【熱門(mén)】考核方案集錦5篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展,我們需要事先制定方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的考核方案5篇,歡迎大家分享。
考核方案 篇1
全面深化素質(zhì)教育,堅持以“學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展”為本,深入落實(shí)各項教學(xué)常規,切實(shí)開(kāi)展教科研工作,認真組織各項教學(xué)活動(dòng),加快教育改革步伐,正確樹(shù)立大課程觀(guān),以新課標理念科學(xué)地擬訂各項操作建議,制定各項評價(jià)標準,幫助教師在日常教學(xué)中,以更科學(xué)有效的教育教學(xué)方式,以良好的教學(xué)習慣和教學(xué)素養,提高教育教學(xué)水平和能力,促進(jìn)學(xué)生全面提高綜合發(fā)展,保障學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的有效提高,為爭創(chuàng )名牌學(xué)校而扎實(shí)教學(xué),有效創(chuàng )新,努力奮進(jìn)。
一、教學(xué)常規細則
。ㄒ唬┱n堂教學(xué)
1、貫徹教書(shū)育人原則,嚴格課堂要求,保證教學(xué)秩序順利進(jìn)行。重視課內學(xué)生行為規范的養成和訓練,全面提高學(xué)生素質(zhì)。
2、根據不同學(xué)科、不同內容和學(xué)生的不同特點(diǎn),精心設計教學(xué)預案,選擇恰當的教學(xué)方法,倡導現代教學(xué)手段的運用,倡導各學(xué)科組織一定的課外(生活)綜合實(shí)踐活動(dòng)課。
3、教師要精神飽滿(mǎn),文明上課。講普通話(huà),注意課堂用語(yǔ)規范化。堅持正面教育,不體罰和變相體罰學(xué)生。上課全神貫注,情感投入,緊扣內容,有效保證每堂課的教學(xué)質(zhì)量。
4、教師應在學(xué)校音樂(lè )鈴聲停止之前到達教室,巡視學(xué)生準備情況,認真督促學(xué)生做好眼保健操,認真組織課堂教學(xué),營(yíng)造平等和諧的良好教學(xué)氛圍。
5、任課教師對班級的課堂紀律負責,維護良好的教學(xué)秩序,及時(shí)妥善處理學(xué)生的各種課堂行為問(wèn)題,課后主動(dòng)與班主任聯(lián)系,與大隊部溝通。
6、下課不提前,不拖堂,無(wú)特殊情況,不得中途離開(kāi)教室。上課嚴禁抽煙,無(wú)特殊原因不接聽(tīng)電話(huà)。
7、強化課堂教學(xué)安全意識,發(fā)現學(xué)生曠課、遲到、早退等現象要及時(shí)了解學(xué)生去向,并做好記錄。
8、在實(shí)驗室、專(zhuān)用教室及室外上課,要嚴格執行相關(guān)規定,整隊帶到指定場(chǎng)地,切實(shí)做好安全組織工作。
。ǘ﹤湔n檢查
1、上傳學(xué)校FTP,以電子文檔的形式進(jìn)行檢查。一個(gè)單元一個(gè)文件夾,一課一個(gè)文檔,加反思和修改后的文檔再次上傳,自己留檔保存備用。
2、提倡資源共享,可以年級備課組共同備課,個(gè)人分備幾單元。也可就去年任教教師的備課內容進(jìn)行共享。
3、備課內容需包括:教材分析、教學(xué)目標、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準備、教學(xué)時(shí)間、教學(xué)過(guò)程等環(huán)節,如要增加學(xué)情分析、教學(xué)設想等環(huán)節亦可。
4、檢查形式以定時(shí)和隨機、全面與個(gè)別相結合。備課內容開(kāi)學(xué)初至少提早2周進(jìn)行備課,平時(shí)提前1周備課。
5、注重課后反思修改的檢查,修改和反思,在原文檔中用不同顏色或字體進(jìn)行區分,修改字數不限,反思字數150字以上。如是自備教案無(wú)須修改的請于標題下注明。
