開(kāi)學(xué)第一課看后感
導語(yