開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感(匯編15篇)
認真觀(guān)看完一部影視作品以后,這次觀(guān)看讓你有什么領(lǐng)悟呢?不能光會(huì )看哦,寫(xiě)一篇觀(guān)后感吧。千萬(wàn)不能認為觀(guān)后感隨便應付就可以,下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感,歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感1
今年開(kāi)學(xué)的日子,我們又相聚在了電視機前,準時(shí)收看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
節目開(kāi)始了,TFBoys隊的隊員們出現在了我們的眼簾,唱著(zhù)歌,跳著(zhù)舞,酷斃了!
接著(zhù)我們蟬聯(lián)愛(ài)的撒貝寧老師來(lái)到了舞臺中央,告訴我們這次主題是《父母教會(huì )我》。還請來(lái)了第一課班主任——張泉靈老師。
張泉靈老師說(shuō)我們這一課要學(xué)習的是“孝”。孝?是要用孝心來(lái)回報我們的父母嗎?張泉靈老師為了讓我們更好的理解這個(gè)字,請上了我們孩子最崇拜最喜歡的童話(huà)作家大王——鄭淵潔,讓他給我們講了一段故事,這個(gè)故事讓我懂得了許多,就是說(shuō)身教比言傳更重要,長(cháng)大了要回報給父母。
這一節課讓我感動(dòng)是何紅濤叔叔帶著(zhù)他的父親何遂立75歲的老人騎著(zhù)摩托車(chē)來(lái)到各地游玩,圓他父親的愿望,真是位孝子。
在這兒,我也想起了我的爸爸,奶奶一年前中風(fēng)了,我爸爸不得不每天跑到奶奶家給她做飯洗衣,不管狂風(fēng)下雨都沒(méi)停過(guò),一直堅持到現在,我的爸爸也是位孝子,我也要向我爸爸學(xué)習。
第二課的班主任是何炅老師。他告訴我們,最美的詞是“愛(ài)”,并請上了以前的歌手秦勇,他為了照顧患了病的兒子,才不得不走出了演藝圈。十七年來(lái)一直把患病的兒子撫養這么大,我的心里又被感化了,眼睛也不禁紅潤了,這讓我明白愛(ài)要及時(shí)表達,不以等待!愛(ài)會(huì )讓我們攜手挑戰困難。
第三課班主任是王小丫老師,她告訴我們,“禮”很重要。并用也請上了香港明星——容祖兒。她告訴我們,大家要文明。文明禮貌要從現在做起,從小事做起。
在這一期的《開(kāi)學(xué)第一課》中,我知道了,我們要孝順自己的父母,樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不待。這些事都要從小事做起,從現在做起。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感2
今天,我如約觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》。
《開(kāi)學(xué)第一課》8:00準時(shí)開(kāi)始。首先,主持人撒貝寧上臺說(shuō): “大家好!歡迎收看《開(kāi)學(xué)第一課》!”“大家猜猜看各使用中國名片的是誰(shuí)?”我們都猜不出來(lái),主持人說(shuō):“這個(gè)人就是——成龍!”成龍叔叔在外拍戲,所以只能用視頻聊天的形式和我們對話(huà)。成龍叔叔給我們講了許許多多他拍戲受傷的故事,幾乎是從頭傷到腳,還告訴我們追求夢(mèng)想要堅持不懈,遇到困難要勇敢面對并且克服困難…成龍叔叔講完后,緊接著(zhù),主持人又說(shuō):“下面這個(gè)人是位攝影大師,并且你們都看到過(guò)他拍的照片,這個(gè)人就是——解海龍!”之后,一位中年大叔上臺了。沒(méi)錯,這個(gè)人就是解海龍!解海龍叔叔說(shuō):“記得有一次,我上山去拍照片,我拍到一個(gè)簡(jiǎn)陋地的不能再簡(jiǎn)陋的橋——只是用幾根竹竿搭成的,那就是山上的孩子們每天上課的必經(jīng)之路。如果他們一不小心,將掉入這滾滾河水里!苯又(zhù),大屏幕上出現了這個(gè)橋。