【精華】考核方案模板集錦5篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，通常需要提前準備好一份方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？下面是小編整理的考核方案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考核方案 篇1
為了加強公司干部隊伍建設和健康發(fā)展，全面、客觀(guān)、公正、準確地評價(jià)公司中層干部試用期的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、工作能力和履行職責的情況，真正起到對中層干部的監督和激勵作用，增強其工作的責任感，提高工作效率，特制定本方案。
一、考核對象
20xx年x月份競聘上崗的中層干部（正副職）
二、考核時(shí)間及內容
結合集團公司《中層干部試用期滿(mǎn)考核辦法》及公司企業(yè)文化規范，從德、能、勤、績(jì)、廉五個(gè)方面進(jìn)行考核，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jì)。
1、道德品質(zhì)
具有良好的道德品質(zhì)，遵守紀律，誠實(shí)守信、秉公辦事，辦事原則性強。
2、工作能力
能盡職盡責，完成本職工作及領(lǐng)導交辦的工作，精通業(yè)務(wù)，敢于負責；嚴格管理、嚴謹細致和工作效率較高。
3、工作態(tài)度
積極主動(dòng)，熱心周到，發(fā)現問(wèn)題能極積主動(dòng)解決，牢固樹(shù)立為公司服務(wù)、為員工服務(wù)的思想。
4、工作實(shí)績(jì)
履行崗位職責；推進(jìn)本部門(mén)工作科學(xué)化、規范化，體現出的工作成效。
5、廉潔自律
自覺(jué)抵制不健康行為，遵紀守法，秉公辦事。
考核時(shí)間：20xx年x月
三、考核等次的劃分
本次考核分為優(yōu)秀（90-100分）、良好（80-89分）、稱(chēng)職（70-79分）、不稱(chēng)職（70分以下）四個(gè)等次。
優(yōu)秀——能正確執行公司的各項決議和決定，熟悉本職業(yè)務(wù)；能創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，勤奮敬業(yè)，責任心強，成績(jì)突出；
良好——能正確執行公司的各項決議和決定，遵守各項法律、法規和規章制度，熟悉或比較熟悉本職業(yè)務(wù)，工作積極，能力較強或提高較快，能較好完成本職工作；
稱(chēng)職——政治表現和業(yè)務(wù)素質(zhì)一般，勉強適應工作要求，工作積極性、主動(dòng)性不夠，或完成的工作質(zhì)量不高；
不稱(chēng)職——政治表現和業(yè)務(wù)素質(zhì)一般，對本職工作生疏，不善于學(xué)習，難以適應工作要求；工作責任心不強，組織紀律性一般，工作中有互相扯皮、推諉現象；自我控制能力差，對做好所承擔的領(lǐng)導工作缺乏決心和旺盛的熱情；工作誠意不濃，缺乏務(wù)實(shí)、熟悉細節的能力，缺乏宏觀(guān)管理的才能；爭功諉過(guò)，自私自利，胸懷狹窄。
四、考核原則
本次考核要堅持客觀(guān)公正、民主公開(kāi)，注重實(shí)績(jì)原則。
五、考核程序
⑴撰寫(xiě)述職報告
