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開(kāi)學(xué)第一課的作文

時(shí)間:2021-09-30 16:27:45 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

開(kāi)學(xué)第一課的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)第一課的作文,希望對大家有所幫助。

開(kāi)學(xué)第一課的作文

開(kāi)學(xué)第一課的作文1

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,學(xué)校組織我們全校同學(xué)到五樓收看了一堂既精彩又特殊的關(guān)于生命的課——《開(kāi)學(xué)第一課》:知識守護生命,堅持—《開(kāi)學(xué)第一課》有感。

  我最喜歡的一節課是“堅持”。這堂課中講述了一個(gè)令我十分

  感動(dòng)的故事:一個(gè)名叫李中俊的14歲的女孩在上學(xué)路上不小心掉進(jìn)了一個(gè)40多米深的天坑里,家人、村民、老師四處尋找,卻找不到她,而她在沒(méi)有任何人的幫助下,憑著(zhù)自己的堅持,花了7天6夜,終于從40多米深的天坑里活生生地爬了出來(lái)。在這段日子里,李中俊餓了,就喝天坑上滴下來(lái)的雨露;摔疼了,就折下一根小樹(shù)枝,咬在嘴里,忍受疼痛,最后死里逃生。

  看了這個(gè)故事,我不由得想起了一件事:我有一輛要用雙腳用力來(lái)回抖動(dòng)才能前進(jìn)的滑板車(chē)。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,我每次剛上去滑了一下又摔了下來(lái),實(shí)在是累得不行,練了一天后,第二天,第三天我都沒(méi)有練。直到第四天,“堅持就是勝利!”聽(tīng)了爸爸對我說(shuō)的這一句振聾發(fā)聵的話(huà)后,我才又咬緊牙關(guān),又堅持練了一天,雖然累壞了,可是我心里還是很高興,因為我終于堅持下來(lái)了!

  由此我感到:堅持是多么的重要!只要堅持,就一定能勝利;只要堅持,就一定能創(chuàng )造生命的奇跡!

開(kāi)學(xué)第一課的作文2

  今天晚上8點(diǎn),我收看了開(kāi)學(xué)第一課,令我感觸波深,這次課主要講的是發(fā)現身邊的美。

  節目剛開(kāi)始,一首歌曲就緊緊的把大家的眼球抓住了,接著(zhù),三位主持人上場(chǎng)了,風(fēng)氣而幽默的開(kāi)場(chǎng)白,接著(zhù)他們請來(lái)了宇航員劉洋,劉洋對我們說(shuō),當他們返回地球時(shí),她迫不及待的想鉆出來(lái),蹋上厚實(shí)的土地,呼吸新鮮的空氣,喝幾口甘甜的泉水,只有離開(kāi)星球才知道我們對這顆新球的依賴(lài)有多大。

  接著(zhù)是姚明在非洲大草原上的一組視頻,提醒我們要保護這種生態(tài)平衡的自然之美。

  然而,給我們印象最深的應該是最美師機吳斌了,一個(gè)師機居然可以在身負重傷的情況下做出那么規范的停車(chē)動(dòng)作,然后讓乘客保持秩序下車(chē),最后,雖然他因為搶救無(wú)效而死亡,但他會(huì )一直活在我們心中,但他為什么會(huì )有這樣的舉動(dòng)?是為了愛(ài),因為有了愛(ài),所以他才會(huì )把車(chē)停穩,然后再讓乘客保持秩序下車(chē),才會(huì )有一城人送一個(gè)人的舉動(dòng)有了愛(ài)這一盞明亮的燈,才把我們的心照的亮堂堂的,也是有了愛(ài)他會(huì )讓那么多人所感動(dòng)。

