關(guān)于詩(shī)朗誦作文600字八篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的詩(shī)朗誦作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
詩(shī)朗誦作文600字 篇1
為了慶祝文峰小學(xué)成立一百周年,我們學(xué)校組織了詩(shī)歌朗誦大賽。我們班進(jìn)行了精心的準備,向我們可愛(ài)的學(xué)校表達了敬愛(ài)之情。
朗誦大賽終于到了,我們四年級全體師生都來(lái)到了會(huì )場(chǎng)。每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容,為即將到來(lái)的朗誦大賽而激動(dòng)。下午兩點(diǎn)朗誦大賽正式開(kāi)始,通過(guò)抽簽我們班的朗誦安排在第三位出場(chǎng)。雖然我們還沒(méi)有開(kāi)始比賽但是我們班每個(gè)同學(xué)都認真聆聽(tīng)別的班級的朗誦,小聲進(jìn)行交流別的班級的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),想通過(guò)觀(guān)看別的班級的朗誦給自己長(cháng)點(diǎn)經(jīng)驗更好的應對我們班的比賽。
很快到我們班比賽了,我們每個(gè)同學(xué)都雄赳赳氣昂昂的走上舞臺,個(gè)個(gè)都想一直下山的猛虎一樣精氣神十足。站好隊后,我看著(zhù)臺下那么多雙眼睛看著(zhù)我突然覺(jué)得有些緊張,手心冒出汗來(lái)。生怕自己一不小心說(shuō)錯了,被老師批評關(guān)鍵是別影響班級的成績(jì)。我使勁的克制自己緊張的情緒,慢慢的深呼吸、抬起了頭,正好看見(jiàn)我們張老師正微笑著(zhù)看著(zhù)我們?粗(zhù)那張熟悉而親切的笑容我的心一下子輕松起來(lái),覺(jué)得自己瞬間充滿(mǎn)力量。隨著(zhù)音樂(lè )緩緩的響起,我們的朗誦正式開(kāi)始了。鏗鏘有力的男聲、清脆悅耳的女聲在音樂(lè )的伴奏下顯得那么的動(dòng)聽(tīng),我們把對母校的感情全部都投入到詩(shī)歌當中,用我們激昂的聲音表達我們熾熱的感情。嘹亮的聲音、整齊的動(dòng)作、美麗的造型這一切是那么的完美。隨著(zhù)音樂(lè )聲的落下我們的朗誦完美結束,我深深的舒了一口氣。我沒(méi)有出一個(gè)錯誤,我心里高興極了。我和同學(xué)們井然有序的回到座位上,看的張老師洋溢著(zhù)幸福的笑容,像一朵盛開(kāi)的玫瑰花一樣,我們所有人都開(kāi)心的笑了。
詩(shī)歌朗誦結束了,通過(guò)朗誦我們表達了對母校深深的感情,也訓練了我們的朗誦水平和團結協(xié)作的能力。
愿我們的母校明天更加輝煌,培育出更多的國家棟梁。
詩(shī)朗誦作文600字 篇2
一場(chǎng)難忘的詩(shī)歌比賽今天,陽(yáng)光燦爛,汕頭市“牛勁齋杯”第七屆少兒詩(shī)歌朗誦大賽在華僑公園的噴水池邊隆重舉行了。比賽下午兩點(diǎn)才開(kāi)始。我提早一小時(shí)進(jìn)華僑公園,以為來(lái)早了?晌乙坏降攸c(diǎn),那里早有很多家長(cháng)在給孩子們化妝,有些家長(cháng)正喋喋不休給孩子們作賽前指導,那嚴肅的陣容,讓我感覺(jué)不是孩子要比賽,而是家長(cháng)要比賽。下午兩點(diǎn)整,比賽在人們熱切的期盼下開(kāi)始了。
每個(gè)選手都在臺上發(fā)揮著(zhù)自己最好的水平,一字一音,發(fā)音標準,感情真摯,令我佩服不已。在這次參賽人員中,年紀最小的當屬來(lái)自幼兒園的小朋友,為了這次比賽,她應該是作了精心的準備的。只見(jiàn)她在臺上鎮定自若,信心十足,朗讀時(shí)頭一搖一晃,一邊打著(zhù)節奏,聲音抑揚頓挫,贏(yíng)得了臺下一片熱烈的掌聲。這次比賽中,最吸引我的是“詩(shī)書(shū)情的對話(huà)”這個(gè)節目。只見(jiàn)陳芷凡熟練地彈著(zhù)《高山流水》,悠揚渺渺的琴音讓我不禁想起了白居易的《琵琶行》:大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤(pán)。伴隨著(zhù)這悅耳的琴音,鄭家如、陳雅新兩位書(shū)法班的同學(xué),在紙上揮毫潑墨,現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)了一副對聯(lián):童唱新特區,共享新生活。
那一個(gè)個(gè)氣勢磅礴的大字令臺下嘩然一片。而負責朗誦詩(shī)歌的是這次的小主持人,她朗誦的《汕頭,我的家鄉》這首詩(shī)歌還是牛勁齋楊校長(cháng)親自創(chuàng )寫(xiě)的呢!經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的`激烈比賽,共評選出一個(gè)特等獎,兩個(gè)一等獎,五個(gè)二等獎,三十九個(gè)三等獎,還有最佳臺風(fēng)獎一名,最佳潛力獎一名,最佳形象獎一名。
這些獲獎選手不僅獲得了豐厚的獎品,還能與電臺和電視臺的主持人合影,真令人羨慕!
