年終考核方案[匯總15篇]

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編幫大家整理的年終考核方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

年終考核方案1

　　為更好地保護并激發(fā)教職工工作積極性，切實(shí)履行崗位職責，根據《重慶市企事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員年度考核暫行辦法》、綦府人［20xx］28號文件和上級相關(guān)文件要求，依據《教師法》第五章第22條至第24規定：“學(xué)�；蚱渌�教育機構應當對教師的政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績(jì)進(jìn)行考核”。結合我校實(shí)際，特制定以下實(shí)施意見(jiàn)：

　　一、指導思想

　　根據《中華人民共和國教師法》和《教師職業(yè)道德規范》，結合綦府人［20xx］28號文件、上級相關(guān)文件精神和學(xué)校實(shí)際，不斷提高教師素質(zhì)、促進(jìn)和完善學(xué)校管理，貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、建立領(lǐng)導機構

　　學(xué)校成立教師工作年度考核個(gè)體評價(jià)工作領(lǐng)導小組。張勇校長(cháng)任組長(cháng)，鄒景芳、黎濤、黃建敏、王德才為副組長(cháng)，各處室主任、副主任、年級組長(cháng)為成員。

　　學(xué)校領(lǐng)導小組下設立：1.師德師風(fēng)考核組：鄧國藝、林先友、廖建華、毛仲榮。2.教學(xué)常規考核組：袁國琪、翁明勇。3.教學(xué)科研考核組：李安倫、張基林、備課組長(cháng)(教研組長(cháng))。4.德育工作考核組：蔡春祥、賈東平、粟玲玲。5.總務(wù)后勤工作及工人職員考核組：張開(kāi)兵、張紹洪、蔡長(cháng)平、梁成軍。6.安全穩定及安保老師考核組：龔高華、年級組長(cháng)。7.教學(xué)質(zhì)量考核小組：袁國琪、翁明勇、年級組長(cháng)。各組第一人為組長(cháng)，組員和處室干事在處室主任安排下工作，負責組織具體的考核工作。

　　鄒景芳負責督查教研科研考核組工作、總務(wù)后勤及工人職員考核組工作、和高中各年級教學(xué)質(zhì)量考核工作，黃建敏負責督查黨建工作、師德師風(fēng)考核組工作、德育工作和藝體非統考科目老師考核組工作，黎濤負責督查初一、初二年級教學(xué)質(zhì)量考核組工作，王德才負責督查教學(xué)常規考核組工作、安全穩定及安保老師考核組工作和初三年級教學(xué)質(zhì)量考核組工作。

　　三、考核對象

　　東溪中學(xué)全體在冊在編教職工，其中：

　　1.書(shū)記、校長(cháng)考核根據區教委文件執行。

　　2.副校級、中層干部、行政人員考核遵循“管理、兼課分線(xiàn)考核”的原則，副校級、中干及行政人員采取上級主管部門(mén)考核結果和個(gè)人教學(xué)效果相結合。

　　3.教學(xué)人員按照本辦法規定的內容和要求進(jìn)行。

　　4.職員工勤人員由學(xué)校根據上級文件和本辦法要求另外擬定《東溪中學(xué)職員工勤人員常規考核意見(jiàn)》（附件一）進(jìn)�？己�。

　　5.借調到學(xué)區、掛靠人員（含掛職鍛煉人員等）等按上級主管部門(mén)等相關(guān)要求考核。

　　四、考核原則：

　　1.學(xué)校領(lǐng)導小組統籌，專(zhuān)項小組考核（統一標準，分塊考核，歸類(lèi)進(jìn)行）。

　　2.堅持客觀(guān)、公正、公開(kāi)，以過(guò)程考核數據和質(zhì)量考核結果數據為準。

　　3.堅持過(guò)程與結果、定性與定量相結合。

　　4.堅持一票否決的原則。師德師風(fēng)考核低于60%得分或違反師德師風(fēng)造成重大影響、安全責任事故、重大履職失誤等一票否決評優(yōu)評先和職務(wù)晉升競聘資格。

　　五、考核內容及權重

　　A1.教學(xué)人員個(gè)體考核：（總分200,過(guò)程考核占35%，績(jì)效考核占65%）

　　B1.師德師風(fēng)考核：（15分）。按照《東溪中學(xué)師德師風(fēng)考核意見(jiàn)》（附件二）執行，主要考核升旗、坐班、簽到、政治業(yè)務(wù)學(xué)習、民主測評和違規違紀等。

　　B2.教學(xué)常規考核：（15分）。按照《東溪中學(xué)教學(xué)常規考核意見(jiàn)》（附件三）執行，主要考核備課上課、批改作業(yè)、學(xué)額鞏固、學(xué)業(yè)監測、學(xué)生輔導、計劃總結、校本課程建設、臨時(shí)工作等。

　　B3.教學(xué)科研考核：（15分）。按照《東溪中學(xué)教學(xué)科研考核意見(jiàn)》（附件四）執行，主要考核理論學(xué)習、研究課展示課情況、參加教研活動(dòng)情況、教學(xué)反思和論文總結情況、“四導”教學(xué)策略推行情況、課題研究情況、教科研獲獎情況、學(xué)生輔導獲獎情況和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展等。

　　B4.德育工作考核：(15分)。按照《東溪中學(xué)德育工作考核意見(jiàn)》（附件五）執行，主要考核班級建設、班主任工作表現、“三全”德育、德育課程建設和學(xué)生德育表現等。

　　B5.總務(wù)后勤考核：(5分)。按照《東溪中學(xué)總務(wù)后勤考核意見(jiàn)》（附件六）執行，主要考核水電節約、公物保護、設備使用效益、收費工作和服務(wù)育人情況等。

　　B6.安全穩定考核：(5分)。按照《東溪中學(xué)安全穩定考核意見(jiàn)》（附件七）執行，主要考核安全法制教育、安全巡查、安全規定落實(shí)、安全工作記載、參加安全教育管理主題活動(dòng)情況等。

　　B7.教學(xué)績(jì)效考核：130分（占65%）。主要考核學(xué)年統考教學(xué)成績(jì)的發(fā)展分、完成分、多科均分等，嚴格執行區教委學(xué)籍考核結果作為計算教學(xué)得分的學(xué)生人數等。

　　考核基礎分以初一、高一教委公布的入口基數為準，按照區教委學(xué)年末對學(xué)校教學(xué)考核的數據和方式進(jìn)行。初中發(fā)展分、完成分比例為完成分占70%，發(fā)展分占30%。高中發(fā)展分和完成分比例為完成分、發(fā)展分各占50%。根據入口成績(jì)看學(xué)年末完成情況和發(fā)展情況計算教師教學(xué)得分。

　　初中教師個(gè)人教學(xué)績(jì)效=75%自己所教班級的學(xué)科排名積分+20%任教班級學(xué)生總評排名積分+5%年級學(xué)科排名積分。高中教師個(gè)人教學(xué)績(jì)效為自己所任教所有科目和所有班級績(jì)效的綜合。

　　藝體等考試科目按照《東溪中學(xué)藝體等非統考科目考核意見(jiàn)》（附件八）執行主要考核中高考指標完成情況、學(xué)年內學(xué)校組織的抽測情況、學(xué)校藝體工作（含運動(dòng)隊訓練、科技藝術(shù)組訓練、大課間、體藝節、運動(dòng)會(huì )、文娛活動(dòng)等）開(kāi)展情況、參加校級相關(guān)活動(dòng)學(xué)生成績(jì)和參加上級活動(dòng)獲獎情況等。

　　A2.職員工勤人員個(gè)體考核總分：200分

　　B8.師德師風(fēng)考核：20分。與教學(xué)人員相同。

　　B9.常規工作考核：60分。按照《東溪中學(xué)職員工勤人員常規考核意見(jiàn)》由各處室責任人組織執行。

　　B10.工作效果評價(jià)：120分。由學(xué)校組織處室、年級、班主任進(jìn)行評價(jià)。

　　A3.副校長(cháng)、副書(shū)記、中層干部和行政人員考核：實(shí)行區教委考核和學(xué)�？己耍ň徒處熒矸萃暾�考核）相結合的辦法，排出同類(lèi)人員等次。

　　A4.安保老師評優(yōu)推薦計分總分：100分。其中作為教學(xué)人員考核的得分占60分，完成安保常規工作得分占20分，組織班主任、年級組長(cháng)和學(xué)校行政人員測評占20分。

　　六、工作程序

　　1.準備階段：

　�、俳Y合學(xué)校實(shí)際，修訂本辦法和相關(guān)附則方案。

　�、诜纸庠u價(jià)指標值到各專(zhuān)項組。

　�、劢M織學(xué)習《教師法》、《教師職業(yè)道德規范》等法規，學(xué)習縣教委、縣人事局有關(guān)年度考核文件，學(xué)習學(xué)校的實(shí)施意見(jiàn)、實(shí)施細則，使全校教職工提高對考評工作的認識，明確考評工作的'目的、意義、方法、程序。

　�、芙M織學(xué)習教師個(gè)體年度考核的流程及相關(guān)附件的考核要求，引導全體教職員工將考核要求融入自己的日常工作。

　　2.過(guò)程管理考核階段：

　　該階段主要抓好以下幾方面工作：

　�、賹�考核內容要求（過(guò)程要求和結果指標）實(shí)行全面管理、全校管理、全員管理；

　�、诙ㄆ谧圆椋ㄗ圆槟康闹饕�在于發(fā)現薄弱環(huán)節，對照評價(jià)方案找出差距，圍繞教學(xué)中心、質(zhì)量重點(diǎn)和師德師風(fēng)等方面增添措施，盡量把問(wèn)題解決在發(fā)生之前，把失誤降到最低限度；

　�、鄹鲗�(zhuān)項組在過(guò)程考核中要認真檢查、客觀(guān)記載、按期公示，并將過(guò)程考核記載的情況作為終結性評價(jià)的依據。

　　3.年度考核評價(jià)過(guò)程：

　�、賵猿謽藴�、實(shí)事求是。

　�、诟骺己诵〗M收集、計算、公示各板塊考核結果。

　�、劢處熌甓瓤己说梅郑剑˙1+B2+B3+B4+B5+B6+B7）+真正意義全勤加分。

　�、苈殕T工勤人員考核得分=（B8+B9+B10）+真正意義全勤加分。

　�、蒉k公室收集各塊考核結果匯總。

　�、迣W(xué)校召開(kāi)年度考核專(zhuān)題會(huì )議，確定年度考核推薦結果，并公示。

　�、呓搪毠�個(gè)人填寫(xiě)年度考核表交學(xué)校，學(xué)校按照要求上報考核結果。

　　七、年度考評終結性得分及結果處理：

　�、倌甓瓤己嗽u價(jià)結論以“優(yōu)秀、稱(chēng)職、基本稱(chēng)職、不稱(chēng)職”四個(gè)等級。

　�、谀甓瓤己恕霸u優(yōu)”指標以年級組為單位擇優(yōu)投放，并以考核結果為依據評定（考慮學(xué)科），職員工勤人員、安保老師、藝體等非統考學(xué)科老師單獨為單位擇優(yōu)投放，并以考核結果按“評先評優(yōu)職務(wù)聘任方案”推薦。安保老師評優(yōu)指標以當年區教委文件通知為準，單獨投放推薦。

