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開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)有感

時(shí)間:2021-11-22 17:11:09 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)有感

  當觀(guān)看完一部作品后,能夠給我們不少啟示,寫(xiě)一份觀(guān)后感,記錄收獲與付出。觀(guān)后感你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)有感,希望對大家有所幫助。

開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)有感

開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)有感1

  “起來(lái)!不愿做奴隸的人們……”這首國歌,也就是《義勇軍進(jìn)行曲》。它承載著(zhù)一個(gè)又一個(gè)感人的愛(ài)國故事。在《開(kāi)學(xué)第一課》上,這些故事被一個(gè)又一個(gè)敘說(shuō)、重演了。從羅廣斌、郭德賢、江姐等在白公館繡紅旗事件,到夏伯渝為夢(mèng)想、目標而攀登珠穆朗瑪峰,再到?谂瀻椭鷿O民趕走海盜,護送漁民到安全海域,以及嫦娥四號探測器總設計師孫澤洲把夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí):成功地讓嫦娥四號著(zhù)陸月球背面,實(shí)現了人類(lèi)夢(mèng)寐以求的飛天夢(mèng)……等重要事件。這些故事讓我們感受到的是:愛(ài)國,是一種信仰、是一個(gè)人民對國家的愛(ài)戴。所以,“愛(ài)國”是值得我們學(xué)習的。

  我的祖國是中國,我們都很愛(ài)我們的祖國!《開(kāi)學(xué)第一課》上,講述的每一個(gè)故事里都有著(zhù)人民對祖國的愛(ài)戴之情:當全國各地的小學(xué)都升國旗,奏國歌,行注目禮時(shí);當跳繩隊經(jīng)過(guò)長(cháng)期刻苦訓練,最后在世界杯跳繩比賽中取得世界冠軍的紀錄,把五星紅旗舉在胸前時(shí);當1949年10月1日新中國成立的那天,澳門(mén)濠江中學(xué)的老校長(cháng)杜嵐校長(cháng)帶領(lǐng)全校師生。在澳門(mén)升起了第一面五星紅旗時(shí);我們的內心都感受到了無(wú)比的驕傲和自豪。

  通過(guò)這次看《開(kāi)學(xué)第一課》,我不僅有一種對祖國的愛(ài)戴之心和一種愛(ài)慕之情,還讓我明白了:我們的祖國很偉大,他是一個(gè)敵不可破的偉大強國。除了這些,我還懂得了一個(gè)道理:我們要珍惜現在美好的生活,要像愛(ài)護自己的生命一樣愛(ài)護我們的五星紅旗。因為國旗神圣不可侵犯,所以我們不要讓她受到一絲傷害。我愛(ài)我的祖國!

開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)有感2

  “天使在前線(xiàn),我們來(lái)守護她他們!

  “有些事必須要有人來(lái)做……”

  “我們要保護好我們的城市……”

  “別無(wú)選擇,只有勝利!

  “一個(gè)也不能少!”

  ……

  逢佳節,思故鄉,身在家鄉,卻更思鄉。

  夜,輕輕撫過(guò)武漢的山頭,涼如水,長(cháng)江水緊擁這個(gè)受傷惶恐的孩子,在耳畔無(wú)聲地講述綿綿情愫。作為疫情伊始的地方,武漢,無(wú)疑是戰場(chǎng),是前線(xiàn),武漢的每位人都是戰士。

  “起來(lái),不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長(cháng)城……”張定宇院長(cháng)給大家帶來(lái)了一段特別的視頻。這天,一首國歌在武漢上方蕩氣回腸。萬(wàn)家燈火像是妙手綴在墨色綢布上的繁星,帶著(zhù)橘黃色的溫度,試與霓虹爭輝,點(diǎn)亮了寂靜的黑夜。重重防護,隔離難得,前所未有的果斷封城,這些都死死壓在武漢人民的心頭。但那一刻的歌聲,真摯、動(dòng)容,人民與國家緊緊相依。

  無(wú)論男女老幼,此時(shí),他們都有一個(gè)共同的名字——英雄。

  巷角的櫻花隱隱簇放,青澀夾雜嬌粉,她個(gè)“巧笑倩兮,美目盼兮”,帶來(lái)了春天的氣息。

  今天,方艙醫院里年紀最小的患者萱萱康復出院了。她很堅強,再兇猛的疫情也不曾奪走她眼里的星星?聪蚯皝(lái)道別的醫生護士,她的步子遲遲沒(méi)有邁開(kāi),揚聲道:“叔叔阿姨們,我替武漢人民謝謝你們!”口罩外的星眸灼灼生輝,交織著(zhù)生的喜悅與感激涕下的動(dòng)容。

