【必備】考核方案模板匯總六篇
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，通常會(huì )被要求事先制定方案，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么應當如何制定方案呢？以下是小編精心整理的考核方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考核方案 篇1
一、名額分配
按照上級文件規定，本�？赏七x市直先進(jìn)工作者14人，在全體教職員工中產(chǎn)生（含編外招聘和臨時(shí)工作人員）；考核“優(yōu)秀”等次35人，在有編制的教職員工中產(chǎn)生�！皟�(yōu)秀”和“先進(jìn)”不一定統一。
二、評選方法
“推優(yōu)”和“評先”合并進(jìn)行，具體分兩個(gè)系列，一是教研組或工會(huì )組系列（說(shuō)明：行政、音美、體育、技術(shù)、教輔和后勤組不分系列）；二是年級組、區系列。分別按兩種比例推薦，其中既參與教研組又參與年級組、區推薦（兩次推薦）的按10%確定候選人。行政、音美、體育、技術(shù)、教輔和后勤組（一次性推薦），按所在組人員總數15%推薦候選人。具體要求：
1．教研組系列。在個(gè)人總結的基礎上按所在組在編人員10%推薦候選人，適當考慮編制外人數，一般取整數（下同）。音樂(lè )美術(shù)和教輔后勤合并推薦候選人，其他組單獨進(jìn)行。自行準備選票，自定集中場(chǎng)所，名額分配見(jiàn)附（一）。同時(shí)推出組外候選人名單（推選10人，不分先進(jìn)、優(yōu)秀。選票由校辦提供）。
【說(shuō)明：個(gè)人須填寫(xiě)兩份表格：①《z市事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》（用A4紙正反打印，歸檔）；②《z市華新中學(xué)教師年度考核自評表》（用A4紙正反打印，自我評分），其中，《事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》由教研組長(cháng)填寫(xiě)“部門(mén)主管領(lǐng)導評語(yǔ)”后，本人在“本人意見(jiàn)”欄手寫(xiě)簽名。兩份表格均由教研組長(cháng)收齊送校辦公室。兩份表格均可從本頁(yè)附件中下載使用】
2．年級組、區系列。無(wú)需進(jìn)行個(gè)人總結，只需推出候選人。按所在年級組、區人員總數10%推薦，畢業(yè)年級略高。由辦公室和各年級組協(xié)調人員的年級組、區歸屬，辦公室提供選票。時(shí)間、地點(diǎn)：自定。具體分組情況及名額分配見(jiàn)附（二）。
相關(guān)行政負責人提前到校辦公室領(lǐng)取所負責教研組、年級或區的選票。各組、區均須公開(kāi)唱票，本周五下班前，將評選結果報校辦公室（選票和統計結果都放在信封中）。校辦公室將各組、區推薦的候選人進(jìn)行匯總。學(xué)校擇期召開(kāi)全校教職工大會(huì )統一投票，選出“優(yōu)秀”和“先進(jìn)”人員。
三、名單上報
根據民主推薦情況，結合學(xué)�？己祟I(lǐng)導小組評議，擬定“優(yōu)秀”和“先進(jìn)”名單在學(xué)校公示，根據公示結果確定最終上報名單。
校長(cháng)辦公室
附：名額分配及召集人、行政負責人名單
�。ㄒ唬┙萄校ü�(huì )）組系列名額分配
組別 候選人名額 地點(diǎn) 召集人 行政負責人 備注
�。ǘ┠昙壗M、區系列名額分配
組別 候選人名額 地點(diǎn) 召集人 行政負責人 備注
考核方案 篇2
【指導思想】
為促進(jìn)家長(cháng)更好地參與“爸爸媽媽”成長(cháng)學(xué)校的課程學(xué)習，提高家庭教育水平，真正推動(dòng)家庭教育和學(xué)校教育的有機結合，制定本方案。