　�、勰甓瓤己说梅趾徒Y果作為當年教師評聘職務(wù)、晉升工資、工作績(jì)效認定、評選各級先進(jìn)等的重要依據。

　　八、年度考核中有關(guān)情況的處理

　�、賹W(xué)校教職員工兩年內（含兩年）不重復評優(yōu)。評選時(shí)依照考核結果（考慮學(xué)科）的次序，依次推薦，推薦的人選必須符合基本要求。破格第二年又評優(yōu)的條件見(jiàn)學(xué)校各級先進(jìn)、年度考核等指導意見(jiàn)。

　�、谛路趾驼{入學(xué)校人員從第二學(xué)年度起有評優(yōu)評先資格，評優(yōu)人員要任教該學(xué)科一年。

　�、勰甓葍炔�、事假累計達6個(gè)月及以上的，或調入本校工作累計不足6個(gè)月的，或新分配各類(lèi)畢業(yè)生在試用期內的，參加年度考核按上級文件要求確定等次。

　�、苄落浻�、聘用的工作人員，參加考核，其中不足半年的不定等次，超過(guò)半年的，應確定等次。當年辦理了離退休手續的人員，在6月30日前離退休（經(jīng)批準延退的除外）的不參加考核，不確定等次；7月1日以后離退休的可參加考核，確定等次。

　�、莨ぷ鞅憩F較差，在年度考核中難以確定等次的人員，只寫(xiě)評語(yǔ)，不定等次，可先予告誡，期限為3－6個(gè)月，告誡期滿(mǎn)，可視改進(jìn)情況，定為稱(chēng)職或基本稱(chēng)職，連續兩年受告誡者直接進(jìn)入基本稱(chēng)職。

　�、奘苓^(guò)行政處分，年度內未解除處分的；當年受黨內處分，留黨（團）察看的；撤銷(xiāo)黨（團）籍處分未滿(mǎn)兩年的人員，根據上級要求定等次。

　�、邿o(wú)故曠工曠課累計達5天及以上的，或嚴重違反師德師風(fēng)，造成安全責任事故的，或無(wú)正當理由拒不參加考核的，視其情況記基本稱(chēng)職或不稱(chēng)職，并按相關(guān)要求報上級主管部門(mén)處理。

　�、噙`反師德師風(fēng)，被記“不良記錄A”或”不良記錄B”等按照綦教工委〔20xx〕23號文件規定執行。

　�、崞渌�事項按照綦府人［20xx］28號文件以及當年上級有關(guān)文件規定執行。

　　九、有關(guān)方案的使用和加減分項的說(shuō)明：

　　1.一次行為執行一個(gè)條款，以高限為準，不重復計算。

　　2.年度考核最后結果的加分項有：全學(xué)年真正意義上的全勤加2分。

　　3.處室的相關(guān)管理考核不得與本方案沖突。

　　4.以前學(xué)年度各種考核符合本方案的按本方案執行。如果上級文件有新的硬性的要求，執行上級要求。

　　5.本方案經(jīng)教代會(huì )討論、修訂、表決、公示之后生效，具體解釋權、考核權歸各考核組，裁決權歸校長(cháng)室。

年終考核方案2

　　一、目的

　　為確保員工工作表現得到客觀(guān)評價(jià)，激勵員工積極投入工作并持續提升個(gè)人績(jì)效，特制定本方案。

　　二、考核范圍

　　本方案適用于公司全體正式員工。

　　三、考核周期

　　年終績(jì)效考核以年度為周期，具體時(shí)間為每年的`xx月x日至xx月xx日。

　　四、考核內容

　　工作業(yè)績(jì)：考核員工年度工作完成情況，包括工作量、工作效率和質(zhì)量等方面。

　　工作能力：評價(jià)員工的專(zhuān)業(yè)技能、溝通協(xié)調、團隊協(xié)作等方面的能力。

　　工作態(tài)度：考察員工的職業(yè)精神、責任心、工作態(tài)度和職業(yè)操守。

　　培訓發(fā)展：關(guān)注員工個(gè)人成長(cháng)與培訓發(fā)展情況。

　　五、考核方法

　　目標管理法：根據公司年度目標，層層分解至部門(mén)及個(gè)人，確保目標明確、責任到人。

　　360度反饋法：采用上級、下級、同事等多維度評價(jià)，確保評價(jià)客觀(guān)全面。

　　KPI考核法：針對核心工作設定關(guān)鍵績(jì)效指標，量化評價(jià)員工績(jì)效。

　　六、考核流程

　　制定考核計劃：每年xx月制定下一年度績(jì)效考核計劃。

　　設定目標：根據公司戰略目標，設定各部門(mén)及個(gè)人績(jì)效目標。

　　自我評價(jià)：?jiǎn)T工根據崗位職責和績(jì)效目標進(jìn)行自我評價(jià)。

　　綜合評價(jià)：上級主管、同事等對員工進(jìn)行綜合評價(jià)。

年終考核方案3

　　為確保鎮農村環(huán)境衛生綜合整治成效，持續改善全鎮人居環(huán)境，進(jìn)一步提高農村環(huán)境衛生建設和管理水平，促進(jìn)農村環(huán)境衛生整治常態(tài)化管理，營(yíng)造一個(gè)整潔、有序、美觀(guān)的美好鄉村形象。根據《縣城鄉環(huán)境衛生綜合整治督查考評辦法(試行)》（辦發(fā)〔20xx〕69號）文件精神，結合我鎮實(shí)際特制定《鎮農村環(huán)境衛生綜合整治督查考評辦法》。

　　一、督查考評目標

　　開(kāi)展以“四清”、“五化”、“兩控”、“兩處理”、“兩示范”為主要內容的農村環(huán)境衛生集中整治行動(dòng)，徹底整治垃圾亂倒、污水亂潑、柴草亂堆、農膜亂飛、廣告亂貼、占道經(jīng)營(yíng)、馬路市場(chǎng)等影響人居環(huán)境的問(wèn)題，教育、引導廣大群眾樹(shù)立“是我家環(huán)境靠大家”的講衛生、勤清潔、重環(huán)保的理念，健全完善農村環(huán)境衛生整治長(cháng)效管理機制，實(shí)現農村環(huán)境面貌大提升的目標。到20xx年底，建成一批環(huán)境舒適優(yōu)美、基礎設施健全、服務(wù)設施配套、村容村貌整潔、村風(fēng)文明和諧的美麗村。

　　二、督查考評對象

　　(一)鎮區環(huán)境衛生：依據《鎮鎮區環(huán)境衛生集中整治實(shí)施方案》確定的責任區域和責任單位，對鎮區各單位進(jìn)行考評。

　　(二)農村環(huán)境衛生：對各村進(jìn)行督查考評；同時(shí)對包村、包片領(lǐng)導農村環(huán)境衛生綜合整治履職情況進(jìn)行考評。

　　三、督查考評辦法

　　(一)督查考評主體：

　　1.督查：由黨政主要領(lǐng)導負責對村、鎮屬各單位的環(huán)境衛生綜合整治情況進(jìn)行不定期不間斷督查考評，每月不少于三次。

　　2.暗訪(fǎng)：由鎮督查組對全鎮農村環(huán)境衛生綜合整治工作情況進(jìn)行暗訪(fǎng)，暗訪(fǎng)結果納入考核，每月通報一次，對未及時(shí)或按規定要求做出整改的，進(jìn)行通報批評。

　　3.考評：由鎮黨政主要領(lǐng)導帶隊，鎮人大、鎮紀委以及鎮分管領(lǐng)導參加，鎮黨政辦抽調一名干部和4名村負責人（輪流安排村書(shū)記或村主任）組成考評組，每月對鎮區各單位的責任區域和各村環(huán)境衛生綜合整治情況進(jìn)行綜合考評。

　　(二)督查考評方式：

　　1、集中考評：每月月底由黨政主要領(lǐng)導帶隊組成考評組集中進(jìn)行考評。

　　2、分組督查：黨政主要領(lǐng)導分片帶領(lǐng)分管領(lǐng)導逐村逐社不間斷進(jìn)行督查。

　　(三)督查考評標準：依據《鎮農村環(huán)境衛生綜合整治實(shí)施方案》的文件內容，根據全鎮工作進(jìn)展情況和階段性工作重點(diǎn)確定當月督查內容。

　�。ㄋ模┒讲榭荚u結果應用。

　　1、考評組考評結果由鎮分管領(lǐng)導負責匯總，共分為五個(gè)等次，其中：一等次1名，二等次3名，三等次3名，四等次3名，五等次3名，鎮政府每季度依據考評等次對各村環(huán)境衛生整治費用進(jìn)行獎補。

　　2、督查考評中發(fā)現的突出問(wèn)題以《督查通報》形式及時(shí)向各村、鎮屬各單位反饋，同時(shí)建立問(wèn)題臺賬，限期整改。

　　3、每月考評得分和排名情況通過(guò)公告欄、手機微信等形式公布，排名后三位的村由鎮黨委對村書(shū)記、主任、文書(shū)進(jìn)行約談，并責令村書(shū)記在鎮村干部會(huì )上做書(shū)面檢查；連續兩次排名后三位的村，給予村書(shū)記黨政紀處分；連續三次排名后三位的村，按照《鎮環(huán)境衛生整治工作問(wèn)責辦法（試行）》、村委員會(huì )組織法啟動(dòng)問(wèn)責程序，鎮黨委委派包村領(lǐng)導為第一書(shū)記，同時(shí)年終考核不定等次。

　　4、每月的`考核結果累計分數作為該村委會(huì )年終考核的重要依據。

　　5、農村環(huán)境衛生綜合整治日�？己私Y果按30%的比例納入各村年度衛生考核，年終考核將環(huán)境衛生綜合整治工作按30%的比例單獨列項進(jìn)行考核，依據該村年終累計得分進(jìn)行綜合考核，成績(jì)排名靠前的村，以及在環(huán)境衛生綜合整治中成績(jì)優(yōu)異、表現突出的個(gè)人，由鎮黨委、政府按以獎代補的形式給予獎勵；工作不達標，排名后三位的村實(shí)行“一票否決”，當年不得評先樹(shù)優(yōu)。