他還分別拍下三個(gè)小學(xué)生:一個(gè)是想要上學(xué)的“大眼睛”,一個(gè)是讀書(shū)的時(shí)候忘記自我的“大鼻涕”,還有個(gè)是“小光頭”,F在,“大眼睛”、“大鼻涕”、“小光頭”都已長(cháng)大成人了….解海龍叔叔講完后,又上來(lái)一位君人姐姐,她就是珠算三連冠的王桐晶。主持人讓觀(guān)眾席中的一位小學(xué)生用計算機寫(xiě)出了15個(gè)六位數字,那15個(gè)六位數字閃電般地閃現在大屏幕上,我們都還在議論那些數字是什么的時(shí)候,她已經(jīng)算出正確答案,我們都用吃驚的眼神看著(zhù)她,她鎮定地露出了神秘莫測的微笑…
通過(guò)看《開(kāi)學(xué)第一課》我最喜歡的是無(wú)殼孵化小雞。因為科技改變生活,所以現在是無(wú)殼孵化小雞,以后就指不定是什么更先進(jìn)的實(shí)驗會(huì )讓我們的生活更加美好。
《開(kāi)學(xué)第一課》充滿(mǎn)正能量,對小學(xué)生新學(xué)期的學(xué)習起到激勵、引領(lǐng)作用。我以后一定每年堅持看《開(kāi)學(xué)第一課》并從中學(xué)習到更多的知識。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感3
幸福是什么?漸漸長(cháng)大的我開(kāi)始探尋。
————題記
夜晚,爬在窗邊,望著(zhù)遠方,望著(zhù)星空,寧靜而安詳。一如我平靜的生活。早已習慣了父母勞累的身影,從不知曉來(lái)到這個(gè)世界的艱辛;早已習慣了老師伏案工作的背影,更不會(huì )了解老師背后的無(wú)奈。我平靜的渡過(guò)了12個(gè)春夏秋冬。幸福對我來(lái)說(shuō),是一種看不見(jiàn),摸不著(zhù)的東西。
幸福到底是什么呢?
這個(gè)星期,在班會(huì )課上學(xué)校組織我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
20xx年,開(kāi)學(xué)第一課的主題就是———幸福!
在《開(kāi)學(xué)第一課》中,我最感動(dòng)的是小男孩劉浩的故事。他今天10歲,4歲開(kāi)始學(xué)電子琴,7歲開(kāi)始學(xué)鋼琴。很多人覺(jué)得這沒(méi)什么稀奇。但,不一樣的是,劉浩,是一個(gè)盲童!但他很自信,很堅強。是因為,他有一個(gè)偉大的母親!他的媽媽五線(xiàn)譜譯成盲譜,在一針一線(xiàn)中詮釋母愛(ài)的偉大。
小劉浩的幸福就是坐在琴房里,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的彈著(zhù)鋼琴,聽(tīng)著(zhù)自己彈奏出來(lái)的樂(lè )曲,心里無(wú)比的歡樂(lè )。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》后,我明白了什么是幸福。
幸福是一個(gè)無(wú)法破解的謎,你讓一千個(gè)人來(lái)回答,就會(huì )有一千中答案。
幸福,是兒女注視父母滄桑面龐的敬意。
幸福,是父母撫摸兒女細嫩皮膚的慈愛(ài)。
那么,幸福對于我呢?
風(fēng)在廊上,書(shū)在膝上,微風(fēng)過(guò)處,那便是我的幸福。
幾句簡(jiǎn)單的叮嚀猶然在耳,隔著(zhù)電話(huà)線(xiàn)的那頭,便是我的幸福。
舊日同窗擦肩而過(guò),留下一個(gè)禮貌的微笑,便是我的幸福。
我幸福的范濤,連我也不知道了。
也許,活著(zhù)就是一種幸福。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感4
今天我和同學(xué)們一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》,這季的主要內容是聯(lián)合了當年革命長(cháng)征故事來(lái)講述我們中國當前面對一些政治時(shí)事的態(tài)度:中國,一點(diǎn)都不能少。雖然在節目中,沒(méi)有明確地點(diǎn)出了香港,但我還是不由地想起了香港的事情,當年我們的革命先烈和老前輩們浴血拼搏,目的就是為了把欺負我們中國的敵軍趕出去,捍衛我們自己的國家主權,從那時(shí)候我們就明確地表示了我們的態(tài)度,就是:中國,一點(diǎn)都不能少,世界上只有一個(gè)中國,只有我們中國人才是這片神州大地的主人。
