大班科學(xué)教案：現代通訊工具
作為一名教師，就有可能用到教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么應當如何寫(xiě)教案呢？下面是小編整理的大班科學(xué)教案：現代通訊工具，歡迎大家分享。
大班科學(xué)教案：現代通訊工具1
活動(dòng)目標：
1、知道現代通訊工具是多種多樣的，它能給人們的生活帶來(lái)方便。
2、能關(guān)注生活中的先進(jìn)科技產(chǎn)品。
3、有操作現代通訊工具的興趣，樂(lè )于與他人交流。
活動(dòng)準備：
1、家庭調查——現代通訊工具。
2、幼兒自己準備會(huì )使用的通訊工具。
3、幼兒用書(shū)人手一份。
活動(dòng)過(guò)程：
一、幼兒交流自己認識的通訊工具。說(shuō)說(shuō)它可以用來(lái)干什么？
二、教師創(chuàng )設情景，幼兒了解各種通訊工具的用途。
1、小紅在家有急事要告訴外婆怎么辦？用什么通訊工具？
2、爸爸和小紅到公園玩，走到半路，突然想起一件事要告訴媽媽?zhuān)瑧撚檬裁赐ㄓ嵐ぞ撸?/p>
三、引導幼兒閱讀幼兒用書(shū)，了解現代通訊工具。
1、觀(guān)察畫(huà)面，說(shuō)說(shuō)畫(huà)面上有哪些現代通訊工具？它們有什么特點(diǎn)？
2、仔細觀(guān)察電話(huà)機鍵盤(pán)，說(shuō)說(shuō)少了什么？請幼兒添畫(huà)數字號碼？并說(shuō)說(shuō)鍵盤(pán)上符號的意思。
3、啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)其他的現代通訊工具的特點(diǎn)及優(yōu)點(diǎn)。
四、小結：現代通訊工具是很多的，它能給人們帶來(lái)很大的方便。
大班科學(xué)教案：現代通訊工具2
活動(dòng)目標:
1、欣賞故事,了解現代信息交流的幾種方式。
2、關(guān)注生活中的先進(jìn)科技產(chǎn)品,感知現代信息交流方式的豐富多樣和方便快捷。
3、有操作現代通訊工具的興趣,樂(lè )于與他人交流。
4、理解故事內容，記清主要情節，初步學(xué)習人物的簡(jiǎn)單對話(huà)。
5、能分析故事情節，培養想象力。
活動(dòng)準備:
1、有關(guān)通訊工具的圖片
2、調查表——我家的通訊工具
活動(dòng)過(guò)程:
一、幼兒相互交流自己家里的通訊工具
師：大家說(shuō)一說(shuō),你們家里有哪些通訊工具,它們有什么用？
二、欣賞故事,感知幾種現代通訊工具的交流方式。
1、教師講述故事,從開(kāi)始到“啊,太好了,大海的波濤聲!我聽(tīng)得很清楚。媽媽說(shuō)�！�
問(wèn):旅游的第一天,豆豆是怎樣讓媽媽聽(tīng)到大海的聲音的？
2、教師接著(zhù)講述故事,到“我好象和你們一起看到了日出�！眴�(wèn):豆豆是怎樣讓媽媽看到豆豆的畫(huà)畫(huà)的
3、教師將故事講述到最后問(wèn):豆豆是怎樣讓媽媽看到豆豆的城堡的
三、引導幼兒閱讀《幼兒用書(shū)》,進(jìn)一步認識現代通訊工具。
1、觀(guān)察圖片,說(shuō)一說(shuō)有哪些現代通訊工具?它們有什么特點(diǎn)？
2、仔細觀(guān)察電話(huà)機上的鍵盤(pán),說(shuō)說(shuō):少了什么?請幼兒幫著(zhù)添畫(huà)數字。
3、觀(guān)察畫(huà)面上的傳真機和電腦發(fā)送E郵件的`直觀(guān)圖象,知道這些通訊工具的傳遞特點(diǎn)。
4、啟發(fā)幼兒想一想:你還知道哪些現代通訊工具
四、教師小結
今天我們認識了移動(dòng)電話(huà)、磁卡電話(huà)、可視電話(huà),還有傳真機、電腦等,它們都能方便我們與別人聯(lián)系,我們給它們起一個(gè)名字:通訊工具。
活動(dòng)反思：
隨著(zhù)我們生活水平的提高，越來(lái)越多的交通工具涉入我們的生活。孩子對各種車(chē)輛有一定的了解，為了讓孩子展開(kāi)想象的翅膀，我們讓讓孩子對交通工具進(jìn)行大膽設計，進(jìn)行大膽改造和想象，從而發(fā)展孩子的的創(chuàng )造力和解決問(wèn)題的能力。
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