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考核方案

時(shí)間:2022-06-08 16:30:29 考核方案 我要投稿

關(guān)于考核方案模板8篇

  為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展,就需要我們事先制定方案,方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的考核方案8篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于考核方案模板8篇

考核方案 篇1

  指導思想:

  加強口語(yǔ)測試有助于檢查學(xué)生口頭交流,能促進(jìn)、引導學(xué)生大膽表述。通過(guò)測試激發(fā)并保持學(xué)生學(xué)習的興趣。

  考核要求及細則:

  1、 朗讀

 。1)、目的:通過(guò)朗讀加深對課文內容的理解,使朗讀能力不斷得到訓練和提高。

 。2)、評價(jià)標準:

  A級(優(yōu)秀:分值6分):能用普通話(huà)正確、流利、有感情地朗讀課文,并能根據不同內容進(jìn)行語(yǔ)音、語(yǔ)調、情感的處理。

  B級(良好:分值5分):能用普通話(huà)正確、流利、較有感情地朗讀課文,從朗讀中反映出對課文的理解。

  C級(及格:3分);能用普通話(huà)朗讀,較正確、較流利。

  2、背誦:

 。1)評價(jià)目的:背誦是對所學(xué)課文的鞏固,達到積累運用的作用。

 。2)評價(jià)標準:

  A級(優(yōu)秀7分):能準確、流利地背誦課文中要求背誦的任一篇文章,聲音響亮,態(tài)度自然,并能背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)詞》上一定量的古詩(shī)。

  B級(良好5分):能準確、流利地背誦課文要求的任一篇文章。

  C級(及格3分):能準確地背誦學(xué)過(guò)的課文中要求背誦的一篇文章。

  3、口語(yǔ)交際:

 。1)、目的:口語(yǔ)交際能力是現代公民的必背能力,培養學(xué)生傾聽(tīng)、表達和應對的能力,使學(xué)生具有文明和和諧地人際交流的素養。

 。2)、評價(jià)標準:

  A級(優(yōu)秀7分):能講清楚自己的意思,表達有條理,語(yǔ)氣、語(yǔ)調適當。

  B級(良好5分):能講清楚自己的意思,表達比較有條理,語(yǔ)氣、語(yǔ)調也適當。

  C級(及格3分):能發(fā)表自己的看法,能基本講清自己的意思。

考核方案 篇2

  一、安全意識

  1、認真簽訂安全責任書(shū),熟知相關(guān)條款 ,未簽安全責任書(shū)扣5分。

  2、嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生,體罰學(xué)生造成學(xué)生傷害事故的費用由責任人承擔,本學(xué)期安全考核為不合格及時(shí)上報安全(事故)信息、隱患及對突發(fā)的學(xué)生安全事件處理得當,不報或延遲上報安全信息一次扣5分,處理不及時(shí)或不當造成較大影響扣5分

  二、教學(xué)安全

  1、學(xué)科教學(xué)中及時(shí)提醒學(xué)生注意安全;體育活動(dòng)符合安全規定,安全使用器械;實(shí)驗教學(xué)注意器械、藥品使用的安全

  2、教學(xué)中忽視安全措施每次扣1分,管理不當造成傷害一次扣5分;違反規定一次扣0.5分

  3、嚴格執行教學(xué)常規,提前侯課,準時(shí)下課,上課時(shí)間不擅離崗位, 上課遲到、提前下課或拖堂5分鐘以上一次扣1分,上課擅離崗位一次直接扣1分。

  4、清點(diǎn)上課學(xué)生人數,及時(shí)掌握學(xué)生出勤情況。

  5、對缺課學(xué)生情況不聞不問(wèn)一次扣0.5分

  三、管理安全

  1、教育學(xué)生上下學(xué)注意安全,路隊護送到位,遲到或早退一次扣0.5分,缺一次扣1分。

  2、缺崗一次扣1分,造成學(xué)生漏坐接送車(chē)每人次扣1分。

  3、嚴格執行放學(xué)時(shí)間,不滯留學(xué)生,發(fā)現一次扣5分。

  四、活動(dòng)安全

  1、按規定參加學(xué)生集體活動(dòng)并確;顒(dòng)安全,無(wú)故缺勤一次扣5分(升旗儀式全員參與,組織學(xué)生看影片等活動(dòng)班主任必須到位管理)。

  2、學(xué)生活動(dòng)有組織、有計劃、有安全預案,擅自組織活動(dòng)或無(wú)安全預案一次扣5分。

  五、安全教育

  1、班級安全教育工作有計劃、有總結、有措施,缺一項扣2分。

  2、利用晨會(huì )、班隊會(huì )并結合課堂教學(xué)進(jìn)行安全教育(班主任每周不少于1次,課任教師每月不少于1次),有記錄,按時(shí)完成各項任務(wù)及上交各項檔案材料

  3、無(wú)安全教育扣2分,無(wú)記錄一次扣1分。

  4、學(xué)生不帶管制刀具等危險物品進(jìn)校園,工作不到位發(fā)現一次扣1分。

  5、學(xué)生不準攀爬圍欄進(jìn)校園,不準攀爬窗戶(hù)、護欄,發(fā)現一次扣1分。

  六、衛生安全

  對學(xué)生進(jìn)行衛生安全教育,做好疫情的排查晨檢、報告工作,工作不到位,發(fā)現一次扣0.5分。

  七、設備安全

  1、及時(shí)關(guān)閉門(mén)窗和各類(lèi)電源,保管好各類(lèi)校產(chǎn)校具。

  2、門(mén)窗不管一次扣0.5分,電源不管一次扣1分,造成校產(chǎn)校具損壞一次扣5分。

考核方案 篇3

  根據縣20xx年度人口和計劃生育目標管理考核方案,結合本系統的實(shí)際,切實(shí)抓好本系統的人口和計劃生育工作,特制定本方案。

  一、指導思想

  穩定低生育水平,落實(shí)生育節育政策,管理計生對象,加強本系統服務(wù)意識。

  二、考核管理內容

  1、工作責任制落實(shí)

  2、生育節育政策落實(shí)情況

  3、環(huán)孕檢落實(shí)情況

  4、免費孕前優(yōu)生健康檢查落實(shí)情況

  三、考核方法

  遵循“條條為主,條塊結合,雙向管理”的原則進(jìn)行,做好計劃生育的創(chuàng )優(yōu)創(chuàng )技工作。

  四、評分方法

 。ㄒ唬┕ぷ髫熑沃坡鋵(shí)情況(200分)

  1、單位主要負責人親自抓、負總責,建立計劃生育長(cháng)效機制,管理好本單位工作人員(含臨時(shí)工、合同工)。未納入管理的工作人員,每發(fā)現1例扣20分。

  2、積極配合紀檢、計生等部門(mén)查處本單位違法生育的人和事,查處率達100%并及時(shí)上報處分材料。不配合查處工作或未上報處分材料的,每例扣60分。

  3、開(kāi)展計劃生育利益導向工作,按計劃“一卡通”規定落實(shí)本部門(mén)應兌現的獎勵優(yōu)惠政策。未落實(shí)的,每發(fā)現1例扣30分。全面落實(shí)女職工生育、節育的各項假期及福利待遇,及時(shí)足額發(fā)放獨生子女父母保健費。每發(fā)現1例未落實(shí)扣10分。

  4、對租賃本單位及職工房屋、店面的外來(lái)人員一律納入本單位管理,并簽訂計劃生育保證書(shū)。發(fā)現一例未管理扣5分。

  5、按時(shí)上報各種統計資料并歸檔。每缺一次扣5分。

  6、按時(shí)參加縣計劃生育工作會(huì )議。每缺一次扣5分。

 。ǘ┥澯叽胧┞鋵(shí)情況(250分)