本次被考核人員需要撰寫(xiě)試用期述職報告。報告的主要內容包括：在試用期內的思想政治表現、組織領(lǐng)導能力、工作作風(fēng)、工作實(shí)績(jì)和廉潔自律等方面的情況，重點(diǎn)是所任職務(wù)的適應能力、履行職責的情況和存在的主要不足。被考核人員填寫(xiě)《中層干部試用期考核表》（附件1）。
⑵績(jì)效評分
由被考核人員所屬部門(mén)全體員工、本部門(mén)其他負責人及分管領(lǐng)導填寫(xiě)《中層干部試用期考核評分表》（附件2、3、4），對被考核人員在試用期內的工作行為、工作態(tài)度、工作能力和工作效果進(jìn)行公證的評分。本次考核總分值為100分，個(gè)人述職報告、部門(mén)員工評分、分管領(lǐng)導評分、公司領(lǐng)導各占總分值的25% 。
⑶個(gè)人談話(huà)
績(jì)效考核結束后，由公司領(lǐng)導與被考評人進(jìn)行談話(huà)，反饋考核結果和意見(jiàn)，肯定成績(jì)，指出不足和努力方向。
六、考核結果的運用
考核結果作為被考評人是否任用的重要依據。
�、趴己私Y果為稱(chēng)職及以上的，可以任職試用期職務(wù)，下發(fā)正式任職文件。
�、瓶己私Y果為不稱(chēng)職的可視其情況適當延長(cháng)試用期，提高業(yè)務(wù)能力，彌補素質(zhì)能力缺陷。
七、本方案由人力資源處負責解釋。
考核方案 篇2
1、值周生負責檢查全校各班校風(fēng)、校紀，對樹(shù)立良好的校風(fēng)責任重大，值周生要做到熱心服務(wù)，認真負責，堅持原則，秉公辦事，要做到人仍我撿，人涂我擦。既要發(fā)揚民主，又要敢于批評。同時(shí)注意自身模范作用，注意自身的儀表禮貌。
2、工作中大膽管理，態(tài)度和藹，文明用語(yǔ)，如遇問(wèn)題，及時(shí)尋求老師幫助，及時(shí)解決問(wèn)題。不要采取非正常方式激化矛盾，違者扣值周班分。
3、校外路上、大門(mén)口和甬路的值周生站崗時(shí)間為：早上7：00－7：20，規定時(shí)間不到崗，一人次扣0.5分。
4、樓梯值周生要按時(shí)站崗并維持好各樓層的紀律。值周教師查崗時(shí)，每缺少一人扣1分。
5、在值周教師的帶領(lǐng)下每天早7：25，午12：55，晚最后一節課的40分鐘后及時(shí)檢查各班的紀律衛生和放學(xué)退校情況，如果發(fā)現不認真工作一人次扣1分。
6、紅領(lǐng)巾、名簽、隊標志、值周袖標每天都要佩戴整齊，要做其他同學(xué)的.表率。
7、值周生要做到公平公正檢查，檢查時(shí)要認真查看衛生死角。
8、在值周期間如果有舉報值周生值周不認真，亂用職權的，經(jīng)核實(shí)事實(shí)清楚的一人次扣2分。
9、值周中隊學(xué)生在值周期間如果有違犯學(xué)生一日常規檢查評比細則中所規定的內容則加倍扣分。
考核方案 篇3
為更好地發(fā)揮土地資源在我市國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展中的支撐和保障作用，提高土地節約利用水平，推進(jìn)土地節約利用考核工作有序開(kāi)展，根據《省土地節約利用考核實(shí)施方案》，結合我市實(shí)際，制定本方案。
一、考核目的
探索建立土地節約利用綜合評價(jià)考核制度，引導和激勵各鄉鎮（辦）及園區強化對土地節約利用的監督和管理，促進(jìn)全市土地資源的科學(xué)高效利用。
二、考核辦法
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市政府對各鄉鎮（辦）及園區行政區域內當年（即考核年度，下同）用地情況進(jìn)行考核，考核數據截取時(shí)間為當年的1月1日至12月31日。
