【熱門(mén)】考核方案合集8篇
為了確保我們的努力取得實(shí)效,時(shí)常需要預先制定方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編精心整理的考核方案8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考核方案 篇1
為充分做好迎接區委對我局領(lǐng)導班子綜合考核評價(jià)的各項準備工作,按照區委組織部《關(guān)于做好20xx年區二級領(lǐng)導班子和處級領(lǐng)導干部年度考核民主測評工作的通知》(組通【20xx】xx號)要求,現就相關(guān)工作安排如下:
一、考核的主要內容及方式
考核工作主要從履行職責情況、民主測評、民意調查三個(gè)方面進(jìn)行綜合評價(jià)。
我局屬于社會(huì )服務(wù)管理部門(mén)類(lèi)別,主要側重于考核解決民生問(wèn)題,服務(wù)社會(huì )發(fā)展,促進(jìn)社會(huì )和諧等情況。
。ㄒ唬┞男新氊熐闆r考核迎檢準備
1.考核內容
履行職責情況主要考核單位年度工作目標任務(wù)完成情況和履行部門(mén)職能情況,包括重點(diǎn)工作、專(zhuān)項職能、施政成本與效益、黨建和精神文明建設四項內容。
。1)重點(diǎn)工作
重點(diǎn)工作主要包括區委區政府及上級有關(guān)部門(mén)確定的重點(diǎn)工作完成情況,單位內部確定的重點(diǎn)工作完成情況,區委區政府領(lǐng)導批示及臨時(shí)交辦的專(zhuān)項工作完成情況。由辦公室牽頭準備材料。
。2)專(zhuān)項職能
結合市委、市政府對區縣經(jīng)濟社會(huì )實(shí)績(jì)考核指標,根據全區工作重點(diǎn)和中心任務(wù),以及單位“三定”方案和責任分工,選取最能體現本單位主要職能特點(diǎn)的5個(gè)個(gè)性指標,作為專(zhuān)項職能指標進(jìn)行考核。由辦公室牽頭準備。
。3)施政成本與效益
施政成本與效益主要包括單位預算與部門(mén)決算、公用經(jīng)費管理使用、重點(diǎn)項目和專(zhuān)項資金管理使用、政府采購、財經(jīng)紀律執行等情況。由財務(wù)審計科牽頭準備,包括各類(lèi)資料、匯報材料。
。4)黨建和精神文明建設
黨建和精神文明建設考核主要由機關(guān)黨建工作(包括思想建設、組織建設、作風(fēng)建設、紀律建設、黨風(fēng)廉政建設、制度建設等)、精神文明工作(包括思想道德建設、科學(xué)文化建設等)兩部分組成。思想建設、組織建設方面、精神文明工作由人事科、機關(guān)黨委牽頭準備;作風(fēng)建設、紀律建設、黨風(fēng)廉政建設由紀檢監察科牽頭準備;制度建設由辦公室牽頭準備。
2.考核方式
重點(diǎn)工作考核由區委督查室、區政府督查室牽頭研究制定考核評價(jià)指標及分值標準,并組織實(shí)施。
專(zhuān)項職能考核由區人力社保局牽頭,區委組織部、區文明辦、區發(fā)改委等部門(mén)參與研究制定考核評價(jià)指標及分值標準,并組織實(shí)施。
施政成本與效益考核由區財政局牽頭研究制定考核評價(jià)指標及分值標準,并組織實(shí)施。
黨建和精神文明建設考核由區委組織部牽頭,區紀委、區文明辦參與研究制定考核評價(jià)指標及分值標準,并組織實(shí)施。
。ǘ┟裰鳒y評
1.民主測評內容
區直部門(mén)領(lǐng)導班子民主測評按照測評主體,分為區級領(lǐng)導評價(jià)、區直部門(mén)互評、鄉鎮(街道)評價(jià)和單位內部評價(jià)四部分。評價(jià)意見(jiàn)均分為好、較好、一般、較差四個(gè)等次。
我們主要做好單位內部評價(jià),對局領(lǐng)導班子履行職責效果進(jìn)行總體評價(jià)。按照思想政治建設、領(lǐng)導水平、工作實(shí)績(jì)、反腐倡廉、完成重點(diǎn)任務(wù)五個(gè)類(lèi)別設置測評內容和評價(jià)要點(diǎn)。由人事科牽頭組織。
2.民主測評方式
單位內部評價(jià)結合領(lǐng)導干部述職述廉會(huì )議進(jìn)行,會(huì )后要對測評項目做出評價(jià)。參會(huì )人員范圍包括:機關(guān)在編全體人員,基層單位主要負責人,其他需要參加的人員。根據組通【20xx】xx號通知精神,民主測評會(huì )初步定于20xx年xx月中旬進(jìn)行。