開(kāi)學(xué)第一課的作文3

  從踏進(jìn)學(xué)校到此刻已經(jīng)有幾個(gè)年頭了,也經(jīng)歷了許多第一課,但今年的開(kāi)學(xué)第一課讓我記憶猶新。

  第一課有許多故事都十分的感人,其中包括王亞平講的故事。在楊利偉升天時(shí)她十分感動(dòng),也想飛上天空。在一次飛行學(xué)校招生時(shí)她被選上了,她很激動(dòng),在平時(shí)很認真的學(xué)習,努力成為一名合格的飛行員。最后在2013年6月11日17時(shí)8分,她也成功的飛上藍天。主持人也講了一件事,付麗娟在跳傘隊中最小,但也一齊練習,在她記憶中最難的練習是練飛行動(dòng)作,她們用肚子頂在凳子上練,十分難,要堅持五到十分鐘,在多次練習中她最后成功了。在采訪(fǎng)現場(chǎng)時(shí)原想打電話(huà)給遠在家鄉的奶奶,可打不通,當她在現場(chǎng)看到她奶奶時(shí),她感動(dòng)的哭了,全場(chǎng)也哭了,也包括我。第一課總結:夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力,讓你不斷燃燒內心的小宇宙,激發(fā)對完美生生不息的渴望。這種力量會(huì )讓你無(wú)懼風(fēng)雨,不為風(fēng)險,不斷前進(jìn)。

  第二課講章子怡長(cháng)大后很想拍電影,可覺(jué)得沒(méi)有那么容易,她在國外時(shí),發(fā)現聽(tīng)不懂別人的話(huà),就努力學(xué)習英語(yǔ),晚上在床上寫(xiě)單詞時(shí),聽(tīng)見(jiàn)外面下著(zhù)雨,想起了家鄉。

  我發(fā)現有一個(gè)夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,但要有一個(gè)實(shí)現夢(mèng)想的力量卻不容易。

開(kāi)學(xué)第一課的作文4

  今年是紅軍長(cháng)征勝利80周年,在這個(gè)特殊的日子里,《開(kāi)學(xué)第一課》給我們講述了幾位老紅軍的故事。通過(guò)賀龍、耿飚、賀建生等一位位前輩們的英雄故事展現給我們一幅幅長(cháng)征畫(huà)面,讓我感動(dòng)不已。

  在長(cháng)征的草原上,戰士們只穿著(zhù)破草鞋,走過(guò)了泥濘的草地。在極端缺少糧食的環(huán)境中,他們啃著(zhù)樹(shù)皮、吃過(guò)草根,甚至靠著(zhù)每天一粒黃豆的攝入量,與敵軍作戰。戰士們 一邊艱難行徑,一邊抵抗著(zhù)敵人的殘忍。是什么樣的精神支撐著(zhù)紅軍們呢?

  幾個(gè)經(jīng)典故事中,耿飚將軍的故事令我印象最深。

  紅軍長(cháng)征部隊在進(jìn)入草原時(shí),部隊遇到了瘧疾傳染病。耿飚將軍也患上了這種疾病,沒(méi)幾天便病倒了。對于我們來(lái)說(shuō),對這種傳染病很陌生,而那個(gè)年代這種病卻可以說(shuō)是常見(jiàn)病。這種病襲擊著(zhù)部隊,也襲擊著(zhù)耿飚將軍,他一下冷,感覺(jué)穿多少都不夠,冷得上牙打下牙,之后身體一下子又變熱了,熱得頭暈腦漲。被病折磨的他需要用擔架抬著(zhù)走?梢宦(tīng)到有戰斗了,耿飚一骨碌從擔架上下來(lái),裹著(zhù)一張毯子就去指揮戰斗了。打完后,他像變成另一個(gè)人一下子就倒了下來(lái),可見(jiàn)耿飚將軍多么頑強呀!

  前輩們的英雄事跡令我浮想聯(lián)翩,那個(gè)年代人人無(wú)私,心里沒(méi)有自己,有的只有對國家的忠誠。紅軍們創(chuàng )造了一段人類(lèi)歷史上的奇跡!《開(kāi)學(xué)第一課》讓我明白:對于我們這一代來(lái)說(shuō),不僅是學(xué)習還是生活,要學(xué)習“新長(cháng)征”精神!

