【熱】觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感
在觀(guān)看完一部作品以后，能夠給我們不少啟示，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的觀(guān)后感吧。那么我們如何去寫(xiě)觀(guān)后感呢？以下是小編為大家整理的觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感，歡迎閱讀與收藏。
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感1
今天，一如既往，我們觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。在節目上，我們先后見(jiàn)到了許多不同職業(yè)、不同年齡的人，親耳聽(tīng)到了他們自述的實(shí)現夢(mèng)想的奮斗歷程，令我們一次又一次地震撼。這些人中，有功夫明星成龍，有攝影師解海龍，也有世界珠心算比賽冠軍王桐晶……這些人中我最敬佩的，不是別人，而是攝影師解海龍。
在解海龍的自述里，他一直都對攝影很感興趣。在改革開(kāi)放后，他攢了錢(qián)，買(mǎi)下了自己的第一臺黑白照相機。從此以后，他便用自己的照相機，捕捉著(zhù)生活中的美好瞬間，長(cháng)此以往，竟然得了不少獎。
但解海龍說(shuō)，拍照拍到后來(lái)，他有一段時(shí)間卻不知道應該再拍什么好了。直到《中華人民共和國義務(wù)教育法》頒布，他才如夢(mèng)初醒。在之后的歲月里，解海龍步行了兩萬(wàn)多公里，往返于一座座大山中，腳步遍及一個(gè)個(gè)貧困山村，只為拍攝下一個(gè)個(gè)正在上學(xué)的山村孩子。解海龍還在節目中說(shuō)，他見(jiàn)過(guò)一個(gè)貧困的小女孩，為了上學(xué)每天要來(lái)回二十四公里；還見(jiàn)過(guò)一個(gè)山村教師，背著(zhù)五個(gè)月大的小孩在四面透風(fēng)的教室里上課。也正是這種努力學(xué)習、追求夢(mèng)想的精神感動(dòng)了他，他才選擇記錄下那些渴望知識的孩子的身影，用鏡頭助力孩子們的上學(xué)夢(mèng)。通過(guò)他的努力，許多貧困兒童得以上了大學(xué)，找到了好的工作，創(chuàng )造了一個(gè)美好未來(lái)。
我在屏幕前靜默良久。這種沉默，是帶著(zhù)震撼和敬意的沉默。這震撼，是被那些拼搏奮斗的山村孩子們所帶來(lái)的；這敬意，是對著(zhù)用照片幫助孩子們的老攝影師油然而生的。與此同時(shí)，我心中也感慨萬(wàn)千：如今我們的學(xué)習條件比過(guò)去好了很多，但是現在上課時(shí)，人人神情倦怠，下課卻各個(gè)精神抖擻，再也不復從前發(fā)奮學(xué)習的景象。在深深反思的同時(shí)，我亦下定決心：新的學(xué)期，新的開(kāi)始，在這新學(xué)期里，我必不負光陰，努力學(xué)習，做一個(gè)更好的自己。
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感2
今天是9月1號，是開(kāi)學(xué)的第一天，我放學(xué)回家后看了《開(kāi)學(xué)第一課》，真是受益非淺！
今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是：幸福。在第一堂課上，《烽火家書(shū)》告訴我們戰爭年代，幸福的含義就是和平，那些在戰爭時(shí)候的孩子們多么渴望和平，多么渴望我們現在的幸福生活，如今的生活是無(wú)數的戰士用鮮血換來(lái)的，我們怎能不好好珍惜呢？10歲的盲童劉浩對幸福的理解又不同了，他認為幸福就是能彈鋼琴。成龍。李娜。鄧亞萍老師告訴我們要學(xué)會(huì )發(fā)現幸福，幸福其實(shí)是無(wú)處不在的。我們要學(xué)會(huì )自信。樂(lè )觀(guān)。努力。超越，學(xué)會(huì )對壓力說(shuō)沒(méi)關(guān)系，這樣就會(huì )感受到幸福。
第二堂課上，千年等一回的王老師把自己的青春無(wú)私的奉獻給了那些山區的孩子們，他的幸福則是看著(zhù)那群可愛(ài)的孩子們在知識的海洋中健康快樂(lè )的成長(cháng)。于丹老師告訴我們要學(xué)會(huì )傳遞幸福，在幸福的世界里要珍惜身邊人。身邊事，懂得對生活說(shuō)感恩，用寬容的心待人，讓自己更快樂(lè )，就好比“贈人玫瑰，手有余香”。
