略
二、1. 上 下
2.
三、1.前 后 2. 右 3.左 右
四、左手的號碼是(③④⑥)
右于的'號碼是(①②⑤)
五、五 三 二 六、下 后 右
探究拓展能力強化訓練與應用綜合能力的養成
2.電視柜上面有電視，花瓶下面有電視。
電視柜下面有錄像機，錄像機的上面有電視。
3.(1)從前面數小麗是第四，她的前面有幾個(gè)人?
(2)從后面數小強是第三，他后面有幾個(gè)人?
(3)沒(méi)有看到的同學(xué)有幾名?
(4)這一隊一共有幾名同學(xué)?
(5)從后面數小麗是第幾，從前面數小強是第幾?
4.第一名：B 第二名：D 第三名：C
第四名：A 第五名：E
一年級下冊數學(xué)練習題2
一、填空。
1、數位順序表上，從右邊起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位。
2、正方形有（ ）條邊，四條邊都（ ）。
3、由1個(gè)十和6個(gè)一組成的數是（ ）。
二、計算。
9+6=
15－9=
5+8=
13－8=
7+5=
14－7=
6+5=
12－6=
5+9=
10－5=
3+8=
11－3=
15+2=
16－6=
19－10=
17－4=
三、畫(huà)線(xiàn)計算。
2+5+6=
14－8+6=
19－6－3=
5+7－6=
15－3+4=
11+5－9=
16－6+7=
17－10+8=
四、在○里填、或=。
7○11-4
6+8○15
8+6○15-3
16-8○15-7
五、列式計算。
1、17比8多多少？
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2、6比14少多少？
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六、解決問(wèn)題。
1、有17個(gè)圈，我套中了8個(gè)，還有幾個(gè)沒(méi)套中？
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2、灰兔有12只，白兔有7只。白兔灰兔少幾只？
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3、公雞有7只，母雞有11只。母雞比公雞多幾只？
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一年級下冊數學(xué)練習題3
【教學(xué)內容】
教科書(shū)第52、53頁(yè)的例1、例2及“做一做”，練習十二第1~4題。
【教學(xué)目標】
1、認識不同面值的人民幣：1元、1角、5角的紙幣和硬幣與1分、2分、5分的硬幣九種人民幣，理解1元=10角，1角=10分。
2、初步體會(huì )人民幣在社會(huì )生活、商品交換中的作用，并養成勤儉節約的良好品質(zhì)。
【教學(xué)重點(diǎn)】
認識較小面值的人民幣。
【教學(xué)難點(diǎn)】
理解元、角、分之間的關(guān)系。
【教學(xué)過(guò)程】
一、聯(lián)系生活，導入新課
1、談話(huà)交流。
同學(xué)們，你們自己去買(mǎi)過(guò)東西嗎？買(mǎi)東西時(shí)要用到什么呢？（學(xué)生答：錢(qián)）那你知道我們國家的錢(qián)叫什么嗎？（人民幣）
2、揭示課題。
這節課我們就來(lái)認識一些小面值的人民幣，并學(xué)會(huì )正確使用它們。
�。郯鍟�(shū)課題：認識人民幣］
二、引導探索，認識人民幣
1、組內交流，初步認知。
每個(gè)小組桌面上放一個(gè)信封，里面放有一些小面值的人民幣，請同學(xué)們認一認，把你認識的人民幣在小組里介紹一下，然后認真觀(guān)察人民幣上都有什么？注意要互相謙讓?zhuān)灰獡p壞人民幣。
2、分組匯報，交流展示。
誰(shuí)愿意到前面來(lái)把你認識的人民幣介紹給大家？要先說(shuō)出你介紹的人民幣的面值（就是多少錢(qián)），再簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)你是怎樣辨認出來(lái)的。
人民幣上都有什么呢？引導學(xué)生觀(guān)察。
師：我們可以通過(guò)看阿拉伯數字知道它是多少元。你通過(guò)這種方法還認識哪些人民幣？
師：人民幣上大寫(xiě)的漢字還有壹、貳、伍等。
板書(shū)：壹、貳、伍