開(kāi)學(xué)第一課的作文5

  同學(xué)們新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)了,又升入了高年級,就在這天晚上,吃個(gè)晚飯,我迫不及待地打開(kāi)電視機,和家人一起觀(guān)看中央一臺《開(kāi)學(xué)第一課》,主題是“父母教會(huì )我”。

  《開(kāi)學(xué)第一課》在一首歌中開(kāi)場(chǎng)了,童話(huà)大王鄭淵潔作為本次主題班會(huì )第一嘉賓,給小朋友講述了他父母對自己的愛(ài)和教育,總結出可以實(shí)踐孝心的具體方式,比如把好吃的先讓父母,盡量陪伴著(zhù)父母,甚至為父母洗一次腳。他們會(huì )認為“讓父母對你放心、讓父母為你自豪、讓父母有你踏實(shí)、讓父母因你富足,這就是孝順”。我們在鄭淵潔老師生動(dòng)的演講中深刻感受到孝敬父母要從細節與小事做起。

  讓我感動(dòng)的是“搖滾爸爸” 秦勇10年前毅然退出了舞臺,只為陪伴患 有 重度感統失調的兒子大珍珠,他們攜手克服困難,相互陪伴一起長(cháng)大。

  在尾聲環(huán)節——“強”一群來(lái)自震后藏區的孤兒講述自己在自愿者張家振老師的帶領(lǐng)下走出了家鄉,來(lái)到武藝班學(xué)習武術(shù),并在這個(gè)大集體中逐漸擺脫陰霾,自強自信起來(lái)的故事。

  我觀(guān)看以后,決定每天在父母下班回家的時(shí)候,倒一杯熱茶,幫父母干力所能及的家務(wù)活。

開(kāi)學(xué)第一課的作文6

  今天是開(kāi)學(xué)的第二天,今天我們就迎來(lái)了新學(xué)期的第一節文化課。

  早晨,我早早的就來(lái)到了學(xué)校,班級里已經(jīng)到了不少同學(xué),大家到教室后,都自覺(jué)的讀起了英語(yǔ)知識點(diǎn)。不一會(huì ),王老師就抱著(zhù)英語(yǔ)書(shū)快步走進(jìn)教室,先帶著(zhù)我們把第八單元的知識點(diǎn)復習了一遍之后,當場(chǎng)就給我們來(lái)了一個(gè)下馬威聽(tīng)寫(xiě)重點(diǎn)句子!不少同學(xué)趁老師還沒(méi)開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě),又翻開(kāi)課本去看重點(diǎn)句型,一場(chǎng)大戰過(guò)后,把聽(tīng)寫(xiě)紙都交了之后,老師對完答案,同學(xué)們的臉色都不是很好看,顯然第一次聽(tīng)寫(xiě)效果不太理想。后來(lái),王老師把我們寫(xiě)錯了的重點(diǎn)句型寫(xiě)在了黑板。

  看著(zhù)王老師拿著(zhù)粉筆,一邊寫(xiě)一邊講解,我覺(jué)得特別的開(kāi)心,因為以前上網(wǎng)課時(shí),見(jiàn)不到老師的臉,老師也不能板書(shū),今天我又一次看到了王老師在黑板上瀟灑自如的書(shū)寫(xiě)著(zhù)板書(shū),心里別提多開(kāi)心了。

  第二節和第三節課都是數學(xué)課,數學(xué)老師換成了張麗娜老師,張老師講課非常容易理解,而且性格也很溫柔,做練習時(shí)遇到不會(huì )的,張老師也會(huì )細心的去給你講解。張老師雖然懷孕了,但上課時(shí)做板書(shū),講重點(diǎn)依然一項沒(méi)漏,同學(xué)們上課也非常認真,紀律也很好,都不想讓張老師太累,太辛苦。后來(lái)我們還上了地理課,孫老師依然用幽默的方式去給我們講課。

