關(guān)于考核方案模板匯編10篇
為了確保事情或工作有效開(kāi)展,常常需要預先準備方案,方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編收集整理的考核方案10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
考核方案 篇1
一、績(jì)效考核的目的
1、不斷提高超市的經(jīng)營(yíng)管理水平,使超市保持可持續發(fā)展的動(dòng)力,達到企業(yè)員工的雙贏(yíng)工作。
2、加深員工了解自己的工作職責和工作目標
3、不斷提高員工的工作能力,改進(jìn)工作業(yè)績(jì),提高員工在工作中的主動(dòng)性和積極性。
4、建立以部門(mén)、班組長(cháng)為單位的團結協(xié)作、工作嚴謹高效創(chuàng )優(yōu)的團隊。
5、通過(guò)考核結果的合理應用(獎懲或待遇調整,精神獎勵等),營(yíng)造一個(gè)激勵員工奮發(fā)向上的工作氛圍。
二、績(jì)效考核的原則
1、公平、公開(kāi)性原則:超市員工都要接受超市考核,對考核結果的運用超市同一崗位執行相同標準。
2、定期化和制度化原則:績(jì)效考核工作在績(jì)效考核小組的直接領(lǐng)導下進(jìn)行?(jì)效考核部是本制度執行的管理部。
。1)超市對員工的考核采用每4個(gè)月考核的方法。
。2)績(jì)效考核作為超市人力資源管理的一項重要制度,所有員工都要嚴格遵守執行?(jì)效部門(mén)負責不斷對制度修訂和完善。
3、分制原則:超市對員工的考核采用百分制的方法。
4、靈活性原則:超市對員工的考核分為定量考核和定性考核。不同崗位、不同層次、不同時(shí)期兩者考核的重點(diǎn)不同,所占分值比例各為50%。
定量考核:
A、管理:部門(mén)重點(diǎn)工作,完成超市安排工作的質(zhì)量和數量,因經(jīng)營(yíng)所需隨時(shí)增加的工作。
B、員工:本崗位崗位職責規定的工作,部門(mén)負責人安排的工作,工作業(yè)績(jì)。
定性考核:
勞動(dòng)紀律,團結協(xié)作,服務(wù)質(zhì)量,盤(pán)點(diǎn)工作,知識考核。
三、組織領(lǐng)導
超市成立總經(jīng)理領(lǐng)導下的績(jì)效考核小組,組織領(lǐng)導超市員工的考核工作
工作職責:
1、負責主持每月,每季考核總結會(huì ),對上季度考核工作總結,布置下月各部門(mén)工作重點(diǎn)及業(yè)績(jì)定量。
2、負責考核制度的討論,修改及監督實(shí)施
3、負責各部門(mén)“定量考核”的評價(jià)
4、負責安排各部門(mén)下季度工作重點(diǎn)
5、負責考核結果,工資等級的調整
四、考核標準:
根據超市經(jīng)營(yíng)情況,超市各部門(mén),各崗位每周、月、季工作重點(diǎn)不同,所以考核的標準也不同,各部門(mén)定量考核工作目標和內容根據超市經(jīng)營(yíng)及管理情況確定?己藰藴室(jiàn)附錄。
五、考核時(shí)間及相關(guān)制度
1、考核采取4個(gè)月考核一次,每年3、7、11月為考核時(shí)間。
2、考核達到85分將調整職務(wù)及升一級工資,考核達到60—84分保持原工資不變,沒(méi)達到60分將降一級工資。
3、本考核實(shí)行的同時(shí)取消年終獎金,年終獎金根據效益另行處理。
4、本考核一年總分前20名為本年度優(yōu)秀員工,業(yè)績(jì)突出可跳級上升
5、職業(yè)生涯:職員—付柜臺長(cháng)—柜臺長(cháng)—科長(cháng)[組長(cháng)]—主管—付理—部門(mén)經(jīng)理—總監—副經(jīng)理—總經(jīng)理
工資等級為650、750、850、950、1150、1250、1350、1450、1750、20xx、2500
考核方案 篇2
1 目的
本制度的目的為:
實(shí)現獎懲有據,建立相對客觀(guān),回報公平的評價(jià)體系;
通過(guò)持續溝通,不斷改善員工工作表現,優(yōu)化組織整體績(jì)效,達到公司戰略目標;
發(fā)展員工核心勝任能力,提升員工滿(mǎn)意度和工作成就感,營(yíng)造“共創(chuàng )價(jià)值”的企業(yè)文化;
通過(guò)不斷反饋和持續改進(jìn),健全組織自我完善的內部機制。
2 用途
本制度將用于: 工作反饋 薪酬管理 職位調整 工作改進(jìn) 員工發(fā)展
3 適用人員范圍
。1)創(chuàng )利部門(mén)員工:服務(wù)站(除總監、工具管理員、檔案管理員、保險內勤、服務(wù)顧問(wèn)助理);銷(xiāo)售部(除總監、經(jīng)理、大用戶(hù)經(jīng)理、信息員、前臺接待);vip會(huì )所經(jīng)理、精品促銷(xiāo)員、精品主管、裝飾工。
。2)職能部門(mén)員工:公司人力資源部、行政部、客服部、市場(chǎng)部所有正式員工;銷(xiāo)售部總監、經(jīng)理、大用戶(hù)經(jīng)理、信息員和前臺接待;服務(wù)站總監、工具管理員、檔案管理員、保險內勤、服務(wù)顧問(wèn)助理;vip會(huì )所客戶(hù)接待員、客戶(hù)接待主管、按摩師、茶藝師、洗車(chē)工。
注:在試用期內的員工、工資低于800元員工不適用于本制度。
4 原則
(1)一致性:一段連續時(shí)間內,評估的內容和標準具有一致性;
(2)客觀(guān)性:反映員工實(shí)際工作表現;
(3)公平性:對同一崗位的員工使用相同的考評標準; (4)公開(kāi)性:考評結果向員工溝通并獲得認可
5 實(shí)施
5.1 流程
5.1.1 每一評估周期初(每月5日前),由員工的直接上級與員工一起根據部門(mén)工
作目標及職位說(shuō)明書(shū)要求, 設定工作目標(MBO)和關(guān)鍵考核指標(KPI),確定員工發(fā)展計劃, 填寫(xiě)《績(jì)效評估表》(附件2),再由直接經(jīng)理及隔級上級經(jīng)理審核,三方簽字后報人力資源部備案;績(jì)效目標應在三到八個(gè)之間為宜,并遵循SMART原則(Specific, Measurable, Achievable, Realistic, Time Bounded),作到具體,可衡量,可達到,實(shí)際和有時(shí)間限制的。