詩(shī)朗誦作文600字 篇3
20xx年9月28日下午,第六屆“訊飛杯”全省大學(xué)生詩(shī)文朗誦比賽安徽大學(xué)選拔賽在我校博北D201教室舉辦。這場(chǎng)比賽由商學(xué)院學(xué)生李婷婷主持;教授魏民,國家一級演員、安徽大學(xué)兼職教授王秀琴及國際級普通話(huà)測試員宋雅君擔任評委;學(xué)報編輯部主任吳懷東,中文系主任鮑恒,中文系副主任陳道貴,教務(wù)處實(shí)踐中心主任周偉斌,教務(wù)處學(xué)籍管理中心科長(cháng)張萍及中文系團委書(shū)記丁麗麗擔任嘉賓;該場(chǎng)比賽由王澤慶老師負責。
在這場(chǎng)朗誦比賽中,選手們都發(fā)揮得極為出色。有中文系選手阮曉宇對祖國百年圓夢(mèng)的深情,有商學(xué)院選手李婷婷對致橡樹(shù)的深刻詮釋?zhuān)灿薪?jīng)濟學(xué)院選手程瑨對未來(lái)的執著(zhù)與信心。
中文系選手張一為大家帶來(lái)的《祖國啊,我親愛(ài)的祖國》贏(yíng)得了熱烈的掌聲。她頭部微揚,眼含淚花,當朗誦到高潮處時(shí),她高聲訴說(shuō)著(zhù)對祖國的熱愛(ài)。臉上洋溢著(zhù)的自豪充分感染了大家,不禁生出一份肅然之情。藝術(shù)學(xué)院選手柯妍的優(yōu)異表現也有目共睹。她一臉肅靜地展示著(zhù)一幅幅手的照片,有汶川地震中醫者對患者伸出的救助之手,也有患者之間互相摻扶的手,不僅有老人的手,也有小孩的手。當柯妍訴說(shuō)著(zhù)這些手背后的故事時(shí),在座的各位都被帶到了那個(gè)慘痛的回憶之中。天災無(wú)情人有情,一雙雙手,匯聚成為一份份力量,柯妍充分詮釋了“大愛(ài)無(wú)疆”。
比賽結束后,記者對幾位同學(xué)做了采訪(fǎng),一位中文系的朱同學(xué)說(shuō):“這場(chǎng)比賽各位選手都表現得極其優(yōu)異,讓我產(chǎn)生了身臨其境的感覺(jué)!币晃凰囆g(shù)學(xué)院的柳同學(xué)說(shuō):“我特別欣賞章潔,通過(guò)章潔的朗誦,我感受到了母愛(ài)的偉大與真摯!币晃粴v史系的張同學(xué)說(shuō):“我非常欣賞張一的表現,讓我大開(kāi)眼界!