生1：我認識1元的紙幣，我是通過(guò)看顏色認識的。1元是綠色的。
生2：我還認識5角的紙幣，5角的.正面有兩個(gè)少數民族的人像，背面有國徽。
小結：
1、認識人民幣的辦法很多，不僅可以通過(guò)顏色、數值，還可以通過(guò)圖案進(jìn)行辨認，也可以將這幾種方法結合起來(lái)辨認。
2、國徽代表我們偉大的祖國，所以，我們一定要像熱愛(ài)我們的祖國一樣愛(ài)護人民幣，不要在人民幣上亂涂亂畫(huà)，更不要損壞人民幣。
三、認識人民幣的單位，了解元、角、分之間的進(jìn)率
1、簡(jiǎn)單分類(lèi)，了解人民幣的單位。
�。�1）給這些人民幣分分類(lèi)，小組內研究分類(lèi)的方法。
�。垘藕陀矌牛�
�。�2）學(xué)生匯報不同分法，教師板書(shū)“元、角、分”，介紹元、角、分就是人民幣的單位。
�。ò鍟�(shū)：元、角、分）
2、探究元、角、分的關(guān)系。
我們認識了人民幣，現在老師想買(mǎi)一支一元錢(qián)的自動(dòng)鉛筆，請同學(xué)們想一想，我可以怎樣付款。
這些付款方式都對嗎？為什么呢？（板書(shū)：1元=10角）
你們知道1角等于多少分嗎？
引導學(xué)生拿人民幣學(xué)具擺一擺。
�。ò鍟�(shū)：1角=10分）
四、課堂小結
師：今天你學(xué)會(huì )了什么知識？
學(xué)生交流匯報。（學(xué)生交流后強調：認識人民幣可以通過(guò)顏色、圖案、文字來(lái)辨別，以及1元=10角，1角=10分）
�。�1）填數。
1角＝（）分
8角＝（）分
70分＝（）角
60分＝（）角
2元＝（）角
30角＝（）元
3元2角＝（）角
4角8分＝（）分
12角＝（）元（）角
12分＝（）角（）分
�。�2）在○里填上“＋”或“－”。
9分○7分＝2分
12分○5分＝1角7分
90元○4元＝94元
8角○3角＝1元1角
40分○60分＝1元
9角○5角＝1元4角
1、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
9角○1元 8角9分○9角8分 1元○10角 3角7分○4角
9分○1角 1元○9角 9分4元○4角4分 8元4角○10元
2、計算。
5角＋2角＝ 7元＋3角＝ 5分＋4分＝ 3元4角－8角＝
2元8角＋5角＝ 30元＋8元＝ 1元－7角＝ 1元－10分＝
一、換人民幣。
1、1張1元可以換成（）張5角。
2、1張10元可以換成（）張2元。
3、1張50元可以換成（）張10元。
4、1張10元可以換成（）張5元、（）張2元和（）張1元。
二、應用題
1、明明有100元錢(qián)，買(mǎi)書(shū)包用去50元，還剩多少元？
2、一個(gè)計算器50元，明明現在有40元錢(qián)，想買(mǎi)一個(gè)計算器夠嗎？明明還差多少錢(qián)？
3、星期天媽媽去買(mǎi)菜，用去16元后還剩下10元，媽媽原來(lái)有多少錢(qián)？
4、王老師去體育用品商店買(mǎi)了一個(gè)56元的足球和一個(gè)40元的籃球，王老師一共用去了多少錢(qián)？
一年級下冊數學(xué)練習題4
一、認真計算我最棒！
12-5= 20-0= 24+6= 63-30= 34+5+50=
66-50= 9+71= 45+30= 6+40= 46-6+40=
55-35= 20+10= 40-2= 100-90= 73+20-3=
87-50= 24+9= 4+28= 50+13= 18-（9-3）=
62-8= 46-（6+4）= 7+（14-9）= 13-（3+6）=
二、認真思考我會(huì )填。
1、接著(zhù)寫(xiě)出68后面連續的三個(gè)數：（）、（）、（）、（）。
2、5元8角=（）角
26角=（）元（）角
3、①個(gè)位是3，十位是4數是（）。
�、�56里面有（）個(gè)十和（）個(gè)一。
4、90前面一個(gè)數是（），后面一個(gè)數是（）。
5、減數是30，被減數是70，差是（）。
6、比58多2的數是（），比38少9的數是（）。
7、的一位數是（），最小的'兩位數是（），它們的差是（）。
8、從右邊起，第一位是（），第二位是（）。
9、找規律，填一填。
�、佟酢酢稹酢酢稹酢酢稹酰ǎ�。
�、�80、75、70、（）、60、（）。
四、在里填上<、>或=。
79（）81 56（）65 49+8（）66-9
100分（）1元 76（）76-8 七個(gè)十（）八個(gè)一
