2022湖南消防開(kāi)學(xué)第一課直播回放觀(guān)后感（精選8篇）
認真品味一部作品后，這次觀(guān)看讓你有什么領(lǐng)悟呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)觀(guān)后感了�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編收集整理的2022湖南消防開(kāi)學(xué)第一課直播回放觀(guān)后感（精選8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
2022湖南消防開(kāi)學(xué)第一課直播回放觀(guān)后感1
我是個(gè)乖孩子，學(xué)習對我而言，是一種本能。所以，觀(guān)《消防開(kāi)學(xué)第一課》，于我而言，不是枯燥無(wú)聊，又不是例行公事，而是查漏補缺，更是學(xué)習新常識。也由于我本膽氣不足，越發(fā)地重視安全類(lèi)的活動(dòng)，還記得市安全教育平臺上的作業(yè)，我從不愿意讓媽媽代勞，必須親自完成，視頻這種很多人不愿意花時(shí)間的資源，我也是從頭看到尾，也曾因此被妹妹嘲諷�？墒侵挥形抑�，為什么我要這樣做!只因為我不想掉進(jìn)“年少無(wú)知”的深坑。
表面看起來(lái)，我們看的是消防安全教育視頻，似乎離我們很遠，但其實(shí)反觀(guān)的是我們真實(shí)的日常生活，就在我們身邊。
我發(fā)現視頻中許多的安全隱患，我們的日常生活里都存在，比如油煙機一年清理一次，電視機長(cháng)期待機……由此，突然有些慶幸，自己命大活至今。甚至也略有羨慕那些志愿者，能親身體驗近乎真實(shí)的場(chǎng)景。
也因此，每次接受完學(xué)校例牌的消防演習等相關(guān)訓練，我總在心中默想，或幻想落身處險境我該作何反應。且而后，我總立下了旦旦誓言，要阻止爸爸隨地扔依舊燃著(zhù)的煙頭。每次成功后，我也總暗自自豪。又或踩滅了地上的煙頭，我依然會(huì )嘴角上揚，給自己一個(gè)大大的鼓勵，感覺(jué)自己總也在阻止一場(chǎng)未發(fā)生的火災。
火災的威脅從未褪去，習得火海逃生的技能何其必要!
有時(shí)候也在想，如果給那些葬身火海的人們一次機會(huì )，他們一定會(huì )好好學(xué)一下消防逃生的技能，甚至于，人們還會(huì )一遍遍去演練，直到可以確保自己能活下來(lái)。但我也困惑，為何人們總是在說(shuō)著(zhù)“要是怎樣……我一定……”的句子，卻在所有的一切發(fā)生之前，僥幸地以為這樣的事情不會(huì )發(fā)生在自己身上，無(wú)知地錯失一次次習得技能的機會(huì )。
我們總喜歡將人生比作花期，應該源于人生的美好與芬芳，尤其是有了夢(mèng)想和期盼的滋養之后，越發(fā)可貴。我們中學(xué)生還是最嬌嫩的花苞，這世間還未好好走過(guò)，生命的畫(huà)卷還未絢爛地鋪展，千萬(wàn)不可做無(wú)知的少年!
所以，讓我們在每一個(gè)太陽(yáng)升起的日子，感謝每個(gè)防患于未然的警示，拒做無(wú)知的少年，將自己的人生活得有寬度，有厚度，但前提是，生命鮮活依舊!
2022湖南消防開(kāi)學(xué)第一課直播回放觀(guān)后感2
學(xué)校消防問(wèn)題其實(shí)是學(xué)校的重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題，今日我們學(xué)校帶領(lǐng)學(xué)習了消防安全第一課，也使我了解到了很多安全知識，對于學(xué)校來(lái)說(shuō)，很多火災隱患都發(fā)生在細微末節之間，還是十分需要關(guān)注的。
首先在學(xué)校不使用蠟燭等明火照明用具，蠟燭機明火照明工具是最直接的火源，在學(xué)校中都是有電使用的，如果需要小范圍的照明能夠選擇使用臺燈。
另外，要注意電線(xiàn)的問(wèn)題，不要過(guò)度用電，看到有暴露的電線(xiàn)的時(shí)候要及時(shí)報考教師消除隱患。
如果學(xué)校發(fā)生了火災，不要驚慌，需要迅速鎮定做出確定，逃生的時(shí)候把毛巾打濕，蒙住鼻子，匍匐前進(jìn)，避免吸入有毒有害氣體。另外還要學(xué)會(huì )使用滅火器，關(guān)鍵時(shí)刻滅火器是能夠救命的。
作為學(xué)生，我們也要不玩火，不亂用電器，不亂扔易然物品，也不要隨便攜帶易然物品進(jìn)入學(xué)校，這樣也會(huì )給我們帶來(lái)火災危機。
安全的學(xué)校需要大家一齊來(lái)守護，消防安全知識每年都有開(kāi)課講解和學(xué)習，我們要學(xué)習并且加強記憶，才能更好的保護自我!