詩(shī)朗誦作文600字 篇4
“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”。這是在干什么呢?原來(lái),我們在舉行“春”之詩(shī)——古詩(shī)朗誦會(huì ),我們擦拳摩掌,都亮出了自己看家的本領(lǐng),準備大賽一場(chǎng)。
老師先讓我們分成小組,然后篩選出里面背得最多、最有感情的一個(gè)人。我胸有成竹的走到我們的這個(gè)小組里,一報數,就把他們嚇了一大跳,因為他們只準備了1~2首,而我卻準備11首,所以我過(guò)五關(guān)斬六將毫不費力的過(guò)了第一關(guān)。
接著(zhù),我們幾個(gè)被選中的同學(xué)上了講臺,進(jìn)入了復賽。
我心里忐忑不安,心像裝著(zhù)一只小兔子,砰砰直跳,我想,這些可是被精心篩選過(guò)的人,我能戰勝他們嗎?我定了定神又想,只要我盡力朗誦,表現出情感,應該就能行!我準備了一首《春夜喜雨》。大聲背誦,行云流水、滾瓜爛熟,背完后沾沾自喜,覺(jué)得自己挺不錯,想這回回家肯定拿個(gè)大獎。但當我背完時(shí),忽然有人舉手,說(shuō)是作者背錯了,我一下子差點(diǎn)攤在地上,我的心一下子到了無(wú)底的深淵,快樂(lè )立刻被拋到了九霄云外,眼淚“刷”的落了下來(lái)。想:這下完了。我想:我再也為我們組爭不了光了。我又后悔又生氣。接著(zhù),齊正紅也大聲朗誦,還用手比畫(huà)著(zhù)當時(shí)的畫(huà)面,讓我贊嘆不已;田晨聚背的是《春曉》,可剛背完題目和作者就不知道該怎么背了,我當時(shí)很理解他,因為他可能是太緊張,所以我一直不斷的鼓勵他,當他含著(zhù)淚背完的時(shí)候,我們都向他投去了敬佩的目光。
最后的決賽就要開(kāi)始了,這回上臺的只有三個(gè)人:田晨聚、崔嘉塵、齊正紅。他們一個(gè)個(gè)成竹在胸的站在臺前,接著(zhù)一個(gè)一個(gè)的比,可田晨聚剛一張口,就錯了一個(gè)地兒,被刷下了;接著(zhù)又是齊正紅和崔嘉塵的比賽,他們精神飽滿(mǎn),放開(kāi)嗓子背了起來(lái)。最后,齊正紅勝了,大家歡呼雀躍。
“ 古詩(shī)像春天一樣五彩繽紛,春天也像古詩(shī)——優(yōu)美多姿”,比賽結束后,教室里充滿(mǎn)了一派春意盎然的景象。在這次比賽中,我獲得了許多經(jīng)驗,還要注意細節,付出自己的努力,才能成功。
詩(shī)朗誦作文600字 篇5
每當想起那個(gè)星期五,我就會(huì )想起那個(gè)熱烈的詩(shī)歌朗誦大賽。
那是一個(gè)晴朗的下午,葉老師組織同學(xué)們進(jìn)行了一場(chǎng)詩(shī)歌朗誦大賽。
比賽還沒(méi)有開(kāi)始,同學(xué)們就在各自準備著(zhù)要朗誦的詩(shī)歌,有人準備著(zhù)《詠柳》、有人在準備著(zhù)《蜂》,當然,最多人準備的時(shí)那首詩(shī)歌《假如生活欺騙了你》,而我也不例外。
隨著(zhù)老師的一聲令下,二號選手站到了臺上,口里朗誦著(zhù)《蜂》,手里做著(zhù)動(dòng)作。盡管他朗誦得不是特別好,但還是迎來(lái)了老師和同學(xué)們的滿(mǎn)堂喝彩。
氣氛仍然是那么熱烈,不知道朗誦了多少位選手,只知道我們的手已經(jīng)拍紅了,仍在熱烈的拍。
到了陳相文朗誦詩(shī)歌了,他走到了講臺上,背起了白居易的《賦得古原草送別》,突然,他好像被魚(yú)刺刺了脖子,在臺上憋紅了臉,過(guò)了一會(huì )兒,他又繼續背下去,不過(guò)沒(méi)多久,又停下來(lái),低著(zhù)頭。頓時(shí),全班哄堂大笑起來(lái),陳相文終于準備好了,這回他成功地朗誦完了整首詩(shī),大笑著(zhù)走下臺來(lái)!鞍パ,糟了,光顧著(zhù)看著(zhù)同學(xué)們的表演,都忘了背誦自己的詩(shī)歌了!我想。我的心頓時(shí)咚咚直跳,急忙開(kāi)始背起詩(shī)來(lái)。
