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考核方案

時(shí)間:2022-07-26 10:11:22 考核方案 我要投稿

【精華】考核方案集錦九篇

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,常常要根據具體情況預先制定方案,一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編收集整理的考核方案9篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】考核方案集錦九篇

考核方案 篇1

  為貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì )精神,堅持以“科學(xué)發(fā)展”和“生態(tài)優(yōu)先、加速崛起、富民興縣”為主題主線(xiàn),著(zhù)力構建以經(jīng)濟發(fā)展、民生改善、社會(huì )和諧進(jìn)步為重要內容,以“五大改革、五大發(fā)展、五大建設”為舉措的鄉鎮綜合目標考核體系,圍繞縣委、縣政府20xx年工作重點(diǎn),全面推進(jìn)“四個(gè)示范縣”建設,結合正在開(kāi)展的黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),制定鄉鎮綜合目標分類(lèi)考核辦法。

  一、考核組織機構

  鄉鎮綜合目標考核工作由縣目標考核工作領(lǐng)導小組組織,縣鄉鎮綜合目標考核辦公室具體承辦。

  二、考核類(lèi)別

  按照國家主體功能區建設要求,圍繞空間規劃和產(chǎn)業(yè)布局,結合20xx-2013年度工業(yè)發(fā)展、招商引資、財政收入、項目建設以及農業(yè)發(fā)展情況,將全縣鄉鎮分為三個(gè)考核類(lèi)別。一類(lèi):天堂鎮、溫泉鎮、來(lái)榜鎮、河圖鎮、店前鎮、白帽鎮、菖蒲鎮、蓮云鄉(以“區鄉合一”體制參與部門(mén)績(jì)效考核,鄉鎮綜合目標考核只考核其一票否決事項和民生工程等內容,不參與鄉鎮考核排名);二類(lèi):五河鎮、黃尾鎮、冶溪鎮、響腸鎮、毛尖山鄉、中關(guān)鄉、石關(guān)鄉、姚河鄉;三類(lèi):頭陀鎮、主簿鎮、青天鄉、包家鄉、和平鄉、古坊鄉、田頭鄉、巍嶺鄉。三個(gè)類(lèi)別鄉鎮在考核指標分值安排上各有側重。

  三、考核內容、權重設置

  設總分100分,具體項目及權重如下:

  (一)、經(jīng)濟發(fā)展(35分)

  1 、農業(yè)發(fā)展 (一類(lèi)鄉鎮3分,二類(lèi)鄉鎮5分,三類(lèi)鄉鎮6分)

  2 、工業(yè)發(fā)展 (一類(lèi)鄉鎮5分,二類(lèi)鄉鎮4分,三類(lèi)鄉鎮3.5分)

  3 、服務(wù)業(yè)發(fā)展 (一類(lèi)鄉鎮7分,二類(lèi)、三類(lèi)鄉鎮8分)

  (1)服務(wù)業(yè)發(fā)展(一類(lèi)鄉鎮2分,二類(lèi)、三類(lèi)鄉鎮3分)

  (2)鄉村旅游(2分)

  (3)電子商務(wù)(3分)

  4 、招商引資 (一類(lèi)鄉鎮5分,二類(lèi)、三類(lèi)鄉鎮4分)

  5 、財政工作 (一類(lèi)鄉鎮6分,二類(lèi)鄉鎮5分、三類(lèi)鄉鎮4.5分)

  (1)財政收入(一類(lèi)鄉鎮5.5分,二類(lèi)鄉鎮4.5分、三類(lèi)鄉鎮4分)(任務(wù)完成90%,人均財政收入增長(cháng)率、增長(cháng)額各占5%)

  (2)鄉村債務(wù)(0.5分)

  6 、項目建設 (一類(lèi)鄉鎮5分,二類(lèi)鄉鎮4分,三類(lèi)鄉鎮3分)

  7 、扶貧開(kāi)發(fā) (一類(lèi)鄉鎮4分,二類(lèi)鄉鎮5分,三類(lèi)鄉鎮6分)

  (二)、生態(tài)保護(25.5分)

  1 、林業(yè)建設及護林防火 (3分)

  2 、水土保持及防汛抗旱 (3分)

  3 、環(huán)境保護 (4分)

  4 、節能工作 (0.5分)

  5 、文化資源保護與文化建設 (2分)

  6 、文明創(chuàng )建 (含三線(xiàn)三邊環(huán)境整治)(5分)

  7 、美好鄉村建設 (5分)

  8 、違建整治與防控 (1分)

  9 、耕地保護及地質(zhì)災害防治 (2分)

  (三)、社會(huì )事業(yè)(10分)

  1 、計劃生育 (5分)

  2 、民生工程 (5分)

  (四)、社會(huì )治理(21.5分)

  1 、平安建設 (9.5分)

  (1)食品安全(2分)

  (2)安全生產(chǎn)(2分)

  (3)綜治維穩(3分)

  (4)信訪(fǎng)工作(2分)

  (5)依法治理(0.5分)

  2 、執行力 (5分)

  (1)為民服務(wù)全程代理(2分)

  (2)行政執行力(嚴格考勤執行請銷(xiāo)假制度、編制“十三五”規劃等)(3分)

  3 、綜合評議 (7分)