考核采取定量評價(jià)與當年新建產(chǎn)業(yè)項目用地情況抽查相結合的方式，其中定量評價(jià)結果占70分，當年新建產(chǎn)業(yè)項目用地情況抽查結果占30分。
�。ǘ┒吭u價(jià)
1、定量評價(jià)指標。分利用強度、用地彈性、增長(cháng)耗地、管理績(jì)效4個(gè)類(lèi)別。利用強度權重為25，包含4項具體指標：?jiǎn)挝唤ㄔO用地固定資產(chǎn)投資（萬(wàn)元/畝），占25%；單位建設用地地區生產(chǎn)總值（萬(wàn)元/畝），占24%；單位建設用地財政總收入（萬(wàn)元/畝），占30%；人均建設用地面積（平方米/人），占21%。用地彈性權重為22，包含2項具體指標：?jiǎn)挝还潭ㄙY產(chǎn)投資耗地下降率（%），占51%；單位地區生產(chǎn)總值耗地下降率（%），占49%。增長(cháng)耗地權重為23，包含2項具體指標：?jiǎn)挝还潭ㄙY產(chǎn)投資消耗新增建設用地面積（畝/萬(wàn)元），占52%；單位地區生產(chǎn)總值增量消耗新增建設用地面積（畝/萬(wàn)元），占48%。管理績(jì)效權重為30，包含5項具體指標：項目開(kāi)工率（%），占20%；入園率（%），占17%；存量建設用地利用比重（%），占27%；違法占用耕地面積占耕地保有量的比例（%），占16%；土地違法違規案件處置到位率（%），占20%。
2、計分方法。采用評價(jià)指標加權平均的計分方法，分別測算考核對象的節約集約定量評價(jià)得分。
�。ㄈ┊斈晷陆óa(chǎn)業(yè)項目用地情況抽查
對各鄉鎮（辦）及園區當年新建產(chǎn)業(yè)項目用地情況進(jìn)行抽查。
�。ㄋ模┛己朔旨�
節約用地定量評價(jià)得分與當年新建產(chǎn)業(yè)項目用地情況抽查得分相加為土地節約利用考核綜合分值，實(shí)行百分制，綜合分值90分（含）以上為優(yōu)秀，70（含）至90分為良好，50（含）至70分為合格，50分以下為不合格。
三、考核程序和步驟
�。ㄒ唬⿺祿�、校核
各鄉鎮（辦）及園區按市政府考核通知，于次年1月底前，完成本轄區內經(jīng)濟與土地利用基礎數據的收集、匯總、核實(shí)、整理，并寫(xiě)出土地節約利用情況報告，連同考核基礎數據表報送市政府節約用地考核辦公室（市國土資源局建設用地科）。
�。ǘ┛己酥饕獌热�
組成考核組赴各鄉鎮（辦）及園區對項目用地情況進(jìn)行實(shí)地抽查；核校、甄別各鄉鎮（辦）及園區上報的考核數據；對考核數據誤差較大單位進(jìn)行實(shí)地復查；對各鄉鎮（辦）及園區考核綜合分值進(jìn)行測算和分級；寫(xiě)出土地節約利用情況考核報告；公布考核結果；對年度考核進(jìn)行總結，提出下一年度完善修訂考核工作的建議。
�。ㄈ┛己私Y果與應用
1、次年3月初，公布各鄉鎮（辦）及園區土地節約利用考核結果。
2、考核結果作為評價(jià)鄉鎮（辦）及園區土地管理績(jì)效依據，也作為鄉鎮（辦）及園區政府領(lǐng)導政績(jì)考核和干部部門(mén)對各鄉鎮（辦）及園區政府干部進(jìn)行綜合評價(jià)的依據。
3、對違法用地嚴重的取消獎勵資格�？己四甓葍雀鬣l鎮辦行政區域內違法占用耕地面積占新增建設用地超過(guò)用耕地總面積的比例15%；考核年度內發(fā)生2起以上被國土資源廳掛牌督辦土地違法違規案件或發(fā)生3起以上被市國土資源廳掛牌督辦土地違法違規案件；考核年度內因違法征地、違法用地等造成嚴重后果或被國家和省主流媒體曝光并產(chǎn)生重大輿論影響的，不能評為優(yōu)秀檔次。
四、工作要求
�。ㄒ唬⿺祿鎸�(shí)