第三堂課上“最美女孩”最令我感動(dòng)，十五歲的孟佩杰姐姐在4000多個(gè)日日夜夜中扛起了一個(gè)成年人都可能無(wú)法承擔的重擔，但是她并沒(méi)感到委屈。不滿(mǎn)，因為她對養母充滿(mǎn)了感恩，養母雖然只養育了她三年，而她愿意照顧癱瘓在床的養母一輩子，她的幸福就是回報養母。楊利偉老師也告訴我們給予越多，得到越多；分享越多，快樂(lè )越多！
看到這么多的幸福，我不禁想到了自己，現在的我們生活在幸福的社會(huì )里，我們學(xué)校為了給學(xué)生們帶來(lái)舒適的學(xué)習環(huán)境，把學(xué)校裝修的格外美麗，嶄新的座椅，明亮的教室……這就是我們的幸福！
讓我們學(xué)會(huì )成長(cháng)。樂(lè )觀(guān)。自信。超越。感恩。分享。寬容。溝通。關(guān)愛(ài)。贊美。努力。奉獻，就會(huì )感受到幸福！
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感3
今天我懷著(zhù)一顆充滿(mǎn)期待的心，觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，這是一堂讓我深受啟發(fā)的教育課，它向我們講述了“孝”、“禮”、“愛(ài)”三個(gè)篇章。
童話(huà)大師鄭淵潔講述了關(guān)于“孝”的家庭小故事，他說(shuō)：“父母辛苦養育我們，我們要把好吃的先讓給父母，為父母洗一次腳，父母逐漸老去，我們應該多花一些時(shí)間來(lái)陪伴他們。讓父母對你放心，讓父母為你自豪，讓父母有你踏實(shí)，讓父母因你富足，這就是孝�！靶ⅰ笔侵腥A民族的傳統美德，“孝”從關(guān)心父母的一點(diǎn)一滴做起。何炅老師說(shuō)：“愛(ài)是陪伴、呵護、成長(cháng)�！鼻赜吕蠋熣f(shuō)：“愛(ài)就要及時(shí)表達，不要等待�！睈�(ài)不僅僅是為表達父母之愛(ài)，更是要愛(ài)自己，愛(ài)生活，愛(ài)生命。母親教會(huì )我們要有“禮”一個(gè)懂禮貌的人往往會(huì )贏(yíng)得更多的機會(huì )，得到更多人的喜愛(ài)。
通過(guò)這堂特別的《開(kāi)學(xué)第一課》讓我們懂得什么是“孝”、“禮”、“愛(ài)”。并將“父母教會(huì )我們的優(yōu)良家風(fēng)傳承下去�！�
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感4
看完《開(kāi)學(xué)第一課》巴基斯坦的米斯巴老師的感恩與愛(ài)令我敬佩。
米斯巴老師之所以選擇漢語(yǔ)教學(xué)，跟她的中文老師有關(guān)。我們漢語(yǔ)的楊俊萱老師，楊老師和她的丈夫放棄了國內優(yōu)越的條件到比較落后的巴基斯坦教中文，課余時(shí)間，逢年過(guò)節時(shí)經(jīng)常請她的學(xué)生去他家吃餃子、包餃子、剪紙，所以楊老師被漢語(yǔ)系的學(xué)生叫做楊媽媽。
有一天，楊老師上課的時(shí)候昏倒了。送到醫院，發(fā)現她得了重病，如果不治會(huì )有生命危險。就這樣楊老師開(kāi)始了治療，學(xué)生們輪流站崗。
一次，輪到米斯巴站崗了，到深夜12點(diǎn)了，忽然楊老師需要一種藥材要跑到90公里外的醫院買(mǎi)。常老師要出發(fā)的時(shí)候，米斯巴說(shuō)：“我也去�！背＠蠋煵煌�，可她偏要去。常老師只好答應了，更讓人感動(dòng)的是半路車(chē)除了故障，常老師檢查發(fā)現是油管堵塞，米斯巴又急忙拿起了油管，大口地吸了七八口石油。我不禁肅然起敬：這么晚了，還用自己的休息時(shí)間來(lái)給楊老師服務(wù)，更何況那么遠。
第二天老師雖然服了藥，但是病情加重了急需換血。米斯巴召集同學(xué)們獻血，老師把全身的血都換了，還是沒(méi)有活下來(lái)，米斯巴哭了很久才停下來(lái)。以后每年清明節他們都去為楊老師掃墓、獻花。他們與楊老師的深情厚誼打動(dòng)了所有觀(guān)眾。
