2022觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感15篇
看完某一作品后，對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，需要好好地對所收獲的東西寫(xiě)一篇觀(guān)后感了。到底應如何寫(xiě)觀(guān)后感呢？以下是小編為大家收集的2021觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
2021觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感1
夢(mèng)想就像是一粒種子，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能成長(cháng)。在我成長(cháng)的路上，承載著(zhù)許多的美好的夢(mèng)想，希望經(jīng)歷那些人生的風(fēng)雨之后，我的那些夢(mèng)想都能開(kāi)出美麗的花朵。
今天，我們觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》也正好講的是“夢(mèng)想”，最讓我記憶猶新的是那一位加油站的普通員工鄭亞波。她的兒子和我們不同，生來(lái)就沒(méi)有一個(gè)健全的腦子，他九歲的時(shí)候還是不會(huì )說(shuō)話(huà)，鄭阿姨帶著(zhù)他到時(shí)很多醫院去看病，可那些醫生都說(shuō)：“放棄吧，你的兒子沒(méi)救了�！笨伤齾s說(shuō)：“就算全世界都放棄了你，媽媽也不會(huì )放棄你�！笨吹竭@后，我看到了一個(gè)普通媽媽的偉大。鄭阿姨沒(méi)有放棄，還是帶著(zhù)她的兒子四處去看病。有一天她聽(tīng)說(shuō)彈鋼琴可以練腦力，她馬上就開(kāi)始學(xué)習，上班休息的時(shí)候，她就會(huì )拿著(zhù)一本本的鋼琴書(shū)在那里練，在晚上兒子睡了以后，她還在網(wǎng)上查怎么彈，終于學(xué)會(huì )了，可在教兒子的時(shí)候更是困難，兒子不會(huì )動(dòng)，手無(wú)法彈，她就用手一下一下的教�！惫し虿回撚行娜恕敖�(jīng)過(guò)十一年的努力，她的兒子終于學(xué)會(huì )了，在現場(chǎng)，他還為媽媽彈了一首《世上只有媽媽好》不僅她感動(dòng)的落下了眼淚，我們也滿(mǎn)含淚水，久久不能平靜。
正因為鄭亞波不放棄，堅持不懈的精神，才讓她的夢(mèng)想成功了，正因為她的堅持，才能讓她的夢(mèng)想出彩。我想她現在一定非常的開(kāi)心，因為她的夢(mèng)想經(jīng)歷了重重的困難，終于到了成功的彼岸。動(dòng)力、堅持、出彩，幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，卻包含了深刻的意思，“動(dòng)力”有了，夢(mèng)想會(huì )開(kāi)始啟航，堅持讓夢(mèng)想離我們越來(lái)越近，而我們的人生會(huì )因為追逐夢(mèng)想變得精彩紛呈。
其實(shí)我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是考上一個(gè)好一點(diǎn)的初中，在小學(xué)五年級開(kāi)始，媽媽就跟我說(shuō)，只有兩年就要上初中了，上一個(gè)好的初中，可以讓我的夢(mèng)想有一個(gè)好的開(kāi)始，所以我必須好好學(xué)習，讓夢(mèng)想更近一點(diǎn)。但是學(xué)習的壓力越來(lái)越大，我都想要放棄了，可是媽媽總跟我說(shuō)，不要放棄，做任何事情都會(huì )有一個(gè)點(diǎn)，咬咬牙，挺過(guò)去，你就能走得更遠。
到現在，我已經(jīng)六年級了，還有半年就要考試了，學(xué)習也越來(lái)越緊張了，所以只要我堅持，就一定會(huì )變得更加精彩，在以后的道路上就越會(huì )展翅高飛。
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》讓我明白了，夢(mèng)想是需要堅持，需要努力的，我們既然選擇了夢(mèng)想，就一定要堅持，就一定不要放棄。其實(shí)只要你努力，不放棄，堅持著(zhù)自己心中的夢(mèng)想，任何一個(gè)人都偷不走你的夢(mèng)想。
2021觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感2
俗語(yǔ)說(shuō)得好，退一步海闊天空。相互之間的禮讓?zhuān)艽偈谷穗H關(guān)機的發(fā)展。在現實(shí)生活中，禮儀也是每一個(gè)公民的道德與責任。觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》我懂得了自己作為一名普通人應盡到的道德義務(wù)和社會(huì )價(jià)值。
