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大班科學(xué)茫茫沙漠教案

時(shí)間:2023-01-04 13:09:01 科學(xué)教案 我要投稿
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大班科學(xué)茫茫沙漠教案

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,就有可能用到教案,借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。教案應該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編為大家收集的大班科學(xué)茫茫沙漠教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大班科學(xué)茫茫沙漠教案

大班科學(xué)茫茫沙漠教案1

  教學(xué)目標:

  有關(guān)沙漠的自然風(fēng)光及防治沙漠化的音像資料,在地上自制沙漠迷宮圖(圖中有駱駝、響尾蛇、仙人掌、駱駝刺等沙漠里的動(dòng)植物),在班級里布置有關(guān)沙漠的主題圖片,幼兒對駱駝、響尾蛇等動(dòng)植物已有初步的知識經(jīng)驗。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、觀(guān)看沙漠里的優(yōu)美自然風(fēng)光,了解沙漠的特征。

 。1)、教師與幼兒共同觀(guān)看錄像第一段,幫助初步了解沙漠。

  教師:你們剛才看到的是什么地方?它是什么樣子的?

  教師小結:沙漠是一大片、一大片的沙,如果刮大風(fēng),天空上、大地上都是黃黃的一片。

 。2)、教師與幼兒繼續觀(guān)看白天和晚上的沙漠錄像,進(jìn)一步了解沙漠。

  教師:沙漠里的白天是怎樣的?晚上呢?你從哪里看出來(lái)的?

  教師小結:沙漠上很少見(jiàn)到動(dòng)植物,水很少,很干燥,白天很熱,晚上又很冷,沒(méi)有人住的房子,也沒(méi)有人在沙漠上生活。

 。3)、教師:為什么我們人類(lèi)不愿意住在沙漠里呢?

  教師小結:因為沙漠中很少有水,一般植物不易生長(cháng),人和動(dòng)物都要喝水,就要到很遠的地方去取水。氣溫的變化又大,不適宜我們人類(lèi)和動(dòng)物、植物的生活生長(cháng)。

  2、游戲與討論結合,豐富對沙漠里動(dòng)植物的認識。

 。1)、教師:沙漠里的天氣太惡劣了,沒(méi)有人愿意住在沙漠里,但也有一些堅強的動(dòng)物、植物在那里勇敢地生活、生長(cháng)了下來(lái)。你知道是哪些動(dòng)植物嗎?(引導幼兒根據自己已有的經(jīng)驗大膽發(fā)言,教師不予評價(jià)。)

 。2)、幼兒走迷宮游戲,認識沙漠里的動(dòng)植物。

  教師:沙漠里究竟生活著(zhù)哪些動(dòng)物?生長(cháng)著(zhù)哪些植物呢?走完這張沙漠迷宮圖,你就知道了。規則是如果路上有動(dòng)物、植物擋著(zhù)就不能通過(guò)。

  在教師的組織引導下,幼兒有序地走迷宮游戲,邊走邊說(shuō)看見(jiàn)了什么動(dòng)物或植物。

 。3)、教師:你剛才在沙漠里遇見(jiàn)了什么?(根據幼兒回答出示相應圖片)

 。4)、教師:它們中誰(shuí)是有危險的?誰(shuí)又是我們人類(lèi)的好朋友?

  幼兒分組交流、討論,教師巡回傾聽(tīng)。

  集體交流,教師根據幼兒回答把有危險的動(dòng)、植物圖片貼在一邊,沒(méi)有危險的'貼在另一邊。

 。5)、討論:“沙漠之舟”—駱駝為什么能長(cháng)時(shí)間在沙漠行走?

 。6)、討論:仙人掌為什么能在沙漠中生長(cháng)?

  3、引導幼兒了解防治沙漠化的方法。

 。1)、教師(讓幼兒觀(guān)看沙漠刮大風(fēng)的錄像)知道嗎?沙漠也會(huì )發(fā)脾氣,看!沙漠里刮起大風(fēng)后是什么景象?

 。2)、討論:

 、偕衬锍39纹疬@么大的風(fēng),會(huì )發(fā)生什么事情呢?

 、谠鯓臃乐紊衬臄U大和危害?觀(guān)看治沙的錄像。

 。3)、教師小結:由于人們不斷地砍樹(shù),破壞森林,現在沙漠還在不斷擴大。人們在沙漠的邊緣植樹(shù),使沙不被狂風(fēng)吹到農田中,防止沙漠的擴大。我們小朋友也應該愛(ài)護樹(shù)木,保護環(huán)境。

大班科學(xué)茫茫沙漠教案2

  活動(dòng)目標:

  1、向幼兒介紹沙漠,擴大幼兒對自然界的了解。

  2、認識沙漠里的駱駝,了解駱駝的主要特征以及沙漠中的其他生物。

  3、激發(fā)幼兒探索大自然的愿望。

  活動(dòng)準備:

  1、有關(guān)沙漠自然風(fēng)光及防治沙漠化的音像資料。

  2、幼兒用書(shū)人手一冊,實(shí)物投影儀、人手一支筆。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、引導幼兒觀(guān)察用實(shí)物投影儀放大的畫(huà)面,初步了解駱駝的主要特征。

  -教師:畫(huà)面上有什么?駱駝是什么樣子的?

  -教師:駱駝的身上有什么?它們有什么特殊的用處?

  -教師:駱駝喜歡吃什么?駱駝生活在什么地方?

  -教師:駱駝?dòng)惺裁从猛荆?/p>

  -教師小結:駱駝生活在沙漠里,駱駝的身上有厚活的毛,可以防止身體里的水分散失,還可以白天防曬,晚上保暖。駱駝底眼睛會(huì )產(chǎn)生許多眼淚,讓眼睛不干燥,而且有長(cháng)長(cháng)的睫毛,可以阻擋沙子跑進(jìn)去。駱駝的鼻孔可以閉合,這樣可以防風(fēng)沙。駱駝耳朵里有好多毛,可以防沙子跑進(jìn)去。駱駝的身上有駝峰?梢苑譃閱务劮搴碗p駝峰。駝峰可以?xún)Σ貭I(yíng)養。

  駱駝的腳底有寬寬厚厚的肉墊,不怕熱熱的沙子,也不會(huì )陷進(jìn)軟軟的沙子里。駱駝是沙漠里的交通工具,有人稱(chēng)駱駝為沙漠之舟。

  2、組織幼兒討論:

  -教師:你見(jiàn)過(guò)沙漠嗎?沙漠是什么樣子的?

  -教師:沙漠里有什么?(仙人掌、蝎子等)

  -教師:沙漠對我們人類(lèi)有什么危害?我們應該怎樣防止沙化?

  3、有條件的話(huà)可以組織幼兒觀(guān)看介紹沙漠的錄像,了解沙漠的特性以及沙漠里生活的動(dòng)植物。沒(méi)有條件的,可組織幼兒根據已有經(jīng)驗交談,教師可尋找相應的書(shū)籍和圖片,向幼兒介紹相關(guān)的知識和經(jīng)驗。

  4、引導幼兒閱讀幼兒用書(shū)。

  -觀(guān)察畫(huà)面,說(shuō)說(shuō):沙漠里有哪些動(dòng)物?它們叫什么名字?

  -請你用連線(xiàn)的方法幫駱駝走出沙漠。

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