5.1.2 直接經(jīng)理在過(guò)程中不斷教練員工,實(shí)施員工發(fā)展計劃,給予員工反饋,以?xún)?yōu)化員工績(jì)效;
5.1.3 直接經(jīng)理根據預先設定的考核目標和指標,征求與員工相關(guān)人員/部門(mén)意見(jiàn),對員工進(jìn)行評估;
5.1.4 直接經(jīng)理與員工單獨進(jìn)行績(jì)效面談,將結果反饋給員工,雙方簽字認可; 5.1.5 員工,直接經(jīng)理,直接經(jīng)理的上一級經(jīng)理簽字后送人力資源部審核,簽字存檔;
5.1.6 人力資源部分析總結評估情況,提出本次績(jì)效管理實(shí)施的需改進(jìn)方面并報管理層批準, 抄送各部門(mén),作為持續改進(jìn)績(jì)效管理實(shí)施情況的參考。
5.2 角色與分工
績(jì)效管理過(guò)程中員工,直接經(jīng)理,更上層經(jīng)理,人力資源部各自的角色與分工如下:
(1)員工須理解績(jì)效管理政策及流程,并對個(gè)人績(jì)效負責;
(2)直接經(jīng)理為績(jì)效管理流程的主要實(shí)施者,在過(guò)程中對員工不斷指導并給予及時(shí)反饋;
(3)更上層經(jīng)理監督考評質(zhì)量,及時(shí)糾正偏差;
(4)人力資源部為考評者提供培訓,協(xié)調和監督考評流程,確?荚u相對公正、客觀(guān)。
5.3 評估內容
。1)創(chuàng )利部門(mén)
財務(wù)指標:年底設定的來(lái)年相關(guān)指標(包括目標和成本費用),層層分解到月; 客戶(hù)/市場(chǎng):外部客戶(hù)滿(mǎn)意度;
關(guān)鍵考核指標(KPI):該崗位的關(guān)鍵工作,以結果為導向; 學(xué)習/成長(cháng): 培訓考核成績(jì)、培訓考核通過(guò)率、培訓計劃完成率等。
。2)職能部門(mén)
工作目標:根據部門(mén)年度目標,制訂每個(gè)崗位的季度月度工作目標;
客戶(hù)滿(mǎn)意度:內部客戶(hù)滿(mǎn)意度;關(guān)鍵考核指標(KPI):該崗位的關(guān)鍵工作,以結果為導向;
工作紀律: 工作態(tài)度、考勤、儀容規范等。
注:主要考核評估內容為以上四大項,另外根據不同的崗位特點(diǎn)可以增加或者減少評估內容。
5.4 評估方法
目標管理(MBO)和關(guān)鍵考核指標(KPI)相結合。 5.5 分值及陣態(tài)分布
杰出(A):被評估總人數的5% 120130分: 杰出 優(yōu)秀
。˙):被評估總人數的20% 105120分: 優(yōu)秀 良好
。–):被評估總人數的60% 90105分: 良好 待改進(jìn)
。―):被評估總人數的10% 7090分: 待改進(jìn) 不勝任
。‥):被評估總人數的5% ≤70: 不勝任
5.6 評估基數
。1)創(chuàng )利部門(mén)員工的績(jì)效考核工資基數為提成工資總額;
。2)職能部門(mén)員工的績(jì)效考核工資基數為全額工資的30%;
。3)部門(mén)經(jīng)理的績(jì)效考核工資基數為全額工資的50%,其中行政部經(jīng)理、人力資源部經(jīng)理、客戶(hù)服務(wù)部經(jīng)理績(jì)效考核工資基數為全額工資的30%。
5.7 評估周期
評估周期為每月一次,每月17日進(jìn)行上月評估(遇周六日順延),7號(遇周六日順延)17:30之前提交考核表至人力資源部,延誤責任人罰款500元/每日。
績(jì)效考核責任人為數據來(lái)源提供人,包括人力資源部專(zhuān)員、行政部經(jīng)理、客服部經(jīng)理、財務(wù)部經(jīng)理、各部門(mén)經(jīng)理(或主管),具體時(shí)間安排如下。 1、每月2日17:30之前行政部經(jīng)理打分完畢提交至人力資源部 2、每月3日17:30之前人力資源專(zhuān)員打分完畢提交至人力資源部 3、每月4日17:30之前各部門(mén)經(jīng)理打分完畢提交至人力資源部 4、每月5日17:30之前客服經(jīng)理打分完畢提交至人力資源部 5、每月7日17:30之前財務(wù)部經(jīng)理打分完畢提交至人力資源部 季度、年度評估得分為各月評估得分的平均分。
5.8 績(jì)效評估結果的應用
年度評估成績(jì)?yōu)锽級及以上員工可獲得年終加薪機會(huì ),連續三次月度A級獲
得者將獲得當年優(yōu)秀員工獎或者獎勵旅游;
年度評估成績(jì)?yōu)镃者在年終調薪,晉升方面優(yōu)先考慮;
連續兩個(gè)月評估成績(jì)?yōu)镈者,其直線(xiàn)經(jīng)理應幫助其立即制定改進(jìn)計劃,改進(jìn)
期為兩個(gè)月。如改進(jìn)期評估成績(jì)仍為D者,將由人力資源部出具嚴重警告信,第五個(gè)月評估成績(jì)仍為D者,自動(dòng)辦理離職;
連續兩個(gè)月E級獲得者,其直線(xiàn)經(jīng)理應出具嚴重警告信。如該員工一月改進(jìn)
期內績(jì)效仍然為E級獲得者,自動(dòng)辦理離職。 5.9 績(jì)效工資
每月根據績(jì)效得分將績(jì)效工資與當月基本工資一并發(fā)放。
6 員工申述制度
員工如對績(jì)效評估過(guò)程及結果有任何異議,可與直接上級協(xié)商解決。如問(wèn)題仍未得到解決, 可以書(shū)面形式向更高層經(jīng)理反映,或征求人力資源部意見(jiàn)。
7 實(shí)施日期
本制度自頒布之日起實(shí)行。
8 解釋權及調整
本制度的解釋權屬于人力資源部,制度調整須經(jīng)公司總經(jīng)理批準方可生效。
績(jì)效規劃
1、設定工作目標 結果應用績(jì)效執行
2.計劃跟進(jìn)與調整
3.過(guò)程輔導與激勵
考核方案 篇3
