小學(xué)二年級朗誦稿
在日復一日的學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用朗誦稿吧，朗誦的內容一般都是詩(shī)歌、散文、小說(shuō)等文學(xué)作品。要一起來(lái)學(xué)習朗誦稿嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級朗誦稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)二年級朗誦稿1
我愛(ài)你———祖國（合）
在世界的東方，有一個(gè)古老的國度，美麗而寬廣，（2女）
在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，勤勞而堅強； （2男）
奔騰不息的黃河是她的血脈，（女合）
巍峨屹立的`泰山是她的脊梁， （男合）
這就是我們的祖國 這就是我真真愛(ài)戀的祖國�。ê希�
我愛(ài)你淵源流長(cháng)燦爛的歷史（男合） 我愛(ài)你每一寸土地上的花朵（女合）
我愛(ài)你風(fēng)光壯麗的河山（男合） 我愛(ài)你人民的性格堅韌執著(zhù)（女合）
你是昂首高亢的雄雞 喚醒國曉的沉默 （男）
你是沖天騰飛的巨龍 叱咤時(shí)代的風(fēng)云 （男）
你是威風(fēng)凜凜的雄獅 舞動(dòng)神州的雄歌 （女）
你是人類(lèi)智慧的起源 點(diǎn)燃文明的星火 （女）
你有一個(gè)神圣的名字，那就是中國 （合）
敬禮，禮畢，向右轉
小學(xué)二年級朗誦稿2
1 我輕輕的抬起頭，遙望東方，那里有—我的祖國
2 中國，那是我的祖國，她是如此美麗，那里有：
廣袤的土地 遼闊的草原 3 浩瀚的.沙漠 險峻的高山
4 澎湃的長(cháng)江 洶涌的黃河 5蔚藍的大海 靜謐的港灣
啊，中國，你是我的祖國 （合）
6 媽媽?zhuān)覊?mèng)見(jiàn)了祖國， 夢(mèng)見(jiàn)了一條美麗的大河， 聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的歌聲
一條大河 波浪寬 風(fēng)吹稻花香兩岸 我家就在岸上住 聽(tīng)慣了艄公的號子 看慣了船上的白帆 這是美麗的祖國 是我生長(cháng)的地方 在這片遼闊的土地上 到處都有燦爛的陽(yáng)光 （合）
我愛(ài)你 ，我的祖國 （合）
小學(xué)二年級朗誦稿3
一、《感恩》
水滴感恩大海,因為大海讓它永不干涸;花朵感恩綠葉,因為綠葉使它如此艷麗;小鳥(niǎo)感恩藍天,因為藍天任它自由翱翔;
大地感恩陽(yáng)光,因為陽(yáng)光使它變得五彩繽紛;孩子感恩父母,因為父母給予他們寶貴的生命;
我們感恩老師,因為老師教給我們知識,讓我們在知識的海洋里遠航;
我要感恩祖國,因為祖國讓我們在平安幸福的環(huán)境中茁壯成長(cháng)；
二、《我想》
我想把小手安在桃樹(shù)枝上。
帶著(zhù)一串花苞，牽著(zhù)萬(wàn)縷陽(yáng)光，
悠呀，悠——悠出聲聲春的歌唱。
我想把腳丫接在柳樹(shù)根上。
伸進(jìn)濕軟的土地，汲取甜美的營(yíng)養，
長(cháng)呀，長(cháng)——長(cháng)成一座綠色的篷帳。
我想把眼睛裝在風(fēng)箏上。
看白云多柔軟，瞧太陽(yáng)多明亮，
望呀，望——藍天是我的課堂。
我想把自己種在春天的土地上。
變小草，綠得生輝，變小花，開(kāi)得漂亮。成為柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望。
我會(huì )飛呀，飛——飛到遙遠的地方，
飛到美麗夢(mèng)想的天堂。
三、《手牽手，肩并肩》
1、天上的雪花原本并不相識,但飄落時(shí)，聚在一起,于是融為一體。
2、地上的沙礫原本天各一方，但借流水的承載，匯在一起，于是固結成巖。
3、我們是那晶瑩剔透的雪花，我們是那久經(jīng)磨煉的沙礫，
合：雖然我們來(lái)自不同的地方，但我們擁有共同的.家——二年級。
合：雖然我們仍未擺脫稚嫩，但我們將手牽手，肩并肩，一起面對成長(cháng)中的困難險阻。
合：時(shí)光在流逝，世界在變遷，始終不變的是我們前進(jìn)的決心。
四、《我要飛翔》
1、爺爺奶奶曾這樣對我說(shuō)：
“孩子,你們都是幸福的一代，天天生活在濃濃的關(guān)愛(ài)里�！�
2、爸爸媽媽曾這樣對我說(shuō)：
“孩子,你們都是幸運的一代，天天生活在溫暖的陽(yáng)光里�！�
3、老師也曾這樣對我說(shuō)：
“同學(xué)們,你們都是快樂(lè )的一代，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在�！�
1、我想對爺爺奶奶說(shuō):
“這得感謝您,為我們奉獻了一切。您，彎了脊背，白發(fā)蒼蒼�！�
2、我想對爸爸媽媽說(shuō);
“這得感謝您，為我們創(chuàng )造了一切。您，增加皺紋，逝去青春�！�
3、我想對老師說(shuō):
“這得感謝您，為我們付出多少的心血。您，步履沉重，聲音嘶啞�！�
合：此時(shí)此刻,我多想變成一束飄滿(mǎn)芳香的鮮花，
小學(xué)二年級朗誦稿4
甲：爆竹聲聲除舊歲，冬去春來(lái)又一年。
乙：新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想；
甲：新年的鐘聲即將敲響，我們辭別舊歲，迎來(lái)了更加燦爛的20xx年。
合：明珠小學(xué)《學(xué)習民族英雄詩(shī)歌朗誦會(huì )》現在開(kāi)始！
甲：祖國到處是陽(yáng)光，到處是笑臉。
乙：一面面五星紅旗映紅了神州大地，映紅了每一張笑臉，請聽(tīng)詩(shī)朗誦《國旗》，由一年級小朋友表演。
甲：古往今來(lái)，我國出現了多少民族英雄和英雄豪杰�！帮L(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，
聲聲入耳”
乙：“家事國事天下事，事事關(guān)心”下面請四年級同學(xué)表演辛棄疾寫(xiě)的詩(shī)歌
《永遇樂(lè )》。
甲：數千年來(lái)，屈原、文天祥、岳飛等名人在中國歷史上數不勝數。
乙：他們發(fā)揚了民族愛(ài)國主義精神，使中國的文明得以不斷豐富和提高。請欣賞五年級同學(xué)表演的詩(shī)朗誦《滿(mǎn)江紅》
甲：我們不會(huì )忘記1937年，日寇的鐵蹄踐踏了我們大片國土，但人民沒(méi)有屈服。
乙：在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下，經(jīng)過(guò)八年艱苦抗戰，終于打敗了日本帝國主義。
甲：下一個(gè)節目，詩(shī)朗誦《不忘九一八》三年級演出。
乙：今天，我們沐浴在祖國的陽(yáng)光下，生活在祖國的懷抱里，多么幸福。
甲：請聽(tīng)，二年級同學(xué)表演詩(shī)朗誦《祖國，我種下一棵小樹(shù)》
甲：今天的幸福生活來(lái)之不易。
乙：是無(wú)數的革命英雄拋頭顱灑熱血，用自己的生命換來(lái)的。
甲：在中華民族的'偉大歷程中，涌現了無(wú)數的民族英雄。
乙：他們是我們學(xué)習的榜樣，我們將承襲先輩們的優(yōu)良傳統，發(fā)揚中華民族的傳統美德。
甲：接下來(lái)我們將舉行簽名儀式。
乙：用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)向民族英雄們學(xué)習。
甲：請各班派代表到二樓大隊部來(lái)簽名。
甲：我們少年兒童是祖國的未來(lái)，肩負起建設祖國，保衛祖國的重任。
乙：我們要更加熱愛(ài)祖國，激發(fā)起民族的自豪感。
甲：值此新年來(lái)臨之際，希望我們每一位同學(xué)都能對自己定一個(gè)目標。
乙：向新年發(fā)出自己的一份承諾。
甲：下面有請大隊主席邵思怡同學(xué)帶領(lǐng)大家一起向新年承諾。
我承諾，在家做孝順父母的小幫手。
我承諾，在學(xué)校做團結友愛(ài)的小伙伴。
我承諾，在社會(huì )做誠實(shí)守信的小標兵。
我承諾，在社區和公共場(chǎng)所做愛(ài)護公物的小衛士。
我承諾，在獨處時(shí)做勇于創(chuàng )新的小主人。
甲：希望大家在新的一年里都能夠按照自己的承諾去做，爭當一名誠實(shí)守信
的小標兵。
乙：接下來(lái)我們將對本學(xué)期中獲得“誠信小標兵”的同學(xué)進(jìn)行表彰。
甲：獲得20xx學(xué)年度第一學(xué)期“誠信小標兵”的同學(xué)是：xxx
甲：讓我們用熱烈的掌聲向這些同學(xué)致以衷心的祝賀，請報到名字的同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
乙：讓我們再一次用掌聲向這些同學(xué)表示祝賀。
甲：新的一年即將來(lái)臨。
乙：祝愿祖國更繁榮昌盛！
甲：祝愿祖國的明天更美好！
乙：祝愿我們的同學(xué)都能夠快樂(lè )成長(cháng)！
合：明珠小學(xué)20xx學(xué)年度迎新活動(dòng)暨《歌頌民族英雄詩(shī)歌朗誦會(huì )》到此結束！
甲：接下來(lái)我們將舉行迎新年捐款活動(dòng)，請各班級按照樓層依次捐款。
乙：請我們負責維持秩序的大隊干部馬上到達自己的崗位。
【小學(xué)二年級朗誦稿】相關(guān)文章：
小學(xué)朗誦稿04-16
小學(xué)朗誦稿(薦)06-30
小學(xué)畢業(yè)朗誦稿09-07
小學(xué)畢業(yè)朗誦稿03-04
二年級小學(xué)生朗誦稿04-24
小學(xué)二年級朗誦稿4篇05-17
小學(xué)生朗誦稿12-30