  清晨的街,一瓣嫣紅搖曳而下,樹(shù)干堅而挺拔,只消是點(diǎn)點(diǎn)胭脂紅點(diǎn)綴在高處,就自成一幅綽約流盼的畫(huà)卷。

  無(wú)人寂冷的街道,一道忙前忙后的身影格外突兀。他搬送著(zhù)各樣的物資至家家戶(hù)戶(hù),那個(gè)背景年輕強壯,送去的是無(wú)言的感動(dòng)。不單單是這個(gè)小伙子,在這個(gè)城市,有許多“臨時(shí)快遞員”,他們曾說(shuō):“總要有人做的,你干一點(diǎn),我干一點(diǎn),再大的難都能過(guò)去!”

  晨光拂曉,風(fēng)光獨好。殷紅的櫻花早已染紅了武漢城,就像小病初愈的女子緋紅的臉頰。熟悉的武漢又回來(lái)了。

開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)有感3

  俗語(yǔ)說(shuō)得好,退一步海闊天空。相互之間的禮讓?zhuān)艽偈谷穗H關(guān)機的發(fā)展。在現實(shí)生活中,禮儀也是每一個(gè)公民的道德與責任。觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》我懂得了自己作為一名普通人應盡到的道德義務(wù)和社會(huì )價(jià)值。

  《開(kāi)學(xué)第一課》中有一段內容引起了我的注意——班主任王小丫和撒貝寧扮演兩位旅客乘坐飛機。兩人因為讓位問(wèn)題和使用手機的問(wèn)題引起了糾紛,最后由金風(fēng)航空公司的一位乘務(wù)員進(jìn)行了禮貌的勸阻,成功的化解了這次糾紛!爸x謝”、“打擾了”、“不客氣”等禮貌詞匯不僅緩解了當時(shí)的緊張氣氛,而且讓兩位旅客倍感內疚和自責,進(jìn)而也跟著(zhù)相互禮讓地道歉起來(lái)。

  看到此處,我的內心猛然一震,仿佛與兩位旅客內心引起了共鳴。在生活中,我常常因為對方一句聽(tīng)起來(lái)不舒服的話(huà)而控制不住自己的情緒破口大罵,甚至大打出手,F在想起來(lái),自己的做法違背了基本禮儀和道德的規范。其實(shí)并沒(méi)有解決問(wèn)題,反而使問(wèn)題更加復雜。很多時(shí)候自己回避一下,并向對方說(shuō)一句“不好意思”“對不起”事情不就解決了嗎?遇到矛盾沖突,雙方各退一步,換位思考,禮讓也能打敗沖突。

  有時(shí)候,善意的禮讓能給人帶來(lái)溫暖?催^(guò)一名小男孩的故事,他年僅3歲,因調皮打翻水壺燒傷了身體。父母叫不到救護車(chē),只好攔出租車(chē)送往醫院。等了好半天才路過(guò)一輛出租車(chē),師傅姓李,本來(lái)要去機場(chǎng)接人,看到這一家三口的難處,果斷的放棄了這單生意。一路上李師傅通過(guò)廣播求助,全程路段中的市民們紛紛自覺(jué)的讓出了一條綠色的生命通道……此時(shí),淚水沾濕了我的眼眶。我看到為了拯救一名受傷的小孩,大家讓出了自己的金錢(qián)、自己寶貴的時(shí)間,這不僅僅是讓出了一條通暢的車(chē)道,更是一條挽救生命的通道。我看的.了這座城市的正能量,看到了這座城市的溫情。這便是一座城市文化不可或缺的一部分吧,禮讓讓這里充滿(mǎn)了溫情與溫暖,讓這座城市變得更美麗。

  禮讓?zhuān)尩赖挛拿髦ň`放,愿文明之花在每個(gè)的心中永存,愿禮儀在每個(gè)人身上成長(cháng)。我相信,社會(huì )會(huì )在禮儀和文明中進(jìn)步。

開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)有感4

  新的一學(xué)期開(kāi)始了,學(xué)校安排我們下午在家收看《開(kāi)學(xué)第一課》。每年的開(kāi)學(xué)第一課都有一個(gè)主題,今年的主題是———幸福。什么是幸福呢?這個(gè)問(wèn)題在我的腦海里盤(pán)旋著(zhù),遲遲不肯落下。我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)收看了《開(kāi)學(xué)第一課》。