【考核范圍】
全體家長(cháng)學(xué)校學(xué)員（以爸爸媽媽為主）。
【考核時(shí)限】
自20xx年10月起，每學(xué)年考核1次。
【考核辦法】
由班主任與班級家委會(huì )進(jìn)行學(xué)分統計，教務(wù)處進(jìn)行考核，考核內容包含參加“爸爸媽媽”成長(cháng)學(xué)校必修講座，參加學(xué)�；蚰昙壟e辦的選修講座，參與《家校z》的投稿，擔任家長(cháng)義工，開(kāi)設家長(cháng)課堂等。
1、學(xué)校每學(xué)年為各年級家長(cháng)開(kāi)設必修的“爸爸媽媽”成長(cháng)學(xué)校講座，其中一年級3次/年，其他年級2次/年，參與1次得3學(xué)分；學(xué)�；蚰昙壗Y合實(shí)際情況，舉辦的選修講座，參與1次得3學(xué)分；參與以上的講座，如是父母親以外的其他親屬代替參加，學(xué)分減半。
2、在年級的“爸爸媽媽”成長(cháng)學(xué)校主題講座中，擔任主講，每次得3學(xué)分。
3、《家校z》投稿1篇，獲得1學(xué)分；錄用1篇，獲得2學(xué)分。
4、學(xué)�；虬嗉夐_(kāi)展活動(dòng)時(shí)，主動(dòng)報名擔任義工，每參加1次得1學(xué)分，1學(xué)年最高以2學(xué)分計；在班級為學(xué)生開(kāi)設家長(cháng)課堂，每開(kāi)一節課得1學(xué)分，1學(xué)年最高以2學(xué)分計。
5、以學(xué)年為單位，一年級的必修學(xué)分為9分，其他各年級的必修學(xué)分為6分。每學(xué)年頒發(fā)一次結業(yè)證書(shū)，六年級畢業(yè)后，根據實(shí)際情況頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
zzz小學(xué)
考核方案 篇3
廳直各單位：
按照《xx省省直化系統年度考核辦法》，經(jīng)廳黨組研究決定，將于近期對廳直各單位領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部進(jìn)行年度考核，現將有關(guān)事項通知如下：
一、考核時(shí)間
20xx年12月21—29日，考核具體時(shí)間由各考核組與被考核單位商定。
二、考核范圍和對象
考核范圍為廳直處級單位，已劃入xx化演藝發(fā)展集團的企業(yè)由集團牽頭，省化廳派員參加考核。
考核對象為各單位領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部。
科級事業(yè)單位由廳人事教育處會(huì )同對口處室另行安排考核。
三、成立考核領(lǐng)導小組
此次考核工作在廳黨組領(lǐng)導下進(jìn)行。成立7個(gè)考核組，由廳領(lǐng)導分別帶隊，每組4人，分別考核2-個(gè)廳直單位。
四、考核方式
采取召開(kāi)考核會(huì )議、民主測評、個(gè)別談話(huà)、查閱資料等方式進(jìn)行。
（一）召開(kāi)考核會(huì )議
參會(huì )人員：100人以下的單位全體干部職工參加；100人以上的單位中層以上干部、中級以上職稱(chēng)人員及職工代表參加。
會(huì )議議程：
�。�1）考核組組長(cháng)講話(huà)。
�。�2）廳直單位（黨委、總支、支部）書(shū)記作黨風(fēng)廉政建設工作情況報告；行政主要領(lǐng)導代表領(lǐng)導班子作年度工作報告，并進(jìn)行個(gè)人述職述德述廉述法。領(lǐng)導班子其他成員進(jìn)行書(shū)面述職述德述廉述法。
�。�3）進(jìn)行民主測評和后備干部民主推薦。
（二）進(jìn)行個(gè)別談話(huà)
考核組分成兩個(gè)談話(huà)小組，談話(huà)人員由各考核組根據參加考核會(huì )議人員名冊現場(chǎng)確定。
