2022年《開(kāi)學(xué)第一課》學(xué)生觀(guān)后感范文（通用5篇）
看完一部經(jīng)典作品以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，寫(xiě)一份觀(guān)后感，記錄收獲與付出。千萬(wàn)不能認為觀(guān)后感隨便應付就可以，下面是小編為大家收集的2021年《開(kāi)學(xué)第一課》學(xué)生觀(guān)后感范文（通用5篇），歡迎大家分享。
《開(kāi)學(xué)第一課》學(xué)生觀(guān)后感1
發(fā)現作者沒(méi)有想到的美，也是一種美
"有意栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭"。第一個(gè)在眉間點(diǎn)一點(diǎn)紅痣的女子，剛開(kāi)始或許是無(wú)意的，但觀(guān)者發(fā)現了不同的美，于是她繼續，別人效仿；第一個(gè)在腰間系一只香囊的男子，最初可能是無(wú)心的，但別人感覺(jué)很有意義，于是他繼續，別人效仿。很多美，是攜帶者無(wú)意創(chuàng )造而被別人發(fā)現的，美，堪稱(chēng)一種偶然。那么，讀文章、看話(huà)劇、聽(tīng)音樂(lè )時(shí)，發(fā)現作者沒(méi)有想到的美，這何嘗不是一種美呢？
最近，2012年福建高考語(yǔ)文試卷中一現代文閱讀題的原作者林天宏在微博上感慨，說(shuō)自己不會(huì )做按照自己文章出的題目，估計"這道15分的題目，自己能拿一半左右的分數"。并且用有點(diǎn)調侃的語(yǔ)氣說(shuō)："這些出高考試題的想得真多！"（6月11日羊城XX報）這引起了很多人對高考語(yǔ)文閱讀題的非議。不過(guò)做為一個(gè)曾經(jīng)的語(yǔ)文教師，我并不認為林天宏被試題難住是一件多么可怕的事情，也不認為高考語(yǔ)文閱讀題像有些人說(shuō)的那么荒謬。發(fā)現未知之美，培養發(fā)現未知之美的能力，這沒(méi)有什么過(guò)錯。
都說(shuō)高考閱讀題肢解了文章，可仔細想想，不這樣"肢解"的話(huà)，你怎么能從部分到整體的去欣賞一篇文章呢？這段好，好在哪里；那句妙，妙在何處。不這樣品味、解讀，您說(shuō)怎么讀呢？難道只說(shuō)一個(gè)"好"字了得？一句話(huà)的震撼、一個(gè)字的精妙、一篇文章的深度、一種意境的美感，這些都要靠在閱讀中感悟，不分成幾塊兒，怎么感悟？如果連哪一段寫(xiě)的好、好在哪里都說(shuō)不出，那叫什么閱讀呢？
既然"肢解"式閱讀沒(méi)有過(guò)錯，那發(fā)現作者所沒(méi)有想到的美就更不應該被人們詬病。
可能魯迅在寫(xiě)下"院子里有兩棵樹(shù)，一棵是棗樹(shù)，另一棵也是棗樹(shù)"之類(lèi)的句子時(shí)也是往窗外一瞥，就如同林天宏寫(xiě)"兩次大雨"一樣毫無(wú)目的。但是，這無(wú)意留下的"兩棵樹(shù)"帶給了我們多少遐想的空間啊。就像電影鏡頭，給這棵樹(shù)一個(gè)特寫(xiě)，又給了另外一棵樹(shù)一個(gè)特寫(xiě)，我們發(fā)現、加工、升華了這種原作者沒(méi)有發(fā)現的美有錯嗎？
《開(kāi)學(xué)第一課》學(xué)生觀(guān)后感2
昨天晚上，我和媽媽一起觀(guān)看了中央電視臺播放的《開(kāi)學(xué)第一課》。節目非常精彩，講述了我國首位女宇航員劉洋、最美司機吳斌、鄉村最美女教師鄧麗，還有多名奧運冠軍等人是怎樣努力拼搏，創(chuàng )造奇跡，創(chuàng )造美和傳遞美的故事。
看完這檔電視節目，我久久不能平靜，內心萬(wàn)分震撼。節目中講到最美司機吳斌叔叔在飛來(lái)橫禍降臨時(shí)，在一分鐘內完成了靠邊停車(chē)，打開(kāi)車(chē)門(mén)，疏散乘客的動(dòng)作。讓人敬佩的是，事發(fā)時(shí)他忍著(zhù)劇痛，心里卻想著(zhù)車(chē)里乘客的安危。車(chē)上24名乘客安然無(wú)恙，他卻永遠地離開(kāi)了人世。他的大愛(ài)大美留在了人們的記憶中，雖死猶生。
開(kāi)學(xué)第一課，讓我知道了，一個(gè)人無(wú)論在什么崗位上都要盡心盡職。一個(gè)人再偉大，也離不開(kāi)集體。一個(gè)人再聰明，也不能成為神而脫離眾人。這個(gè)社會(huì )，只有團結合作，你才能取得更大的成績(jì)。當你擁有了團結這種高尚的品德，才能融入集體中去。