考核方案 篇2
一、學(xué)校要成立考評組,人員組成::
。1)教師考核組,教職工大會(huì )公開(kāi)選舉產(chǎn)生,占教師總數的三分之一。
。2)家長(cháng)考評組,由所任班級的3—5名學(xué)生家長(cháng)代表組成,隨機抽簽產(chǎn)生。
。3 )學(xué)?己私M,教師代表與學(xué)校班子成員組成。
二、考評分的計算:教師的考評分,由教師考核組、家長(cháng)考評組、學(xué)?己私M三個(gè)層面的考評得分按規定比例累加后計出,綜合分為100分, 教師考核分按30%計,家長(cháng)代表考評分按30%計,學(xué)?己朔职40%計。
三、師德考核結果具體劃分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)檔次。考核結果在學(xué)校公示欄公示。公示期為五天。
四、實(shí)行師德考核“一票否決”制。凡教職工出現以下八種不良行為之一,一經(jīng)查實(shí),其該學(xué)期的師德考核即定為不合格:
。1)參與邪教、封建迷信等有損教師形象活動(dòng)的;
。2)體罰和變相體罰學(xué)生,擅自停課、空課,強迫學(xué)生轉學(xué)或退學(xué),造成學(xué)生輟學(xué)的;
。3)向學(xué)生推銷(xiāo)教輔資料和其他商品,索要或變相索要學(xué)生、家長(cháng)財物的;
。4)搞有償家教或自行組織舉辦收費性培訓班、輔導班的;
。5)因擅自離崗或工作失職造成安全責任事故的;
。6)學(xué)期內累計曠工達到5天及5天以上的;
。7)教學(xué)極不負責任,家長(cháng)反映強烈的;
。8)在值班中,出現安全事故的;
五、建立師德建設獎懲、監督長(cháng)效機制。
為進(jìn)一步弘揚正氣,培育典型,樹(shù)立榜樣,嚴格懲治師德不良行為,強化隊伍管理,提高社會(huì )對教師隊伍的滿(mǎn)意度和贊譽(yù)度,學(xué)校每學(xué)期教師績(jì)效考核時(shí),將認真開(kāi)展一次師德考評活動(dòng)。凡師德考評為“不合格”等次的教職工,當年不得參加各類(lèi)先進(jìn)的評選。
考核方案 篇3
為了加強后勤工作規范化、科學(xué)化管理,充分調動(dòng)學(xué)校后勤人員的工作積極性,牢固樹(shù)立服務(wù)意識,創(chuàng )造性地開(kāi)展工作,確保學(xué)校各項任務(wù)的全面完成,特制定本考核方案,作為后勤人員量化考核的依據。
第一條:考核工作堅持客觀(guān)公正、注重實(shí)績(jì)、師生公認的原則,堅持考核結果與獎懲相結合的原則,考核對象為全體后勤人員。
第二條:每學(xué)期初評一次。每學(xué)年考核一次。
第三條:考核內容主要包括德、能、勤、績(jì)四個(gè)方面分等考核。
思想道德修養:主要從政治態(tài)度、工作態(tài)度和道德素養三個(gè)方面來(lái)考核:
政治態(tài)度:熱愛(ài)黨的教育事業(yè),團結進(jìn)取、為人師表,有敬業(yè)、奉獻精神,能按學(xué)校安排積極參加各類(lèi)政治學(xué)習。
工作態(tài)度:服從分配,大是大非觀(guān)點(diǎn)鮮明,熱愛(ài)本職工作,能秉公辦事,不假公濟私,工作踏實(shí),能吃苦耐勞,勤勤懇懇。
道德素養:關(guān)心同志,不散布流言蜚語(yǔ),不說(shuō)不利于團結和工作的閑話(huà),不制造矛盾,對人寬容,樂(lè )于助人,誠實(shí)守信,胸襟坦蕩,顧全大局,勇于承擔責任。
能:主要考核后勤人員的工作量和工作情況,按時(shí)保質(zhì)保量完成本職工作,勇于承擔責任,干一行愛(ài)一行精一行,獨擋一面,工作效率高。熱愛(ài)本職工作,具有創(chuàng )造性,工作積極主動(dòng)有條不紊,積極改進(jìn)工作作風(fēng),具有進(jìn)取精神,不輕易滿(mǎn)足現狀,提高服務(wù)質(zhì)量,工作有計劃,對本職工作的開(kāi)展,完成有一定的超前意識,在第一時(shí)間解決問(wèn)題,能堅持原則,按章辦事,敢抓敢管,嚴于律己,無(wú)失職行為。