（三）查閱有關(guān)資料
對照考核工作相關(guān)要求，現場(chǎng)重點(diǎn)查閱黨委（總支、支部）會(huì )議紀錄、班子會(huì )議記錄、干部選拔任用本、黨支部“三會(huì )一”記錄本、約談?dòng)涗洷镜认嚓P(guān)和資料。
五、考核要求
�。ㄒ唬└鲉挝灰崆敖M織撰寫(xiě)黨委（總支、支部）20xx年度落實(shí)黨風(fēng)廉政建設工作情況報告、領(lǐng)導班子年度工作報告、領(lǐng)導干部年度述職述德述廉述法報告。并按照《20xx年省化廳直屬單位年度考核需準備的材料清單》（附后）準備好相關(guān)查閱資料。
�。ǘ└鲉挝活I(lǐng)導要增強政治意識，高度重視年度考核工作，精心組織，周密部署，按照考核通知要求，認真做好各項準備工作。
�。ㄈ└鲉挝灰獓烂C考核紀律，教育干部職工嚴禁以任何理由或方式干擾、阻撓和妨礙考核工作，更不得以任何形式進(jìn)行拉票等活動(dòng)。一旦發(fā)現，廳黨組將嚴肅查處。
�。ㄋ模└鲉挝灰凑铡妒聵I(yè)單位工作人員考核暫行規定》，嚴肅認真開(kāi)展好本單位中層干部和普通工作人員的年度考核工作。
考核方案 篇4
一、考核依據
《市衛生局關(guān)于印發(fā)〈市20xx年“四小”行業(yè)及二次供水考核細則〉的通知》。
二、考核對象
區衛生監督所、各街道辦事處。
三、考核組織
成立區“四小”監管工作考核領(lǐng)導小組，人員組成：區衛生局局長(cháng)任組長(cháng)，區衛生局及街道辦事處分管領(lǐng)導任組員。領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在區衛生監督所，具體負責各項考核事務(wù)。
四、考核內容與評分標準
對辦事處考核內容及評分標準詳見(jiàn)附表。（考核內容附后，月報表、評分標準和檢查表格見(jiàn)Excel表格），對衛生監督所考核內容另行制定。
五、考核方法
�。ㄒ唬┵Y料報送
每月25日前，各街道辦事處將“四小”監管工作相關(guān)資料報區“四小”監管工作領(lǐng)導小組辦公室復核，并作為季度考核指標之一。區衛生監督所及時(shí)統計匯總，報送區衛生局。
�。ǘ┘径瓤己�
每季度未，“四小“監管工作考核領(lǐng)導小組采取聽(tīng)取書(shū)面匯報、審核臺賬、現場(chǎng)查驗等方法對各街道辦事處的”四小“工作進(jìn)行考核。每次考核由辦事處推薦一條街道，考核小組抽查一條街道，取平均得分為辦事處本次得分。年終排名以四個(gè)季度成績(jì)均分排序。區衛生監督所加強監督檢查，做到“四小“監管工作本底清晰，整治規范，至第三季度末，監督覆蓋率達到200%，規范整治率100%。
六、具體要求
�。ㄒ唬┌凑諈^政府“考核結果必須拉開(kāi)差距”的要求，第一名按實(shí)際得分上報，以后的名次以5分遞減后上報。
�。ǘ┤绻梅窒嗤瑫r(shí)，依次按以下單項得分排出名次：
1、各辦事處有證、無(wú)證“四小“本底數據的真實(shí)性（現場(chǎng)抽查有證、無(wú)證”四小“店各5家，查驗是否在冊）；
2、宣傳情況（現場(chǎng)抽查各辦事處社區內的宣傳欄，是否對各社區“四小“單位進(jìn)行宣傳）；
�。ㄈ┛己艘罁壳皶阂允�20xx年標準為依據，待新標準出臺后另行修訂。
七、表彰獎勵
區政府將根據“四小“監管工作考核領(lǐng)導小組考核驗收的情況，結合市城管委對本區檢查驗收結果，對“四小”監管工作成績(jì)突出的單位和先進(jìn)個(gè)人予以表彰和獎勵。
考核方案 篇5
為切實(shí)增強我校德育工作的主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性，構建"全員育人、管理育人、服務(wù)育人"的德育工作體系，幫助廣大教師樹(shù)立"人人都是德育工作者"的'德育理念。為此我校為使育人工作真正落到實(shí)處，讓每個(gè)受教育者享受到同等的關(guān)愛(ài)和尊重，特制訂如下考核方案。