為全面落實(shí)“安全第一,預防為主”的安全工作方針,堅持誰(shuí)的崗位誰(shuí)負責的原則,維護幼兒園穩定,保護學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全,把我園建成安全文明校園,全體教師都應當承擔起安全教育工作職責。為提高教師對安全工作的積極性、主動(dòng)性,切實(shí)把我園綜合治理工作做細做好,特制定本方案。
一、考核對象:部門(mén)負責人、班主任、教師。
二、考核內容:
。ㄒ唬┌踩逃
對于幼兒園布置的階段性安全工作,班主任老師不能進(jìn)行宣傳,或宣傳不到位,在班主任工作手冊上無(wú)記載,所教班級學(xué)生執行不力的。
。ǘ┬l生安全
1.嚴把食品進(jìn)貨關(guān)、驗貨關(guān),如造成學(xué)生食用后,有不良反應的。
2.教師在進(jìn)行班級活動(dòng)中集體為學(xué)生購買(mǎi)食品,如不經(jīng)園長(cháng)批準,擅自為學(xué)生購買(mǎi),學(xué)生食用后造成后果的。
。ㄈ┙虒W(xué)安全
1.上課教師不能候課或在上課期間離開(kāi)課堂,學(xué)生無(wú)人管理,秩序混亂,造成學(xué)生傷害事故的。
2.教師因公出差或外出聽(tīng)課等,應向其他教師做好工作的移交手續。如不作交待和移交,致使相關(guān)工作無(wú)人管理,造成學(xué)校安全責任事故的。
。ㄋ模┱n間安全
值周教師不能按時(shí)到崗,不能在自己的責任區域內巡視,學(xué)生活動(dòng)混亂;放學(xué)后不能在所在樓層管理,學(xué)生上、下樓梯擁擠、奔跑,造成學(xué)生傷害事故的。
。ㄎ澹┗顒(dòng)安全
1.在學(xué)校組織的各種學(xué)生集會(huì )活動(dòng)中, 教師要帶領(lǐng)學(xué)生上、下樓梯,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)、退場(chǎng),做到秩序井然,防止學(xué)生發(fā)生擁擠、踩踏、相撞等事故。因工作失職、玩忽職守造成學(xué)校安全責任事故的。在學(xué)生進(jìn)行集會(huì )活動(dòng)中,教師不能堅守崗位、維持秩序,造成局面混亂,引發(fā)傷害事故的。
2.在學(xué)生活動(dòng)之前,沒(méi)有活動(dòng)安全預案,安全措施沒(méi)有考慮周密;或體育活動(dòng)課上不先組織學(xué)生進(jìn)行準備活動(dòng),在學(xué)生活動(dòng)中沒(méi)有精心組織,學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中發(fā)生安全事故的。
3.護送教師在放學(xué)后不能及時(shí)到崗到位進(jìn)行護送,致使學(xué)生隊伍秩序混亂,學(xué)生過(guò)公路出現險情,引起學(xué)生家長(cháng)不滿(mǎn)的。
(六)設施設備安全
1.各類(lèi)教學(xué)器械、活動(dòng)器械、教具及樓層、班級、專(zhuān)用室等的設施設備,教師要經(jīng)常檢查。如發(fā)現設施設備有安全隱患,不能及時(shí)向園長(cháng)匯報,造成學(xué)生安全事故的。
2.因臨時(shí)情況所圈定的危險區域,不能預先提醒師生注意,沒(méi)有設立警示標志,造成師生安全事故的。
3.對于學(xué)校、班級、專(zhuān)用室等的設施、設備,不能盡到保管義務(wù),致使學(xué)校的財產(chǎn)遭損、被盜,造成學(xué)校重大財產(chǎn)損失的。
三、考核辦法。在教職工年度考核時(shí),將安全工作納入“績(jì)”項進(jìn)行考核。
四、一票否決。有下列情形之一者,將在年度考核中確定為不合格。
。1)不能認真履行安全崗位職責,情況嚴重的;
。2)因未盡職責,造成學(xué)生傷害的;
。3)因未盡職責,給學(xué)校造成重大財產(chǎn)損失的。
。4)體罰或變相體罰學(xué)生,造成學(xué)生傷害或引起不良影響的;
。5)違反學(xué)校有關(guān)規定,造成學(xué)生傷害的。
考核方案 篇4
以“調動(dòng)全員積極性,提高勞動(dòng)效率,增加經(jīng)濟效益”為目標,體現“多勞多得,按勞分配”的原則,努力建立兼顧激勵與約束相結合的“公平、公開(kāi)、公正”績(jì)效考核模式。
一、月工資考核細則:
業(yè)務(wù)員月工資P = 底薪A + 硬性目標考核B + 軟性目標考核C
硬性目標考核B =(本月實(shí)際銷(xiāo)售額/本月計劃銷(xiāo)售額)*100% × 本月實(shí)際銷(xiāo)售額 × 15%
1、客戶(hù)檔案內容齊全,單位名稱(chēng)及主要負責人姓名準確無(wú)誤,地址準確詳細,單位電話(huà)、主要負責人手機號碼準確,如有網(wǎng)站或電子郵箱,需一同準確記錄。每個(gè)重點(diǎn)客戶(hù)個(gè)人都要建立一個(gè)“A類(lèi)客戶(hù)客情登記表”?蛻(hù)資料發(fā)生變更后,要保證在15日內調整登記表相應內容。
2、與客戶(hù)做到雙向熟悉,熟記客戶(hù)客情關(guān)系卡中的內容,隨口能說(shuō)出客戶(hù)基本情況,尤其要知道重點(diǎn)客戶(hù)的興趣、愛(ài)好、近期的喜怒哀樂(lè ),最近業(yè)務(wù)進(jìn)展。和客戶(hù)見(jiàn)面時(shí),能相互叫出對方的名字。(客戶(hù)至少能隨口說(shuō)出你是誰(shuí)、代表的公司和所做的產(chǎn)品或者服務(wù)的名稱(chēng)。)
3、每周最少幫客戶(hù)做一件事。對于A(yíng)類(lèi)客戶(hù),每周最少幫客戶(hù)一個(gè)忙、或者解決客戶(hù)一個(gè)問(wèn)題、處理客戶(hù)一個(gè)投訴、給客戶(hù)出一個(gè)主意、了解客戶(hù)的一個(gè)需求、干一次活、提供客戶(hù)一份顧問(wèn)式行銷(xiāo)資料方案等,總之要每周必須幫客戶(hù)做具體的一件事,這件事可以是客戶(hù)公司的公事,也可以是客戶(hù)個(gè)人的私事。
