最新廣東開(kāi)學(xué)第一課教師觀(guān)后感范文（精選5篇）
認真觀(guān)看完一部影視作品以后，想必你有不少可以分享的東西，讓我們好好寫(xiě)份觀(guān)后感，把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。千萬(wàn)不能認為觀(guān)后感隨便應付就可以，下面是小編為大家整理的最新廣東開(kāi)學(xué)第一課教師觀(guān)后感范文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
最新廣東開(kāi)學(xué)第一課教師觀(guān)后感1
你懂得什么是安全嗎？你注意安全、重視安全嗎？一系列的問(wèn)句，其實(shí)就是在強調一個(gè)問(wèn)題，那就是一定要把安全永駐心中，安全就是一個(gè)抽象的概念，看不到也抓不著(zhù)，但是在人們的生活中，安全卻是真實(shí)存在的實(shí)體，它關(guān)系社會(huì )的穩定和發(fā)展，也關(guān)系每個(gè)人的切身利益。所以，要不斷地完善薄弱環(huán)節，清除一切不安全隱患，讓安全真正地扎根在人們的心中。
人們常常贊嘆生命的神奇，生命的可貴,并知道這是需要珍惜和呵護的，可是人們卻在用著(zhù)自己的雙手毀滅著(zhù)一個(gè)又一個(gè)“神奇”，換取一個(gè)又一個(gè)的教訓。雖然事故的發(fā)生是殘酷的，可是卻沒(méi)有停止的跡象，依然在不同的時(shí)間，不同的地點(diǎn)，不同的人群中發(fā)生著(zhù)�！盀槭裁磿�(huì )這樣呢？”有時(shí)人們也會(huì )發(fā)出這樣的感嘆，誰(shuí)不向往美好的生活，誰(shuí)不希望得到幸福，可是為什么人們卻又做著(zhù)與向往、與希望相背離的事情呢？這就需要我們進(jìn)行具體的分析。
人的安全意識淡薄，需要進(jìn)一步加強。在人們的頭腦中，還沒(méi)有真正地把安全從抽象的概念里抽離，而是徘徊在邊緣上，就像一輛沒(méi)有目的行駛的汽車(chē)，自由散漫，沒(méi)有任何約束，處在可走可停的狀態(tài)中。試想一下,人如果處在這樣的狀態(tài)中，不就成為一起事故的導火索嗎？汽車(chē)的走或停是靠車(chē)主人的思維來(lái)控制的，主控權在人的手中，對安全來(lái)說(shuō)亦是同樣的道理，安全與否，人是主要的決策者，是控制或誘發(fā)安全事故發(fā)生的重要因素。作為主體的人應該提高安全意識，加強安全管理，杜絕事故的發(fā)生。
健全安全規章制度，并嚴格遵照執行。我們不缺乏安全規章制度，但是事故還是時(shí)有發(fā)生，為什么呢？是安全規章制度不夠具體嗎？不是;是人們對規章和制度的學(xué)習不夠全面嗎？也不是？，歸根究底就是因為人們沒(méi)有遵照執行，雖然學(xué)習了，也理解了，在頭腦中也留有了印象，但是到實(shí)際的工作時(shí)，仍然是我行我素，圖省事。因此，要在遵照執行上下功夫。
結合本單位實(shí)際情況，把理論與實(shí)踐結合起來(lái)。在安全問(wèn)題上，人們是常說(shuō)，常講，常學(xué)習，目的是讓每個(gè)人都能夠認識到安全的重要性，這很必要。但是人們往往會(huì )忽略與實(shí)際情況相結合這一點(diǎn)，只是在口頭上強調安全，沒(méi)有能與實(shí)際工作結合起來(lái)，這不僅不會(huì )安全，反而會(huì )適得其反，所以人們要學(xué)會(huì )理論與實(shí)踐的結合，切實(shí)地做好安全工作。