《開(kāi)學(xué)第一課》中有一段內容引起了我的注意——班主任王小丫和撒貝寧扮演兩位旅客乘坐飛機。兩人因為讓位問(wèn)題和使用手機的問(wèn)題引起了糾紛，最后由金風(fēng)航空公司的一位乘務(wù)員進(jìn)行了禮貌的勸阻，成功的化解了這次糾紛�！爸x謝”、“打擾了”、“不客氣”等禮貌詞匯不僅緩解了當時(shí)的緊張氣氛，而且讓兩位旅客倍感內疚和自責，進(jìn)而也跟著(zhù)相互禮讓地道歉起來(lái)。
看到此處，我的內心猛然一震，仿佛與兩位旅客內心引起了共鳴。在生活中，我常常因為對方一句聽(tīng)起來(lái)不舒服的話(huà)而控制不住自己的情緒破口大罵，甚至大打出手�，F在想起來(lái)，自己的做法違背了基本禮儀和道德的規范。其實(shí)并沒(méi)有解決問(wèn)題，反而使問(wèn)題更加復雜。很多時(shí)候自己回避一下，并向對方說(shuō)一句“不好意思”“對不起”事情不就解決了嗎？遇到矛盾沖突，雙方各退一步，換位思考，禮讓也能打敗沖突。
有時(shí)候，善意的禮讓能給人帶來(lái)溫暖�？催^(guò)一名小男孩的故事，他年僅3歲，因調皮打翻水壺燒傷了身體。父母叫不到救護車(chē)，只好攔出租車(chē)送往醫院。等了好半天才路過(guò)一輛出租車(chē)，師傅姓李，本來(lái)要去機場(chǎng)接人，看到這一家三口的難處，果斷的放棄了這單生意。一路上李師傅通過(guò)廣播求助，全程路段中的市民們紛紛自覺(jué)的讓出了一條綠色的生命通道……此時(shí)，淚水沾濕了我的眼眶。我看到為了拯救一名受傷的小孩，大家讓出了自己的金錢(qián)、自己寶貴的時(shí)間，這不僅僅是讓出了一條通暢的車(chē)道，更是一條挽救生命的通道。我看的了這座城市的正能量，看到了這座城市的溫情。這便是一座城市文化不可或缺的一部分吧，禮讓讓這里充滿(mǎn)了溫情與溫暖，讓這座城市變得更美麗。
禮讓?zhuān)尩赖挛拿髦ň`放，愿文明之花在每個(gè)的心中永存，愿禮儀在每個(gè)人身上成長(cháng)。我相信，社會(huì )會(huì )在禮儀和文明中進(jìn)步。
2021觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感3
“少年強，則國強，少年智，則國智�！痹谶@瑯瑯的讀書(shū)聲中，我們迎來(lái)了看開(kāi)學(xué)第一課，此次的主題——中華驕傲。
中國，一個(gè)擁有著(zhù)輝煌文化的泱泱大國。從唐詩(shī)宋詞到琴棋書(shū)畫(huà)，從三皇五帝到唐宗宋祖……無(wú)不體現著(zhù)中華五千年的歷史悠久。
“天生我才必有用，千金散盡還復來(lái)”、“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”、“具往矣，數風(fēng)流人物，還看今朝”……中國文化，詩(shī)詞在其中占有著(zhù)極高的地位。李白、杜甫、蘇東坡等詩(shī)人大家更是耳熟能詳�？稍�(shī)詞中涵意又有幾人能體會(huì )？愁苦、狂妄、懷念、不舍……一字一句，無(wú)不包含了詩(shī)人的情感在其中，令人不禁贊嘆中國詩(shī)詞在文化歷史長(cháng)河中的霸主之位！
提起中國詩(shī)詞，那中國字就不可不提！甲骨文、金文、小篆、楷書(shū)……都是我們老祖宗智慧的結晶，在一橫一豎、一點(diǎn)一捺之中，仿佛向我們訴說(shuō)那一段段古老的歷史，《史記》、“四大名著(zhù)”……這些文學(xué)巨著(zhù)因漢字而呈現在我們眼前，流芳千古！��！多智慧的中國人，多優(yōu)美的中國字！
俗話(huà)說(shuō)“文武雙全”，光講文可不行，中國武術(shù)可謂博大精深。從大家熟悉的太極拳、詠春拳到金庸老先生筆下的“飛雪連天射白鹿，笑書(shū)神俠倚碧鴛”，或是那少林武當、昆侖崆峒……都是中華武術(shù)的精髓！武術(shù)，不止是一種防身之術(shù)，更是一種精神，習武之人，必仁義、慈善，肯在刀光劍影之間舍己為人！這才是中國武術(shù)，這才是習武之人，這才是頂天立地的中國人！
開(kāi)學(xué)第一課，我明白了：做為一個(gè)中國人，我是多么地驕傲！我明白了：無(wú)論在何時(shí)何地，我們背后都有一個(gè)強大的祖國！
“少年富，則國富，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球而國雄于地球�！绷�?jiǎn)⒊瑺敔數摹吨腥A少年說(shuō)》又在我耳邊縈繞，我心中默默地吶喊：“新學(xué)期，加油，為中華之崛起而讀書(shū)！”
2021觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感4
看完《開(kāi)學(xué)第一課》，我的心情久久不能平靜。里面有充足自信的劉浩同學(xué)，也有人人喜愛(ài)的王老師，還有一邊學(xué)習一邊照顧坐在輪椅上的養母的孟佩杰。從他們身上我真正理解了幸福的含義。