4、客戶(hù)必須首薦(第一個(gè)推薦)你企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)?蛻(hù)無(wú)論是面對下級還是直接顧客,都能夠第一個(gè)推薦我們的產(chǎn)品、服務(wù),遇到要搞一些活動(dòng),客戶(hù)總是第一個(gè)想到我們?蛻(hù)能夠了解我們產(chǎn)品及服務(wù)的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)、賣(mài)點(diǎn)。
5、及時(shí)快速反饋客戶(hù)意見(jiàn)建議、市場(chǎng)競爭產(chǎn)品動(dòng)向、競爭對手活動(dòng)。
6、元旦、春節、元宵節、清明節、五一節、端午節、中秋節、國慶節、感恩節、圣誕節、客戶(hù)生日、客戶(hù)公司的重大節日等重要日期,必須與客戶(hù)以電話(huà)或者以手機短信方式溝通一次。特別注意的是,問(wèn)候時(shí)一定要署名,署名的格式為“公司名稱(chēng) + 個(gè)人姓名”,要讓客戶(hù)知道是誰(shuí)在關(guān)心他、問(wèn)候他。避免發(fā)生發(fā)短信問(wèn)候客戶(hù),客戶(hù)卻不知道是誰(shuí)發(fā)的短信情況的發(fā)生。
7、月計劃與總結、周計劃與總結、工作日記項目規范、內容完整,公司要求的各項報表按時(shí)完成上報、內容全面準確。
8、關(guān)心公司的發(fā)展,實(shí)事求是地提出改革、改進(jìn)的意見(jiàn)和建議。
9、公司領(lǐng)導臨時(shí)交辦的其他工作。
二、年終獎金的考核細則:
獎勵目的:
鼓勵員工認真工作,穩定人心,長(cháng)期合作,把自身的經(jīng)濟收入、個(gè)人發(fā)展與公司的長(cháng)期發(fā)展目標相結合。
獎勵辦法:
1、獎金總額:當年總銷(xiāo)售額的5%。例如,當年完成總銷(xiāo)售100萬(wàn)元,則總獎金額度為1,000,000元 × 5% = 50,000元。
2、獎金發(fā)放對象:正式應聘、應聘手續齊全、長(cháng)期工作的員工
3、個(gè)人獎金的計算方法:當年個(gè)人工資總數 / 當年全員工資總額 × 獎金總額 = 個(gè)人當年應得獎金
鑒于員工進(jìn)入公司時(shí)間的長(cháng)短不同,為鼓勵員工長(cháng)期穩定的工作,對于連續工作超過(guò)3個(gè)月的,獎金按照上列算式計算;不足3個(gè)月的,每少1個(gè)月,遞減10%。
公司有權根據個(gè)人表現,在以上計算方法所的個(gè)人應得獎金數額的基礎上,進(jìn)行上下20%幅度以?xún)鹊恼{整。調整后的總獎金額度,仍不得超過(guò)當年總銷(xiāo)售額的5%。
5、獎金的發(fā)放時(shí)間:次年1月1日以后開(kāi)始核算,春節前10天左右發(fā)放。
考核方案 篇5
各黨(總)支部、各村(居)委會(huì )、鎮直各單位:
為了扎實(shí)推進(jìn)“四民”活動(dòng),強化包村服務(wù)隊員立黨為公,執政為民的公仆意識,充分調動(dòng)他們的積極性,增強工作責任感和事業(yè)心,做到全年工作有計劃、有措施、有落實(shí)、有成效,充分發(fā)揮目標管理的激勵作用,特制定本方案。
考評原則:
包村服務(wù)隊員考評以貫徹黨的十七屆三中全會(huì )精神為指針,重點(diǎn)體現在完成二00九年各項工作任務(wù)上,考評工作力求公開(kāi)、公平、公正;考評內容力求重點(diǎn)突出;考評方法力求科學(xué)合理;考評成績(jì)與干部效益掛鉤。堅持平時(shí)工作與年終考評相結合。
考評內容和計分標準:
(一)助民富(30分)
1、確定了本村發(fā)展思路(4分)。年初有計劃記2分;年底有工作總結記2分。
2、引進(jìn)群眾致富項目(10分)。建立了《群眾致富項目庫》記2分;每建立一個(gè)種養示范基地(戶(hù))記2分。
3、發(fā)展“五小園”庭院經(jīng)濟(10分)。建立了《致富能人庫》記2分;每發(fā)展一戶(hù)“五小園”庭院經(jīng)濟示范戶(hù)記2分。
4、招商引資和向上爭資(6分)。每引進(jìn)一個(gè)招商項目記4分,每向市級以上爭資1萬(wàn)元以上記2分。
5、發(fā)揮典型示范作用(加分)。發(fā)展農村經(jīng)濟得到鎮以上單位組織到該村每學(xué)習一次加2分。
(二)保民安(20分)
1、建立健全了民情信訪(fǎng)接待制度(12分)。設立了“民情接訪(fǎng)室”記4分;制度健全并接訪(fǎng)正常、記錄詳細記8分。
2、設立了《民情臺賬》(8分)。設立了《民情臺賬》記2分;有經(jīng)常性記錄記4分;有處理結果和跟蹤記錄記2分。
(三)解民憂(yōu)(10分)
1、建立“便民服務(wù)站”(2分)。建立了“便民服務(wù)站記1分;設立了“群眾信箱”記1分。
2、解決群眾實(shí)際困難(8分)。建立了“困難群眾庫”記2分;落實(shí)了幫扶責任記3分;有切實(shí)可行的幫扶舉措記3分;每有1人符合要求未得到幫扶扣2分。
(四)知民情(10分)
1、實(shí)行常駐制(2分)。堅持了常駐制記1分;定期匯報工作記1分。凡抽查發(fā)現一次不在崗扣1分;未按要求定期匯報工作扣1分。
2、認真了解民情(4分)。每月入戶(hù)不少于10天,并堅持記《民情日記》記4分。
3、全面掌握村情(4分)。開(kāi)好了“三會(huì )”記2分;建立了《村情檔案》記2分。
(五)抓工作(30分)
1、計劃生育工作(9分)。計劃生育率達90%以上記1分;節育措施落實(shí)率92%以上記1分;及時(shí)率90%以上記1分;結扎率80%以上記1分;社會(huì )撫養費征收面達100%記2分;獨生子女保健費兌現率100%記1分;一年四次環(huán)孕檢率100%記1分;報表及時(shí)、檔案健全記1分。
2、新農村建設(10分)。新農村建設有規劃記1分;有示范點(diǎn)記1分;“三清六改”驗收合格記2分;有新農村建設理事會(huì ),實(shí)行了村務(wù)公開(kāi),并有長(cháng)效機制記3分;畜牧防疫率90%以上記1分;搞好“一大四小”工程建設和退耕還林撫育工作記1分;開(kāi)展林業(yè)“三防”體系建設記1分。