我想，在今后的學(xué)習和生活中，我要加倍努力學(xué)習，克服一切困難，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，培養良好的道德修養，與同學(xué)們互相幫助，團結友愛(ài)，共同進(jìn)步。長(cháng)大后，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
《開(kāi)學(xué)第一課》學(xué)生觀(guān)后感3
九月金秋的登臺，代表著(zhù)熱熱夏日的退場(chǎng)，也表示我們將迎接新學(xué)期的到來(lái)。每年九月一號的開(kāi)學(xué)季晚上，央視教育類(lèi)節目《開(kāi)學(xué)第一課》都會(huì )在八點(diǎn)準時(shí)開(kāi)播，會(huì )有數以萬(wàn)計的孩子們在電視機前認真等待著(zhù)。而我也是其中一員，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情去欣賞節目。
《開(kāi)學(xué)第一課》是教育部和央視在2008年聯(lián)合創(chuàng )辦的教育類(lèi)節目，每一期的主題都有有所不同，都是圍繞著(zhù)夢(mèng)想、幸福、美、愛(ài)的主題，而這檔節目是主辦方想在每年開(kāi)學(xué)的日子，在九月一號這一天，送給天下所有學(xué)齡孩子們一份禮物，一份關(guān)于“愛(ài)”的禮物。每檔節目都緊扣當下時(shí)事熱點(diǎn)，弘揚正能量，對于孩子們有著(zhù)寓意深刻重要的教育意義。今年的'《開(kāi)學(xué)第一課》跟往年不同，讓它有著(zhù)意義非凡的主題。
隨主持人的出場(chǎng)，聽(tīng)他娓娓道來(lái)，讓我們了解到了祖國那段艱辛歲月，讓我們看見(jiàn)了黨的艱難的發(fā)展歷程，讓我們見(jiàn)識到了無(wú)數先輩在那段歲月里英勇無(wú)畏，前赴后繼，保家衛國的壯義之舉。這些偉大的壯舉，讓我熱血沸騰，這種大無(wú)畏精神深深震撼到我，沖刷著(zhù)我那顆強烈的愛(ài)國心，為自己作為一名中國人感到無(wú)比的自豪與驕傲。我們祖國的歷史十分悠久，哪怕中途有過(guò)艱辛有過(guò)險阻，當也屹立不倒，讓我對中華民族文化有著(zhù)強烈的認同感和歸屬感。
隨著(zhù)《開(kāi)學(xué)第一課》內容的展開(kāi)，我覺(jué)得身為祖國未來(lái)的花朵、祖國未來(lái)的接班人，應該努力學(xué)習提升自我價(jià)值，提升個(gè)人素養，富足我們的精神世界，在可以揮霍青春年少的時(shí)光，展現出我們身為接班人的正直陽(yáng)光的風(fēng)采，弘揚青春之風(fēng)。身處在和平繁華時(shí)代的我們，不應虛度光陰碌碌無(wú)為，浪費先輩們有生命換回來(lái)的美好年代，我應該結合德智體美勞全面發(fā)展，提高自身能力，才能在未來(lái)給祖國在建設道路上錦上添花。
《開(kāi)學(xué)第一課》即將拉下帷幕，在這短短的兩個(gè)小時(shí)里面，使我獲益匪淺節目所學(xué)知識讓我受益終身。讓想起那首歌“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國”，正是因為中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導，祖國才有如今的繁榮昌盛的景象，也正是因為黨與祖國的互相扶持共同進(jìn)步，才會(huì )在未來(lái)的美好建設道路上一路高歌猛進(jìn)。而身為祖國接班人的我們，要堅定不移的支持中國共產(chǎn)黨，聽(tīng)從黨的正確指導，緊跟黨的步伐，也要履行我們的責任與義務(wù)，肩負起歷史給予我們的任務(wù)和使命，以及承擔起社會(huì )責任感。
我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來(lái)必將屬于我們。金秋九月這一期的《開(kāi)學(xué)第一課》讓觀(guān)看過(guò)的我們，內心甚是感慨萬(wàn)千。所以，觀(guān)看這期主題的《開(kāi)學(xué)第一課》能讓我們內心更加深刻地感悟到，我們每個(gè)人為自己是中國人和炎黃子孫而倍感驕傲。為了往后的生活和未來(lái)更好，作為青少年的我們應當要樹(shù)立起遠大的目標及理想，努力學(xué)習，成為黨、祖國和人民需要的人才加油拼搏，讓自己的人生活得更加有意義。