出勤:主要考核后勤人員的工作紀律,具體表現為嚴格遵守學(xué)校各項規章制度,不遲到不早退,堅守工作崗位,積極參加各類(lèi)集體活動(dòng),大小會(huì )議不無(wú)故缺席、遲到、早退。
績(jì):主要考核后勤人員的工作質(zhì)量與效益,具體表現為履行崗位職責,布置任務(wù)完成情況。
第四條:考核等次分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四等,有下列情況之一的不能確定為優(yōu)秀等。
1、本學(xué)期工作中有重大事故
2、在廉政、行風(fēng)建設方面表現較差的
3、學(xué)期病、事假累計超過(guò)一個(gè)月的
凡屬以下情況之一者,明確為不合格
1、由于失職、瀆職發(fā)生責任事故,造成經(jīng)濟損失;
2、受記過(guò)以上處分尚未撤銷(xiāo)或觸犯刑律、受拘留以上刑事處罰;
3、全年累計曠工3天以上;
第五條:考核的基本程序
1、同行測評,每學(xué)期結束前召開(kāi)全體后勤人員會(huì )議,全體后勤人員以無(wú)記名方式填寫(xiě)測評表。
2、相關(guān)人員測評,由相關(guān)各處室代表組成。
3、考核小組測評,由考核小組對后勤工作人員填寫(xiě)測評表。
4、綜合評價(jià),測評中同行評價(jià)占總分的30%,相關(guān)人員測評分占30%,考核小組評價(jià)占40%,評定最后綜合得分=同行測評個(gè)人平均得分×30%+考核小組測評人均分×40%+相關(guān)人員的人均分×30%。
5、考核總分為100分。綜合得分90~100分為優(yōu)秀等,70~89分為合格等,60~69分為基本合格等,59分以下為不合格等。
6、考核結果
考核等次結果由學(xué)校領(lǐng)導集體審定后,通知給被考核者。被考核人如對考核結果有異議,要在考核結果與本人見(jiàn)面之日起一周內向學(xué)?己斯ぷ黝I(lǐng)導小組申請復議?己斯ぷ黝I(lǐng)導小組經(jīng)調查核實(shí),在15天內做出維持或改變原等次的決定,并以書(shū)面通知的形式通知其本人。 測評結果作為評先評優(yōu)獎懲的主要依據。
第六條:本方案經(jīng)學(xué)校教代會(huì )討論通過(guò)后執行
第七條:本實(shí)施意見(jiàn)由總務(wù)處負責解釋
第八條:本方案自20xx年9月1日起開(kāi)始執行。
考核方案 篇4
一、 考核目的:促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)有效發(fā)展,養成良好的`閱讀與寫(xiě)作習慣,健康的上網(wǎng)習慣,落實(shí)專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃目標。
二、 考核項目:
1、專(zhuān)業(yè)閱讀寫(xiě)作(80分)。
2、自愿寫(xiě)作日志(工作、生活類(lèi)等,10分)。
3、日志跟帖、留言(限專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作,10分)。
三、 評分細則:
1、專(zhuān)業(yè)閱讀寫(xiě)作完成計劃數為60分,根據完成總數量和質(zhì)量進(jìn)行考核,少一篇扣減10分,滿(mǎn)分80分。
2、自愿寫(xiě)作日志(工作、生活等類(lèi))根據完成數量和質(zhì)量進(jìn)行考核,足3篇得5分,后每多一篇加1分,數字太少,質(zhì)量較差者酌情扣分,滿(mǎn)分10分。
3、日志跟帖、留言(限專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作)根據完成數量和質(zhì)量進(jìn)行考核,足3次得5分,后每多一次加1分,視質(zhì)量情況酌情扣分,滿(mǎn)分10分。
四、 結果運用:
1、對考核成績(jì)較好的給予表?yè)P或獎勵。
2、考核結果在群空間發(fā)布,在校干會(huì )議上通報。
3、作為學(xué)校綜合工作考核的子項目。
4、作為學(xué)校對教師評優(yōu)考核的參考。
考核方案 篇5
一、指導思想:
為全面推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標準的實(shí)施》,堅持"健康第一"的指導思想,牢固樹(shù)立“終身體育”的新課改理念,豐富學(xué)生的課余生活,為學(xué)生每天都有一個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間創(chuàng )造良好的條件,
促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,最大程度地發(fā)揮學(xué)生、教師的主動(dòng)性和創(chuàng )造性,變原有單一的集體活動(dòng)形式為年級、班級、項目、場(chǎng)地等多種形式并舉,進(jìn)一步豐富大課間體育活動(dòng)的內容。提倡自制器材和開(kāi)發(fā)利用體育資源。在大課間中體現合作、自主、探究的教學(xué)理念。以大課間為輻射點(diǎn),促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng )新,體現良好的校風(fēng)、校紀和學(xué)生的精神面貌,帶動(dòng)校園文化的建設。
二、實(shí)施措施
(一)建立保障體系,確保大課間活動(dòng)有序開(kāi)展
1.時(shí)間保障。學(xué)校作息時(shí)間作相應調整,明確規定大課間活動(dòng)每天上午9:20——9;50這段時(shí)間,任何老師不得擠占大課間活動(dòng)時(shí)間,若遇陰雨天改在室內進(jìn)行,如:棋類(lèi)活動(dòng),智力游戲等也可根據各班實(shí)際情況自己安排,
規劃方案
2.制度保障。為使大課間活動(dòng)有章可循,杜絕活動(dòng)開(kāi)展隨意性,要制訂大課間活動(dòng)班主任、體育教師的職責,建立領(lǐng)導督查制、班主任現場(chǎng)督促制、體育教師指導制、大課間活動(dòng)評比制等制度。
3第一文庫網(wǎng).人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動(dòng),活動(dòng)中教師既是活動(dòng)的組織者,指導者,又是學(xué)生的保護者,同時(shí)自己也是活動(dòng)者,這既體現國家所提倡的全面健身,又能融洽師生關(guān)系,有利于構建新型的和諧、平等的師生關(guān)系。大課間活動(dòng)器材原則上由學(xué)校提供,另外提倡每位學(xué)生跳繩、毽子、三棋這三種器材自備。
4.安全保障。分班劃定活動(dòng)區域,各班學(xué)生必須在指定活動(dòng)范圍內活動(dòng),防止出現活動(dòng)區域不明或亂串、亂跑的混亂現象。班主任跟班進(jìn)行現場(chǎng)活動(dòng)指導。
5.組織保障。學(xué)校要加強該項活動(dòng)的領(lǐng)導,成立大課間活動(dòng)領(lǐng)導小組,使大課間活動(dòng)真正落到實(shí)處,促進(jìn)該項活動(dòng)高質(zhì)量進(jìn)行。
。、小型體育游戲活動(dòng)要符合節氣季節特點(diǎn),經(jīng)常變換形式,因地制宜,注意到各年級段學(xué)生的興趣愛(ài)好與身體生理特征。
(二)建立激勵機制,充分調動(dòng)師生參與大課間活動(dòng)的積極性
1.實(shí)行考核激勵
學(xué)校對大課間活動(dòng)進(jìn)行定期評比,對把大課間活動(dòng)開(kāi)展情況作為文明班集體評選的重要
依據。特別是下雨天的室內活動(dòng)情況要加強監督檢查評比。
2.鼓勵活動(dòng)創(chuàng )新
大課間活動(dòng)除時(shí)間有具體規定、保證外、在活動(dòng)形式、內容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性和靈活性,學(xué)?砂l(fā)揮學(xué)校資源優(yōu)勢,打造學(xué)校特色,學(xué)校鼓勵教師、音樂(lè )教師、班主任發(fā)揮自身特長(cháng),展示自身才干,開(kāi)發(fā)創(chuàng )新體育、舞蹈、球類(lèi)游戲等多種項目。
三、大課間體育活動(dòng)內容
1.廣播操
2.體育趣味活動(dòng):如跳皮筋、踢毽子、
3.跳繩(花樣跳、跳長(cháng)短繩等) 4.棋類(lèi)活動(dòng)
5.球類(lèi)俱樂(lè )部(籃球、排球、乒乓球、羽毛球、等)
備注:陰雨天氣改在室內進(jìn)行(如:棋類(lèi)活動(dòng)、智力游戲等)
四、大課間內容和時(shí)間安排