  (1)比學(xué)創(chuàng )(半年觀(guān)摩評分)(2分)

  (2)縣四套班子領(lǐng)導對各鄉鎮工作評議(5分)

  (五)黨的建設(8分)

  (1)基層組織建設(2分)

  (2)黨風(fēng)廉政建設(2分)

  (3)宣傳工作(2分)

  (4)武裝工作(1分)

  (5)統戰工作(1分)

  縣委、縣政府部分“三重工作”月督查考核加分、扣分。

  (六)人口和計劃生育、社會(huì )管理綜合治理、環(huán)境保護和節能減排、安全生產(chǎn)和重大安全生產(chǎn)事故風(fēng)險、黨風(fēng)廉政建設實(shí)行“一票否決”。

  四、考核辦法

  根據縣委“改進(jìn)考評形式”的要求,本著(zhù)解決多頭考核、重復考核、繁瑣考核等問(wèn)題,簡(jiǎn)化考核程序,提高考核效率,20xx年度鄉鎮綜合目標考核不另行出臺考核細則、不統一組織綜合考核組考核,各考核成員單位原則上年終不組織到鄉鎮的考核,對照本辦法的評分標準,結合統計資料以及平時(shí)執法檢查、工作督查、鄉鎮報送的佐證材料等提供考核結果(除扣分指標外,定量、定性指標要體現工作優(yōu)劣,原則上每類(lèi)單項最高分與最低分差距控制在5-20%;凡以比值計算得分的均對應三類(lèi)鄉鎮分別計算)。

  考核結果須經(jīng)單位主要負責同志簽字、加蓋公章、呈送分管縣領(lǐng)導審定后進(jìn)行公示,于20xx年1月上旬將公示后的考核結果報縣考核辦?h考核辦結合“三重”工作督查、綜合評議,對照考核辦法匯總計算各鄉鎮綜合分值,評出三類(lèi)鄉鎮的綜合得分前兩名,報縣目標考核工作領(lǐng)導小組審核后,提交縣黨政聯(lián)席會(huì )議研究確定。

  五、結果運用

  1、依照綜合目標考核結果確定每類(lèi)鄉鎮第一名為一等獎、第二名為二等獎,由縣委、縣政府予以表彰,并分別發(fā)給獎金8萬(wàn)元、6萬(wàn)元。黨政主要負責人分別按5000元、4500元予以獎勵。

  2、縣委、縣政府結合鄉鎮綜合目標考核結果,對鄉鎮機關(guān)工作人員予以年度一次性獎勵。鄉鎮綜合目標考核平均獎勵系數為1,獲獎鄉鎮獎勵系數為1.1,每類(lèi)倒數第二位鄉鎮獎勵系數為0.95,每類(lèi)末位鄉鎮獎勵系數為0.9(其中黨政主要負責人系數為0.85)。

  對綜合目標考核獲得獎勵的,公務(wù)員年度考核優(yōu)秀比例可按20%確定;綜合目標考核結果作為鄉鎮領(lǐng)導班子成員提拔重用或組織調整的重要參考依據之一。根據《黨政領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部綜合考核評價(jià)辦法(試行)》、《岳西縣調整不適宜擔任現職領(lǐng)導干部暫行辦法》等規定,對連續兩年考核為“末位”的鄉鎮,將對黨政主要負責人采取組織措施,其班子成員一年內不提拔、不重用。

考核方案 篇2

  為進(jìn)一步調動(dòng)教師工作積極性,提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,更好發(fā)揮學(xué)年度考核的導向作用,本著(zhù)“公正、公平、競爭”的原則,根據省市中小學(xué)教師年度考核文件精神,結合我校實(shí)際情況,特制定此方案。

  一、指導思想:

  堅持黨的教育方針,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量?己吮仨氂欣诔浞终{動(dòng)廣大教師的積極性,有利于人事制度的改革,有利于“優(yōu)勝劣汰”競爭機制的建立。

  二、組織領(lǐng)導:

  1、領(lǐng)導小組:

  2、職 責:

  校 長(cháng):全面督促、檢查教師教育教學(xué)工作,組織領(lǐng)導考核領(lǐng)導小組開(kāi)展對教師的學(xué)年度考核工作。

  辦 公 室:記錄教師出勤情況,匯總行政值班記錄情況。

  教務(wù)處教研室:檢查、記錄教師教學(xué)常規、成績(jì)統計;對教育教學(xué)事故按一次一表作好記錄。

  工 會(huì ):參加并監督考核工作。

  教 師 代 表:參加考核,反饋教師信息。

  三、考核辦法:

  1、考核對象:任教的教師、見(jiàn)習教師。

  2、考核實(shí)行定性與定量相結合,平時(shí)與學(xué)年相結合;考核指標為德、勤、能、績(jì)。

  3、考核程序:自下而上,教研組考評與學(xué)?己诵〗M考評相結合。教研組嚴格對照《教師業(yè)務(wù)考評細則》推選出優(yōu)秀教師,學(xué)?己私M在此基礎上,根據《學(xué)年度考核方案》全面綜合考評出優(yōu)秀教師。

  4、學(xué)年度考核總評=思想政治(等級)+工作態(tài)度(等級)+教育教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)分。最終評定分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等級。

