小學(xué)生經(jīng)典朗誦稿精華15篇
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的朗誦稿吧，朗誦可以提高閱讀能力，增強藝術(shù)鑒賞。什么樣的朗誦稿才經(jīng)典呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生經(jīng)典朗誦稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生經(jīng)典朗誦稿1
朗誦者：劉仲棟
中華，我親愛(ài)的祖國，您像長(cháng)城挺拔毅力，高峻巍峨，飽嘗過(guò)一次次雪撲霜打，經(jīng)歷過(guò)千百年日曬風(fēng)磨。
民族骨骼，熔鑄成鋼鐵的城垛。民族熱血，貫通那道道江河。啊，中華我親愛(ài)的`祖國!如今您不再是千瘡百孔，現出了巨人的雄偉體魄，我原做一名忠誠的為時(shí)，日夜為您站崗，為您巡邏。中華，我親愛(ài)的祖國!您像長(cháng)江奔騰向前，威名仙鶴，哺育著(zhù)勤勞勇敢的人民，建四化您又把宏圖展拓。萬(wàn)花叢中，百鳥(niǎo)爭鳴盡情唱，華夏圣地，艷花秀樹(shù)舞婆婆。啊，中華，我親愛(ài)的祖國。中華，我親愛(ài)的祖國!碧野里到處是肥田沃土，車(chē)間中洋溢出笑語(yǔ)歡歌，我愿化一朵五彩云霞，裝點(diǎn)這人間美景、錦繡山河。
小學(xué)生經(jīng)典朗誦稿2
《清明》
清明節是一場(chǎng)
適時(shí)的雨
以清明的名義
自周朝開(kāi)始灑浴
秦漢唐宋元明
代代延承有序
詩(shī)詞歌賦留下軌跡
使之在民俗的園圃里
灌溉流域
清明節是—場(chǎng)
適時(shí)的雨
春天的樹(shù)苗—棵棵
被它沐浴
抽芽發(fā)綠
一代傳一代
灌注在千家萬(wàn)戶(hù)的田疇里
防蛀防腐
浸泡出粒粒優(yōu)良品種
等待春風(fēng)啟迪
清明節是一場(chǎng)
適時(shí)的雨
一束束白菊e曳著(zhù)
雨的愁緒
一個(gè)個(gè)魂靈在枝頭上哀泣
把時(shí)間拽留
倒轉的時(shí)間帶我們后移
踩響滿(mǎn)地的碎銀
我們隨時(shí)間轉身
與親人相互視凝
眼里的雨灑落一地
《清明》
清明時(shí)節 雨紛紛
一個(gè)普天下祭奠先人的日子
漂泊的心突然離您很近很近
很害怕一種痛徹心扉地哭泣
墳前的野草已經(jīng)等待異鄉歸來(lái)的游子
十年的離別
一日的淚水
輕輕走近您的土地
生怕驚動(dòng)您沉淀的夢(mèng)鄉
十年的沉睡啊
淚如雨簾
黑發(fā)間白發(fā)增添
跪在您的墳前
心也是千瘡百孔的痛
幸福的日子在哪里
童年的記憶在哪里
父親啊
您在安眠的土地深處
可曾 感知我刀割的心痛
可曾 傾聽(tīng)我泣零的話(huà)語(yǔ)
向您表達已是很奢望的事情
向您訴說(shuō)也是很無(wú)奈的情愫
陰陽(yáng)兩隔
情深意切
天地之分
父愛(ài)如山！
《清明》
清明節的思戀。
蒙蒙的細雨，悄悄的在心里匯織成一張粘粘的網(wǎng)，鎖住我深深的`依戀。
奶奶的笑容呵。
近在眼前。
我打開(kāi)手掌，放出一只千紙鶴。
上面載著(zhù)我的一千萬(wàn)個(gè)心愿。
飛進(jìn)郁郁蔥蔥的春天，飛到油菜盛開(kāi)的花海。
故鄉的路啊，遠在天涯。
《清明》
清明時(shí)節雨
紛紛路上行人
欲斷魂
借問(wèn)蒼天何故
萬(wàn)戶(hù)悲，揮淚祭荒墳
揪心的日子
總是
隨著(zhù)踏青的腳步而來(lái)
一縷清風(fēng)
穿過(guò)綿綿細雨
勾起人們對逝者的思念
夢(mèng)中
早已說(shuō)好
清明節回去看您
我如約而至
卻因一層黃土的阻隔
讓我無(wú)法觸摸
您那熟悉的雙手和容顏
木然在您的面前
曾經(jīng)
最親最?lèi)?ài)的畫(huà)面
再也無(wú)法定格
任憑
雨絲和淚水撕扯翻飛
您那熟悉的聲音
依然縈繞在耳畔
難忘的身影
在身邊徘徊
迷離中
讓人依舊不敢相信
自己到底身在何處
冬雪蹂躪的房屋
已破舊不堪
難道
這孤寂的荒冢就是您的家
雙手掬一把新土
輕輕地培在您的房頂
您最喜愛(ài)吃的物品
早已備好
焚一炷香
叩問(wèn)安否
親手
為您除去門(mén)前的荒草
《清明》
清明，步履蹣跚地傷感走來(lái)
不期而至的思念
很綿延……
就像昨夜的細雨
直到天亮也傾訴不完