1、集合(3分鐘 配音樂(lè )《運動(dòng)員進(jìn)行曲》)
2、校園廣播操(4分鐘 配廣播操音樂(lè ))
3、班級自由體育活動(dòng)時(shí)間(20分鐘)
4、整理回教室(3分鐘配)
校長(cháng)室 體育組
20xx年8月
考核方案 篇6
指導思想:
根據新課標要求,結合學(xué)生的實(shí)際情況,對學(xué)生的語(yǔ)文能力進(jìn)行階段考核,從而及時(shí)反饋學(xué)生的語(yǔ)言積累、語(yǔ)言實(shí)踐能力等方面的發(fā)展情況,以及學(xué)習語(yǔ)文的情感、態(tài)度等,對學(xué)生進(jìn)行全面、客觀(guān)、公正的評價(jià)。
考查內容、形式及評價(jià)標準:
(一)背誦課文
1、 內容:把課后要求背誦的課文或段落做成簽兒,讓學(xué)生抽其一,然后背誦。
2、 評分標準:
。1)、比較流利,聲音響亮,態(tài)度自然,錯1—2處;(9—10分)
。2)、比較流利,錯2—3處;(7——8分)
。3)、不太熟練,錯3—4處;(5——6分)
(二)口語(yǔ)交際
1、內容:曬曬我的幸福(結合六月份每月一事“感悟幸!,可以講述自己的幸福成長(cháng)經(jīng)歷,學(xué)習、生活中的幸福故事等)
2、評分標準:
。1)、聲音響亮,態(tài)度自然,意思表達完整,富有感染力(9—10分)
。2)、語(yǔ)言比較連貫,精神較飽滿(mǎn),表達較完整(7—8分)
。3)、語(yǔ)言不夠連貫(5——6分)
評價(jià)注意點(diǎn):
若學(xué)生期末考查時(shí)表現不佳,可參照該生平時(shí)表現予以分數評定,也可允許充分準備后重新進(jìn)行考查。
考核方案 篇7
教研組是學(xué)校實(shí)施教學(xué)管理和教學(xué)研究的基本組織。促進(jìn)教研活動(dòng)的正常開(kāi)展,不斷提高教師的教學(xué)能力了和研究水平,推進(jìn)課堂教學(xué)改革進(jìn)程,增進(jìn)教師之間的合作交流,發(fā)揮整體效能,使教研組真正成為“群體合作的學(xué)習型組織,行為改善的實(shí)踐共同體”,特制定“星級教研組”評比方案。
一、教研組評比內容:
。ㄒ唬╆犖榻ㄔO
1.全組教師為人師表,教書(shū)育人,無(wú)違反師德規范的行為。
2.有明確的教研組建設目標并獲得認同。教研組長(cháng)有一定的威信,組內成員團結和諧。
3.組內師徒結對活動(dòng)有具體措施和實(shí)效,新教師進(jìn)步明顯。師徒掛鉤有記載。
。ǘ 教師培養
組內師徒結對活動(dòng)有具體措施和實(shí)效,新教師進(jìn)步明顯。師徒掛鉤有記載。
。ㄈ┙萄泄芾
1.開(kāi)學(xué)制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃,其中有對教學(xué)工作的檢查、期末有學(xué)期工作總結。
2.教研活動(dòng)正常開(kāi)展,富有成效;顒(dòng)前有計劃,活動(dòng)中有記載,活動(dòng)后有總結。
3.對本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有具體目標,每學(xué)期召開(kāi)一次質(zhì)量分析會(huì ),對教學(xué)質(zhì)量的分析具體,措施有力。
4.教研組檔案、資料健全,認真完成“五個(gè)一”。
5.能按時(shí)、高質(zhì)量的完成上級部門(mén)布置的其他工作。
。ㄋ模┙虒W(xué)研究
1.定期開(kāi)展集體備課,有過(guò)程,有記錄,實(shí)現資源共享。
2.積極參加各級教研活動(dòng)和培訓,在區、市級及以上各類(lèi)教研、培訓中承擔公開(kāi)課、講座、經(jīng)驗介紹等。
3..有課題立項、認真開(kāi)展研究并及時(shí)結題,校級、區級、市級課題。
。ㄎ澹┙虒W(xué)水平
1.學(xué)科教學(xué)成績(jì)良好。
2.積極撰寫(xiě)教研論文,教學(xué)總結,教學(xué)反思、教學(xué)案例等。
3.扎實(shí)開(kāi)展興趣小組、有計劃的組織學(xué)生參加各級各類(lèi)競賽。
4.對學(xué)生學(xué)習情況的分析研究有措施、有過(guò)程記錄,對學(xué)困生和特長(cháng)生的分層指導有計劃,有成效。