  1、生育政策落實(shí)情況。符合一胎、再生一胎生育條件的育齡夫婦必須分別在分娩前、懷孕前全部辦理《生育服務(wù)證》和《再生一胎生育證》。出現一例未持證生育、懷孕的扣50分。

  2、避孕節育措施落實(shí)率。每發(fā)現一例“四術(shù)”尚存對象(有禁忌證的,憑本縣計生服務(wù)站或縣級以上公立醫院證明),扣50分(屬雙職工的,男方所在單位扣25分,女方所在單位扣50分)。(有禁忌證的,憑本縣計生服務(wù)站或縣級以上公立醫院證明);每發(fā)現一例落實(shí)節育措施不及時(shí)的對象,扣20分。

  3、20xx年9月1日至20xx年9月30日期間政策外生育(含非法抱養)未申報的,每發(fā)現一例扣200分,已申報但未處理到位的扣100分。

 。ㄈ┉h(huán)孕檢落實(shí)情況(450分)

  1、按“雙向管理”的原則,全年隔季落實(shí)兩次環(huán)孕檢(含下屬單位),在規定時(shí)間內,組織本單位應檢對象進(jìn)行見(jiàn)面環(huán)孕檢,環(huán)孕檢率達100%。否則,每低一個(gè)百分點(diǎn)扣20分;不在規定時(shí)間內檢查的每例扣20分。

  2、準確掌握環(huán)孕檢對象名單。每漏1例扣50分。

  3、應參加見(jiàn)面環(huán)孕檢的對象,未參檢的每人每次扣100分(含流出的管理對象)。

  4、凡離婚的女職工及男職工配偶在離婚時(shí)必須經(jīng)本單位計生專(zhuān)干現場(chǎng)確認后進(jìn)行環(huán)孕檢,并將證明交本單位存檔,否則每例扣50分。

 。ㄋ模┟赓M孕前優(yōu)生健康檢查落實(shí)情況(100分)

  凡新婚、申請辦理生育服務(wù)證的`對象應到縣計生服務(wù)站進(jìn)行免費孕前優(yōu)生健康檢查,每漏檢一例扣20分。

考核方案 篇4

  為確保江西現代農業(yè)水稻新品種展示項目的順利實(shí)施,增強各項目縣工作的主動(dòng)性,根據江西省種子管理局《關(guān)于切實(shí)做好20xx年度江西現代農業(yè)水稻新品種展示工作的通知》(贛種字23號)的要求,特制定本方案。

  一、指導思想

  認真貫徹黨的十七大精神,堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,圍繞糧食增產(chǎn)、農民增收的目標,按照發(fā)展現代農業(yè)總體要求,以提高單產(chǎn)、增加總產(chǎn)為方向,以品種展示為切入點(diǎn),以良種推介為突破口,實(shí)現農業(yè)平穩較快的發(fā)展。