從此，米斯巴更是堅定了自己的事業(yè)——像楊老師那樣教漢語(yǔ)，她的決心讓我多么敬佩，她愛(ài)漢語(yǔ)愛(ài)得那么得深。巴基斯坦，會(huì )漢語(yǔ)的99%的人都是她的學(xué)生。她編了一首詩(shī),她深情的朗誦起來(lái)：
巴基斯坦詩(shī)我的祖國
中國是我的第二故鄉。
塔基斯坦是我的心臟，
中國是我的呼吸。
巴基斯坦給我了勇氣，
中國給了我慈愛(ài)與希望……
如果每一個(gè)人都會(huì )感恩，都有愛(ài)，世界會(huì )更美麗，更和平。
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感5
快樂(lè )的暑假終于過(guò)完了。開(kāi)學(xué)的第一天，我們一家一起收看了中央電視臺的《開(kāi)學(xué)第一課》。兩個(gè)小時(shí)很快便過(guò)去了；但是，這兩個(gè)小時(shí)給我的感觸讓我卻久久不能平靜。
我印象最深的就是“琴棋書(shū)畫(huà)”里所表演的鋼琴演奏了！
朗朗帶著(zhù)他的兩名高徒亮相。他們與一位來(lái)自意大利擁有五十三根手指頭的特奧一起合奏，讓我目瞪口呆。他們的手速竟能那么快！
朗朗的兩位高徒年齡與我差不多，竟能彈的這么好！我與他們簡(jiǎn)直無(wú)法比較。真不知道他們的手指怎么練的，那么的靈活、那么的敏捷？真是無(wú)所所謂的“無(wú)影手”！我的手要是能練成與他們一樣，手指的關(guān)節變硬，手指再長(cháng)大些就好了。他們一天都要練到兩小時(shí)以上。而我，一天只練一個(gè)小時(shí)或者半個(gè)小時(shí)。時(shí)間差都這么大，更不用說(shuō)技術(shù)了！特別是在彈《野蜂飛舞》的時(shí)候！徐子航的手在鍵盤(pán)上飛快的舞動(dòng)著(zhù)，我簡(jiǎn)直都看不清那里是手，那里是影子！還彈得沒(méi)有一個(gè)錯音，沒(méi)有斷一次。我卻彈不出這么快的速度。我也好希望我什么時(shí)候也有像他們這樣的手。唉！想得到成果是要付出的；沒(méi)有付出，哪里來(lái)的收獲呢？相信只要我繼續努力，也會(huì )有沒(méi)好的收獲等著(zhù)我�！扒倨鍟�(shū)畫(huà)”是中華文明之一。我為中華文明驕傲！為中華驕傲！
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感6
今天，是開(kāi)學(xué)第一天。老師給我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》。這一次的主題是美就在身邊。節目分四課來(lái)講述了四種不同的美：探索美，創(chuàng )造美，傳遞美，和諧美。其中第三課傳遞美讓我感動(dòng)頗多。
它講述了最美的司機吳斌的事跡。5月，吳斌開(kāi)著(zhù)大巴在寧杭高速上行駛著(zhù)。突然，一塊很重的鐵片打中了他，他忍著(zhù)劇痛在幾十秒內把車(chē)安全的停下來(lái)。在他為乘客安排好一切后才想到自己。他自己犧牲了，而車(chē)上的24人卻沒(méi)有受傷。他把自己的美傳遞給了更多的人。
因此，在生活中我們可以看到許多和吳斌叔叔一樣傳遞美的人。他們?yōu)榱藙e人不惜犧牲一切，就算是死亡，也會(huì )義無(wú)反顧。如汶川地震中舍身救學(xué)生的譚千秋老師，為了保護自己的學(xué)生，犧牲自己的殷雪梅老師……這些人就像雷鋒叔叔一樣，擁有著(zhù)一顆時(shí)時(shí)為別人著(zhù)想，無(wú)私奉獻的心。如果每個(gè)人都能傳遞自己的美，世界將會(huì )美不勝收。
美，需要傳遞，更需要創(chuàng )造。鄧麗老師就是最好的榜樣。她不怕山里條件苦，堅持留在山里，給山里的孩子上課。她給山里的孩子帶去了從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)的英語(yǔ)課；她為了讓孩子提高自己的自信心，教孩子們跳舞……在她的教育下，孩子們見(jiàn)到了大山以外的東西，學(xué)到了不一樣的知識。她給孩子們創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)別開(kāi)生面的美。
我們身邊不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛，讓我們來(lái)發(fā)現身邊的美吧！其實(shí)，美就在身邊。