二、評比程序
各教研組根據星級教研組評價(jià)表準備材料,開(kāi)展自評,申報至學(xué)校教學(xué)部門(mén),教學(xué)部門(mén)組織評審小組進(jìn)行復審,根據評分項目及標準公開(kāi)亮分,按分數從高到低,在語(yǔ)文、數學(xué)、綜合三大學(xué)科各取一個(gè)五星級教育組的基礎上,再按照全校分數高到低取第四名,評出四個(gè)五星級教研組,其余為三星級教研組,有違反師德行為的降一等級。
三、獎勵標準
星級教研組評審組成員由校長(cháng)室、辦公室、教學(xué)部門(mén)、德育部門(mén)成員組成。星級教研組獎勵如下:
五星級教研組獎勵:組員人均150分,組長(cháng)獎勵300分
三星級教研組獎勵:組員人均100分,組長(cháng)獎勵150分
一星級教研組獎勵:組員人均50分,組長(cháng)獎勵75分
考核方案 篇8
為了切實(shí)提高機關(guān)效能,加強機關(guān)管理,提升機關(guān)工作人員素質(zhì)和能力,達到改進(jìn)服務(wù)態(tài)度、規范辦事行為、簡(jiǎn)化辦事程序、提高辦事效率、確保政令暢通的目的,將津貼的發(fā)放與個(gè)人的績(jì)效考核緊密掛鉤,根據《區機關(guān)工作人員績(jì)效考核暫行辦法》規定,結合本局工作實(shí)際,制定以下績(jì)效考核實(shí)施方案,規劃局績(jì)效考核方案。
一、考核機構
成立**區規劃分局績(jì)效考核工作小組,組長(cháng):丁小林,成員:王強、張友榮,考核工作日常事務(wù)由局辦公室負責,重大事項提交工作小組討論決定。
二、考核對象
局機關(guān)全體在崗人員。
三、考核辦法
實(shí)行百分制考核法,考核由公共項目、業(yè)務(wù)工作和中心工作、綜合評議三部分組成。具體分值如下:
公共項目25分,業(yè)務(wù)工作和中心工作65分,綜合評議10分。
公共項目和綜合評議考核到個(gè)人,得分直接落實(shí)到個(gè)人。
業(yè)務(wù)工作考核只考核到股室和部門(mén),同一股室和部門(mén)的一般工作人員得分相同,一人跨多個(gè)股室的,得分按多個(gè)股室平均分計。
所有扣分項目,扣完該項目的分數為止。加分項目,按規定執行,上不封頂。
單位分管領(lǐng)導取分管股室和部門(mén)的平均分,單位主要領(lǐng)導取分管領(lǐng)導的平均分。
績(jì)效考核按年度實(shí)施,與工作人員年度考核一并進(jìn)行,并將考核結果在單位內部公示3~5天,公示期滿(mǎn)后無(wú)異議的,次年的元月底前報區績(jì)效考核工作領(lǐng)導小組審批。
(一)公共項目考核(基礎分25分)
1、工作紀律(10分)。
評分標準:嚴格執行上下班考勤時(shí)間、崗位責任制和請銷(xiāo)假制度;業(yè)務(wù)操作程序規范,執行限時(shí)承諾制度;辦事公開(kāi)、公平、公正,自覺(jué)遵守廉潔自律規定。
發(fā)現下列情況的,予以扣分:
。1)無(wú)正當理由不按規定執行考勤,工作遲到、早退,每次扣0。2分。
。2)無(wú)故缺崗或缺勤的,每次(天)扣0。5分。
。3)無(wú)故不參加會(huì )議或單位組織活動(dòng)的,每次扣0。5分。
。4)參加會(huì )議或活動(dòng)遲到或早退的,每次扣0。2分。
。5)不服從領(lǐng)導分工、不完成單位布置的工作任務(wù),每次扣2分。
。6)工作期間看與工作無(wú)關(guān)的書(shū)刊雜志、上網(wǎng)聊天、玩電腦游戲、聽(tīng)音樂(lè )、看電影、賭博玩樂(lè )等,發(fā)現一次扣5分。
。7)遇事推、托、躲,每次扣1分。
。8)工作中吃拿卡要,因廉潔自律問(wèn)題被投訴,查實(shí)一次扣10分。
2、文明服務(wù)(10分)。
評分標準:工作期間著(zhù)裝整潔,言行得體;接待服務(wù)對象時(shí)來(lái)有迎聲、問(wèn)有答聲、去有送聲;服務(wù)對象時(shí),熱情主動(dòng),百問(wèn)不厭、百查不煩;服務(wù)對象提出意見(jiàn)、建議、批評時(shí),耐心聽(tīng)講,準確解釋?zhuān)挥锠庌q并及時(shí)處理;服務(wù)對象出現誤解時(shí),及時(shí)化解矛盾,做好解釋工作并妥善處理;執行公務(wù)時(shí)禁用傷害感情、激化矛盾、有損形象的語(yǔ)言;辦公區域保持整潔,辦公資料放置有序。