  二、考核原則

  1、客觀(guān)公正、實(shí)事求是,通過(guò)考評,真實(shí)地反映出工作成效。

  2、相關(guān)項目縣(市、區)平時(shí)考核與年終考核相結合。

  3、考核內容、方法、程序和結果全公開(kāi)。

  三、考核對象

  我市11個(gè)項目實(shí)施縣(市、區),即:贛縣、章貢區、寧都、于都、會(huì )昌、瑞金、興國、大余、上猶、信豐、南康。

  四、考核內容

  設立5個(gè)考核項目

  1、組織管理

  2、展示效果

  3、觀(guān)察記載

  4、宣傳報道

  5、工作總結

  各考核項目的考核內容、工作要求和評分標準見(jiàn)附表。

  五、考核辦法

  1、市農業(yè)局委托市種子管理站成立考核小組,負責組織和實(shí)施20xx年贛州市江西現代農業(yè)水稻新品種展示項目的考核工作。

  2、考核時(shí)間初定20xx年10月。

  3、各考核對象對照本方案考核內容進(jìn)行自查,準備自查報告,分項說(shuō)明工作完成情況。

  4、跟蹤督導與考核相結合。市種子站成立項目督導小組,不定期地對各有關(guān)項目實(shí)施縣進(jìn)行跟蹤督導,將作為考核依據之一。

  附:贛州市江西現代農業(yè)水稻新品種展示工作考核內容

  贛州市現代農業(yè)水稻新品種展示工作考核內容

  項目考核內容工作要求備注

  組織管理

 。10分)領(lǐng)導小組(3分)要求成立以縣(市、區)政府分管領(lǐng)導為組長(cháng)的領(lǐng)導小組

  技術(shù)指導小組(3分)要求成立種子、植保等技術(shù)人員組織的技術(shù)指導小組

  實(shí)施方案(4分)實(shí)施方案制定規范、展示品種選擇合理、技術(shù)措施科學(xué)、可操作性強

  展示效果

 。40分)展示點(diǎn)選擇(10分)展示地選擇在水稻種植面積大和增產(chǎn)潛力大的地區,代表性強、展示輻射效果好、考察觀(guān)摩方便,要求集中連片、肥力均勻、交通便利

  大田展示效果(15分)品種布局合理,按要求每個(gè)品種種植3畝以上,田間長(cháng)勢好、無(wú)明顯病蟲(chóng)危害,要求達到當地高產(chǎn)栽培水平,能真實(shí)反映品種的特征、特性和產(chǎn)量水平。本項目采用倒扣分計分方式,扣分可超過(guò)本項計分,最高扣分為30分。

  小區對比試驗展示效果(15分)設立小區對比試驗5個(gè)以上,試驗設計科學(xué)、品種布局合理、田間布置規范、水稻長(cháng)勢良好、無(wú)明顯病蟲(chóng)危害,能真實(shí)反映品種之間的差異。同上

  觀(guān)察記載

  (10分)田間觀(guān)察記載(5分)田間觀(guān)察及時(shí)、準確、記載數據真實(shí)

  考種(5分)取樣規范、考種數據真實(shí)

  宣傳培訓

 。30分)技術(shù)培訓(10分)要求印發(fā)技術(shù)資料發(fā)放到農戶(hù),舉辦兩次以上參展農戶(hù)技術(shù)培訓以資料培訓、培訓現場(chǎng)照片為準

  宣傳報道(10分)各類(lèi)宣傳報道10次以上,其中至少1次電視報道、4次省級報道。必須是報刊、電視、網(wǎng)絡(luò )等公開(kāi)媒體,以報道資料、影像資料為準

  觀(guān)摩考察(10分)要求組織農技人員、科技示范戶(hù)、種糧大戶(hù)、種子生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)人員等進(jìn)行觀(guān)摩考察,邀請政府領(lǐng)導視察指導。

  總結工作

 。10分)總結報告(5分)總結報告按時(shí)完成,編寫(xiě)規范,具有較高的技術(shù)水平

  資料匯總(5分)項目資料齊全,并要求整理裝訂成冊

考核方案 篇5

  為認真貫徹落實(shí)草原生態(tài)保護補助獎勵機制政策,全面提高草原保護和建設水平,加快推進(jìn)生態(tài)文明建設,根據《州草原生態(tài)補獎領(lǐng)導小組辦公室關(guān)于抓緊做好近期草原生態(tài)補獎工作的通知》精神,現結合我縣實(shí)際,制定本方案。

  一、考評范圍和內容

 。ㄒ唬┛荚u范圍。

  縣各鄉鎮。

 。ǘ┛荚u內容。

  草原生態(tài)保護補助獎勵政策落實(shí)情況。

  二、工作步驟和方法

 。ㄒ唬⿲(shí)施階段。(6月25日-6月30日)

