網(wǎng)絡(luò )游戲班會(huì )課件
輔導對象] 小學(xué)五年級
[輔導背景]
中國文化對游戲有一種天然的排斥，總以為玩物喪志。望子成龍的父母往往把電子游戲看做孩子成長(cháng)的大敵。要知道，愛(ài)好游戲是孩子的天性，只要引導得法，游戲可以成為孩子熟悉電腦、學(xué)習新知識的途徑。
可網(wǎng)絡(luò )游戲畢竟是一把雙刃的利劍，它的負面效應也必然會(huì )給社會(huì )和教育帶來(lái)劇烈的沖擊和影響�！巴嫖飭手尽本烤故菓摴帧拔铩边�是怨人？其實(shí)在生活中充滿(mǎn)了各種使我們感興趣的事，不僅是電腦游戲，孩子迷戀一切和考試無(wú)關(guān)的東西都會(huì )影響學(xué)業(yè)。那么應該怎么辦？全部禁止？像一只猩猩一樣把自己不懂的東西干脆砸爛？
我對學(xué)校五年級學(xué)生進(jìn)行了有關(guān)玩網(wǎng)絡(luò )游戲情況的調查，雖然網(wǎng)絡(luò )游戲過(guò)度沉迷只是極個(gè)別現象，但大多數學(xué)生還是經(jīng)常能玩網(wǎng)絡(luò )游戲�，F在很多網(wǎng)絡(luò )游戲都需要充值，學(xué)生游戲的消費日漸成為一個(gè)問(wèn)題。由于網(wǎng)絡(luò )游戲的娛樂(lè )性太強，誘使在長(cháng)身心期間的孩子們難以自制。所以我們要引導學(xué)生正確地看待網(wǎng)絡(luò )游戲，做到有節制地玩。
[輔導目標] 引導學(xué)生正確地看待網(wǎng)絡(luò )游戲，做到有節制地玩。
[輔導準備] 游戲城堡牌6個(gè)（反面可以寫(xiě)字），A、B、C等貼片若干個(gè)，星星貼紙若干張，蠟筆若干支。
[輔導過(guò)程]
一、進(jìn)入游戲城堡
[規則] 分6組，一組為一個(gè)游戲城堡，分別為（泡泡堂、冒險島、QQ堂、夢(mèng)幻西游、跑跑餐卡丁車(chē)、QQ幻想），每個(gè)游戲城堡派2人守關(guān)，一人舉游戲城堡牌，由一人舉充氣錘子，游戲者發(fā)出請求：“您好，請您讓我進(jìn)（泡泡堂）游戲城堡吧！”（或者其他個(gè)性化的請求）
守關(guān)者根據請求者的情況讓其進(jìn)入，或者提出不讓進(jìn)的理由，并用充氣錘子輕敲其頭，讓其回答�；卮饾M(mǎn)意再讓其進(jìn)入。
二、游戲對對碰
導語(yǔ)：游戲是人的天性，能給人帶來(lái)愉悅的心情�，F在，神奇的網(wǎng)絡(luò )又給我們帶來(lái)許多新鮮的游戲。
1、同學(xué)們平時(shí)玩過(guò)哪些游戲呢？（大致有“泡泡堂、QQ堂、QQ游戲、QQ寵物、夢(mèng)幻西游、快樂(lè )西游、大話(huà)西游、冒險島、熱血江湖、跑跑卡丁車(chē)、QQ幻想、QQ音速、海盜王、CS、街頭籃球、傳奇等。）
2、很多同學(xué)都喜歡玩網(wǎng)絡(luò )游戲，那就請你們畫(huà)一畫(huà)“我與游戲”的故事吧。（不玩游戲的同學(xué)可以畫(huà)別人。）
組內分享圖畫(huà)，講述其中的故事，派代表發(fā)言。
�。ㄕ傲魅ヒ袄稀钡脑�(huà)：這可以讓學(xué)生更深入的參與，因為在畫(huà)的過(guò)程中，會(huì )想起很多東西出來(lái)，如體驗到成功的快樂(lè )，因成功而獲得的自信，因父母反對而苦惱，因有次玩得太晚而第二天上課睡覺(jué)等。）
3、聽(tīng)了同學(xué)們這么多玩游戲的故事，游戲確實(shí)有很多好處，也給大家帶來(lái)了很多快樂(lè )，但剛才也有一些同學(xué)訴說(shuō)了玩游戲的一些煩惱。（據了解，游戲中的不愉快大多來(lái)自家長(cháng)的反對。）
網(wǎng)絡(luò )游戲，真是讓我歡喜讓我憂(yōu)��！
揭題：網(wǎng)絡(luò )游戲，讓我歡喜讓我憂(yōu)
穿插[視頻1：小明玩游戲]（你們看，小明就是在玩游戲的時(shí)候被爸爸強行拉走的。）
4、聯(lián)系自己的實(shí)際，說(shuō)說(shuō)玩游戲的壞處：為什么家長(cháng)反對大家玩游戲呢？
小組討論，分享。
列舉學(xué)生可能說(shuō)的情況：
�。�1）影響學(xué)習 。[視頻2：軍軍上課睡覺(jué)]。（軍軍就是常玩游戲到深夜，上課老睡覺(jué)，成績(jì)直線(xiàn)下降。）
�。�2）玩游戲很花錢(qián)，如充游戲卡，充Q幣等，而且另家長(cháng)擔心、傷心等。
�。�3）長(cháng)時(shí)間玩，影響視力，影響身體發(fā)育。
[課件出示東東爸爸的信]（指名學(xué)生朗讀）
東東：
你好！
今天爸爸下班回家推開(kāi)你的房間，發(fā)現你不在，你肯定又去同學(xué)家玩電腦游戲了。望著(zhù)一年前給你買(mǎi)來(lái)的那盞你最喜歡的大青蛙臺燈，坐在你本該做作業(yè)的位置，望著(zhù)裂開(kāi)嘴朝我笑的青蛙，我寫(xiě)下這封信。
東東，還記得嗎？小時(shí)侯，你很喜歡看課外書(shū)，最喜歡爸爸帶你去圖書(shū)館，每個(gè)老師都說(shuō)你上課聽(tīng)得專(zhuān)心，學(xué)得輕松，學(xué)習成績(jì)也一路領(lǐng)先。我和媽媽都為你感到驕傲，你的一雙明亮的大眼睛很逗人喜愛(ài)。自從你迷上網(wǎng)絡(luò )游戲后，很少看到你看課外書(shū)了，老師說(shuō)你上課也不專(zhuān)心了，課間和同學(xué)談得最多的是游戲技巧，你的成績(jì)直線(xiàn)下降，眼鏡的度數卻節節攀升。
東東，這幾個(gè)月我們家的電話(huà)費都比以前多了幾百元，爸爸去電信局查了一下發(fā)現有不少不是通話(huà)費，爸爸請教了電信局的阿姨，她說(shuō)我們家在用電話(huà)給網(wǎng)絡(luò )游戲卡充值。你在阿姨家也用電話(huà)干了同樣的事，阿姨問(wèn)你，你說(shuō)在和同學(xué)玩一種電話(huà)游戲，普通的話(huà)費就行。你知道嗎，我們了解這些消息后有多么心寒！
東東，以前你是一個(gè)誠實(shí)的'孩子，但現在你變了，你學(xué)會(huì )說(shuō)謊了！你的學(xué)習之路還很長(cháng)，你思考過(guò)嗎，這樣下去會(huì )有什么后果？
東東，我們還是相信你是誠實(shí)的、愛(ài)學(xué)習的，只是一時(shí)貪玩，真的希望你正確處理好學(xué)習與玩的關(guān)系！
永遠愛(ài)你的爸爸
xxx年6月6日
如果你是東東，你讀了爸爸的信后，會(huì )怎么做？
如果你與有與東東相似的經(jīng)歷，現在你準備怎么做呢？
引導學(xué)生感悟出：游戲的壞處往往是“過(guò)度玩”造成的。
俗話(huà)說(shuō)，“玩物喪志”，究竟是應該怪“物”還是怨人呢？游戲雖然能給我們帶來(lái)很多好處，但我們要是沒(méi)有把握好玩的“度”，游戲就會(huì )給我們帶來(lái)很多不良影響。
三、評選健康游戲城堡。
1、小組討論,制定健康游戲城堡規則
師：xxxx年，中國青少上網(wǎng)絡(luò )協(xié)會(huì )公布了《綠色游戲推薦標準》，現在，我們也來(lái)制定每個(gè)游戲城堡的“健康游戲規則”。
規則：
游戲地點(diǎn)（ ）
游戲對象( )
游戲開(kāi)放時(shí)間( )
每次玩多少時(shí)間( )
溫馨提醒（個(gè)性化的規則）
3、B級或評不上的，尋找原因，對規則進(jìn)行修改，再評一次。請評不上的直到評上為 止，在這過(guò)程可請評委老師或其它城堡的同學(xué)提意見(jiàn)，幫助修改規則。）
2、小組互評。
給每組發(fā)五顆星星，給其它五組評判，小組討論，認為哪個(gè)城堡的規則健康，就派代表給貼一顆星星，并說(shuō)出理由。
3、得到五顆星星，稱(chēng)為“五星級健康游戲城堡”，少于五顆星的可以修改規則，其它組再給評判，最少要達到三星級，不然要反復討論修改。
4、給健康游戲城堡頒發(fā)獎品。
結語(yǔ)：現在我把qq堂上的一段話(huà)推薦給大家:.
抵制不良游戲，拒絕盜版游戲。
注意自我保護，謹防受騙上當。
適度游戲益腦，沉迷游戲傷身。
合理安排時(shí)間，享受健康生活。
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