人們的工作離不開(kāi)安全，人們的生活離不開(kāi)安全，與人們有關(guān)的一切一切都離不開(kāi)安全，有了這么多的離不開(kāi)，人們就應該明白和懂得安全是何等的重要。安全就像一朵花，一棵樹(shù)，需要人們用心地來(lái)澆灌，需要人們仔細地來(lái)呵護，需要人們認真地來(lái)對待。要想擁有一片美麗而又安全的天空，就要付出努力。
讓大家一起來(lái)努力，讓安全的花朵開(kāi)遍大江南北，讓安全的雨露澆灌每寸土地，讓安全的信念扎根在每個(gè)人的心中。
最新廣東開(kāi)學(xué)第一課教師觀(guān)后感2
最新廣東開(kāi)學(xué)第一課教師觀(guān)后感安全是什么?是少年時(shí)的天真爛漫;是青年時(shí)的花前月下;是中年時(shí)的相敬如賓;是老年時(shí)的相濡以沫;是健康、平安、幸福，是陽(yáng)光、空氣、水……安全是一切的一切。
安全是人生的反思。一場(chǎng)車(chē)禍，一次損失，一條生命……且不說(shuō)駕駛員的不負責任，還是行人的對錯。我們是不是更應該把視線(xiàn)轉向活著(zhù)的人身上呢?如何反思現在社會(huì )上存在的問(wèn)題，更如何從事故中吸取教訓。正所謂說(shuō)“亡羊補牢，猶未晚矣”。所以我覺(jué)得要讓大家從小就在心里種下這種意識，因為這不僅僅是單純的交通事故問(wèn)題，而是人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、以及世界觀(guān)的缺失問(wèn)題。反思自己曾經(jīng)是否也曾這有做過(guò)，反思以后要如何改進(jìn)，反思此事發(fā)生的后果……反思自我，改變自我因為安全只留給有準備的人。
安全是發(fā)展的保證�？梢哉埓蠹宜阋还P帳，實(shí)際上，這筆帳已被算過(guò)多少次;2010年的3月28日，山西王家嶺煤礦發(fā)生的特大透水事故，115人獲救，38人遇難，據有關(guān)報道稱(chēng)僅搜救資金就遠超1億，事后對安全事故負有責任的9名技術(shù)人員也相繼被批捕。企業(yè)不僅在事故發(fā)生后要承受巨額的經(jīng)濟損失，人員的損失也將是災難性的。如果安全投入多了，生命財產(chǎn)損失少了，最終勞動(dòng)成本降低了，企業(yè)經(jīng)濟效益提高了。反之，企業(yè)如一時(shí)得利，但終究要虧本。我們講安全，就是要提高人的生存價(jià)值，就是在積累財富，為發(fā)展提供充足的保證。
安全是權利也是義務(wù)。在生活和工作中，享受安全與健康的保障，是勞動(dòng)者的基本權利，是生命的基本需求，就像吃飯穿衣一樣，甚至有時(shí)比吃飯穿衣更重要。每個(gè)勞動(dòng)者不僅擁有這個(gè)權利，而且要尊重并行使這個(gè)權利，不能因利益誘導或暫時(shí)困難而玷污了權利的神圣。"我要安全"是權利的表達，也是義務(wù)的呈現。無(wú)論貧富，無(wú)論職業(yè)，無(wú)論城鄉，每一位公民都要尊重他人和自己的生命，都必須維護和保障生產(chǎn)和生活的安全狀態(tài)，否則就要受到法律的制裁與懲罰。電視、網(wǎng)絡(luò )的報道中不乏醉酒駕車(chē)肇事事件的發(fā)生，對自己和他人生命不負責任的行為，在給他人生命造成傷害的同時(shí)，帶給自己的除了經(jīng)濟的賠償還有被限制自由、甚至被處以極刑的代價(jià)。
安全是時(shí)間的延續。馬路旁總會(huì )有那么一些人為了所謂的節省幾十秒，將生命交給了命運闖過(guò)紅燈，可我們卻不知道因闖紅燈引起的交通事故占總交通事故近半，起死亡率更是嚴重。搶黃燈，闖紅燈，一時(shí)之快帶來(lái)無(wú)盡傷害，搶一秒，損數年，分秒之省使其毀了一生。為小一失大萬(wàn)者，何談來(lái)日之宏業(yè)?