  在《開(kāi)學(xué)第一課》里,對我印象最為深刻的三個(gè)故事分別代表了三個(gè)幸福的不同含義。

  第一個(gè)故事的主人公是一個(gè)和我年齡相仿的男孩,上天對他真的很不公平,奪取了他雙眼享受光明的權利,但他并沒(méi)有向命運屈服。他十分酷愛(ài)音樂(lè ),對于他這個(gè)雙目失明的孩子來(lái)說(shuō)彈鋼琴簡(jiǎn)直是一件比登天還難的事,但是他在自己堅持不懈的努力和媽媽無(wú)微不至的幫助下,終于用自己的雙手和一個(gè)不放棄的信念彈奏出了人生最美的旋律。對于他來(lái)說(shuō)幸福就是通過(guò)自己的努力和堅持能夠彈湊出美妙的曲子,和媽媽一起享受成功的喜悅。

  第二個(gè)故事說(shuō)的是在四川一個(gè)貧窮的山村小學(xué)里,有一位年輕的老師,他姓王,他是一個(gè)對學(xué)生很負責的老師。他費盡心思絞盡腦汁讓農村的孩子學(xué)到時(shí)尚的舞蹈,他不僅教給了學(xué)生們知識,更讓他們學(xué)會(huì )了享受生活的樂(lè )趣,明白了知恩圖報的道理。對于這些孩子來(lái)說(shuō),有王老師這樣的好老師就是他們的幸福。

  第三個(gè)故事講的是一個(gè)很堅強的的女生,她從小就失去了父母,是村里的一位好心大娘收養了她?墒敲\就是愛(ài)捉弄人,沒(méi)過(guò)幾天安穩日子那位大娘就患了重病。年僅八歲的她一邊認真學(xué)習一邊精心照顧她的養母,就這樣年復一年日復一日一直到他考上大學(xué),為了能每天照顧養母,她在離學(xué)校不遠的地方租了一間房子,和養母生活在一起。她的幸福就是能擁有一個(gè)溫暖的家,天天和養母快樂(lè )的生活在一起。

  我們每個(gè)人所生活的的環(huán)境不同對幸福的需要也不同。對于我這個(gè)生在農村長(cháng)在城里的孩子來(lái)說(shuō),幸福就是要珍惜父母給了我在城里上學(xué)的機會(huì ),我要用好的成績(jì)來(lái)回報父母,使他們也感到同樣的幸福。

開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)有感5

  "你醒來(lái)時(shí)候,問(wèn)候你好…你我的臉上,寫(xiě)滿(mǎn)微笑…成長(cháng)的路上,總有煩惱…校園的花草,一同長(cháng)高…"一道道悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音從電視中傳出,《開(kāi)學(xué)第一課》拉開(kāi)了序幕。

  今天是9月1日,是全國中小學(xué)生開(kāi)學(xué)的日子,也是今年《開(kāi)學(xué)第一課》正式播出的日子!堕_(kāi)學(xué)第一課》是教育部與中央電視臺合作的大型公益節目,這天晚上我陪著(zhù)我的同學(xué)與全國的中小學(xué)生一起觀(guān)看著(zhù)這個(gè)勵志的節目。

  兩位主持人剛開(kāi)始便向我們講述了今年的主題──"中華驕傲",身為中國人的驕傲!

  北京大學(xué)的王寧教授向我們展現了"正直"二字從古至今,由繁化簡(jiǎn)的變化過(guò)程。說(shuō)道:"我研究漢字二十年了,漢字是我們中華的瑰寶。中國文字是因義而構形,每一個(gè)文字都有著(zhù)自己獨具一格的含義。"所謂"正直"就是目不斜視,奔向目標。

  主持人董卿說(shuō)了一段話(huà):"漢字除了歷史悠久,它還獨一無(wú)二。全世界獨一無(wú)二的方塊字中,有著(zhù)中國人的風(fēng)骨,更有著(zhù)中國人的智慧。"漢字不愧是中華第一驕傲!這段話(huà)我至今還記憶猶新。

  一位人稱(chēng)"漢字叔叔"的外國友人,也在臺上表達了他對漢字的熱愛(ài)。22歲那年,他來(lái)到中國臺灣,他用盡了自身所有的財產(chǎn)與全部的心思投入到對"漢字"的研究中。連一位外國友人都如此地對漢字著(zhù)迷,我們不更應該好好學(xué)習嗎?