2022湖南消防開(kāi)學(xué)第一課直播回放觀(guān)后感3
經(jīng)過(guò)這次講座，我明白了：發(fā)生火災時(shí)，我們首先不慌張，要鎮定，第一時(shí)間撥打報警電話(huà)，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，應當用毛巾或手帕沾濕捂住嘴鼻，防止被滾滾濃煙嗆著(zhù)。如果火很大，應當低著(zhù)身子匍匐前進(jìn)，防止被大火燙傷。如果以沒(méi)有出路就躲進(jìn)帶有水管的房間把門(mén)關(guān)住，用被子塞緊門(mén)縫并及時(shí)往門(mén)上澆涼水，使煙、火不能進(jìn)入房間。如果不行，便可用被罩、床單做成繩結逃生。與此同時(shí)，我經(jīng)過(guò)講座也學(xué)會(huì )了如何合理地使用滅火器。
雖然火是可怕的，可是遇到火災時(shí)我們堅持鎮定自若，就可利用所學(xué)的知識保護我們的生命。當然我們在學(xué)會(huì )自救的同時(shí)，更應當注意并防范火災的發(fā)生，這是至關(guān)重要的。
養成良好的消防安全行為習慣要貫穿于工作生活每個(gè)環(huán)節。在消防安全問(wèn)題上任何僥幸心理都要不得。培養消防安全意識是很具體的，要在時(shí)時(shí)、處處、事事關(guān)系消防安全的問(wèn)題上引起注意，比如家具用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對消防安全的警惕性，發(fā)現火災事故，要快速反應作出正確處置或疏散逃生，珍惜自我生命，養成良好消防安全行為習慣，落實(shí)防火減災措施，人人都應具有潛意識和自覺(jué)性。消防安全工作不是一時(shí)一事就能做好的，是經(jīng)常性的工作。培養消防安全潛意識，就是要使每個(gè)人繃緊消防安全這根弦，學(xué)會(huì )處置火災事故、具備自防自救本事，努力營(yíng)造全民消防氛圍，從而，創(chuàng )造一個(gè)平安、祥和、禮貌、和諧的家庭環(huán)境和社會(huì )環(huán)境。
“火善用之則為福，不善用之則為禍�！睘榱俗屛覀兏钊氲亓私庀腊踩R，使每一位同學(xué)都樹(shù)立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救的本事。讓“火災”這一個(gè)人害怕的詞語(yǔ)盡量遠離我們的身邊。
2022湖南消防開(kāi)學(xué)第一課直播回放觀(guān)后感4
這天，我看了《安全教育第一課》視頻，它讓我懂得了很多的求生知識，還讓我懂得了珍惜生命，里面講了幾種安全知識，有自然災害：如地震，交通安全、有游泳安全、居家安全、防火安全還有很多很多。在現實(shí)生活中，我們難免保證我們走到哪里都很安全，可能會(huì )發(fā)生一些突發(fā)事故：如溺水，失火，交通事故等等，遇到突發(fā)事件的時(shí)候，我們就應要怎樣做呢哈哈，猜不出來(lái)吧答案是：這時(shí)我們就應要冷靜地處理事情，不好慌張，平時(shí)要多看一些關(guān)于求生的書(shū)籍，并進(jìn)行實(shí)地演練。
安全教育第一課里面講了：在學(xué)校地震時(shí)要跑到操場(chǎng)，不能躲在教學(xué)樓旁邊，如果教學(xué)樓操場(chǎng)太遠，就應躲在桌子下方。如果在家里地震時(shí)，就應盡快找到三角形的小空間，假如沒(méi)有找到，就拿枕頭等軟的東西放在頭頂上。游泳安全：如果有人掉下河里，如果旁邊有木棍，就去救他(她)，假如沒(méi)有，就就應去找身邊的人幫忙。我們做每一件事的時(shí)候都要仔細地想一想：它安全嗎做了以后會(huì )有什么后果呢交通安全：高高興興地上學(xué)，平平安安地回家，這是爸爸媽媽每一天的期望，可是天有不測風(fēng)云，交通安全事件占的人數最多，所以我們就應要很重視這一點(diǎn)，讓交通安全的事故減少，甚至消失。所以我們過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，紅燈停，綠燈行，不違反交通規則。
我看了《安全教育第一課》，讓我明白了人在自然界中是多么脆弱，讓我學(xué)會(huì )保護自我，了解很多安全常識。我們就應要珍惜生命，安全第一，生命僅有一次，青少年是祖國的未來(lái)和期望，我們就應要好好學(xué)習，將來(lái)為祖國多出點(diǎn)力，加油吧!
