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小學(xué)生防火知識課件

時(shí)間:2021-06-10 15:12:49 課件 我要投稿

小學(xué)生防火知識課件

  小學(xué)生防火知識教育的開(kāi)展是為了提升學(xué)生們防火的意識以及自我保護的能力。下面是小編推薦給大家的小學(xué)生防火知識課件,希望大家有所收獲。

小學(xué)生防火知識課件

  小學(xué)生防火知識課件(一)

  一、教學(xué)活動(dòng)目的:

  1、宣傳學(xué)習并貫徹我國“預防為主,防消結合”的消防工作的基本方針,基本法規。

  2、了解消防安全常識,火災撲救常識,重視安全,珍惜生命。

  3、學(xué)會(huì )正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險為夷,轉危為安。

  二、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn):

  消防安全常識,撲救常識,滅火方法。

  三、教學(xué)活動(dòng)難點(diǎn):

  掌握滅火方法。

  四、活動(dòng)準備:

  1、師生搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。

  2、四瓶液化氣(小瓶),四個(gè)煤氣灶(小)。

  3、4臺小滅火器。

  五、教學(xué)方法:自主參與實(shí)踐、合作探究式。

  六、教學(xué)過(guò)程:

  (一)導入新課。

  (1)教師講述兩個(gè)“火災案例”以引起學(xué)生注意。

  案例一 2003年2月23日,河南省新野縣某小學(xué)四年級七名學(xué)生中午放學(xué)后,到學(xué)校附近的個(gè)體電氣焊修理部門(mén)前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴點(diǎn)燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細鋼管口,引起爆炸。當場(chǎng)炸死2人,重傷1人,輕傷2人。

  案例二 2005年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué)生,在10名老師帶領(lǐng)下,到七、八里外的山上春游,發(fā)生因學(xué)生野炊引發(fā)大火,當場(chǎng)燒死學(xué)生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。

  (2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實(shí)例,把所見(jiàn)所聞講述給同組同學(xué)聽(tīng),以增強火災預防意識,安全意識。

  (二)分組討論“消防安全”應注意的事項,火災撲救的方法,及逃生方法。

  (1)校園防火應注意什么?

  (2)如何使用液化氣、煤氣?

  (3)如何使用電器?

  (4)外出野炊應注意什么?

  (5)發(fā)生火災時(shí)應如何報警?

  (6)火災撲救有哪些方法?

  (7)人身著(zhù)火時(shí)如何自救?

  (8)樓房著(zhù)火如何逃生?

  (9)山林著(zhù)火如何逃生?

  (三)小組代表分題發(fā)言。

  (四)學(xué)習“消防安全常識”教材全文,學(xué)習“火災撲救常識”全文。

  (1)自學(xué)“消防安全常識”教材全文。

  (2)男女生分組朗讀“火災撲救常識”教材全文。

  (五)板書(shū)設計:

  (一)消防安全常識(略)

  (二)火災撲救常識

  (一)火災報警(二)滅火方法(三)自救與逃生

  (1)向周?chē)罕妶缶?(1)隔離法(1)人身著(zhù)火時(shí)自救

  (2)向公安消防隊報警 (2)冷卻法(2)樓房火災時(shí)逃生

  (119) (3)窒息法 (3)山林著(zhù)火時(shí)逃生(4)抑制法

  (六)實(shí)踐活動(dòng):

  1、分4人小組,讓學(xué)生實(shí)例操作怎樣安全使用液化氣、煤氣灶。

  2、分4人小組,“用滅火器”演示如何“滅火”,讓學(xué)生實(shí)例操作如何使用“滅火器”。

  七、教師贈言:

  同學(xué)們:火災無(wú)情!

  請注意防火!

  請注意安全!

  請珍惜人生!

  小學(xué)生防火知識課件(二)

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)對火災事件的了解,知道發(fā)生火災的主要原因,提高學(xué)生的防火意識,明確防火自救的`重要性。

  2、掌握一些消防安全常識及識別消防安全的竟是標示。

  教學(xué)過(guò)程:

  師導言:火與人類(lèi)生活密切相關(guān),給我們的日常生活帶來(lái)極大的便利?墒侨绻貌缓,它會(huì )將我們所擁有的一切毀于一旦。這節課我們就共同來(lái)了解“火與火災”。

  一、學(xué)生交流怎樣打火警電話(huà)?報警時(shí)一般應注意以下幾點(diǎn):

  1、火警電話(huà)號碼“119”要記清

  2、聽(tīng)到對方報“消防隊”時(shí),即可講清著(zhù)火的地點(diǎn)和單位。

  3、要注意消防隊的提問(wèn),并主動(dòng)告訴自己所用電話(huà)的號碼,自己的姓名,以便聯(lián)系。

  4、當消防隊講“消防車(chē)去了”時(shí),就可將電話(huà)掛斷。

  二、認識常用的中國消防安全標志。

  課件出示消防標志

  三、小學(xué)生怎樣防止火災發(fā)生

  1、學(xué)生根據已有的知識交流防止火災的注意事項。

  2、觀(guān)看課件加深印象,指導小學(xué)生應該如何防止火災的發(fā)生。

  四、表演:

  1、一旦發(fā)生火災,你知道怎樣報警嗎?模擬打電話(huà)。

  2、搶答:

  (1)生活中的哪些因素會(huì )引起火災?

  (2)一旦發(fā)生火災,要迅速撥打什么電話(huà)號碼?

  (3)撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

  (4)電話(huà)報警時(shí)要注意報清、報全哪些信息?

  (5)列舉幾種逃生方法。如:關(guān)門(mén)求生、從窗戶(hù)逃生、安全出口逃生等。

  3、你能說(shuō)出幾種逃生方法嗎?表演。(關(guān)門(mén)求生、從窗戶(hù)逃生、安全出口逃生)

  五、總結:

  1、請學(xué)生談?wù)勥@節課的收獲。

  2、老師總結:這節課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識,讓我們在日常生活中提高防火意識,珍愛(ài)生命,永葆健康、平安。

  六、課外延伸:

  請同學(xué)們制作防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如:“火”的可怕,“火”的預防,滅“火”的方法,逃生常識及發(fā)生火災時(shí)如何撥打求助電話(huà)。


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