一、職責
教師是學(xué)生樹(shù)立人生理想的引路人，是學(xué)生思想成長(cháng)的培育者，是學(xué)生心理健康的維護者，是學(xué)生全面發(fā)展的輔導員。因此，每位教師必須要有明確的工作職責。
1、對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和道德品質(zhì)教育，保證學(xué)生的心理健康，教育學(xué)生愛(ài)國、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)生活、愛(ài)學(xué)習，培養良好的道德和心理品質(zhì)，幫助他們養成良好的行為習慣，做遵紀守法，明禮誠信的好學(xué)生。
2、教育學(xué)生努力學(xué)習科學(xué)文化知識，幫助學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，輔導學(xué)生掌握正確的學(xué)習方法，努力提高學(xué)習成績(jì)。
3、關(guān)心學(xué)生課余生活，指導學(xué)生參加有益身心健康的課外活動(dòng)，培養學(xué)生興趣和個(gè)性特長(cháng)。
4、協(xié)助學(xué)校、班主任對學(xué)生進(jìn)行安全、衛生、文明禮儀等方面的教育。
5、經(jīng)常與所聯(lián)系學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系，積極爭取家長(cháng)在教育學(xué)生方面的支持。
6、與班主任及其他任課教師要經(jīng)常溝通交流，并對所聯(lián)系學(xué)生的操行品德及評定提出意見(jiàn)和建議。
二、考核領(lǐng)導小組
組長(cháng)：張XX
副組長(cháng)：劉XX
組員：段XX
三、考核
1、全員管理記錄（30分）
每位教師（含實(shí)習指導教師）負責至少10名學(xué)生的教育管理，對所分配學(xué)生的教育每學(xué)期應完成除值周外基本數20次。每次教育應填寫(xiě)教育記錄表，并按時(shí)上繳政教處。政教處每周匯總，每月公布。20次中可有8次用于學(xué)生在課堂上的嚴重違紀行為的教育。其余12次則必須用于課外學(xué)生在校園中的儀容儀表、行為舉止的行為規范教育，或對學(xué)生發(fā)生突發(fā)事件的首遇匯報，沒(méi)完成任務(wù)者不給分，完成任務(wù)者按照德育記錄的數量和質(zhì)量分三個(gè)檔次計分，A檔30分，B檔25分，C檔20分。
2、學(xué)生成長(cháng)轉化率（30分）
教師根據學(xué)校安排，認真做好德育管理工作并做好記錄，學(xué)期末參照《芮城第一職業(yè)學(xué)校班級量化考核辦法》，根據政教處、教導處和專(zhuān)業(yè)組提供的各項記錄對每位教師管理的學(xué)生進(jìn)行成長(cháng)統計，按照所管理學(xué)生的違紀率分三個(gè)檔次計分。完成教育管理工作，學(xué)生進(jìn)步明顯，無(wú)任何違紀行為發(fā)生的為A檔25—30分；完成教育管理工作，學(xué)生無(wú)違紀行為的為B檔（20—25分）；完成教育管理工作但成效不明顯，學(xué)生出現一般違紀行為的為C檔（10—20分）；沒(méi)有完成教育管理工作且學(xué)生出現嚴重違紀行為為D檔（0—10分）。
3、宿舍管理教育（10分）