  1、自查。各鄉鎮成立工作組,開(kāi)展自查驗收工作,并比照《縣落實(shí)草原生態(tài)保護補助獎勵政策縣對鄉績(jì)效考核評分表》相關(guān)內容(詳見(jiàn)附件),形成自查報告。

  2、核查。由縣草補辦組織相關(guān)人員檢查內業(yè)資料,進(jìn)行實(shí)地核查,形成績(jì)效考評結果。

 。ǘ┱碾A段。(7月1日-7月5日)

  各鄉鎮根據績(jì)效考評結果,及時(shí)整改,并將整改情況形成書(shū)面報告,報縣草補辦。

  三、工作要求

 。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導,落實(shí)工作責任。

  各鄉鎮要高度重視,成立領(lǐng)導小組,形成主要領(lǐng)導親自抓,分管領(lǐng)導具體抓,其他領(lǐng)導協(xié)助抓的工作機制。要根據實(shí)施方案的要求,層層落實(shí)責任,認真組織實(shí)施。

 。ǘ┘訌姽ぷ髋浜,形成監管合力。

  各鄉鎮和有關(guān)部門(mén)要密切配合,明確任務(wù),落實(shí)責任,形成合力,并將績(jì)效考評與草補日常工作緊密結合起來(lái),建立健全長(cháng)效機制,確保草原生態(tài)保護補助獎勵政策落實(shí)到位,取得實(shí)效。

  草原補助獎勵考評

考核方案 篇6

  一、名次確定

  初中部

  每年級以汊澗片聯(lián)賽的各班級為單位進(jìn)行評比,統計各科班級的均分和班級人數的40%學(xué)生的均分,初一第一學(xué)期以前一半名次班級(小數向下取整)按高低循序以1:2:2分為三檔分別為一等、二等、三等;初一下學(xué)期及初二、初三以上學(xué)期成績(jì)?yōu)樵汲煽?jì)按高中部方案進(jìn)行。初一以語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)計算總分;初二以語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、政治、歷史,計算總分。獎金全額M為150元、100元、50元

  高中部

  以二中、關(guān)中、汊中、三中、平中所有班級為評比單位,高一上學(xué)期計算每班學(xué)生中考文化課總分的均分和前40%(快班80%)的均分進(jìn)行排名,作為每班每科原始名次;高一下學(xué)期、高二、高三計算現在班級學(xué)生的上學(xué)期期末考試成績(jì)中各科均分和總分前40%(快班80%)的均分進(jìn)行排名,作為每班每科原始名次,無(wú)原始名次的以上一年的文理總分名次為原始名次。計算期末考試每班每科均分和總分前40%(快班80%)均分進(jìn)行排名;如有3個(gè)以上班級的名次進(jìn)位的,以1:2:2按進(jìn)位多少分三檔分別為一等、二等、三等,保位不設獎;否則,保位為三等獎;少于3個(gè)班進(jìn)位的以1:2按進(jìn)位多少分兩檔分別為一等、二等。原始名次位居第一的班級保位為一等,退位第二為二等,退位第三為三等;原始名次位居第二的班級保位視為一等,進(jìn)位第一為一等,退位第三為三等;原始名次位居第三的班級保位為二等,進(jìn)位為一等,退位無(wú)獎;現名次在最后三名的不設獎。特長(cháng)班和其他學(xué)校藝術(shù)生成績(jì)比較,按1、2、3分設一、二、三等獎。復讀班計算期末考試每班每科均分和總分前60%均分進(jìn)行排名,最后一名不設獎,超過(guò)四個(gè)班參評的按照1:2:2設一、二、三等獎;其余按名次設一、二、三等獎。一等、二等、三等獎金全額M為150元、100元、50元。

  二、獎勵方法

  總獎金數為兩種均分所帶每班獎金數之和

  班級獎金數=Mx班級系數

  班級系數以核定工作量為基數,班級周一至周五課時(shí)數與系數為(見(jiàn)附表1)

