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考核方案

時(shí)間:2022-06-08 15:25:39 考核方案 我要投稿

【實(shí)用】考核方案模板5篇

  為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展,就需要我們事先制定方案,方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。方案要怎么制定呢?以下是小編為大家收集的考核方案5篇,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】考核方案模板5篇

考核方案 篇1

  近些年來(lái),我校大力實(shí)施教育現代化發(fā)展戰略,全面推行素質(zhì)教育,深入貫徹新課程理念,聚焦課堂,狠抓常規,全縣小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量有了很大的提高。今年我校又成立了以校長(cháng)為組長(cháng)、分管教學(xué)的教導主任為副組長(cháng)和學(xué)校光盤(pán)、設備管理員為成員的光盤(pán)推廣應用工作小組,小組成員分工明確。校長(cháng)為第一責任人,要全面負責學(xué)校普及應用光盤(pán)資源的工作;教導主任具體負責協(xié)調處理日常事務(wù)、抓好管理和應用等常規工作;所有成員均要擔負組織光盤(pán)應用和推廣的重任。在學(xué)習運用中,校長(cháng)、副校長(cháng)要身先士卒,率先垂范,帶頭更新觀(guān)念,帶頭加強學(xué)習,帶頭講課評課,要努力在校園內形成一股學(xué)習新技術(shù),使用新設備,應用好資源,服務(wù)好教學(xué)的良好氛圍。

  一、組織機構:

  組 長(cháng):

  副組長(cháng):

  成 員:

  二、職責及分工

  組長(cháng)負責全面工作,副組長(cháng)負責日常巡查工作及備課本檢查。

  負責光盤(pán)的借還及登記,負責設備的安裝調試。

  三、教師教學(xué)應用基本要求:

  1、每學(xué)期教案的首頁(yè)應有本學(xué)期的利用遠程教育資源備課及教學(xué)進(jìn)度計劃。

  2、備課前要抽出足夠的時(shí)間觀(guān)看遠程教育資源課,然后確定教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、課時(shí)分配、授課日期。

  3、教案中體現出新舊知識的銜接,恰當地運用遠程教育資源。

  4、教學(xué)過(guò)程中借助資源示范課體現突出重點(diǎn)與突破難點(diǎn)的方法。

  5、課堂上要恰當處理好教師教的過(guò)程與資源的切入環(huán)節,課后小結結合資源把本節內容作一言簡(jiǎn)意賅的總結。

  6、每課時(shí)教學(xué)結束時(shí)要簡(jiǎn)潔的寫(xiě)出教后感。

  7、教學(xué)光盤(pán)、設備等在使用過(guò)程中要做好嚴格的借還登記。

  四、期末考核

  1、教師備課中有使用光盤(pán)等資源的記錄二十處得20分。(少一處扣1分,多了的不再加分)

  2、教師本期借還光盤(pán)等資源達二十次。(少一次扣1分,多了的不再加分)

  3、在課堂中使用光盤(pán)等教學(xué)資源落實(shí),領(lǐng)導小組在日常巡查中發(fā)現一次得10分,從未發(fā)現過(guò)的不得分。

  4、本方案總分為50分,納入期末綜合考核。

  5、光盤(pán)等設備管理員及領(lǐng)導小組積極配合上課教師,做好嚴格記錄、在資源借還中不怠慢,教師無(wú)不良反應,覺(jué)得用起來(lái)很方便的,那么這些人就得40分。(有教師反應不良情況的一次扣2分)

  附注:

  1.注意板房的用電安全。

  2.學(xué)校應準備幾根長(cháng)達50米的插板(或準備一臺教學(xué)專(zhuān)用筆記本)

考核方案 篇2

  為貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì )精神,堅持以“科學(xué)發(fā)展”和“生態(tài)優(yōu)先、加速崛起、富民興縣”為主題主線(xiàn),著(zhù)力構建以經(jīng)濟發(fā)展、民生改善、社會(huì )和諧進(jìn)步為重要內容,以“五大改革、五大發(fā)展、五大建設”為舉措的鄉鎮綜合目標考核體系,圍繞縣委、縣政府20xx年工作重點(diǎn),全面推進(jìn)“四個(gè)示范縣”建設,結合正在開(kāi)展的黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),制定鄉鎮綜合目標分類(lèi)考核辦法。