  中國漢字博大精深,它有著(zhù)幾千年的歷史,是唯一最悠久、并延用至今的文字。

  漢字是中國文化的寫(xiě)照。每一筆每一畫(huà),都蘊含著(zhù)中國人獨特的思維方式,承載著(zhù)中華文明厚重的底蘊和價(jià)值。只有學(xué)好漢字,才能更好的領(lǐng)略中國五千年的傳統文化!才能更好的了解歷史,了解我們的祖先!才能更好的去創(chuàng )造未來(lái)!

  《開(kāi)學(xué)第一課》讓我確確實(shí)實(shí)地感受到了我們中華的驕傲與文化的自信。一份中華的驕傲,一份獨屬于我們民族的驕傲!我為中華而自豪!

開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)有感6

  夢(mèng)想,到底是什么?我一直思索著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。終于,在2013年9月的《開(kāi)學(xué)第一課》,我找到了滿(mǎn)意的答案。

  今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是:“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀!

  第一節課的主題是:“有夢(mèng)就有動(dòng)力!卑殡S著(zhù)第一節課的上課鈴聲響起。首先,請出了中國的第二位女航天員、神舟十號載人飛行任務(wù)的執行人之一——王亞平。她,是一個(gè)平凡的山東女孩,17歲時(shí)參加空軍招收女飛行員。2003年,王亞平和飛行部隊的戰友們,在電視前觀(guān)看了中國的“航天英雄”楊利偉乘著(zhù)長(cháng)征二號F火箭運載的神舟五號飛船首次進(jìn)入太空時(shí),她的心里充滿(mǎn)了驕傲與自豪,他忽然有了一個(gè)熱血沸騰的想法:我們中國有了第一個(gè)男航天員,什么時(shí)候會(huì )有女航天員呢?就在去年六月,神九發(fā)射劉洋飛天,中國有了自己的女航天員,她既是我們的驕傲,也是中國人的驕傲。而且做航天員,每天都得承受著(zhù)艱苦的訓練,做航天員,是多么的偉大呀!夢(mèng)想,是宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要努力,就一定能夠觸摸到;夢(mèng)想,是艱苦的練習,看似苦不可言,但只要我們堅持,就一定能做得到。

  第二節課的主題是:“有夢(mèng)就要堅持!卑殡S著(zhù)熱烈的掌聲,我們請出了“最美舞者” ——廖智。她是2008年5月12日四川汶川大地震中的幸存者,地震導致她雙腿截肢,失去了她那未滿(mǎn)1周歲的女兒。但她卻并沒(méi)有放棄生活,反而穿上假肢,努力練武。盡管做這件事很辛苦,但她卻一直堅持,永不放棄,在1個(gè)月后,她學(xué)會(huì )了用假肢跳舞、走路……讓自己走出地震的陰霾,讓生活變得更加光彩有力。是的,夢(mèng)想的實(shí)現并非一朝一夕,任何一個(gè)夢(mèng)想,在實(shí)現之前,都要付出努力,付出代價(jià),在追求夢(mèng)想的道路上有堅持、汗水甚至淚水,哪怕路途遙遠,但只要你堅持不懈,就會(huì )離夢(mèng)想更進(jìn)一步。

  第三節課的主題是:“有夢(mèng)就能出彩!编崄啿ㄊ且幻胀ǖ募佑驼締T工。她的兒子小威是一位被確診患有自閉癥及智力低下的15歲少年。她為幫助兒子走出自閉癥的陰霾,差不多跑遍了全國所有的醫院,醫生都無(wú)能為力。一次偶然,有人告訴她,彈鋼琴能提高智力,走出自閉。她為了能更好地輔導小威,自己在工作之余苦練鋼琴。兩年后,小威能彈出許多首中外名曲,并在《開(kāi)學(xué)第一課》的舞臺上,以一首《世上只有媽媽好》令全場(chǎng)落淚,F在,小威能上學(xué)、能和人聊天,完全不是那個(gè)患有自閉癥及智力低下的15歲少年了。夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力,是我們飛翔的翅膀,是我們實(shí)現美好未來(lái)的力量源泉,我相信:擁有美好的夢(mèng)想,未來(lái)一定會(huì )因有夢(mèng)而精彩。而人生,就是為有夢(mèng)而出彩。

