教師學(xué)期考核制度3篇

　　隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，制度的使用頻率呈上升趨勢，制度是要求成員共同遵守的規章或準則。那么相關(guān)的制度到底是怎么制定的呢？下面是小編精心整理的教師學(xué)期考核制度，希望能夠幫助到大家。

教師學(xué)期考核制度1

　　一、資歷分(10分)

　　1、教齡26年以上者計10分。

　　2、21-25年者計9分。

　　3、20年以下者計8分

　　二、工作量(10分)

　　1、周工作量達到和超過(guò)一級工作量(16課時(shí))的教師計10分。

　　2、周工作量在二級工作量(13--15課時(shí))的可計8分。

　　3、周工作量在三級工作量(12課時(shí))的可計6分。

　　4、周工作量在三級以下(12課時(shí)以下)的每一課時(shí)計0.5分。

　　5、學(xué)校指定的臨時(shí)兼課教師根據本人周工作量和學(xué)期兼帶課情況而定。

　　三、職業(yè)道德及政治表現(10分)

　　屬以下情況之一的不計分：

　　1、違反零收費政策。

　　2、不接受學(xué)校工作安排。

　　3、未完成政治學(xué)習任務(wù)。

　　4、未完成行風(fēng)糾建案頭材料的。

　　5、受到上級部門(mén)或學(xué)校處分的。

　　6、亂發(fā)或向學(xué)生推薦教輔資料，引發(fā)糾紛的。

　　四、考勤(10分)

　　1、病事假每天扣除0.5分。

　　2、各類(lèi)會(huì )議請假未到扣除0.2分。(包括公開(kāi)課聽(tīng)課活動(dòng))

　　3、查崗時(shí)不在學(xué)校且未向教導處請假每次扣除5分。

　　4、查堂時(shí)教師不在教室每次扣除5分。

　　5、曠會(huì )一次扣除5分。

　　五、專(zhuān)業(yè)知識(20分)

　　1、教案規范與創(chuàng )新程度。(10分)

　　學(xué)校期末評定的優(yōu)秀、良好、合格教案分別計10分、8分、7分，不合格教案不計分。

　　2、校本研修情況。(10分)

　　教師學(xué)期內校本研修95學(xué)時(shí)以上為10分，90學(xué)時(shí)為8分，80學(xué)時(shí)為6分，80學(xué)時(shí)以下不計分。

　　3、專(zhuān)職總務(wù)人員按其服履職確定成績(jì)，一般不超過(guò)良好以上等次。

　　六、課堂教學(xué)(35分)

　　1、35分

　　(1)統考年級某一學(xué)科居公辦學(xué)校前三名的科任教師，團體榮獲城區小學(xué)前三名的包級領(lǐng)導。

　　(2)縣內現場(chǎng)展示競賽獲團體前三名或榮獲一等獎的第一負責人。

　　(3)期末教學(xué)質(zhì)量檢測中語(yǔ)、數、綜三大組教學(xué)成績(jì)前三名的教師。

　　(4)學(xué)校榮獲縣級以上某一單項榮譽(yù)的分管領(lǐng)導。

　　(5)學(xué)校第二學(xué)期成績(jì)提高最快的教師。

　　2、30分

　　(1)期末考試成績(jì)超過(guò)參照學(xué)校的教師。

　　(2)縣內調研考試中，成績(jì)超過(guò)參照學(xué)校的教師。

　　(3)指導學(xué)生參與縣級以上文體藝術(shù)展示活動(dòng)的分管領(lǐng)導。

　　(4)學(xué)前班期末教學(xué)質(zhì)量驗收中教學(xué)效果最佳教師。

　　(5)期末考試中總評成績(jì)超過(guò)參照學(xué)校年級分管領(lǐng)導。

　　3、26分

　　(1)能按教學(xué)常規施教，全面完成教學(xué)任務(wù)的教師。

　　(2)教學(xué)成績(jì)與參照學(xué)校相比，成績(jì)較好的教師。

　　(3)期末課堂驗收教學(xué)效果合格的教師。

　　(4)全面落實(shí)完成工作計劃的分管領(lǐng)導。

　　4、20分

　　(1)期末考試成績(jì)低于參照學(xué)校10分以上的教師。

　　(2)統考中居城區小學(xué)倒數第一的科任教師。

　　(3)非考試科目、幼兒教師期末質(zhì)量驗收中成績(jì)不佳的教師。

　　(4)出現工作失誤的學(xué)校負責人。

　　20分得分的補充說(shuō)明：以上1、2兩條起步年級除外，其他年級如在一年內新接課的教師不按此標準執行，對于新接課教師只要成績(jì)有提高，可按26--30分計分。