  三、其他

  1、年級教學(xué)考核按照本學(xué)期各校優(yōu)生數和上年優(yōu)生數漲幅進(jìn)行比較確定。

  2、班主任教學(xué)成績(jì)考核,按照本年級該班人均分和上學(xué)期班級人均分,類(lèi)比學(xué)科評比的方法進(jìn)行確定名次等第。一等10分、二等9分、三等8分,報政教處。

  3、教師年度考核教學(xué)成績(jì)的評分方法:計算自然年度中兩學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量考核中按照獲得獎金的數量進(jìn)行確定等第,這樣既包含考量工作量又考量教學(xué)效果。500以上40分,400-500為38分,300-400為36分……0-100為30分,未獲獎28分。從07年起第二學(xué)期教學(xué)成績(jì)根據中高考成績(jì)計算按照以上類(lèi)比計算考核成績(jì)。兩學(xué)期計算平均分。

  4、本方案名次確定由教導處負責。

  5、非考試科目根據學(xué)校和各部門(mén)的綜合考評進(jìn)行獎勵

  6、兼職教師課時(shí)不足的教學(xué)質(zhì)量獎按此方法執行,對兼職另外進(jìn)行考核獎勵。

  7、本方案由校長(cháng)室負責解釋。

考核方案 篇7

  師德是校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教工作風(fēng)的高度概括與濃縮,其核心是教師的職業(yè)道德,學(xué)校是培養人才的搖籃,教師是塑造學(xué)生靈魂的工程師,青少年學(xué)生處于“染于蒼則蒼,染于黃則黃”的不成熟階段,學(xué)校和教師對他們的影響有著(zhù)終生的作威作用。因此,狠抓師德師風(fēng)建設對于貫徹黨的教育方針,完成培養目標有著(zhù)極其重要的作用。為了認真貫徹商洛市教育局,教育工會(huì )文件精神,重塑我校教師形象,切實(shí)抓好師德師風(fēng)建設,特制訂了如下考核方案:

  一、考核原則:

  1.教育為主、重在規范的原則。我校要充分聽(tīng)取信任廣大教師,鼓勵老師通過(guò)自我教育和自我修養,不斷提高道德素質(zhì),做好教書(shū)育人工作,力求達到正面引導和規范的作用。

  2.客觀(guān)公正、民主公開(kāi)的原則。學(xué)校要充分聽(tīng)取教師本人、其他教職工和學(xué)生的意見(jiàn),量化考核,力求全面客觀(guān)、實(shí)事求是地評價(jià)教師的職業(yè)道德情況。

  3.循序漸進(jìn)、逐步完善的原則。學(xué)校要結合實(shí)際制定具體的師德考核實(shí)施細則,在實(shí)踐中不斷研究和探索考核的方式方法,力求考核工作科學(xué)合理切實(shí)可行。

  二、考核方法:

  1.采用領(lǐng)導考核與群眾考核相結合、定量考核與定性考核相結合、期末考核與日?己讼嘟Y合的方法,每學(xué)年對教師職業(yè)道德情況進(jìn)行一次考核,具體考核程序如下:

  1.學(xué)生家長(cháng)評議:組織各授課班級的學(xué)生或學(xué)生家長(cháng),按照《商洛市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核實(shí)施方法》進(jìn)行評議。

  2.教師評議:按全校教師、年級或教研組織教師按照《商洛市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核實(shí)施方案》進(jìn)行無(wú)記名測評。

  3.年級評議:年級教師代表組成教師職業(yè)道德考核小組(其中教師代表人數不得少于1/3),按照《商洛市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核實(shí)施方法》對教師的職業(yè)道德表現進(jìn)行監督和隨機檢查,如實(shí)記錄教師職業(yè)道德表現情況,年終對照評分表,進(jìn)行逐項評分。

