稅收知識普及課件
教學(xué)目的:
1、初步認識稅收的意義,了解主要的納稅種類(lèi)。
2、理解應納稅額和稅率的含義,會(huì )正確計算應納稅額。培養學(xué)生初步的實(shí)踐能力。
3、對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
教學(xué)重難點(diǎn):
理解納稅的意義和應納稅額的正確計算。難點(diǎn):理解稅種。
教學(xué)準備:
1學(xué)生課前分組深入社區、家庭,了解有關(guān)納稅的情況,并記錄有關(guān)數據。
教學(xué)過(guò)程:
一、直接引入,提出學(xué)習目標.
1、今天這節課,我們就來(lái)學(xué)習“納稅”。
2、提出學(xué)習目標:①什么是納稅?主要的納稅種類(lèi)有哪些?
、谑裁词菓{稅額、什么叫稅率?
、墼鯓佑嬎銘{稅額?
二、展示學(xué)習成果。
1、以小組為單位,先讓學(xué)生自己學(xué)習。
2、指名學(xué)生回答并板書(shū):
(1)、理解納稅、應納稅額、稅率的含義
A、學(xué)生展示(納稅):納稅就是國家根據各種稅法的有關(guān)規定,按照一定的比率把集體或個(gè)人稅款的一部分繳納給國家。
請同學(xué)們思考以下幾個(gè)問(wèn)題:①誰(shuí)向誰(shuí)繳稅?②是把所有的收入都交給國家嗎?③每個(gè)集體和個(gè)人納稅的比率都相同嗎?
(1:是集體和個(gè)人向國家繳稅。2:是將一部分稅收上繳國家。3:不相同,是按一定的比率納稅。) 點(diǎn)明:“一定的比率”就是下面我們講到的稅率。
B、(應納稅額)繳納的稅款就是應納稅額。點(diǎn)明:應納稅額就是上面所說(shuō)收入的一部分。
C、(稅率)應納稅額與各種收入的比率叫稅率。
“各種收入”包括哪些收入?(包括銷(xiāo)售額、營(yíng)業(yè)額、應納稅所得額……)
誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)什么是應納稅所得額?
舉例:像國家征收的個(gè)人所得稅中,在扣除2000元以后,超過(guò)的部分才要繳稅。如老師現在每月的工資為2180元,已超過(guò)180元,這180元就是應納稅的所得額。
“應納稅額”和“應納稅所得額”的意思相同嗎?你能說(shuō)出它們之間有什么區別嗎?
D、板書(shū):稅率=應納稅額÷各稅收入×100%。
稅率是不同的。像增值稅率有17%、13%、6%,企業(yè)所得稅為33%,利息稅為5%……
E、由于稅種不同,所以應納稅額計算時(shí)所用的稅率也就不同。你們知道有哪些稅種嗎?
。ㄔ鲋刀、消費稅、營(yíng)業(yè)稅和個(gè)人所得稅……)
三、激發(fā)知識沖突
1、通過(guò)剛才的小組學(xué)習,同學(xué)們已經(jīng)掌握了一些有關(guān)納稅方面的知識,接下來(lái)具體來(lái)看看稅率是怎樣計算的.?
出示題目:安盛購物廣場(chǎng)11月份營(yíng)業(yè)額為640萬(wàn)元,應繳納營(yíng)業(yè)稅32萬(wàn)元,其中640萬(wàn)元是( ),32萬(wàn)元是( ),稅率就是32萬(wàn)元與640萬(wàn)元的比率,列式計算為(。。安盛購物廣場(chǎng)繳納的營(yíng)業(yè)稅率就是()%,即納稅時(shí)要按照營(yíng)業(yè)額的()%計算應納稅額。
2、同學(xué)們已經(jīng)掌握了計算稅率和計算應納稅額的方法。關(guān)于個(gè)人所得稅,你們知道哪些方面的知識呢?
現在老師的工資是2180元,已超過(guò)2000元,該不該繳稅呢?
如果按5%繳納稅款,請你幫老師算一算,每個(gè)月老師要繳多少個(gè)人所得稅?(2180-2000)×5%=9(元)。
3、請說(shuō)說(shuō)你的爸爸和媽媽每月工資是多少?請判斷一下哪些同學(xué)的爸爸和媽媽要繳納個(gè)人所得稅?
你愿意幫助爸爸和媽媽算一算每月應繳納多少個(gè)人所得稅嗎?
4、簡(jiǎn)介個(gè)人所得稅的優(yōu)惠政策。
四、歸納總結
1、這節課,我們學(xué)習了什么內容?你掌握了哪些知識?
2、關(guān)于納稅方面的知識還有很多,在今后的工作和生活中經(jīng)常會(huì )碰到。依法納稅是每個(gè)公民應盡的義務(wù)。如果偷稅漏稅就會(huì )觸犯法律,最終會(huì )受到懲罰。作為一名少先隊員,應該積極宣傳納稅的意義,長(cháng)大了做一個(gè)依法納稅的好公民。
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