中國一點(diǎn)都不能少,這是常識,更是底線(xiàn),我們堅決維護國家主權和領(lǐng)土完整,絕不容忍國家分裂的歷史悲劇再次重演。一切分裂祖國的活動(dòng)都必將遭到全體中國人的堅決反對。我們有堅定的信心、足夠的能力挫敗任何形式的分裂陰謀。我們決不允許任何人、任何組織、任何政黨在任何時(shí)候、以任何形式,把中國的任何一塊土地從中國的領(lǐng)土中分裂出去。
我們中國一直都是秉持著(zhù)以和為貴的處事方針,因為那是我們作為一個(gè)大國的風(fēng)度,但這并不意味著(zhù)我們中國好欺負,我們中國是一頭覺(jué)醒的雄獅,任何不懷好意的國家都別妄想欺負中國。面對挑戰,我們祖國從不畏懼,擁護祖國統一,是我們每一個(gè)中國人都應盡的義務(wù)和責任。
以上就是我在看完這季的《開(kāi)學(xué)第一課》后,聯(lián)想到了當下的感想,希望我們所有人都能明白中國一點(diǎn)都不能少的重大意義。我愛(ài)你,我的祖國,我為自己是中國的一份子而感到驕傲和榮幸,這份榮幸和驕傲是我的祖國所賦予給我的,在他國,我無(wú)需謙卑,無(wú)論是在哪個(gè)國家,我都敢大聲地告訴全世界:我是中國人,我與我的祖國一刻也不能分離。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感5
就在昨天晚上,我認真觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》,里面的內容讓我深有感觸。
其中,紀實(shí)攝影師解海龍的演講最讓我難忘 ,他的“我要上學(xué)”系列照片使我印象很深!按笱劬Α碧K明娟、“小光頭”張天義、“大鼻涕”胡善輝,他們都是農村孩子渴望上學(xué)的真實(shí)寫(xiě)照,都在解海龍拍攝的照片中一一展現出來(lái)。沒(méi)想到,解海龍的愛(ài)心竟鑄就了這些孩子的希望。那一天,張天義和胡善輝帶著(zhù)家人來(lái)到了現場(chǎng),他們通過(guò)知識改變了自己的命運,他們的夢(mèng)想也使他們成長(cháng)。這讓我感動(dòng),也讓我明白要珍惜眼前的美好生活。
世界珠心算冠軍王桐晶,一上臺我就注意到了她全身的勛章。她給我們帶來(lái)了令人震撼的“障礙閃電珠心算”挑戰,但這神奇的技能并不是平白來(lái)的,在她令人羨慕的背后,還有著(zhù)十二年的不懈努力,她訓練生涯中做過(guò)的卷子,能鋪滿(mǎn)100間小學(xué)教室。這讓我在驚嘆的同時(shí)也明白了她這全身勛章的來(lái)之不易。她告訴我們,人只有不斷挑戰大腦極限,才能有新的探索和發(fā)明,想要更好的未來(lái)就不能放棄自身大腦的開(kāi)發(fā)。
無(wú)殼孵小雞的實(shí)驗也十分有意思,節目帶來(lái)了引起大量關(guān)注的中國首只“無(wú)殼蛋生雞”——小茶缸,并揭秘了它的成長(cháng)。還邀請了中國農業(yè)大學(xué)老師芮磊與青少年代表王源一起在現場(chǎng)展現了實(shí)驗過(guò)程。其中有一個(gè)亮點(diǎn)很引人關(guān)注,就是王源在最關(guān)鍵的一步上頻繁失敗,但他堅持不懈,最后終于成功那部分。我想這就是所謂的科學(xué)精神,在不斷失敗中依舊堅持不懈,不喪失對自己的信心,最后總會(huì )成功。也讓我們懂得要以科學(xué)精神、實(shí)踐精神和創(chuàng )造精神去探索未來(lái)。
其實(shí)這次節目的內容有很多,我只是挑出幾個(gè)特別難忘的來(lái)寫(xiě)。也覺(jué)得這種節目特別有意義,讓我感受到了夢(mèng)想、奮斗、探索的重要性。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感6
天依然那么藍,也依然沒(méi)有我的影子。蝴蝶折了翅膀,失去了飛翔的勇氣,那我的翅膀呢?是夢(mèng)想嗎?