  開(kāi)學(xué)第一課,我們學(xué)習到了知識,終于又體驗到老師在講臺上給我們講課的那種開(kāi)心與激動(dòng),今后我要更加努力,認真聽(tīng)好每一節課。

開(kāi)學(xué)第一課的作文7

  20xx年的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是——幸福。雖然我忘記了他的名字,但我知道,曾經(jīng)有一位小男孩,與他的媽媽為了自己的鋼琴夢(mèng),四海求師,終于,他成了一名小鋼琴家,但是,沒(méi)人知道他是一位盲人......雖然我忘記了他的名字,但我知道,曾經(jīng)有一名女生,5歲父母雙亡,被送到養父母家中,8歲時(shí),養父離開(kāi)了家,養母生患重病,面臨癱瘓,但他,每天堅持做所有的家務(wù),并且幫助媽媽做內天都要做的動(dòng)作,而這樣,持續了12年,持續了4000多個(gè)日日夜夜......“幸福在哪里呀,幸福在哪里......”當我們唱起這首歌時(shí),你是否真正領(lǐng)悟了這兩個(gè)神圣,充滿(mǎn)了愛(ài)的字——幸福。

  幸福,不只是你獲得了一份精致的禮物,更是媽媽第一次享到了你為他端上一杯暖茶時(shí)的開(kāi)心;幸福,不只是你考出了一百分的好成績(jì),更是爸爸第一次享受到了你為他捶背按摩時(shí)的喜悅;幸福,不只是你滿(mǎn)足了自己的心愿,更是奶奶第一次享受到你為他洗碗時(shí)的快樂(lè )......幸福,還有很多表達方式,只要你記住,幸福不止只在于你的自身,更在于你的親戚朋友是否快樂(lè )。當你明白了,懂了,你再?lài)L試去做,你便會(huì )有意想不到的收獲。

開(kāi)學(xué)第一課的作文8

  怎么樣才能發(fā)現美?很簡(jiǎn)單,只要擁有一雙會(huì )觀(guān)察的眼睛和一顆能感悟美的心。

  我坐在電視前,津津有味地觀(guān)看著(zhù)《開(kāi)學(xué)第一課》節目。在這個(gè)充滿(mǎn)歡笑與童真的課堂中,主持人會(huì )和小孩子們打成一片;在這個(gè)課堂中,老師與學(xué)生是親密的摯友,在這個(gè)課堂中,老師會(huì )講述令人歡笑、令人流淚的許多故事,讓我感悟到人性的美麗。

  其中令我最感動(dòng)的是平凡偉大的師生情—鄉村女教師的心靈之美。

  一個(gè)年紀20出頭的開(kāi)朗女大學(xué)生,放棄城中舒適的生活,來(lái)到了鄉村。她用甜美的笑容,生動(dòng)的教學(xué)方式使孩子們學(xué)會(huì )知識,懂得了道理。她任教3年期滿(mǎn)后,孩子們采花送給她,她感動(dòng),留了下來(lái)。

  她是一名偉大的老師,因為她用愛(ài)來(lái)澆灌這些小小的幼苗,是她告訴孩子:自信才美麗。是她使小學(xué)生綻放了燦爛的笑容。在那里,她是孩子們的靈魂,她是開(kāi)在山上的'一朵最美的野花,從她身上,我看到了一名鄉村老師的心靈之美,平凡而偉大的美。

  美不是擁有多好的容貌,而是在于心靈之美,一個(gè)人心靈有內涵是最美的。

  女教師就是用行動(dòng)詮釋了心靈之美,她使鄉村小學(xué)綻開(kāi)了知識的花朵。

  在我們身邊有很多這樣的例子。其實(shí)發(fā)現美很簡(jiǎn)單,只要有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛與一顆感悟美的心。