一年級下冊數學(xué)練習題5
一、直接寫(xiě)出得數。
7+6= 14－6= 13－5= 12－9=
19－7= 14－6= 4+7= 11－3=
11－4= 15－8= 12－8= 8+9=
二、在○里填、或=。
25○24 55○65
100○99 78○87
三、應用題。
1、12元能買(mǎi)1輛小汽車(chē)，19元能買(mǎi)1輛大汽車(chē)，各買(mǎi)一輛要多少元？
2、有2箱水，一箱有8瓶，另一箱有7瓶，共有多少瓶水？
3、同學(xué)們去公園劃船，第一組有20人，第二組有34人，共多少人？
4、張姨用15元買(mǎi)了1雙鞋，她想再買(mǎi)1雙共要花多少元？
5、王老師買(mǎi)跳繩用了40元，買(mǎi)皮球比跳繩多花27元，買(mǎi)皮球花多少元？
6、小紅第一天做28朵紅花，第二天做19朵，共做了多少朵？
7、媽媽買(mǎi)了個(gè)茶杯用去24元，爸爸買(mǎi)了個(gè)碗用去36元。茶杯和碗共多少元？
8、25人用一條船過(guò)河，另外19人用另一條船過(guò)河，共多少人要過(guò)河？
9、有14只小兔，小猴的只數比小兔的多23只，小猴多少只？
10、一本故事書(shū)24頁(yè)，小紅第一天看9頁(yè)，還要看幾頁(yè)？
一年級下冊數學(xué)練習題6
1、長(cháng)方形、正方形和平行四邊形都有（）條邊，它們的對邊（）；三角形有（）條邊。
2、用（）根小棒可以擺一個(gè)長(cháng)方形；用（）根小棒可以擺一個(gè)三角形。
3、硬幣是（）形；紅領(lǐng)巾是（）形；課桌面是（）形。
4、長(cháng)方體和正方體都有（）個(gè)面；至少要（）個(gè)小正方體才能拼成一個(gè)大正方體。
5、15前面一個(gè)數是（），后面一個(gè)數是（）。
6、和19相鄰的兩個(gè)數是（）和（）。
7、12在11的（）面；88在89的（）面。
8、38里面有（）個(gè)一和（）個(gè)十。
9、45的十位是（），表示（）個(gè)（）；個(gè)位是（），表示（）個(gè)（）。
10、由1個(gè)一和7個(gè)十合起來(lái)的數寫(xiě)作（），讀作（）；個(gè)位是7，十位是1，這個(gè)數寫(xiě)作（），讀作（）。
11、最小的兩位數是（），的一位數是（），它們的差是（），和是（）。
12、我們排隊，我的前面有5人，后面有10人，我們這一排一共有（）人。
13、一個(gè)數，從右邊起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。
14、一個(gè)三位數，讀數和寫(xiě)數都從（）位起；寫(xiě)兩位數時(shí)，先寫(xiě)（）位上的數，再寫(xiě)（）位上的數。
15、比32大、比35小的數是（）和（）。
17、100里面有（）個(gè)十；6個(gè)十是（）。
18、87是由（）個(gè)一和（）個(gè)十組成的`；由6個(gè)十和4個(gè)一組成的數是（）。
19、18比5多（）；5比18少（）；5比50�。ǎ�；88比8大（）。
20、55的十位上的“5”比個(gè)位上的“5”多（）。
一年級下冊數學(xué)練習題7
一、填空
鐘面上有（）個(gè)數，（）個(gè)大格。又細又長(cháng)的是（）針，又短又粗的是（）針。分針指向（），時(shí)針指向（），是（）時(shí)。
考查目的：考查學(xué)生對鐘面的認識，看鐘面認整時(shí)的方法是否掌握。
答案：12、12、分、時(shí)、12、9、9。
解析：借助填空的形式，幫助學(xué)生正確用語(yǔ)言表述認識整時(shí)的方法。
二、看鐘表寫(xiě)時(shí)間
考查目的：考查學(xué)生對整時(shí)的.認識、正確記錄整時(shí)。
答案：8時(shí)8：00、5時(shí)5：00、12時(shí)12：00、大約10時(shí)大約10：00。
解析：檢查學(xué)生認識整時(shí)的能力，分針指著(zhù)12，時(shí)針指著(zhù)幾，就是幾時(shí)。其中的12：00，學(xué)生易錯。
一年級下冊數學(xué)練習題8
一、填空小能手。
1、56是由（ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一組成的。
2、（ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一是68；（ ）個(gè)十是一百。
