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考核方案

時(shí)間:2022-07-26 16:32:59 考核方案 我要投稿

【推薦】考核方案模板集合五篇

  為了確保事情或工作有效開(kāi)展,時(shí)常需要預先制定一份周密的方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的考核方案5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

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考核方案 篇1

  目的:調動(dòng)員工積極參與經(jīng)營(yíng)管理,開(kāi)源節流,使其目標利潤最大化。

  一.考核部門(mén):KTV

  二.考核時(shí)間:20xx年5月-----20xx年12月

  三.考核內容:

  1.KTV營(yíng)業(yè)指標:為52萬(wàn)/月以上(包括52萬(wàn)/月)。

  2.營(yíng)業(yè)成本應控制在48%以?xún),?jīng)營(yíng)凈利潤達25%以上。

  四.獎罰辦法:

  1.KTV服務(wù)員的獎勵為所服務(wù)包廂的瓶蓋自拾自賣(mài),營(yíng)業(yè)指標達到52萬(wàn)/月員工每人獎勵200元,達到55萬(wàn)/月員工每人獎勵300元,達到60萬(wàn)/月員工每人獎勵400元。

  2.責任營(yíng)業(yè)指標超過(guò)(52萬(wàn)/月)的部份經(jīng)理按5%提成作為獎勵,主管、領(lǐng)班按3%提成作為獎勵,未完成責任營(yíng)業(yè)指標按實(shí)際差額的經(jīng)理2%扣罰,主管、領(lǐng)班人員1%扣罰。

  3.經(jīng)營(yíng)凈利潤指標每超過(guò)1%獎勵100元,經(jīng)營(yíng)利潤指標每欠1%罰100元

  4.原來(lái)的業(yè)績(jì)全部取消。

  5.獎勵與扣罰當月兌現,酒店與KTV經(jīng)理依據經(jīng)營(yíng)環(huán)境和經(jīng)營(yíng)變化,目標責任制可適當調整。

  KTV經(jīng)理: 總經(jīng)理:

  20xx年 月 日20xx年 月 日

考核方案 篇2

  過(guò)程性評價(jià)比重更大

  參加社團、觀(guān)看演出都有成績(jì)

  根據方案,音樂(lè )、美術(shù)學(xué)科考核總分100分,包括過(guò)程性評價(jià)60分和藝術(shù)素養現場(chǎng)考核40分。

  其中,過(guò)程性評價(jià)包括學(xué)生初中三年的課堂學(xué)習(50分)和參加藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)(10分)。音樂(lè )、美術(shù)兩門(mén)學(xué)科每學(xué)期各5分,合計為10分,初一至初三上學(xué)期,5個(gè)學(xué)期滿(mǎn)分共計為50分。藝術(shù)實(shí)踐評價(jià)主要考核學(xué)生在初中三年學(xué)習過(guò)程中的藝術(shù)實(shí)踐情況,如參與校內藝術(shù)社團、活動(dòng),觀(guān)看校外各類(lèi)高雅文藝演出、展覽等,滿(mǎn)分10分。

  而藝術(shù)素養現場(chǎng)考核中,音樂(lè )、美術(shù)學(xué)科試題均為選擇題,滿(mǎn)分各為20分,共40分。

  成績(jì)不計入中考總分

  但報考不同高中有不同等級要求

  據悉,方案將從20xx年起實(shí)施,這就意味著(zhù),今年秋季入學(xué)的初一新生就要實(shí)行新的方案了。

  屆時(shí)考生的成績(jì)不會(huì )計入中考總分,但會(huì )被劃分為A、B、C三個(gè)等級,85分及以上為A等,60~84分為B等,60分以下為C等(測評成績(jì)有小數的四舍五入)。A等可作為普通高中藝術(shù)特色班或職業(yè)類(lèi)學(xué)校藝術(shù)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先錄取的參考依據;B等及以上,有資格報考四星級普通高中;C等定為不合格,由學(xué)校組織補考,補考合格后可報考四星級以下普通高中。

  不上藝術(shù)培訓班會(huì )吃虧?

  在學(xué)校好好上課才是王道

  針對家長(cháng)擔心額外增加學(xué)生學(xué)習負擔的誤解,市教育局體育衛生與藝術(shù)教育處處長(cháng)江莉表示,音樂(lè )、美術(shù)學(xué)科加入中考后的考核方法和內容,不是要求學(xué)生要精通音樂(lè )、美術(shù),而是為了倒逼各地教育行政部門(mén)和學(xué)校加強藝術(shù)教育管理,開(kāi)啟、開(kāi)足、優(yōu)化藝術(shù)課程。

  而家長(cháng)也不要聽(tīng)信培訓機構的`過(guò)度宣傳,忙著(zhù)給孩子報藝術(shù)培訓班,在學(xué)校認真上課,積極參與各類(lèi)藝術(shù)社團、活動(dòng)才是王道。至于占40分的藝術(shù)素養現場(chǎng)考核,也完全沒(méi)必要擔心,蘇州早在20xx年就將美術(shù)、音樂(lè )納入畢業(yè)考核,合格率高達90%以上。據江莉介紹,考試主要是考查學(xué)生最基本的音樂(lè )、美術(shù)素養,譬如識不識譜、會(huì )不會(huì )節奏、能不能分辨樂(lè )器的聲音等。

考核方案 篇3

  為了繼續深化學(xué)校內部管理體制改革,加強我校中層干部隊伍建設,全面、客觀(guān)、公正、準確地評價(jià)學(xué)校中層干部的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)及履行職責情況,真正起到對中層干部的激勵和檢查、監督作用,增強其工作的責任感,提高行政工作效率,特制定本方案。

  一、考核內容

  考核結合教職工考核方案及教師職業(yè)道德規范,從德、能、勤、績(jì)四個(gè)方面進(jìn)行考核,重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jì)?己藵M(mǎn)分為100分,其中量化考核占50%,年終總評占43%,平時(shí)民主測評占7%。

  1、崗位職責(15分):

  能盡職盡責,完成本職工作及領(lǐng)導交辦的工作,精通業(yè)務(wù),顧全大局,敢于負責,堅持原則,嚴格管理,嚴謹細致,工作效率高,本職工作完成得好,得滿(mǎn)分。

  2、思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德(10分):

  熱愛(ài)教育事業(yè),積極參加各項集體活動(dòng),遵紀守法,團結協(xié)助,相互補臺。為人師表,勤奮敬業(yè),無(wú)不良影響,得滿(mǎn)分。

  3、工作態(tài)度(10分):

  遵守規章制度和勞動(dòng)紀律,出滿(mǎn)勤,干滿(mǎn)點(diǎn)。不得擅自離開(kāi)崗位,病事假手續按我,F行有關(guān)規定執行。

  4、工作成績(jì)(10分):

  本職工作完成的效果顯著(zhù),工作能力、工作水平、工作方法有提高和改進(jìn)。

  5、工作業(yè)績(jì)(5分):能積極為學(xué)校的教育教學(xué)管理和學(xué)校的發(fā)展獻計獻策,并被采納,收到較好效果,或本人在重大活動(dòng)中為學(xué)校爭得榮譽(yù)和為學(xué)校爭光,

  二、考核方法

  1、平時(shí)測評:學(xué)校將不定期地對中層干部進(jìn)行民主測評,測評結果滿(mǎn)意率在85%以上者得7分,基本滿(mǎn)意率在70%以上者得5分,滿(mǎn)意率在60%以上者得3分,否則不得分。平時(shí)民主測評結果計入年終考核成績(jì)中。

  2、年終個(gè)人述職:年末中層干部要在全校教職工大會(huì )上進(jìn)行述職,述職應實(shí)事求是,不擴大成績(jì),不隱瞞缺點(diǎn)或錯誤,事實(shí)清楚,簡(jiǎn)明扼要。述職順序采取抽簽形式進(jìn)行,時(shí)間不得超過(guò)10分鐘。