盲人鋼琴家——劉浩
劉浩是一個(gè)雙目失明的孩子，他看不到花花綠綠的世界，也看不到祖國的強大，他的眼前是漆黑的�？墒�，音樂(lè )給他帶來(lái)了曙光，他最后終于學(xué)成了音樂(lè )！劉浩覺(jué)得通過(guò)自己的努力取得的成績(jì)，這是一種幸福。
我們現在的生活，比劉浩的生活美好多了，劉浩兩眼失明，他看不見(jiàn)任何東西，他只能想象這個(gè)世界。但是我們的生活，就是幸福，我們有家長(cháng)對我們的關(guān)愛(ài)，有一雙雪亮的眼睛看世界，也有老師對我們無(wú)窮無(wú) 盡的關(guān)愛(ài)�？蓜⒑颇�？只有一個(gè)為他日益操勞的媽媽和超出常人的自信，就憑這些，他就成為了一個(gè)小小鋼琴家。
那為什么我們不行呢？連殘疾人都做到的事，我們?yōu)槭裁床荒茏龅侥兀?/p>
有一次，我們面臨期末考試，我們一點(diǎn)信心都沒(méi)有，我爸爸媽媽就來(lái)鼓勵我，他們和藹可親地說(shuō)：“孩子啊，你要對自己有信心，如果你連最基本的信心都沒(méi)有，那你這次考試那一定徹底沒(méi)戲�！甭�(tīng)完我爸爸媽媽的話(huà)，我士氣大增，信心百倍的就去考試了。果然，這次考試我在班上考了第二名的好成績(jì)。
我笑了，這就是我的幸福吧。
最好的老師——王老師
王老師是一個(gè)陽(yáng)光的老師，他也叫同學(xué)們追求時(shí)尚，他教學(xué)生集體跳邁克爾.杰克遜的舞蹈。
有很多的學(xué)生還不知道邁克爾.杰克遜這個(gè)名字，王老師把這些歡樂(lè )帶給山區里的孩子們。它不僅僅是為山區的孩子帶來(lái)快樂(lè )，也是為山區的孩子帶來(lái)幸福。我們想想，我們比山區的孩子們幸福，但他們這么樂(lè )觀(guān)地看待一切事物，真的太棒了。另外，王老師也是在傳遞幸福，自己幸福了，別人也就幸福了。
孝子——孟佩杰
孟佩杰她邊學(xué)習邊照顧自己的年邁的養母。她為了報答養母對她15年的養育之恩，在她考上一所學(xué)校后，她決定繼續帶著(zhù)她的養母上學(xué)，多么的感人��！我們現在受到的溺愛(ài)太多了，孝順這個(gè)詞被很多同學(xué)忽視，其實(shí)這也是傳遞幸福的一種，我們應該對自己的長(cháng)輩們報答。
和朋友們在一起快樂(lè )的學(xué)習，這是一種幸福；遇到困難，不退縮，不放棄，做最好的自己、做自信的你，這是一種幸福；媽媽對我的嚴格要求，這是一種幸福；老師對我們的細心的教導，這也是一種幸�！拖衿谐母瑁骸靶腋Ｔ谀睦�？朋友啊告訴你，它不在月光下，也不在溫室里，幸福在哪里？朋友��！告訴你，它在你的理想中，它在你的汗水里……”
2021觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感5
今天下午，全校師生看了《開(kāi)學(xué)第一課》，使我內心久久不能平靜，其中讓我印象深刻的是一位舞蹈老師——“廖智”。
這位老師和別的舞蹈老師與眾不同，她是汶川大地震中的一位幸存者，在地震中失去了雙腿。有一天，她一個(gè)人躺在床上，當時(shí)她想叫她的父母幫她拿假肢，可怎么叫都沒(méi)人回應，只能自己使了勁兒的爬到客廳，才把假肢穿上，可走到廁所一不小心卻又被絆倒了……，我想：好可憐，這時(shí)如果有一個(gè)人扶她起來(lái)就好了。她有一個(gè)強烈的愿望——重返舞臺。天啊，沒(méi)有了雙腿怎么翩翩起舞呢?我完全無(wú)法想象。她告訴我們，她也曾想過(guò)放棄，但她一看鏡子里面的那個(gè)她，頭發(fā)濕漉漉的，那種狼狽的樣子，她就一次又一次地告訴自己，只有堅持跳舞，再一次變成蝴蝶翩翩起舞，再一次站上屬于自己的舞臺，她才會(huì )重新找到生活的快樂(lè )。經(jīng)過(guò)無(wú)數次的摔倒，又無(wú)數次的爬起來(lái)，現在，她成功了，她又一次實(shí)現了自己的夢(mèng)想，以一個(gè)舞者的身份站到了舞臺上，再一次又一次的向觀(guān)眾展現她那嬌美的舞姿。
想想自己，生活中我也同樣遇到過(guò)的困難。有一次，我到游泳班，夏日炎炎，教練叫我們趴在地板上，半身到水里，半身在岸上，讓我們做蛙泳的動(dòng)作。當時(shí)腰被壓得非常的痛，每次老師一來(lái)我就下水涼快一下，老師一來(lái)我又上去。一點(diǎn)苦都吃不了。聽(tīng)了廖智阿姨一席話(huà)，我明白了要實(shí)現自己的夢(mèng)想，更需要頑強的毅力，以后，我一定要好好向她學(xué)習，遇到困難時(shí)不退縮，堅持到底。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我懂得了：有夢(mèng)想就會(huì )有挫折等在你面對，就算有再大的困難，你也要微笑、坦然面對。不能哭哭啼啼，有夢(mèng)想就要勇敢追夢(mèng)!讓我們一起做個(gè)勇敢的追夢(mèng)人吧 !
