認識軸對稱(chēng)圖形課件
教學(xué)內容：
西師版小學(xué)數學(xué)第六冊第118頁(yè)例1、例2及相關(guān)練習題。
教學(xué)目標：
1、在觀(guān)察、操作、交流中認識軸對稱(chēng)圖形的一些基本特征，能辨認軸對稱(chēng)圖形，找出軸對稱(chēng)圖形的對稱(chēng)軸。
2、通過(guò)觀(guān)察、操作活動(dòng)發(fā)展學(xué)生的空間觀(guān)念，培養學(xué)生的觀(guān)察能力和動(dòng)手操作能力。
3、充分感受數學(xué)中的對稱(chēng)美，體會(huì )數學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。
教學(xué)重點(diǎn)：
認識軸對稱(chēng)圖形的基本特征。
教學(xué)難點(diǎn)：
掌握辨別軸對稱(chēng)圖形的方法。
教學(xué)準備：
教具：多媒體課件、一些簡(jiǎn)單的幾何圖形、蝴蝶圖形。
學(xué)具：一些簡(jiǎn)單的幾何圖形（一些對稱(chēng)、一些不對稱(chēng)）
教學(xué)過(guò)程：
一、游戲活動(dòng)激趣，認識對稱(chēng)物體
1、游戲“猜一猜”：課件依次出示“剪刀、掃帚、飛機、梳子”的一部分，分男、女生猜。
2、認識對稱(chēng)物體
�。�1）師質(zhì)疑：為什么女生猜得又快又準呢？
�。�2）小結：像這樣兩邊形狀、大小都完全相同的物體，我們就說(shuō)它是對稱(chēng)物體。（板書(shū)：對稱(chēng)）
【設計意圖：通過(guò)猜物體游戲，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣和調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性，通過(guò)分析猜謎成敗原因，加深學(xué)生對對稱(chēng)物體特征的再認識，為后面認識軸對稱(chēng)圖形打下基礎�！�
二、猜想驗證新知，認識軸對稱(chēng)圖形
�。ㄒ唬┏醪礁兄獙ΨQ(chēng)圖形
1、將“剪刀、飛機、扇子”等對稱(chēng)物體抽象出平面圖形，讓學(xué)生觀(guān)察，這些平面圖形還是不是對稱(chēng)的。
2、師小結：像這樣的圖形，叫做對稱(chēng)圖形。（板書(shū)：圖形）
�。ǘ┎孪腧炞C對稱(chēng)圖形
1、猜一猜：出示“梯形、平行四邊形、圓形、燕尾箭頭”等平面圖形，讓學(xué)生觀(guān)察。師：這些平面圖形是不是對稱(chēng)圖形？怎樣證明它們是不是對稱(chēng)圖形？
2、尋找驗證方法：師引導學(xué)生尋找驗證對稱(chēng)圖形的方法。（板書(shū)：對折）
3、小組合作驗證：用對折的方法，驗證以上平面圖形。要求學(xué)生對折后認真觀(guān)察：將對稱(chēng)圖形對折后有什么發(fā)現？理解“重合、部分重合、完全重合”。
師小結：這些對稱(chēng)的圖形通過(guò)對折能夠完全重合。
�。ㄈ├斫庹J識對稱(chēng)軸，軸對稱(chēng)圖形
師：打開(kāi)折過(guò)的對稱(chēng)圖形，你有什么新的發(fā)現？
師小結：對稱(chēng)圖形，對折后能完全重合的這條折痕，我們就把它叫“對稱(chēng)軸” 。這些圖形就叫“軸對稱(chēng)圖形”.
【設計意圖：數學(xué)來(lái)源于生活，將學(xué)生熟悉的物體抽象成平面圖形，以小組合作、探究學(xué)習為載體，讓學(xué)生經(jīng)歷觀(guān)察——猜想——驗證的學(xué)習過(guò)程，進(jìn)而發(fā)現、理解、掌握軸對稱(chēng)圖形的'本質(zhì)特征，從中培養學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手的能力�！�
三、鞏固練習，強化新知
1、基礎練習：判斷。（是否是軸對稱(chēng)圖形）
2、應用練習：猜一猜。（課件出示P120的第2題）
3、生活中數學(xué)：例舉生活中的軸對稱(chēng)物體。
【設計意圖：通過(guò)鞏固練習，強化學(xué)生對軸對稱(chēng)圖形的全面認識，幫助學(xué)生更加準確的判斷軸對稱(chēng)圖形�！�
四、拓展延伸，動(dòng)手創(chuàng )造
1、欣賞生活中的軸對稱(chēng)物體，感受對稱(chēng)美。
2、生動(dòng)手做軸對稱(chēng)圖形，創(chuàng )造美。
【設計意圖：通過(guò)欣賞、制作軸對稱(chēng)圖形，讓學(xué)生充分感受數學(xué)中的對稱(chēng)美，體會(huì )數學(xué)知識來(lái)源于生活�！�
五、全課小結
這節課我們認識了什么圖形？什么樣的圖形是軸對稱(chēng)圖形？
板書(shū)設計：
認識軸對稱(chēng)圖形
完全重合
對折
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