高一物理緒論課件

　　教學(xué)目標

　�、奔ぐl(fā)學(xué)生學(xué)習物理學(xué)的興趣，培養遠大的學(xué)習志向．

　�、哺咧形锢硌芯康闹饕獌热菀约皩W(xué)習高中物理的基本方法。

　　教學(xué)設計思路

　　運用物理學(xué)史上一些生動(dòng)活潑的實(shí)例，激發(fā)學(xué)生學(xué)習物理學(xué)的興趣，樹(shù)立正確的學(xué)習動(dòng)機；幫助學(xué)生了解物理學(xué)的主要內容，理解為什么要學(xué)習高中物理，明確怎樣才能學(xué)好高中物理，使學(xué)生在今后的學(xué)習中處于主動(dòng)、自覺(jué)、樂(lè )學(xué)的地位，為完成由初中向高中的過(guò)渡及進(jìn)一步學(xué)習物理做好思想上和方法上的準備；用老一輩科學(xué)家獻身我國科學(xué)事業(yè)的崇高精神鼓舞和激勵學(xué)生，使他們明白，不僅要有愛(ài)國之情、報國之志，更要有報國之能，培養遠大的學(xué)習志趣．

　　教學(xué)過(guò)程：

　　介紹物理學(xué)的特點(diǎn)、研究領(lǐng)域和地位

　　物理學(xué)是以實(shí)驗為基礎，運用思維和數學(xué)工具研究最基本最廣泛的物質(zhì)運動(dòng)規律和物質(zhì)結構層次的一門(mén)精密的自然科學(xué)。時(shí)間上，物理學(xué)前溯到宇宙起源，后推到宇宙的歸宿；空間上，小到基本粒子，大到宇宙天體，近乎無(wú)所不在，無(wú)所不容。

　　物理學(xué)是自然科學(xué)六大基礎學(xué)科的兩大支柱之一，是現代技術(shù)（包括信息技術(shù)、生物技術(shù)、通信技術(shù)、航天與空間技術(shù)和鐳射技術(shù)即激光技術(shù)）的重要基礎．現代科技的三大支柱（材料科學(xué)、能源科學(xué)和信息科學(xué)）和現代科研的三大前沿陣地（基本粒子、天體演化和生命起源）也處處離不開(kāi)物理學(xué)的研究成果和研究方法．

　　物理學(xué)的高技術(shù)和強滲透性也使之成為社會(huì )發(fā)展的重要推動(dòng)力．

　　高中物理研究的主要內容

　　高中物理分為力學(xué)、熱學(xué)、電學(xué)、光學(xué)、原子物理與核物理和相對論初步六部分內容，涉及宏觀(guān)和微觀(guān)粒子的規律和結構特征．

　�、绷�學(xué)部分，主要研究運動(dòng)和力的關(guān)系問(wèn)題．重點(diǎn)學(xué)習牛頓運動(dòng)定律、機械能和動(dòng)量等知識．

　　演示：小球從豎直圓環(huán)的斜軌道上不同位置釋放后在豎直圓環(huán)上的不同運動(dòng)情況以及小球恰能沿圓環(huán)做完整圓周運動(dòng)的臨界情況．指出，通過(guò)高中力學(xué)部分的學(xué)習，我們將理解小球做上述各種運動(dòng)的原因并能定量計算出小球恰過(guò)最高點(diǎn)的條件游樂(lè )場(chǎng)中的“翻滾過(guò)山車(chē)”和雜技演員表演的“水流星”節目就以此為基本原理．（演示“水流星”節目，使同學(xué)們看到小水桶過(guò)最高點(diǎn)且開(kāi)口向下時(shí)水竟一點(diǎn)不流出來(lái)．）

　　演示：豎直方向彈簧振子的運動(dòng)．

　　介紹運載火箭的工作原理．多媒體介紹特技演員飛躍四十多米寬黃河的`精彩表演．

　�、矡釋W(xué)介紹，主要研究分子動(dòng)理論和氣體的熱學(xué)性質(zhì)．以投硬幣為例向學(xué)生介紹大量微觀(guān)粒子的運動(dòng)所遵循的統計規律；介紹熱氣球升空原理及日常生活中的吸盤(pán)、拔火罐等均遵循熱學(xué)規律．