　　七、班主任工作(5分)

　　1、工作突出者計5分。

　　2、合格者計4分。

　　3、存在工作失誤者不計分。

　　八、青年教師培養(5分)

　　1、學(xué)校主要領(lǐng)導能按工作計劃、定期或隨機召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )、培訓會(huì )、研討會(huì )可計2-4分，能代表學(xué)校外出作專(zhuān)題經(jīng)驗介紹，可計5分。

　　2、領(lǐng)導或教師能代表學(xué)校在縣級以上或校際間上示范課、做專(zhuān)題講座、單獨演講分別可計4----5分。

　　九、獎勵(5分)

　　在本學(xué)期內，經(jīng)學(xué)校推薦上報的各級政治榮譽(yù)或業(yè)務(wù)榮譽(yù)，縣局以上計5分，其他部門(mén)以及學(xué)校表彰的先進(jìn)個(gè)人計4分，未經(jīng)推薦的各類(lèi)榮譽(yù)不計分。

　　十、補充說(shuō)明

　　1、凡本細則無(wú)明確計分標準的，由學(xué)校評審小組討論決定。

　　2、依據一年中兩個(gè)學(xué)期教師綜合考核情況，按成績(jì)位次確定“年度優(yōu)秀”人選(一般4-5年內不重復)。

　　3、根據學(xué)校具體經(jīng)費情況，按考核積分對教師進(jìn)行獎勵，屬于以下情況之一的不享受此獎勵。

　　(1)48周歲以下周工作總量低于12課時(shí)的教師。

　　(2)有“三亂”現象發(fā)生，引發(fā)糾紛或上級部門(mén)介入的教師，或者有三名以上家長(cháng)反映認定教師有“三亂”情況發(fā)生的。

　　(3)屬學(xué)�！半p落后”的科任教師。(教學(xué)成績(jì)最差、成績(jì)退步最大，同時(shí)與對比學(xué)校教學(xué)成績(jì)相比超過(guò)10分差距的教師)。

　　(4)學(xué)期內校本研修不足80學(xué)時(shí)的。

　　(5)教案或者作業(yè)批改有明顯漏洞的。

　　(6)非考試科目期末教學(xué)驗收為不合格的。

　　(7)學(xué)期考核成績(jì)低于60分的教師。

　　(8)拒不接受學(xué)校臨時(shí)工作安排的。

　　(9)違反上級政策或學(xué)校規定，經(jīng)教育不予改正的。

　　4、凡一學(xué)年內有一次學(xué)期考核低于60分的教師，本年度不得評選為各類(lèi)優(yōu)秀，不得晉升職稱(chēng)。

教師學(xué)期考核制度2

　　一、政治態(tài)度：（10分）

　　1.認真參加政治學(xué)習，遵守國家法令。得10分；

　　2.參加政治學(xué)習態(tài)度隨便，如會(huì )上隨便講話(huà)做其他事情，得8－9分；違反國家法令得0分；開(kāi)會(huì )學(xué)習無(wú)故缺席一次扣2分；遲到早退一次扣1分；政治學(xué)習體會(huì )es New Roman">3分，遲交扣1分；升旗儀式無(wú)故不參加每次扣1分。

　　二、師德表現（10分）

　　1.注意教師職業(yè)道德，一般能以身作則，教書(shū)育人，無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生現象。得10分；

　　2.穿背心或拖鞋上班，每次扣2分；在辦公室或其他教學(xué)區打牌、搓麻將、下棋等一些于教學(xué)無(wú)關(guān)的事每次扣2分；參加賭博的每次扣10分；亂丟紙屑、果殼、香煙頭的每次扣2分；教師染發(fā)或上班戴首飾經(jīng)提醒不改的扣4分；體罰或變相體罰學(xué)生每次扣5分；背后無(wú)原則議論，在教師中造成一定影響的，每次扣5分；打人或罵人，侮辱人格的每次扣5－10分。