2021觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感6
當我們迎著(zhù)颯爽的秋風(fēng)，伴著(zhù)初秋的腳步，踏著(zhù)凝聚的雨珠重新回到學(xué)校，新學(xué)期的生活正在向我們招手。
我們的開(kāi)學(xué)第一課，是對烈夏的歡送，是對秋天的歡迎。而全國中小學(xué)生一起的“開(kāi)學(xué)第一課”則是對過(guò)去的告別，對新學(xué)期的希望。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》教育我們：美就在你身邊。
生活中的美好處處可見(jiàn)。無(wú)論是春天滿(mǎn)園綻放的嬌艷之美，還是冬天白雪皚皚的純潔之美，都是大自然中不可或缺的美麗。而生命意義中，也有著(zhù)這般不可或缺的美麗。無(wú)論是探索美、創(chuàng )造美、傳遞美、和諧美，都是人生中美的所在、美的源泉。
高原小學(xué)位于湖北恩施，由于偏遠，師資力量匱乏，三年前這里的孩子們沒(méi)有升過(guò)國旗，沒(méi)有英語(yǔ)老師，沒(méi)有像樣的音樂(lè )美術(shù)課。從大山里走出來(lái)的鄧麗作為一名資教老師，來(lái)到這里，服務(wù)期三年。她帶給了山區的孩子們新穎的英語(yǔ)課以及第一堂美術(shù)課，帶領(lǐng)著(zhù)孩子們跳舞、玩耍，鼓勵他們好好學(xué)習，培養他們的興趣愛(ài)好，帶給了他們別樣的歡樂(lè )。在跳舞時(shí)鄧麗從不在乎孩子們舞跳的怎樣，并告訴他們，只要盡情地去跳，快樂(lè )地去跳，就是最美的。三年服務(wù)期到了，山區里的孩子們?yōu)榱肆糇±蠋�，通過(guò)各種方法盡力去做，只為留下她。鄧麗從未想過(guò)孩子們會(huì )為她做如此多，十分感動(dòng)地留了下來(lái)，繼續在這偏僻的山區教學(xué)，繼續帶給孩子們知識與歡樂(lè )。她就是孩子們口中的“最美老師”。
吳斌，他只是一位大巴車(chē)司機，就像你我身邊的千萬(wàn)普通人，普通的不能再普通。今年的5月29日，他開(kāi)車(chē)行駛在高速公路上，車(chē)上載滿(mǎn)了乘客，一塊重達七斤的剎車(chē)轂殘片像炮彈一樣穿透吳斌駕駛的大客車(chē)前擋風(fēng)玻璃，重重地砸在了吳斌的腹部，而之后不到一分鐘之內發(fā)生的一切讓所有人為之動(dòng)容。吳斌被砸之后的第一反應是握住方向盤(pán)然后踩剎車(chē)、減檔位，而后是解開(kāi)安全帶、拉手剎，接著(zhù)開(kāi)啟雙閃警示后車(chē)，這一系列在最不正常情況下完成的最正常的停車(chē)動(dòng)作幾乎是耗費了吳斌所有的力氣，但他還是掙扎著(zhù)起身告訴乘客不要亂走，畢竟是在高速公路上，接著(zhù)才要求幫忙打119、120等急救電話(huà)。此時(shí)，車(chē)廂里有24位乘客，無(wú)一受傷，而吳斌卻在之后的幾天內永遠地離開(kāi)了我們。他就是人民口中的“最美司機”。
美，可能就是父親給你的一個(gè)溫暖的擁抱，母親給你做的一桌香甜的飯菜，也有可能美就是身邊的同學(xué)給你的一個(gè)微笑。美，特別需要一雙善于發(fā)現美的眼睛，其實(shí)只要你處處留意，美就在你身邊。
2021觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感7
當窗外的知了再不像盛夏般不知疲倦叫著(zhù)的時(shí)候，我們也隨之又一次迎來(lái)了開(kāi)學(xué)。坐在教室里，觀(guān)看者這次的開(kāi)學(xué)第一課，突然覺(jué)得這世界真美。
“世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛”持人如是說(shuō)。女教師鄧麗長(cháng)得并不出眾，她只是眾多教師中的一員。但她卻又被稱(chēng)為“最美的女教師”，這是因為她為了大山里的孩子，在支教三年后卻毅然留在那個(gè)貧瘠的地方，是什么讓她寧愿舍棄城里的繁華，放棄到更好的學(xué)校教學(xué)？我想是為了山里那群質(zhì)樸孩子的臉龐。這首您別走也寄托了孩子們對鄧麗的感情。為我們鑄就了一首愛(ài)的贊歌，更是美的贊歌。
美不一定是城市的燈火繁華，也可能是鄉間小鎮的田屋流水；美不一定是春天的百花爭艷，也可能是冬天的素梅傲雪；美不一定是發(fā)生在多大的崗位上，也可能是由平凡人鑄就。
“最美的司機吳斌”在生命的緊要關(guān)頭，卻首先保證車(chē)內人員的安全；清潔工人穿著(zhù)那統一的衣服，整日奔走于大街小巷，使一個(gè)個(gè)城市變得整潔美觀(guān)；還有那些在地震中為他人獻出生命的人；還有……正是因為有了這些無(wú)私奉獻的人，所以這世界真美。
將思維回到課堂上，抬頭是老師在低眉思索著(zhù)什么，望向兩側只見(jiàn)他們在奮筆疾書(shū)的身影，還有偶爾撓下頭的焦慮表情。這一切，如此和諧。