各鄉鎮（辦）要按照考核實(shí)施方案中具體指標填報數據。
�。ǘ┙y計口徑一致
考核基礎數據必須經(jīng)過(guò)數據來(lái)源部門(mén)的核定與審查，并與其上一級主管部門(mén)數據保持一致。
�。ㄈ┯嬎銣蚀_
嚴格按照考核實(shí)施方案中確定的考核標準、規則、方法進(jìn)行綜合分值的測算。
五、考核組織管理
成立以市長(cháng)任組長(cháng)，副市長(cháng)任副組長(cháng)，相關(guān)部門(mén)負責人為成員的土地節約利用考核工作領(lǐng)導小組。市國土資源局承擔領(lǐng)導小組日常工作，各鄉鎮辦同時(shí)要成立相應的組織機構。在考核工作中，要始終堅持公開(kāi)、公正、客觀(guān)、準確的原則，對弄虛作假行為，追究直接責任人相關(guān)責任。
考核方案 篇4
一、目的
�、僖幏豆炯案鞣植靠蛻�(hù)服務(wù)部工作，明確工作范圍和工作重點(diǎn)。
�、谑箍偛繉Ω鞣植靠蛻�(hù)服務(wù)部工作進(jìn)行合理掌控并明確考核依據。
�、酃膭钕冗M(jìn)，促進(jìn)發(fā)展。
二、范圍
�、龠m用范圍
公司各分部客戶(hù)服務(wù)部。
�、诎l(fā)布范圍
公司總部、各分部客戶(hù)服務(wù)部。
三、考核周期
采取月度考核為主的方法，對客戶(hù)服務(wù)人員當月的工作表現進(jìn)行考核，考核實(shí)施時(shí)間為下月的1~5日，遇節假日順延。
四、考核內容和指標
�。ㄒ唬┛己说膬热�
1.服務(wù)類(lèi)
電話(huà)回訪(fǎng)（回訪(fǎng)完成率、回訪(fǎng)真實(shí)度、不滿(mǎn)意投訴解決率）、咨詢(xún)電話(huà)（專(zhuān)業(yè)技能、接聽(tīng)質(zhì)量、投訴解決回復率、顧客滿(mǎn)意度）、其他類(lèi)投訴（顧客投訴解決率、顧客滿(mǎn)意度）。
2.管理類(lèi)
總部監控報表上交及時(shí)性、報表數據真實(shí)性、報表整體質(zhì)量。
�。ǘ┛己酥笜藬祿䜩�(lái)源
�、俜植可蠄�。報表包括日報、月報、創(chuàng )新工作、新業(yè)務(wù)拓展、優(yōu)秀事跡和好人好事等。
�、贓RP系統查詢(xún)�？偛恐饕ㄟ^(guò)ERP系統查詢(xún)與核對。
�、劭偛靠蛻�(hù)服務(wù)部進(jìn)行抽訪(fǎng)。
�、芷渌�，包括行政管理部、總部客戶(hù)服務(wù)部、總部值班電話(huà)、網(wǎng)上投訴等。
�。ㄈ┛己酥笜�
客戶(hù)服務(wù)人員績(jì)效考核表如下表所示。
客戶(hù)服務(wù)人員績(jì)效考核表
項目權重（%）考核標準得分
比率扣分比率扣分比率扣分比率扣分比率扣分
專(zhuān)業(yè)技能、接聽(tīng)質(zhì)量30抽查每次不合格扣2分，扣完為止，性質(zhì)嚴重的另行處罰
客戶(hù)投訴解決率200%00~0.4.4%~1%41%~1.5%101.5%以上10
回訪(fǎng)完成率10100%095%以下195%~80%280%~75%375%以下5
回訪(fǎng)真實(shí)度100011223%~535條以上5
客戶(hù)滿(mǎn)意度10100%095%以下195%~80%280%~75%375%以下5
報表上交真實(shí)性10不真實(shí)的，每次扣2分，本項分值扣完為止，性質(zhì)嚴重的另行處罰
審計、糾錯及行政通報等10從當月總分中扣處，每次扣罰2~10分，視問(wèn)題性質(zhì)由人力資源部會(huì )同客戶(hù)服務(wù)部經(jīng)理討論決定，當月分值扣完為止