　　三、教育思想（10分）

　　1.貫徹黨的教育方針，管教管導，不嫌棄后進(jìn)生，認真做好流生工作，注意提高學(xué)生的全面素質(zhì)，得10分。

　　2.歧視學(xué)生，撕扔學(xué)生的教科書(shū)、簿等每次扣2分；隨便不讓學(xué)生上課考試的，每次扣4分；每一名流生班主任扣5分；分配做流生工作，不做的扣5分，做二次以上工作，該生仍不返校，每一名流生扣2分；因某一教師諷刺、挖苦、體罰等引起流生的，每一名流生責任者扣5分；凡動(dòng)員流生復學(xué)（已定為流生的），每一名加2－5分。

　　四、事業(yè)心和責任心（10分）

　　1.安心本職工作，有一定的事業(yè)心和責任感，認真履行崗位責職，值日工作能接受領(lǐng)導分配的工作任務(wù)，并能按時(shí)較好地完成，得10分。

　　2.不服從工作分配，如班級工作、行政工作、辦公室工作、教研組工作、雙休日輔導、競賽輔導等教育教學(xué)工作，或抓得不緊，比較松散，缺乏主動(dòng)，得4－8分；體育教師、班主任在課外活動(dòng)無(wú)故不下班的，每次扣1分。

　　3.學(xué)校布置各種上交材料，按時(shí)上交。不交的每次扣3分，遲交的每次扣1分。

　　4.指導培養新教師加2分；積極為學(xué)校做份外工作的加1－5分；教務(wù)處臨時(shí)安排加課，一學(xué)期累計5節加1分，最高為4分。

　　5.值日工作認真做好。無(wú)故每少做一項值日工作（維持秩序、處理偶發(fā)事件、評分、公布成績(jì)等），扣1分。

　　6.眼保健操時(shí)間，任課教師不到班督促，每次扣1分。

　　7.監考遲到滿(mǎn)5分鐘的每次扣2分；監考不負責任，出現在考場(chǎng)內看報、抽煙、睡覺(jué)、隨意出入考場(chǎng)等情況，根據情節輕重扣1-5分；出現事故者扣5-10分。

　　五、勞動(dòng)紀律（10分）

　　1.能遵守勞動(dòng)紀律和學(xué)校規章制度，工作較勤懇，很少遲到、早退，出全勤，得10分。

　　2.一學(xué)期遲到、早退和外出六次，且與辦公室主任請假的不扣分；超過(guò)六次的，每次扣1分；缺勤一天扣1分；曠工一天扣20分；曠課一節扣5分；教務(wù)處安排臨時(shí)加課、調課不服從的，每次扣3分；缺勤一周內不補辦請假手續的，加倍扣分。（以上遲到、早退、缺勤的應扣除照顧的部分；婚假6天、喪假3天內的'不扣分）。

　　3.其他每違反一次勞動(dòng)紀律扣1分。

　　六、教學(xué)常規（25分）

　　1.能認真執行教師教學(xué)常規制度，得25分（具體見(jiàn)本章程4.8）

　　2.開(kāi)學(xué)初無(wú)教學(xué)計劃扣3分，遲交教學(xué)計劃扣1分。

　　3.上課不備課的每次扣5分，備課不按要求的每次扣2分。

　　4.上課經(jīng)抽查有亂課現象的每次扣3分，其他不符合上課要求的每發(fā)現一次酌情扣1－3分。

　　5.作業(yè)布置不適量的每次扣1分，不及時(shí)認真批改的每次扣1分。

　　6.早讀教師不下班的每次扣1分，不愿承擔學(xué)校安排的輔導任務(wù)的每次扣3分，不進(jìn)行培優(yōu)扶差的扣1－3分。

　　7.復習無(wú)計劃、無(wú)教案的扣3分，每月無(wú)一次單元檢測的每少一次扣3分，批改不認真的每次扣2分。

　　8.學(xué)生評教

　　9.輔導學(xué)生在縣級比賽中獲獎，三等獎加1分，二等獎加2分，一等獎加3分，市級分別加2分，省級分別加4分，全國級分別加6分。體育設團體獎加分，團體一等獎加10分，二等獎加6分，三等獎加4分。教務(wù)處安排而不輔導、不參加的每次扣3分。