6、正確使用標題序號。標題序號依次按一、(一)、1、(1)的順序使用,并注意使用帶括號的序號時(shí),無(wú)須再用頓號和文本內容隔開(kāi)。
7、文本一律用宋體小四號字體,段落為1.5倍行距,頁(yè)面設置的頁(yè)邊距上下左右均為2.5厘米。
8、反思修改數量要求,語(yǔ)文以一篇課文為單位,不得少于1/2;其他學(xué)科以課時(shí)為單位,不得少于1/3。隔月進(jìn)行一次備課檢查,并和優(yōu)秀教研個(gè)人一并記入該月教學(xué)工作月考核。
。ㄈ┞(tīng)課評課
1、嚴格紀律,不遲到,不早退,不無(wú)故中途離開(kāi),不接電話(huà),不交頭接耳,保持課堂秩序,認真傾聽(tīng)、記錄和思考。
2、學(xué)校音樂(lè )鈴響及時(shí)進(jìn)教室,師生問(wèn)好后未到者作遲到或不到處理。各次考勤由本組教研組長(cháng)負責,真實(shí)記錄,及時(shí)反饋。
3、認真作好聽(tīng)課筆記,寫(xiě)好隨感和聽(tīng)課小結,能形成自己一定的認識,真誠地給予較為準確中肯的評價(jià)。
4、以新課標理念為依據,結合自己的教學(xué)實(shí)踐,能選擇所聽(tīng)的一堂較有感觸的課,進(jìn)行較為深入的思考,或突顯個(gè)性或全面整合地進(jìn)行論述,寫(xiě)成一篇有論點(diǎn)、論據、有效進(jìn)行論證的評課稿,讓自己實(shí)踐結合理論,在反思中提高,在提高中發(fā)展。
5、隔月在月15日之前上傳學(xué)校FTP,評選40%的優(yōu)秀評課,與學(xué)生作業(yè)檢查一并記入該月教學(xué)工作月考核。
。ㄋ模┩獬龌顒(dòng)
1、所有公出活動(dòng),要嚴格紀律,不遲到,不早退,不無(wú)故中途離開(kāi),不接電話(huà),不交頭接耳,保持活動(dòng)會(huì )場(chǎng)安靜,認真學(xué)習,積極參與,有效思考。
2、外出學(xué)習認真做好書(shū)面記錄,就所學(xué)內容材料和所見(jiàn)所聞所思所想,進(jìn)行一定的思考與整理,形成自己的學(xué)習收獲與學(xué)習心得;匦:笠越萄薪M為主,進(jìn)行一定形式的匯報與交流,實(shí)現資源共享,互促共進(jìn)。
3、公出活動(dòng)1天以?xún)鹊慕處,功課自行安排;2天及以上的,至少自行安排一天,其余的課程,由教導處統一安排代課。任何情況下的自行換課,都必須作好書(shū)面記錄,上報教導處備查。
4、每節代課金為5元,代課單累計三張可換一張半天的`調休單。為保證正常的教學(xué)秩序,此調換統一安排在期中與期末。
5、外派學(xué)習機會(huì ),將從不同層面、不同年齡,結合實(shí)際情況有效進(jìn)行合理安排,盡可能滿(mǎn)足每位教師的學(xué)習需求,為每位教師提供良好的學(xué)習環(huán)境和機會(huì )。
。ㄎ澹┳鳂I(yè)檢查
1、以定時(shí)與隨機、全面與個(gè)別相結合的方式,對語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、思品等學(xué)科,進(jìn)行深入有效的學(xué)生作業(yè)檢查。
2、教師必須依據新課標理念,以大課程改革為背景,注重生活實(shí)踐性,精心設計學(xué)科作業(yè),注重作業(yè)反饋與評價(jià)。
3、學(xué)生書(shū)寫(xiě)規范,頁(yè)面工整美觀(guān),作業(yè)完成及時(shí)跟上教學(xué)進(jìn)度。
4、批改及時(shí),認真規范,字跡工整,評價(jià)靈活,注重鼓勵,有效反饋,及時(shí)訂正。
5、每課作業(yè)采用等級制(優(yōu)、合)評價(jià),輔以“+、-”(加、減)的符號使評價(jià)更靈活、細致、有彈性。同時(shí)還可用“五角星、小紅花、評語(yǔ)”等個(gè)性化評價(jià)手段進(jìn)行反饋,有效激勵。
6、評價(jià)等級統一寫(xiě)在每課作業(yè)標題的右側,注上批改日期,個(gè)性化評價(jià)可根據實(shí)際需要自行統一規范。