  聽(tīng)著(zhù)她們的故事,我想到了我學(xué)鋼琴時(shí)的情景:記得第一次學(xué)鋼琴的時(shí)候,我懷著(zhù)一個(gè)鋼琴夢(mèng),努力地彈奏著(zhù)“do wei mi fa so……”那美妙的音樂(lè )聲開(kāi)啟了我的音樂(lè )夢(mèng),從此以后,我每個(gè)星期一、三、五晚上7點(diǎn)至8點(diǎn)上鋼琴課,上完課回家,又急急忙忙完成當天的作業(yè),基本上每天十點(diǎn)以后才上床睡覺(jué)。有時(shí)侯甚至都練得手發(fā)軟了,也不敢停歇。心有多大,舞臺就有多大,夢(mèng)就有多遠……懷揣著(zhù)這個(gè)夢(mèng),我堅持到現在,并且已順利考到了7級。

  如果你有夢(mèng)想,有動(dòng)力、有毅力,哪怕只是一個(gè)小小的夢(mèng)想,你的人生也一定會(huì )出彩的!

開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)有感7

  生活中常常有這樣一群人,他們整日無(wú)所事事,怨天尤人,整日抱怨老天的不公,自己的不幸。而他們卻不知道,只要他們再向前一步,幸福唾手可得。老天就是這樣安排幸福,他給每個(gè)人的幸福一樣多,但它忽視了距離。

  對于小劉浩來(lái)說(shuō),他距離幸福很遠。也許一開(kāi)始上帝認為給他的幸福太多,就又收回了一些,可上帝也許收錯了,竟收走了他的眼睛?伤麤](méi)有比正常人少些什么,他擁有的甚至比正常人還要多,偉大的母愛(ài)創(chuàng )造了劉浩的幸福,編織了劉浩多彩的人生。

  比起劉浩,孟佩然也許好得多。但是她以對繼母十幾年如一日的精心照顧,詮釋了幸福的真諦:與親人在一起,就是最大的幸福。

  再來(lái)談?wù)勎覀儼。比起劉浩,我們都擁有明亮的眼睛,我們可以自己去品讀斑斕的世界。比起孟佩然,我們擁有一個(gè)快樂(lè )、完整的家,我們可以在愛(ài)的沐浴下健康成長(cháng)。我們應該是距離幸福最近的人了吧!

  我相信命運,并且堅信我們可以改變命運。而幸福和命運一樣,需要我們自己去尋找,找到幸福并不難,因為幸福就在身邊,存在與無(wú)形的小事中。樂(lè )觀(guān)向上的精神、自信的生活態(tài)度、敢于超越的品質(zhì)、感恩的心、分享的快樂(lè )、寬容的力量都是幸福。只要我們無(wú)私的創(chuàng )造幸福,就會(huì )得到更多的幸福。

  相信自己,幸福中國,未來(lái)有我!

開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)有感8

  當窗外的知了再不像盛夏般不知疲倦叫著(zhù)的時(shí)候,我們也隨之又一次迎來(lái)了開(kāi)學(xué)。坐在教室里,觀(guān)看者這次的開(kāi)學(xué)第一課,突然覺(jué)得這世界真美。

  “世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛”持人如是說(shuō)。女教師鄧麗長(cháng)得并不出眾,她只是眾多教師中的一員。但她卻又被稱(chēng)為“最美的女教師”,這是因為她為了大山里的孩子,在支教三年后卻毅然留在那個(gè)貧瘠的地方,是什么讓她寧愿舍棄城里的繁華,放棄到更好的學(xué)校教學(xué)?我想是為了山里那群質(zhì)樸孩子的臉龐。這首您別走也寄托了孩子們對鄧麗的感情。為我們鑄就了一首愛(ài)的贊歌,更是美的贊歌。

  美不一定是城市的燈火繁華,也可能是鄉間小鎮的田屋流水;美不一定是春天的百花爭艷,也可能是冬天的素梅傲雪;美不一定是發(fā)生在多大的崗位上,也可能是由平凡人鑄就。

  “最美的司機吳斌”在生命的緊要關(guān)頭,卻首先保證車(chē)內人員的安全;清潔工人穿著(zhù)那統一的衣服,整日奔走于大街小巷,使一個(gè)個(gè)城市變得整潔美觀(guān);還有那些在地震中為他人獻出生命的人;還有……正是因為有了這些無(wú)私奉獻的人,所以這世界真美。

  將思維回到課堂上,抬頭是老師在低眉思索著(zhù)什么,望向兩側只見(jiàn)他們在奮筆疾書(shū)的身影,還有偶爾撓下頭的焦慮表情。這一切,如此和諧。

  在生活中,不必要為一件小事而耿耿于懷,卻也不必為了耿耿于懷而覺(jué)得有些羞愧。生活便是如此,循規蹈矩,如在白開(kāi)水般平淡的生活才不是我們想要的。我們要活得灑脫,活得精彩,活得快樂(lè ),這何嘗不是一種自然美呢?

