物理初三課件
物理初三課件
教學(xué)目標：
1、知識和技能
加深對電功率的理解。
鞏固電流表、電壓表的操作技能。
2、過(guò)程和方法
通過(guò)測量，體驗額定功率和實(shí)際功率的區別。
鍛煉學(xué)生根據公式P=IU設計試驗的方法。
3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)
通過(guò)討論和交流，培養合作學(xué)習的意識和態(tài)度。
重、難點(diǎn)：
電路的設計、連接，作出電路圖。
分析實(shí)際功率和額定功率的區別。
教學(xué)器材：
小燈泡、開(kāi)關(guān)、電源、導線(xiàn)、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器
教學(xué)課時(shí)：
1時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、前提測評：
標有“220V 11W”“220V 22W”的燈泡各1只，
若把它們串聯(lián)起來(lái)接在220V的電路中，它們的實(shí)際功率各是多少？
二、導學(xué)達標：
引入課題：
電流――用電流表測量
電壓――用電壓表測量
電功率P=W/t P=UI
能否利用所學(xué)知識測出小燈泡的電功率？
進(jìn)行新課：
1、探究：
測量小燈泡的電功率
�。�1）學(xué)生分析P=UI
測出U、I，就可以求的電功率
�。�2）設計實(shí)驗：
討論滑動(dòng)變阻器的作用、使用電流表、電壓表的使用方法
�。�3）作出對應的電路圖對學(xué)生的'電路要進(jìn)行討論。
�。�4）進(jìn)行實(shí)驗：
把結果記錄在下表
電壓U 電流I 電功率P 第一次測量 第二次測量 第三次測量 第四次測量 （5）實(shí)驗結果：
實(shí)際功率與額定功率是不同的；
2、本試驗你得到的啟示：
三、達標練習：
完成物理套餐中的本節內容。
小結：
根據板書(shū)，總結本節內容，明確重、難點(diǎn)。
課后活動(dòng)：
完成物理套餐中課堂未完成的內容。
課本后練習。
教學(xué)后記：
1、如何連接電路，從課后操作看來(lái)似乎還有較大問(wèn)題，必要進(jìn)行示范。
2、滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表的使用應進(jìn)行必要的復習。
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