7、指導學(xué)生完成作業(yè)要注重質(zhì)量,要引導學(xué)生有個(gè)性化的答案,切不可只求正確美觀(guān)而統一標準答案,要激活學(xué)生的豐富個(gè)性與創(chuàng )新精神。
。┙萄薪M建設
1、依據上級教學(xué)部門(mén)的教研工作精神與任務(wù),認真制定教研組工作計劃,過(guò)程中根據教學(xué)進(jìn)度,結合教學(xué)實(shí)際需要,以新課改的前瞻性和針對性為原則,有效確定教研內容形式與活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)等等,盡早準備,認真組織,統籌安排。
2、每周有序地安排教研活動(dòng)一次,以單雙周相間隔,由組長(cháng)組織,一周進(jìn)行教研組讀書(shū)會(huì ),一周進(jìn)行教研組研討會(huì )。每次活動(dòng)認真做好活動(dòng)筆記,在不斷的讀書(shū)積累與有效的小組研討反思中,提高自己的教科研水平與能力,形成自己良好的教學(xué)習慣與教學(xué)素養。
3、每周活動(dòng)做到保質(zhì)保量,與會(huì )教師以2課時(shí)作為課時(shí)獎勵。教研組長(cháng)有序組織,嚴格紀律,認真做好考勤記錄。
4、區、校級教研課均由教研組組織管理。教研課的開(kāi)展,必須在開(kāi)學(xué)初上報并確定教材內容與上課時(shí)間,由組長(cháng)組織安排,學(xué)期中嚴格按所安排的時(shí)間逐周逐個(gè)開(kāi)展教研課。
5、教研組的展示活動(dòng)。每次活動(dòng)以綜合組、語(yǔ)文組、數學(xué)組等三大組為單位,本大組的所有教師均需參加活動(dòng),其他組教師根據課務(wù)情況盡量參與活動(dòng)。
6、每人每學(xué)期教學(xué)論文寫(xiě)作至少一篇?梢园ń逃虒W(xué)案例、教育敘事、課題研究報告等教科研成果,期末以教研組為單位上交教導處。
7、建立健全學(xué)校資源庫的建設,就學(xué)科質(zhì)量分析、優(yōu)秀論文、教案、課件、評課等方面進(jìn)行歸類(lèi)建檔,豐富學(xué)校課程資源,達成資源共享,實(shí)現優(yōu)質(zhì)資源最大化。
8、完善個(gè)人成長(cháng)業(yè)務(wù)檔案,“五個(gè)一”等資料,學(xué)校統一以電子稿形式備案存檔,教師自留底稿,逐步進(jìn)行自我積累,自我完善,自我發(fā)展。
二、教學(xué)常規考核細則
為落實(shí)教學(xué)常規,保持正常的教學(xué)秩序,教學(xué)常規每月考核一次,教學(xué)部門(mén)工作人員、教研組長(cháng)共同參與檢查評價(jià)?己藘热莅▋蓚(gè)項目,一個(gè)為達標項目,一個(gè)為發(fā)展項目。
。ㄒ唬┻_標項目(每月抽查以下項目一項或幾項,達標為合格。)
1、課前常規:師生做好課前準備,教師按時(shí)到崗。
2、課中常規:教師不無(wú)故離崗,無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生。
3、課后常規:按時(shí)下課,不無(wú)故拖堂。
。ǘ┌l(fā)展項目(每月抽查以下項目一項或幾項,達標指標合格的基礎上,發(fā)展項目評定前50%左右為優(yōu)秀)
1、學(xué)生作業(yè)(語(yǔ)文、數學(xué)、科學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù))
2、教學(xué)計劃、教案
3、教學(xué)反思、教案
4、指定活動(dòng)評課
。ㄈ┆剟顦藴
月考核優(yōu)秀的教師當月獎勵200分,月考核合格的教師當月獎勵150分。
考核方案 篇2
為了調動(dòng)班主任的工作積極性,提高德育工作水平,營(yíng)造良好的教育教學(xué)氛圍與環(huán)境,在充分肯定班主任的工作成績(jì),保障班主任工作福利的前提下,實(shí)施班主任工作考核方案,全面推進(jìn)班主任工作。
一、班主任聘用說(shuō)明
學(xué)校根據班主任任職條件聘用班主任。
二、月班主任津貼發(fā)放辦法