  在生活中,我們要善于尋找美,發(fā)現美,或許它就發(fā)生在你眼皮底下,只是你從不管愿為他們停留而已。睜大雙眼,去觀(guān)察身邊發(fā)生的小事,或許你也會(huì )同我一樣覺(jué)得,這世界,真美!

開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)有感9

  轉眼間,暑假轉瞬即逝。一年一度的開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)始了!

  首先上場(chǎng)的是主持人撒貝寧老師,康輝老師……他們講述了許多名人的故事:張桂梅校長(cháng)、凱力迪別克、巴依卡、拉齊尼、毛澤東、李大釗……

  最讓我印象深刻的是護邊員們,他們一個(gè)一個(gè)交出接力棒。第一代人是凱力迪別克,那時(shí)地勢非常危險,經(jīng)常發(fā)生泥石流、雪崩,他自告奮勇,當向導。這一當,就是23年,之后因為身體原因,他把接力棒交給了兒子巴依卡,巴依卡當了32年護邊員。這時(shí),拉齊尼長(cháng)大了,他成了第三代。他曾經(jīng)非常驕傲地說(shuō),我要為祖國守邊40年!2021年1月4日他為救小孩,英勇?tīng)奚?/p>

  他們是我們的榜樣,他們正直真誠的品格和果敢堅毅的精神值得我們學(xué)習。

開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)有感10

  伴隨著(zhù)TFBOYS《第一課》的歌聲,節目開(kāi)始了,我做為新時(shí)代的接班人,認真的聆聽(tīng)著(zhù)老兵們在長(cháng)征路上可歌可敬的故事。傳承長(cháng)征精神,堅定的信仰,把所有困難都踩在腳下。

  兩萬(wàn)五千里長(cháng)征艱苦卓絕,他跨越了中國14個(gè)省份,翻越了20多座大山,跨越了30多條河流,學(xué)過(guò)了世界上海拔最好的濕地。20多萬(wàn)長(cháng)征戰士最后只剩下3萬(wàn)人。此次長(cháng)征是何等艱辛,何等危險。

  99歲老紅軍胡正先爺爺講述了長(cháng)征途中通信故事,他目睹著(zhù)身邊戰友中敵彈犧牲,雪山上忍饑挨餓48天等驚心動(dòng)魄的瞬間,說(shuō)明紅軍為我黨和國家奉獻一切,堅定不移。還有梁天文和政委楊朝禮的事跡,戰友情深。楊政委危急關(guān)頭犧牲自己,戰斗到最后時(shí)刻的革命信念。還有賀龍元帥女兒講述了自己父親在長(cháng)征途中戰斗時(shí)所向披靡,一往無(wú)前。還有很多這樣的事,聽(tīng)著(zhù)紅軍的歌聲,再想想我們現在的生活,多么來(lái)之不易,我們要繼承紅軍的精神,面對挫折毅然向前,遇到困難不屈服,不后退,跌倒了爬起來(lái),終將達到勝利的彼岸。每個(gè)成功都需要堅持不懈的奮斗,終會(huì )迎來(lái)成功的曙光。

開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)有感11

  幸福是別人給予的嗎?幸福是堆積如山的金幣嗎?幸福是當世界的霸主嗎?

  在這物質(zhì)橫飛的社會(huì )里,許多人不禁要問(wèn)自己:“幸福究竟是什么呢?”當你產(chǎn)生這樣的疑惑時(shí),你的心肯定在呼喚你,去尋回最真的那份幸福吧!

  去鄉間走走吧,它能使你心胸開(kāi)闊、放眼未來(lái)。鄉下人總是那么淳樸、那么好客,他們互相尊重、團結互助,從不為一些小事勾心斗角。

  如果你擁有著(zhù)至純至善的心靈,不求“人人為我”,但求“我為人人”,這算不算幸福呢?

  至純至善、我為人人的人,心胸會(huì )無(wú)比開(kāi)闊,更好地領(lǐng)悟更多的道理。

  懂得付出、善于付出的人,別人也會(huì )尊敬他,別人會(huì )以他做榜樣,學(xué)習這種最高尚的品格,凈化自己的心靈。這樣,每個(gè)人都會(huì )那么善良,那么純樸,構成一個(gè)互相尊重、團結友愛(ài)的大家庭。像這樣,每個(gè)人都會(huì )找到屬于自己的最純真的幸福了!