  一、考核組織機構

  鄉鎮綜合目標考核工作由縣目標考核工作領(lǐng)導小組組織,縣鄉鎮綜合目標考核辦公室具體承辦。

  二、考核類(lèi)別

  按照國家主體功能區建設要求,圍繞空間規劃和產(chǎn)業(yè)布局,結合20xx-2013年度工業(yè)發(fā)展、招商引資、財政收入、項目建設以及農業(yè)發(fā)展情況,將全縣鄉鎮分為三個(gè)考核類(lèi)別。一類(lèi):天堂鎮、溫泉鎮、來(lái)榜鎮、河圖鎮、店前鎮、白帽鎮、菖蒲鎮、蓮云鄉(以“區鄉合一”體制參與部門(mén)績(jì)效考核,鄉鎮綜合目標考核只考核其一票否決事項和民生工程等內容,不參與鄉鎮考核排名);二類(lèi):五河鎮、黃尾鎮、冶溪鎮、響腸鎮、毛尖山鄉、中關(guān)鄉、石關(guān)鄉、姚河鄉;三類(lèi):頭陀鎮、主簿鎮、青天鄉、包家鄉、和平鄉、古坊鄉、田頭鄉、巍嶺鄉。三個(gè)類(lèi)別鄉鎮在考核指標分值安排上各有側重。

  三、考核內容、權重設置

  設總分100分,具體項目及權重如下:

  (一)、經(jīng)濟發(fā)展(35分)

  1 、農業(yè)發(fā)展 (一類(lèi)鄉鎮3分,二類(lèi)鄉鎮5分,三類(lèi)鄉鎮6分)

  2 、工業(yè)發(fā)展 (一類(lèi)鄉鎮5分,二類(lèi)鄉鎮4分,三類(lèi)鄉鎮3.5分)

  3 、服務(wù)業(yè)發(fā)展 (一類(lèi)鄉鎮7分,二類(lèi)、三類(lèi)鄉鎮8分)

  (1)服務(wù)業(yè)發(fā)展(一類(lèi)鄉鎮2分,二類(lèi)、三類(lèi)鄉鎮3分)

  (2)鄉村旅游(2分)

  (3)電子商務(wù)(3分)

  4 、招商引資 (一類(lèi)鄉鎮5分,二類(lèi)、三類(lèi)鄉鎮4分)

  5 、財政工作 (一類(lèi)鄉鎮6分,二類(lèi)鄉鎮5分、三類(lèi)鄉鎮4.5分)

  (1)財政收入(一類(lèi)鄉鎮5.5分,二類(lèi)鄉鎮4.5分、三類(lèi)鄉鎮4分)(任務(wù)完成90%,人均財政收入增長(cháng)率、增長(cháng)額各占5%)

  (2)鄉村債務(wù)(0.5分)

  6 、項目建設 (一類(lèi)鄉鎮5分,二類(lèi)鄉鎮4分,三類(lèi)鄉鎮3分)

  7 、扶貧開(kāi)發(fā) (一類(lèi)鄉鎮4分,二類(lèi)鄉鎮5分,三類(lèi)鄉鎮6分)

  (二)、生態(tài)保護(25.5分)

  1 、林業(yè)建設及護林防火 (3分)

  2 、水土保持及防汛抗旱 (3分)

  3 、環(huán)境保護 (4分)

  4 、節能工作 (0.5分)

  5 、文化資源保護與文化建設 (2分)

  6 、文明創(chuàng )建 (含三線(xiàn)三邊環(huán)境整治)(5分)

  7 、美好鄉村建設 (5分)

  8 、違建整治與防控 (1分)

  9 、耕地保護及地質(zhì)災害防治 (2分)

  (三)、社會(huì )事業(yè)(10分)

  1 、計劃生育 (5分)

  2 、民生工程 (5分)

  (四)、社會(huì )治理(21.5分)

  1 、平安建設 (9.5分)

  (1)食品安全(2分)

  (2)安全生產(chǎn)(2分)

  (3)綜治維穩(3分)

  (4)信訪(fǎng)工作(2分)

  (5)依法治理(0.5分)

  2 、執行力 (5分)

  (1)為民服務(wù)全程代理(2分)

  (2)行政執行力(嚴格考勤執行請銷(xiāo)假制度、編制“十三五”規劃等)(3分)