  5、考核結果“德、勤、能、績(jì)”計入教師業(yè)務(wù)檔案,作為今后教師聘用、晉職、評優(yōu)、崗位選擇、待聘、解聘的依據。

  6、考核的學(xué)年度時(shí)間為每學(xué)年9月1日——次年8月31日。

  注:學(xué)校中層以上干部按干部管理權限,由教育主管部門(mén)組織考核、教代會(huì )代表測評;工勤人員由人事局進(jìn)行年度考評,教代會(huì )代表測評。

  四、教師學(xué)年度考核內容

 。ㄒ唬┧枷胝危ǖ拢

  考核要求:

  堅持四項基本原則,擁護黨的方針路線(xiàn)政策,貫徹黨的教育方針;遵守教師職業(yè)道德,自覺(jué)遵守學(xué)校各項規章制度;有良好的師德表現,關(guān)心維護學(xué)校形象聲譽(yù),關(guān)愛(ài)學(xué)生,有較好的團隊合作精神。

  責任部門(mén):學(xué)?己私M

  考核說(shuō)明: 凡受上級任何部門(mén)處分、通報批評,出現嚴重教育教學(xué)事故者,學(xué)校紀律處分,不參與評優(yōu),并視情節評定為不合格或基本合格。

  凡屬下列行為認定為教育教學(xué)事故。

  1、教職人員在校內排斥差生,體罰、辱罵或侮辱學(xué)生造成嚴重后果。

  2、教職人員在非教學(xué)因素作用下泄露考試內容。

  3、命題出現重大錯誤;試卷在傳送、保管過(guò)程中泄密造成嚴重后果;考試監考過(guò)程中因遲到早退、擅離工作崗位或不作為而造成秩序混亂、后果嚴重(中考高考會(huì )考出現差錯的由上級主管部門(mén)處理);考試閱卷工作中發(fā)生重大失誤。

 。ǘ┕ぷ鲬B(tài)度(勤):

  考核要求:

 。1)工作任務(wù):服從學(xué)校工作安排,積極主動(dòng)承擔學(xué)校分配的其他工作任務(wù),熱心公務(wù);完成教育教學(xué)任務(wù);開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)。

 。2)出勤:遵守勞動(dòng)紀律,不誤課,全學(xué)年出勤率高,無(wú)曠工無(wú)事假現象。

  責任部門(mén):學(xué)?己私M

  考核說(shuō)明:曠課2節視為曠工 一天,早讀、晚督修缺席四次視為曠工一天;校會(huì ),教研活動(dòng)缺席四次;事假超過(guò)一周、病假產(chǎn)假超過(guò)一個(gè)月,不參與評優(yōu);經(jīng)學(xué)校批評教育仍無(wú)改變造成嚴重后果,可評定為不合格或基本合格。

 。ㄗⅲ何崔k理正式手續私自調課或停課視為曠課;上課遲到早退10分鐘以上曠課。以上數量認定按學(xué)年累積)

 。ㄈ┙逃虒W(xué)工作能力(能)

  考核要求:

  詳見(jiàn)《教師業(yè)務(wù)評估細則》

  責任部門(mén):教務(wù)處、教研室

 。ㄋ模┙逃虒W(xué)工作業(yè)績(jì)(績(jì))

  考核要求:

  詳見(jiàn)《教師業(yè)務(wù)評估細則》

  責任部門(mén):教務(wù)處、教研室

考核方案 篇3

  為了進(jìn)一步提升多媒體教學(xué)的層次,提高教學(xué)工作效率,我校引入了“交互式電子白板”技術(shù)平臺。交互式電子白板是一種新型的教學(xué)設備,擺脫了傳統的黑板和投影儀課件教學(xué)的模式,提供了無(wú)污染、高質(zhì)量的教學(xué)模式,同時(shí)為老師提供了舒適、方便的教學(xué)環(huán)境!敖换ナ诫娮影装濉边M(jìn)課堂已有四年多,為了更好的推廣使用,現決定對全體教師進(jìn)行交互電子白板使用操作情況進(jìn)行考核。

  一、考核工作小組:

  領(lǐng)導小組:

  評委組成員:

  工作人員:

  二、考核時(shí)間:20xx年1月25日下午2:30

  三、考核地點(diǎn):綜合樓二樓多功能教室。

  四、考核方式:

  1、按順序語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、綜合、40周歲以下教師現場(chǎng)抽簽、現場(chǎng)操作、現場(chǎng)打分。

  2、語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)除考核基礎操作外,再根據學(xué)科特點(diǎn)制定考核題庫(分別4套題庫,教師現場(chǎng)抽。。

  3、綜合學(xué)科教師考核基礎操作和常用工具。

  4、40周歲以上教師考核基礎操作。

  5、每位教師在考核操作時(shí),有一次求助機會(huì )(只限一項操作,被求助人員只有一次幫助操作的機會(huì )。)

  6、考核結果分:優(yōu)秀、良好、合格、不合格。

  五、考核內容:

 。ㄒ唬╆P(guān)于電子白板的啟動(dòng)與關(guān)閉。

 。ǘ┤绾谓⒔虒W(xué)頁(yè)面(新建屏幕頁(yè)、白板頁(yè)、藍板頁(yè)、語(yǔ)文教師建立紋理田字格頁(yè)面)。

 。ㄈ┦褂脙煞N以上“特色書(shū)寫(xiě)筆”(鋼筆、軟筆、智能筆、激光筆、手寫(xiě)識別)。

 。ㄋ模⿲W(xué)科教學(xué)通用工具:

  1、聚光燈的使用(打開(kāi)使用,會(huì )改變聚光燈的形狀、顏色、退出聚光燈)。

  2、抓圖工具的使用(會(huì )抓屏幕、保存并導入)。

  3、遮屏(移動(dòng)、調整顏色、指定矩形等)。

  4、媒體工具(AVI為例,可拖拉,會(huì )動(dòng)態(tài)視頻批注)。

  5、圖庫工具(各學(xué)科建立自己的圖庫并拖入白板頁(yè))。

  6、外部鏈接(在白板上鏈接一個(gè)PPT文檔,要求單擊打開(kāi)此文檔)。

  7、橡皮擦(會(huì )使用3種)。

  8、視頻錄制(會(huì )找到視頻錄制按鈕,錄制10秒并保存)。

 。ㄎ澹、會(huì )使用PPT白板批注。在透明頁(yè)面下,對PPT課件進(jìn)行批注。(要求:1打開(kāi)PPT并播放;2單擊透明頁(yè);3對PPT進(jìn)行批注;4用筆進(jìn)行批注;5會(huì )進(jìn)入PPT下一頁(yè);6將所有批注嵌入PPT)

 。、語(yǔ)文教學(xué)使用:漢字教學(xué)功能

  1、輸入字進(jìn)行漢字筆畫(huà)教學(xué)<查>。

  2、文本框輸入(1屏幕鍵盤(pán)使用;2手寫(xiě)識別的使用)。

 。ㄆ撸、數學(xué)教學(xué)工具:

  1、量角器的使用(畫(huà)扇形,畫(huà)角)。

  2、三角板的'使用(30、60°改變大小、會(huì )旋轉)。

  3、圓規的使用。

  4、直尺的使用。

  5、幾何畫(huà)板的使用。

  6、坐標軸的使用。

考核方案 篇4

  一、指導思想

  為了促進(jìn)教師發(fā)展,建立一支師德高尚,業(yè)務(wù)精湛、教育教學(xué)效果顯著(zhù),富有進(jìn)取精神的教師隊伍,進(jìn)一步調動(dòng)廣大教師工作積極性,形成公平競爭、團結協(xié)作的良好氛圍,堅持公正公開(kāi)、民主參與、效率優(yōu)先,發(fā)揮政策導向的積極作用,制定本考核方案。

  二、考核的范圍和對象

 。ㄒ唬┛己说姆秶蛯ο鬄樵诰幵趰徫坏慕搪毠。

 。ǘ┫铝腥藛T不參加考核。

  1、擅自離職的人員;

  2、工作關(guān)系調離本學(xué)校的教師;

  三、考核領(lǐng)導小組

  組 長(cháng):

  組員:

  四、考核內容

  年度考核的內容包括德、能、勤、績(jì)4個(gè)方面,重點(diǎn)考核工作成績(jì)。

  具體內容是:

  德:主要考核思想政治素質(zhì)及個(gè)人品德、職業(yè)道德、社會(huì )公德等方面的表現;職業(yè)觀(guān)念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)紀律和職業(yè)作風(fēng);社會(huì )行為準則等。

  能:主要考核履行職責的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,包括政策理論水平、文化程度、專(zhuān)業(yè)知識;組織協(xié)調能力、調研綜合能力、團結協(xié)作能力、開(kāi)拓創(chuàng )新能力等。

  勤:主要考核責任心、工作態(tài)度、工作作風(fēng)等方面的表現,包括對本職工作的熱愛(ài)程度、責任感和奉獻精神;工作的主動(dòng)性、積極性、紀律性;出勤率等。

  績(jì):(1)工作的數量(分超工作量、滿(mǎn)工作量、不足工作量)

 。2)教學(xué)常規(教師個(gè)人計劃和總結、教師聽(tīng)課、評課、教案、作業(yè)、批改)

 。3)教學(xué)成績(jì)及教學(xué)效果(月競賽成績(jì)、期中考試成績(jì)、期末考試成績(jì)及大獎賽成績(jì))

  五、考核標準

  考核標準是以履行崗位職責和完成工作任務(wù)等情況為基本依據,根據不同崗位以及不同工作性質(zhì)對德、能、勤、績(jì)等方面制定的具體要求和量化標準。

 。ㄒ唬┛己说却位緲藴

  教師年度考核結果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次。

  1、教師年度考核各等次基本標準

  優(yōu)秀: 能擁護黨和國家的路線(xiàn)、方針、政策,模范遵守國家法律、法規和各項規章制度,廉潔奉公,精通業(yè)務(wù),工作勤奮,有改革創(chuàng )新精神,成績(jì)突出。

  合格:能正確貫徹執行黨和國家的路線(xiàn)、方針、政策,自覺(jué)遵守國家法律、法規和各項規章制度,熟悉業(yè)務(wù),工作積極,能完成工作任務(wù)。