獎勵收到顧客表?yè)P信一次，加1分；被部門(mén)表?yè)P一次，加2分；被公司表?yè)P一次，加3分；被媒體表?yè)P一次，加5分（需要分部提供文字材料）
處罰被部門(mén)批評一次，扣2分；被公司批評一次，扣3分；被媒體批評一次，扣5分
總計
說(shuō)明：
�、匐娫�(huà)抽查以總部客服抽查為主，原則上每周不低于一次。
�、诨卦L(fǎng)完成率為：每月實(shí)際回訪(fǎng)條數÷（200條×實(shí)際在崗人數）×當月應出勤天數。
五、績(jì)效考核的實(shí)施
�、倏己朔譃樽栽u、上級領(lǐng)導考核及小組考核三種，其中小組考核的成員主要是由與客戶(hù)服務(wù)人員工作聯(lián)系較多的相關(guān)部門(mén)人員構成，三類(lèi)考核主體所占的權重及考核內容如下表所示。
考核者權重考核重點(diǎn)
被考核人本人15%工作任務(wù)完成情況
上級領(lǐng)導60%工作績(jì)效、工作能力
小組考核25%工作協(xié)作性、服務(wù)性
�、诳蛻�(hù)服務(wù)人員考核實(shí)施標準如下表所示。
客戶(hù)服務(wù)人員考核實(shí)施標準
項目數據來(lái)源抽查途徑標準答案
專(zhuān)業(yè)技能、接聽(tīng)質(zhì)量電話(huà)抽查公司抽查/其他途徑按公司規定
客戶(hù)投訴解決率公司抽查客戶(hù)投訴/公司抽查100%解決并回復
回訪(fǎng)完成率公司抽查公司抽查按公司規定
回訪(fǎng)真實(shí)度公司抽查公司抽查/客戶(hù)投訴100%回訪(fǎng)到位
客戶(hù)滿(mǎn)意度公司抽查公司抽查/客戶(hù)投訴按公司規定
客戶(hù)服務(wù)資料的完整性公司抽查公司抽查按公司規定
六、考核結果的運用
�、龠B續3個(gè)月（季度）評比綜合排名前三名，分別獎勵500元、300元、200元，名次并列的同時(shí)獎勵。
�、谠驴己嗽u比綜合排名后三名，要求分部客戶(hù)服務(wù)部經(jīng)理仔細分析落后原因，針對落后原因，尋找改進(jìn)措施，并在月工作通報下發(fā)后的4天，將整改方案報總部客戶(hù)服務(wù)部備案。
�、劭偛繉⒁暻闆r對分部客戶(hù)服務(wù)部經(jīng)理及主管進(jìn)行提交改進(jìn)意見(jiàn)書(shū)及以上的處罰。
�、軈R總月度考核結果，進(jìn)行年終優(yōu)秀分部客戶(hù)服務(wù)部評比。
考核方案 篇5
1、由校長(cháng)室、教學(xué)處、教研組長(cháng)、備課組長(cháng)共同進(jìn)行考核，分A、B、C三個(gè)等第，A、C等第分別按B等第的1.2倍和0.8倍考核發(fā)放，主要依據是：
�。�1）平時(shí)的常規檢查。
�。�2）行政領(lǐng)導及相關(guān)人員進(jìn)行的教學(xué)常規調研。
�。�3）師生評估。
2、考核分以下幾個(gè)方面：
�、�、備課
A、課時(shí)齊全，教材分析詳細、具體、教學(xué)目標定位恰當，有機滲透學(xué)科思想，板書(shū)設計合理，教學(xué)過(guò)程完整詳細，體現師生具體的雙邊活動(dòng)，教學(xué)后記認真。
B、課時(shí)齊全，有教材分析，教學(xué)目標，板書(shū)設計，教學(xué)過(guò)程較完整，較能體現設計思路，有后記。
C、課時(shí)不全，教材分析、教學(xué)目標、板書(shū)設計、教學(xué)后記不全或上級領(lǐng)導認定為不合格。
�、�、作業(yè)布置與批改