布谷鳥(niǎo)
北回唱響在地埂樹(shù)枝頭
兒時(shí)的記憶
夢(mèng)里依稀
犁頭背簍星月夜
春播秋收背北斗
叮囑
化作春雨沁潤心田
光陰荏苒豈敢蹉跎歲月
陰陽(yáng)兩隔亦可告慰彼岸
杜鵑啼血
哀鳴化思念
子欲孝報養育情
親不待我淚滿(mǎn)襟
清明的思念
很蔓延……
像一輪殘月
夜深了
還陪在我身邊
《清明》
都說(shuō)麗人如夢(mèng)如花
你是那最絢麗的一朵
蜀國靈秀的女子啊
宜賓白花鎮潔白如玉的花
松花江畔難忘九一八
不屈的民族豈容豺狼橫行
艱苦卓絕的鐵蹄下
飲冰臥雪也要把敵殺
來(lái)不及做夢(mèng)的豆蔻年華
山河破碎催你出發(fā)
英勇的抗聯(lián)女政委
白馬蕭蕭紅槍颯颯
馳騁在白山黑水的戰馬
憤怒的槍口瞄準強盜
令敵寇聞風(fēng)喪膽瘋狂圍剿
巾幗先鋒出生入死報效國家
面對殘酷的毒刑烤打
堅韌意志咬碎鋼牙
此身此頭此命不足惜
寸土寸金與侵略者一爭高下
珠河的藍天碧空下
英烈的鮮血染成片片紅花
無(wú)言的青松深深為你流淚
滔滔的江水呼嚎為你噴發(fā)
三十一歲的崢嶸生涯
寧兒我的孩子記住媽媽
九死一生死得其所
活著(zhù)就要把日寇趕出我們的家
八十多年的東北黑土地
連著(zhù)西南天府的小鎮白花
走在以英雄命名的街上
憶起戰火狼煙里熱血飛揚的芳華
《清明》
這個(gè)寧靜的節日
因有了你
才顯示出莊重
人們會(huì )用鮮花
去墓祭你的英靈
人們會(huì )去祈禱
去追思你的崢嶸
你的可歌可泣事跡
已載入中華民族史冊
成為一種精神
在人民心中傳承
人民會(huì )銘記你的殊榮
你鑄就的豐碑
永遠矗立人民心中
你雖然離開(kāi)了我們
離開(kāi)了你深?lèi)?ài)的革命隊伍
你松開(kāi)了緊握旗幟的手
帶著(zhù)一種遺憾
永遠地離開(kāi)了
但你的英雄壯舉
大無(wú)畏的英雄氣概
在天堂里
也是雄赳赳
氣昂昂在闊步行走
你就是天上的一顆顆星星
永遠內爍在歷史長(cháng)空
英烈啊
你用鮮血
保衛著(zhù)民族的尊嚴
你用青春
譜寫(xiě)出了悲壯的華章
歷史將銘記你的豐功偉績(jì)
共和國國歌
因有你唱響不衰
共和國旗幟
因有你更加殷紅
你為使命
獻出了寶貴生命
你為忠誠
寫(xiě)出了共和國光輝歷程
你的鮮血沒(méi)有白流
共和國沒(méi)有忘記
人民沒(méi)有忘記
你就是旗幟
你就是方向
我們將沿著(zhù)你的足跡走下去
去實(shí)現你未了心愿
讓你血染的風(fēng)更恢宏
今天是你的節日
大地為你獻出芳容
松濤為你鳴起奏章
安息吧！英烈們
永垂不朽
你的精神永放光芒
你永遠活在我們心中
《族譜》
族譜上有記載著(zhù)
您是從南方進(jìn)入四川
經(jīng)過(guò)數百年延續
蒼海終于發(fā)生了巨變
感謝先祖庇佑
跪哭告知九泉
如今子孫遍布天下
四季花開(kāi)枝壯葉繁
地下一定很冷吧
清風(fēng)也吹細雨綿綿
敬上三杯薄酒暖心
送上的黃紙也起了青煙
有您在天上看著(zhù)我們
人世間就會(huì )永遠溫暖
待到明年的今天
不忘年年跪拜老祖墳前
《四月》
天空止住了悲傷，我卻下起了雨
一顆心，沿著(zhù)曲曲彎彎的山路
沿著(zhù)一條血脈之河，來(lái)尋找一棵開(kāi)花的樹(shù)
尋找一汪清澈的源頭
四月。山坡的蘭草溢出香氣
油菜花分蘗出黃金。季節奢侈的饋贈
試圖淡化或掩飾亙古的無(wú)奈和憂(yōu)傷
清明，歲月間一眼旋轉的漩渦
成為遺落于塵世的游子們久治不愈的病痛
我跪伏于祖先的墓碑前，叩首
凝望。本不應該陌生的名字和稱(chēng)謂
霎時(shí)從雕碑刀鑿的鋒刃中迸發(fā)而來(lái)
撞擊著(zhù)一位羞愧的遲到者
冥紙燃起，一簇簇火光。我借著(zhù)
人鬼共同擁有的燈盞
翻閱這本橫亙于陰陽(yáng)的書(shū)本。墓碑是一本書(shū)的
折線(xiàn)，兩邊盛開(kāi)著(zhù)霜雪和花朵
反復地擦拭著(zhù)一個(gè)遒勁而端正的姓氏
我跪伏于祖先的墓碑前，顛簸于
一本書(shū)的綿延與遼闊。我是行走于塵世的
一滴墨，一個(gè)字
我要保持著(zhù)一滴墨的濃烈和善良，保持著(zhù)
一個(gè)字的正與直
《畫(huà)圈》
畫(huà)圈，點(diǎn)火，不管風(fēng)向和紙灰
不管疼痛的骨頭。取下額頭雨水
還給狂草，還給天空
不像一些石頭，深埋土地
像植物伸出綠色手指，悄悄剝去愧疚
致命的憂(yōu)傷編排在樹(shù)葉脈絡(luò )