3、一年級下冊數學(xué)期中試題：個(gè)位和十位相同的兩位數有（ ）個(gè)，其中的是（ ）。
4、比28大比31小的數有（ ）、（ ）、（ ）。
5、按規律寫(xiě)數。
37、47、57、（ ）、（ ）、（ ）。
54、56、58、（ ）、（ ）、（ ）。
6、一捆鉛筆有10枝，3捆再加上6枝一共是（ ）枝。
7、填上合適的單位名稱(chēng)。
教室長(cháng)約9（ ），橡皮長(cháng)約2（ ），數學(xué)課本長(cháng)26（ ），
教學(xué)樓高約12（ ）。
8、比一比。
99○90
3m○30cm
76-23○32+9
9一個(gè)數從右邊起第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（ ）位。
10、有一筐桃子不超過(guò)20個(gè)，三只小猴分余1個(gè)，五只小猴分余2個(gè)，這筐桃子有（ ）個(gè)。
二、計算小神童。
1、直接寫(xiě)得數。
34+25= 59-21= 23+66= 87-37= 53+6=
48-30= 47+12= 53-3= 6+41= 15+70=
2、用豎式計算下面各題。
59-26= 24+45= 34+63=
5+34= 78-73= 86-80=
三、公正小法官（對的打√，錯的打×）
1、小明8歲，小明的哥哥比小明比大一些。（ ）
2、爸爸的`身高大約有170m。（ ）
3、8個(gè)十和80個(gè)一同樣多。（ ）
4、“55”這個(gè)數中的兩個(gè)“5”表示的意思是相同的。（ ）
5、4個(gè)十和6個(gè)一組成的數是10。（ ）
四、在你認為合適的答案下面畫(huà)“√”。
小紅身高130厘米，小明比她高一些，小明可能有多高？
180厘米 135厘米 125厘米
五、解決問(wèn)題。
1、聰聰有35本故事書(shū)，小紅有12本，聰聰比小紅多多少本？
2、停車(chē)場(chǎng)開(kāi)走了13輛小汽車(chē)，現在還有35輛，停車(chē)場(chǎng)原來(lái)有多少輛小汽車(chē)？
3、學(xué)校乒乓球隊有32人，足球隊有46人，籃球隊有24人。
�。�1）乒乓球隊和足球隊一共有多少人？
�。�2）請你再提出一個(gè)問(wèn)題，并解答。（6分）
一年級下冊數學(xué)練習題9
一、計算。
37＋9＝ 84－20＝ 64＋16= 80－30＝ 98－8＝
51＋9＝ 59＋7＝ 32－3＝ 29＋32＝ 62－8＝
64－6＝ 89＋2＝ 8＋29＝ 56－20＝ 30＋19＝
46－7＝ 36＋5＋9＝ 58－7＋30＝ 60＋17－50＝
99－8－20＝ 62－8－40＝ 60＋17－9＝
二、填空。
1元＝（）角
15角＝（）元（）角
5元7角＝（）角
42分＝（）角（）分
6元4角＝（）元十（）角＝（）角
7角＋9角＝（）角＝（）元（）角
三、在括號里填元、角、分。
1、一枝鉛筆5（）
2、一瓶可樂(lè )3（）
3、一個(gè)氣球20（）
4、一根針2（）
四、在括號里填＞、＜或＝。
55＋4（）60 73-8（）66 62＋8（）69
39＋2（）40 85-30（）56 20＋40（）60
4角（）20分 28角（）300分 14角（）1元4角
6元（）5元＋2元 8元＋19角（）10元 19分（）2角
五、想一想，填一填。
1、6個(gè)十和3個(gè)一組成的'數是（），它比100少（）個(gè)一。
2、92比70大（），9比45少（），50比8多（），28比69少（）。
3、26比5（），也就是5比26（）。
4、47加上（），與28＋35的和同樣多。
5、100減去（），與80加上（）同樣大。
6、99加上（），比100少1。
六、在（）里填上正確的數。
30＋25＋（）＝80 64－8＝（）－2 68－（）＋20＝77
�。ǎ�9＝68－14 82－60＝10＋（） 29＋（）＝45＋5
七、應用題。
1、張雷看一本《兒童百科》，看了69頁(yè)，還有32頁(yè)沒(méi)看，這本書(shū)一共有多少頁(yè)？（）
2、張叔叔有92元錢(qián)，買(mǎi)羽毛球拍用去59元，張叔叔還剩多少元錢(qián)？（）
3、教室有42本新數學(xué)書(shū)，給同學(xué)發(fā)完還剩9本，發(fā)了多少本？（）