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感7
從2008年到2017年，《開(kāi)學(xué)第一課》都給我們講述了一個(gè)個(gè)精彩動(dòng)人的故事，而今年的《開(kāi)學(xué)第一課》對我來(lái)說(shuō)也是意義非凡，因為我是和最好的朋友盧靜一起觀(guān)看的。
本次節目分為三個(gè)主題：中國漢字、中國詩(shī)詞、中國圍棋。
當第一個(gè)嘉賓查理德· 西爾斯從后臺緩緩走上來(lái)時(shí)，中國漢字的帷幕也悄無(wú)聲息地拉開(kāi)了。他講述了自己從美國到中國的艱難經(jīng)歷，為了創(chuàng )辦網(wǎng)站他花光了所有積蓄，在他被迫要離開(kāi)中國的時(shí)候，得到了因漢字結識的好朋友嚴迪新的幫助，從而才可以繼續留在中國。一位外國朋友憑著(zhù)對我們漢字的熱愛(ài)，幾近癡迷從而被大家公認為漢字叔叔。聽(tīng)過(guò)他的介紹，我心里想的第一句話(huà)便是：這位漢字叔叔真偉大。
第二個(gè)主題是我們中國的圍棋。圍棋起源于中國，古代稱(chēng)之為“弈”，可以說(shuō)是棋類(lèi)之鼻祖，圍棋至今已有4000多年的歷史了。如今的世界圍棋之王柯潔與智能機器人對抗，因為緊張的緣故柯潔下出了他自己認為的“爛棋”，從而失去了與智能機器人對抗的機會(huì )。明明知道結局還迎接挑戰，當董卿老師問(wèn)他為什么要這樣做時(shí)，他卻說(shuō)：“如果害怕，你就已經(jīng)輸了�！边@句話(huà)深深地印在了我的腦海里。
第三個(gè)主題是中國詩(shī)詞。這一課特別邀請了世界級的翻譯大師，如今已有96歲高齡的許淵沖老爺爺，從《詩(shī)經(jīng)》到《楚辭》，從唐詩(shī)到宋詞，許淵沖老爺爺都將其翻譯成英文、法文，讓中國的國粹傳揚到世界各地。老爺爺和我們差不多大的時(shí)候連26個(gè)英文字母都認不全，這背后要付出多大的堅信和努力啊，我在心里默默為老爺爺豎起了大拇指。
在今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，有一位特殊的嘉賓，那就是我們可愛(ài)的鋼琴智能機器人——特奧。特奧是人造鋼琴型的機器人，有53根手指頭，分別用來(lái)彈黑白兩鍵。特奧和最厲害的青年鋼琴演奏家徐子航比賽，雖然是特奧快了兩秒，但在情感上特奧還有欠缺。最后，特奧和國際著(zhù)名鋼琴家朗朗還有徐子航一起演奏了一曲。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》讓懂得，每個(gè)偉人的背后都有辛酸和眼淚 ，沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的成功。
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感8
今天，我們觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，主題是：乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀。夢(mèng)想是什么呢？我心里有這樣個(gè)疑問(wèn)。
我覺(jué)得每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。比如：有人想當科學(xué)家、有人想當音樂(lè )家———太多太多了�？赐炅恕堕_(kāi)學(xué)第一課》我清楚地認識到：一個(gè)人有夢(mèng)想固然很好，但是一定要堅持，才能實(shí)現。
看了這一學(xué)期的`《開(kāi)學(xué)第一課》后，最令我感動(dòng)的是廖智姐姐，她曾經(jīng)是一名舞蹈家，跳得非常棒�？上У氖窃�2008年汶川地震中受了傷，最終雙腿被截肢，她成了殘疾人！不能走路了，更不能跳舞了，非�？上�。過(guò)了不久，她裝上了假肢。她有一個(gè)強烈的愿望——重返舞臺，之后她付出了常人難以想象的艱辛，最終成功了！