原諒我。發(fā)不出尖叫
看燕子飛來(lái)飛去，為墓碑記住號碼
為祖宗銜來(lái)光亮和風(fēng)水
我只會(huì )低頭默念。不讓人聽(tīng)見(jiàn)
不去攪亂樹(shù)根的耳朵
讓黑暗爬滿(mǎn)說(shuō)謊者逃逸的懸崖
《清明》
清明，多少云雨在天空
落下的，不落的
它們結成一根繩子
綁住一個(gè)不能安居故鄉的人
意外的是，我不能跟著(zhù)他們走
在去年的那場(chǎng)雨里，云朵四處逃竄
驚呼的油菜花藏著(zhù)幾只金黃色的麻雀
越是接近，愈想躲避
愈是悲傷，便愈是想要往前走去
這條與先祖相連的路上，眼淚
最好滴在墳墓旁的麥地里
它們還在生長(cháng)，無(wú)視眾多河流倉惶的吼聲
清明啊，多少云雨在天空
落下的，不落下的
都在提醒著(zhù)我，它們此刻正在田野
隨著(zhù)春風(fēng)，一色青青
《感懷清明》
二十四節氣中
最讓人心醉的是“清明”
這一天
春風(fēng)拂面，楊柳婀娜
我在“吹面不寒楊柳風(fēng)”的輕撫下
徜徉在春日暖陽(yáng)的和煦中
走進(jìn)大自然，感受春之美景
觀(guān)賞繁花似錦、柳綠新葉的渭河北堤
在“牧童遙指杏花村”的意境中
穿梭在街頭小巷
去重溫《清明上河圖》中的盛景
這一天
燦若星辰，飽滿(mǎn)豐潤的菊花
溫濕的紙錢(qián)
承載著(zhù)后輩對故人的思念
曾經(jīng)的音容笑貌還在眼前
諄諄教誨余音繞梁
可惜別后的重逢卻何時(shí)能在夢(mèng)里相見(jiàn)
每到清明
我總是輕聲告訴在天堂的父親
這幾年祖國日新月異的變化
古老陳倉煥發(fā)生機的逸聞趣事
清明，我們依偎在父親的身旁
回憶與父親在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
暢敘離別的相思恩情
二十四節氣中
我最?lèi)?ài)“清明”
這一天
我們攜家人郊外踏青
遠離喧囂
看紫荊俏麗枝頭，含羞待放
聽(tīng)鳥(niǎo)兒啾啾的呢喃
我們親近自然
放飛心情
乘著(zhù)風(fēng)箏
翱翔長(cháng)空
看白鷺在金渭湖里翩翩起舞
賞文明城市、園林城市的錦繡姿容
小學(xué)生經(jīng)典朗誦稿3
一、《祖國頌》朗誦稿
在世界的東方，有一個(gè)古老的國度，美麗而寬廣，
在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，勤勞而堅強；
奔騰不息的黃河是她的血脈，
巍峨屹立的泰山是她的脊梁，
這就是我們的祖國——中國！
1949年，一位偉人揮動(dòng)著(zhù)巨臂，一聲宣告，驅散了神州五千年的陰霾；1978年，一位巨人以超人的膽識，審時(shí)度勢，將塵封的國門(mén)向世界洞開(kāi)！1997年，她迎來(lái)了紫荊花的清香，
1999年，她又增添了水蓮花的芬芳！
走過(guò)世紀的風(fēng)雨，萬(wàn)里長(cháng)城像巨龍在云中穿梭，
跨過(guò)歲月的長(cháng)河，珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立世界最高坡。
我們的共和國從沒(méi)有像今天這樣威武強大，
二、《國慶頌》
祖國，
你走過(guò)了不平凡的55年，
像一個(gè)嬰兒長(cháng)成了壯年，
今日您正充滿(mǎn)活力，散發(fā)著(zhù)蓬勃的朝氣，
您有過(guò)磨難，也有過(guò)歡笑。
歷經(jīng)了崎嶇坎坷，明天將更加美好。
55年來(lái)，
你發(fā)生了翻天覆地的變化，
你的人民日益富強。
您的國力日益強大。
你凝聚了天下炎黃子孫的心��！
您贏(yíng)得了世界尊重的目光。
現在您正意氣奮發(fā)，
走進(jìn)了新的世紀，
今天，在這歡慶的節日里，
我從心底里向您說(shuō)一聲，
祖國，您好！
三、《歌唱祖國》
我的祖國，
可愛(ài)的中國，
你創(chuàng )造了輝煌的歷史，
你養育了偉大的民族。
我自豪你的悠久，
數千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背，
我自豪你的堅強，
抵住內憂(yōu)外患闖過(guò)歲月蹉跎。
我自豪你的光明，
中華民族把自己的命運牢牢掌握，我自豪你的精神，
改革勇往直前開(kāi)放氣勢磅礴。
四、國慶節詩(shī)歌
祖國啊，我為你自豪
當巍峨的華表，