在生活中，不必要為一件小事而耿耿于懷，卻也不必為了耿耿于懷而覺(jué)得有些羞愧。生活便是如此，循規蹈矩，如在白開(kāi)水般平淡的生活才不是我們想要的。我們要活得灑脫，活得精彩，活得快樂(lè )，這何嘗不是一種自然美呢？
在生活中，我們要善于尋找美，發(fā)現美，或許它就發(fā)生在你眼皮底下，只是你從不管愿為他們停留而已。睜大雙眼，去觀(guān)察身邊發(fā)生的小事，或許你也會(huì )同我一樣覺(jué)得，這世界，真美！
2021觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感8
看完《開(kāi)學(xué)第一課》巴基斯坦的米斯巴老師的感恩與愛(ài)令我敬佩。
米斯巴老師之所以選擇漢語(yǔ)教學(xué)，跟她的中文老師有關(guān)。我們漢語(yǔ)的楊俊萱老師，楊老師和她的丈夫放棄了國內優(yōu)越的條件到比較落后的巴基斯坦教中文，課余時(shí)間，逢年過(guò)節時(shí)經(jīng)常請她的學(xué)生去他家吃餃子、包餃子、剪紙，所以楊老師被漢語(yǔ)系的學(xué)生叫做楊媽媽。
有一天，楊老師上課的時(shí)候昏倒了。送到醫院，發(fā)現她得了重病，如果不治會(huì )有生命危險。就這樣楊老師開(kāi)始了治療，學(xué)生們輪流站崗。
一次，輪到米斯巴站崗了，到深夜12點(diǎn)了，忽然楊老師需要一種藥材要跑到90公里外的醫院買(mǎi)。常老師要出發(fā)的時(shí)候，米斯巴說(shuō)：“我也去�！背＠蠋煵煌�，可她偏要去。常老師只好答應了，更讓人感動(dòng)的是半路車(chē)除了故障，常老師檢查發(fā)現是油管堵塞，米斯巴又急忙拿起了油管，大口地吸了七八口石油。我不禁肅然起敬：這么晚了，還用自己的休息時(shí)間來(lái)給楊老師服務(wù)，更何況那么遠。
第二天老師雖然服了藥，但是病情加重了急需換血。米斯巴召集同學(xué)們獻血，老師把全身的血都換了，還是沒(méi)有活下來(lái)，米斯巴哭了很久才停下來(lái)。以后每年清明節他們都去為楊老師掃墓、獻花。他們與楊老師的深情厚誼打動(dòng)了所有觀(guān)眾。
從此，米斯巴更是堅定了自己的事業(yè)——像楊老師那樣教漢語(yǔ)，她的決心讓我多么敬佩，她愛(ài)漢語(yǔ)愛(ài)得那么得深。巴基斯坦，會(huì )漢語(yǔ)的99%的人都是她的學(xué)生。她編了一首詩(shī),她深情的朗誦起來(lái)：
巴基斯坦詩(shī)我的祖國
中國是我的第二故鄉。
塔基斯坦是我的心臟，
中國是我的呼吸。
巴基斯坦給我了勇氣，
中國給了我慈愛(ài)與希望……
如果每一個(gè)人都會(huì )感恩，都有愛(ài)，世界會(huì )更美麗，更和平。
2021觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感9
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，下午老師組織我們全體同學(xué)在教室里觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》。我觀(guān)完后心情久久不能平靜。
幸福是我們每天坐著(zhù)舒服的椅子，聽(tīng)著(zhù)老師上課，放學(xué)后我們可以去補習班，或請家教。星期六日，我們可以跟著(zhù)家長(cháng)去買(mǎi)自己喜歡的書(shū)或影碟。
《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是幸福，在我看來(lái)應該是與他人分享是幸福，寬容別人是幸福，幫助別人是幸福，關(guān)愛(ài)他人也是一種幸福。通過(guò)看這個(gè)節目，其中有兩個(gè)故事深深地打動(dòng)了我。
在四汶川大地震中許多人的家沒(méi)有了，家人也走散了，房子也沒(méi)有了，學(xué)校也沒(méi)有了。當救護人員趕來(lái)時(shí)，個(gè)個(gè)都受了重傷，但許多也被救了。我看到了既喜又難過(guò)。
有一個(gè)名叫馬鵬飛的學(xué)生，他今年 讀七年級，每天一放學(xué)，他就急急忙忙地跑回家，他家離學(xué)校有四公里。原來(lái)，馬鵬飛自小父母雙亡，只有奶奶照顧他。不久，姐姐得了糖尿病，為了節省藥費，奶奶減少吃藥，結果因為耽誤了病情，奶奶的雙目失明了，8歲的鵬飛為了照顧奶奶，每天按時(shí)回來(lái)給奶奶做飯。
我真的很感動(dòng)，我覺(jué)得鵬飛很有孝順心。
我感動(dòng)地流下了眼淚。我感受到媽媽對我的愛(ài)，老師對我的愛(ài)，同學(xué)對我的愛(ài)，朋友們給我的愛(ài)。幸福無(wú)處不在，但它們需要用心去體會(huì )。