上一個(gè)同學(xué)朗誦完了后,我戰戰兢兢地走上講臺,朗誦起來(lái)。突然,我的腦子一片空白,剛剛還背得好好的,現在卻一個(gè)字也想不起來(lái)。多虧了同學(xué)們的提示,我才完完全全地把下面的內容朗誦完,我的心從天上落到地下,頓時(shí)放松了許多。
過(guò)了大約二十分鐘,朗誦回終于圓滿(mǎn)結束,全班響起了雷鳴般的掌聲。
雖然那場(chǎng)詩(shī)歌朗誦會(huì )已經(jīng)結束了,可我仍然記得那場(chǎng)熱烈的詩(shī)歌朗誦會(huì )。
詩(shī)朗誦作文600字 篇6
在每個(gè)人的心中,都有自己最難忘的一件事,當李小凡布置下去以后,大家便討論起來(lái),有的說(shuō):“我最難忘的是第一次炒菜”。有的說(shuō):“是自己走夜路”,而我卻說(shuō):“我最難忘的是經(jīng)典誦讀比賽”。
那是在加課的一天,李老師說(shuō)舉行“經(jīng)典誦讀”比賽,我便準備起來(lái),因為當時(shí)只有《木蘭詩(shī)》沒(méi)有背熟,所以正在背《木蘭詩(shī)》,在李老師的三聲掌聲后,我們開(kāi)始比賽了,當李老師數過(guò)“一、二、三”后,依然沒(méi)有人上臺表演,李老師說(shuō):“我在數一遍,如果依然沒(méi)有上場(chǎng)的話(huà),我們就中止比賽,開(kāi)始考試了!碑斃蠋熢僖淮蔚箶禃r(shí),鄭睿軒便鼓起勇氣第一個(gè)上場(chǎng),當他背完前兩首時(shí),李老師便評他為第一,是因為勇氣,我們接連上場(chǎng)。當排到我的時(shí)候,我的心里像有一只小兔子一樣,一直砰砰直跳,我的聲音便開(kāi)始發(fā)顫,腿開(kāi)始發(fā)抖,但是,我的勇氣一直鼓勵著(zhù)我。他對我說(shuō):“一定要堅持背誦下去,我相信你一定可以進(jìn)入前五名”,我便一直背了下去,當背誦到《木蘭詩(shī)》其中一句時(shí),我就開(kāi)始沒(méi)有了勇氣,我的勇氣又開(kāi)始警告我了:“主人,你一定要記住,有了勇氣才會(huì )有動(dòng)力,有了動(dòng)力才會(huì )有信心,有了信心你才可以風(fēng)風(fēng)光光的進(jìn)入前五名”,我又堅持背了下去,背完之后,回到了座位上,李老師說(shuō):“在郭釗后面,在鞠磊前面”。因為目前我是前五名中的第三名,所以我不想讓別人超過(guò)我。
開(kāi)始宣布成績(jì)了:“第一名:鄭睿軒、楊文瑞,第二名:郭釗,第三名:孫涵瀟……”,我聽(tīng)到了我是第三名,我的心情很激動(dòng),已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言形容。
通過(guò)這一次經(jīng)典誦讀比賽,我懂得了一個(gè)道理:勇氣,是成功路上必經(jīng)的坎坷路。
詩(shī)朗誦作文600字 篇7
下個(gè)星期我們學(xué)校就要在大課間舉辦詩(shī)歌朗誦會(huì ),所有的班級都要挑出三首詩(shī)歌來(lái),并且挑出三個(gè)帶頭人進(jìn)行比賽。
作為語(yǔ)文課代表的我,擔任了這次帶領(lǐng)同學(xué)們朗誦詩(shī)歌的主要任務(wù)。我們班級挑選的是再別康橋沁園春雪和長(cháng)征。我在早自習的時(shí)候都會(huì )帶領(lǐng)同學(xué)們背誦這三篇課文,所以對我來(lái)說(shuō)這些課文還是比較熟練的,能夠在不緊張的前提下流暢地背下來(lái),但是我經(jīng)常會(huì )感到怯場(chǎng),我想在面對全校同學(xué)這樣的大場(chǎng)合里,我可能會(huì )因為緊張而忘記導致失誤。而我又是拿話(huà)筒的那個(gè)人,所以我需要好好的為自己做一下心理建設,盡量克服那種緊張的情緒。
僅僅背詩(shī)還是不夠的,我們班還要進(jìn)行有感情的背出來(lái),還要在手上加上一些手部動(dòng)作來(lái)增強這次比賽的效果。我們排好了動(dòng)作之后,我發(fā)現我經(jīng)常會(huì )在做動(dòng)作或者是想動(dòng)作的時(shí)候忘記詞語(yǔ),所以我知道我需要更熟練的背書(shū)和克服這種心理上的緊張導致的失誤。我在課余的時(shí)間更加注意的多讀,能夠在不思考的情況下把這三首詩(shī)歌背下來(lái)。