發(fā)現下列情況的,予以扣分:
。1)上班時(shí)著(zhù)裝不整潔,言行姿態(tài)不文雅,發(fā)現一次扣1分。
。2)言語(yǔ)不文明,發(fā)現一次扣2分。
。3)接聽(tīng)電話(huà)態(tài)度差、回答生硬,發(fā)現一次扣1分。
。4)接待服務(wù)對象不熱情、不耐心,發(fā)現一次扣1分。
。5)服務(wù)對象來(lái)咨詢(xún)時(shí),未達到首問(wèn)負責制要求,發(fā)現一次扣2分。
。6)與服務(wù)對象發(fā)生爭吵,或同事之間發(fā)生爭吵,發(fā)現一次扣2分。
。7)因服務(wù)態(tài)度不好而受到服務(wù)對象投訴,查實(shí)一次扣5分。
。8)地面、桌面或電腦等不清潔,發(fā)現一次扣1分。
。9)工作資料等放置不整齊,發(fā)現一次扣1分。
3、學(xué)習(5分)
評分標準:加強黨的政策理論及業(yè)務(wù)知識學(xué)習,切實(shí)提高理論知識水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),自覺(jué)學(xué)習,做到定期化、制度化;關(guān)心國家和地方大事,了解政策動(dòng)態(tài)方向,把握重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題,為地方社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展獻計獻策。
發(fā)現下列情況的,予以扣分:
。1)疏于學(xué)習,業(yè)務(wù)知識膚淺,經(jīng)教育后仍不提高的,扣5分。
。2)對區級或單位組織的學(xué)習,遲到、曠課的,一次扣1分;學(xué)習不認真,效果不明顯的,扣2分。
。3)每個(gè)股室根據辦公室安排,每年講一次業(yè)務(wù)課,不講者扣1分。
。4)每人每季度交一篇學(xué)習筆記,少一篇扣1分。
(二)業(yè)務(wù)工作(基礎分60分)
1、辦公室(60分)
。1)做好日常各類(lèi)文件收發(fā)、登記、分疏、督辦、報刊當天分發(fā)工作,耽誤一次,扣0。5分;發(fā)文出現重大差錯,每次扣2分。
。2)做好局機關(guān)事務(wù)及日常工作的組織協(xié)調、對外聯(lián)絡(luò )和接待工作,出現重大失誤扣2分。
。3)做好政務(wù)信息、事務(wù)文稿的起草工作和機關(guān)會(huì )議的組織與協(xié)調工作,出現重大失誤扣2分。每月更新網(wǎng)上政務(wù)信息,每延誤一次扣1分。
。4)做好各類(lèi)文書(shū)檔案及人事檔案的歸檔管理工作,每年全面檢查整理一次,遺失檔案每份每次扣1分。
。5)做好局機關(guān)財務(wù)、后勤、車(chē)輛管理及安全保衛工作。出現重大失誤每次扣2分。
。6)做好黨務(wù)、人事、編制、勞資、工青婦、計劃生育、精神文明、綜合治理工作,出現延誤及失誤每次扣2分。
。7)做好局機關(guān)來(lái)電、來(lái)信、來(lái)訪(fǎng)、投訴接待及分疏工作,出現失誤每次扣1分。
。8)督辦區委、區政府批轉件、及時(shí)辦理人大建議及政協(xié)提案,耽誤一件扣1分。
。9)完成局領(lǐng)導交辦的其他任務(wù),失誤一次扣2分。
2、規劃用地股(60分)
。1)做好權限范圍內各類(lèi)規劃(不包括基礎設施專(zhuān)業(yè)規劃)編制的具體組織,評審及報批工作,延誤一次扣2分。
。2)指導建制鎮、集鎮和村莊規劃編制和報批工作,出現失誤及延誤每次扣2分。
。3)負責城鄉建設項目選址意見(jiàn)及總平面(不包括村莊)規劃審查,按辦理時(shí)限核發(fā)《建設項目選址意見(jiàn)書(shū)》及《建設用地規劃許可證》,延誤一次扣2分。
。4)負責提出公開(kāi)出讓、轉讓地塊的規劃設計條件,參與城市用地分等定級和土地出讓的測算及制定土地年度投放計劃,出現失誤每次扣2分。
。5)負責城鄉地形圖測繪的組織工作,出現失誤每次扣2分。
。6)做好業(yè)務(wù)范圍內信訪(fǎng)、投訴處理工作,態(tài)度生硬、處理不及時(shí)每次扣2分。
。7)完成局領(lǐng)導交辦的其它任務(wù),出現失誤每次扣2分。
3、規劃建筑股(60分)