我作為一名小學(xué)生，我覺(jué)得幸福就是能坐在寬敞 明亮的教室 里學(xué)習知識 ，將來(lái)做一名對社會(huì )有用的人。
2021觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感10
在開(kāi)學(xué)的前一天晚上，我在家中的沙發(fā)上跟媽媽一起懷著(zhù)一種十分期待、興奮的心情打開(kāi)電視，準備觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》。
這個(gè)節目圍繞“五星紅旗我為你驕傲”這一主題講了五個(gè)故事：“繡紅旗”，讓我感受到了郭德賢老奶奶與其他戰友的愛(ài)國之心，令我無(wú)比敬佩；“機器人”，讓我感受到了我國的科技十分厲害；“打海盜”，讓我感受到我國軍事力量的強大；“跳繩”，讓我感受到我國體育也在變強；“小玉兔”，讓我更加佩服我國航天事業(yè)。
在這個(gè)節目中，令我感觸最深的是打海盜的故事。在這個(gè)故事中，我特別佩服中國海軍，他們是多么的敬業(yè)��！他們用自己的汗水、智慧和雙手，保護著(zhù)那五艘遠洋漁船，成功的打敗了那些可惡的海盜。不過(guò)，令我難忘的還是當中國海軍把漁船送到岸邊時(shí)的那面五星紅旗。通過(guò)這件事，我明白了我國的軍事力量十分強大，并憑此贏(yíng)得了其他國家人民的信任。
然后，當我再一次看見(jiàn)五星紅旗冉冉升起時(shí)，心里不禁想起了“繡紅旗”與貢布爺爺的故事，我太佩服那些熱愛(ài)五星紅旗的人了。
通過(guò)觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》，我對國旗有了新的認識。國旗有三層含義：第一，國旗是鮮血染成的，是千萬(wàn)人通過(guò)不懈奮斗得來(lái)的；第二，國旗是國家的象征；第三，愛(ài)國旗就是愛(ài)國家。我愛(ài)國旗，更愛(ài)中國！
2021觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感11
生活中常常有這樣一群人，他們整日無(wú)所事事，怨天尤人，整日抱怨老天的不公，自己的不幸。而他們卻不知道，只要他們再向前一步，幸福唾手可得。老天就是這樣安排幸福，他給每個(gè)人的幸福一樣多，但它忽視了距離。
對于小劉浩來(lái)說(shuō)，他距離幸福很遠。也許一開(kāi)始上帝認為給他的幸福太多，就又收回了一些，可上帝也許收錯了，竟收走了他的眼睛�？伤麤](méi)有比正常人少些什么，他擁有的甚至比正常人還要多，偉大的母愛(ài)創(chuàng )造了劉浩的幸福，編織了劉浩多彩的人生。
比起劉浩，孟佩然也許好得多。但是她以對繼母十幾年如一日的精心照顧，詮釋了幸福的真諦：與親人在一起，就是最大的幸福。
再來(lái)談?wù)勎覀儼�。比起劉浩，我們都擁有明亮的眼睛，我們可以自己去品讀斑斕的世界。比起孟佩然，我們擁有一個(gè)快樂(lè )、完整的家，我們可以在愛(ài)的沐浴下健康成長(cháng)。我們應該是距離幸福最近的人了吧！
我相信命運，并且堅信我們可以改變命運。而幸福和命運一樣，需要我們自己去尋找，找到幸福并不難，因為幸福就在身邊，存在與無(wú)形的.小事中。樂(lè )觀(guān)向上的精神、自信的生活態(tài)度、敢于超越的品質(zhì)、感恩的心、分享的快樂(lè )、寬容的力量都是幸福。只要我們無(wú)私的創(chuàng )造幸福，就會(huì )得到更多的幸福。
相信自己，幸福中國，未來(lái)有我！
2021觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感12
這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，看完之后我覺(jué)得自己才明白美的真正的含義。
這次的開(kāi)學(xué)第一課的主題是“美在你身邊”，第一篇由中國首位女航員劉洋向我們講述了探索美的特點(diǎn)，也有籃球巨星姚明擔任課外輔導員，作為野生救援協(xié)會(huì )的形象大使，在非洲大陸向同學(xué)們講述他在探索沒(méi)和發(fā)現美的一些故事。使我了解到探索美要從尋找美、發(fā)現美從接觸自然、接觸動(dòng)物開(kāi)始。大自然之美，人類(lèi)文明之美，還需要主動(dòng)去探索，一部人類(lèi)文明史，其實(shí)就是人類(lèi)不斷探索自然界，探索社會(huì )，探索人生的歷史。
第二篇由今年倫敦奧運會(huì )游泳冠軍焦劉洋向我們講述了創(chuàng )造
美的特點(diǎn)，也有山村支教老師鄧麗和她的學(xué)生們來(lái)到現場(chǎng)，更有擁有拿手絕活的大成，帶著(zhù)他研究的各種各樣的樂(lè )器來(lái)到現場(chǎng)