她動(dòng)情的述說(shuō)完自己的故事之后就在舞臺上翩翩起舞，看著(zhù)她依舊優(yōu)美的舞姿，我心底對她的敬佩之情再一次涌滿(mǎn)了心間。廖智姐姐太勇敢了，我一定要向她學(xué)習！回想我自己現在正在學(xué)鋼琴，常常是剛彈了一會(huì )兒，就不耐煩了�？吹絼e的同學(xué)都出去玩，我也想出去，我就總和媽媽提要求，媽媽不。答應，我就不高興了，不想練習了。然后我找借口一下上廁所，一下偷偷地玩一會(huì )兒，其實(shí)就是在耗時(shí)間，最終進(jìn)步也不大。我今天看完廖智姐姐的故事，回想我遇到的困難，跟廖智姐姐相比起來(lái)，實(shí)在是微不足道。
我下定決心，做什么事，遇到任何困難，決不退縮，努力實(shí)現我心中的夢(mèng)想！
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感9
當你看到五彩繽紛的花朵時(shí)，會(huì )說(shuō)：“真美！”當你看到清潔工一絲不茍的打掃身影時(shí)會(huì )說(shuō)：“真美！”
——題記
在生活中，往往有許多人缺少發(fā)現美的眼睛，總是抱怨著(zhù)世界的不美。但其實(shí)，美就在身邊。
劉洋老師在太空中看到我們的地球，她感嘆：“好美好美！”這，是地球的美。
當葉詩(shī)文姐姐在奧運會(huì )上第一個(gè)觸壁，當國旗隨著(zhù)國歌冉冉升起，當她高舉著(zhù)鮮花和獎牌流淚時(shí)，我覺(jué)得很美。這，是勝利的美。
早晨，公園的清風(fēng)撲打在你的臉上，望著(zhù)老人們一邊談笑風(fēng)生一邊鍛煉身體，小孩兒們一起追逐打鬧，笑容洋溢在臉上，婦女們共同聊著(zhù)家常，寵物們在他們腳旁撒歡……這個(gè)畫(huà)面很美。這，是和諧之美。
每天，你都會(huì )看到清潔工們彎著(zhù)腰，吃力的掃著(zhù)地上的垃圾。無(wú)論是大雨滂沱還是鵝毛大雪，無(wú)論是驕陽(yáng)似火還是天寒地凍。他們從不間斷，毫無(wú)半句怨言。這，是奉獻之美。
這段時(shí)間，發(fā)生了許多感人事情：最美媽媽吳菊萍不顧一切的接住墜樓的寶寶；最美孝女孟佩杰不怕苦不怕累幾十年如一日的照顧自己的媽媽?zhuān)蛔蠲浪緳C吳斌在自己生命的盡頭保住了車(chē)上的所有乘客……這些，都是心靈的美。
祖國的錦繡山河有氣魄之美，廣袤無(wú)垠的大海有雄渾之美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香有自然之美，星月蒼穹有夢(mèng)幻之美……甚至是生活中的一棵草，一朵花，一抹微笑，一句問(wèn)候，這些，多是美。
美，無(wú)處不在。關(guān)鍵是你有沒(méi)有睜開(kāi)發(fā)現美的眼睛。
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感10
今天我們在學(xué)校觀(guān)看了20xx年xx市開(kāi)學(xué)第一課，內容是講一些關(guān)于留守兒童的故事，十分感人。
講的第一個(gè)故事是一對姐妹，姐姐上初三，妹妹上五年級，她們的父母在外面打工，兩年才回來(lái)一次，家里有一個(gè)三歲的弟弟由80多歲的爺爺奶奶來(lái)看管。兩姐妹每天早上五點(diǎn)起床，然后就上山砍柴，砍柴后還要早點(diǎn)為家人做早飯，一碗稀飯就是兩姐妹的早飯，吃完還要走一個(gè)小時(shí)的山路，然后再坐半個(gè)小時(shí)的車(chē)才能到達學(xué)校。中午的午飯是一碗稀飯和一個(gè)包子，由于家庭貧困，加上爺爺奶奶身體不好，兩姐妹就不讓他們上山砍柴，每天帶五元錢(qián)多買(mǎi)幾個(gè)包子和稀飯，姐姐就讓妹妹中午放學(xué)后早點(diǎn)回家帶給爺爺奶奶吃，就每天吃這樣的午餐。晚上吃的才豐盛點(diǎn)，蘿卜炒豆芽、青菜湯。每天寫(xiě)完作業(yè)還要做許多的家務(wù)才能睡覺(jué)。
第二個(gè)故事講的是一個(gè)小男孩父親在他三歲時(shí)就去世了，母親常年在外打工，有一個(gè)腿腳不方便的奶奶和一個(gè)臥床不起的爺爺。小男孩的母親每個(gè)月寄300元，就是他們的生活費。小男孩小學(xué)上到三年級就沒(méi)有上學(xué)了，因為學(xué)費太貴，包括飲食費、書(shū)本費一共110元。小男孩想快點(diǎn)治好爺爺的病，所以一直在存錢(qián)，他一個(gè)星期要為爺爺去城里買(mǎi)藥……看著(zhù)這些故事，我們淚流滿(mǎn)面。