  基本合格:政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)一般,或在工作中造成一定失誤,工作作風(fēng)和工作態(tài)度存在不足,廉潔自律方面有差距,僅能基本完成工作任務(wù)。

  不合格:政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)較差,組織紀律差,難以適應工作要求,工作責任心較差,不能完成工作任務(wù)或在工作中造成嚴重失誤。

  本年度有下列情形之一的人員,不能評優(yōu)

  2、(1)累積缺勤(病事假)7個(gè)工作日以上(含7天)不能評優(yōu)評先

 。2)不堅守工作崗位,不履行工作職責,經(jīng)常遲到早退,上班干私事,屢教不改的,態(tài)度粗暴惡劣,在干群中造成不良影響的;

 。3)不執行上級依法作出的決定和命令,無(wú)正當理由拒不服從組織分配和工作安排,工作中有嚴重失誤或造成不良影響的;

  六、考核方法

  堅持領(lǐng)導與群眾考核相結合、定性與定量考核相結合、年度考核與平時(shí)考核相結合。

  七、具體所占分值

  學(xué)生評議占10分,教師互評占20分,領(lǐng)導評議占20分,教師出勤占10分,工作量占20分,教學(xué)常規占10分,教學(xué)效果占10分。

  八、具體平分細則

  評議內容 參考內容 得分

  學(xué)生評議(10) 職業(yè)道德,基本素質(zhì),課堂教學(xué),作業(yè)輔導,考試。

  教師互評(20) 1、熱愛(ài)教育,敬業(yè)奉獻(5);2、富有愛(ài)心(3);3、正直誠實(shí)(2);4、處事公正(3)、;5、業(yè)務(wù)扎實(shí)(3)6、關(guān)注學(xué)生發(fā)展(4)

  領(lǐng)導評議(20) 重師德、講奉獻,從大局出發(fā)舍私利,工作盡職盡則,為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策。

  出勤(10) 1、滿(mǎn)勤(10分);2、病事假0.5—1天扣0.5分,2-3天扣1分,4-7天扣2分。 3、曠工缺崗(病事假)7天以上0分

  工作量(17+3) 班主任+課時(shí)+其它為超工作量(20);主任+課時(shí)為超工作量(20);班主任+課時(shí)為滿(mǎn)工作量(19);兩個(gè)班主科及多個(gè)班教學(xué)為超工作量(10節以上)(18);教副科+實(shí)驗員+其它為超工作量(17.5);主科+其它為超工作量(17.5)其余教師為滿(mǎn)工作量(17)

  常規(10) 教學(xué)常規檢查滿(mǎn)分(10)分。缺一項相應扣掉0.5分

  效果(10) 成績(jì)優(yōu)秀(10)分;成績(jì)合格(8)分;成績(jì)一般(6)分

考核方案 篇5

  為了加強基層動(dòng)物防疫體系建設,提升村級協(xié)防員的業(yè)務(wù)能力,充分調動(dòng)協(xié)防員的工作積極性,切實(shí)提高疫病防控水平,嚴防重大動(dòng)物疫病的發(fā)生和傳播,有力保障畜牧業(yè)生產(chǎn)健康發(fā)展。根據《中華人民共和國動(dòng)物防疫法》、《重大動(dòng)物疫情應急條例》、《省動(dòng)物防疫條例》等法律法規,結合我縣實(shí)際,制定本方案。

  一、工作要求和目標

 。ㄒ唬、聽(tīng)從指揮、服從安排,遵紀守法、愛(ài)崗敬業(yè),踏實(shí)工作、積極出勤,改善服務(wù)態(tài)度,及時(shí)參加上級安排的各種會(huì )議和培訓。

 。ǘ、重大動(dòng)物疫病防控工作

  1、搞好春秋兩防和常年補針工作,豬瘟、牲畜口蹄疫、豬高致病性藍耳病和高致病性禽流感四種強制免疫密度達到100%,耳標佩戴率100%,四種免疫抗體檢測合格率均達到85%以上。

  2、建檔工作:建好免疫檔案,字跡工整,記錄詳細,數字準確無(wú)誤,按免疫檔案內容填寫(xiě)好每戶(hù)的畜禽、每次注射時(shí)間和項目;認真填寫(xiě)協(xié)防員手冊,開(kāi)展免疫工作時(shí)必須隨身攜帶,內容填寫(xiě)齊全,畜主簽字欄必須由畜主本人或小組長(cháng)簽字,安全保管好各種疫苗,防疫注射時(shí)攜帶保溫包(瓶),確保疫苗質(zhì)量。

 。ㄈ、疫情監測和報告工作:嚴密監管本責任區范圍內的動(dòng)物疫情,發(fā)現疫情,及時(shí)上報,積極參與重大動(dòng)物疫病控制、撲滅和消毒工作;監督做好病死畜禽的處理,確保做到“四不一處理”:即不宰殺、不食用、不出售、不轉運,做好深埋等無(wú)害化處理,一經(jīng)發(fā)現隨意拋棄病死畜禽的行為,要及時(shí)報告;搞好疫情的調查了解,登記建檔。

 。ㄋ模、統計工作:掌握本責任區內養殖大戶(hù)情況,協(xié)助搞好科技入戶(hù)和各種養殖大戶(hù)的統計上報,按上級規定的月報、季報、年報及時(shí)準確上報。