  當你達到至純至善、我為人人的這種境界時(shí),還會(huì )希望別人給予你“幸!眴?還會(huì )稀罕那堆積如山的金幣嗎?還會(huì )想著(zhù)稱(chēng)霸世界嗎?

  得到,必先舍棄。想得到幸福,就必先得舍棄對名利的欲望,解開(kāi)自私的枷鎖,明白自己活著(zhù)的意義!

開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)有感12

  這一天,我在教室看了開(kāi)學(xué)第一課,一個(gè)個(gè)感人的故事出現在我的眼前,看到這里我的眼睛濕潤了,真的,我太感動(dòng)了。

  新一代女航天員王亞平通過(guò)了種種艱巨的考驗和訓練,非常不容易的帶著(zhù)夢(mèng)想飛上了太空,還有成為軍人的女士兵,他堅持訓練,終于實(shí)現了自己的夢(mèng)想。在汶川大地震中失去雙腿和孩子的廖智,同樣也失去了他的舞蹈夢(mèng),他痛恨這次地震。但是他沒(méi)有放棄,又穿上假肢繼續練習舞蹈,終于拾回了舞蹈的夢(mèng)想,穿上裙子的她顯得格外美麗。在這里,我想到了自己,有時(shí)受到一點(diǎn)挫折就想放棄夢(mèng)想。我現在要向他們一樣堅強!向著(zhù)夢(mèng)想奔跑!實(shí)際上,遇到挫折總有解決的方法,這不過(guò)是上天對你的一種考驗,看你有沒(méi)有資格完成夢(mèng)想的資格。

  我們一定要向這些完成夢(mèng)想的人學(xué)習,學(xué)習他們的堅強和勇敢,這樣才能實(shí)現夢(mèng)想。讓我們一起加油,一起努力,一起在夢(mèng)想的道路上奔跑吧!

  開(kāi)學(xué)第一課對我的影響很大,還讓我學(xué)會(huì )很多知識,同學(xué)們如果感興趣不妨也去看看哦!

開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)有感13

  快樂(lè )的暑假轉瞬即逝,我們又迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的日子,當然也少不了一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》啦!

  晚上八點(diǎn),我們期待已久的《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)播了。首先上場(chǎng)的還是我們熟悉的主持人,這一次的主題是“理想照亮未來(lái)”,先后出場(chǎng)的有中國空軍首批殲擊機女飛行員代表何曉莉,有為祖國奪得冠軍的“00”后運動(dòng)健兒們,有首次登上空間站的照亮祖國未來(lái)的宇航員們……

  讓我印象最深的是照亮貧困山區女孩未來(lái)的張桂梅校長(cháng)。她為了讓貧困山區的女孩們重返校園,四處奔波,努力籌款,最終有了現在的華坪女子高中。華坪女子高中建立13年以來(lái),學(xué)校的2000多名貧困女生考上了大學(xué),實(shí)現了人生的轉折。

  學(xué)習,改變命運。作為一名小學(xué)生,我要好好學(xué)習,為理想不懈奮斗。少年興則國興,少年強則國強,我們是祖國的希望,祖國的未來(lái)必將屬于我們。

開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)有感14

  隨著(zhù)周筆暢優(yōu)美的“你醒來(lái)時(shí),問(wèn)候你好,升起的陽(yáng)光,哼著(zhù)歌謠……”,開(kāi)始了我們的開(kāi)學(xué)第一課!俺酥(zhù)夢(mèng)想的翅膀”——充滿(mǎn)了想象力和期待感的詞匯,深深地吸引了我。

  夢(mèng)想,有多少夢(mèng)想曾經(jīng)在我心里涌動(dòng)。

  20xx的第一課的第一個(gè)主題是”有夢(mèng)就有動(dòng)力”。中國首個(gè)太空授課教師王亞平老師,用她的實(shí)際行動(dòng)實(shí)現了飛天的夢(mèng)想。她告訴我們,夢(mèng)想如遙遠的星辰,只要我們付出努力,總有一天能夠圓我們的夢(mèng)。

  夢(mèng)想,一直都陪伴著(zhù)我們。

  第二個(gè)主題就是“有夢(mèng)就要堅持”。廖智是歷經(jīng)滄桑的舞者,她為她的生命而舞,她為她的未來(lái)而舞。失去了那么多不該失去的東西——雙腿,女兒,家庭,被埋了26個(gè)小時(shí)后得到的重生,生命的意義何止這些?一步一步,開(kāi)始新的旅程,開(kāi)始了第二季的人生!訓練,訓練,還是訓練,學(xué)會(huì )了假肢走路,甚至,還用假肢跳舞,成為《舞出我人生》的亞軍。