1、班主任津貼按月發(fā)放,每月考核一次,由學(xué)校下發(fā)自評表格,班主任根據實(shí)際情況,按照表格要求進(jìn)行自評并上交大隊部,大隊部遞交學(xué)校行政會(huì )考評。
2、班主任工作當月考核得分在80分以下(含80分)的,考核等級定為基本合格。
3、當月工作中若出現下列情況之一者,只享受合格班主任津貼的50%,出現兩次的不享受津貼。
。1)私自收費或因工作方法不當造成惡劣影響者。
。2)有學(xué)生故意造成他人嚴重人身傷害的。
。3)體罰或變相體罰學(xué)生造成惡劣影響的。
。4)因管理不當造成學(xué)生嚴重安全事故的。
三、學(xué)期末管理服務(wù)星評選辦法
1、在對班主任工作每月考評一次的基礎上,每學(xué)期對班主任工作進(jìn)行一次綜合考評,將月考評得分相加,所得總分前六名的班主任,被學(xué)校評為“管理服務(wù)星”。
2、班主任工作期間,因病、因事請假一個(gè)月(含一個(gè)月)以上的期末不參與“管理服務(wù)星”的申報和評選。
考核方案 篇3
為進(jìn)一步強化社會(huì )管理綜合治理工作,全面落實(shí)縣委綜治工作責任目標要求,扎實(shí)有效地推進(jìn)平安建設,構建和諧社會(huì ),提高我鎮社會(huì )管理綜合治理整體水平,現制訂我鎮20xx年度綜治考核方案。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,堅持實(shí)事求是,公開(kāi)公正的原則,對各村(居)、鎮直各單位社會(huì )管理綜合治理工作進(jìn)行考評。以全面了解情況,認真總結經(jīng)驗,切實(shí)整改問(wèn)題,嚴格獎懲兌現,促進(jìn)社會(huì )管理綜合治理各項措施進(jìn)一步落實(shí),確保全鎮社會(huì )治安平穩、社會(huì )政治穩定。
二、組織領(lǐng)導
鎮綜治委牽頭,鎮人大、政府組成考評領(lǐng)導小組,考評單位由鎮綜治辦、六十鋪派出所、六十鋪法庭、六十鋪司法所等成員單位組成?己斯ぷ饔涉偩C治辦負責組織。
三、考核重點(diǎn)內容
。1)20xx年初鎮委、鎮政府與各村(居)、各單位簽訂的社會(huì )治安綜合治理責任書(shū)落實(shí)情況。
。2)關(guān)于矛盾糾紛排查調處工作開(kāi)展情況及治安防范措施落實(shí)情況(十戶(hù)聯(lián)防報警器和安裝情況)。
。3)深入開(kāi)展平安創(chuàng )建工作,扎實(shí)推進(jìn)“六五”普法活動(dòng)。
。4)深入開(kāi)展創(chuàng )建“無(wú)邪教村(居)”和“無(wú)毒村(居)”活動(dòng),落實(shí)各項教育轉化措施,及時(shí)打擊、取締各類(lèi)邪教和非法宗教活動(dòng)。
。5)信訪(fǎng)工作納入年度綜治工作考評,各村(居)、各單位要做到“小事不出村、大事不出鎮、矛盾不上交”,若出現一例進(jìn)京上訪(fǎng)事件,從總分中扣8分;出現一例到省上訪(fǎng)事件,從總分中扣6分;出現一例到市上訪(fǎng)事件,從總分中扣4分;出現一例到縣上訪(fǎng)事件,從總分中扣2分。直至扣完為止。全年無(wú)一例到縣以上政府或其他機關(guān)單位上訪(fǎng)的村(居)年終獎勵一萬(wàn)元。
四、考評方法步驟
1、平時(shí)考評與年終考評相結合。相關(guān)部門(mén)的平時(shí)登記資料與鎮集中檢查考評相結合,各村(居)、鎮直有關(guān)部門(mén)應建立健全信息臺帳,事件及非正常上訪(fǎng),危害國家安全案件,“FLG”及其他邪教案件,其他維穩問(wèn)題,民轉刑案件,護路案(事)件及學(xué)校周邊環(huán)境,青少年犯罪幫教等方面做好規范記錄。
2、考評打分。檢查組嚴格按考核方案記分,鎮綜治部門(mén)將結合平時(shí)各村(居)各單位的工作情況綜合實(shí)行100分制考核記分。
3、分類(lèi)排隊。鎮綜治委將根據綜合得分情況,對各村(居)、各單位社會(huì )管理綜合治理工作進(jìn)行排名站隊、兌現獎懲。對因工作不力發(fā)生嚴重危害社會(huì )穩定和社會(huì )治安問(wèn)題,有下列情形之一給予“黃牌警告”.