3、社會(huì )事務(wù)工作(4分)。報災及時(shí),評低公正,資金發(fā)放到位記2分;勞務(wù)輸出、勞力培訓任務(wù)完成記1分;農村合作醫療參加率90%以上記1分。
4、基層組織建設(5分)。按照“五型”建設標準的目標,切實(shí)加強和改進(jìn)農村基層組織建設記3分;建立健全各項規章制度記2分,未落實(shí)村干部值班制度,每發(fā)現一次扣1分。
5、維穩工作(2分)。全面掌握并經(jīng)常排查本村范圍內不穩定因素記1分;確保無(wú)越級上訪(fǎng)或非法上訪(fǎng)事件記1分。
6、特色工作(加分)。凡受縣表彰每次加2分;受市表彰每次加4分;受省以上表彰每次加6分。
考核方案 篇6
【指導思想】
為促進(jìn)家長(cháng)更好地參與“爸爸媽媽”成長(cháng)學(xué)校的課程學(xué)習,提高家庭教育水平,真正推動(dòng)家庭教育和學(xué)校教育的有機結合,制定本方案。
【考核范圍】
全體家長(cháng)學(xué)校學(xué)員(以爸爸媽媽為主)。
【考核時(shí)限】
自20xx年10月起,每學(xué)年考核1次。
【考核辦法】
由班主任與班級家委會(huì )進(jìn)行學(xué)分統計,教務(wù)處進(jìn)行考核,考核內容包含參加“爸爸媽媽”成長(cháng)學(xué)校必修講座,參加學(xué);蚰昙壟e辦的選修講座,參與《家校z》的投稿,擔任家長(cháng)義工,開(kāi)設家長(cháng)課堂等。
1、學(xué)校每學(xué)年為各年級家長(cháng)開(kāi)設必修的“爸爸媽媽”成長(cháng)學(xué)校講座,其中一年級3次/年,其他年級2次/年,參與1次得3學(xué)分;學(xué);蚰昙壗Y合實(shí)際情況,舉辦的.選修講座,參與1次得3學(xué)分;參與以上的講座,如是父母親以外的其他親屬代替參加,學(xué)分減半。
2、在年級的“爸爸媽媽”成長(cháng)學(xué)校主題講座中,擔任主講,每次得3學(xué)分。
3、《家校z》投稿1篇,獲得1學(xué)分;錄用1篇,獲得2學(xué)分。
4、學(xué);虬嗉夐_(kāi)展活動(dòng)時(shí),主動(dòng)報名擔任義工,每參加1次得1學(xué)分,1學(xué)年最高以2學(xué)分計;在班級為學(xué)生開(kāi)設家長(cháng)課堂,每開(kāi)一節課得1學(xué)分,1學(xué)年最高以2學(xué)分計。
5、以學(xué)年為單位,一年級的必修學(xué)分為9分,其他各年級的必修學(xué)分為6分。每學(xué)年頒發(fā)一次結業(yè)證書(shū),六年級畢業(yè)后,根據實(shí)際情況頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
zzz小學(xué)
考核方案 篇7
為全面客觀(guān)公正地考核評估各村和各科室履行職責、服務(wù)發(fā)展的實(shí)績(jì)成效,進(jìn)一步發(fā)揮考核與績(jì)效管理的導向、監控和激勵作用,促進(jìn)全鎮干部作風(fēng)轉變和管理創(chuàng )新,確!翱喔晌迥隊幃攦|元財稅鄉鎮”發(fā)展目標如期實(shí)現,根據縣委、縣政府方案文件要求,結合我鎮實(shí)際,制定本方案。
一、工作原則
。ㄒ唬⿵膰乐握,爭先進(jìn)位;
。ǘ┙y籌管理,分類(lèi)評估;
。ㄈ┝炕笜,規范考核;
。ㄋ模┳⒅貙(shí)績(jì),群眾認可;
。ㄎ澹⿵娬{結果,兼顧過(guò)程;
。┆剝(yōu)罰劣,末位淘汰。
二、實(shí)施范圍
。ㄒ唬└骺剖、各村共計39個(gè)單位分兩類(lèi)實(shí)施
1、各村(30個(gè));
2、鎮機關(guān)科室(9個(gè))
三、考評內容及評分單位
。1)招商引資工作由鎮招商領(lǐng)導小組制定評分細則并負責評分;
。2)項目建設工作由鎮經(jīng)濟辦制定評分細則并負責評分;
。3)新農村建設工作由鎮社會(huì )事務(wù)辦制定評分細則并負責評分。
。4)和諧穩定工作由鎮綜治辦制定評分細則并負責評分;
。5)各村任務(wù)目標完成情況、服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展情況由鎮考核與績(jì)效管理工作領(lǐng)導小組辦公室(以下簡(jiǎn)稱(chēng)鎮考績(jì)辦)制定評分細則并負責評分;
。6)基層組織建設工作和群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)由鎮黨政辦、鎮群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室制定評分細則并負責評分;
。7)黨風(fēng)廉政建設、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境及依法行政由鎮紀委制定評分細則并負責評分;
。8)全民創(chuàng )業(yè)工作由鎮全民創(chuàng )業(yè)領(lǐng)導小組制定評分細則并負責評分;
。9)精神文明建設由鎮社會(huì )事務(wù)辦制定評分細則并負責評分;
。10)計劃生育由鎮計生辦制定評分細則并負責評分;
。11)現代農業(yè)由鎮經(jīng)濟辦制定評分細則并負責評分;
。12)財政收入由鎮經(jīng)濟辦制定評分細則并負責評分;
。13)教育工作由鎮黨政辦制定評分細則并負責評分;
各評分科室要分別就各自負責事項制定詳細的評分辦法,6月20日前報鎮考績(jì)辦,經(jīng)鎮考績(jì)辦審核把關(guān),報鎮考核與績(jì)效管理工作領(lǐng)導小組批準后予以公開(kāi)。各項評分上報后,報鎮考核與績(jì)效管理工作領(lǐng)導小組審定,作為年終獎罰依據。
四、實(shí)施步驟
。ㄒ唬┲笜嗽O置
1、各類(lèi)別一級指標為重點(diǎn)工作、日常工作、公眾評議、領(lǐng)導評議、第三方評估。
2、各類(lèi)別二級指標分別為:村19個(gè)、鎮科室15個(gè)。