看了《開(kāi)學(xué)第一課》,李中華,一舉挽波瀾;劉偉,雙足譜神話(huà);楊孟衡,無(wú)臂“游”天下。一個(gè)又一個(gè)堅強的化身,鋪成了中華的光輝。我突然明白了,夢(mèng)想不在于遠大,只要有意義。
小時(shí)候,賣(mài)火柴的小女孩的夢(mèng)想就是我的夢(mèng)想。她要烤鴨,我也要烤鴨,分她一半;她要衣服,我買(mǎi)兩件,給她留一件;她要火爐,我會(huì )對著(zhù)暖氣使勁地吹,把溫暖傳給她。隨著(zhù)時(shí)光的消磨,夢(mèng)想像沉淀的美酒越藏越香,也越來(lái)越迷茫。
我在迷霧里尋找,卻怎么也找不到我的影子。
直到我看了《唐山大地震》,看到那生離死別,喜極而泣,大喜大悲的場(chǎng)面,心猛地顫了一下。原來(lái)生和死之間只是隔著(zhù)一片紙。而這張紙就是醫生醫術(shù)的高低。
過(guò)了一段時(shí)間,嬸嬸病了,很?chē)乐。我坐在病床上,看?zhù)那閃爍的指示燈和儀器,心也開(kāi)始跟著(zhù)忽明忽暗。一霎那間,我仿佛讀懂了好多。大概這就是《唐山大地震》傷者家屬的感覺(jué)吧!人面對生命的死亡,原來(lái)是那么無(wú)奈。嗯,我要當醫生,救死扶傷的醫生。這樣我就不用面對死亡,袖手旁觀(guān),而遺憾了。
有了夢(mèng)想,就要去追。這是劉偉哥哥交給我的。雖然在這條泥濘的道路上,我曾經(jīng)跌倒過(guò)?涩F在,我已經(jīng)掌握了小小的醫學(xué)知識了!眼前涌出那些欣慰,欣喜的笑臉。呵呵。
你不會(huì )有夢(mèng)想,除非你沒(méi)有夢(mèng)想。
給自己一個(gè)機會(huì ),給夢(mèng)想一個(gè)機會(huì ),插上翅膀,努力飛!
哪怕痛,也要笑著(zhù)痛。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感7
這學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課》節目以環(huán)保這兩個(gè)稍顯沉重的字眼為主題,倡導大家保護好地球,讓它重煥生機。
其中讓我印象最深刻的便是四中7002班的同學(xué)們來(lái)到孫家灣垃圾填埋場(chǎng)參觀(guān)時(shí)的情景。成堆的垃圾猶如一座座小山撥地而起,臭氣熏天;大量的塑料袋被風(fēng)吹得到處飛揚;各式各樣的玻璃瓶相互碰撞著(zhù),仿佛奏出了一首悲哀歌……據了解,這里原本是一片郁郁蔥蔥的山林,后來(lái)改成垃圾填埋場(chǎng),最開(kāi)始預計可用十五年。但由于過(guò)度利用,其使用年限將縮減至少一半。這可怕的場(chǎng)景,驚人的數據,讓人無(wú)一不心痛,無(wú)一不對自己的行為感到羞愧和憎惡。
片子中那位來(lái)自大公橋小學(xué)的秦一文同學(xué)讓人肅然起敬。她自幼就跟著(zhù)媽媽學(xué)習手工,將許多看似沒(méi)用的垃圾變廢為寶,做成各工各樣的工藝品,有筆筒,有吊墜,非常漂亮,比起一些店鋪賣(mài)的毫不遜色。她們的這種做法既減少了環(huán)境污染,又為生活增添了情趣,值得點(diǎn)贊。還有一直活躍在濱江拾撿垃圾、扮靚城市的“三峽蟻工”,他們是同樣是我們學(xué)習的榜樣。
其實(shí)在我們的日常生活中,也不難做到資源的節約和回收,比如洗口時(shí)杯中只接半杯水,洗臉和洗衣服的水拿來(lái)拖地,洗拖把的水可以用來(lái)澆花,如此反復,充分利用每一滴水,便可減少對水的污染,這也是對環(huán)保的一個(gè)小小貢獻。
綠水青山就是金山銀山。保護環(huán)境,從我做起。為了天更藍、水更清、山更綠,讓我們和不良習慣說(shuō)“再見(jiàn)”,只要每個(gè)人都積極行動(dòng)起來(lái),全力以赴去做有利于環(huán)境的事,我相信不遠的將來(lái),這個(gè)星球就會(huì )重新變得處處生機怏然,我們的家園將變得更加美好。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感8
開(kāi)學(xué)嘍!懷著(zhù)一份期待和興奮,我邁進(jìn)了五年級的教室,F在,我是高年級的學(xué)生了,心里想著(zhù):這可是嶄新的學(xué)習生活,我一定要努力,取得更好的成績(jì)。