。1)發(fā)生事件或發(fā)生多起事件,造成嚴重社會(huì )政治影響和經(jīng)濟損失的;
。2)因事件發(fā)生國道、高速公路和重要交通樞紐8小時(shí)以上的停運的;
。3)因消防責任制不落實(shí),監管不到位,發(fā)生火災事故,造成人員傷亡或財產(chǎn)損失的;
。4)發(fā)生“FLG”及其他邪教組織模聚集鬧事或破壞事件、造成社會(huì )政治影響的;
。5)發(fā)生惡性治安案件的,或被市以上綜治委掛牌整治不力,以致造成嚴重后果的;
。6)嚴重執法過(guò)錯造成事件等嚴重后果的;
。7)公眾測評結果為最后一名的;
。8)可防性案件多發(fā),群眾反映強烈的;
。9)上級綜治部門(mén)根據社會(huì )管理綜合治理“一票否決”權制有關(guān)規定認定的其他應予“黃牌警告”的。
五、獎勵與處罰
全鎮社會(huì )管理綜合治理綜合考評為先進(jìn)單位的,報請鎮委、鎮政府列入全鎮年度重點(diǎn)工作表彰獎勵,連續三年考核進(jìn)入先進(jìn)行列的,以平安村(單位)上報縣綜治委審批。對平安村(單位)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,本年度考核進(jìn)不了先進(jìn)的,取消其平安村(單位)稱(chēng)號。對被“黃牌警告”的單位由鎮綜治委下達社會(huì )治安綜合治理“黃牌警告”決定。對導致我鎮綜治工作“一票否決”的直接責任單位責令限期整改,并按責任追究程序進(jìn)行責任追究,對轄區內垂直單位的考核結果同時(shí)向其上級主管部門(mén)報告。
六、考核時(shí)段
本《方案》的考核時(shí)段為20xx年全年。
七、工作要求
1、各村(居)、各單位要積極做好準備,提高迎查意識;
2、考核組組要客觀(guān)公正、立足實(shí)情,實(shí)事求是確保檢查不流于形式,避免走過(guò)場(chǎng)。
20xx年六十鋪鎮綜治考核評分表(100分)
單位名稱(chēng): 考核時(shí)間: 總評分:
項目
考核內容
分值
得分
扣分
一、綜治責任落實(shí)情況(40分)
1、組織健全、社會(huì )管理服務(wù)站有人員,有制度,有辦公室,調解委、治保委能正常發(fā)揮作用
5分
2、定期召開(kāi)會(huì )議,特派員能指導工作開(kāi)展,村與村民組簽訂責任書(shū)有計劃、小結
4分
3、綜治16本賬記錄規范
3分
4、開(kāi)展校園周邊環(huán)境整治工作有記錄有措施
3分
5、平安創(chuàng )建工作有計劃、有行動(dòng)、有申請
4分
6、按時(shí)排查調處矛盾糾紛(每周一次)
5分
7、流動(dòng)人口安置幫教工作有臺賬、有記錄
5分
8、技防工作有底冊、及時(shí)維修
4分
9、冬防工作(1)治安崗亭冬防硬件(2)各項記錄
4分
10、網(wǎng)格化管理工作
2分
11、治安保險工作開(kāi)展情況
2分
二、維穩工作開(kāi)展(10分)
1、有計劃、有總結
4分
2、重點(diǎn)人員管理有臺賬,如:常上訪(fǎng)人員、下崗人員、退伍軍人、高危人員有底冊
3分
3、有穩控措施
3分
三、反邪教情況開(kāi)展(10分)
1、有計劃、半年小結
4分
2、開(kāi)展工作有記錄
3分
3、按時(shí)上報排查表
3分
四、禁毒工作開(kāi)展情況(8分)