讓我們大開(kāi)眼界。讓我明白了創(chuàng )造美就像授人玫瑰，手有余香，那樣。分享正如那玫瑰散發(fā)出的幽香，縈繞在指尖，經(jīng)久不散。這時(shí)分享是一種令人心曠神怡之美。正如最近流行的句子：“你所站立的地方，正是你的中國。你怎么樣，中國便怎么樣。你是什么，中國便是什么。你有光明，中國便不黑暗�！蹦愕膽B(tài)度，也影響和改變著(zhù)周?chē)@個(gè)世界，這是人格之美帶來(lái)的美好改變。
第三篇由《開(kāi)學(xué)第一課》的老朋友學(xué)者于丹向我們講述了傳遞美的特點(diǎn)，還有今年倫敦奧運會(huì )帆船的冠軍徐莉佳來(lái)到現場(chǎng)，更有最美的司機吳斌的妻子和他的女兒來(lái)到現場(chǎng)。使我了解到傳遞美就要幫助別人，能獲得一種快樂(lè )，一種幸福，能感受到美的享受。人不是獨立存在于世界，人是社會(huì )之人，需要從小培養孩子們幫助別人、體諒他人，與社會(huì )相融合，體現心靈之美
第四篇由中國男子體操代表團團長(cháng)陳一冰向我們講述和諧美的特點(diǎn)，也有林書(shū)豪擔任課外輔導員，以特別的方式，給我們送上祝福，更有內蒙古少年合唱團，向我們展示了他們的合作美。使我了解到和諧美就像小美”上升到“大美”，集體主義的美，體現的“是和諧和力量著(zhù)名哲學(xué)家赫拉克利特曾說(shuō)過(guò)：“美在和諧�！焙椭C之美是一種集體主義的美，在一個(gè)集體里，盡管每一個(gè)人都不是很完美，但這個(gè)集體里的所有人匯聚起來(lái)，就能展現集體的和諧的美和力量
這堂《開(kāi)學(xué)第一課》讓我更清楚的了解到美，了解到美的含義，了解到美就在我們的身邊。
2021觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感13
昨天晚上，我收看了《開(kāi)學(xué)第一課》電視節目，深有感觸，想借此機會(huì )和大家分享一下。
這期《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“父母教給我“，和往常一樣分成了四節課。第一節課的關(guān)鍵字是“孝”�！靶ⅰ笆切温曌�，上面是”老“的半邊，下面是“子”，表示子女支撐老人。這節課的主講老師是鄭淵潔，他認為，身教勝于言教，我們的孝要從現在做起，從小事做起�！抖Y記》里說(shuō)：孝，樂(lè )其心，不違其志。說(shuō)來(lái)慚愧，我在家很少幫父母做家務(wù)，遇到好東西也不太會(huì )謙讓。我以后一定要改掉這樣的毛病，孝順父母。
第二節課的關(guān)鍵字是“愛(ài)”，其中歌手秦勇放棄音樂(lè )而陪伴兒子治病的事跡深深地打動(dòng)了我。我想，世界上有“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”的父母之愛(ài)，也有“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的對他人之愛(ài)。我們要愛(ài)父母、愛(ài)他人、愛(ài)生活，用愛(ài)心把世界相連。
第三節課的關(guān)鍵字是“禮”，主講老師的容祖兒，她從小就接受了母親文明禮儀的教育。我家也是，我走路喜歡駝背，媽媽就逼著(zhù)我挺胸收腹；我說(shuō)話(huà)含糊不清，爸爸就一定讓我吐字清楚。所以，我以后要自覺(jué)注重禮儀，注意自己的一言一行。
第四節課的關(guān)鍵字是“自強不息”，其中有一群來(lái)自孤兒院的孩子，他們每天刻苦練習武術(shù)，終于在不到一年半的時(shí)間就能站在舞臺上為億萬(wàn)觀(guān)眾表演了。相比他們而言，我每次鍛煉身體都需要父母催促，真是太不應該了，我以后要自覺(jué)鍛煉，增強自身體質(zhì)。
這次《開(kāi)學(xué)第一課》帶給了我這么多啟發(fā)，我希望我能從中獲得進(jìn)步，成為一名更優(yōu)秀的學(xué)生。
2021觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感14
又是一個(gè)開(kāi)學(xué)季，迎來(lái)了我們每年都非常期待的節目《開(kāi)學(xué)第一課》。這期的主題是“父母教會(huì )我”， 節目把它分成了四個(gè)階段，分別是禮、強、孝、愛(ài)。
“禮”，講文明懂禮貌是一個(gè)中國人必有的修養。從小，我的父母也像容祖兒姐姐的父母一樣，一點(diǎn)一滴的教我要做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子，我相信父母教我的這些也會(huì )像容祖兒姐姐那樣使我終身受益。
“強”，一個(gè)藏族老師帶領(lǐng)著(zhù)81位藏族孤兒在北京接受教育。女生白瑪因從小無(wú)父母，小學(xué)時(shí)經(jīng)常被同學(xué)欺負，老師告訴她說(shuō)：“你和他們是一樣的，堅強起來(lái)什么都不怕”。