對于我們來(lái)說(shuō)這么簡(jiǎn)單的生活和學(xué)習，而我們過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，而我們的同齡人還生活的那么困難，我們卻還不滿(mǎn)足，我們應該感謝我們的父母為我們創(chuàng )造了幸福的生活，我們更應該認真學(xué)習。
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感11
今天，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，很令我感動(dòng)�！堕_(kāi)學(xué)第一課》是在宏偉壯觀(guān)的長(cháng)城腳下開(kāi)講的，具有許多特殊的意義，這是一次愛(ài)的教育、愛(ài)國的教育。它是以“愛(ài)，讓中國更美麗”為主題，一起在游戲與交談中開(kāi)始的一次別開(kāi)生面的主題班會(huì )。晚會(huì )共分四個(gè)部分是：”愛(ài)是分享”、”愛(ài)是力量”、”愛(ài)是承擔”、”愛(ài)是榮耀”。通過(guò)這四個(gè)主題，啟示了我們愛(ài)國要從身邊的小事做起，愛(ài)同學(xué)、愛(ài)父母、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國，只有付出“小愛(ài)”才能凝聚成榮耀祖國的“大愛(ài)”。
在這個(gè)晚會(huì )中演繹了許多真實(shí)的“愛(ài)”，其中，最令我感動(dòng)的還是那個(gè)“愛(ài)是承擔”的真實(shí)故事了。這是一個(gè)來(lái)自沈陽(yáng)14歲的大哥哥馬鵬飛，他從小失去父母，只有他和奶奶相依為命，他從6歲時(shí)就開(kāi)始燒水做飯，擔負起了照顧失明奶奶的重任，而他還沒(méi)有因此耽誤學(xué)習。為了能精心照顧奶奶，每天馬鵬飛從家到學(xué)校4公里的路程，都是跑著(zhù)去跑著(zhù)回。每天早上馬鵬飛5點(diǎn)起床，做好早飯，喂奶奶吃完飯，準備好涼白開(kāi)水后再去學(xué)校。貼在他床頭的作息時(shí)間表上密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)他這一天的事情，直到深夜22：30，馬鵬飛才能上床睡覺(jué)，至今已經(jīng)堅持了9年。
看到這里，我哭了，我太感動(dòng)了，我從中懂得了：要學(xué)會(huì )自強自立，承擔自己的責任。我們生在這個(gè)社會(huì )，這個(gè)家庭，實(shí)在是太幸福了，可我們卻身在福中不知福，現在，我的責任就是“好好學(xué)習，回報祖國！”
“愛(ài)，讓中國更美麗！”我愛(ài)你，中國！
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感12
今天，我們在學(xué)校里觀(guān)看“開(kāi)學(xué)第一課”這個(gè)電視節目，這個(gè)節目對我有很大的啟發(fā)。
在“開(kāi)學(xué)第一課”中，對我最有啟發(fā)的人是廖智。她是一名舞蹈教師，也是汶川大地震中倒塌的一棟樓里唯一的幸存者。當時(shí)她在廢墟中頑強地挺過(guò)了26小時(shí)。在這26小時(shí)中她一直強忍著(zhù)痛苦，直到救援隊到來(lái)。然而，她失去了雙腿。裝上了假肢的前幾天，廖智都跌跌撞撞的，她很絕望，甚至想到了放棄。后來(lái)有一天早晨，她醒來(lái)后想呼喚家人，請他們扶她去洗手間�？墒墙辛嗽S多聲都無(wú)濟于事，這時(shí)她才意識到家里已經(jīng)沒(méi)有人了，不管怎么喊叫都是徒勞的。她只好等待，最后不得已爬下床去尋找假肢，然后跌跌撞撞地往洗手間方向走去�？蓜偟� 洗手間她就滑倒了，頭撞到了馬桶邊上，她不停地掙扎，掙扎了很久才重新站了起來(lái)�？粗�(zhù)自己的狼狽樣，想到了放棄�？墒撬幌氲搅宋璧�，就又重新振作起來(lái)了……
幾年后，她終于實(shí)現了自己一生的夢(mèng)想。
看完廖智的故事后，我覺(jué)我們很多人，遠遠比不上廖智，往往是受了一點(diǎn)挫折就退縮了，放棄了。就比如我原來(lái)去學(xué)跳拉丁舞，已經(jīng)跳了好幾年了，但我覺(jué)得很累，很辛苦，就偷懶，不認真練習，最終我放棄了 。
而夢(mèng)想貴在堅持，從今往后我一定要向廖智一樣，為了夢(mèng)想去努力，去奮斗，就算上刀山，下火海也不退縮。這樣，才能實(shí)現自己遠大的夢(mèng)想。