　　6、包片領(lǐng)導、包村干部與各村環(huán)境衛生整治考評結果相結合，同考核、同獎懲，獎優(yōu)罰劣。每月考評為第四、第五等次的村，身份是公務(wù)員的包村領(lǐng)導罰款100元，干部罰款50；身份是事業(yè)人員的包村領(lǐng)導扣發(fā)當月績(jì)效工資的10%—20%，干部扣5%—10%，對不按時(shí)上繳罰款的，年終考核不定等次。

　　7、集中考評結果占總分值的50%，班子成員專(zhuān)題會(huì )議綜合測評結果占總分值的50%，總分作為當年各村考評依據。

　　8、分組督查中每發(fā)現一處，保潔員扣發(fā)工資30元，監督員扣發(fā)工資100元，村干部扣發(fā)工資100元，由村上執行，鎮政府從該村當季獎補資金中扣除。

年終考核方案4

　　為了客觀(guān)評價(jià)我校教職員工的道德修養與業(yè)務(wù)水平，充分發(fā)揮考核工作在學(xué)校管理中的激勵和監督作用，不斷提高工作效率，進(jìn)一步提升教職員工團隊凝聚力和學(xué)校社會(huì )影響力�，F根據我單位實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。

　　一、考核原則

　　學(xué)校年度考核工作，堅持客觀(guān)公正、公平合理、公開(kāi)透明、全面準確的原則，考核的結果與個(gè)人的評優(yōu)、獎懲掛鉤。

　　二、考核對象

　　全體工作人員。

　　三、考核時(shí)間

　　考核時(shí)間跨度為20xx年1月1日至20xx年12月31日。

　　四、考核內容

　　根據個(gè)人年度工作情況，從德、勤、能、績(jì)四個(gè)方面對考核對象進(jìn)行考核，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jì)，突出工作實(shí)效。

　　德（20分）：主要考核政治思想表現和職業(yè)道德表現。即在工作中能否遵紀守法，嚴于律己，自覺(jué)抵制不良之風(fēng)；能否熱愛(ài)學(xué)校、安心本職、依章執教，嚴謹治學(xué)；能否團結同事、關(guān)心學(xué)生、互助協(xié)作、尊重謙讓?zhuān)荒芊穹�從學(xué)校安排，遵守學(xué)校規章制度，努力完成工作任務(wù)；能否關(guān)心集體、團結協(xié)作，開(kāi)展批評與自我批評。

　　勤（20分）：主要考核工作態(tài)度、敬業(yè)精神和工作紀律等情況。即在工作中是否遵守各項規章制度，自覺(jué)履行崗位職責；工作中是否有事業(yè)心、責任感，精益求精，踏實(shí)勤奮；是否積極參加工作會(huì )議和業(yè)務(wù)學(xué)習，無(wú)缺勤。

　　能（30分）：主要考核業(yè)務(wù)技術(shù)的運用發(fā)揮，業(yè)務(wù)水平的提高以及知識更新等情況。即在工作中能否勝任所承擔的任務(wù)并獨立完成；是否有較高的政策水平和較強的決策、指揮、協(xié)調能力及較好的工作方法；是否精通業(yè)務(wù)，知識更新快，專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力較強或提高較快；工作中是否有改革創(chuàng )新。

　　績(jì)（30分）：主要考核履行職責情況，包括完成工作任務(wù)的數量、質(zhì)量、效率，取得成果的水平和社會(huì )效益以及經(jīng)濟效益。即在工作中是否很好地履行本職崗位職責，積極完成年度工作任務(wù)，工作效率高，工作效果良好，沒(méi)有出現責任事故。

　　考核結果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次。

　　五、考核標準

　　1、優(yōu)秀：政治思想表現、職業(yè)道德及工作態(tài)度好，工作能力強，業(yè)務(wù)水平高，出色地履行崗位職責，工作實(shí)績(jì)顯著(zhù)，在工作人員中有突出表現，年度考核分數90分以上。

　　2、合格：政治思想表現、職業(yè)道德及工作態(tài)度比較好，工作能力較強，廉潔自律，業(yè)務(wù)水平能勝任本崗位工作要求，較好地履行崗位職責和完成工作任務(wù)，年度考核分數75～89分。

　　3、基本合格：政治表現與業(yè)務(wù)素質(zhì)一般，勉強適應工作要求；工作積極性、主動(dòng)性不夠，沒(méi)有全面完成年度工作任務(wù)；在工作中造成一定失誤，年度考核分數60～74分。

　　六、關(guān)于幾種特殊情況的.處理

　　1、病假超過(guò)考核年度半年、事假超過(guò)考核年度中三個(gè)月或病、事假累計超過(guò)考核年度半年的人員，不進(jìn)行考核。

　　2、新分配的工作人員在試用期內參加年度考核，不確定等次，只寫(xiě)評語(yǔ)，作為任職定級的依據。

　　3、單位派出學(xué)習、培訓的人員，由學(xué)習、培訓所在單位提供表現材料，原單位對其考核，確定等次。非經(jīng)單位派出，但經(jīng)單位同意外出學(xué)習，超過(guò)半年的，不進(jìn)行考核。

　　4、借調（借用）的人員，由借調（借用）單位提供考核材料，原單位對其考核。

　　5、涉嫌違法違紀被立案調查尚未結案的，參加年度考核，不寫(xiě)評語(yǔ)，不定等次。結案后未給予處分或給予警告處分的，按規定補寫(xiě)評語(yǔ)、補訂等次。

　　6、受行政警告處分的當年，參加年度考核，不確定優(yōu)秀等次；受記過(guò)、記大過(guò)、降級、撤職（降低崗位等級）處分期間，參加年度考核，只寫(xiě)評語(yǔ)，不定等次。

　　7、對無(wú)正當理由不參加年度考核的人員，經(jīng)教育后仍然拒絕參加的，直接確定其考核結果為不合格等次。

　　七、考核程序和方法

　　1、由本人填寫(xiě)《年度考核登記表》，填寫(xiě)內容要齊全，按照考核內容對自己一年來(lái)的實(shí)際工作情況填寫(xiě)，交學(xué)校年度考核辦公室。

　　2、學(xué)�？己诵〗M采取定量考核與定性考核相結合的方法，對每一個(gè)人一年來(lái)的工作進(jìn)行綜合測評打分，評出優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次。

　　3、實(shí)行優(yōu)秀人員公示制度，對確定為優(yōu)秀等次的人員進(jìn)行公示，公示時(shí)間為3至5個(gè)工作日。有異議的，考核領(lǐng)導小組認真調查核實(shí)，并向反映人通報調查結果。

　　4、考核等次意見(jiàn)須通知本人，有本人簽名，否則不予承認。

　　潁東區插花鎮一學(xué)區中心學(xué)校

年終考核方案5

　　一、考核目的

　　1、客觀(guān)考評員工本年度內的工作表現、貢獻，對取得良好業(yè)績(jì)和成績(jì)的員工進(jìn)行激勵，合理、有效分配企業(yè)資源。

　　2、作為年終評優(yōu)的主要依據。

　　3、推行干部年度工作總結，作為年薪制計發(fā)的主要依據。

　　二、適用范圍

　　總公司各部門(mén)、屬下各分公司全體員工。

　　三、指導原則

　　1、全面考核、綜合考核、逐級考核的原則。

　　2、公正、公平、公開(kāi)的原則。

　　3、嚴格要求、嚴謹控制、嚴肅對待的'原則。

　　4、考核結果與薪資、評優(yōu)、獎勵、干部任用等多元化因素關(guān)聯(lián)的原則。

　　四、指導思想與考核方法

　　1、管理干部以單位績(jì)效、個(gè)人績(jì)效相結合。

　　2、有針對性地采用績(jì)效結果考核法、核心才干考評法。

　　五、實(shí)施部門(mén)與職責

　　1、總裁室（總經(jīng)理室）：考核決策機構，負責批準本考核方案，對組經(jīng)理級及以上領(lǐng)導干部進(jìn)行考核。

　　2、人力資源部：考核統籌、協(xié)調、監督與執行機構。

　　3、各部門(mén)：考核協(xié)助與執行機構。

　　六、考核對象

　　1、實(shí)施全員考核，上至總經(jīng)理，下至普通員工均須參加年度考核。

　　2、截止X年X月X日（含）試期已滿(mǎn)經(jīng)批準已轉正的員工均為年度考核的對象。

　　七、考核周期幅度

　　X年全年（1月~12月），司齡不足一年的，按入職之日起執行考核。

　　八、考核方式

　　注： 九大核心才干評分：本人自評（組經(jīng)理及以上人員需寫(xiě)明事實(shí)依據）后，交直接上級評分，再由上上級領(lǐng)導復審，以上上級領(lǐng)導的評分為準，但要求直接上級與上上級領(lǐng)導評分誤差不得超過(guò)±0.3分。

　　九、考核結果應用

　　1、采用AAA分段排名法，按照考評分高低順序進(jìn)行排名，將排名范圍分為三類(lèi)：排在前10%的員工核定為AAA類(lèi)員工，前10%-20%的員工核定為AA類(lèi)員工，其他80%的員工核定為A類(lèi)員工。按照以下層級分別排名（總監及以上級別不作AAA排名）：

　　1）門(mén)店基層員工（營(yíng)業(yè)員/店助）

　　2）分店防損員

　　3）總部防損員、司機

　　4）收銀員

　　5）理貨員

　　6）店經(jīng)理

　　7）總部主管及以下管理人員（部門(mén)內排名）

　　8）組經(jīng)理（不含代理組經(jīng)理）

　　注：對于A(yíng)AA級員工可推薦作為年度評優(yōu)個(gè)人獎候選人，在同等條件下優(yōu)先考慮入選；對于評分低于60分的可視具體情況給予降薪、調職、辭退等處分。

　　2、考核結果與年終獎的關(guān)系

　　根據排名結果，組經(jīng)理及以下級別按照以下系數確定年終獎的計發(fā)標準（基數N由總裁室根據當年運營(yíng)情況和員工層級確定），總監及以上級別計發(fā)標準由總裁室另行研究確定。