老師推薦我們看中央電視臺的《開(kāi)學(xué)第一課》?粗(zhù),看著(zhù),我的眼里噙滿(mǎn)了眼淚,我一次又一次地被深深地感動(dòng)了。我更下定決心要努力學(xué)習,因為著(zhù)名影星成龍告訴我們:“付出越多,得到的幸福越多!睆拿ね⒑茝椾撉俚墓适轮,從乒乓球巨人鄧亞萍的身上,從佩潔十二年如一日地照顧母親的深情中,我更明白了成龍這句話(huà)的意思。
90分鐘的節目,時(shí)時(shí)刻刻在告訴我們“幸福是什么?”幸福是積極的生活態(tài)度。
劉浩是個(gè)盲人,但是他熱愛(ài)音樂(lè ),全身充滿(mǎn)了自信。母親為了劉浩能學(xué)習鋼琴,帶著(zhù)他和200元錢(qián),敲響了幾十個(gè)音樂(lè )老師的門(mén),遭到拒絕后,他們也不氣餒,終于,在社會(huì )的幫助下,他開(kāi)始學(xué)習彈鋼琴,實(shí)現了自己的愿望,他把音樂(lè )當成時(shí)自己的`生命,在音樂(lè )中收獲了幸福。劉浩是個(gè)殘疾人,他對生活的積極態(tài)度令我感到慚愧。從小,媽媽就幫我找了最好的老師教我敲爵士鼓,但是我總是懶于練習,遇到難的曲子就發(fā)脾氣,不想學(xué)了。對于枯燥的練習能逃就逃。所以學(xué)習的進(jìn)展不快,媽媽很擔心,我卻不以為然。今天看到劉浩的故事,我才幡然醒悟。作為一個(gè)健康的人,我更應該用積極的態(tài)度去生活、學(xué)習。在這樣好的條件下,我更應該努力付出,才會(huì )找到幸福的方法,了解幸福的真諦,邁向幸福的人生。
幸福是一份好心情,幸福是家里溫暖的燈光……
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感9
今天是9月1日,與以往的開(kāi)學(xué)第一天不同,今天學(xué)校組織全校師生觀(guān)看了ccTV的直播節目《開(kāi)學(xué)第一課》,感知、感受、感動(dòng)……這是對我們追求夢(mèng)想上的生動(dòng)一課。
李連杰老師的一句話(huà)記憶深刻,他說(shuō)我們每個(gè)人都有兩只手,一只手托舉的是我的夢(mèng)想、個(gè)人的夢(mèng)想,我希望另一只手托舉起來(lái)的是民族的夢(mèng)想、國家的夢(mèng)想,如果兩只手能夠共同托舉夢(mèng)想的話(huà),那么我們每個(gè)人的夢(mèng)想就能夠匯聚成我們中國的夢(mèng)想。
后來(lái)有兩個(gè)沒(méi)有手臂的男孩子上場(chǎng)了。第一次以文科第一的成績(jì)考取了中山大學(xué),第二個(gè)用一雙腳嫻熟地演奏著(zhù)鋼琴,他們一個(gè)殘疾的孩子都能如此出色,我們健全的人呢?眼淚不由得充溢著(zhù)眼眶。第一個(gè)男孩一上臺,我從他身上看到了“自信”,第二個(gè)男孩一出場(chǎng),我便讀出了“陽(yáng)光”,他們的經(jīng)歷無(wú)疑讓所有的人震撼,他們取得了常人無(wú)法得到的如果,其實(shí)我更關(guān)注的是他們的人生的態(tài)度,“陽(yáng)光心態(tài)”是所有人喜歡的,但卻是不多人能做到的。沒(méi)有了雙臂坦然于所謂的“正常人”之前已經(jīng)很了不得,坦然于所謂的“正常人”之前彈鋼琴實(shí)在了不起!那個(gè)男孩說(shuō)了一句話(huà),我永遠不會(huì )忘記:因為我心理健康,所以我是健康的!誠然如此,這是真理!
阿里巴巴的馬云說(shuō):成功如果沒(méi)有汗水與淚水相伴,那不叫成功!這句話(huà),終生受益!
回過(guò)來(lái),這一堂課之后,我們品味每一個(gè)人的收獲,是歌星影星給你留下了影子?還是堅強不屈,永不放棄在你心里沉淀?一個(gè)個(gè)一閃而過(guò)的文化名人句句精彩的語(yǔ)言,你記下了多少?留下了多少思考!
回過(guò)來(lái),想一想,我們還要去掉多少虛浮才能踏踏實(shí)實(shí)地追逐自己的夢(mèng)想?
祝福所有的孩子夢(mèng)想成真,從開(kāi)學(xué)的第一天起,腳踏實(shí)地!