4、停車(chē)場(chǎng)里開(kāi)走一些車(chē)后還剩9輛，開(kāi)走的比剩下的多20輛，開(kāi)走了多少輛？（）
八、生活題。
1、服裝廠(chǎng)做了35件上衣，56條褲子，還要做（）件上衣才能和褲子配套。
2、有59人來(lái)開(kāi)會(huì )，房間里有47張桌子，8把椅子，還需要（）張桌子和（）把椅子。
3、張明吹了24個(gè)氣球，李帥吹了17個(gè)氣球。李帥至少要再吹（）個(gè)氣球才能比張明吹得多。
一年級下冊數學(xué)練習題10
12+6= 29-7= 33+2= 3+40= 15+4=
23+5= 37+1= 29-3= 38-3= 15-4=
18-2= 30+8= 43+1= 86+2= 70+3=
30-2= 72-2= 66-4= 39-2= 20-9=
53+5= 35+2= 39-4= 8+50= 20-1=
40+6= 62+7= 89-5= 63+3= 34-2=
50-4= 11+2= 53-3= 60+8= 80-7=
32+4= 26-5= 84+4= 35-10= 71+9=
18-4= 66+10= 83-3= 71+5= 60-5=
36+3= 58+30= 28-7= 87-10= 80-6=
55+2= 57-4= 3+54= 10+78= 61-4=
5+10= 8+30= 50+4= 70+1= 60+1=
3+30= 1+80= 40+3= 6+20= 2+30=
8+60= 9+80= 6+40= 40+4= 80+8=
20+4= 40+7= 10+6= 2+40= 90+6=
一年級下冊數學(xué)練習題11
一、填空。
1、有一個(gè)兩位數，十位上的'數是的一位數，個(gè)位上的數是5，這個(gè)數是（），讀作（）。
2、66是（）位數，（）位上的6表示6個(gè)十。
3、100個(gè)一是（），它里面有（）個(gè)十。
二、計算。
54-5+30= 76-6-8= 87-9-10= 43-（3+27）=
39-9（9-5）= 90-（16+4）= 8+（4+7）= 47+（18-9）=
三、在○里填“>”、“<”或“=”。
73+5○37+5
48-7○48-9
56-20○56-2
72+8○8+72
36-4○36-5
57+3○3+57
四、解決問(wèn)題。
1、有3盒酸奶，每盒10瓶。一共有多少瓶？
2、有3盒蛋糕，每盒切成8塊。25個(gè)小朋友每人分一塊。夠嗎？
3、水果店運來(lái)蘋(píng)果34千克，梨5千克，香蕉20千克。
�。�1）蘋(píng)果比梨多多少千克？
�。�2）梨比香蕉少多少千克？
�。�3）一共運來(lái)水果多少千克？
一年級下冊數學(xué)練習題12
一、我會(huì )填。
1、4個(gè)十和7個(gè)一組成的數是（），100里面有（）個(gè)十。
2、個(gè)位上是5，十位上是6，這個(gè)數是（）。
3、和60相鄰的兩個(gè)數是（）和（）；在22和30這兩個(gè)數中，（）接近27。
4、最小的兩位數是（），的.'兩位數是（），它們相差（）。
5、5元=（）角
36角=（）元（）角
1角=（）分
5元2角=（）角
二、算一算。
24-8= 26-8= 9+50= 30+40+7=
80-40= 69-60= 57-5= 9+30+20=
34+8= 9+27= 64+8= 7+36-9=
24-6= 87-7= 63+20= 27+9-6=
三、在○里填上“>”、“<”、“=”。
25+8○35 34-20○15 48-4○48-40
19+6○24 30-6○30+6 35○39-4
一年級下冊數學(xué)練習題13
一、對號入座。
1、5個(gè)十是（），（）個(gè)十是100。
2、7個(gè)一和6個(gè)十合起來(lái)是（）。
3、與90相鄰的數是（）和（）。
4、最小的兩位數是（），的兩位數是（）。
5、56的.個(gè)位上是（），表示（）個(gè)（），十位是（）表示（）個(gè)（）。
6、40比（）大1，比（）小1。
7、在填上“>”“<”或“=”。
80-60○90-60
60+4○60+40
18-8○18-10
30+3○80-50
83-3○83-80
56+6○9+53
8、在○里填上“+”或“-”
7○7=0
20○5=25
5○5=10
18○8=5○5
8○4<6
15○5<12
85○80=5
17○9=4○4
9、寫(xiě)出4個(gè)個(gè)位上是3的數，并按照從小到大的順序寫(xiě)出來(lái)。