　　注：T為考核周期，入職滿(mǎn)1年按一年算，不滿(mǎn)從入職之日起算，以日為單位。

　　十、考核工作安排

　　1、培訓：X月X日10：00~12：00，人力資源部將組織考核前的相關(guān)培訓。

　　2、評分表提交時(shí)間安排：

　　門(mén)店：X月X日前提交到各區域經(jīng)理（督導）處。

　　總部：X月X日前提交到各部門(mén)負責人處。

　　整體時(shí)間安排：X月X日前全部提交到人力資源部XXX處。

　　3、評分表填寫(xiě)要求，詳見(jiàn)人力資源部下發(fā)有關(guān)注意事項。

　　十一、考核說(shuō)明

　　1、X年X月X日還沒(méi)轉正的員工無(wú)需參加年度考核。

　　2、所有考評結果均須上報公司人力資源部審核備案。

年終考核方案6

　　一、成立年度考評推薦和考核領(lǐng)導小組：

　　1.成立由分管校長(cháng)、年級主任、教師代表組成的考評推薦小組。分別負責相應年級或者行政組的考核推薦工作。

　　2.成立由中層以上干部、學(xué)科主任、骨干教師代表組成的學(xué)�？己斯ぷ黝I(lǐng)導小組。根據德、能、勤、績(jì)、廉等方面對推薦人選進(jìn)行綜合考核。

　　二、考核范圍及要求

　　1.考核對象。在編在崗（或者借調到我校的正式在編）的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤人員。

　　2.名額分配。根據工作實(shí)際，本次年度考核分成高一年級、高二年級、高三年級和處室四個(gè)單元分別進(jìn)行。學(xué)校根據各年級和行政組年度考核的人數，根據人社局分配的優(yōu)秀指標，按照參加年度考核人數30%的比例分別進(jìn)行分配，再由各年級、行政組推薦年度考核優(yōu)秀等次初選名單。

　　3.年度考核的等次分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個(gè)等次。當年新參加工作試用期未滿(mǎn)人員考核結果不確定等次。

　　4.有關(guān)問(wèn)題的處理說(shuō)明：

　�、傩抡锌嫉慕搪毠ぴ谠囉闷趦�，首次就業(yè)的，參加年度考核，只寫(xiě)評語(yǔ)，不確定等次。

　�、谂沙鰭炻毥枵{、學(xué)習培訓以及執行其他任務(wù)的工作人員，在本單位進(jìn)行年度考核。

　�、鄄〖�、事假、非單位派出外出學(xué)習累計超過(guò)考核年度六個(gè)月的，不參加年度考核。

　�、芪雌溉藛T時(shí)間累積超過(guò)考核年度六個(gè)月以上的工作人員，不參加年度考核。

　�、莓斈贽k理退休手續的'人員，不再進(jìn)行年度考核。由學(xué)校根據其表現情況，確定考核等次，填寫(xiě)年度考核表。

　�、迣�無(wú)正當理由不參加考核，經(jīng)教育后仍拒絕參加的人員可直接確定為不合格。

　　三、年度考核的原則、內容及步驟

　�。ㄒ唬┛己说脑瓌t

　　考核工作堅持公平、公正、透明的原則，實(shí)行領(lǐng)導考核與群眾考核相結合、定性考核與定量考核相結合、年終考核與平時(shí)考核相結合的辦法，確�？己说目茖W(xué)性、公正性和準確性。

　�。ǘ�）考核的內容

　　根據崗位職責和所承擔的工作任務(wù)，全面考核德、能、勤、績(jì)、廉，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jì)（包括履行職責情況，完成工作任務(wù)的數量、質(zhì)量和效率）。

　�。ㄈ�）考核的步驟

　　1.學(xué)習動(dòng)員。召開(kāi)全體教職工會(huì )議，學(xué)習有關(guān)文件，明確考核的內容、方法和步驟。

　　2.個(gè)人總結。所有考核對象在年度考核中都應從思想上、業(yè)務(wù)上進(jìn)行認真總結，按德、能、勤、績(jì)、廉等五個(gè)方面寫(xiě)出書(shū)面總結材料，填寫(xiě)《20xx年度考核登記表》。

　　3.優(yōu)秀等次初選方法。

　　任課教師由各年級按照評議成績(jì)占60%（民主評議占30%，年級考評占30%），績(jì)效成績(jì)占40%，推薦出優(yōu)秀等次初選名單。

　　處室管理服務(wù)人員，按照民主評議成績(jì)占40%，處室考評推薦小組評議成績(jì)占60%，推薦出優(yōu)秀等次初選人員。

　　4.優(yōu)秀等次人員的確定。按照各年級和行政組推薦的人員成績(jì)排名順序印制選票。學(xué)�？己斯ぷ黝I(lǐng)導小組，根據德、能、勤、績(jì)、廉對優(yōu)秀等次初選人員進(jìn)行綜合考核，確定出年度考核優(yōu)秀等次的人員。

　　5.在校內對考核結果進(jìn)行公示，無(wú)異議后將考核結果上報人社局。

　　說(shuō)明：

　　1.對主動(dòng)讓出優(yōu)秀指標的人員（由辦公室存檔），以后職稱(chēng)評聘時(shí)，在不違背上級要求的情況下，學(xué)校仍然按照優(yōu)秀等次加分。

　　2.對讓出的優(yōu)秀指標，按照最終成績(jì)的高低順序依次進(jìn)行遞補。

　　3.考核成績(jì)相同時(shí)，按照一線(xiàn)教師優(yōu)先。同為一線(xiàn)教師的，依次按照教齡、工作量、榮譽(yù)、對學(xué)校的貢獻等進(jìn)行確定。

　　4.考核打分按照百分制，分數在70-100之間，不在該范圍段的分數視為無(wú)效（為了公平，在計算民主評議成績(jì)時(shí)去掉三個(gè)最高分，去掉三個(gè)最低分，取平均分�？荚u小組成績(jì)計算時(shí)去掉二個(gè)最高分，去掉二個(gè)最低分，取平均分）。

　　5.處室兼課人員若隨年級考核，原則上按照同年級同學(xué)科任課教師的最高工作量計算；否則，隨處室人員一起考核。

　　6.借調人員統一參加考評，使用編制所在單位分配的優(yōu)秀指標。

　　二○xx年一月八日

年終考核方案7

　　為了打造職責明確，運轉協(xié)調，廉潔高效的機關(guān)，充分調動(dòng)機關(guān)全體工作人員的積極性，根據《國家公務(wù)員法》和事業(yè)單位工作人員有關(guān)規定以及機關(guān)管理相關(guān)制度等文件精神，結合我鎮實(shí)際情況，特制定本辦法。

　　一、考核對象

　　考核對象為所有在崗的鎮黨政機關(guān)、事業(yè)單位以及聘用工作人員。具體為：

　　1、鎮黨政機關(guān)公務(wù)員(含財政所、司法所工作人員);

　　2、鎮事業(yè)單位工作人員(含農業(yè)綜合服務(wù)中心、計劃生育服務(wù)中心、柏山渠管理所、國土所、合管辦、林業(yè)站工作人員);

　　3、鎮聘用工作人員(指屬于鎮機關(guān)管理的工作人員)。

　　二、考核內容

　　考核的.主要內容包括德、能、勤、績(jì)、廉等五個(gè)方面。

　　三、考核辦法

　　鎮黨政機關(guān)公務(wù)員、事業(yè)單位工作人員以及聘用工作人員考核實(shí)行100分制。

　　1、全體鎮黨政機關(guān)、事業(yè)單位以及聘用工作人員相互測評占25分(80%以上人員參加測評，結果有效);

　　2、村書(shū)記(第一書(shū)記)、主任對鎮黨政機關(guān)、事業(yè)單位以及聘用工作人員的測評占25分(80%以上人員參加測評，結果有效);

　　3、黨政班子成員對鎮黨政機關(guān)、事業(yè)單位以及聘用工作人員的測評占40分;

　　4、考勤制度執行情況占10分。

　　四、考核計分辦法

　　測評分值計算：按有效票數，1個(gè)優(yōu)秀票計1分，1個(gè)稱(chēng)職票計0.8分，1個(gè)基本稱(chēng)職票計0.7分，1個(gè)不稱(chēng)職票計0.5分。用加權平均法計算得分，總分÷有效票數×標準分值=測評分。

　　考勤分值計算：根據全年度考勤情況，每缺勤一天扣0.1分，扣完為止。病事假按國家人社部門(mén)有關(guān)規定執行。

　　五、考核等次的確定

　　1、黨政機關(guān)公務(wù)員和事業(yè)單位工作人員中的中層干部和一般工作人員分別確定等次;鎮聘及其他工作人員單獨確定等次。

　　2、每一類(lèi)工作人員分為四個(gè)等次類(lèi)別：一類(lèi)為優(yōu)秀工作人員，占人數20%;二類(lèi)為比較稱(chēng)職工作人員，占75%;三類(lèi)為一般稱(chēng)職工作人員，占5%;四類(lèi)為基本稱(chēng)職和不稱(chēng)職工作人員，不設特定比例。具體考核等次的確定是按每位工作人員考核總得分排名順序來(lái)最終認定，一、二、三類(lèi)等次人數均按四舍五入確定具體名額。第四類(lèi)工作人員不受名額限制，考核分值低于60分直接確定為基本稱(chēng)職，因違法、違紀被組織、人事、紀檢、司法部門(mén)查實(shí)或查處定性的工作人員，直接確定為不稱(chēng)職等次。

　　3、到村、居任職人員按編制情況分別參加鎮中層干部考核評比。到村、居任職人員所在村(居)被鎮對村目標管理考核一票否決的，其不得評優(yōu)(即一類(lèi)工作人員)。

　　4、在一類(lèi)工作人員當中，黨政機關(guān)公務(wù)員取得分總排名前13%位次人員，鎮事業(yè)單位工作人員取得分總排名前15%位次人員(具體比例根據縣對鎮年度考核結果確定)，作為單位年度優(yōu)秀工作人員上報縣人社局，中層干部和一般工作人員仍然按比例分別計取(“四舍五入”)。

　　六、附則

　　1、鎮黨政領(lǐng)導班子成員考核等次確定，依據縣委組織部考核情況確定。

　　2、本辦法由鎮考核領(lǐng)導組負責解釋。

年終考核方案8

　　根據安全工作法律法規和市縣有關(guān)學(xué)校安全工作的要求，為切實(shí)加強我縣學(xué)校安全工作的監管，結合實(shí)際，制定本方案。

　　一、指導思想和原則

　　《xx縣學(xué)校安全穩定年度工作考核方案》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《方案》）的核心是建章立制、明確職責、落實(shí)責任。目標是減少學(xué)校師生意外傷害事故，杜絕各類(lèi)安全責任事故和重特大事故，為師生員工提供一個(gè)安全穩定的環(huán)境，確保校園平安穩定，促進(jìn)平安xx建設。

　　二、組織領(lǐng)導

　　成立學(xué)校安全穩定年度工作督導考核領(lǐng)導小組，由陳洪榮同志任組長(cháng)，牟方權、屈長(cháng)元、韓家驤、丁盟宗、李國榮、盧軍、李保宣、吳比、賀江鵬同志任副組長(cháng)，各科室負責人為成員。