  3、個(gè)別談話(huà):談話(huà)對象由考核領(lǐng)導小組確定,一般應是被考核人所在科室或有工作關(guān)系的人員,談話(huà)時(shí),考核組應有兩名以上人員參加,并做好談話(huà)記錄。

  4、主管領(lǐng)導向考核領(lǐng)導小組客觀(guān)公正,簡(jiǎn)明扼要地介紹其所主管科室負責人的全年工作完成情況和思想表現。

  5、群眾打分:全校教職工根據中層干部量化考核內容逐項進(jìn)行打分,由考核領(lǐng)導小組收回后,進(jìn)行統計匯總,每位得分的18%計入總成績(jì)

  6、領(lǐng)導小組打分:考核領(lǐng)導小組根據中層干部量化考核內容逐項進(jìn)行打分,每位得分的25%計入最后總成績(jì)。

  三、考核等次的劃分

  年度考核分優(yōu)秀、稱(chēng)職、基本稱(chēng)職、不稱(chēng)職四個(gè)等次,這四個(gè)等次的標準是:

  優(yōu)秀(90-100分):正確執行學(xué)校的各項決議和決定,模范遵守各項法律、法規和規章制度,熟悉本職業(yè)務(wù),能創(chuàng )造性地開(kāi)展工作,勤奮敬業(yè),責任心強,成績(jì)突出。

  稱(chēng)職(80-89分):能正確執行學(xué)校的各項決議和決定,模范遵守各項法律、法規和規章制度,熟悉或比較熟悉本職業(yè)務(wù),工作積極,能力較強或提高較快,能較好完成本職工作。

  基本稱(chēng)職(70-79分):政治表現和業(yè)務(wù)素質(zhì)一般,勉強適應工作要求,工作積極性、主動(dòng)性不夠,沒(méi)有全面完成年度工作任務(wù),或完成的質(zhì)量不高。

  不稱(chēng)職(69分以下):政治表現和業(yè)務(wù)素質(zhì)較差,對本職工作生疏,不善于學(xué)習,難以適應工作要求,工作責任心不強,組織紀律性較差,工作中互相扯皮、推諉,以致造成嚴重后果的或嚴重違反學(xué)校的有關(guān)規定的。

  四、考核原則

  1、考核要堅持客觀(guān)公正、民主公開(kāi),注重實(shí)績(jì)原則。

  2、實(shí)行領(lǐng)導與群眾相結合,平時(shí)與定期相結合,定性與定量相結合的方法。

  3、全體中層干部與教職工一同參加日?己。

  五、考核結果的運用

  1、評定考核分數:考核領(lǐng)導小組根據考核內容和標準,統計出被考核人員的得分,按照從高到低的順序排列,報學(xué)校黨委會(huì )審議。

  2、對考核中獲得稱(chēng)職以上等次的中層干部,學(xué)校要進(jìn)行適當的獎勵,并在評優(yōu)選模中優(yōu)先考慮。

  3、在考核中總分列在末位的中層干部,學(xué)校領(lǐng)導班子要對其進(jìn)行誡勉談話(huà),限期改正,連續兩年考核總分列在末位的,要調離中層崗位。

  六、學(xué)校成立中層干部考核領(lǐng)導小組:

  組長(cháng):“優(yōu).習.網(wǎng)”

  副組長(cháng):“優(yōu).習.網(wǎng)”

  組員:“優(yōu).習.網(wǎng)”“優(yōu).習.網(wǎng)”

  考核的具體工作由辦公室負責。

考核方案 篇4

  指導思想:

  加強口語(yǔ)測試有助于檢查學(xué)生口頭交流,能促進(jìn)、引導學(xué)生大膽表述。通過(guò)測試激發(fā)并保持學(xué)生學(xué)習的興趣。

  一、背誦(共10分)