  3 、綜合評議 (7分)

  (1)比學(xué)創(chuàng )(半年觀(guān)摩評分)(2分)

  (2)縣四套班子領(lǐng)導對各鄉鎮工作評議(5分)

  (五)黨的建設(8分)

  (1)基層組織建設(2分)

  (2)黨風(fēng)廉政建設(2分)

  (3)宣傳工作(2分)

  (4)武裝工作(1分)

  (5)統戰工作(1分)

  縣委、縣政府部分“三重工作”月督查考核加分、扣分。

  (六)人口和計劃生育、社會(huì )管理綜合治理、環(huán)境保護和節能減排、安全生產(chǎn)和重大安全生產(chǎn)事故風(fēng)險、黨風(fēng)廉政建設實(shí)行“一票否決”。

  四、考核辦法

  根據縣委“改進(jìn)考評形式”的要求,本著(zhù)解決多頭考核、重復考核、繁瑣考核等問(wèn)題,簡(jiǎn)化考核程序,提高考核效率,20xx年度鄉鎮綜合目標考核不另行出臺考核細則、不統一組織綜合考核組考核,各考核成員單位原則上年終不組織到鄉鎮的考核,對照本辦法的評分標準,結合統計資料以及平時(shí)執法檢查、工作督查、鄉鎮報送的佐證材料等提供考核結果(除扣分指標外,定量、定性指標要體現工作優(yōu)劣,原則上每類(lèi)單項最高分與最低分差距控制在5-20%;凡以比值計算得分的均對應三類(lèi)鄉鎮分別計算)。

  考核結果須經(jīng)單位主要負責同志簽字、加蓋公章、呈送分管縣領(lǐng)導審定后進(jìn)行公示,于20xx年1月上旬將公示后的考核結果報縣考核辦?h考核辦結合“三重”工作督查、綜合評議,對照考核辦法匯總計算各鄉鎮綜合分值,評出三類(lèi)鄉鎮的綜合得分前兩名,報縣目標考核工作領(lǐng)導小組審核后,提交縣黨政聯(lián)席會(huì )議研究確定。

  五、結果運用

  1、依照綜合目標考核結果確定每類(lèi)鄉鎮第一名為一等獎、第二名為二等獎,由縣委、縣政府予以表彰,并分別發(fā)給獎金8萬(wàn)元、6萬(wàn)元。黨政主要負責人分別按5000元、4500元予以獎勵。

  2、縣委、縣政府結合鄉鎮綜合目標考核結果,對鄉鎮機關(guān)工作人員予以年度一次性獎勵。鄉鎮綜合目標考核平均獎勵系數為1,獲獎鄉鎮獎勵系數為1.1,每類(lèi)倒數第二位鄉鎮獎勵系數為0.95,每類(lèi)末位鄉鎮獎勵系數為0.9(其中黨政主要負責人系數為0.85)。

  對綜合目標考核獲得獎勵的,公務(wù)員年度考核優(yōu)秀比例可按20%確定;綜合目標考核結果作為鄉鎮領(lǐng)導班子成員提拔重用或組織調整的重要參考依據之一。根據《黨政領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部綜合考核評價(jià)辦法(試行)》、《岳西縣調整不適宜擔任現職領(lǐng)導干部暫行辦法》等規定,對連續兩年考核為“末位”的鄉鎮,將對黨政主要負責人采取組織措施,其班子成員一年內不提拔、不重用。

考核方案 篇3

  指導思想

  加強口語(yǔ)測試有助于檢查學(xué)生口頭交流,能促進(jìn)、引導學(xué)生大膽表述。通過(guò)測試激發(fā)并保持學(xué)生學(xué)習的興趣。

  考核要求及細則:

  1、背誦

 。1)評價(jià)目的:背誦是對所學(xué)課文的鞏固,達到積累運用的作用。

 。2)評價(jià)標準:

  A級(優(yōu)秀10分):能準確、流利地背誦課文中要求背誦的任一篇文章,聲音響亮,態(tài)度自然,并能背誦《古詩(shī)文誦讀》上一定量的古詩(shī)。

  B級(良好8分):能準確、流利地背誦課文要求的任一篇文章。

  C級(及格6分):能準確地背誦學(xué)過(guò)的課文中要求背誦的一篇文章。

  2、口語(yǔ)交際:

 。1)、目的:口語(yǔ)交際能力是現代公民的必背能力,培養學(xué)生傾聽(tīng)、表達和應對的能力,使學(xué)生具有文明和和諧地人際交流的素養。

 。2)、內容:說(shuō)名道姓

 。3)、評價(jià)標準:

  A級(優(yōu)秀10分):能認真傾聽(tīng)別人的說(shuō)話(huà),專(zhuān)注、有禮貌,表現有濃厚的興趣,能積級、大膽地參加討論、稍作準備,能講清楚與自己姓名相關(guān)的`內容,內容較生動(dòng),表達有條理,語(yǔ)氣、語(yǔ)調適當。

  B級(良好8分):能認真傾聽(tīng)別人的說(shuō)話(huà),專(zhuān)注、有禮貌,有興趣地參加討論,能講清楚與自己姓名有關(guān)的內容,表達有條理。

  C級(及格6分):能認真傾聽(tīng)別人的說(shuō)話(huà),有禮貌,能講清與自己姓名相關(guān)的內容,語(yǔ)氣語(yǔ)調適當。

考核方案 篇4

  一、工作要求

  1.教師必須接受幼兒園交給的教學(xué)、教研、指導實(shí)踐及帶教等項工作,并完成工作量。

  2.教師應遵照學(xué)科課程標準、教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)中教師必須講普通話(huà)

  3.教師必須認真備課,撰寫(xiě)教案時(shí)用字要規范,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  4.教師應嚴格按課程表規定的時(shí)間上課,使用標準普通話(huà),語(yǔ)言簡(jiǎn)練規范、準確生動(dòng),富有感染力,易于幼兒理解。因病、因事請假或公出須通過(guò)幼兒園安排調課。教師之間不得私下自行調課。

  二、考核內容

  教師業(yè)務(wù)考核內容主要是以教師的教學(xué)與教研工作任務(wù)為主,包括教學(xué)態(tài)度、完成教學(xué)工作量、教學(xué)質(zhì)量,教研、教改工作以及教師教學(xué)工作紀律等,有量的規定,有度的要求;既要看教學(xué)態(tài)度又要看實(shí)際效果;既重視業(yè)務(wù)水平又要注重思想道德修養。

  1.教學(xué)態(tài)度。主要考察貫徹黨的教育方針的自覺(jué)性,從事本職工作的事業(yè)心和責任感,以及對待教學(xué)教改的態(tài)度。

  2.教學(xué)工作量。包括擔任課程的名稱(chēng)、類(lèi)別(基礎性課程、探究性課程、拓展性課程)、周課時(shí)數、指導實(shí)踐、帶教、指導青年教師、編寫(xiě)教材、教參、以及兼職班主任等各項工作量的完成情況等。

  3.教學(xué)質(zhì)量。包括課堂教學(xué)、實(shí)踐性教學(xué)、輔導答疑、批改作業(yè)、考試等環(huán)節。重點(diǎn)考核教師改革教學(xué)內容、教學(xué)方法、教書(shū)育人、提高教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際效果。

  4.業(yè)務(wù)水平。掌握專(zhuān)業(yè)理論,知識的深度和廣度、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,是否具備相應職稱(chēng)的工作能力、教研教改能力以及計算機的應用能力。

  5.教學(xué)研究。教學(xué)教研成果包括教學(xué)科研成果、專(zhuān)著(zhù)、論文、教材及教材建設的其它成果。應注明公開(kāi)出版的單位、時(shí)間、主編或參編、本人角色及獲獎情況。

  6.教學(xué)手段。應用現代化教育技術(shù)開(kāi)展教學(xué)或網(wǎng)絡(luò )教學(xué)等情況。

  三、考核辦法

  1.對教師的考核重在平時(shí)考核,在平時(shí)考核的基礎上實(shí)行定期考核、原則上每學(xué)年度進(jìn)行一次。

  2.每學(xué)年度末,教師要對自己承擔的教學(xué)、教研等項工作任務(wù)完成情況,進(jìn)行全面的系統的總結,如實(shí)填寫(xiě)《教師業(yè)務(wù)檔案表》。