□<□<□<□
10、、爺爺的歲數是比65大，比70小的一個(gè)雙數，爺爺可能是（）歲。
二、小電腦。
80+8= 53+4= 15-7= 77-7=
12-6= 30+20= 5+33= 42+3=
42+5= 53+7= 50-5= 32+60=
三、聰明泉
蘋(píng)果有20個(gè)，梨的個(gè)數和蘋(píng)果差不多，桔子比蘋(píng)果多得多。
1、梨有多少個(gè)？
20個(gè)25個(gè)80個(gè)
2、桔子有多少個(gè)？
20個(gè)25個(gè)80個(gè)
四、走進(jìn)生活。
1、媽媽帶了72元錢(qián)，還差5元錢(qián)才能買(mǎi)一套衣服，這套衣服要多少錢(qián)？
2、一年級兩個(gè)班植樹(shù)，一班植樹(shù)43棵，二班植樹(shù)36棵，兩個(gè)班一共植樹(shù)多少棵？
3、小蘭和小明踢毽子比賽，小蘭踢了18個(gè)，小明踢了9個(gè)，小蘭比小明多少個(gè)？
4、老貓和小貓一共釣了29條魚(yú)，老貓釣了20條，小貓釣了多少條？
一年級下冊數學(xué)練習題14
一、填空。
1、56里面的“5”在（ ）位上，表示（ ）個(gè)（ ）。
2、67里有（ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一。
3、85的“5”在（ ）位上，表示（ ）個(gè)（ ）。
4、6個(gè)十和6個(gè)一是（ ）。
5、和79相鄰的數是（ ）和（ ）。
6、比91小，比88大的數是（ ）。和（ ）。
7、的兩位數是（ ），最小的兩位數是（ ）。
8、100里面有（ ）個(gè)十。
二、從大到小排列下面各數。
47、28、55、45、69、76、58、79、67
�。� ）>（ ）>（ ）>（ ）>（ ）>（ ）>（ ）>（ ）>（ ）
三、口算。
7+70= 35+5= 66-6= 83-3=
43-3= 4+60= 90+9= 3+40=
50-40= 97-7= 80-60= 50+5=
四、比一比
93○90-3 80○85-3 100○90+9
78-8○80 42+8○49 20+6○30
5+50○100 69-9○70 53-3○50
20○22-2 3+70○37 99○99-9
五、判斷。（對的'畫(huà)“√”，錯的畫(huà)“X”）
1、和80相鄰的數是81和82。（ ）
2、36后面第五個(gè)數是41。（ ）
3、個(gè)位是5，十位是2，這個(gè)數是52。（ ）
4、100里面有100個(gè)十。（ ）
六、把不合適的劃去。
1、55接近于（40，45，60）。
2、80比（70，90，100）少一些。
3、100比（30，50，90）多得多。
4、65和（59，44，89）很接近。
七、應用題。
1、學(xué)校已栽了50棵樹(shù)，又栽了6棵，現在有多少棵樹(shù)？
2、小麗要寫(xiě)斗7個(gè)生字，已經(jīng)寫(xiě)了9個(gè)，還要寫(xiě)幾個(gè)？
3、學(xué)校有30面彩旗，又買(mǎi)來(lái)8面，現在一共有多少面？
4、強強看一本88頁(yè)的書(shū)，看了一些后，還剩8頁(yè)，他已經(jīng)看了幾頁(yè)？
一年級下冊數學(xué)練習題15
一、算一算：
5+60= 60-60= 41+0= 69-9=
90-9= 5+6= 18-8= 100-40=
97-90= 6+20= 13-8= 70-1=
16-9= 49+1= 5+40= 85-80=
60-50+8= 51-1+30= 28-8+80=
61-60+9= 8+50-30= 70-50+60=
95-90+10= 47-40+8= 65-60+80=
二、填一填：
�。�1）（）個(gè)十是100。
�。�2）最小的兩位數是（），的兩位數是（），它們相差（）。
�。�3）5個(gè)十和7個(gè)一組成的數是（）。
�。�4）十位是5，個(gè)位是0，這個(gè)數是（）。
�。�5）47和54這兩個(gè)數中，（）接近50，（）接近60。
�。�6）30比（）大1，比（）小1。
�。�7）寫(xiě)出4個(gè)十位上都是7的.兩位數，并從小到大排列。
�。�8）在○里填上“>”“<”或“=”。
36○63
99+1○100
30+7○43-3
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