開(kāi)學(xué)第一課的作文9

  今天是九月一日,是開(kāi)學(xué)的第一天,老師給我們布置了一道特殊的作業(yè)。要求家長(cháng)同我們一起坐在電視機旁,聽(tīng)一堂特殊的課。

  這節課后來(lái)被評為“史上最牛的一堂課”。

  “開(kāi)學(xué)第一課——知識守護生命”里面都是奧運會(huì )冠軍、名人。特別引人注意的是一個(gè)老師,他是四川綿陽(yáng)安縣桑棗中學(xué)的校長(cháng),名字叫葉志平。他所在的學(xué)校在地震中,只用了一分零六秒,二千三百名師生就全部疏散到學(xué)校操場(chǎng)。還有個(gè)特殊的人,是名字叫林浩的小孩子,竟然在那種危險地環(huán)境下,還會(huì )救護他的同學(xué)。

  這節課上的非常生動(dòng),聽(tīng)的一點(diǎn)都不拘謹,感覺(jué)特輕松,同時(shí)我還學(xué)到了許多有用的知識。

  “潛能”,這是我第一次聽(tīng)說(shuō)。當一個(gè)人的潛能被激發(fā)時(shí),他就是一個(gè)超人。

  “堅持”這是一個(gè)可以創(chuàng )造奇跡的能力。一個(gè)平凡的人,只要堅持,他就能做到他想要做成的每一件事。

  “團隊”他并不是犧牲自我的個(gè)性和特長(cháng)。相反,只要你能發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢、智慧和力量,你就能帶動(dòng)你的團隊,去完成你所制定的目標。

  最后講的是生命。

  這堂課真正的讓我了解了生命的含義,看到了生命的脆弱和珍貴。在大自然災害的面前,我們的生命是那么的渺小、無(wú)助,我們只能用我們所學(xué)到的知識,來(lái)幫助自己,救助同伴。

  聽(tīng)了這堂課使我認識到,潛能+堅持+團隊=生命。

  我希望沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這堂課的爸爸、媽媽們,也去認真的聽(tīng)一下這堂課。

開(kāi)學(xué)第一課的作文10

  與往常一樣,開(kāi)學(xué)第一天我與同學(xué)和老師在教室里認真的觀(guān)看了由中央電視臺和教育部舉辦的大型公益節目--開(kāi)學(xué)第一課。

  這次的節目是以夢(mèng)想為主題,共分三節課。第一節課重點(diǎn)就是"有夢(mèng)就有動(dòng)力",主講老師是航天員王亞平。據她講述在十年前她曾和同伴們一起在電視前見(jiàn)證楊利偉成功飛上太空。就是因為有夢(mèng)想做為動(dòng)力,在十年后的今天,那個(gè)昔日的觀(guān)眾,竟然也成為了登上太空的人。王亞平老師真是太了不起啦!

  第二節課主要就是告訴我們“有夢(mèng)就要堅持”。在聽(tīng)完“最美舞者”--廖智老師的講述后,我不禁流下了佩服的眼淚。原來(lái)年輕漂亮的她在汶川大地震中失去了雙腿和年幼的女兒,但是她沒(méi)放棄,仍然堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想。就是她那份堅持,成了今天的“最美舞者”。之后,她坐在輪椅上與方俊老師表演了一段我認為是世界上最美的舞蹈?吹竭@兒,我再一次的熱淚盈眶。我想,夢(mèng)想的實(shí)現不是靠嘴巴去說(shuō)的,只要你付出努力和堅持,汗水和淚水,再加上永不放棄的精神,那么夢(mèng)想就會(huì )離我們更近一步。

  在第三節課的時(shí)候,主講老師郎朗使我明白了“有夢(mèng)想就能出彩”。郎朗不僅能用胳膊彈鋼琴,甚至還可以用水果彈。簡(jiǎn)直是太神奇了。另外一個(gè)“加油媽媽”為了啟發(fā)她智障的兒子,努力的學(xué)習鋼琴。十多年來(lái),她創(chuàng )造了奇跡,使智障兒子學(xué)會(huì )了彈鋼琴。我真是為他們感到驕傲。

  整個(gè)節目結束后,我久久不能平靜。很想大聲地告訴大家同學(xué)們--只要去想,只要去做,夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現!