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感13
昨天晚上九點(diǎn)，我和爸爸媽媽一起觀(guān)看了開(kāi)學(xué)第一課。
節目一開(kāi)始，吳磊哥哥便唱響了開(kāi)學(xué)第一課的主題曲，接著(zhù)小撒叔叔和董卿姐姐便告訴我們今年的主題是“中華驕傲”。我聽(tīng)了之后感到特別好奇，我在想，中國的驕傲是什么呢？于是我懷著(zhù)好奇的心情接著(zhù)往下看，首選小撒叔叔給我們介紹了一位來(lái)自北京師范大學(xué)的王寧教授，她告訴我們：中國漢字源遠流長(cháng)，即是我們的文化的精神之源，也是古人獨特的思考方式，更是中國文化的根基。漢字穿越歷史把古人的智慧帶到現在，十分了不起。接著(zhù)小撒叔叔又給我們介紹了一位爺爺，他來(lái)自美國，但中國人卻叫他“漢字爺爺”，為什么呢？原來(lái)他從小就喜愛(ài)中國文化，最喜愛(ài)的就是漢字了。他覺(jué)得中國文化博大精深，每個(gè)字都有自己的故事很有趣所以就努力學(xué)習漢字，慢慢的他也出版許多本關(guān)于漢字的書(shū)目。他還建立了一個(gè)介紹漢字文化的網(wǎng)站，但他的網(wǎng)站卻沒(méi)有幾個(gè)中國人去看，有一位好心的中國叔叔幫助了他，使看他網(wǎng)站的人數一夜之間迅速猛漲。他在做網(wǎng)站的時(shí)候曾多次心臟病發(fā)作，但他還是堅持繼續做，他為此付出了所有精力、財產(chǎn)和時(shí)間也在所不惜。接著(zhù)小撒叔叔還給我們介紹了在巴基斯坦堅持教中文的老師；96歲高齡的翻譯官爺爺；年輕的圍棋高手柯潔；世界級著(zhù)名鋼琴家郎朗的故事。
聽(tīng)完這些故事我深受啟發(fā)：我為我是一名中國人感到非常的驕傲，我作為一名小學(xué)生，我一定要堅持練習寫(xiě)字，認真學(xué)習漢語(yǔ)，多背誦古詩(shī)詞，更多的了解我們中國的歷史文化。從今天做起，請大家監督、鼓勵我。
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感14
看了《開(kāi)學(xué)第一課》—— 美在你身邊，讓我重新認識了美，理解了美，感受到美無(wú)處不在。
說(shuō)到美，腦子里總會(huì )想到：藍天、草原、白云、高山……那些大自然的美。但從沒(méi)想過(guò)，還有一些特殊的美，就在我們身邊。這些美，離我們很近很近，甚至是零距離。這些美，是每個(gè)人都可以觸摸到和擁有的。
2012倫敦奧運會(huì )，中國游泳隊的隊員焦劉洋和葉詩(shī)文說(shuō)，她們之所以拿到這樣好的成績(jì)，是因為平時(shí)的刻苦訓練，每天游十幾公里！她們敢于面對，堅持游泳，最終回報她們的是金光閃閃的金牌。是啊，堅持，不就是美嗎？同樣，中國體操隊在倫敦奧運會(huì )上，彼此合作，互相配合，也取得了很好的成績(jì)，這就是合作的美！
一個(gè)一生都沒(méi)有違章紀錄的巴士司機，用生命綻放了美的花朵。那次，他載著(zhù)滿(mǎn)車(chē)乘客行駛在高速公路上，忽然，一個(gè)不明物體砸碎了車(chē)前的擋風(fēng)玻璃，擊中了他的腹部。但他強忍著(zhù)疼痛，做好了減速、靠邊停車(chē)等一連串的安全停車(chē)工作，保住了車(chē)上三十幾條性命，而自己卻犧牲了。這是一種多么偉大的美��！
有一位老師，她放棄在城里教書(shū)的優(yōu)厚待遇，選擇了在條件差的鄉村小學(xué)任教。盡管收入低，條件差，但是她為了孩子們的健康成長(cháng)，毅然留了下來(lái)，用自己的青春和熱血譜寫(xiě)了愛(ài)的樂(lè )章。多美的老師��！這是一種高尚的美，奉獻的美！
法國著(zhù)名雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！笔茄�！美是觸手可及的。只要有善于發(fā)現的眼睛，這樣，你就會(huì )說(shuō)：“原來(lái)生活如此美妙！”
生活中，我覺(jué)得爸爸媽媽是美的。他們不但把我們帶到這多姿多彩的世界來(lái)，還辛勤地養育著(zhù)我們，為了我們的健康成長(cháng)操碎了心。