讓挺拔的身軀披上曙光，
當雄偉的天安門(mén)，
讓風(fēng)云迎來(lái)東升的太陽(yáng)。
歷史的耳畔，
傳來(lái)了禮炮的隆隆回響，
那排山倒海般的回響，
是中國滄桑巨變的回響。
一位巨人俯瞰著(zhù)世界，
洪亮的聲音，
全世界都聽(tīng)到了，
中華人民共和國成立了！
當第一面五星紅旗冉冉升起，那勝利的旗幟，
在朗朗的.空中迎風(fēng)飄揚，
人民揚起了頭顱，
全世界都看到了，
中國人民從此站起來(lái)了！
這歷史凝聚了宏偉，
盡情地涂染十月的陽(yáng)光，
這氣勢慷慨激昂，
筑起了一座豐碑屹立在世界的東方。輝煌的紀元，
用蒼勁的大手，
抒寫(xiě)了新中國燦爛的篇章，
人民自豪地指點(diǎn)江山。
苦難的母親，
擦去滿(mǎn)眼的淚花，
露出內心的喜悅由衷地歡暢，祖國豪邁地走向了繁榮富強。謳歌我們的歷史，
有盤(pán)古開(kāi)天辟地的神話(huà)，
迸發(fā)出生命的光芒。
謳歌我們的歷史，
有四大發(fā)明的榮耀，
播撒在這片荒蕪的土地上。
謳歌我們的歷史，
有老子孔子的圣明，
幾千年文明的圣火把我們照亮。
五、《我驕傲，我是中國人！》
在無(wú)數藍色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有著(zhù)一雙寶石般的黑色眼睛。我驕傲，我是中國人！
在無(wú)數白色的皮膚和黑色的皮膚之中，我有著(zhù)大地般黃色的皮膚，我驕傲，我是中國人！
我是中國人——
黃土高原是我挺起的胸脯，黃河流水是我沸騰的熱血；長(cháng)城是我揚起的手臂，
泰山是我站立的腳跟。
我是中國人
我的祖先最早走出森林，
我的祖先最早開(kāi)始耕耘。
我是指南針、印刷術(shù)的后裔，我是圓周率、地動(dòng)儀的子孫。在我的民族中，
不光有史冊上萬(wàn)古不朽的
孔夫子，司馬遷，李自成，孫中山，還有那文學(xué)史上萬(wàn)古不朽的
花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。我驕傲我是中國人！
我是中國人
我那黃河一樣粗獷的聲音，不光響在聯(lián)合國的大廈里，大聲發(fā)表著(zhù)中國的議論，
也響在奧林匹克的賽場(chǎng)上，大聲高喊著(zhù)“中國得分”。當掌聲把中國的旗幟送上藍天，我希望我是中國人！
我是中國人
我那長(cháng)城一樣的巨大手臂，不光把采油機鉆桿鉆進(jìn)預言打不出石油的地心，也把通信衛星送上祖先們夢(mèng)里也沒(méi)有到過(guò)的白云。
當五大洋傾聽(tīng)東方聲音的時(shí)候，我驕傲，我是中國人。我是中國人
我是莫高窟壁畫(huà)的傳人，
讓翩翩欲飛的壁畫(huà)與我們同住。我就是飛天，
飛天就是我們。
小學(xué)生經(jīng)典朗誦稿4
我們生活在自己的世界，一個(gè)對你們而言太小的世界，即使手腳并用，俯下身子，你們也難以進(jìn)來(lái)。成年人的托辭。
即使你們用善于分析的眼睛去探究、窺視，用愉快的`表情，去偷聽(tīng)我們所有的談話(huà)，你們仍然不能找到那個(gè)中心，在那里，我們跳舞，我們玩耍，生命仍在酣睡，在那緊閉的花朵下，在那光滑的蛋殼下，杯狀的巢內的蛋，嘲笑著(zhù)你們那更為遙遠的天堂中褪色的憂(yōu)郁。
小學(xué)生經(jīng)典朗誦稿5
今天是個(gè)快樂(lè )的日子，
朋友們在一起相聚，
讓我們飛去游樂(lè )園，
小伙伴們嬉戲玩耍。
就這樣快樂(lè )下去吧！
每個(gè)人都有快樂(lè )和煩惱，
我們要把煩惱放飛，把快樂(lè )留在身邊。
讓我們快樂(lè )吧！
我不要長(cháng)大，
永遠像小孩一樣盡情歡樂(lè )！
讓我們歡笑、讓我們歌唱，
讓我們把快樂(lè )帶給大家，直到永遠！
小學(xué)生經(jīng)典朗誦稿6
春天遠了又近，去了又回。
春天是什么?
春天是風(fēng)暖，是水柔，是樹(shù)綠，是草長(cháng)，也是花紅。
春天遠了又近，去了又回。
春天是什么?
春天是燕來(lái)，是蟲(chóng)叫，是蝶飛，是蜂忙，也是蛙鳴。
春天遠了又近，去了又回。
春天是什么?
春天是咚咚心跳，是久別重逢，是歡呼雀躍，是熱烈相擁，也是淚水盈盈。
春天遠了又近，去了又回。
春天是什么?
春天是夢(mèng)，是幻，是思，是想，也是一切美好事物的憧憬。
春天，我愛(ài)你!