  4.評分辦法:由考核小組負責從三個(gè)方面進(jìn)行綜合評分,評定的總分為100分,各自所占比例是:自評20%;學(xué)生或學(xué)生評定的占總分20%;同行教師評議占總分30%;師德考核小組評議占總分50%;

  1.等次:根據考核最終得分確定等次?己丝偡衷90分以上者,定為優(yōu)秀;80—89分者,定為合格; 79分以下者,定為不合格。原則上“優(yōu)秀”等次控制在考核人數的30%以?xún)取?/p>

  2.公示:考核小組對于評定為優(yōu)秀和不合格的兩類(lèi)教師進(jìn)行重點(diǎn)審核,對于涉及考核小組成員本人時(shí),實(shí)行嚴格的回避制度;考核小組將考核優(yōu)秀者名單在全校范圍內公示一周,對于考核不合格者,由學(xué)校指定一名領(lǐng)導與本人談話(huà),允許本人提出申訴,并進(jìn)行核實(shí)。

  3.存檔:將教師職業(yè)道德考核結果 為“優(yōu)秀”和“不合格”的人員名單加蓋學(xué)校公章后,連同考核總結材料報中心小學(xué)備案,同時(shí)將考核小組成員名單、考核評分表、考核結果及教師日常行為記載簿等相關(guān)資料收集歸檔,建立教師職業(yè)道德考核工作檔案。

  三、獎懲措施:

  1.職業(yè)道德考核優(yōu)秀的教師,在評先、職務(wù)評聘、年度考核、培訓學(xué)習時(shí),在同等條件下優(yōu)先。教師年度考核優(yōu)秀者當年職業(yè)道德考核必須為優(yōu)秀,凡推薦市級以上優(yōu)秀教師(優(yōu)秀教育工作者)的表彰人選,其近兩年職業(yè)道德考核必須為優(yōu)秀等次。

  2.業(yè)道德年度考核不合格的教師實(shí)行“一票否決”,年度綜合考核不得評為合格以上等次,不得申報高一級教師職務(wù)一年,不得參與評優(yōu)獎勵和派出進(jìn)修學(xué)習一年;對嚴重違反職業(yè)道德的教師,依據有關(guān)規定視情節予以行政處分、調整崗位、校內待崗、解聘教師職務(wù),直至取消教師資格。

  四、師德考核領(lǐng)導小組

  組 長(cháng):XX

  副組長(cháng):XX

  成 員:XX

  XX小學(xué)

  20xx年10月15日

考核方案 篇8

  為了順利開(kāi)展對我校高級教師任期情況的跟蹤評價(jià)工作,全面實(shí)施動(dòng)態(tài)管理,引導督促我校受聘中學(xué)高級教師認真履行職責,充分發(fā)揮其在學(xué)校教育教學(xué)工作中的骨干作用,促進(jìn)教師隊伍思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,按照《市教育局關(guān)于開(kāi)展全市中學(xué)(小學(xué))高級 教師任期跟蹤考核的通知》(潭教通[20xx]71號)的文件精神,我校制定了對高級教師的任期跟蹤考核方案,具體內容如下:

  一、考核組織領(lǐng)導機構

  成立市第一中學(xué)高級教師任期跟蹤考核領(lǐng)導小組:

  組 長(cháng):

  副組長(cháng):

  成 員:

  考核小組下設辦公室

  主任:

  成員:

  二、考核對象與范圍

  20xx年及之前評審認定并被學(xué)校聘任的中學(xué)高級教師(男滿(mǎn)55歲,女滿(mǎn)50歲的人員除外,截止20xx年8月31日)。

  三、考核內容

  1、教學(xué)崗位上的高級教師考核內容分為師德考核和業(yè)務(wù)考核兩部分,具體考核細則見(jiàn)《市中小學(xué)高級教師任期跟蹤考核表》。

  2、不在教學(xué)崗位上的高級教師,其考核的主要內容是其工作服務(wù)態(tài)度,具體由領(lǐng)導評價(jià)、教師評價(jià)和學(xué)生評價(jià)三個(gè)部分組成。