2022湖南消防開(kāi)學(xué)第一課直播回放觀(guān)后感5
通過(guò)對消防法規和消防知識的學(xué)習，對消防工作有了一定的了解，也懂得了一些消防安全工作的基本理論知識，有了以下幾點(diǎn)體會(huì )
一、消防安全治理應做到“安全第一、預防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓火災帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因為沒(méi)有把防范火災的工作放在第一位所導致的，隱患險于明火，防范勝于救災，責任于泰山，至今天仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度。在學(xué)校中應該以消除火災隱患，提高防火意識切實(shí)做好消防安全工作。
二、要抓重點(diǎn)三涉及易燃爆設備和物品的部門(mén)除定了期的培訓之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現火災隱患，并要記錄在案并及時(shí)研究整議。
三、要抓薄弱相對消防安全隱患少的`地方往往是最輕易被忽略的地方但相對安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患，消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同后者只會(huì )發(fā)生在持定的時(shí)間和地點(diǎn)但前者卻可能出現在學(xué)校的每個(gè)角落。
四、要抓好細節千里之提，毀于蟻穴，火災的防范要從大處著(zhù)眼但應該從小處做起。細節不輕易引人注意，如老化的電線(xiàn)等絕緣材料放錯了位置廢紙等，但幾乎所有重大事故都是由于起初的不注意不小心引起的，以上就是我對消防安全的幾點(diǎn)體會(huì )隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山我們必須自覺(jué)承擔起學(xué)校防火工作的責任與義務(wù)更多的學(xué)習和掌握消防知識遵守各項防火制度，積極參與學(xué)校消防工作，關(guān)心消防處處注意防火，從根本上避免學(xué)�；馂氖鹿实陌l(fā)生保障我們學(xué)校的安全。
2022湖南消防開(kāi)學(xué)第一課直播回放觀(guān)后感6
我園各部門(mén)人員根據方案要求各就其位，聽(tīng)見(jiàn)警報后，教師立即停止活動(dòng)，立刻和保育員一起分發(fā)濕毛巾給孩子，快速地組織孩子弓著(zhù)身子沿擬定的安全逃生路線(xiàn)疏散至最近的空曠地帶，沒(méi)有落下任何一人。
逃生時(shí)，有演練過(guò)的幼兒能夠熟練地按照逃生通道疏散，但第三通道疏散人群較多，歸于擁堵，教職工應該根據現場(chǎng)狀況更改疏散線(xiàn)路，盡量往人少的通道疏散，在最短的時(shí)間內撤離。新生反應比較懵懂，有些聽(tīng)到警報聲嚇哭，教職工安撫幼兒情緒，有序撤離，全園幼兒園在老師的指導帶領(lǐng)下有序地撤離到空曠地帶。
疏散后，安全管理人員對此次的演練作評價(jià)總結，肯定此次演練的成效，并指出其中的不足，希望全園師生能夠重視每一場(chǎng)演練，在危險來(lái)臨時(shí)才能沉著(zhù)應對。
2022湖南消防開(kāi)學(xué)第一課直播回放觀(guān)后感7
火，給予人光明;火，給予人溫暖;火，給予人美食……
然而，火，也能吞噬一個(gè)個(gè)生命!當烈焰蔓延全身，生命垂死掙扎時(shí)，當熊熊烈火無(wú)情地燃燒著(zhù)一幢幢樓房時(shí)，我多么想撲上去制止大火的繼續侵蝕。但這可以嗎?當一個(gè)個(gè)生命化做灰燼時(shí)，當烈火無(wú)情燃燒著(zhù)人民辛辛苦苦用心血筑成的“家園”，直到燒成灰燼時(shí)，你是否想過(guò)，除了悲傷流淚，我們還能做什么?這些火災的根本起源，就是人類(lèi)的防火意識太薄弱了，躊躇了半天，我決定了要“離家出走”!去宣傳安全防火的知識，不讓人類(lèi)再重蹈覆轍。