　　考核領(lǐng)導小組辦公室設在安監科，由李保宣兼任辦公室主任，喬治偉任辦公室副主任，譚地權、薛亮等為成員，具體負責學(xué)校及校長(cháng)督導考核的日常工作。

　　三、考核對象

　　全縣各公辦學(xué)校，已經(jīng)審批并通過(guò)年檢的民辦學(xué)校

　　四、考核內容及分值

　　年度考核實(shí)行100分制。

　�。ㄒ唬┗�礎性指標100分（具體內容、分值見(jiàn)《考核細則》）；

　�。ǘ�）加分和扣分（見(jiàn)本方案第七條獎懲辦法）；

　　五、考核等次

　　考核分優(yōu)秀、合格和不合格三個(gè)等次�？己朔謹�90分及以上為優(yōu)秀，65分至90分（不含90分）為合格，64分及以下為不合格。

　　六、考核方式

　　考核評價(jià)工作在教委安全工作督導考核領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，由安監科牽頭組織實(shí)施，片區督導員協(xié)助，鄉鎮村小由所屬中心校按本規定組織考核，片區督導員督察督辦。民辦學(xué)校由職成教科牽頭考核。

　　考核采取過(guò)程督導和年終考核相結合方式進(jìn)行，年終先由學(xué)校根據考核細則自查量分報我委安監科，我委進(jìn)行核查評估。安監科建立過(guò)程督導考核臺帳，對全縣各級各類(lèi)學(xué)校進(jìn)行過(guò)程督導和專(zhuān)項督查，并參考教委相關(guān)科室和片區督導員的意見(jiàn)完成學(xué)校的督導考核和考核評價(jià)。

　　七、獎懲辦法

　�。ㄒ唬�學(xué)校安全穩定工作考核“一票否決”范圍。

　　1.發(fā)生安全責任事故或重特大事故，受縣政府及以上有關(guān)政府或部門(mén)通報批評或在社會(huì )上造成重大影響的；

　　2.學(xué)校未發(fā)現或未及時(shí)向上級書(shū)面報告，造成房屋坍塌或設備設施的原因等造成師生的生命財產(chǎn)嚴重受傷受損的；

　　3.食品或飲用水不安全，學(xué)校沒(méi)有及時(shí)整改或向上級書(shū)面報告造成師生中毒的；

　　4.發(fā)生安全事故報送不及時(shí)或有意隱報、不報而造成嚴重后果的；

　　5. 學(xué)校在管理或工作中被市級及以上政府或部門(mén)通報、黃（紅）牌警告、掛牌督辦等情形的；

　　6.其它可以避免但由于學(xué)校管理疏漏，安全教育不及時(shí)或不夠，造成師生重大傷亡的。

　�。ǘ�）學(xué)校安全穩定工作額外扣分范圍。

　　被考核的'學(xué)校有下列情形之一者，每出現一起酌情扣考核分6－10分。

　　1.安全事故善后處置不及時(shí)或不當，致使學(xué)生家長(cháng)3人以上集體上訪(fǎng)給教育帶來(lái)嚴重負面影響的；

　　2.安全事故學(xué)校無(wú)直接責任，但對學(xué)生教育不夠，管理疏漏造成師生意外死亡或重大傷害事故，每學(xué)期發(fā)生兩起及以上的；

　　3.學(xué)校在管理或工作中存在自身責任問(wèn)題，在鄉鎮、街道及以上政府、部門(mén)安全檢查中受到通報批評或點(diǎn)名批評、黃（紅）牌警告、掛牌督辦等情形的；

　　4.鄉鎮、街道及以上政府、部門(mén)提出安全隱患的整改意見(jiàn)或下發(fā)了限時(shí)整改通知，學(xué)校推諉、拖延整治或辦理不及時(shí)造成師生受傷或財產(chǎn)受損的；

　　5.發(fā)生安全事故報送不及時(shí)或有意隱報、不報造成一定負面影響的；

　　6.其它可以避免但由于學(xué)校管理疏漏，對學(xué)生教育不夠，造成傷害事故發(fā)生的。

　�。ㄈ�）學(xué)校安全工作加分條件。

　　1. 代表本系統承擔國家、市、縣安全穩定工作范疇重大活動(dòng)（含接受檢查督導、觀(guān)摩等），分別加3、2、1分（可以重復計算，下同）；

　　2.單位集體受到國家、市和縣政府及相關(guān)部門(mén)關(guān)于安全穩定工作獎勵的（以文件、獎證、獎狀等為準），分別加5、3、1分。

　　八、結果運用

　　凡年度考核為優(yōu)秀等次的學(xué)校由縣教委給予表彰和獎勵；考核為不合格等次的學(xué)校實(shí)行掛黃牌或紅牌督辦和全縣通報批評、限期整改，對校長(cháng)進(jìn)行誡勉談話(huà)，單位及法人代表當年不評優(yōu)、評先和晉級。連續3年不合格的按干部管理權限予以免職，班子其他成員給予相應的處理。

　　九、本方案自發(fā)文之日起執行。

年終考核方案9

　　一、綜合目標考核

　　1、師德師風(fēng)：按師德師風(fēng)目標責任書(shū)的有關(guān)規定執行。（如違背實(shí)行一票否決）

　　2、教學(xué)成績(jì)：(80分)

　�、倨骄�成績(jì)考核分=60×班平均分/年級最高平均分。

　�、趦�(yōu)生率考核分=10×班優(yōu)生率/年級最高優(yōu)生率；

　�、鄄钌�避免率考核分=10×班差生避免率/年級最高差生避免率；

　　3、教學(xué)常規20分。

　　二、其他獎勵：

　�、俅逍＜�1分；

　�、诙嗫泼吭黾右豢萍�1分；

　�、圻M(jìn)步一個(gè)名次加1分，后退一個(gè)名次扣0.5分；

　�、馨囝~加分，按（班人數—40）×0.2加分；包班教師按（班人數×2—40）×0.2加分（如果是負分不扣）。

　�、萁萄泄ぷ骷臃郑海ㄗ罡�5分）

　　非教學(xué)成果類(lèi)：縣級0.5分每篇；市級1分每篇；省級1.5分每篇;國家級2分每篇。

　　教學(xué)成果類(lèi)：縣級1分每篇；市級1.5分每篇;省級2分每篇；國家級2.5分每篇。

　　指導學(xué)生成果類(lèi)：縣級1；市級1.2;省級1.5；國家級1.7。

　�、蘖�年級質(zhì)量檢測獲縣一等獎（集體或單科）任課教師分別加2分，獲縣二等獎（集體或單科）任課教師分別加1.5分,獲縣三等獎（集體或單科）任課教師分別加1分。

　�、呶迥昙壋榭汲煽�(jì)進(jìn)全縣前5名，科任教師加1分。

　�、嗫记诳鄯职磳W(xué)�？记谥贫葓绦�。

　　三、注意事項

　　沒(méi)有上統考科目的教職工，考核分一半由教代會(huì )測評量分，另一半由學(xué)校領(lǐng)導小組測評量分。學(xué)校中層干部，考核分的.三分之一看教學(xué)工作，三分之二由學(xué)校領(lǐng)導小組測評量分。

　　四、黃牌警告

　　一、二年級平均分低于75分，三、四、五、六年級平均分低于60分（六年級高于全縣平均水平的除外），且綜合考核分末位的教師實(shí)行黃牌警告。

　　五、評優(yōu)評先評骨干選模等辦法

　　1、參評教職工年度考核分必須進(jìn)入前八名。

　　2、評選從年度考核分第一名依次進(jìn)行。

　　3、年度優(yōu)秀每年后勤上給一名，其余的班主任要有一名，六年級教師要有一名。

年終考核方案10

　　一、成立年度考核工作領(lǐng)導小組：

　　領(lǐng)導小組下設辦公室在學(xué)校辦公室，張仕賢同志兼任辦公室主任，劉陽(yáng)富同志任副主任負責日常工作。

　　二、考核原則：

　　1、堅持客觀(guān)公正、民主公開(kāi)和注重實(shí)績(jì)的原則。

　　2、堅持領(lǐng)導考評和群眾考評相結合的原則。

　　3、堅持平時(shí)工作與期末考評相結合。

　　4、堅持定性考核與定量考核相結合的原則。

　　5、堅持年度考核與目標管理、黨員民主評議、年終工作總結、評先選優(yōu)相結合的原則。

　　三、考核依據及評優(yōu)標準

　　1、根據省組通[200]127號、黔人通[200]132號、仁組通[200]45號、仁人培[200]06號文件和《仁懷市教育局關(guān)于200年度考核工作的通知》精神執行。

　　2、根據仁組通[200]45號和仁人培[200]06號文件精神，優(yōu)秀人數按參加考核人數的12%以?xún)�，我校�?yōu)秀人數為12人（市招人員單獨計算）。

　　3、凡本年獲得省部級勞動(dòng)模范稱(chēng)號且無(wú)其他過(guò)錯行為的，確定為優(yōu)秀等次，不占本單位比例。

　　4、已連續兩年獲得優(yōu)秀等次的.教師，在同等條件下優(yōu)先考慮。

　　四、考核程序及評優(yōu)辦法：

　　1、教師填寫(xiě)《年度考核登記表》一式三份交考核工作領(lǐng)導小組辦公室。

　　2、根據仁人培[200]06號文件要求，教師考核實(shí)行行政領(lǐng)導負責制，采取高層領(lǐng)導、中層領(lǐng)導、群眾測評相結合的方法測評，校長(cháng)辦測評占總分50%，中層部門(mén)測評占總分30%，群眾測評占總分20%，考核工作領(lǐng)導小組依據教師三層考核得分情況予以認定考核等次。

　　3、測評辦法：①教師填寫(xiě)群眾測評表，考核領(lǐng)導小組辦公室匯總群眾測評結果。（每位教師在群眾測評表中填寫(xiě)12位優(yōu)秀等次教師名單，考核領(lǐng)導小組辦公室匯總測評結果，提交優(yōu)秀等次得票前15名教師名單交考核領(lǐng)導小組）②中層部門(mén)填寫(xiě)教師測評表，考核領(lǐng)導小組辦公室匯總中層測評結果。（每個(gè)部門(mén)在測評表中填寫(xiě)12名優(yōu)秀等次教師名單，考核領(lǐng)導小組辦公室匯總測評結果，提交優(yōu)秀等次得票前15名教師名單交考核領(lǐng)導小組）③校長(cháng)辦提交優(yōu)秀等次12名教師名單交考核領(lǐng)導小組辦公室。④考核領(lǐng)導小組辦公室將三層考核結果提交考核工作小組，領(lǐng)導小組召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，根據教師三層考核得分綜合評議，確定教師本年度考核等次。