1、有計劃、半年小結
3分
2、定期排查吸販毒人員、建立臺賬
3分
3、開(kāi)展禁毒宣傳有記錄、有行動(dòng)
2分
五、專(zhuān)職調解員工作開(kāi)展情況(8分)
1、有工作開(kāi)展記錄
4分
2、有調解卷宗(6卷)
4分
六、信息上報情況(2分)
能按時(shí)上報矛盾糾紛、邪教、吸販毒人員排查表
2分
七、群眾滿(mǎn)意度測評(2分)
走訪(fǎng)群眾10人,了解治安狀況及綜治工作開(kāi)展情況
2分
八、信訪(fǎng)工作(20分)
20分
被考核人員簽名: 考核組人員簽名:
考核方案 篇4
復習方案:
1、復習所有學(xué)過(guò)的歌曲。
2、重點(diǎn)復習要求被唱歌曲。
3、豎笛復習。
4、樂(lè )理知識復習。
考核方案:
1、學(xué)生唱一首自己最拿手的歌曲。
2、根據學(xué)生所唱歌曲鐘涉及到的樂(lè )理知識,進(jìn)行口頭問(wèn)答。
3、抽取部分學(xué)生的豎笛。
考核標準:
1、所選歌曲的歌詞熟練程度以及標準程度。
2、歌曲的音準、音高、節奏的標準程度。
3、演唱時(shí)候的表情、站姿。
4、聲音的優(yōu)美程度,是否有感情、洪亮。
5、平時(shí)及考試客場(chǎng)的紀律分。
考核方案 篇5
質(zhì)量控制經(jīng)理績(jì)效考核指標 及評價(jià)辦法,甲方---乙方---,為明確工作目標和工作責任,公司與質(zhì)量控制經(jīng)理簽訂目標責任書(shū),以確保工作目標的按期完成。
一、雙方的權限。
1、公司擁有對質(zhì)量控制經(jīng)理的監督考核權,并有責任指標質(zhì)量控制經(jīng)理開(kāi)展必要的工作。
2、質(zhì)量控制經(jīng)理負責質(zhì)量控制部的一切日常事務(wù),要求保質(zhì)保量地完成公司交付的各項任務(wù),并在工作上服從公司的安排。
二、責任期限。
---年--月--日至--年--月--日
三、考核指標。
1、質(zhì)量控制目標達成情況。權重30%;考核辦法:設定需要完成的質(zhì)量控制目標共為--個(gè),每增加一個(gè)加--分,每減少一個(gè)減去--分;評分---
2、產(chǎn)品質(zhì)量合格率,權重30%,考核辦法:設定產(chǎn)品出廠(chǎng)合格率為--,每增加一個(gè)百分點(diǎn)加--分,每減少一個(gè)百分點(diǎn)減--分。
3、質(zhì)量控制方案編制及時(shí)率,權重20%,考核辦法:設定質(zhì)量控制方案編制及時(shí)率為---,每增加5個(gè)百分點(diǎn)加--分,每減少5個(gè)百分點(diǎn)減去--分。
4、有效質(zhì)量投訴次數,權重20%,考核期內有效質(zhì)量投訴次數每增加一起減去--分,直至本項分數為0
四、考核結果運用。
通過(guò)上述考核辦法的實(shí)施,依照公司制訂的關(guān)于質(zhì)量控制經(jīng)理績(jì)效考核的標準和獎罰規定,按下表內容對考核結果加以應用。
1、質(zhì)量控制經(jīng)理考核結果運用表
2、80≤X<90,績(jì)效工資發(fā)放比例為110%。
3、70≤X<80,,無(wú)獎無(wú)罰。
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