教師應到宿舍了解學(xué)生情況，每周至少去學(xué)生寢室1次，檢查寢室衛生狀況。指導寢室內務(wù)整理，與學(xué)生進(jìn)行心理溝通，對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行心理輔導，排除思想憂(yōu)慮，減輕思想負擔，減少思想上的波動(dòng)，及時(shí)發(fā)現某些異常行為現象的苗頭。每次完成寢室走訪(fǎng)后，到學(xué)生宿舍管理員處如實(shí)填寫(xiě)登記。學(xué)期末，按照管理員登記表分四類(lèi)。一學(xué)期累計到宿舍走訪(fǎng)達到20次為A類(lèi)記10分；達到15次為B類(lèi)記8分；達到10次為C類(lèi)記5分；10次以下不計分。
4、學(xué)生流失率（10分）
教育教師應配合班主任做好學(xué)生教育管理工作，控制班級學(xué)生流失。學(xué)期末根據自己所管理的學(xué)生流失情況分三檔進(jìn)行統計。學(xué)生無(wú)流失為A類(lèi)記10分；學(xué)生流失一人為B類(lèi)記8分；學(xué)生流失兩人為C類(lèi)記5分；學(xué)生流失兩人以上不計分（對學(xué)校勸退處理的學(xué)生不記流失）。
5、教師值班（10分）
做為值班教師能夠按照要求的時(shí)間到位對學(xué)生進(jìn)行管理，且學(xué)生無(wú)嚴重違紀現象。由專(zhuān)業(yè)組、政教外檢查記錄為據分為A類(lèi)10分、B類(lèi)分8、C類(lèi)6分。
6、教育隨筆（教育案例）（10分）
教育過(guò)程中的自身感悟，典型的教育案例，要求原創(chuàng )，具有一定的學(xué)習參考價(jià)值，經(jīng)政教處網(wǎng)上搜索確認有無(wú)抄襲現象，再由相關(guān)領(lǐng)導認定記分。教育隨筆每學(xué)期記二篇。每篇 5分，一學(xué)期共計10分。
四、加分項目（均不累加）
德育教師應積極主動(dòng)的參與教育和管理，設以下加分項目：（以政教處考核為準）
1、在管理中提前發(fā)現學(xué)生矛盾，制止重大違紀事件發(fā)生的，酌情加1—3分。
2、學(xué)生參與學(xué)校和校外活動(dòng)獲獎?wù)甙凑帐�、市、縣、校分別加4分、3分、2分、和1分。
3、當班主任因公出差或因個(gè)人其它原因暫時(shí)不能履行班主任職責，學(xué)校根據需要指定任課教師代理。代理班主任工作一周根據政教處檢查情況分加別加3分、2分、和1分。
4、任課教師有職責和義務(wù)對學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)工作，上門(mén)家訪(fǎng)，了解學(xué)生在家的表現，進(jìn)一步把握學(xué)生的性格，增進(jìn)老師、學(xué)生、家長(cháng)的情感。返校后填寫(xiě)家訪(fǎng)記錄，并記錄家長(cháng)聯(lián)系方式，以便政教處核實(shí)確認。家訪(fǎng)加分1分—3分
五、考核及獎勵方法：
總分=全員管理記錄+學(xué)生成長(cháng)轉化率+宿舍管理教育+學(xué)生流失率+教師值班+教育隨筆+加分項目
按照以上計算方法，得出每位德育教師的考核結果，并按照結果對優(yōu)秀的教師給予獎勵，且在全員管理考核中處于1/3以后的教師年終考核不能被評為優(yōu)秀（一票否決）。
考核方案 篇6
師德是校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教工作風(fēng)的高度概括與濃縮，其核心是教師的職業(yè)道德。學(xué)校是培養人才的搖籃，教師是塑造學(xué)生靈魂的工程師，因此，狠抓師德師風(fēng)建設對于貫徹黨的教育方針，完成培養目標有著(zhù)極其的重要作用。為了認真貫徹市教育局，瑞教政（20xx）14號文件精神，重塑我校教師形象，切實(shí)抓好師德師風(fēng)建設，特制訂了如下考核方案：
一、師德考核領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：XX
成 員：XX
二、師德考核評價(jià)機制