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感10
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》,帶領(lǐng)著(zhù)我們從中華的大門(mén)看世界。從中,我看到了世界上最神奇的文字——漢字。
中華漢字,源遠流長(cháng),從殷商的甲骨文到如今的楷書(shū),從古代的飲食起居到如今的航天科技。一橫一豎,從最初似圖畫(huà)般開(kāi)始;一點(diǎn)一滴,成為如今的藝術(shù)瑰寶。神奇的漢字像一葉小舟,載著(zhù)我們去看祖先的杰作;奇妙的橫豎撇捺,架起了古今溝通的橋梁。試問(wèn),有哪一種文字,傳承了五千年從未間斷?唯有漢字,點(diǎn)滴間盡顯國之偉大。
《開(kāi)學(xué)第一課》中也講到了來(lái)中國研究四十五年漢字的美國人:理查德西爾斯。三次心臟手術(shù)也從未消磨掉他對漢字的癡迷執著(zhù)。手作了千萬(wàn)張英漢互譯卡,只為更好的學(xué)習常用字;無(wú)數個(gè)不眠不休的日日夜夜,成全了他對漢字的癡迷研究。許多人十分不解,為了研究竟能做到這種程度?這正是漢字的魅力所在,它的奇妙足以征服一個(gè)人強大的內心。當然,更多的原因是因為字里行間蘊含著(zhù)的,是中國人民的智慧結晶和上下五千年的歷史文化。每一個(gè)字的底蘊,都值得我們每一個(gè)人去深入探索、去仔細挖掘!
想到這里,我也不禁有些慚愧。一個(gè)外國人,都愿意用四十五年的時(shí)間潛心研究漢字,而身為中華兒女的我們,就更應該認真學(xué)習,全面發(fā)展,將我們的文字帶上世界巔峰!我想,這是對撫養我們長(cháng)大的祖國最好的回報。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》,讓我對漢字有了更深厚的感情和更深層次的理解。漢字的背后,是我們中國人的情懷與志向。字里行間,有意境、有韻味,回響著(zhù)中華人民的文化共鳴。翻開(kāi)一本書(shū),讀上一首詩(shī),就像漂流在上下五千年的歷史長(cháng)河上,飛翔在中華人民的漢字文化中……做為中華兒女,我們努力的目標,就是將中國的驕傲,變成世界的驕傲!
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感11
一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》于9月1日21時(shí)播出啦,今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題。
今年的開(kāi)學(xué)第一課,著(zhù)名主持人董卿、撒貝寧化身“班主任”,帶領(lǐng)大家從前輩們身上學(xué)習對中國傳統文化的堅守。任嘉倫、柯潔、郎朗、吉克雋逸集體上線(xiàn),還有我們超級喜歡的吳磊小哥哥帶領(lǐng)大家唱響“班歌”!最難忘的是第五節:絲綢之路是我們中華民族的驕傲,在“走出去”和其他文化進(jìn)行交流的歲月中,煥發(fā)出了持久的光芒。
這節課的重要嘉賓之一是來(lái)自巴基斯坦的漢語(yǔ)教師米斯巴(右),她是巴基斯坦第一個(gè)本土漢語(yǔ)教師,在巴基斯坦百分之九十會(huì )說(shuō)漢語(yǔ)的人都是她的學(xué)生,因此她被譽(yù)為“巴基斯坦漢語(yǔ)之母”?戳斯澞,我感到作為一個(gè)中國人,我很自豪。今年的舞臺被布置成一個(gè)打開(kāi)的“書(shū)卷”的造型,兩側是卷起的書(shū)邊,在“書(shū)卷”下,是兩排一共32套課桌椅,簡(jiǎn)直就是教室的模樣。
讓我印象最深的是96歲的北京大學(xué)教授許淵沖爺爺。他長(cháng)期從事文學(xué)翻譯工作,已有六十余年,譯作涵蓋中、英、法等語(yǔ)種,被譽(yù)為“詩(shī)譯英法唯一人”,他還曾榮獲國際翻譯界最高獎項之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎。
很多我們熟悉的中外名著(zhù)都是通過(guò)許淵沖爺爺的翻譯才能為我們所熟知。他說(shuō)自己每天都至少翻譯一頁(yè)紙,常常工作到凌晨三四點(diǎn),有時(shí)也會(huì )半夜坐起,打著(zhù)手電筒寫(xiě)下想到的內容,生怕第二天忘記。
許淵沖爺爺說(shuō):“我給自己定了一個(gè)小目標,那就是我要翻譯到一百歲,把我們中國的傳統文化經(jīng)典傳播到海外!