  四、考核標準

  1、考核分為優(yōu)秀、合格、基本合格與不合格4個(gè)等級。本次考核中,師德考核不合格或業(yè)務(wù)考核不合格者,均視為不合格。

  2、不在教學(xué)崗位上的高級教師,其考核等級原則上不能為優(yōu)秀。平均滿(mǎn)意率達到80%及以上的的考核為合格;平均滿(mǎn)意率為80%以下60%以上的考核為基本合格;平均滿(mǎn)意率60%以下的本次考核視為不合格。

  五、考核程序及方法

  1、考核時(shí)段:

  20xx年8月至20xx年8月;

  2、考核工作時(shí)間表:

 、傩麄靼l(fā)動(dòng):

  9月14日將此《方案》發(fā)放至各年級組和教研組,在教研組會(huì )議上認真學(xué)習《方案》,進(jìn)行考核工作的宣傳發(fā)動(dòng);

  不在教學(xué)崗位上的高級教師,由其所在處室負責《方案》的學(xué)習。

 、趥(gè)人申報:

  符合考核條件的考核人員需認真填寫(xiě)《市中學(xué)、小學(xué)高級教師任期考核表》(此表請從潭中網(wǎng)下載,一式兩份,單面打。,并將填寫(xiě)完畢的表格會(huì )同考核人員須提供的相關(guān)材料(具體內容要求附后),于9月24日下午6點(diǎn)之前送交考核小組辦公室(學(xué)校辦公室);

 、蹖W(xué)?己耍

  9月24日至26日,由學(xué)校高級教師任期跟蹤考核領(lǐng)導小組,根據《市中學(xué)、小學(xué)高級教師任期考核方案》,將教師提供的備查材料進(jìn)行審核。

 、芸己私Y果公示:

  9月27日——29日;

 、菘己私Y果報送:

  9月30日,我校將把《市中(。⿲W(xué)高級教師任期跟蹤考核審批花名冊》及教師任期跟蹤考核工作情況總結報送市教育局教師工作科;

 、蕹椴榉答仯

  市教育局將于10月上旬對我校本次考核情況進(jìn)行復查,并將反饋總結本次任期跟蹤考核工作情況。

  六、考評結果運用

  1、本次考核共分A類(lèi)(優(yōu)秀)、B類(lèi)(合格)、C類(lèi)(基本合格)和D類(lèi)(不合格)4個(gè)等級;

  2、市教育局將對復評考核結果予以通報,對優(yōu)秀等次者表彰獎勵;

  3、對于本次考核A類(lèi)(優(yōu)秀)的教師學(xué)校將予以獎勵,對于本次考核C類(lèi)(基本合格)的教師學(xué)校將安排領(lǐng)導與其談話(huà),對于本次考核D類(lèi)(不合格)的教師將通報批評,并緩聘1年,期間檔案工資不變,福利待遇及其他按學(xué)校有關(guān)規定執行,參加下一年度的考核,經(jīng)考核合格者,可以再行續聘。

  4、第二年度仍不合格者,學(xué)校將予以高職低聘,連續三年考核不合格者,將由市中高任職資格評審委員會(huì )對其任職資格進(jìn)行復評,直至取消其任職資格。

  附:考核人員所需提供的相關(guān)資料:

  1、考核對象近3年的個(gè)人綜合述職報告(1500字左右);

  2、近3年原始教案,聽(tīng)課記錄本、業(yè)務(wù)學(xué)習筆記本、繼續教育登記本、家訪(fǎng)記錄各1本;

  3、獲獎或公開(kāi)發(fā)表的最高等第的論文(教學(xué)經(jīng)驗總結、教學(xué)反思、教案等)證書(shū)或刊物復印件1份。

  市第一中學(xué)

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