我還覺(jué)得清潔工們是美的。他們每天天還沒(méi)亮就開(kāi)始打掃衛生，無(wú)論春夏秋冬，嚴寒酷暑，他們始終堅持在自己的崗位上，他們一人臟換來(lái)了萬(wàn)人凈。每次走在整潔的街道上，看著(zhù)鮮艷的花草，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，我們便感到美就在我們身邊。
在各行各業(yè)，各條戰線(xiàn)上的美，還有很多很多……
美也不總是大的，小小的美也是美。在公共汽車(chē)上讓讓座，就是美；不違反交通規則，遵紀守法，就是美；在別人需要幫助時(shí)伸出援手，就是美；不亂扔垃圾，就是美；多用禮貌用語(yǔ)也是一種美……生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴能做好，小小的美也能變成大的美。發(fā)現了美，你就能更好地制造美。
美也能傳遞。當你制造了美，美就會(huì )傳遞給身邊的人。這樣，這個(gè)世界將處處充滿(mǎn)了美。
美是無(wú)處不在的，讓我們用眼睛去發(fā)現美，用雙手去創(chuàng )造美，用心靈去感受美吧！
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感15
少年智，則國智；少年強，則國強；少年富，則國富；少年自由，則國自由……每當耳邊響起這段話(huà)時(shí)，不僅令我熱血沸騰，而且又讓我想起了令我受益匪淺節目：《開(kāi)學(xué)第一課》。
這一期《開(kāi)學(xué)第一課》以“字以溯源” “武以振魂”“棋以明智” “文以載道”“絲綢新路”這五個(gè)方面，來(lái)講述一個(gè)個(gè)令人熱淚盈眶的感人故事，從這五個(gè)方面體現了中國上下五千年的文化，還表達了中國面向未來(lái)，追求可持續發(fā)展的堅定決心。
看完以后，我深深的陷入了沉思。是��！一個(gè)國家若想成為正真的超級大國，她的子民就要自強，要奮斗，要熱愛(ài)祖國的文化，學(xué)習自己國家傳承下來(lái)的文化�？墒�，現在呢？又有多少人在學(xué)習呢? 我國博大精深、源遠流長(cháng)的傳統文化又有多少人在傳承呢？就拿書(shū)法來(lái)說(shuō)吧，曾經(jīng)的書(shū)法，在中華大地上盛極一時(shí)�？涩F在呢？又有多少人在練書(shū)法呢？記得小學(xué)我們班有個(gè)同學(xué)竟然把自己的名字寫(xiě)錯了整整六年，這難道不是忘記祖先們傳承下來(lái)的文化嗎? 在看看外國人，他們甘愿為學(xué)習中國漢字而花光全部存款，大好的時(shí)光也為中國漢字而流逝。這難道不值得為所有的中國人敲響警鐘嗎？
當然，在我們國家里，也有許多的人的愛(ài)中文。有一位九十多歲高齡的許淵沖老先生，用了近一生的光陰，將我國眾多的古典詩(shī)詞翻譯成多國語(yǔ)言，帶領(lǐng)我們每一位中國人感悟詩(shī)詞與外語(yǔ)結合之美；還有一對中國夫婦，為了向世界展現中國的文學(xué)之美，文學(xué)之魅力，前往巴基斯擔教授中文。這位妻子也是一位漢語(yǔ)老師，她身患重病，卻依然堅守工作在自己的工作崗位上，最后安然的病逝在異國他鄉……這種種令人感動(dòng)的行為，這種種令人稱(chēng)贊的行為，怎能不令我們感動(dòng)？
現如今，我們住在溫暖的家里，享受著(zhù)無(wú)數先輩用生命和鮮血換來(lái)的和平，我們怎么能夠怠慢呢？同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)！傳承我們的傳統文化，好好學(xué)習，堅持到底�？傆幸惶�，我們會(huì )成為國之驕傲，中華之驕傲！
通過(guò)收看《開(kāi)學(xué)第一課》，結合班主任萬(wàn)老師在家長(cháng)會(huì )上給我們上的“茂華第一課”，我感覺(jué)到肩上的擔子越來(lái)越重了。萬(wàn)老師苦口婆心的諄諄教誨，時(shí)刻縈繞在我耳邊，時(shí)時(shí)提醒著(zhù)我，要努力的學(xué)習，養成良好的習慣，鎖定人生的目標向前行。時(shí)刻跟著(zhù)老師走，我們將越走越光明，越走越自信，越走越成功，越走越幸福。同學(xué)們！讓我們一起努力吧！不斷的充實(shí)自己，傳承中國的傳統文化，我們每一位中華兒女都應該不忘初心，砥礪前行，共同開(kāi)辟中國輝煌的未來(lái)！
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