  夢(mèng)想,人生的旅途中,一定要有夢(mèng)想。

  第三個(gè)主題就是“有夢(mèng)就能出彩”。夢(mèng)想貴在堅持,有夢(mèng)想就要追尋,追夢(mèng)的旅途是艱辛的,是枯燥的,并且毫無(wú)光彩的。只有追夢(mèng)成功了,才能夠讓大家看到成功的光鮮。普通鄭媽媽?zhuān)瑸榱俗蚤]癥的兒子,開(kāi)發(fā)他的智力,十一年的付出,我們平常人無(wú)法體會(huì )的哭,終于換來(lái)了兒子正常生活的能力,解決了醫學(xué)界無(wú)法解決的謎團。媽媽的愛(ài),不停息地追求,插干淚水,反反復復,唯一的信念:小威要成為正常人!如今,媽媽和小威一樣信心滿(mǎn)滿(mǎn)的,向初中進(jìn)軍。

  “為夢(mèng)想二戰!”同齡的跳傘隊的付麗娟的這句話(huà)久久地游蕩在我的心中。都說(shuō)小學(xué)是人生的起點(diǎn),而此時(shí),我心中的滑翔機已然放飛。如果說(shuō)世界是任我飛翔的天空,那人生路上遇到的坎坷便是 團亂流;若是說(shuō)老師是指引方向的水平儀,那父母就是那上升的氣流,為我向上飛騰指引方向;倘若說(shuō)親朋好友就是那些?奎c(diǎn),那給予我壓力的便是那些改裝師。我想成為一名飛行員,盡管我的夢(mèng)還很遙遠,但我相信真如郎朗所說(shuō)的“有夢(mèng)就會(huì )出彩”!

開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)有感15

  夢(mèng)想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,但,只要你努力,一定觸摸得到;就像江河,看似深淺不定,只要你努力,一定過(guò)得去;就像一道很難的數學(xué)題,但只要你努力,一定會(huì )做出答案。它是我們前進(jìn)的動(dòng)力,今天讓我們談?wù)剦?mèng)想。

  在今天的最后一節課,我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》,第一節課是由王亞平老師為我們講解了她的人生經(jīng)歷,她23歲就登上了太空。但看似簡(jiǎn)單的夢(mèng)想實(shí)現起來(lái)卻很難,付麗娟就是一個(gè)例子。

  付麗娟姐姐的夢(mèng)想是成為一名軍人,一個(gè)跳傘隊員。要知道軍人這個(gè)詞看似簡(jiǎn)單,當起來(lái)真是難上加難。付麗娟姐姐小時(shí)因為體育成績(jì)優(yōu)異,而上上了體校,每天清晨的賽跑讓她想要放棄,但,面對夢(mèng)想她終于當上了一名軍人。又一次實(shí)戰項目為跳傘,從那以后,她就愛(ài)上了那門(mén)項目,她努力成為了跳傘隊員,和伙伴們肩并肩一起走向了跳傘生涯。

  夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力,讓你不斷燃燒自己的小宇宙,激發(fā)對美好的生生不息。這種力量讓你無(wú)懼風(fēng)雨,無(wú)為風(fēng)險,不斷前進(jìn)。

  她叫廖智,是汶川大地震的幸存者,因為地震,她的雙腿被地震無(wú)情無(wú)義的多去了,當她穿上假肢走的第一步,讓她難受至極,她都要放棄的時(shí)刻,又想起了自己的夢(mèng)想,決不放棄后來(lái)她終于成了一個(gè)鼎鼎有名的舞蹈家,走向成功。

  我的夢(mèng)想是當一名宇航員,登上太空,像王亞萍阿姨那樣,成為人類(lèi)中的佼佼者,去看美麗的牛郎星,織女星,為大家在太空中上課。為了這個(gè)夢(mèng)想我要努力保護視力,多學(xué)習一些宇宙知識。

  夢(mèng)想是你在迷茫的時(shí)候的燈,為你指引方向;是你枕邊的一本書(shū),為你開(kāi)啟黎明,他是你要放棄時(shí)伸向你的一只手拉你一把,送你一程,讓你重回夢(mèng)想的軌跡,永不放棄,讓我們一起為了夢(mèng)想起飛吧!

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