　　五、工作日程安排：

　　1、200年12月25——26日：成立學(xué)校200年度考核工作領(lǐng)導小組，制定學(xué)校年度考核工作方案。

　　2、200年12月26日：辦公室到市人事勞動(dòng)和社會(huì )保障局培訓科領(lǐng)取個(gè)人年度考核表。

　　3、200年12月26日—30日：組織全校教師學(xué)習上級文件和學(xué)校年度考核方案，聽(tīng)取教師意見(jiàn)，修訂學(xué)校年度考核工作方案。

　　4、200年12月26日—30日：報送學(xué)�？己诵〗M名單及工作方案到教育局人事股，教師填表，交表。

　　5、200年12月29日：群眾測評。

　　6、200年12月30日：匯總群眾測評，中層部門(mén)測評。

　　7、200年12月31日：匯總中層部門(mén)測評，校長(cháng)測評。

　　8、200年1月4日——5日：考核領(lǐng)導小組匯總評價(jià)，確定教師年度考核等次。

　　9、200年1月8日—12日：公示考核結果

　　10、20年1月10日：教師簽定考核意見(jiàn)意見(jiàn)，收交優(yōu)秀等次教師《年度考核記實(shí)手冊》。教務(wù)處提交200年度各季度教師出勤情況。

　　11、200年1月11日——12日：制作《仁懷市實(shí)驗小學(xué)教師200年度考核（高層領(lǐng)導、中層領(lǐng)導、群眾）量化測評匯總表》。檢查優(yōu)秀等次教師《考核記實(shí)手冊》。填報《200年度機關(guān)事業(yè)單位考核等次對應表》、《仁懷市國家公務(wù)員、事業(yè)單位工作人員考勤匯總備案表》、《事業(yè)單位職員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、工勤人員年度考核備案表》、《事業(yè)單位職員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、工勤人員年度考核匯總表表》。撰寫(xiě)單位年度考核工作總結。

　　12、200年1月12日：復查各種表冊，領(lǐng)導簽署意見(jiàn)。

　　13、200年1月12日：送交各種表冊到市教育局人事科審核。

　　14、200年1月14日：送交各種表冊到市人事局審核。

　　六、紀律要求：

　　1、考核要實(shí)事求是，嚴禁弄虛作假。

年終考核方案11

　　一、考核領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：王甲文孫仕躍

　　副組長(cháng)：張慎強李道水郭立新白金濤藏迪李濤

　　組員：中層領(lǐng)導、年級組長(cháng)、教師代表六人每次推選產(chǎn)生

　　二、范圍對象

　　考核年度內在籍在崗的教職工，均屬考核對象。

　　三、考核內容：

　　包括德、能、勤、績(jì)四個(gè)方面。德為前提，以績(jì)?yōu)橹攸c(diǎn)。

　　德20分，主要考核政治思想表現和職業(yè)道德表現，以師德考核數據為準。

　　能40分，主要考核業(yè)務(wù)能力，以完成教學(xué)任務(wù)情況和課時(shí)工作量數據為準。

　　勤20分，主要考核出勤情況，以考勤機數據為基礎，以請假條及查崗為準。

　　績(jì)20分，主要考核工作效果，以教學(xué)質(zhì)量、參賽名次及研究成果數據為準。

　　四、能40分的考核分兩部分：

　�。ㄒ唬┱n時(shí)工作量（滿(mǎn)分20分）

　　1、基礎工作量（滿(mǎn)分12分）

　　根據教師工作課時(shí)計量一覽表統計情況，達到平均工作量者計12分。

　　有下列情況者減分：

　�、欧枪�被代課每節0.1分。

　�、粕险n遲到或者拖堂每次0.1分，空堂每次1分。

　�、菍Σ槌龅膯�(wèn)題不整改1分，整改不到位0.5分。

　　2、其他工作量（滿(mǎn)分8）

　�、乓蚬�代課，每節0.1分。組織課間操并點(diǎn)評每天0.1分。

　�、乒�開(kāi)課：學(xué)校1、辦事處2、新泰市3、泰安市4、山東省5、國家6。

　�、情_(kāi)發(fā)校本課程，資料規范齊全，實(shí)用性強3分。

　�、燃议L(cháng)學(xué)校授課100人以上，每次5分

　�、韶S富校園網(wǎng)站。建立名師工作室并且每周更新一次，每學(xué)期積累教育資源1萬(wàn)字者獎勵3分�；驁猿置恐苌蟼饕黄�文章，每學(xué)期積累教育資源1萬(wàn)字者獎勵3分。四十歲以下教師每月完成1本校園剪報者獎勵3分；四十歲以上的老教師每學(xué)年完成6本剪報者獎勵3分。

　�、蕬�急性工作，視工作量及屢行職責情況，每次加0.5-2分。

　�、艘蚬ぷ餍枰�，放棄應享受的假期投入工作者，視情況每次加0.5-2分。

　　(二)保證教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程性任務(wù)(20分)

　　第一部分:一般教師

　　1、備課（6分）

　　提前一周備課，按要求完成常規備課任務(wù)者即得備課的基礎分6分（每周計0.3分，按照20周計算），學(xué)期末評選30%優(yōu)秀者獎勵2分。

　　2、上課（滿(mǎn)分4分）

　　教學(xué)評價(jià)小組每學(xué)期按照課堂教學(xué)評價(jià)標準對任課教師進(jìn)行一次綜合評定，達到常規要求者即得基礎分4分。經(jīng)過(guò)教學(xué)巡查，出現了以下違規現象者，每次扣除0．5分,分別是：上課不帶教案；不按教學(xué)進(jìn)度授課；不經(jīng)過(guò)允許就私自竄課；上課期間接打電話(huà)或做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事；課堂紀律亂、教學(xué)秩序差，教師不加管理；沒(méi)有按照課表安排進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)；不按規定改變上課地點(diǎn)，學(xué)期教學(xué)任務(wù)完不成者全部扣除。

　　3、作業(yè)及輔導（滿(mǎn)分6分）

　　符合作業(yè)批改要求者得基礎分1．8分，不符合批改要求者酌情扣分，作業(yè)批改有創(chuàng )新，并且收到良好效果者獎勵0．2分。

　　4、檢測考試。（滿(mǎn)分4分）

　　做好平時(shí)的檢測（單元檢測），要有記錄，有評價(jià)單，有講評，有二次過(guò)關(guān)檢測。期末考試有復習方案，有原始材料及有情況分析，有成績(jì)報告單。完成任務(wù)者得4分，否者酌情扣分。

　　第二部分：領(lǐng)導班子。

　　1．認真履行本崗位職責。（滿(mǎn)分10分）

　�。�1）有計劃（2分）。開(kāi)學(xué)初根據學(xué)校計劃制定出切合實(shí)際的工作計劃。具體開(kāi)展每項工作前要擬定出方案。

　�。�2）有措施（2分）。各項工作有具體的落實(shí)措施，按計劃有序地開(kāi)展主體工作。

　�。�3）有檢查（2分）。安排的.每一項工作都要有檢查、有督促、并認真填寫(xiě)有關(guān)的檢查記錄。

　�。�4）有總結（2分）。注意總結自己的工作，做到每周匯報，每月小結，每學(xué)期做一次工作述職并寫(xiě)出詳實(shí)的工作總結。不能及時(shí)總結工作，使工作出現被動(dòng)局面者，視情況酌情扣分。

　�。�5）有提高（2分）。所承擔的工作每學(xué)期都有新進(jìn)展，在上級組織的評比中呈上升趨勢。工作沒(méi)有新的突破，在各級評比中成績(jì)不佳，該項不得分。

　　2．加強學(xué)校管理。（5分）

　�。�1）深刻領(lǐng)會(huì )國家的方針政策，及時(shí)準確地向教師傳達上級文件精神。不斷提高自己的政治敏銳性和政策水平（1分）。不能及時(shí)傳達上級精神者不得分。

　�。�2）每天巡視校園，每周參加例會(huì )，每月召開(kāi)有關(guān)人員參加的工作質(zhì)量分析會(huì )。（1分）

　�。�3）注重提高自己的業(yè)務(wù)能力，工作方法恰當，工作流程順暢（1分）。因方法不當而使工作停滯不前或耗時(shí)低效造成人員和時(shí)間的浪費不得分

　�。�4）經(jīng)常深入教學(xué)第一線(xiàn)，按要求上課、聽(tīng)評課（1分）。

　�。�5）嚴格執行每天的工作流程，合理安排工作時(shí)間。（1分）

　　3．愛(ài)崗敬業(yè)，樹(shù)立良好的班子形象（5分）。

　�。�1）辦事公平公正公開(kāi)，教師滿(mǎn)意度高（1分）。

　�。�2）組織觀(guān)念強，說(shuō)話(huà)做事顧全大局，講團結，不利于團結的話(huà)不說(shuō)，不利于團結的事不做（1分）。

　�。�3）部門(mén)之間互相協(xié)作，彼此之間相互扶持，充分發(fā)揚團隊精神（1分）。本位主義強，不協(xié)助他人或妒賢忌才，故意拆臺者不得分。

　�。�4）工作中主動(dòng)挑重擔，及時(shí)處理本部門(mén)發(fā)生的一切事情問(wèn)題，如遇大事急事不分哪個(gè)部門(mén)必須主動(dòng)積極地處理且及時(shí)向校長(cháng)匯報（1分）。如果因知情的領(lǐng)導沒(méi)有及時(shí)處理而造成不該有的后果，將視其失職，據情節輕重酌情扣1—10分。如后果嚴重將被定為考核不合格。同時(shí)承擔其他相關(guān)責任。

　�。�5）擺正位置，服從領(lǐng)導；多講奉獻，少講索；不以權壓人，而以人格魅力帶動(dòng)人（1分）。以上三點(diǎn)如有一點(diǎn)做得不夠好，則不得分。

　　第三部分：工勤人員。

　　1．認真履行本崗位職責，嚴格遵守崗位紀律（10分）。工作不能盡職盡責，有違紀行為扣1—10分。

　　2．服從學(xué)校分配，及時(shí)高質(zhì)量地完成學(xué)校領(lǐng)導臨時(shí)交付的各項工作任務(wù)。工作積極想辦法，不拖、不等、不靠（10分）。工作態(tài)度不端正，沒(méi)有主人翁意識，工作散漫低效扣1—10分。