 。ㄎ澹、其它工作:協(xié)助做好產(chǎn)地檢疫,監督畜(場(chǎng))主嚴格執行檢疫申報制度,對未履行申報制度的要及時(shí)舉報和制止;積極推廣畜牧獸醫新技術(shù);協(xié)助搞好能繁母豬登記和保險等工作。

  二、考核內容:

  實(shí)行百分制考核。

 。ㄒ唬、聽(tīng)從指揮,服從安排8分

  1、遵紀守法,愛(ài)崗敬業(yè)2分

  2、聽(tīng)從指揮,服從安排2分

  3、出勤率高,服務(wù)態(tài)度好2分

  4、及時(shí)參加各種會(huì )議和培訓2分

 。ǘ、動(dòng)物疫病防控工作68分

  1、春秋兩防各種疫苗免疫密度達到100%得20分:豬瘟達標5分,每下降5%扣1分;口蹄疫達標5分,每下降5個(gè)百分點(diǎn)扣1分;豬藍耳病達標5分,每下降扣5個(gè)百分點(diǎn)扣1分;禽流感達標5分,每下降5個(gè)百分點(diǎn)扣1分。

  2、春秋兩防免疫抗體合格率達標20分:豬瘟、口蹄疫、豬藍耳病、禽流感的免疫抗體合格率均達到85%以上,得20分,抗體合格率每低10個(gè)百分點(diǎn),扣1分。

  3、認真執行補免周制度3分。每月的1—7日為補免周,要對上月新增存欄的畜禽進(jìn)行免疫,補免周補免記錄真實(shí)規范得3分。

  4、耳標佩戴率達到100%,得10分。每下降1個(gè)百分點(diǎn)扣0.5分,扣完為止。

  5、檔案建檔完整,字跡工整,數字準確無(wú)誤,內容填寫(xiě)齊全得5分。

  6、認真填寫(xiě)協(xié)防員手冊,內容詳實(shí),畜主簽字齊全得5分。

  7、妥善保管疫苗,注射時(shí)攜帶保溫包(瓶),確保疫苗質(zhì)量得5分。

 。ㄈ、疫情監測和報告工作8分

  1、嚴密監管疫情動(dòng)態(tài),發(fā)現疫情及時(shí)上報,得2分。

  2、積極參加動(dòng)物疫病防控、撲滅和消毒工作,得2分。

  3、監督農戶(hù)和養殖場(chǎng)對病死畜禽做好無(wú)害化處理,發(fā)現拋棄病死畜禽的,及時(shí)報告,得2分。

  4、搞好疫情調查、登記、建檔,得2分。

 。ㄋ模、統計工作6分

  1、協(xié)助進(jìn)行各種養殖大戶(hù)的調查、統計、上報4分,每遲報、缺報一次扣0.5分。

  2、協(xié)助做好科技入戶(hù)工作2分。

 。ㄎ澹、其它工作10分

  1、協(xié)助搞好產(chǎn)地檢疫,嚴格執行檢疫申報制度4分。

  2、參加畜牧獸醫新技術(shù)推廣工作2分。

  3、協(xié)助搞好能繁母豬保險工作,承保率達到100%的,得4分,承保率每少5個(gè)百分點(diǎn)扣1分,扣完為止。

  三、考核與獎罰辦法

  1、考核辦法

 。1)年終對各協(xié)防員綜合考核,由鄉鎮農業(yè)技術(shù)推廣綜合站配合縣畜牧獸醫局完成。

 。2)綜合考核采取考核與滿(mǎn)意度測評相結合,評分實(shí)行百分制:其中考核得分70分,滿(mǎn)意度測評得分30分(其中鄉鎮防檢員和縣畜牧獸醫局包鄉干部測評分占60%,養殖戶(hù)和村組干部測評分占40%)。滿(mǎn)意度測評內容包括思想品德(6分)、工作能力(18分),工作責任心(10分)、工作出勤(16分)、工作業(yè)績(jì)(60分)。

  2、獎罰辦法

 。1)考核結果與獎罰掛鉤,村級協(xié)防員工資分為基本工資與績(jì)效工資,其中基本工資每月200元,績(jì)效工資每月100元,上半年只發(fā)放基本工資,績(jì)效工資年底發(fā)放,各鄉鎮憑綜合考核結果到縣畜牧獸醫局申請發(fā)放基本工資和績(jì)效工資。

 。2)協(xié)防員綜合考核結果60分為合格,達到80分(含)以上,發(fā)給基本工資和績(jì)效工資,綜合考核分在80分以下的,每少1分扣發(fā)績(jì)效工資50元,扣完為止。

 。3)經(jīng)縣檢查春、秋兩防防疫密度低于100%的,扣發(fā)6個(gè)月績(jì)效工資,低于80%的,扣發(fā)6個(gè)月基本工資和績(jì)效工資,并解聘;抗體合格率低于85%,每少5個(gè)百分點(diǎn),扣發(fā)績(jì)效工資100元,低于60%的,扣發(fā)3個(gè)月基本工資和績(jì)效工資,抗體合格率為0,扣發(fā)半年基本工資和全年績(jì)效工資,解聘該協(xié)防員。