1、每學(xué)期6月份由學(xué)校根據“五考核”的方法，對照考核細則計算出教師師德得分，交考核領(lǐng)導小組審核后向教師公布。
2、考核結果直接與獎金掛鉤。
3、考核結果做為教師評優(yōu)、評先、評職稱(chēng)的依據。
三、教師師德考核細則
�。ㄒ唬�、依法執教（15分）
1、積極參加政治學(xué)習及各種會(huì )議，做到不缺席，不遲到不早退，缺席一次扣1分，遲到或早退一次扣0.5分。
2、能按要求按時(shí)完成政治學(xué)習心得、總結等相關(guān)師德材料，每缺一項扣1分。
3、認真記載政治學(xué)習筆記，有專(zhuān)門(mén)的政治學(xué)習筆記本，內容較完整，字跡工整，無(wú)筆記本扣2分，缺少內容扣1分。
�。ǘ�、愛(ài)崗敬業(yè)（25分）
1、堅持出滿(mǎn)勤，曠課1節扣5分，事假1天扣1分，每學(xué)期非住院病假累計10天扣1分。
2、教學(xué)認真負責，堅持認真鉆研教材，按要求備好課，備課欠1節扣1分，按時(shí)上課，不無(wú)故缺課，遲到早退一次扣0.5分。認真及時(shí)批改作業(yè)，不積壓學(xué)生作業(yè)，若發(fā)現積壓1次扣1分。
3、積極轉化差生，認真輔導學(xué)生，每學(xué)期各位教師都要有轉化后20%的學(xué)生的計劃和提高措施。
4、值日教師應認真負責，按時(shí)到崗，否則，因工作疏忽或不到崗而給學(xué)校造成損失給當事者扣5分。
5、積極參加新課改，不斷改進(jìn)自己的教法，不斷提高教育教學(xué)水平。無(wú)故不參加教研活動(dòng)，每次扣1分。
�。ㄈ�、熱愛(ài)學(xué)生（25分）
1、不體罰、變相體罰學(xué)生，不得諷刺、挖苦學(xué)生，否則，查實(shí)一次扣5分。
2、不得偏愛(ài)學(xué)生，不得歧視學(xué)生，更不得強行要求學(xué)生離�；驅W(xué)生攆出教室，否則，查實(shí)一次扣3分。
�。ㄋ模�、為人師表：（25分）
1、遵守社會(huì )公德，熱心公益事業(yè)，積極參加各項公益活動(dòng)和社會(huì )活動(dòng)。
2、儀表端莊、穿著(zhù)得體、整潔大方，裝飾符合教師特點(diǎn)，樹(shù)立教師的良好形象，對學(xué)生起示范作用。
3、對學(xué)生講話(huà)態(tài)度謙和，語(yǔ)言文明，不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà)。
�。ㄎ澹�、團結協(xié)作（10分）
1、同志之間應相互學(xué)習，取長(cháng)補短，應尊重同志，不挑拔離間、搬弄是非，在校內吵架一次扣3—5分。
2、應服從學(xué)校安排，關(guān)心集體，維護學(xué)校聲譽(yù)，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事情，否則扣除3—5分。
3、按時(shí)按質(zhì)完成學(xué)校分配的各項任務(wù)，否則扣除3—5分。
四、考核辦法
依據市教育局《教師職業(yè)道德考評辦法》每年組織評議。
其中：一、二、三年級教學(xué)人員：
自評占10%， 家長(cháng)評議占15%， 教師互評占35%， 領(lǐng)導評議占40%。
四、五、六年級教學(xué)人員：
自評占10%，家長(cháng)評議占10%，學(xué)生評議占15%，教師互評占30%，
領(lǐng)導評議占35%。
五、師德考核等級確定
90分以上為優(yōu)秀 80-89分為良好
60-79分為合格 60分以下為不合格
六、師德考核比例指標（按學(xué)校教工總數確定）
優(yōu) 秀：15% ；良 好：40%至50%；合 格：30%至40%；
不合格：0至5%。
20xx.2
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