　�。ㄎ澹┕ぷ餍Ч�的考核（20分）

　　1、教學(xué)效果。以期末考試為依據，按教師所教班級分別計算及格率5%、優(yōu)秀率5%、平均分10%三部分。

　　平均分計算：所教學(xué)科成績(jì)均分達到平均分得10分，超出或者降低1分，加或者減1分。

　　及格率、優(yōu)秀率計算：參照平均分方法計分。

　　考試無(wú)可比性的學(xué)科按基礎分的90%計分。

　　未考試學(xué)科按基礎分的80%計分。

　�。�1）與平行班成績(jì)比：?jiǎn)慰扑捻椫笜私y計年部第一名加2分，第二名加1.5分，第三名、第四名加1分，四項指標均高于年部平均線(xiàn)的班級每科加0.5分。

　�。�2）與本班前一學(xué)期成績(jì)比：平均分、優(yōu)秀率、及格率、每項1分：根據公式“（本學(xué)期班級平均線(xiàn)—年部平均線(xiàn)）—（上學(xué)期班級平均線(xiàn)—年部平均線(xiàn)）=‘正值’加1分，=‘0’加0.7分，=‘負值’給基礎分0.5分�！睒藴什畋惹耙粚W(xué)期減小每減小1加0，2分，保持年部第一名的班級每科加0.5分。

　�。�3）提高幅度（1分）：語(yǔ)文、數學(xué)均有提高的班級另加1分。

　　2、教學(xué)成果。

　�。�1）優(yōu)質(zhì)課課：學(xué)校1、辦事處2、新泰市3、泰安市4、山東省5、國家6。

　�。�2）論文（作品）發(fā)表：學(xué)校1、辦事處2、縣3、市4、省5、國家6。只評選未發(fā)表的折半計分，立項或者結題的課題研究雙倍計分。

　�。�3）指導獎：學(xué)校1、辦事處2、縣3、市4、省5、國家6。

　�。�六）處罰

　　有下列情形之一者為不合格教師：

　�。�1）在全市組織的大型活動(dòng)中，違反規定造成惡劣影響或嚴重經(jīng)濟損失者。

　�。�2）違反上級有關(guān)規定，亂收費、亂補課、亂訂材料、非法經(jīng)營(yíng)或因酗酒、賭博、工作失職造成很壞影響者。

　�。�3）打罵學(xué)生、侮辱學(xué)生人格、體罰、或變相體罰學(xué)生，造成很壞影響的責任者。

　�。�4）經(jīng)全面考核最后得分低于60分者。

　　四、考核結果及使用

　　1、考核結果按優(yōu)秀、合格、不合格分為三個(gè)等次。其中優(yōu)秀人員不超過(guò)考核人員的20%。

　　2、年度考核優(yōu)秀者，可作為教師評先選優(yōu)、獎勵工資的必要條件，考核不合格者，當年不能晉升教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)、緩晉一檔職務(wù)工資。

　　3、受行政警告處分的人員，對其進(jìn)行年度考核，但在受處分的當年，考核結果不能定為優(yōu)秀。

　　本方案由學(xué)�？己诵〗M負責解釋。

年終考核方案12

　　一、考核的范圍和對象：

　　全體在編工作人員。其中，學(xué)校領(lǐng)導干部的考核按干部管理權限進(jìn)行。

　　1、新錄用的應屆畢業(yè)生見(jiàn)習期內，參加年度考核，只寫(xiě)評語(yǔ)，不定等次。

　　2、外系統引進(jìn)錄用的在職人員由錄用單位進(jìn)行考核。

　　3、本系統內部流動(dòng)的人員，到現工作單位不足半年的，由原單位提供其工作表現的書(shū)面材料和年度考核等次的建議意見(jiàn)。

　　4、患重大疾病長(cháng)病假人員、按規定辦理內部退崗休養人員，無(wú)特殊情況可視作考核合格。

　　5、對辭職、解聘人員不進(jìn)行年度考核，若其新錄用單位需要相關(guān)材料，原單位應予提供。

　　6、對應該參加年度考核，但本人拒絕參加的，要進(jìn)行教育。經(jīng)教育仍拒絕參加考核的人員，可直接確定為不合格等次。其年終獎金發(fā)放不超過(guò)單位同類(lèi)人員平均水平的50％。

　　二、考核內容和標準

　�。ㄒ唬┛己藘热莅�括德、能、勤、績(jì)、廉五個(gè)方面，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jì)。德是指政治態(tài)度、思想品德、職業(yè)道德和遵紀守法的表現；能是指業(yè)務(wù)知識，教育教學(xué)技術(shù)水平，教育管理和工作能力；勤是指出勤情況和勤奮敬業(yè)的精神；績(jì)是指完成工作數量、質(zhì)量、效果；廉是指落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制和廉潔從教情況。

　　根據上級要求，年度考核優(yōu)秀人數不得超過(guò)本單位在編人數的10%。(15人)

　�。ǘ�）學(xué)年度考核結果分優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次。

　　優(yōu)秀等次的標準：正確執行黨和國家的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，模范遵守職業(yè)道德，認真履行崗位職責，具有較高的教育教學(xué)理論水平，工作實(shí)績(jì)顯著(zhù)，有團結協(xié)作精神，清正廉潔。

　　合格等次的標準是：正確執行黨和國家的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，遵守職業(yè)道德，能較好地履行崗位職責，具有一定的教育教學(xué)理論水平,工作實(shí)績(jì)較好，清正廉潔。

　　基本合格等次的標準是：思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)一般，能基本完成本職工作，但工作作風(fēng)、工作紀律方面存在明顯不足，工作積極性、主動(dòng)性不夠，完成工作的質(zhì)量和效率不高或在工作中有某些失誤。

　�。ㄈ�）有下列情形之一的，視為“一票否決”，一律不得定為“優(yōu)秀”等次。

　　1．當年主要工作受上級主管部門(mén)通報批評的有關(guān)科室或年級的主要負責人；

　　2．工作失職，使學(xué)校部門(mén)工作造成嚴重社會(huì )負面影響的科室或年級主要負責人。

　　3．師德較差，經(jīng)常違反《教職工管理條例》的教職工。

　　4．在年度會(huì )考中，學(xué)科綜合名次列年級最后一名的任課老師。

　　5．平行班學(xué)科教學(xué)成績(jì)人均分相差5分以上的任課教師。

　　6．備課筆記、作業(yè)批改等檢查不合格的'。

　　7．聽(tīng)課筆記達不到規定要求的。

　　8．事假超過(guò)15天；升旗、開(kāi)會(huì )等無(wú)故缺席3次以上；無(wú)故曠課達1節，遲到早退達5次以上的。

　　9．工作不滿(mǎn)負荷且不服從學(xué)校安排的。

　�。ㄋ模┯邢铝星樾沃�一的，除不能評為“優(yōu)秀”外，且視具體情況可直接定為“基本合格”或“不合格”。

　　1．工作不服從調配，故意不完成教育教學(xué)工作任務(wù)，給教育教學(xué)工作造成損失的；不完成指令性任務(wù)造成負面影響的。

　　2、體罰學(xué)生、亂收費或其它違反教師職業(yè)道德，屬一票否決的；

　　3、發(fā)生重大安全事故的直接責任人；

　　4、一年內連續曠工15天或累計曠工30天以上的人員及其他違反有關(guān)規定的；

　　5、因班風(fēng)差導致班級學(xué)生成績(jì)明顯下降或班級流生、違法犯罪數明顯增加的班級班主任；

　　6、違背學(xué)校有關(guān)政策或嚴重違背校紀校規的；

　　7、無(wú)正當理由不參加年度考核的在編人員。

　　三、考核方法及時(shí)間安排

　　1、組織準備階段(200年1月6日-----1月15日)

　�、俪闪�學(xué)校年度考核領(lǐng)導小組和考核小組。

　�、谥贫�年度考核方案，報學(xué)校領(lǐng)導審批。

　　2、宣傳發(fā)動(dòng)階段(200年1月15日)

　　召開(kāi)教職工會(huì )議，傳達學(xué)習上級文件精神，公布批準的實(shí)施方案，明確考核評比的內容、標準、等級劃分方法等。個(gè)人準備年度總結、獲獎資料等。

　　3、考核評比階段（200年1月16日-----1月19日）

　　以年級為單位分組，全體教職工分為11個(gè)組，（相關(guān)人員情況見(jiàn)附后表二）。全體教職工分組交流個(gè)人年度總結，交流時(shí)間控制在5分鐘以?xún)�。每組在組長(cháng)（見(jiàn)附后表一）的組織下以不記名投票的方式推薦出符合規定的年度考核優(yōu)秀候選人選，（優(yōu)秀票數×100+合格票數×80+基本合格票數×60+不合格票數×40）÷某類(lèi)參加測評對象的總有效票數。報學(xué)�？己祟I(lǐng)導小組。

　　3、考核領(lǐng)導小組審核階段(200年1月22日-----26日)

　　學(xué)校領(lǐng)導小組審核后進(jìn)行落實(shí)，最終確定被考核人員等次和優(yōu)秀人選。

　　4、總結上報階段(200年1月29日------31日)

　　將產(chǎn)生的優(yōu)秀人員實(shí)行有三天公示，考核人員如有異議的，可在此段時(shí)間內向學(xué)�？己祟I(lǐng)導小組進(jìn)行申訴。后填表、完善考核材料，上報教育局。

　　五、考核工作的組織領(lǐng)導

年終考核方案13

　　一、工資待遇執行辦法

　　(一)業(yè)務(wù)人員執行工資及業(yè)務(wù)提成制度，月結月清;

　　(二)基本工資部分按公司已經(jīng)公布及執行的標準執行;

　　(三)業(yè)務(wù)提成辦法：

　　01，辦公人員、業(yè)務(wù)銷(xiāo)售、業(yè)務(wù)管理兩部分工作均可享受業(yè)務(wù)提成;

　　02，百分比提成的原則：

　　(01)辦公人員提成辦法：

　　A、獨立完成談判的;獨立找到客戶(hù)、由公司協(xié)助其談判及完成的;受公司委托獨立完成的;以上三種情景下，業(yè)務(wù)經(jīng)辦人可享受所辦業(yè)務(wù)的純利潤(扣除電話(huà)本成本和稅費用)的30%提成;

　　B、由公司安排或受公司委托完成業(yè)務(wù)的經(jīng)辦人享受所辦業(yè)務(wù)的純利潤(扣除電話(huà)本成本和稅費用)的30%提成;

　　C、在公司內接單，完成業(yè)務(wù)的，經(jīng)辦人享受業(yè)務(wù)金額的10%。;

　　(02)業(yè)務(wù)銷(xiāo)售的30%提成辦法：

　　A、業(yè)務(wù)員經(jīng)辦業(yè)務(wù)時(shí)可享受業(yè)務(wù)提成，其余人員不享受;