小學(xué)生經(jīng)典朗誦稿7
文明是一朵花，
一朵永久芳香的花。
我們用真誠去澆灌，用熱情來(lái)哺育，
讓禮儀之詩(shī)永久珍藏在彼此的心里。禮儀是一首詩(shī)，一首淡雅清晰的詩(shī)。我們用理解去融化，用關(guān)愛(ài)來(lái)?yè)嵛浚?/p>
讓禮儀之詩(shī)永久珍藏在彼此的心里。我們是跨世紀的少年，我們要做新時(shí)代文明的代言。雨露下，我們播撒文明的種子;陽(yáng)光里，我們裝扮心中的`春天。帶給別人一個(gè)微笑，別人給你快樂(lè )無(wú)限。帶給別人一個(gè)溫暖，別人給你燦爛心情。帶給別人一片真誠，別人給你深深思念。送給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千。讓我們把春雷藏進(jìn)隊鼓，敲響時(shí)代的鼓點(diǎn)。
告訴祖國，告訴媽媽?zhuān)?/p>
文明禮儀伴我長(cháng)大。
讓我們插上文明的翅膀，
飛向藍天，飛向未來(lái)告訴太陽(yáng)，
告訴月亮，我們是新世紀即將展翅的雄鷹。
做文明的使者，讓我們用微笑鋪設文明路;
做禮儀的少年，
讓我們用真心搭建禮儀橋。
文明禮儀伴我行，中華美德放光芒。
文明禮儀伴我行，到處盛開(kāi)文明花。
小學(xué)生經(jīng)典朗誦稿8
假如，我有一支馬良的神筆
我一定給樹(shù)上的鳥(niǎo)兒畫(huà)許多的谷粒，鳥(niǎo)媽媽再也不用飛到遙遠的。地方尋食，讓小鳥(niǎo)呆在家里苦苦等待，餓的哭泣。假如，我有一只馬良的神筆，我一定給窗前的小樹(shù)畫(huà)一個(gè)紅紅的太陽(yáng)，小樹(shù)再也不用縮著(zhù)身子，輕輕的嘆息。假如，我有一只馬良的神筆，我一定給元平學(xué)校的`同學(xué)畫(huà)一雙好腿，他們再也不用坐在輪椅上看著(zhù)我們玩，而是和我們一起在樹(shù)木里奔跑，在草地上做游戲。
假如，我有一只馬良的神筆，我一定要畫(huà)許多帶翅膀的吸塵器，讓它們都飛上天把天空上的灰塵都吸進(jìn)肚子，天空就會(huì )更加的蔚藍。
小學(xué)生經(jīng)典朗誦稿9
老師在黑板上寫(xiě)出了醒目的幾個(gè)大字，倒計時(shí)12天。
我們還能在一起呆多久?真的不敢想我們畢業(yè)時(shí)候的情景。都說(shuō)畢業(yè)的時(shí)候不許哭，可是又有幾個(gè)人能夠做到。
還記得嗎，
我們冬天和老師一起打雪仗。
我們一起要過(guò)的體育課，不知道為什么會(huì )玩的那么開(kāi)心。
我們在一起討論各種誰(shuí)喜歡誰(shuí)，
我們一起開(kāi)聯(lián)歡。
我們運動(dòng)會(huì )得的好成績(jì)。
我們給各科老師起的外號。
我們給同學(xué)起的那些“2B”外號。
我們打過(guò)的小抄，寫(xiě)過(guò)的紙條，有時(shí)候會(huì )被值日生撿到，然后發(fā)生各種不同的結局。
我們一起做過(guò)的黑板報。
我們一起排斥的校服。
我們一起抱怨作業(yè)太多。
我們一起瘋，一起鬧，一起哭，一起笑。
我們…………
還能夠一起呆多久?
有人問(wèn)我，咱們天天穿校服，真不好，你喜歡穿校服嗎?我說(shuō)：“當我知道，我在也穿不上她的時(shí)候，我就會(huì )喜歡穿了�！�
還有我們的學(xué)校，那些花花草草，我們的教室，我們的'班級，都是不能忘記的回憶。
我們班長(cháng)得最帥的男生，最漂亮的女生，最搞笑的同學(xué)，最胖的，最矮的，最白的，最黑的……
還記得剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，我們都是懵懵懂懂年少無(wú)知的孩子，女生膽小愛(ài)哭愛(ài)告老師，有的男生會(huì )
很怕女生，其實(shí)是怕老師。還記得小時(shí)候我們最常說(shuō)的一句話(huà)嗎：“我把你告老師!!!”
這也許是當時(shí)最厲害的一句話(huà)。
可是現在的我們，和同學(xué)、老師、母校，生活了整整七年，我們變了太多。
我們就像昨天剛剛才進(jìn)入校園，今天去又要分離，六年的小學(xué)時(shí)光想煙霧一樣輕輕地飄散了。
倒計時(shí)，12天。
七月，畢業(yè)，離別，再見(jiàn)。
小學(xué)生經(jīng)典朗誦稿10
老師、同學(xué)們：
你們好！
XX年第二學(xué)期xx小學(xué)經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì )就要拉開(kāi)帷幕，此刻的我和你們一樣，或心情激動(dòng)，躍躍欲試；或翹首以待，為同學(xué)們的出色表現而喝彩。
是的，同學(xué)們可能都有這樣的體會(huì )，當你的耳孔里塞著(zhù)耳麥，那優(yōu)美的旋律，動(dòng)聽(tīng)的琴聲，像春天里飄飄灑灑的細雨，綿綿不盡的流進(jìn)了你早已干涸的心田。而朗讀呢？也如這優(yōu)美的旋律，動(dòng)聽(tīng)的琴聲，頃刻間喚醒你青春的活力。
當你聲情并茂朗讀時(shí)，仿佛就會(huì )看到驟雨初停時(shí)，云端里閃現出的片刻陽(yáng)光。你幽幽惆悵的心境，你自怨自艾的心境，就會(huì )被這聲情并茂的朗讀所打動(dòng)。被朗讀打動(dòng)了的.你，你仿佛來(lái)到了輕松挺立的山嶺，來(lái)到了遙遠神奇的高原。你隨著(zhù)這聲情并茂的朗讀，仿佛涉過(guò)高山流水，來(lái)到天涯海角，置身在大自然的美妙之中。