　　10.論文及其他評比獲獎加分�？h級三等獎加1分，二等獎加2分，一等獎加3分。市級、省級分別加2分和4分。

　　11.公開(kāi)課加分。組內公開(kāi)課加1分，校級加2分，片級加3分，縣級加4分。

　　七、教學(xué)成績(jì)（30分）

　　1.期未統考成績(jì)在全縣第9名的，所教學(xué)科不屬于統考的，且教學(xué)效果較好，得30分。

　　2.以全縣第9名為基準，每上一個(gè)名次加3分，每下一個(gè)名次扣3分。

　　3.教兩門(mén)或兩個(gè)年級以上學(xué)科且均參加統考的，以平均名次再加3分；一門(mén)參加統考，一門(mén)不參加統考，算統考成績(jì)考核；中途接班的學(xué)科比原有成績(jì)每提高一個(gè)名次加2分。

　　4.以上名次均為應考名次。

　　八、工作量（15分）

　　1.工作量達到規定要求，能完成職責范圍的工作任務(wù)，得15分。

　　2.工作量少于規定的，由學(xué)校安排其他工作，不服從的，每少一課時(shí)扣3分。

　　3.工作量高于規定要求的，每超一課時(shí)加2分。

　　4.因病事假每少上一課時(shí)，扣2分；因病一周以上、函授一周以上的，每少上一課時(shí)扣1分；課不進(jìn)課堂的（包括教務(wù)處臨時(shí)安排），每次扣3分；無(wú)故中途走出課堂，或串崗的，每次扣2分。

　　〖幾點(diǎn)說(shuō)明〗

　　1. 評分標準的第四、五、八條有倒扣分，其他條款扣到零為止。

　　2. 第三、四條加分不得超過(guò)5分，第六條加分不得超過(guò)10分。

　　3. 凡出現重大責任事故者，取消考核資格。

　　〖考核辦法〗

　　1. 每學(xué)期進(jìn)行一次。

　　2. 考核時(shí)對照評分標準，先自評，年級組互評，然后由�？己私M評分。

　　3. 不任課教職工按有關(guān)條款和其他有關(guān)制度進(jìn)行考核。

　　4. 遇有特殊情況的，由考核組決定加分或減分。

　　5. 學(xué)期考核結果作為教師年度考核、聘用、試聘、待聘等重要依據。

教師學(xué)期考核制度3

　　一、指導思想

　　為了充分調動(dòng)全校教師教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的積極性，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，特制定本條例。

　　二、考核指標及權重

　　1、評估指標包括“德育工作”占15分；“教學(xué)常規”占25分；“教學(xué)成果”占20分；“學(xué)生評教”占15分；教科研工作15分；“行政評議”占10分等六部分。

　　三、考核等次

　　1、優(yōu)職：評估得分在90分以上或一年來(lái)對學(xué)校有重大貢獻者。

　　2、合格：評估得分在60分以上，能勝任學(xué)校各項工作，無(wú)違反《江臨中學(xué)教育教學(xué)責任事故認定與處理意見(jiàn)》規定的人員。

　　3、基本合格：評估得分在60分以下或一年來(lái)違反《江臨中學(xué)教育教學(xué)責任事故認定與處理意見(jiàn)》規定中三級事故兩次以上的人員。

　　4、不合格：一年來(lái)受過(guò)黨紀、行政處分或出現一級教育教學(xué)事故二次以上的人員。

　　四、考核說(shuō)明

　　1、師德部分由校評審組針對教師的表現，參照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》進(jìn)行考核，

　　2、跨年段或跨學(xué)科的老師取兩年級段或各科的平均值。

　　3、音、體、美、地方課程等技能學(xué)科教師的教學(xué)成績(jì)取其學(xué)校規定的基準分與學(xué)生評教偏差值之和。（見(jiàn)附件）。

　　4、學(xué)校根據評估結果，以每年度為單位發(fā)給年度目標考核獎。

　　5、評估所得分值為職員年度考核及評比各級各類(lèi)先進(jìn)的主要依據之一。

　　6、本辦法由第一屆教代會(huì )四次會(huì )議通過(guò)試行。

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