終于等到了這一天,我懷著(zhù)又激動(dòng)又緊張的心情,帶領(lǐng)同學(xué)們走上了講臺。首先我督促同學(xué)們按照之前排練時(shí)站的隊形,站好需要前后左右隊形,這樣看起來(lái)會(huì )比較整齊。然后我便拿起了話(huà)筒,拿到話(huà)筒的那一刻,我心里是緊張的,但是我一直告訴自己不能緊張,如果我都緊張了,那同學(xué)們就更不能控制好這次朗誦的節奏了,我要起到帶頭作用。所以我努力的安慰自己,告訴自己不要緊張,我的心也安靜了下來(lái),然后我便開(kāi)始起頭,同學(xué)們跟我一起朗誦了起來(lái)。
我自己覺(jué)得這次效果是不錯的,同學(xué)們都比平時(shí)排練的時(shí)候更加的認真和努力,我也拿出了十足的信心去對待這次比賽,在最后的比賽結果出來(lái)時(shí),我們班不出我所料,得到了一等獎的好成績(jì)。我知道這都是大家努力的結果,無(wú)論是老師的領(lǐng)導還是同學(xué)們的付出,這次想象對我們來(lái)說(shuō)不僅增進(jìn)了同學(xué)們的合作能力,還讓整個(gè)班級更加的團結,也提高了我們提升班級管理的信心。
詩(shī)朗誦作文600字 篇8
今天下午,陽(yáng)光明媚,我和我的同伴郭宇、唐鐘雨、吳云穿著(zhù)整潔的衣服,戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,去參加學(xué)校舉辦的“感恩父母”詩(shī)文朗誦比賽。
一到比賽場(chǎng)地,只見(jiàn)這里人頭攢動(dòng),我們找了個(gè)座位坐下來(lái),我看見(jiàn)許多女同學(xué)都穿著(zhù)漂亮的衣服,扎著(zhù)小辮兒,頭上卡著(zhù)發(fā)卡,有的還化了妝,個(gè)個(gè)神氣十足。
比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)主持人上了場(chǎng),他們滿(mǎn)懷激情地作了個(gè)開(kāi)場(chǎng)白,令場(chǎng)下的觀(guān)眾嘖嘖稱(chēng)贊。接著(zhù),激烈的朗誦比賽開(kāi)始了。恰巧第一個(gè)就抽到我,我的心像小青蛙似的咚咚直跳,我用力抿住嘴,心里不斷地鼓勵自己:“加油!徐彤!”仿佛有一股力量向我涌來(lái),緊張和不安都得到了控制。我既大方又自信地走了上去,面帶笑容地敬了個(gè)隊禮,說(shuō):“大家好,今天我為大家朗誦一首《有一種愛(ài)叫感恩》!闭f(shuō)完,我鞠了一躬。開(kāi)始朗誦了,剛開(kāi)始,我稍微有點(diǎn)緊張,可慢慢地我就進(jìn)入了角色,把感情完全投入到詩(shī)歌里面去了,很順利地朗誦完了。臺下響起了熱烈的掌聲,我的心里非常激動(dòng),深深地鞠了一躬,昂首挺胸地走下臺來(lái)。
接下來(lái)還有幾位選手,其中有個(gè)小男孩上臺時(shí),手里還拿著(zhù)紙,只顧低著(zhù)頭結結巴巴的,一點(diǎn)點(diǎn)表情也沒(méi)有,還出了洋相,顯然回家沒(méi)有準備。哈哈,以這樣的水平,還比得過(guò)我們嗎?我在教室里可是精心準備的,付出了許多心血和汗水的。
時(shí)間過(guò)得可真快,開(kāi)始頒獎了。三等獎、二等獎都沒(méi)有我們的名字,我的心里更緊張了,手腳不知往哪里放才好。當我們聽(tīng)見(jiàn)主持人說(shuō):“一等獎,徐彤、唐鐘雨!”我高興得從座位上跳了起來(lái),別提有多開(kāi)心了!
通過(guò)這次朗誦比賽,我懂得了“成功青睞于有準備的人!敝灰覀兏冻雠,就會(huì )有相應的回報。今天的成績(jì)、榮譽(yù)固然重要,但更重要的事,這件事令我難忘,它在我的人生道路上成為了一個(gè)學(xué)習的動(dòng)力和美好的回憶。
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