我們做為年輕的學(xué)生,應該向許淵沖爺爺學(xué)習,為自己定個(gè)小目標,然后向著(zhù)目標前進(jìn)。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感12
今年,我將正式升入九年級。而今天,《開(kāi)學(xué)第一課》再次拉開(kāi)了新學(xué)期的開(kāi)幕布。圍繞著(zhù)“中華驕傲”的主題給我上了別具一格的第一課。
音樂(lè )過(guò)后,熟悉的面孔映入眼簾。第一堂語(yǔ)文課,王寧老師從“正直”二字的演化過(guò)程中帶我們領(lǐng)略了中華第一驕傲——漢字的風(fēng)采。而“漢字叔叔”對中國漢字的熱愛(ài)使我切實(shí)地領(lǐng)略到它所傳承的智慧之美。漢字蘊含著(zhù)中華民族的風(fēng)骨,而它源遠流長(cháng)的生命力也將由我們傳承下去。
面對少林武術(shù)的熱血沸騰后,我深深地驚嘆于棋盤(pán)之上的千變萬(wàn)化而又為柯潔與人工智能的比賽感到遺憾惋惜。之后機器人特奧與子航的對決令我嘆為觀(guān)止,但與郎朗精巧絕倫的合奏卻使我豁然開(kāi)朗。原來(lái)之前的我只顧思考人類(lèi)與科技的差距和沖突,卻忽略了它們完美合作的光明前途。
中國詩(shī)詞早已在中國人的心里根深蒂固。連小學(xué)生都信手拈來(lái)的古詩(shī)文,許爺爺卻參得很透。他就像一座偉大的橋梁,跨越了不同文化的沖突,架起了中外文明的交流融合。將一個(gè)國家的美轉化為全世界的美。從他堅定的決心中,我感受到了中國老一輩無(wú)私的愛(ài)國之心,令人動(dòng)容。
經(jīng)典的京劇過(guò)后,來(lái)自巴基斯坦的米斯巴通過(guò)表達自己與眾學(xué)生對楊老師的敬愛(ài)與懷念向我們展示了中巴之間深厚的友誼。而當孔子學(xué)院不同膚色的老師們捧著(zhù)鮮花緩緩走來(lái)時(shí),我似乎看見(jiàn)了一扇扇面對世界的窗口慢慢打開(kāi)著(zhù)。他們使世界感受到中國文化的底蘊,將中華民族智慧的結晶傳播得更遠,更有意義。
相信不僅人類(lèi)與科技將會(huì )融會(huì )貫通,中國與世界也將更加密不可分。而我們就要為了這個(gè)目標不懈努力,創(chuàng )造更加精彩的明天。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感13
9月1日的晚上,我和同學(xué)陸殊穎及爸爸媽媽早早地坐在電視機前等待著(zhù)《開(kāi)學(xué)第一課》的節目早點(diǎn)來(lái)到。在我們焦急的等待中節目終于開(kāi)始了。
今晚的節目總體分為四個(gè)小部分。第一部分講的是“孝”、第二部分講的是“愛(ài)”、第三部分講的是“禮”、第四部分講的是“強”。由我喜歡的王小丫、張泉靈、撒貝寧及何炅老師主持節目。王小丫說(shuō)要我們從小學(xué)會(huì )說(shuō)愛(ài),學(xué)會(huì )怎樣去愛(ài)別人。在“愛(ài)”這個(gè)部分我最崇拜和喜歡的人是前黑豹樂(lè )隊的主唱----秦勇。因為當他得知四歲的兒子“大珍珠”得了重度感統失調癥時(shí)他為了“愛(ài)”毅然放棄了如日中天的音樂(lè )事業(yè),回到家里照顧、陪伴他的兒子?墒巧诉@種病的孩子很難照顧的,哪怕是系鞋帶這樣簡(jiǎn)單的動(dòng)作也很難學(xué)會(huì )。后來(lái)他聽(tīng)說(shuō)騎自行車(chē)對治療這種病有幫助時(shí)他就買(mǎi)來(lái)自行車(chē)讓“大珍珠”學(xué)習,大家以后總能看到這樣一幅畫(huà)面,“大珍珠”踩著(zhù)自行車(chē)東倒西歪的,秦勇扶著(zhù)車(chē)后座拼命奔跑。摔倒、扶起來(lái)、繼續......終于在一年后“大珍珠”穩穩地把自行車(chē)騎上一小段時(shí),一向堅強的秦勇忍不住落下了男兒淚。到最后“大珍珠”和“父王”都取得了不小的成績(jì),他說(shuō)這是因為“愛(ài)”的力量。
在我平時(shí)的生活中,我的爸爸每天早上早早地叫醒我,然后幫助煮早飯,讓我吃飽了還送我去上學(xué),晚上不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天爸爸都陪著(zhù)我一起把作業(yè)做完。媽媽每天把我的衣服洗的干干凈凈,天天為我做上可口的飯菜。爺爺為了能讓我過(guò)上更好的生活,退休了還要去上班。奶奶不管有什么好吃的總是不舍得吃,而是留給我。以前我一直不明白他們?yōu)槭裁茨荛L(cháng)時(shí)間的堅持照顧我,從來(lái)不喊苦叫累,今天我看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目我終于明白是為什么了。原來(lái)這就是來(lái)自“愛(ài)”的力量。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感14