　　B、根據廣告單或合同的簽字情景，由業(yè)務(wù)經(jīng)理統計相關(guān)業(yè)務(wù)量及，相關(guān)業(yè)務(wù)經(jīng)辦人可享受30%的銷(xiāo)售毛利(扣除電話(huà)本成本和稅費用)提成;

　　(03)業(yè)務(wù)管理的10%提成辦法：

　　A、業(yè)務(wù)部經(jīng)理每月按其部門(mén)的整體利潤享受10%的利潤提成;

　　B、部門(mén)利潤指當月部門(mén)實(shí)現的純利潤，純利潤等于部門(mén)毛利潤減去部門(mén)費用成本;

　　(04)提成與每月基本工資同時(shí)匯總、發(fā)放。

　　03，每月基本信息采編量600條，超出部分按照每條0.2元核發(fā);

　　二、人員分工及其職責描述：

　　(一)部門(mén)分工：

　　1、業(yè)務(wù)部：負責業(yè)務(wù)人員的選拔與培養，市場(chǎng)開(kāi)拓，鞏固;

　　2、辦公室：負責建立與鞏固各類(lèi)客戶(hù)及總部的關(guān)系;負責公司資金的運作;負責公司業(yè)務(wù)工作宏觀(guān)管理;負責對公司各部門(mén)下達業(yè)務(wù)指標、資源分配、資金分配等工作;

　　(二)崗位職責描述：

　　1、副總經(jīng)理兼業(yè)務(wù)經(jīng)理：具體負責公司業(yè)務(wù)的開(kāi)拓、擴展及管理工作，協(xié)助總經(jīng)理完成各項業(yè)務(wù)管理工作，同時(shí)負責業(yè)務(wù)一部的管理工作，對本部門(mén)的周度任務(wù)指標負責。負責月度業(yè)務(wù)任務(wù)指標完成情景檢查與考核;

　　2、總經(jīng)理助理兼培訓部經(jīng)理：除負責完成公司分配的.總經(jīng)辦工作外，同時(shí)負責公司業(yè)務(wù)部協(xié)助管理工作，公司業(yè)務(wù)隊伍素質(zhì)培訓工作，負責統籌總經(jīng)理安排的各項工作資料，負責業(yè)務(wù)管理工作精神的上傳下達，協(xié)助總經(jīng)理完成各部門(mén)的工作協(xié)調與工作分配;

　　3、業(yè)務(wù)員：負責完成公司下達的各項業(yè)務(wù)任務(wù)和利潤指標，建立客戶(hù)檔案及客戶(hù)關(guān)系維護和產(chǎn)品銷(xiāo)售服務(wù)工作;

　　三、績(jì)效考核資料及辦法：

　　1、每周辦公室對各部門(mén)業(yè)務(wù)工作信息進(jìn)行管理，統計。每月任務(wù)指標等結果由部門(mén)負責人進(jìn)行總結考核，直接計入當月工資及提成發(fā)放;

　　2、季度績(jì)效考核由辦公室負責完成;

　　3、副總經(jīng)理，總經(jīng)理助理，辦公室主任直接對總經(jīng)理負責。

　　4、連續兩個(gè)月不能完成任務(wù)指標的業(yè)務(wù)部門(mén)負責人，公司有權撤換或辭退;

　　5、連續一個(gè)月不能完成任務(wù)指標的業(yè)務(wù)員，公司有權調整其工作崗位或辭退;

　　四、本辦法自20xx年1月6日起執行。

年終考核方案14

　　為酬本公司員工一年來(lái)的辛勤工作，特制定本方案：

　　1、各部門(mén)經(jīng)理按照公司要求對下屬員工做好年終考核工作�？己私Y果分為：優(yōu)秀、好、良好、一般、較差五個(gè)等級，對應的考核系數分別為：1.3、1.1、1.0、0.8、0.5。

　　2、年終考核各等級占部門(mén)員工總人數的'比例分別為：優(yōu)秀約為10，好約為40，良好約為30，一般約為15，較差約為5（具體名額分配見(jiàn)附表一）。

　　3、年終獎基數設置標準和獲得資格認定：

　　員工類(lèi)別

　　入職時(shí)間

　　年終獎基數

　　公司普通員工

　�。ㄖ父苯�(jīng)理級以下的員工）

　　20xx年6月30日前

　　600

　　20xx年9月30日前

　　300

　　20xx年10月31日前

　　200

　　20xx年12月31日前

　　100

　　科級以上人員

　　副經(jīng)理

　　4000

　　科級

　　3000

　　副科級

　　20xx

　　另：屬下列情況之一者，雖入職時(shí)間符合上述條件但年終獎金基數均為100元：

　�、僭�20xx年時(shí)間范圍內事假超過(guò)兩周者；

　�、谠�20xx年時(shí)間范圍內病假超過(guò)一個(gè)月者；

　�、墼�20xx年時(shí)間范圍內遲到、早退累計達8小時(shí)者；

　�、茉�20xx年時(shí)間范圍內曠工1天者；

　�、菰�20xx年時(shí)間范圍內受行政記過(guò)以上處分者；

　�、拊�20xx年時(shí)間范圍內工作不努力不盡責，多次受到批評或處罰者；⑦20xx年度內離職者。

　　4、本年度年終獎的發(fā)放按員工本人年終獎的基數乘以年終考核結果所對應的系數，計算公式為：

　　年終獎金=基數×考核系數

　　5、“最佳員工”年終獎為1000元，“優(yōu)秀員工”獎為800元�！白罴褑T工”獎和“優(yōu)秀員工”獎與年終獎不兼得，以額高的獎金為準。

　　6、本年度內員工的考勤紀錄、工作紀律考核和質(zhì)量考核結果與員工的年終考核系數及年終獎掛鉤，具體要求見(jiàn)《年終員工考績(jì)表》及參照20xx年01號通知內容。

　　7、要求各部經(jīng)理嚴格按照考核結果審定員工考核等級，行政部人力資源主管認真核定員工勞動(dòng)紀律考核記錄以及入職日期，認真做好本年度年終獎發(fā)放工作。

　　8、20xx年二季度以后錄用的員工不得參加“最佳員工”、“優(yōu)秀員工”的評選。

　　附表：各部門(mén)考核等級名額分配表

　　部門(mén)

　　人

　　數

　　優(yōu)

　　秀

　　好

　　良好

　　一

　　般

　　較

　　差

　　最佳

　　員工候選

　　優(yōu)秀

　　員工候選

　　系數

　　1.3

　　1.1

　　1

　　0.8

　　0.5

年終考核方案15

　　根據瀏教通〔20xx〕79號文級文件精神，結合我校工作實(shí)際情況，特制定本方案。

　　一、考評工作的原則

　　1、公開(kāi)、公正、公平的原則；

　　2、嚴肅、嚴格、嚴謹的原則；

　　3、崗位、績(jì)效相結合的原則；

　　4、申報與評定相結合的原則

　　二、考評工作的組織

　　1、成立考核領(lǐng)導小組和考核工作小組。

　　領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：xx

　　副組長(cháng)：xx

　　成員：xx

　　工作小組：

　　組長(cháng)：xx

　　成員：xxxx

　　2、考核人員（見(jiàn)附頁(yè)）

　　3、考評程序：學(xué)習動(dòng)員-自我申報-民主測評-考核組評鑒-結果公示-總結歸檔。

　　4、自我評鑒為優(yōu)秀的教師在民主測評時(shí)需作年度工作述職。

　　三、考評等級劃定內容

　　1、優(yōu)秀：（同時(shí)符合下列條件可申報優(yōu)秀等級）

　�、湃握n教師有三個(gè)先進(jìn)獎項，其他人員有二項先進(jìn)獎項（每一獎項為10分）

　�、平虒W(xué)質(zhì)量評價(jià)居前2/3，或進(jìn)步較大的（每前一名為0.5分）

　�、墙虒W(xué)常規有一次優(yōu)秀（每一次優(yōu)秀為2分）

　　有下列情況之一及以上情況者，本年度內考核不評優(yōu)：

　�、艔氖掠袃敿医痰�；

　�、浦饔^(guān)原因造成學(xué)生流失的；

　�、羌议L(cháng)或學(xué)生反映意見(jiàn)大的；

　�、葧缯n、曠工次數較多的；

　�、晒ぷ鞑环�從安排的.；

　　(6)本次考核不按規定操作，弄虛作假的；

　�、斯ぷ鲿r(shí)間未達8個(gè)月的。

　　2、基本稱(chēng)職（有下列情況之一的為基本稱(chēng)職）

　�、倏�(jì)效考核被確定為基本稱(chēng)職（基本合格）等次；

　�、谑艿叫姓�（黨內）警告、記過(guò)警告處分；

　�、蹠绻ぃㄕn）或無(wú)正當理由超假逾期不歸連續超過(guò)五天，或全年累計超過(guò)十天；

　�、軣o(wú)正當理由拒不服從組織分配和工作安排；

　�、莅崤�是非，制造矛盾，影響團結，鬧派性，經(jīng)批評教育無(wú)明顯改正；

　�、薰ぷ鞑回撠熑�，造成安全事故，或造成公私財物損失；

　�、咦鹄�、敬老、助老意識淡薄，造成不良影響；

　　3、稱(chēng)職：介于優(yōu)秀與基本稱(chēng)職之間者，均為稱(chēng)職。

　　四、考核工作時(shí)間安排：

　　1、12月17日，考核工作政策宣傳學(xué)習；

　　2、12月18-21日，教師申報各單項獎；各相關(guān)處室進(jìn)步單項評價(jià)；

　　3、12月24-27日，填寫(xiě)考核表冊，公布各單項評獎結果；符合考核評優(yōu)秀等級的教師填《評優(yōu)申報表》

　　5、12月28日，對評優(yōu)申報人進(jìn)行民主評議，公布考核優(yōu)秀名單；

　　6、12月28-30日上午，接受反饋信息，并進(jìn)行處理；

　　7、12月30日下午，填寫(xiě)考核結論，并上交考核資料

　　8、20xx年元月1-5日，整理資料、總結、通報，并上報相關(guān)材料。

　　說(shuō)明：

　　1、符合考核優(yōu)秀等級的人員，如果超過(guò)本職級優(yōu)秀指標，則采取量化記分，在前三個(gè)條件均相等的情況下，再看賽課（3分）、論文（3分）、輔導競賽（5分）等指標和教師民主評議得票率；

　　2、括號中的分數為優(yōu)秀等級的量化記分的權值；

　　3、如果某一職級無(wú)人達優(yōu)秀等級要求，可下降一個(gè)標準，保證該職級有一個(gè)優(yōu)秀指標，量化方案同上。

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