微笑著(zhù)面對生活精品課件
一、活動(dòng)目的
�。�、通過(guò)活動(dòng)培養演講能力。
�。�、培養獨立思考、敢于發(fā)言自己見(jiàn)解的心理素質(zhì)。
�。�、學(xué)會(huì )自信、負責地表達自己的觀(guān)點(diǎn)，做到清楚、連貫、不偏離話(huà)題。
�。�、培養寫(xiě)作演講稿的能力。
二、演講方法
要進(jìn)行一次成功的演講，首先要寫(xiě)好演講稿。那么，怎樣寫(xiě)好演講稿呢？
首先，我們要知道演講稿具有一般文章的共性，寫(xiě)作時(shí)只要符合一般文章寫(xiě)作的共同要求，同時(shí)再注意到它的自身特點(diǎn)就行了。它并不神秘，同學(xué)們寫(xiě)作起來(lái)也不會(huì )很困難的。
其次，我們必須掌握它的自身特點(diǎn)：
�。�、觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性：
演講稿觀(guān)點(diǎn)鮮明，顯示著(zhù)演講者對一種理性認識的肯定，顯示著(zhù)演講者對客觀(guān)事物見(jiàn)解的透辟程度，能給人以可信性和可靠感。演講稿觀(guān)點(diǎn)不鮮明，就缺乏說(shuō)服力，就失去了演講的作用。而且，演講之所以最容易激發(fā)聽(tīng)眾的情感，使聽(tīng)眾的思想為之震動(dòng)，精神為之感奮，情緒為之激昂，熱血為之沸騰，就在于演講內容的鼓動(dòng)性。因此，同學(xué)們寫(xiě)作時(shí)要在表達上注意感情色彩，把說(shuō)理和抒情結合起來(lái)。既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動(dòng)；既有所怒，又有所喜；既有所憎，又有所愛(ài)。當然這種深厚動(dòng)人的感情不應是“擠”出來(lái)的，而要發(fā)自肺腑，就像泉水噴涌而出。
�。�、結構清楚，層次簡(jiǎn)明：
一般文稿主要是供人閱讀的，讀者有思考的余地，在層次結構上可以跌宕起伏，曲折多變；在內容上也可以盤(pán)根錯節，錯綜復雜。而演講稿是口頭表達，演講語(yǔ)言稍縱即逝，聽(tīng)眾對演講中每一句話(huà)的含義，幾乎沒(méi)有思考玩味的余地，其結構特點(diǎn)是內容的'內在聯(lián)系與有聲語(yǔ)言動(dòng)態(tài)交流的統一，注重有聲性。因此，演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。
�。�、語(yǔ)言流暢，深刻風(fēng)趣：
要把演講者在頭腦里構思的一切都寫(xiě)出來(lái)或說(shuō)出來(lái)，讓人們看得見(jiàn)，聽(tīng)得到，就必須借助語(yǔ)言這個(gè)交流思想的工具。因此，語(yǔ)言運用得好還是差，對寫(xiě)作演講稿影響極大。要提高演講稿的質(zhì)量，不能不在語(yǔ)言的運用上下一番功夫。寫(xiě)作演講稿在語(yǔ)言運用上應注意以下三個(gè)問(wèn)題：
�、� 要口語(yǔ)化：
這是對演講語(yǔ)言的基本要求，也就是說(shuō)演講的語(yǔ)言要口語(yǔ)化。演講，說(shuō)出來(lái)的是一連串聲音，聽(tīng)眾聽(tīng)到的也是一連串聲音。聽(tīng)眾能否聽(tīng)懂，要看演講者能否說(shuō)得好，更要看演講稿是否寫(xiě)得好。如果演講稿不“上口”，那么演講的內容再好，也不能使聽(tīng)眾“入耳”，完全聽(tīng)懂。由于演講稿的語(yǔ)言是作者寫(xiě)出來(lái)的，受書(shū)面語(yǔ)言的束縛較大，因此，就要沖破這種束縛，使演講稿的語(yǔ)言口語(yǔ)化。
�、� 要通俗易懂：
演講要讓聽(tīng)眾聽(tīng)懂。如果使用的語(yǔ)言講出來(lái)誰(shuí)也聽(tīng)不懂，那么這篇演講稿就失去了聽(tīng)眾，因而也就失去了演講的作用、意義和價(jià)值。為此，演講稿的語(yǔ)言要力求做到通俗易懂。列寧說(shuō)過(guò)：“應當善于用簡(jiǎn)單明了、群眾易懂的語(yǔ)言講話(huà)，應當堅決拋棄晦澀難懂的術(shù)語(yǔ)和外來(lái)的字眼，拋棄記得爛熟的、現成的但是群眾還不懂的、還不熟悉的口號、決定和結論”。
�、� 要生動(dòng)感人：
好的演講稿，語(yǔ)言一定要生動(dòng)。如果只是思想內容好，而語(yǔ)言干巴巴。
三、課堂活動(dòng)
�。�、微笑著(zhù)面對失�。�
在人們成功的時(shí)候有著(zhù)濃濃的喜悅，對著(zhù)噴薄而出的太陽(yáng)，思索下一次的沖刺。失敗的時(shí)候，對著(zhù)風(fēng)雨中搖動(dòng)的翠竹，許下決不罷休的誓言。笑待人生，用微笑迎去接失敗，用不滿(mǎn)去對待成功，用信念去挑戰未來(lái)。無(wú)須遮掩，無(wú)須躲藏。
以“笑對失敗”為話(huà)題發(fā)表演講。
�。�、學(xué)會(huì )善待他人：
有句話(huà)說(shuō)得好：“幸福并不取決于財富、權利和容貌，而是取決于你和周?chē)说南嗵��！蹦阆胱鰝�(gè)幸�？鞓�(lè )成功的人嗎？那么就從善待他人開(kāi)始吧，其實(shí)善待他人就是善待自己。孟子也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“君子莫大乎與人為善�！蹦切┛犊冻�、不求回報的人，往往容易獲得成功；那些自私吝嗇、斤斤計較的人，不僅找不到合作伙伴，甚至有可能成為孤家寡人。
以“善待他人”為話(huà)題發(fā)表演講。
�。�、做一個(gè)善于合作的人：
哲學(xué)家威廉·詹姆士曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“如果你能夠使別人樂(lè )意和你合作，不論做任何事情，你都可以無(wú)往不勝�！边@句話(huà)的確說(shuō)的很對，只有將優(yōu)秀人才結合在一起，才會(huì )相映成輝，相得益彰。因此合作既是一種能力，更是一種藝術(shù)。唯有善于與人合作，才能獲得更大的力量，爭取更大的成功。
以“競爭與合作”為話(huà)題發(fā)表演講。
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