  考核內容:(1)課本中要求背誦的篇目之一(5分)

 。2)《親近母語(yǔ)》“日積月累”中的古詩(shī)及《古詩(shī)誦讀》(前20首)中任抽一首(5分)

  評價(jià)標準:

  1、背誦時(shí)正確、流利、有感情,極個(gè)別的添字、漏字現象不扣分。

  2、背誦時(shí)不太流利、沒(méi)什么感情,出現少數的添字、漏字現象,扣1—2分。

  3、背誦有困難的學(xué)生,允許其再練習,準備好后重新背誦,再評分。

  二、朗讀(共5分)

  考核內容:從《親近母語(yǔ)》選一篇自己認為讀得最好的課外短文進(jìn)行朗讀。

  評價(jià)標準:

  1、正確、流利、有感情地朗讀短文,極個(gè)別的添字、漏字現象不扣分,讀得特別好的可酌情加分。

  2、比較正確、流利地朗讀短文,有少數添字、漏字現象,扣1—2分。

  3、朗讀有困難的學(xué)生,允許其在老師或同學(xué)的幫助下再練習,準備好后重新朗讀,再評分。

  三、口語(yǔ)交際(共5分)

  考核方法:平時(shí)觀(guān)察與期末測試相結合,老師與學(xué)生一起評價(jià)。

  考核內容:講一個(gè)童話(huà)故事。

  評價(jià)標準:

  1、有表達的自信心,積極參與討論,對自己感興趣的話(huà)題能用普通話(huà)清楚地表達自己的看法。與人交流態(tài)度自然大方,有禮貌,不扣分。

  2、較積極地參加討論,能用普通話(huà)較清楚地表達自己的看法,與人交談態(tài)度較自然大方,有禮貌,扣1—2分。

  3、不善于與別人交談,不善于用普通話(huà)清楚地表達自己的看法,扣3—4分。

考核方案 篇5

  為進(jìn)一步推進(jìn)鎮人口和計劃生育目標管理考評方式的改革,提升主要效果指標,同時(shí)將全員人口信息清理及流動(dòng)人口清理工作落到實(shí)處,按照“突出重點(diǎn)、注重實(shí)效”的原則,現制定鎮*年人口計生工作第一次日?己朔桨。

  一、考評工作領(lǐng)導組

  二、督查及驗收時(shí)間

  考核時(shí)間:*年3月23日--3月30日。

  三、考核主要內容

 、迤趦戎饕ぷ髦笜送瓿汕闆r。

  1、二多孩政策符合率。

  2、政策內二多孩早孕發(fā)現率、一孩及政策內二多孩孕情發(fā)現率、政策內二多孩無(wú)孕情出生比例。

  3、期內長(cháng)效節育措施落實(shí)率、期內補報出生長(cháng)效節育措施落實(shí)率、已婚育齡婦女綜合避孕率。

  4、統計準確率。

 、嫒珕T及已婚育齡婦女信息建檔準確情況。

 、缛珕T流動(dòng)人口服務(wù)管理規范情況。

 、枰婪ㄐ姓、民生工程開(kāi)展情況。

 、閰f(xié)會(huì )、人口基金工作落實(shí)情況。

 、昕萍挤⻊(wù)、免費孕前優(yōu)生健康檢查工作開(kāi)展情況。

 、肴罕姖M(mǎn)意度情況。

  四、調查時(shí)點(diǎn)

  時(shí)期指標為*年1月1日至*年3月31日生育、節育情況。

  時(shí)點(diǎn)主要指標為*年10月1日至*年3月31日24時(shí)。

  五、考評方式

  采取現場(chǎng)考評和村級業(yè)務(wù)考評兩種方式進(jìn)行考評,現場(chǎng)調查樣本規模在20xx人左右。

 、瀣F場(chǎng)考評主要采取隨機抽樣的方式,分室外和室內兩個(gè)組。室內組主要負責“*年第一次現場(chǎng)考核軟件資料調查表三”內容的調查。到達樣本點(diǎn)村后分5個(gè)小組進(jìn)行,每小組兩人,具體負責調查以下內容:

  1、*年1月1日至*年3月31日生育、節育及長(cháng)效節育獎兌現情況,同時(shí)每個(gè)調查小組必須查一戶(hù)人口基金救助對象的保險卡發(fā)放情況,并將調查情況記錄到表一“期內生育、節育情況調查表”;

  2、以表一生育節育對象為主線(xiàn)逐戶(hù)見(jiàn)面走訪(fǎng)調查全員信息至少40戶(hù),每小組至少8戶(hù)達24人以上,具體詢(xún)問(wèn)調查每一戶(hù)中常住人口全員建檔準確情況;調查40周歲以?xún)纫鸦橛g婦女共4名,每小組至少1名,具體詢(xún)問(wèn)調查已婚育齡婦女的結婚、懷孕、子女出生、節育措施落實(shí)情況,同時(shí)必須詢(xún)問(wèn)該育齡婦女*年10月以來(lái)孕環(huán)檢情況,育齡婦女手冊登記孕環(huán)檢信息和口述參檢的均可;

  3、圍繞全員人口調查民生工程對象戶(hù)*年資金兌現及新增對象證件的發(fā)放情況、絕經(jīng)期上環(huán)婦女發(fā)放取環(huán)通知書(shū)及取環(huán)情況、免費參加孕前優(yōu)生健康檢查對象的評估報告書(shū)送達情況和人口基金救助戶(hù)*年一卡通資金兌現及幸?òl(fā)放情況每小組至少查2名。

  4、流出市以外的18-49周歲成年育齡人員至少25名,每小組5名,其中18至49周歲育齡婦女不得少于15名,每小組3名,具體詢(xún)問(wèn)調查流出人口建檔準確情況;

  5、群眾滿(mǎn)意度調查采取現場(chǎng)與電話(huà)隨機調查相結合的方式,本次主要為現場(chǎng)調查,調查對象主要對有20—40周歲育齡婦女以及四證辦理、單獨核查、免費優(yōu)生健康檢查、獎扶對象(以下簡(jiǎn)稱(chēng)四類(lèi)重點(diǎn)服務(wù)對象)等家庭實(shí)行調查詢(xún)問(wèn),總樣本量為20戶(hù),室外五個(gè)調查小組主要負責調查20-40周歲育齡婦女一般人群,每小組至少4戶(hù)。

 、娲寮壾浖己擞3月31日之前完成,詳見(jiàn)附件1:各村村級業(yè)務(wù)考核細則。

  六、考核匯總

  全員人口及育齡婦女相關(guān)信息核對使有3月22日備份數據,流動(dòng)人口核對使用調查前一天數據。

  七、調查紀律

  調查員要認真履行調查職責,確保調查質(zhì)量,在調查過(guò)程中要嚴格按要求不得隨意增減調查指標,不得隨意擴大或縮小樣本點(diǎn)小區范圍,不能隨意更改調查數據,不得故意錯登有關(guān)信息。

  調查員在調查當天不得向被查村泄露調查表入戶(hù)調查內容情況。

  調查組在樣本點(diǎn)小區內必須保證足夠的調查時(shí)間,應不低于3小時(shí)。

  八、注意事項

 、逭{查表格填寫(xiě)完整、字跡清楚。

 、鎸颖军c(diǎn)村范圍內常住戶(hù)納入調查。

 、缛霊(hù)調查結束后,將該村*年1月1日-*年3月31日的所有非平臺通報的人口出生相關(guān)醫學(xué)證明及剖宮產(chǎn)證明材料進(jìn)行核對。

 、枞霊(hù)調查結束后,在村委會(huì )各調查組將現場(chǎng)入戶(hù)調查表交給帶隊檢查負責人。重大情況要及時(shí)反饋,如有異議,可在調查當天下班前提供證明材料,由調查組進(jìn)行初步認定。

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