《開(kāi)學(xué)第一課》學(xué)生觀(guān)后感4
《開(kāi)學(xué)第一課》最后，還宣讀了幸福宣言。讓我了解了什么是幸福：幸福就是一個(gè)快樂(lè )的內心，無(wú)論在什么環(huán)境下，無(wú)論身處什么樣的逆境，也無(wú)論是貧窮或是富有，只要他的內心充滿(mǎn)了快樂(lè )，充滿(mǎn)了陽(yáng)光，他就很幸福。
看過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課》后，我感受到了幸福真正的意義。
航天員楊利偉曾說(shuō)過(guò)：幫助別人能讓自己更快樂(lè )。是的，能在別人有困難的時(shí)候幫他一把，這就是莫大的幸福。
記得有一天中午，我班同學(xué)黃佳藝不小心把馮圓圓的玻璃杯打碎了，此時(shí)邊上的同學(xué)趕快圍攏來(lái)了，有的看熱鬧哄笑，有的在指責黃佳藝頑皮，而我立即拿著(zhù)掃把，把玻璃一片不漏地掃了起來(lái)，當看到教室里干凈了，看到黃佳藝和馮圓圓和好我非常的開(kāi)心，非常的幸福。
我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的幸福吧！在一個(gè)貧困的小山村，有一所殘疾人學(xué)校，有一天，老師讓他們說(shuō)一說(shuō)自己心中的幸福是什么樣，眼睛看不見(jiàn)的小朋友說(shuō)：“能讓我看見(jiàn)世上的東西，哪怕是一分鐘也行，這就是我的幸福�！辈荒茏约鹤呗返男∨笥颜f(shuō)：“如果我能自己走路，跑步的話(huà)，我的幸福就實(shí)現了�！甭�(tīng)不到聲音的朋友說(shuō)：“如果我能聽(tīng)到一首歌，我就會(huì )感到很幸福�！钡人行∨笥颜f(shuō)完后，班長(cháng)總結道：“我們能坐在這個(gè)教室里，就是幸福�！睂�，我們是多么多么的幸福呀，我們要好好學(xué)習，天天向上。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我深刻感受到：幸福就在我們身邊，讓我們天天擁抱幸福，天天快樂(lè )。
《開(kāi)學(xué)第一課》學(xué)生觀(guān)后感5
“翩翩起舞絲綢衣帶，從陽(yáng)關(guān)到滄海~~~~”。
隨著(zhù)欄目結束的歌曲，我略微眨了眨困倦的雙眼。這一期的“開(kāi)學(xué)第一課”的主題是中華驕傲，看完這一期，我思緒的海洋泛起的波瀾久久不能平息。��！中華驕傲，一個(gè)多么偉大的字眼;中華驕傲，一個(gè)多么令人振奮的精神！
在這一期的節目里，小撒老師帶我們領(lǐng)略了漢字的獨特魅力;董卿老師，帶我們徜徉在詩(shī)詞的海洋;吳京叔叔帶我們體會(huì )武術(shù)的鏗鏘有力;柯杰哥哥給我們講述了他與圍棋的故事;朗朗老師帶我們領(lǐng)悟鋼琴曲中每一個(gè)音符所流淌出的情感;漢字叔叔讓我們豎起大拇指佩服他對漢字的奇愛(ài);“巴基斯坦的漢語(yǔ)之母”米斯巴老師給我們講述了她與老師的感人故事。
這一期的《開(kāi)學(xué)第一課》給我留下印象最深刻的無(wú)非就是漢字叔叔了。
漢字叔叔的名字叫理查德，他是一名親切的美國老外。在節目里，他給我們講述了她與漢字感人至深的故事。在這過(guò)程中令我最為感動(dòng)的是他說(shuō)到自己的簽證被查出問(wèn)題，從而必須要回到自己的國家，離開(kāi)中國，但是他舍不得，他不想離開(kāi)，最后是他的朋友和中國人民幫助了他。同學(xué)們，我們要用心去會(huì )感受，一個(gè)外國人，對中國文化如此的癡迷，而我們，又有什么理由？不去學(xué)習中國文化，不去喜愛(ài)中國文化呢，不去為這樣的中國文化而驕傲呢？也許，這個(gè)東西，這個(gè)情感，這種精神，就叫做中華驕傲！
這一期的《開(kāi)學(xué)第一課》，使我感受頗深，從今往后，我一定要努力的學(xué)習中國文化，將中國文化，努力的傳播下去，讓中華驕傲，更加偉大。
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