A、按備課組分配任務(wù)超額完成自編作業(yè)，平均每學(xué)期至少參與一次考試命題，作業(yè)適量且批改認真，及時(shí)輔導訂正。
B、基本能按備課組分配任務(wù)完成自編作業(yè)，且每學(xué)期至少參與一次考試命題，作業(yè)適量且批改認真。
C、很少按備課組分配任務(wù)完成自編作業(yè)，或本學(xué)期未參與考試命題或作業(yè)量偏多偏少，批改不夠認真。
說(shuō)明：音樂(lè )、體育、勞技、信息技術(shù)等因學(xué)科特點(diǎn)，“作業(yè)批改與布置”此項享受C等。
�、�、聽(tīng)課
A、超規定節數，記錄認真詳細，聽(tīng)課意見(jiàn)詳細誠懇，及時(shí)與被聽(tīng)課教師交流。
B、滿(mǎn)規定節數，聽(tīng)課記錄齊全，聽(tīng)課意見(jiàn)有針對性，并能及時(shí)提出指導性意見(jiàn)或與上課教師及時(shí)交換意見(jiàn)。
C、不滿(mǎn)規定節數、不及時(shí)與上課教師交換意見(jiàn)或記錄簡(jiǎn)單或無(wú)聽(tīng)課意見(jiàn)。
說(shuō)明：
A、三年內新教師聽(tīng)課30節以上，其它教師每學(xué)期15節
B、備課組長(cháng)、教研組長(cháng)、教學(xué)主任，分管教學(xué)的副校長(cháng)，每學(xué)期聽(tīng)課20－30節（其中應有1／4的調研性聽(tīng)課）
C、其他兼課行政同一般任課教師。
D、聽(tīng)課量中，聽(tīng)同學(xué)科教師的課不少于2／3（行政人員不受此限制）
E、聽(tīng)學(xué)術(shù)講座、工作報告、經(jīng)驗交流，進(jìn)修輔導均屬繼續教育，不列入聽(tīng)課指標。
�、芙萄薪M、備課組活動(dòng)
A、認真參加教研組、備課組活動(dòng)，不無(wú)故缺席，無(wú)遲到、早退現象，承擔中心發(fā)言的次數高于人均次數。
B、參加教研組、備課組活動(dòng)，有無(wú)故缺席，遲到、早退現象的，承擔中心發(fā)言的次數達人均次數（公出除外）。
C、參加教研組、備課組活動(dòng)，遲到、早退累計達3次以上，無(wú)故缺席2次以上，承擔中心發(fā)言人的次數低于人均次數（公出除外）。
D、兼課教師必須參加任教學(xué)科的所有教研組活動(dòng)。
�、萆险n（每學(xué)期考核一次）
A、積極主動(dòng)上好對外公開(kāi)課或示范課，抽查課情況反映良好以上，且學(xué)生滿(mǎn)意率達90%以上者。
B、積極主動(dòng)上好校內公開(kāi)課或示范課，抽查課情況反映較好，且學(xué)生滿(mǎn)意率達85%以上者。
C、未上校內公開(kāi)課、抽查課被認定為不合格者或學(xué)生滿(mǎn)意率在85%以下者。
�、尥瓿善渌蝿�(wù)
A、能認真完成臨時(shí)布置的任務(wù)，及時(shí)上交各種材料。
B、能完成臨時(shí)布置任務(wù)，但沒(méi)有材料上交。
C、沒(méi)有完成臨時(shí)布置任務(wù)，也無(wú)材料上交。
注：
A、凡出現教學(xué)事故，實(shí)行一票否決制，不享受當月教學(xué)過(guò)程管理獎。
B、凡有一項C等（音、體、勞技、信息技術(shù)等除外）不得參與各項評優(yōu)評先。
C、凡當月請假一周以上，按每月四周計算，按比例扣除相應過(guò)程管理獎，凡請假滿(mǎn)一個(gè)月的，不得當月過(guò)程管理獎。
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