。ǘ┻M(jìn)展跟蹤
1、各村、各科室要嚴格執行“日記錄、周報送”工作制度,每周首個(gè)工作日將上周工作進(jìn)展情況報送鎮考績(jì)辦。重點(diǎn)工作進(jìn)展情況要隨時(shí)報送。
2、鎮考績(jì)辦每周對各單位上周工作開(kāi)展情況進(jìn)行跟蹤和匯總,摘要編發(fā)工作動(dòng)態(tài)簡(jiǎn)報,報送鎮考核與績(jì)效管理工作領(lǐng)導小組成員閱示。
3、鎮考績(jì)辦每月采取隨機抽查、重點(diǎn)督查、跟蹤追查等方式,對各村、各科室工作開(kāi)展情況進(jìn)行過(guò)程監督、驗效問(wèn)責。督查內容主要包括工作日志記錄、各項制度落實(shí)、日常工作完成、重點(diǎn)工作進(jìn)展、難點(diǎn)工作推進(jìn)等情況。
。ㄈ┘径韧▓
1、各村、各科室每季度前兩個(gè)工作日將上季度指標完成情況報送鎮考績(jì)辦。
2、各評分單位于每季度過(guò)后5個(gè)工作日內完成考核評分,并將考評結果報送鎮考績(jì)辦。
3、鎮考績(jì)辦根據評分匯總和日常督查情況,對各村、各科室各單位每季度得分和重點(diǎn)工作進(jìn)展情況進(jìn)行全鎮大會(huì )通報。
。ㄋ模┠杲K總評
1、指標評估。各村、各科室于20xx年元月1日前將全年工作完成情況報送鎮考績(jì)辦;各評分單位于20xx年元月5日前完成考核評分并將考評結果報送鎮考績(jì)辦。
2、社會(huì )評價(jià)。由公眾評議、領(lǐng)導評議、第三方評估三項評議構成。公眾評議是指依據民主評議和企業(yè)評議兩項結果對各單位進(jìn)行量化計分;領(lǐng)導評議是由鎮領(lǐng)導對各單位進(jìn)行評議;第三方評估是委托第三方評估機構根據統計學(xué)方法實(shí)施評估。
3、匯總公示。鎮考績(jì)辦在核實(shí)認定指標得分和評議得分基礎上,綜合加、減分因素,于20xx年元月10日前完成得分匯總并公示(5個(gè)工作日)。
4、確定結果。經(jīng)公示、復核,確認評估結果,于20xx年元月底前報鎮黨委會(huì )最后審定。
五、評分方式
。ㄒ唬┰u估分值
評估實(shí)行百分制,各村、各科室均采取指標評估和社會(huì )評價(jià)相結合的方式進(jìn)行。指標評估占90分,其中重點(diǎn)工作為60分,日常工作為30分,按照四個(gè)季度計分權重為10:10:10:70;社會(huì )評價(jià)占10分,其中公眾評議(包括民主評議、企業(yè)評議)、領(lǐng)導評議、第三方評估分別為3分、4分、3分,社會(huì )評價(jià)分半年和年終兩次進(jìn)行,權重分別為30%和70%。
1、指標評估。各評分單位以量化的考核與績(jì)效管理指標為評估標準,對各村、各科室工作進(jìn)行公開(kāi)考核計分。
2、公眾評議。以我鎮民主評議和企業(yè)評議結果為依據進(jìn)行加權計分。不在兩項評議范圍的單位,參照該辦法納入評議。
3、領(lǐng)導評議。由鎮領(lǐng)導班子成員采用等級評估劃檔(優(yōu)秀、良好、一般、較差)的方法,對各單位目標完成情況作出績(jì)效評估,按不同檔次(分別以4分、3分、2分、1分)計分。
4、第三方評估。委托評估機構進(jìn)行群眾滿(mǎn)意度調查,采用等級評估劃檔(優(yōu)秀、良好、一般、較差)的方法,按不同檔次(分別以3分、2分、1分、0.5分)計分。
。ǘ┰u價(jià)方式
1、公眾評議由鎮紀委負責;
2、領(lǐng)導評議和第三方評估由鎮考績(jì)辦負責。
。ㄈ┘臃忠蛩
1、發(fā)揚“見(jiàn)紅旗就扛,逢第一就爭”的精神,所做工作獲國家級表彰或獎勵的加10分,獲省部級表彰或獎勵的加5分,獲市廳級表彰或獎勵的加3分,獲市委、市政府主管部門(mén)或縣委、縣政府表彰或獎勵的加1分;會(huì )議典型發(fā)言按獲同級表彰加分;獲中央、省、市領(lǐng)導肯定性批示的,分別加5分、3分、2分;省、市、縣在我鎮檢查指導工作,分別加5分、3分、2分。加分項目以正式文件、證書(shū)等為依據,由被考核單位提供,經(jīng)鎮考績(jì)辦審核后予以加分;
2、在招商引資和項目建設過(guò)程中做出突出貢獻的,由鎮招商領(lǐng)導小組、鎮經(jīng)濟辦拿出加分意見(jiàn);
3、爭取政策資金和扶持資金數額較大的,由鎮經(jīng)濟辦拿出加分意見(jiàn);
4、各村、各科室在全民創(chuàng )業(yè)方面有突出成績(jì)的,由鎮創(chuàng )業(yè)辦拿出加分意見(jiàn);
5、鎮黨委、政府臨時(shí)交辦的征地拆遷、造林綠化、城鎮建設、農村改造提升等階段性重點(diǎn)工作,由各牽頭科室拿出加分意見(jiàn);
第2-5項加分項目,由鎮考績(jì)辦審核匯總后,報鎮考核與績(jì)效管理工作領(lǐng)導小組研究適當加分。上述5項加分最高不超過(guò)30分。
。ㄋ模p分因素
1、納入考核與績(jì)效管理單位的領(lǐng)導班子成員及工作人員違法違紀受到查處的(自查自處的不減分),每起減2分;
2、所做工作受到中央、省、市通報批評或中央、省、市領(lǐng)導給予否定性批示的,分別減5分、3分、2分;重點(diǎn)工作、階段性工作受到鎮黨委、政府通報及主要領(lǐng)導批評的,每起減2分;
3、環(huán)境建設、社會(huì )治安、信訪(fǎng)穩定、安全生產(chǎn)、計劃生育等項工作因失誤被問(wèn)責的,每次減2分;
4、招商引資、項目建設未完成年初目標任務(wù)的,根據完成情況,由鎮招商領(lǐng)導小組、鎮經(jīng)濟辦拿出減分意見(jiàn)。招商引資和項目建設經(jīng)考核不實(shí)或落實(shí)不到位的,上一年度考核所得分數,在下一年度相應扣除;
5、各村、各科室在全民創(chuàng )業(yè)方面有突出成績(jì)的,由鎮創(chuàng )業(yè)辦拿出減分意見(jiàn);
6、用不正當手段影響評分單位不能客觀(guān)公正評分、影響惡劣的,每次減5分。
第4、5項減分項目,由鎮考績(jì)辦審核匯總后,報鎮考核與績(jì)效管理工作領(lǐng)導小組研究適當減分。其他減分項目經(jīng)鎮考績(jì)辦審核后予以減分。上述6項減分最高不超過(guò)20分。