  3.業(yè)務(wù)主任根據平時(shí)的考察和家長(cháng)、同事對教師的教學(xué)評價(jià),實(shí)事求是地簽署評語(yǔ)。

  4.學(xué)校主管領(lǐng)導,要認真的審查教師的工作總結及《教師業(yè)務(wù)檔案表》內各項內容、業(yè)務(wù)主任簽署的意見(jiàn),綜合考評后簽學(xué)校的具體意見(jiàn)!督處煒I(yè)務(wù)檔案表》統一交學(xué)校檔案室保管,作為教師聘任、培訓、提職、晉級的重要依據。

  四、獎勵與處分

  1.每學(xué)年度凡在教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)改革中經(jīng)考核做出優(yōu)秀成績(jì)者,經(jīng)處室評選,學(xué)校審批,記入教師業(yè)務(wù)檔案。

  2.對表現不好、工作不負責、有重大教學(xué)事故的教師,應進(jìn)行批評教育,情節嚴重者給予相應的行政處分。

  3.對于不能勝任本職工作的教師,應報有關(guān)部門(mén)調離教師崗位從事其它工作。

考核方案 篇5

  為規范財務(wù)人員的業(yè)務(wù)流程和行為,加強業(yè)務(wù)技能,保證集團財務(wù)部各級員工發(fā)揮其主動(dòng)積極性,強化服務(wù)意識,促進(jìn)公司財務(wù)工作規范化,提高財務(wù)人員的競爭力,員工實(shí)現自我價(jià)值,為企業(yè)的發(fā)展提供強有力的保障,保證公司可持續發(fā)展,順利實(shí)現公司整體目標,特制定財務(wù)部績(jì)效考核方案。

  財務(wù)部績(jì)效考核方案包括財務(wù)部、財務(wù)中心等財務(wù)部門(mén)的績(jì)效考核方案,以及財務(wù)總監、財務(wù)科長(cháng)、財務(wù)人員、主辦會(huì )計、出納、資產(chǎn)管理人員等財務(wù)部各級員工的績(jì)效考核方案,為企業(yè)財務(wù)部制定績(jì)效考核方案提供了可借鑒的實(shí)例,是企業(yè)績(jì)效考核管理人員的必備文件。

  一、績(jì)效考核對象:

  公司財務(wù)部經(jīng)理、主管及工作人員

  二、績(jì)效考核時(shí)間:

  每月1號之前,內控組對財務(wù)部經(jīng)理、員工進(jìn)行績(jì)效考核?己私Y果交總經(jīng)理審核,由總經(jīng)理審核后交人力部根據相應數值計算工資后交財務(wù)發(fā)放相應數額工資。

  三、績(jì)效考核內容:

  1、硬性指標:每月部門(mén)費用的控制情況;部門(mén)員工的工作失職、失誤;部門(mén)單據、文檔的管理;

  2、軟性指標:其他部門(mén)和供應商滿(mǎn)意度

  四、績(jì)效考核方法:

  被考核人員每月考核后所得平均總分值的百分比比率對應其當月績(jì)效工資:

  如某員工工資為1000元,(崗位工資為800元+績(jì)效工資為200元),而其當月績(jì)效考核分值為80分,因而其當月工資為:800+200×80%=960元

  績(jì)效工資占工資總額的20%

  被考核人員每月考核后所得分值換算為百分比對應其當月績(jì)效工資同步百分比:

 。ㄒ唬、硬性指標考核方法為:

  1、部門(mén)費用控制:對部門(mén)產(chǎn)生的費用(預算、分配、實(shí)際費用)進(jìn)行全方位的控制,若本部門(mén)預算費用分配與實(shí)際發(fā)生的費用一致且在財務(wù)預算范圍內節省部分按比例獎勵給部門(mén)。

  若其他相關(guān)部門(mén)產(chǎn)生費用不在其部門(mén)費用預算范圍內(且無(wú)特殊批示的)每超出一個(gè)百分點(diǎn)10元

  2、若達不到公司規定的工作、指標等任務(wù)則扣除應得分值之百分比率相應分值。

  3、各項指標達到要求后且超出規定范圍加10分。

 。ǘ、軟性指標考核方法:

  1、其他部門(mén)滿(mǎn)意度(投訴超出每月3起)扣40分。

  2、供應商滿(mǎn)意度(由于工作態(tài)度遭投訴每月3起以上)扣10分。

  3、若達不到相應指標則扣除應得分值之百分比率相應分值。

  4、各項考核指標達到要求后且超出規定范圍加5分。

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