開(kāi)學(xué)第一課的作文11

  9月1日晚上八點(diǎn),我和爸爸媽媽觀(guān)看了中央一臺播放的《開(kāi)學(xué)第一課》,我們都深受感動(dòng)和啟發(fā)。

  “孝”是中國文化的傳統美德。我們通過(guò)看向紅濤叔叔騎著(zhù)摩托帶父親去旅行的感人故事,我懂得了做人要有孝心,孝順要從現在做起,從關(guān)心父母身邊的小事做起。我以前總覺(jué)得爸爸媽媽為我所做的一切都是應該的,我總是不斷的索求,不懂得回報。今后我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答他們,我要幫爸爸媽媽洗碗、擦桌子、掃地等等,干一些力所能及的家務(wù)活,來(lái)分擔爸爸媽媽的辛苦。

  “愛(ài)”是人世間最美好的字眼?戳饲赜掳职趾汀按笳渲椤眱鹤拥牟黄椒步(jīng)歷,“大珍珠”兒子得了病不能上學(xué),秦勇爸爸用三個(gè)月時(shí)間教會(huì )他系鞋帶,用一年時(shí)間教會(huì )他騎自行車(chē)……用十多年的時(shí)間,放棄自己搖滾歌星的生涯,付出全部的愛(ài)去滋潤它兒子這棵小樹(shù)苗茁壯成長(cháng)。兒子也用一封真摯的信表達了對爸爸的感恩之情。我們幾乎是流著(zhù)淚看完了這段感人故事,從中我懂得了什么是真正的愛(ài),也知道了愛(ài)是彼此的,愛(ài)是相互的。爸爸媽媽為我的學(xué)習和生活付出了很多的愛(ài),我也要多關(guān)心和體貼他們,在他們工作很累的時(shí)候,我不能太自私,不提一些無(wú)理要求,自己的事情自己做好,不加重他們的負擔。

  通過(guò)觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》,我還知道了我們要做一個(gè)懂禮貌的好孩子,還要做一個(gè)堅強的好孩子。同學(xué)們,讓我們在“孝”、“愛(ài)”、“禮”、“強”四方面共同努力,做一個(gè)新時(shí)期全面發(fā)展的好少年。

開(kāi)學(xué)第一課的作文12

  上星期五下午第三節,老師用了兩節課來(lái)讓我們看《開(kāi)學(xué)第一課》的影片。

  今年是20xx年,也是中國共產(chǎn)黨成立90周年。在今天,幸福不僅僅是當年先輩們的理想,它更是在漫漫歷史長(cháng)河當中,我們的溫暖,我們的光明和希望。它也是今天照耀我們身上的燦爛陽(yáng)光。所以,今天開(kāi)學(xué)第一課的主題是“幸!。

  戰爭年代的孩子向往的那種幸福,今天我們已經(jīng)實(shí)現了。他們一定非常羨慕今天的我們,所以我們要珍惜自己的幸福。我們今天的幸福,也是他們付出的犧牲換來(lái)的。

  有時(shí)候,幸福是一段優(yōu)美的旋律。這段優(yōu)美的旋律出自于一個(gè)10歲男孩的手。他叫劉浩,可他和那些學(xué)鋼琴的孩子有點(diǎn)不太一樣,那就是他沒(méi)有辦法去看見(jiàn)鋼琴的黑白鍵,沒(méi)有辦法,去看見(jiàn)自己面前的五線(xiàn)譜。只能靠他的媽媽把五線(xiàn)譜翻譯成盲譜,用在針牛皮紙上一針一針扎出來(lái)。