六、結果運用
。ㄒ唬┰u估得分=指標評估得分+社會(huì )評價(jià)得分+加分-減分。評估結果經(jīng)鎮考績(jì)辦確認,報鎮黨委會(huì )審定后,通報全鎮。評估結果分為優(yōu)秀、良好、一般、較差四個(gè)檔次。其中,每類(lèi)被考核單位前25%(含)為優(yōu)秀,25%至75%(含)為良好,最后1名為較差,其他為一般。
。ǘ┰u估結果與干部年度考核掛鉤。被評為優(yōu)秀、良好的村和科室,其干部考核“優(yōu)秀”等次的人數分別按2人執行;被評為一般的,其干部考核“優(yōu)秀”等次的人數原則上不超過(guò)1人;被評為較差的,其成員定為“基本稱(chēng)職”或“不稱(chēng)職”檔次,公職人員原則上不評定“優(yōu)秀”等次。
。ㄈ┍辉u為優(yōu)秀的村和科室,給予適當獎勵,用于補充辦公經(jīng)費、獎勵有功人員。同時(shí),機關(guān)科室可優(yōu)先推薦1—2名副科級后備干部。
。ㄋ模┍辉u為一般的村和科室,主要領(lǐng)導向鎮黨委、政府作出書(shū)面檢查。同時(shí),鎮黨委派出督導組,幫助分析問(wèn)題,研究整改措施,解決權力配置、工作機制、管理制度、工作紀律等方面的不足,有針對性地落實(shí)整改,作為下一階段考核與績(jì)效管理工作改進(jìn)的依據和方向。
。ㄎ澹┍辉u為較差的單位,對主要領(lǐng)導予以黃牌警告,通報全鎮;班子成員不享受年度考核獎金(績(jì)效工資)。下一年度,該科室干部不予提拔重用。連續兩年被評為較差的村和科室,對主要領(lǐng)導予以免職。
七、有關(guān)要求
。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導。各村和科室要成立相應組織,明確專(zhuān)人負責,切實(shí)抓好考核與績(jì)效管理工作,并報鎮考績(jì)辦備案。
。ǘ┲贫ǚ桨。要結合實(shí)際,制定本村和科室考核與績(jì)效管理工作方案,并報主管鎮領(lǐng)導批準后實(shí)行,同時(shí)報鎮考績(jì)辦備案。
。ㄈ﹪栏駡绦。各評分科室要認真履行職責,確保評分客觀(guān)、公正;要明確專(zhuān)人,及時(shí)、準確、完整地報送相關(guān)材料和數據;要與鎮考績(jì)辦積極溝通、全力配合,推進(jìn)工作順利開(kāi)展。對工作敷衍塞責、弄虛作假的,一經(jīng)查實(shí),給予責任單位和責任人相應黨政紀處分,并取消年度評優(yōu)評先資格。
。ㄋ模┙逃嘤。對被X職的村和科室領(lǐng)導、被問(wèn)責的工作人員,由鎮黨政辦安排離崗培訓,提高其履職能力,培訓合格后再安排適當工作。
考核方案 篇8
為進(jìn)一步加強村(社區)勞動(dòng)就業(yè)社會(huì )保障平臺建設,充分發(fā)揮村(社區)做好勞動(dòng)就業(yè)、社會(huì )保障等工作積極性,結合村(社區)實(shí)際情況,特制定鎮就業(yè)和社會(huì )保障服務(wù)中心目標任務(wù)考核方案。各村(社區)目標考核得分將按勞動(dòng)保障中心工作占三個(gè)文明考核比例折合計入年終考核,并按考核等次計算工作經(jīng)費。
一、社會(huì )保險參保擴面工作
。ㄒ唬┢髽I(yè)職工養老保險工作(村、社區各30分)
1.積極協(xié)助鎮勞動(dòng)保障中心做好企業(yè)職工養老保險政策宣傳工作,每年至少召開(kāi)兩次專(zhuān)題宣傳工作例會(huì ),以三職干部會(huì )議記錄為準,少一次扣2.5分,扣完為止。(村、社區各5分)
2.協(xié)助做好轄區內用人單位和從業(yè)人員參加企業(yè)職工養老保險動(dòng)態(tài)管理工作。建立健全參保人員信息檔案得5分,人員信息資料不全不得分;及時(shí)上報本轄區內參保人員死亡信息得5分,發(fā)現漏報一例不得分。(村、社區各10分)
3.協(xié)助做好轄區內企業(yè)職工養老保險擴面工作,全面完成新參保任務(wù)得10分,每少1%扣2分,扣完為止;全面完成續保任務(wù)得5分,每減少1%扣1分,扣完為止。(村、社區各15分)
。ǘ┏青l居民養老保險工作(村:50分,社區:15分)
1.協(xié)助做好轄區內城鄉居民養老保險政策宣傳工作,每年至少召開(kāi)2次專(zhuān)題工作會(huì ),宣傳城鄉居民養老保險政策,以會(huì )議記錄及相關(guān)簡(jiǎn)報為準,減少一次扣2.5分,扣完為止。(村、社區各5分)
2.協(xié)助做好城鄉居民養老保險續費征繳工作。全面完成征繳任務(wù)得滿(mǎn)分,完成比例少1%,村上扣2分,社區扣1分,扣完為止。(村30分,社區5分)
3.協(xié)助做好養老金資格認證、待遇發(fā)放、追回重復領(lǐng)取養老保險待遇等工作。5人以上未認證的不得分,發(fā)現一例弄虛作假不得分。(村15分,社區5分)
。ㄈ┏擎偩用襻t療保險工作(社區:15分)
1.協(xié)助做好城鎮居民醫療保險參保擴面工作。全面完成參保擴面任務(wù)得10分,少完成1%扣1分,扣完為止。(社區10分)
2.協(xié)助做好城鎮居民醫療保險續保工作,全面完成參保任務(wù)得5分,少完成1%扣1分,扣完為止。(社區5分)
。ㄋ模┥鐣(huì )化管理服務(wù)工作(村、社區各15分)
1.協(xié)助做好轄區內領(lǐng)取退休金待遇人員動(dòng)態(tài)管理工作。完成重病上報任務(wù)得2分,反之則不得分。完成死亡上報任務(wù)得3分,反之則不得分。(村、社區各5分)
2.上報轄區內領(lǐng)取退休金待遇人員生存狀態(tài)。通知轄區內領(lǐng)取待遇人員進(jìn)行生存認證,1-5人未認證扣2分,5人以上不得分。(村、社區各10分)
二、就業(yè)服務(wù)工作(村:5分,社區:25分)
1.協(xié)助完成新增就業(yè)系統錄入及困難人員再就業(yè)工作。完成任務(wù)得5分,反之則不得分。(社區5分)