在街上，瑯琳滿(mǎn)目的商店映入我的眼簾，我隨便走進(jìn)了一家“狼心狗肺”餐飲店。一走進(jìn)大門(mén)，環(huán)視了一下店內的情況。店內的地方已被食客、桌子、椅子、餐具等等占得水泄不通，電線(xiàn)布局交錯凌亂，總的來(lái)說(shuō)——防火意識薄弱。我看后，便向老板走去，對他說(shuō)：“老板，你好!我是安全消防員，我粗略地看了一下，發(fā)現你店的消防隱患挺多的，希望你能整改一下�！闭l(shuí)知，老板卻輕蔑地說(shuō)：“如果我要改，早就裝修了，還等你來(lái)告訴我嗎?若你給錢(qián)我修的話(huà)，我還能考慮考慮�！蔽易灾习蹇隙ú粫�(huì )聽(tīng)的了，便垂頭喪氣地走出這家店。
隨后，我又走進(jìn)了“賓至如歸”飲食店，雖然這家店的環(huán)境比上一家店好不了多少，但我又向店主提出了同樣的建議，不同的是店主欣然地接受了。
過(guò)了一段日子，我又再次來(lái)到這兩家店。但“狼心狗肺”餐飲店已銷(xiāo)聲匿跡，聽(tīng)說(shuō)是被一場(chǎng)大火給燒毀了;而“賓至如歸”飲食店已重新裝修，并越做越大，客似云來(lái)。店主見(jiàn)我走進(jìn)去，滿(mǎn)臉笑容地走來(lái)握住我的手說(shuō)：“謝謝你，你真是我的恩人啊!”
我看過(guò)后，不得感嘆：接受與不接受別人的意見(jiàn)，得到的卻是迥乎不同的結果。
唉，“安全”何止值千金!我心情復雜地走了。親愛(ài)的同胞們，你們知道了消防安全有多重要了吧?大家一定要注意消防安全，不要讓火“侵略”你的幸福家園!
2022湖南消防開(kāi)學(xué)第一課直播回放觀(guān)后感8
記得托爾斯泰說(shuō)過(guò)的話(huà)“ 理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙�！鄙鐣�(huì )的發(fā)展，人類(lèi)的進(jìn)步，都離不開(kāi)知識。最近，看了《消防安全》，滋潤了我心中干枯的日常安全小樹(shù)苗。
火是美麗的，它能使人們走進(jìn)一個(gè)朦朧溫馨的世界。就像安徒生童話(huà)中賣(mài)火柴的小女孩，通過(guò)火柴微弱的亮光，看到了香噴噴的燒鵝，看到了無(wú)比喜愛(ài)的圣誕樹(shù)，還看到了那可親的老奶奶，那一幕幕美好的景象呈現在眼前，使她陶醉在極度幸福與快樂(lè )之中�；鹗菬o(wú)私的，它可以幫助人們冶煉、鑄造和加工食物，在它熄滅自己之后，向人們捧出的是鋼鐵、焦炭和美味食品。
然而，火又是嚴酷的，它使執著(zhù)追求光明的普羅米修斯被天神所縛，使有“萬(wàn)園之園”之美譽(yù)的圓明園頃刻間化為一片廢墟，使許多森林失去了往日葳蕤的生機，又使多少人的心靈蒙上了如炭黑般的陰影!它如同一匹在原野上奔馳的烈馬，如果給它戴上嚼子，加以馴化，它會(huì )聽(tīng)從主人的駕馭;否則，它會(huì )橫踢亂蹬成為萬(wàn)惡之源。
在一個(gè)不小心，一個(gè)不注意，火就燃燒起來(lái)，它是多么貪婪，吞噬著(zhù)生命。在日常生活中要注意，不要亂扔煙頭，因為它很有可能燒毀一片樹(shù)林;家里沒(méi)人要注意，要把煤氣給關(guān)好，因為它很有可能燒毀一棟房子……同學(xué)們，我們熱愛(ài)生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛(ài)生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀在我們四周 。
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