又是一個(gè)令人熟悉的秋天,我早早地坐在電視機前,等著(zhù)節目的開(kāi)始。
今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“創(chuàng )造向未來(lái)”,在觀(guān)看途中,最令我印象深刻的是成龍講述自己經(jīng)歷的那一段。他原本也是個(gè)小龍套,但是通過(guò)自己的努力,成為了屬于中國的“名片”!從原本一閃而過(guò),默默無(wú)聞的小角色,漸漸變?yōu)榇竺餍,而這一切都離不開(kāi)他的勤勞!俺缘每嘀锌,方為人上人”,他很好地給我們詮釋了這個(gè)道理。節目中提到,在拍戲的時(shí)候,他幾乎全身上下都受過(guò)大大小小的傷,甚至做過(guò)開(kāi)顱手術(shù),可他依然堅持了下來(lái),給觀(guān)眾獻上了一部又一部的經(jīng)典。反觀(guān)現在的一些演員,在拍戲的時(shí)候被刺扎到都要大叫半天,而面對這種情況,成龍他也只能笑笑。
生活亦是如此,在學(xué)習的道路上,許多脆弱的人只是受到小小的挫折,便一蹶不振,甚至做出過(guò)激行為。有些人過(guò)度在意他人的目光,先前一位學(xué)生因同學(xué)嘲笑她胖,從而跳樓自殺,一朵還未開(kāi)放的鮮花,就這樣枯萎了,這是多么令人痛心的消息。而這樣的事情,幾乎年年都會(huì )發(fā)生,但他們可能不知道,還有人受過(guò)更大的苦,有過(guò)更痛的傷!
老祖宗的話(huà)是不會(huì )錯的,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”真正強大的人,是吃苦吃出來(lái)的!而不是在溫室舒舒服服地長(cháng)大的!在光鮮亮麗的外表后,是多少艱辛的汗水,在賞心悅目的分數后,是多少沉重的筆墨。
而我們作為中學(xué)生,更應該行動(dòng)起來(lái),不要抱怨學(xué)習的繁重,而是應該感謝它,因為它們將是我們成功的墊腳石。不要受點(diǎn)小傷便一蹶不振,而是應該站起來(lái),因為它是我們堅強的象征。
讓我們?yōu)榻窈蟮纳,?huà)上濃墨重彩的一筆!
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感15
有朋友曾經(jīng)問(wèn)我:“愛(ài)國應從何做起?”看了中央二臺的《開(kāi)學(xué)第一課》,我知道了答案。
在今年的《開(kāi)學(xué)第一課》中,分別講述了愛(ài)是分享、愛(ài)是力量、愛(ài)是承擔、愛(ài)是榮耀四個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事。其中一位藏族老人的故事讓大家頗受感動(dòng)。這位名叫次仁曲珍的老人今年九十九歲了,自從西藏自治區成立那年政府給她一面五星紅旗后,這位老人每天都要升國旗降國旗,以表達她對祖國的熱愛(ài)。
看過(guò)這個(gè)故事,我想不只是我,全國的孩子們都會(huì )被她的行為深深感動(dòng)。的確,從我們古代的萬(wàn)里長(cháng)城,到去年北京奧運會(huì )的成功舉辦和“神七”升空,哪個(gè)不是祖國和人民的榮耀!紅領(lǐng)巾,這是我們全國少年兒童的榮耀,它是無(wú)數革命先烈的鮮血染紅的?墒乾F在,我們的學(xué)校內,不戴紅領(lǐng)巾的少先隊員大有人在。大掃除中,紅領(lǐng)巾甚至成為了同學(xué)手中的抹布!難道全體少先隊員的榮耀,就是這么被尊重的?對榮耀的不尊重,又豈能是愛(ài)國的行為?
戰爭年代,為新中國的建立拋頭顱、灑熱血是愛(ài)國;錢(qián)學(xué)森爺爺為了新中國的核事業(yè)從美國回到中國是愛(ài)國;袁隆平爺爺默默培育雜交水稻,造福億萬(wàn)人們是愛(ài)國;藏族老大媽天天升國旗是愛(ài)國;我們少先隊員天天佩戴紅領(lǐng)巾是愛(ài)國;學(xué)校升國旗時(shí)我們面對五星紅旗敬禮也是愛(ài)國;我們在車(chē)上給老人讓座,為社會(huì )和諧出一份力也是愛(ài)國……
愛(ài)國不是一句句空洞的口號,愛(ài)國是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng),將對祖國的愛(ài)融匯在我們的一言一行中,我們就是一個(gè)真正的愛(ài)國者。
記住一句話(huà):愛(ài),讓中國更美麗!美麗的中國讓我們更可愛(ài)。
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