秀才不出門(mén)，便知天下事。你單憑電視遠遠不能了解人間萬(wàn)象，你單憑電腦也遠遠不能滿(mǎn)足你視覺(jué)的享受，只有朗讀，只有大聲的朗讀，你才能遙看通向天際的日月之路，你才可以?xún)A聽(tīng)海浪拍擊海岸的喧嘩，你才可以嗅到大地青草的味道，和風(fēng)的氣息。
所以，有了朗讀，真好。有了朗讀，感覺(jué)真的很好！
謝謝！
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尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級一班的范凱迪。非常榮幸，我能作為學(xué)生代表在新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。首先請允許我代表全體學(xué)生向大家表達最美好的祝福：祝老師們身體健康、工作順利。祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，快樂(lè )永遠。
楊柳枯了，又青；桃花謝了，又開(kāi)；燕子去了，又來(lái)……驀然回首，我與井溝小學(xué)在一起已經(jīng)近五年了。昨日，絲絲縷縷的感動(dòng)，留存于心底，似陳釀讓我們回味無(wú)窮。
還記得那是一個(gè)碩果累累的日子，我們走進(jìn)了向往以久的井溝小學(xué)。從此，伴隨我們的是老師的關(guān)懷與呵護。多少次的耐心講解，多少次的諄諄教導，讓我們放飛希望，讓我們追尋理想。同學(xué)們，此時(shí)你的腦海中是否也浮現出這難忘的一幕幕呢？
此刻，我們又回到了親切的母校，迎來(lái)了新的學(xué)期。站在同一起跑線(xiàn)的我們，又該以怎樣精神的面貌來(lái)迎接新的學(xué)期，以怎樣的學(xué)習成績(jì)來(lái)報答我們的父母和老師呢？同學(xué)們，在此刻就讓我們靜靜地想一想吧！
作為學(xué)生代表的我，在這里有幾句話(huà)想與在座的同學(xué)們共勉：
1、一年之在計在于春，一日之計在于晨，一生之計在于勤。
春天是萬(wàn)物復蘇的季節，是播撒希望的季節。只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì )結出累累碩果。每天的早晨更是我們學(xué)習的寶貴時(shí)間，在這段時(shí)間里學(xué)習往往能達到事半功倍的效果呢。著(zhù)名作家高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：天才出于勤奮。更何況我們小學(xué)生、普通人呢？
2、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
同樣，對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，僅僅勤奮還不夠。 我國偉大的教育家孔子所提倡的學(xué)習方法是：我們既要學(xué)會(huì )學(xué)習也要學(xué)會(huì )思考，只有把學(xué)習和思考結合起來(lái)，才能學(xué)到有用的'真知。
3、作為一名學(xué)生，在新的學(xué)期里，我們還應該播撒關(guān)愛(ài)的種子。愛(ài)如陽(yáng)光雨露，愛(ài)似春風(fēng)笑臉。愛(ài)是一種美德，愛(ài)更是一種力量。在這春風(fēng)送暖的日子里：讓我們愛(ài)學(xué)校，自覺(jué)遵守校規校紀，維護校園的安定有序；從身邊細節做起，愛(ài)護學(xué)校的一草一木，保持校園衛生，共同維護良好的校園文化環(huán)境；讓我們愛(ài)老師，尊重老師的勞動(dòng)，珍惜老師的付出，師生互敬互愛(ài)，營(yíng)造和諧的學(xué)習氛圍；讓我們愛(ài)班級，自覺(jué)參與班級的管理，關(guān)心班級的事務(wù)，發(fā)揮我們每個(gè)人的聰明才智，形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，建立團結友愛(ài)，奮發(fā)向上的班集體；讓我們愛(ài)同學(xué)，同學(xué)之間要相互信任、互相幫助、友好相處、坦誠相待，創(chuàng )設溫馨和諧的同學(xué)關(guān)系。只要人人都獻出一份愛(ài)，學(xué)校將會(huì )變成我們求知的樂(lè )園。
同學(xué)們，讓我們跟著(zhù)春天，拿起小畫(huà)筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開(kāi)歌喉，共唱一首春天的歌。 最后祝愿同學(xué)們在新的起點(diǎn)，新的航程中揚起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績(jì)！謝謝大家！
小學(xué)生經(jīng)典朗誦稿11
合：尊敬的老師、同學(xué)們！大家晚上好
女：伴著(zhù)花的芬芳，披著(zhù)節日的盛裝， “六一”，這個(gè)屬于我們的節日，又來(lái)到了我們的身旁。
女：在這歡樂(lè )、美 好的日子里，各級領(lǐng)導、社會(huì )各界帶著(zhù)關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意！