人的一生只有安全才能享受人生，才知道明天的彩虹是多么的絢麗，生命因健康而美麗。生活因安全而絢麗多彩，人生因安全才擁有一切。
最新廣東開(kāi)學(xué)第一課教師觀(guān)后感3
安全，是每個(gè)人必須遵守的。一旦不遵守安全，發(fā)生了意外，那么我們有可能永遠失去自己的生命。生命只有一次，我們要珍惜自己的生命。
盡管我們還只是小學(xué)生，但是我們應該遵守校園安全。我曾看到過(guò)一則新聞，一些學(xué)生上完晚自習從教室擁擠上樓。由于學(xué)生互相擁擠，一樓樓梯欄桿被擠壞，一些學(xué)生摔倒在地，后面的學(xué)生不知道出事仍向前擁擠，結果導致慘劇發(fā)生。事故導致死亡21人，傷47人，其中六人受重傷。這種事故還有很多很多。其實(shí)，這次事故時(shí)可以避免的，如果大家排隊走好，不擁不擠，那么這次事故就不會(huì )發(fā)生，就不會(huì )死傷那么多人，難道不是嗎？
還有，我們課間時(shí)，不要打打鬧鬧，你追我趕。在一家小學(xué)，課間時(shí)，發(fā)生40名學(xué)生擠壓事故，造成18名學(xué)生受傷。這些可怕的事件已經(jīng)給了我們一個(gè)警醒，那么在學(xué)校里，怎樣防止這類(lèi)事件的發(fā)生？當我們面對這些事故時(shí)，應該怎么做才能保證自身安全？
1、在樓梯通道內，上下樓梯都應該舉止保持文明，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。
2、下樓的學(xué)生應該盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。
3、發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí)，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。
4、順著(zhù)人流走，切不可逆著(zhù)人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。
5、當自己或前面有人突然摔倒了，要馬上大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。
6、若自己不幸被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。
7、假如陷入擁擠的人流時(shí)，一定要先站穩，身體不要傾斜失去重心，要用一只手緊握另一手腕，雙肘撐開(kāi)，平放于胸前，要微微向前彎腰，形成一定的空間，保證呼吸順暢，以免擁擠時(shí)造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶，有可能的話(huà)，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現場(chǎng)。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長(cháng)鳴，關(guān)愛(ài)生命健康成長(cháng)。學(xué)生是國家的希望，民族的未來(lái)，是社會(huì )主義事業(yè)的接班人。我建議學(xué)校多開(kāi)展一些安全教育活動(dòng)，我們自己也要遵守交通安全。生命誠可貴，一旦失去了還會(huì )再有嗎？同學(xué)們，讓我們時(shí)刻記住“珍愛(ài)生命，安全第一”吧！
最新廣東開(kāi)學(xué)第一課教師觀(guān)后感4
說(shuō)到食品安全，相信大家一定吃過(guò)零食吧，那漂亮的包裝，有趣的贈品，香噴噴的味道，每個(gè)小孩子都受不了它的誘惑。在我們的眼中，吃零食一定是件十分幸福的.事情，有些孩子還把薯片、餅干藏起來(lái)偷偷摸摸地享受�？墒�，誰(shuí)又知道，在我們吃美味的時(shí)候，有一雙恐怖的魔爪正向我們悄然逼近。而在衛生安全局的眼中，零食啊，簡(jiǎn)直就是個(gè)魔鬼！因為那里面有各種防腐劑和油脂、細菌等，吃零食就等于吃害蟲(chóng)。
我7歲時(shí)，還有一次吃臭豆腐的難受經(jīng)歷。我這人有個(gè)潔癖，凡是臭臭的東西，除非真的有營(yíng)養，否則碰都不碰。有一次，我和媽媽去買(mǎi)菜，走過(guò)了一條小巷，一股臭豆腐的氣味撲面而來(lái)。臭豆腐在我小時(shí)候的回憶中，臭的可以，味道也絕對不好吃。我無(wú)意中掃了那些小販一眼，就感覺(jué)不舒服。賣(mài)臭豆腐的都是路邊小攤，那些店主一個(gè)個(gè)皮膚黝黑，身上著(zhù)的衣服只是簡(jiǎn)陋的廚師服，沾滿(mǎn)了油污，那些他們所謂的燒烤鍋其實(shí)就是平底鍋去了柄，鍋上還積滿(mǎn)了煤渣，很惡心。正當我想回避滿(mǎn)街的小攤時(shí)，一個(gè)朋友看到了我，便走過(guò)來(lái)，更絕的是，他還請我吃臭豆腐！一番客氣之后，我只好無(wú)可奈何地接過(guò)那油膩膩的臭豆腐串，眼睛一下子閉上，鼻子也屏住，一小口，一小口地咽了起來(lái)……當時(shí)就暈�，F在，我只要一聽(tīng)到那種“可怕”的吆喝聲，就渾身不舒服！