　�、畴妼W(xué)部分，主要研究電場(chǎng)、電路、磁場(chǎng)、電磁感應和交流電等內容。簡(jiǎn)介這部分內容在科學(xué)技術(shù)及日常生活中的應用，如磁懸浮列車(chē)、超導技術(shù)、電磁繼電器等．

　　演示：自感現象．

　�、垂鈱W(xué)部分，主要研究光的傳播規律和光的本質(zhì)屬性．介紹光纜通訊，演示光導纖維傳播電能的實(shí)驗．介紹光電管的應用——有聲電影以及銀行、賓館的自動(dòng)門(mén)等．

　�、翟�子物理與核物理部分，主要研究原子和原子核的組成與變化規律以及人類(lèi)了解微觀(guān)世紀的科學(xué)方法，簡(jiǎn)介核裂變—原子彈的原理，核聚變反應——氫彈原理，核能的利用——核電站等。介紹我國“兩彈”元勛鄧稼先，放棄國外優(yōu)厚的生活待遇和優(yōu)越的工作條件，毅然回到當時(shí)還很貧窮的祖國，長(cháng)期工作和生活在荒無(wú)人煙的沙漠，與他的戰友一起研制出了我國自己的原子彈和氫彈，為保衛祖國的安全和維護世界和平做出了卓越的貢獻。

　�、断鄬φ摵�(jiǎn)介，主要研究物體在光速、準光速和近光速情況下運動(dòng)的物理現象．介紹高速空間尺縮、質(zhì)增、鐘慢效應以及“光子飛船”、“黑洞”和“引力透鏡”等．

　　從上面介紹中可以看出，高中物理與初中物理相比，知識面加寬了，內容加深了——從定性到定量．

　　為什么要學(xué)習高中物理

　�、蔽锢韺W(xué)與人類(lèi)的生活、生產(chǎn)活動(dòng)關(guān)系最為密切．

　　人類(lèi)社會(huì )發(fā)展至今經(jīng)歷了三次大的工業(yè)革命，每一次都是物理學(xué)的發(fā)展為之拉開(kāi)了序幕．

　　第一次工業(yè)革命：18世紀，由于物理學(xué)的一個(gè)分支熱力學(xué)的發(fā)展，導致第一臺蒸氣機的出現，從此工業(yè)進(jìn)入了機械化時(shí)代．

　　第二次工業(yè)革命：19世紀（1831年）法拉第發(fā)現了電磁感應現象并得出了電磁感應定律，導致發(fā)電機、電燈、電唱機等相繼問(wèn)世，從此工業(yè)進(jìn)入電氣化時(shí)代．

　　第三次工業(yè)革命：20世紀中葉（1946年）電子計算機的誕生到今天電腦網(wǎng)絡(luò )的大規模使用，標志著(zhù)工業(yè)進(jìn)入了自動(dòng)化時(shí)代，同時(shí)也標志著(zhù)人類(lèi)即將進(jìn)入知識經(jīng)濟時(shí)代．

　　事實(shí)證明，任何一種新的物質(zhì)運動(dòng)形式的發(fā)現和理論上的突破，總會(huì )導致重大的技術(shù)革命，從而促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)地向前發(fā)展，而科技的發(fā)展同時(shí)又向物理學(xué)提出了更高的要求，兩者相互促進(jìn)．今天電子計算機的迅速更新?lián)Q代正是這一點(diǎn)的例證．

　�、矊W(xué)習物理學(xué)是提高自身素質(zhì)的需要．

　　學(xué)習的根本目的在于提高人的素質(zhì)．通過(guò)物理學(xué)的學(xué)習，人的各方面素質(zhì)都會(huì )得到顯著(zhù)的提高．