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意！
女：大會(huì )進(jìn)行第一項，少先隊員向領(lǐng)導敬獻紅領(lǐng)巾。（播放進(jìn)行曲）
男：大會(huì )進(jìn)行第二項，少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。
女：大會(huì )進(jìn)行第三項：XX的領(lǐng)導給我們送來(lái)了節日禮物，讓我們用熱烈的
掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關(guān)心與教導！
男：大會(huì )進(jìn)行第四項：請XX的爺爺講話(huà)。
女：大會(huì )進(jìn)行第五項：**小學(xué)慶“六、一”詩(shī)歌朗
誦會(huì )現在開(kāi)始。
男：有一個(gè)節日在六月，
女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋(píng)果；
男：它采集太陽(yáng)的顏色，汲取大地的汁液，
女：切開(kāi)它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。
男：有一個(gè)節日在六月，
女：在我們眼里，它只是一只小小的.鳥(niǎo)兒；
男：鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿(mǎn)酒杯，
女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè )。
男：請聽(tīng)五年級全體同學(xué)的詩(shī)朗誦***
繼續主持
宣讀節目單。
結束語(yǔ)：六月，是我們大家共同的節日，六一，是 我們最快樂(lè )的一天！謝謝大家觀(guān)賞今天的晚會(huì )，同學(xué)們，朋友們，我們來(lái)年再見(jiàn)！
小學(xué)生經(jīng)典朗誦稿12
白鴿清晨 我們放飛一群白鴿 在美麗的清晨 初升朝陽(yáng)的晨暉 照徹
無(wú)數透明的心空 展翅高飛的白鴿 帶走了 我們所有的
祝福理想希望與憧憬！ 鴿哨響在五星紅旗 冉冉升起的校園上空
我們向著(zhù)莊嚴的國旗
頂禮
優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命染紅了國旗 也贏(yíng)得了
一個(gè)民族一個(gè)國家
應有的主權與尊重
祖國高于一切的信念深深植入了我們心中胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中民族魂
獲得了新生
一串鳴唱的白云
在萬(wàn)里晴空中
航行
我們象小樹(shù)幼苗花朵成長(cháng)在
祖國的`溫暖的懷抱中明亮的教室里 我們汲取著(zhù)知識的營(yíng)養熱鬧的操場(chǎng)上 我們放飛著(zhù)童年的心情奇異的網(wǎng)絡(luò )中 我們苦練著(zhù)高科技的本領(lǐng)童真的幻想中 我們一次次登上了金星水星鮮花彩旗美麗的氣球 歡笑著(zhù)
我們幸福的心情
可我們更愿把
我們花朵一樣的笑臉編成
一個(gè)巨大的花環(huán)
由全世界兒童
共同舉起
我們一起
告別貧困
告別戰爭
告別歧視
告別一切罪惡的猙獰在這個(gè)蔚藍色的星球上
創(chuàng )造出一個(gè)地球村的高度文明我們放飛一群白鴿在美麗的清晨 讓白鴿
帶著(zhù)我們稚氣的宣言飛向世界各地 飛向未來(lái)時(shí)空
小學(xué)生經(jīng)典朗誦稿13
我是媽媽的小蘋(píng)果，
每當媽媽口渴時(shí)，
我會(huì )給她端一杯溫熱的蘋(píng)果汁，
給她解渴，讓她輕松；
每當媽媽疲倦時(shí)，
我會(huì )在她的枕頭旁放一個(gè)小蘋(píng)果，
讓她聞香，安然入睡；
每當媽媽心情不好時(shí)，
我會(huì )給她唱小蘋(píng)果，
哄她開(kāi)心，使她微笑；
我，就是媽媽的`小蘋(píng)果。
小學(xué)生經(jīng)典朗誦稿14
《感恩的心》
沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光，
感受著(zhù)愛(ài)的滋潤，
傾聽(tīng)著(zhù)愛(ài)的語(yǔ)言，
走在充滿(mǎn)了愛(ài)的道路上。
愛(ài)，來(lái)自哪里？
來(lái)自媽媽的懷抱。
媽媽的愛(ài)是一杯濃濃的茶，媽媽的愛(ài)是溫暖的'搖籃。
愛(ài)，來(lái)自哪里？
來(lái)自媽媽的一聲問(wèn)候。
媽媽的愛(ài)是雨中的一把傘，媽媽的愛(ài)是寒風(fēng)里的一件棉衣。所以，
我要懷著(zhù)感恩的心，
去細細品嘗那一杯茶。
所以，
我要懷著(zhù)感恩的心，
去聽(tīng)聽(tīng)那一聲聲嘮叨。
我更要懷著(zhù)一顆感恩的心，去輕輕叫一聲：”媽媽?zhuān) ?/p>
小學(xué)生經(jīng)典朗誦稿15
紅色的十月
作者：老竹
山野披上了紅色的風(fēng)衣，大地穿上了紅色的嫁裳，江河舞動(dòng)著(zhù)紅色的緞帶，鴿子沐浴著(zhù)紅色的霞光。
九百六十萬(wàn)紅歌唱響，九百六十萬(wàn)紅旗飄揚;
豐收的季節紅心激蕩，紅色的十月和諧安詳。
回首往昔崢嶸歲月惆悵，山河破碎怎不百轉柔腸!