“孝”，孝上面是個(gè)老，下面是個(gè)子，表示老人需要孩子的支撐。童話(huà)大王鄭淵潔第一次寫(xiě)童話(huà)故事時(shí)，鋼筆寫(xiě)了幾天里面仍然有墨水，原來(lái)是父親怕打攪他的思緒而每晚偷偷起來(lái)給他的鋼筆灌墨水�？吹竭@里我不驚的想起了自己的父母，他們用十幾年寶貴的黃金時(shí)間來(lái)陪伴著(zhù)我一點(diǎn)點(diǎn)的成長(cháng)，辛苦的養育著(zhù)我。我們應該來(lái)回報父母，從現在做起，從小事做起。
讓我感觸最深的是“愛(ài)”。愛(ài)是什么？愛(ài)是包容，愛(ài)是關(guān)懷，愛(ài)是由內心真正發(fā)出的感情。在每個(gè)人生命的最初，父母是愛(ài)的起點(diǎn)，也是愛(ài)的教育起點(diǎn)。
原黑豹樂(lè )隊主唱秦勇的兒子大珍珠4歲時(shí)被診斷出重度感統失調，很長(cháng)一段時(shí)間不會(huì )說(shuō)話(huà)，對身邊的一切漠不關(guān)心。秦勇沒(méi)有選擇逃避，而選擇了面對，并且放棄了主唱。秦勇說(shuō)：“既然改變不了他的過(guò)去，那就用愛(ài)改變他的將來(lái)的樣子”。
秦勇想當好大珍珠的父親并不容易，僅系個(gè)蝴蝶結的鞋帶這個(gè)簡(jiǎn)單的事情就花了足足三個(gè)月，教大珍珠一個(gè)英文單詞“we”就教了3個(gè)小時(shí)還沒(méi)教會(huì )。得知騎自行車(chē)能夠協(xié)調平衡力，秦勇每天陪著(zhù)大珍珠開(kāi)始了漫長(cháng)的學(xué)習，看到大珍珠摔倒，鼓勵著(zhù)他爬起重新來(lái)。當他看到兒子終于穩穩地可以騎自行車(chē)時(shí)，堅強的秦勇留下了男人不易留下的眼淚，并堅定地說(shuō)：“從那一刻起，我就堅信他什么都可以學(xué)會(huì )”。
愛(ài)是溫馨的，想起自己小時(shí)候不會(huì )走就想著(zhù)跑，是父母教我要一步一個(gè)腳印的走才能走的更遠，這句話(huà)也讓我想到了自己的現在，要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好知識，等將來(lái)才能走的更遠。父母教會(huì )我們愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)生活。我們在愛(ài)中成長(cháng)，愛(ài)讓我們學(xué)會(huì )感恩與付出，也讓我們收獲幸福與快樂(lè )。
看完這期節目，我知道了父母的愛(ài)不僅如山，還如海。也讓我懂得了愛(ài)、孝與感恩。
2021觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感15
幸福是我們每天坐著(zhù)舒服的椅子，聽(tīng)著(zhù)老師上課，放學(xué)后我們可以去實(shí)習班，或請家教。星期六和星期日可以跟著(zhù)家長(cháng)去買(mǎi)自己喜歡的書(shū)或影碟。幸福是我們每一次吃的漢堡、可樂(lè )，可口的飯菜。
今天是9月1 日，學(xué)校組織我們全體學(xué)生一起觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》。
《開(kāi)學(xué)第一課》由教育部和中內電視臺聯(lián)合主辦，今年的主題材是“愛(ài)是什么”。節目現場(chǎng)，功夫巨星李連杰、航天英雄楊利偉、著(zhù)名學(xué)者于丹、大明星李宇 、人氣明星SHE……進(jìn)行了愛(ài)的演講。
其實(shí)“愛(ài)是什么”一課，講述了擁有天簌般的嗓音五彩呼倫貝爾草原兒童合唱團的孩子們，因為讀書(shū)會(huì )讓嗓音變聲所以不能不離開(kāi)合唱團。需要照顧奶奶的馬鵬飛讓人感動(dòng)的故事；有位藏族老人99歲的高齡還是風(fēng)雨無(wú)阻的在自己家門(mén)前升降國旗……
愛(ài)是什么？愛(ài)是分享，愛(ài)是力量，愛(ài)是承擔，愛(ài)是榮耀。
看完之后，我非常感動(dòng)。我學(xué)會(huì )了分享快樂(lè )——當我得到一件非�？释玫降臇|西時(shí)，我會(huì )與朋友一起來(lái)分享我的喜悅；愛(ài)是承擔——當一個(gè)人有壓力的時(shí)候，我會(huì )與他一起承擔，這樣，壓力就會(huì )少一半；愛(ài)是力量——在另人有危難的時(shí)候，用自己的力量卻幫助另人;愛(ài)是榮耀——勝利后人們的第一聲吶喊。
我知道我現在的生活來(lái)之不易，所以我要好好學(xué)習，天天向上，報答祖國對我們的養育之恩。我一定要好好珍惜現在的和平，爸爸媽媽的愛(ài)，我也要把我的愛(ài)獻給社會(huì )，讓愛(ài)一直陪伴我成長(cháng)。
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