　　物理學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗為基礎的科學(xué)，通過(guò)物理學(xué)的學(xué)習，一方面提高我們的動(dòng)手操作能力和觀(guān)察能力，同時(shí)也培養我們尊重實(shí)驗、實(shí)事求是的科學(xué)作風(fēng)，提高我們的思想素質(zhì)．

　　學(xué)習物理學(xué)，很重要的一個(gè)方面就是學(xué)習科學(xué)認識自然、探索規律的方法和途徑，培養學(xué)習者科學(xué)的思維方法，提高認識世界的能力．

　　學(xué)習物理學(xué)，還要學(xué)習科學(xué)家獻身科學(xué)研究和實(shí)驗，不怕挫折和失敗的堅韌不拔的意志品質(zhì)，使學(xué)習者的智力因素和非智力因素都得到發(fā)展，提高學(xué)習者的心理素質(zhì)．

　　物理學(xué)充滿(mǎn)了對立統一，是活的唯物辨證法．通過(guò)學(xué)習物理學(xué)，學(xué)習者自覺(jué)不自覺(jué)地就受到辨證唯物主義思想的教育，堅持唯物論和辨證法，反對唯心主義和形而上學(xué)，堅持真理、崇尚科學(xué)，提高辨別是非的能力．

　　怎樣學(xué)習高中物理

　�、弊龊脤�(shí)驗，親手操作，不只當觀(guān)察員和記錄員．要親身感受知識的獲取過(guò)程，學(xué)會(huì )探索，學(xué)會(huì )創(chuàng )新．

　�、舱J真閱讀教材，學(xué)會(huì )做摘記，養成良好的自學(xué)習慣，為學(xué)習課后知識以及今后的進(jìn)一步學(xué)習打好基礎．

　�、成险n認真聽(tīng)講，學(xué)會(huì )做筆記，積極思考、主動(dòng)回答老師提出的問(wèn)題，不做旁聽(tīng)生．

　�、磳W(xué)會(huì )物理概念和規律，正確運用思維和數學(xué)工具解決物理問(wèn)題．要理解概念和規律的實(shí)質(zhì)，不死記硬背，不把物理知識數學(xué)化．

　　在物理上，1＋1不一定等于2．

　　如：二力平衡，1＋1＝0

　　水和酒精混合后體積，1＋1＜2

　　同溫物體接觸，1＋1＝1（三人拉手，3×36。5℃＝36。5℃）

　　在高中我們還要學(xué)到：3＋4＝5（幾何加法）等等．

　�、底龊镁毩�，可起到理解、鞏固、深化、活化知識的作用。

　�、督�(jīng)得住挫折和失敗的考驗，做到勝不驕、敗不餒，正確對待考試成績(jì)．

　　課堂小結

　　今天的緒論課，我們研究了四個(gè)問(wèn)題：

　�、苯榻B物理學(xué)的特點(diǎn)、研究領(lǐng)域和地位；

　�、步榻B高中物理研究的主要內容；

　�、碁槭裁匆獙W(xué)習高中物理；

　�、丛鯓硬拍軐W(xué)好高中物理．

　　今后，隨著(zhù)學(xué)習的不斷深入，我們還要結合具體問(wèn)題學(xué)習解決問(wèn)題的一些思考方法，如分析、綜合、歸納、演繹、發(fā)散、收斂、圖象、圖景、動(dòng)態(tài)分析、臨界態(tài)、極值等方法．千里之行，始于足下，同學(xué)們現在要認真學(xué)習，將來(lái)要用自己的知識和能力改造自然，造福人類(lèi)，報效祖國！

　　布置作業(yè)

　�、被匚毒w論課所講內容．

　�、差A習第一章 第一節

　　教學(xué)說(shuō)明

　　緒論課是教師的亮相課，第一印象至關(guān)重要．要講得內容、語(yǔ)言生動(dòng)、貼近生活、激發(fā)學(xué)習熱情，這樣，從一開(kāi)始就將學(xué)生牢牢地吸引過(guò)來(lái)，為今后的教學(xué)工作打下良好的基礎

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