。1)負責城鄉基礎建設規劃編制的具體組織,評審及報批工作,出現失誤及延誤每次扣2分。
。2)負責城鄉建設項目管線(xiàn)綜合總平面審查,提出規劃設計條件,核發(fā)《建設工程規劃許可證》(市政工程),出現延誤每次扣2分。
。3)負責村莊建設項目總平面規劃審查工作,出現延誤或失誤每次扣2分。
。4)負責城鄉建設項目建筑規劃設計方案及施工圖審查,及時(shí)核發(fā)《建筑設計方案審查意見(jiàn)書(shū)》及《建設工程規劃許可證》,出現延誤或失誤每次扣2分。
。5)負責建筑立面改造及裝修方案審查,核準相關(guān)規劃行政許可,出現延誤或失誤每次扣2分。
。6)負責建設工程的放線(xiàn)、驗線(xiàn)組織工作,出現失誤或延誤每次扣2分。
。6)做好業(yè)務(wù)范圍內信訪(fǎng)、投訴處理工作,態(tài)度生硬、處理不及時(shí)每次扣2分。
。7)完成局領(lǐng)導交辦的其它任務(wù),出現失誤每次扣2分。
4、監察股(60分)
。1)負責對城市規劃實(shí)施情況進(jìn)行監督檢查的組織工作,對各類(lèi)建設項目規劃實(shí)施進(jìn)行監督管理,出現失誤或不作為每次扣2分。
。2)負責監察股相關(guān)工作方面的行政復議、行政訴訟工作,出現失誤每次扣2分。
。3)負責對區城鄉規劃實(shí)施情況進(jìn)行監督管理,受理違法建設舉報和投訴、信訪(fǎng),出現失誤或不作為每次扣2分。
。4)對區規劃審批委員會(huì )批準的建設項目按“一書(shū)、兩證、四圖”進(jìn)行監督檢查,出現失誤或不作為每次扣2分。
。5)對各類(lèi)建設工程進(jìn)行分階段跟蹤監督管理,做好跟蹤管理記錄,為項目竣工驗收做好前期準備工作,出現失誤每次扣2分。
。6)負責局機關(guān)職工普法教育工作,指導區規劃監察工作,出現失誤每次扣2分。
。7)參與各類(lèi)建設工程竣工規劃初驗和竣工規劃驗收的組織工作,出現失誤每次扣2分。
。8)完成局領(lǐng)導交辦的其他任務(wù),出現失誤每次扣2分。
5、村鎮規劃建設管理所(60分)
。1)宣傳貫徹上級關(guān)于城鄉規劃建設事業(yè)的方針政策和法規。負責城鄉規劃實(shí)施的跟蹤管理,督促檢查全區村鎮規劃建設管理工作,出現失誤每次扣2分。
。2)督促并協(xié)助鄉鎮街道依法查處各類(lèi)違法違章建設,處理各類(lèi)建設糾紛,做好和執法局的銜接工作,做好日常違章建筑巡查工作,定期發(fā)布巡查通報,出現失誤或不作為每次扣2分。
。3)負責對一般影響城市規劃,尚可采取改正措施的建設項目實(shí)施行政罰款,出現失誤每次扣2分。
。4)定期組織全區農房審批踏勘工作,認真執行“三審兩公示”制度,加強放線(xiàn)、監管、驗收工作,負責鄉村建設工程規劃許可證的審批發(fā)放工作,出現延誤或失誤每次扣2分。
。5)負責村鎮建設項目規劃驗線(xiàn)核樣及驗收、發(fā)證工作;負責村鎮沿街商店、單位門(mén)面裝修審批和監管工作,出現失誤及延誤每次扣2分。
。6)負責建筑施工現場(chǎng)規劃公示牌設立的落實(shí)工作,出現失誤每次扣2分。
。7)負責職責范圍內投訴、信訪(fǎng)處理工作,處理不及時(shí)每次扣2分。
。8)完成上級交辦的其他任務(wù),出現失誤每次扣2分。
業(yè)務(wù)工作加分情況:
1、工作創(chuàng )新加分。符合下列條件之一的,創(chuàng )新股室及部門(mén)可以加分:一是受到上級主管部門(mén)書(shū)面認定為創(chuàng )新工作的(包括領(lǐng)導講話(huà)),每人加2分;二是在年終考核中被認定為創(chuàng )新工作并獲加分的,相關(guān)人員每人加3分;三是被上級主管部門(mén)認定了創(chuàng )新工作,并在全省推廣的,每人加10分,在全市推廣的,每人加5分。
2、獲獎加分:團體獲國家級獎勵的,相關(guān)人員每人加10分;省級獎勵的,相關(guān)人員每人加5分;獲市級獎勵的,相關(guān)人員每人加4分;獲區級獎勵的,相關(guān)人員每人加3分。個(gè)人獲獎的,除獲獎?wù)弑救丝蓞⒄丈鲜鰳藴始臃滞,同一股室或部門(mén)的人員亦可加分,但按0。8的系數加分。
3、中心工作加分:考核結果在全區排名1~3名,或排名靠前,受到書(shū)面表彰
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