2.做好小額擔保貸款初審和推薦工作,落實(shí)各項再就業(yè)優(yōu)惠政策,及時(shí)辦理崗位補貼和社會(huì )保險補貼的初審工作。全面完成發(fā)放任務(wù)得5分,全面完成回收任務(wù)得5分,反之則不得分。(社區10分)
3.協(xié)助做好轄區內被征地農民基本生活保障的管理工作。通知失地農民進(jìn)行生存認證。采用一票否決制,完成任務(wù)得5分,反之則不得分。(社區5分)
4.參與組織轄區內失業(yè)人員和農村勞動(dòng)力參加各類(lèi)就業(yè)培訓及招聘活動(dòng)。按照招聘活動(dòng)人員組織相關(guān)要求,完成人員組織任務(wù)的得5分,反之則不得分。(村、社區各5分)
考核方案 篇9
一、指導思想
為了正確評價(jià)教師的師德表現和工作實(shí)績(jì),激勵先進(jìn)、調動(dòng)教師的積極性、促進(jìn)教師提高師德業(yè)務(wù)素質(zhì),認真履行職責,提高學(xué)校教學(xué)、科研和學(xué)科建設水平,特制定此考核評價(jià)方案。
二、考核評價(jià)對象 各院系部任課教師。
三、考核評價(jià)內容
主要包括師德表現、教學(xué)工作、科研工作、出勤等方面,重點(diǎn)考核教學(xué)工作。
四、考核評價(jià)原則
1.堅持全面、公正、公平、公開(kāi)的原則。 2.實(shí)行專(zhuān)家、教師、學(xué)生評價(jià)相結合的原則。 3.堅持遵循特點(diǎn)、分類(lèi)評價(jià)的原則。 4.堅持實(shí)事求是,注重實(shí)績(jì)的原則。
五、考核評價(jià)等級
考核結果分為優(yōu)秀、稱(chēng)職、基本稱(chēng)職和不稱(chēng)職四個(gè)等級。優(yōu)秀占10%左右,當年受處分或者有嚴重教學(xué)事故的教師視情節輕重,可定為基本稱(chēng)職或不稱(chēng)職。
教師考核評價(jià)標準及計分表
注:教師“師德表現”的評價(jià)由學(xué)生評價(jià)、專(zhuān)家評價(jià)、教師評價(jià)、三部分構成,分別給予權重系數為0.4、0.4、0.2。
考核方案 篇10
為貫徹落實(shí)《阜寧縣中小學(xué)教師信息技術(shù)與應用能力培訓考核方案》,充分發(fā)揮現代化教學(xué)設備的使用效率,進(jìn)一步提高教師應用現代化教學(xué)設備的能力,打造一支適應教育信息化要求的新時(shí)代教師隊伍,特制訂此校本培訓方案。
一、工作目標
。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)集中培訓與日常研訓,促使教師基本掌握信息技術(shù)與課程整合的教學(xué)設計基本理論與技術(shù)、課堂多媒體操作、課件制作等信息化教學(xué)基本技能。
。ǘ┐龠M(jìn)教師教學(xué)方式的根本轉變,推進(jìn)課堂信息化教學(xué)。
。ㄈ┙⑷P畔⒓夹g(shù)與課程整合骨干教師人才隊伍。
二、培訓與考核對象
1968年1月1日后出生的教師均須參加培訓和考核,超齡教師可自愿報名參加。計算機(信息技術(shù))專(zhuān)業(yè)教師和縣級以上教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人還須參加Flash培訓考核工作。
三、培訓與考核內容
1.信息技術(shù)基礎部分:教師能夠對計算機進(jìn)行必要的維護,能較熟練地使用辦公軟件進(jìn)行文字處理、素材加工,能利用電子表格進(jìn)行公式運算。
2.信息技術(shù)應用部分:掌握多媒體課件設計基本知識,熟練運用網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源和資源庫管理系統,能夠制作多媒體電子教案。
3.多媒體教學(xué)設備操作使用:能規范操作液晶投影機、視頻展臺等多媒體設備,能規范操作卡座、功放等教學(xué)音響設備,能熟練運用多媒體教學(xué)設備和教學(xué)音響設備開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),并掌握一定的多媒體設備與教學(xué)音響系統的日常維護知識。
4.多媒體課件設計與制作:
、臥owerpoint幻燈片的設計與版式;文本、圖像、聲音、視頻、動(dòng)畫(huà)的采集、加工、編輯、裝飾的方法和技巧;
、茖W(xué)科動(dòng)畫(huà)工具(Flash)開(kāi)發(fā)及設計方法。
四、培訓方式及時(shí)間
1、分散自學(xué):教師要通過(guò)自學(xué),基本了解和掌握信息技術(shù)培訓的內容及相關(guān)技能。
2、集中培訓:根據課程內容及參訓教師的實(shí)際,采取集中講授、操作練習、小組研討、互相交流等方式,保證培訓的實(shí)效,切實(shí)提高教師的實(shí)際操作能力。
3、培訓時(shí)間及培訓地點(diǎn):
培訓時(shí)間:自20xx年3月初開(kāi)始,20xx年8月結束。每單周三為集中培訓時(shí)間?己藭r(shí)間為8月23至28日(具體時(shí)間待定)。
培訓地點(diǎn):開(kāi)發(fā)區小學(xué)多媒體教室
五、組織領(lǐng)導
學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng)的培訓工作領(lǐng)導小組,由教導處、總務(wù)處、電教處等相關(guān)人員組成。
組 長(cháng):佟紅升
副組長(cháng):戴耀松
成 員:劉利民 葉根生 何志慧 吳必林
六、培訓具體要求
1、制定相應的培訓工作實(shí)施方案,成立領(lǐng)導小組,建立切實(shí)可行的各種應用培訓管理與評價(jià)機制。
2、在培訓之前進(jìn)一步檢查、維修培訓硬件環(huán)境和網(wǎng)絡(luò ),確保順利開(kāi)展培訓。
3、建立完備的培訓人員考勤和監督檢查制度,保證參訓人員數量,確保提高本次參訓教師課程整合技術(shù)應用水平。
4、細化過(guò)程管理并形成完整的培訓記錄。
二0xx年三月二十八日
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