多少先烈浴血蹈火赴湯，幾十年轉戰將鬼魅滌蕩;
在紅色的十月莊嚴宣告，一個(gè)紅色中國屹立東方。
這是有五千年文明的國度，這是勤勞智慧的泱泱之邦。
當內憂(yōu)外患寫(xiě)進(jìn)了歷史，振興的號角又業(yè)已吹響——
君不聞深圳速度驚寰宇，君不見(jiàn)日新月異建設忙，君不聞鶯歌笑語(yǔ)遍身州，君不見(jiàn)國強民富乾坤朗。好一派舉國上下紅火火，教故人永遠不再感嘆滄桑。啊!巍然屹立的長(cháng)白、昆侖!啊!萬(wàn)古奔流的黃河、長(cháng)江!你是紅色十月的衛士，你是紅色十月的證章。讓我為紅色十月唱首贊歌，飛過(guò)藍天，飛過(guò)海洋;飛進(jìn)未來(lái)彼岸的理想。小學(xué)生紅色經(jīng)典朗誦稿范文（篇2）我愛(ài)這土地假如我是一只鳥(niǎo)，我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風(fēng)雨所打擊著(zhù)的土地，這永遠洶涌著(zhù)我們的悲憤的河流，這無(wú)止息地吹刮著(zhù)的激怒的風(fēng)，和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明…… ---然后我死了連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水因為我對這土地愛(ài)得深沉…… 《大堰河，我的保姆》艾青大堰河，是我的保姆。她的名字就是生她的村莊的名字，她是童養媳，大堰河，是我的保姆。我是地主的兒子;也是吃了大堰河的奶而長(cháng)大了的大堰河的兒子。大堰河以養育我而養育她的家，而我，是吃了你的奶而被養育了的，大堰河啊，我的保姆。
大堰河，今天我看到雪使我想起了你：你的被雪壓著(zhù)的草蓋的墳墓，你的關(guān)閉了的故居檐頭的枯死的瓦菲，你的被典押了的一丈平方的園地，你的門(mén)前的長(cháng)了青苔的石椅，大堰河，今天我看到雪使我想起了你。你用你厚大的手掌把我抱在懷里，撫摸我;在你搭好了灶火之后，在你拍去了圍裙上的炭灰之后，在你嘗到飯以煮熟之后，在你把烏黑的醬碗放到烏黑的桌子上之后，在你補好了兒子們的為山腰的荊棘扯破的衣服之后，在你把小兒被柴刀砍傷了的手包好之后，在你把夫兒們的襯衣上的虱子一顆顆的掐死之后，在你拿起了今天的第一顆雞蛋之后，你用你厚大的手掌把我抱在懷里，撫摸我。我是地主的兒子，在我吃光了你大堰河的`奶之后，我被生我的父母領(lǐng)回到自己的家里。啊，大堰河，你為什么要哭
我做了生我的父母家里的新客了!我摸著(zhù)紅漆雕花的家具，我摸著(zhù)父母的睡床上金色的花紋，我呆呆地看著(zhù)檐頭的我不認得的“天倫敘樂(lè )”的匾，我摸著(zhù)新?lián)Q上的衣服的絲的和貝殼的紐扣，我看著(zhù)母親懷里的不熟識的妹妹，我坐著(zhù)油漆過(guò)的安了火缽的炕凳，我吃著(zhù)碾了三番的白米的飯，但，我是這般忸怩不安!因為我我做了生我的父母家里的新客了。大堰河，為了生活，在她流盡了她的乳汁之后，他就開(kāi)始用抱過(guò)我的兩臂勞動(dòng)了;她含著(zhù)笑，洗著(zhù)我們的衣服，她含著(zhù)笑，提著(zhù)菜籃到村邊的結冰的池塘去，她含著(zhù)笑，切著(zhù)冰屑悉索的蘿卜，她含著(zhù)笑，用手掏著(zhù)豬吃的麥糟，她含著(zhù)笑，扇著(zhù)燉肉的爐子的火，她含著(zhù)笑，背了團箕到廣場(chǎng)上去，曬好那些大豆和小麥，大堰河，為了生活，在她流盡了她的乳汁之后，她就用抱過(guò)我的兩臂，勞動(dòng)了。大堰河，深?lèi)?ài)著(zhù)她的乳兒;在年節里，為了他，忙著(zhù)切那冬米的糖，為了他，常悄悄地走到村邊的她的家里去，為了他，走到她的身邊叫一聲“媽”，大堰河，把他畫(huà)的大紅大綠的關(guān)云長(cháng)貼在灶邊的墻上，大堰河，會(huì )對她的鄰居夸口贊美她的乳兒;大堰河曾做了以個(gè)不能對人說(shuō)的夢(mèng)：在夢(mèng)里，她吃著(zhù)她的乳兒的婚酒，坐在輝煌的結彩的堂上，而她的嬌美的媳婦親切的叫她“婆婆” …………
大堰河，深?lèi)?ài)著(zhù)她的乳兒!大堰河，在她的夢(mèng)沒(méi)有做醒的時(shí)候已死了。她死時(shí)，乳兒不在她的旁側，她死時(shí)，平時(shí)打罵她的丈夫也為她流淚，五個(gè)兒子，個(gè)個(gè)哭得很悲，她死時(shí)，輕輕地呼著(zhù)她的乳兒的名字，大堰河，已死了，她死時(shí)，乳兒不在她的旁側。大堰河，含淚的去了!同著(zhù)四十幾年的人世生活的凌侮，同著(zhù)數不盡的奴隸的凄苦，同著(zhù)四塊錢(qián)的棺材和幾束稻草，同著(zhù)幾尺長(cháng)方的埋棺材的土地，同著(zhù)一手把的紙錢(qián)的灰，大堰河，她含淚的去了。這是大堰河所不知道的：她的醉酒的丈夫已死去，大兒做了土匪，第二個(gè)死在炮火的煙里，第三，第四，第五在師傅和地主的叱罵聲里過(guò)著(zhù)日子。
而我，我是在寫(xiě)著(zhù)給予這不公道的世界的咒語(yǔ)。當我經(jīng)了長(cháng)長(cháng)的漂泊回到故土時(shí)，在山腰里，田野上，兄弟們碰見(jiàn)時(shí)，是比六七年前更要親密!這，這是為你，靜靜的睡著(zhù)的大堰河所不知道的啊!
大堰河!今天，你的乳兒是在獄里，寫(xiě)著(zhù)一首呈給你的贊美詩(shī)，呈給你黃土下紫色的靈魂，呈給你擁抱過(guò)我的直伸著(zhù)的手，呈給吻過(guò)我的唇，呈給你泥黑的溫柔的臉顏，呈給你養育了我的乳房，呈給你的兒子們，我的兄弟們，呈給大地上一切的，我的大堰河般的保姆和她們的兒子，呈給愛(ài)我如愛(ài)她自己的兒子般的大堰河。大堰河，我是吃了你的奶而長(cháng)大了的你的兒子，我敬你
愛(ài)你!
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