 。4)獎勵:縣畜牧獸醫局對工作突出、成績(jì)優(yōu)秀的協(xié)防員進(jìn)行表彰獎勵。對散養戶(hù)生豬養殖特別多的村,給予協(xié)防員適當補助。

 。5)有下列情形之一的,解除勞務(wù)關(guān)系,取消協(xié)防員資格:

 、龠B續兩年考核不合格的;

 、诓环䦶慕M織領(lǐng)導的;

 、垡虿、傷、殘、年老等不能繼續從事防疫工作的;

 、芊酪呙芏鹊陀80%或抗體檢測為0的;

 、菀蛎庖呙芏炔贿_標或疫情報告不及時(shí),發(fā)生重大動(dòng)物疫病流行的;

 、奁渌`反有關(guān)規定,需要予以解聘的;

 、咂渌粍偃喂ぷ鞯。

  3、其它規定:

 、俅逯Р繒(shū)記和村委會(huì )主任原則上不兼任協(xié)防員工作;

 、谀挲g在65周歲以上,原則上不聘為村級協(xié)防員。

考核方案 篇6

  為全面貫徹落實(shí)教育方針,規范教育教學(xué)管理,深入實(shí)施素質(zhì)教育,不斷完善教育質(zhì)量評價(jià)體系,特制訂本方案。

  一、考核內容及權重

  考核主要涉及五個(gè)方面內容,具體項目及權重如下:

  教育管理(共12條)30%

  教學(xué)管理(共7條)38%

  教育科研(共3條)12%

  興趣活動(dòng)和特色建設(共3條)10%

  根據問(wèn)卷調查對學(xué)校教育教學(xué)教研管理工作評分占10%

  各項目的詳細考核內容及附加分加分要求見(jiàn)附件《區小學(xué)素質(zhì)教育質(zhì)量考核量化表》。

  二、考核方法及程序

  區教育局成立考核小組,具體工作由普教科、教師發(fā)展中心教研部和教科部等相關(guān)科室共同進(jìn)行?己瞬扇∑綍r(shí)考核與集中考核相結合、現場(chǎng)考察與查閱資料相結合、問(wèn)卷調查與走訪(fǎng)座談相結合、定量與定性相結合的辦法,并按以下程序進(jìn)行:

  1.各校對照方案先行自評,填寫(xiě)自評表;

  2.區教育局組織復評和確認;

  3.公布考核結果。

  三、獎項設立

  考核依據總分(指標綜合分與附加分之和,加教育集團或聯(lián)盟捆綁考核分)按一定比例分別設優(yōu)秀獎、優(yōu)良獎和進(jìn)步獎(各獎項之間不兼得)。根據我區實(shí)際,城區學(xué)校和農村學(xué)校在確定各獎項時(shí)可允許一定的得分差異。

  四、控制條件

  有下列情形之一的實(shí)行一票否優(yōu):

  1.嚴重違背規范辦學(xué)的相關(guān)要求;

  2.發(fā)生重大責任事故;

  3.教職工中有受到黨紀、政紀處分,并且學(xué)校負有管理責任。

  五、有關(guān)說(shuō)明

  1.方案第二項“教學(xué)管理”中的教學(xué)質(zhì)量以區教育局組織的學(xué)生學(xué)業(yè)水平評價(jià)與監測、期中視導及周三教學(xué)工作日調研等掌握的情況為主要打分依據,同時(shí)參考上級教育主管部門(mén)組織的義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)水平評價(jià)與監測結果。

  2.教育集團或聯(lián)盟內學(xué)校捆綁考核。集團或聯(lián)盟內有一所成員學(xué)校當年素質(zhì)教育與上一年相比明顯進(jìn)步的(進(jìn)等),集團或聯(lián)盟內其它成員校當年素質(zhì)教育考核分加2分計算總分;集團或聯(lián)盟內有一所成員學(xué)校當年素質(zhì)教育與上一年相比明顯退步的(降等),集團或聯(lián)盟內其它成員校當年素質(zhì)教育考核分減1分計算總分。

  3.附加分封頂5分,由學(xué)校將加分依據的原件、復印件送普教科驗核確認。

  4.特殊教育學(xué)校參照此方案考核。

  質(zhì)量考核是深化課程改革,規范學(xué)校管理,提高教學(xué)質(zhì)量的有效抓手,各學(xué)校要認真對照方案,明確減負、提質(zhì)、增效措施,扎扎實(shí)實(shí)提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和管理水平。

考核方案 篇7

  一、指導思想:

  1、考察學(xué)生本期所學(xué)的基本理論知識與基本技能在實(shí)際操作中的運用。

  2、測試學(xué)生的動(dòng)手能力以及運用繪畫(huà)表現記憶中事物的表達能力。

  二、考核對象:1、2、3、4、5、6年級的學(xué)生。

  三、考核時(shí)間安排:

  1、1至5年級考核在17周,六年級考核在15周。

  2、考核時(shí)間:兩課時(shí)進(jìn)行,共60分鐘(20分鐘理論知識,40分鐘主觀(guān)繪畫(huà)題)。

  四、考核內容以及目的要求:

  一年級考核內容:理論題,繪畫(huà)題——《公交車(chē)上》

  二年級考核內容:理論題,繪畫(huà)題——《快樂(lè )的舞蹈》

  三年級考核內容:理論題,繪畫(huà)題——《端午節》

  四年級考核內容:理論題,繪畫(huà)題——《靜物寫(xiě)生》

  五年級考核內容:理論題,繪畫(huà)題——《飛天暢想》

  六年級考核內容:理論題,繪畫(huà)題——《設計自己的名字》

  五、評價(jià)細則和方法:

  1、平時(shí)成績(jì):下圖是美術(shù)學(xué)科素質(zhì)考評表,,將各項內容與平時(shí)教學(xué)結合起來(lái),隨時(shí)考查,記錄在案,采取分散時(shí)間,分項考評的方法。

  姓名

  平時(shí)作業(yè)成績(jì)

  課堂紀律、工具材料情況

  期末考核

  2、期末成績(jì):美術(shù)成績(jì)以平時(shí)為主,期末為輔,既要看結果,更注重看過(guò)程,以減輕學(xué)生期終的課業(yè)負擔與心理壓力,提高平時(shí)課堂效率。

  3、加分制度:為了進(jìn)一步加強各級藝術(shù)類(lèi)學(xué)科競賽等活動(dòng)對孩子們的吸引力。對參加區級以上比賽并為學(xué)校贏(yíng)得榮譽(yù)的同學(xué)采取加分和晉級制度,如考試為“良”晉級為“優(yōu)”。在肯定一部分孩子的同時(shí),也激勵了其他孩子。

  4、教師根據前面幾項考核給學(xué)生做一個(gè)期末的最終評定等級,分為:優(yōu)+,優(yōu),良,合格,待合格。

考核方案 篇8

  一、教學(xué)實(shí)績(jì)考核總分40分。其中,班級團隊考核20分,同學(xué)科小組考核20分。

  二、考核方法:

  1、班級團隊考核:

  期末統考班級成績(jì)【三率(優(yōu)秀率、良好率、及格率)和加平均分】,1—2名任課教師得20分,3—4名任課教師得18分,5—6名任課教師得17分,7—8名任課教師得16分。

  教師個(gè)人得分=所任班級得分之和/任課班數

  2、同學(xué)科小組考核:

  期末統考個(gè)人成績(jì)【三率(優(yōu)秀率、良好率、及格率)和加平均分】在同年級同學(xué)科第一名時(shí),該教師得20分,同組內其余教師成績(jì)=20分*個(gè)人成績(jì)/第一名成績(jì)

  3、寒暑假成績(jì)分別按30%和70%折合計入教師教學(xué)實(shí)績(jì)得分。

  4、畢業(yè)年級教師只考核中考成績(jì),按100%計入教學(xué)實(shí)績(jì)得分。

  5、各率計算公式:

  三率和=(優(yōu)秀人數*2+良好人數*1.5+及格人數)*100/期初在籍人數

  平均分=總分/期初在籍人數

  三、本方案自規定之日起執行。

考核方案 篇9

  根據《XX市河長(cháng)制工作考核問(wèn)責辦法》和《20xx年河長(cháng)制湖長(cháng)制工作總結》,經(jīng)充分征求各縣市區和市級責任單位意見(jiàn),制定本考核方案。

  一、考核組織及時(shí)間安排

  (一)考核組織

  考核分自評與市級考核。各縣(市、區)按要求組織開(kāi)展自評工作,在規定時(shí)間內上報自評結果,并做好市級考核的各項準備工作。市級考核按照職責分工,由市級責任單位分別負責。

  (二)時(shí)間安排

  1.20xx年12月底,各縣(市、區)完成自評工作,將自評報告于20xx年1月4日前報市河長(cháng)辦公室。各縣(市、區)考評材料,按照負責考核的市級責任單位的通知要求分別報送。

  2.20xx年1月10日前,XX市對所轄縣(市、區)自評結果進(jìn)行復核,并完成市本級自評及考核工作。市級責任單位完成年終考核工作,并將有關(guān)考核評分結果報市河長(cháng)辦公室匯總。

  3.20xx年1月底前,市河長(cháng)辦公室統計并匯總考核結果,并將結果報送市政府及有關(guān)部門(mén)。

  二、考核評分方法

  考核實(shí)行百分制,計分方法采取缺項比率計分法,如某縣涉及考核內容90分,缺項10分,考核得分88分,那么最終考核得分為:88÷90×100%=97.78分。具體考核評分細則和任務(wù)分工另行印發(fā)。

  (一)縣(市、區)上報考核自評結果作為市級考核評分的依據和參考。

  (二)最終得分為市級對縣(市、區)的考評分。

  三、考核結果運用

  (一)考核等次分為優(yōu)秀、合格、不合格三類(lèi),按得分高低進(jìn)行排序。得分90分及以上的評定為優(yōu)秀,89分至60分評定為合格,60分以下評定為不合格。

  取得優(yōu)秀等次的縣(市、區)可分別獲得2至4名優(yōu)秀河長(cháng)推薦權。

  (二)考核結果納入市縣科學(xué)發(fā)展綜合考核評價(jià)體系。

  (三)考核結果納入生態(tài)補償機制。

  (四)考核結果抄送組織、人事、綜治等有關(guān)部門(mén)。

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