  看了《開(kāi)學(xué)第一課》,我覺(jué)得幸福有很多種含義,例如:有一個(gè)人得到了一個(gè)喜歡的東西覺(jué)得幸福;或者一個(gè)媽媽的女兒非常棒,她非常幸福,從這我明白了幸福是靠努力,在靠過(guò)程里總結和他會(huì )出來(lái)的,只要付出更多,幸福就會(huì )越多。

開(kāi)學(xué)第一課的作文13

  “父母是孩子最好的老師”,以前我并沒(méi)有真正領(lǐng)悟到這句話(huà)的含義。今天,在《開(kāi)學(xué)第一課》--“父母教會(huì )我”的講堂上,我真正領(lǐng)悟到了這句話(huà)的深刻含義,感受到了父母的言傳身教對孩子所帶來(lái)的巨大影響。童話(huà)大師鄭淵潔就是通過(guò)言傳身教教誨自己的孩子如何孝敬自己的父母,如何去愛(ài)自己的父母,使自己的行動(dòng)在孩子的心目中起到了潛移默化的作用。平時(shí)生活中,我們在對待自己的父母及每一件事情上,都要注意自己在孩子心目中的形象,因為我們的行為可能會(huì )影響到孩子的一生。所以,要想孩子能孝敬你,首先你要孝敬自己的父母;要想孩子養成好的學(xué)習、讀書(shū)習慣,我們自己也要多讀書(shū)、多學(xué)習…… 孩子有了這樣一個(gè)好的家庭氛圍,她才會(huì )不自覺(jué)地形成了這種意識。所以,我們應該時(shí)刻用自己的行為去影響她們、感化她們!

  “百善孝為先”,孝,是我國的傳統美德。但平時(shí),我們因為工作繁忙,而忽略了自己的父母。今天《開(kāi)學(xué)第一課》的講堂上,幾個(gè)感人的故事讓我明白了:孝敬父母不能等待!在父母健在時(shí),我們應該經(jīng)常抓起手邊的電話(huà),問(wèn)候他們是否安好,并報自己一聲平安;或;丶铱纯,多陪陪她們,幫父母刷刷碗,給父母洗洗腳,揉揉背,陪父母聊聊天,共享天倫之樂(lè )。你陪一天,就少一天了,老人就多一天的幸福,你就少給自己留一份遺憾。今后,我們工作再忙,也要留出些時(shí)間,帶著(zhù)孩子;丶铱纯。這樣孩子也會(huì )從中學(xué)會(huì )如何去孝敬父母的方式!

開(kāi)學(xué)第一課的作文14

  月1日那天,我們全校師生坐在自己的教室里觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。

  這節課主要從“孝”、“愛(ài)”“禮”“強”四方面表現出父母對我們的關(guān)心,我們要回報父母的恩情。

  “孝”,讓我伽馬刀那個(gè)的是洛陽(yáng)的那位叔叔。他為了讓自己的老父親每天開(kāi)心、高興,特意改造了一輛車(chē),這樣,他就可以帶著(zhù)自己的父親到處去旅行。他帶著(zhù)父親去了很多的地方,履行了十萬(wàn)公里,墻壁上貼滿(mǎn)了旅游時(shí)的照片?蠢先四菑埡喜粩n的嘴,你就可以知道老人是多么的幸福!

  “愛(ài)”,讓我知道了父母是人的第一任老師,父母教會(huì )我們許多知識和做人的道理。就像電視里介紹的那位搖滾歌手—秦勇。他為了陪伴患有先天性重度感統失調癥的兒子大珍珠,放棄了舞臺,他花一年多的時(shí)間陪兒子練習自行車(chē),直到他學(xué)會(huì ),這是多么深的父愛(ài)!

  “強”,做人當自強。來(lái)自武藝班的這些姐姐哥哥們和張阿爸的故事,讓我知道做人一定要自強不息、永不放棄!

  觀(guān)看完《開(kāi)學(xué)第一課》后,我在心里暗暗下了決心:我一定要做一個(gè)孝順父母、尊敬長(cháng)輩、關(guān)心他人的好孩子。

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