其實(shí)，當我在吃臭豆腐的時(shí)候，就已經(jīng)把各種有害物質(zhì)一同吞進(jìn)了肚里，我從網(wǎng)上一查，啊呀呀，不得了了，原來(lái)有一種叫“肉毒梭菌”的毒菌，常會(huì )隨臭豆腐的制作而繁衍其中，特別是老土法制作，一般是先將一塊塊的豆腐煮熟后分成若干小塊再一層層地置于容器中，然后封住封口。這時(shí)，如果封得它密不透風(fēng)，就釀下了大禍：這種“肉毒梭菌”就會(huì )乘機繁衍。這樣的臭豆腐食用后會(huì )出現全身無(wú)力、頭痛、食欲不振、視力模糊等中毒癥狀。以后的結果，我不說(shuō)，也知道了吧……
“看來(lái)，食品安全還真要重視��！”我不禁嘆了口氣。雖然現在各大部門(mén)早已經(jīng)下達了食品安全的命令，也提起了“硬杠杠”，可俗話(huà)說(shuō)“上有政策，下有對策”，很多不法商人自己做假綠色食品證，假標簽等不法證書(shū)來(lái)欺騙可憐的消費者，而政府畢竟人手有限，不可能每天跟著(zhù)那些人，而且那些不法商人個(gè)個(gè)都是老奸巨滑，說(shuō)不定執法人員前腳剛走，他又干起來(lái)了。所以，吃綠色品牌，而對路邊有嫌疑的小攤最好不聞不問(wèn)，這樣就是對那些人最好的打擊了！
抵御有害食品，食用健康食品，打造營(yíng)養食品，這是每個(gè)綠色廠(chǎng)家的宗旨，也是我們青少年要做到的規范。我們正在成長(cháng)途中，可千萬(wàn)不要隨便去吃路邊小攤或者沒(méi)有食品安全標志的東西，否則就慘了。我寫(xiě)這篇文章的目的是為了給大家敲響一個(gè)警鐘，也號召大家“關(guān)注食品安全，打造健康人生！”要牢記��！
最新廣東開(kāi)學(xué)第一課教師觀(guān)后感5
走在繁華的街道上，望著(zhù)那鱗次櫛比的高樓，聽(tīng)著(zhù)急馳的車(chē)聲。我不禁感嘆：這個(gè)時(shí)代如此繁榮昌盛，發(fā)展速度如此之快，卻不為某些事某些人而停駐半秒……然而這一切的繁榮喧囂，在刺耳尖銳的剎車(chē)聲中戛然而止，接著(zhù)伴隨著(zhù)嘶聲裂肺的哭喊聲，城市發(fā)展的腳步又繼續前行著(zhù)！無(wú)人停駐思考并察覺(jué)到，在這貌似美好而平靜的世界里“危機四伏”。
交通事故的頻繁發(fā)生，卻甚少人關(guān)注到生命的脆弱，交通安全的重要性。在中國每5分鐘有1人因車(chē)禍死亡，每1分鐘有1人因車(chē)禍傷殘，每天死亡280多人，每年死亡10萬(wàn)多人，車(chē)禍死亡人數占世界15%，且每年增加4。5%，全球車(chē)禍累計死亡3000萬(wàn)人，超過(guò)第二次世界大戰的死亡人數。然而很多人對這一串驚人的數據卻無(wú)動(dòng)于衷，并非交通安全知識宣傳力度不夠，從小學(xué)到大學(xué)無(wú)時(shí)無(wú)刻，無(wú)處不在地提醒我們要注意交通安全，珍惜生命。小到宣傳海報，大到交警親自勸解，甚至親眼目睹悲劇的發(fā)生。但就是有人不把這一切放在心上，非得等到慘劇降至自身上才后悔不已。
呂凱特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過(guò)�！闭f(shuō)的就是那些失去才悔恨的人。要知道只有擁有生命，保證生命安全的前提下，我們才能以安逸的心態(tài)著(zhù)眼看世界，才能低聲吟唱“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的淡然，才能放聲高歌“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡募ぐ�。只有擁有生命，保證生命安全，才能使我們國家建設具有中國特色的社會(huì )主意大道上穩步發(fā)展。
每天打開(kāi)電腦進(jìn)入新聞網(wǎng)，都可以看到其中一條新聞肯定是關(guān)于交通安全。每天都發(fā)生這么多的交通事故，希望大家引起重視。不要闖紅燈，不要酒后駕車(chē)，不要超載超速，不要讓綠色大道染上鮮血，不要讓生命消失在飛馳的車(chē)輪下，不要讓幸福的家庭轉眼破碎不堪�！八緳C一滴酒，親人兩行淚”等等的警示語(yǔ)是為了讓我們銘記你的生命不單單屬于你自己一個(gè)人，你的生命更深深地牽寄著(zhù)你的家人。父母不求你們“報得三春暉”，只求你們能“高高興興出門(mén)，平平安安回家！”
我們要始終記得，安全是維持你生命始終的源泉，事故是在你思想打盹時(shí)向你偷襲的毒蛇，為了家庭的幸福，生命的安全，要做到遵守交通規則，人人有責。
生命安全是人們實(shí)現生命價(jià)值的最基本條件。如果人身安全難以保障，一切社會(huì )價(jià)值將無(wú)從創(chuàng )造。同學(xué)們啊，豆蔻年華是我帶我們飛向理想殿堂的雨衣，請熱愛(ài)與珍惜自己寶貴的生命，別讓交通事故奪去美麗的生命，不要讓淡薄的交通安全意識扼殺我們美好的青春。
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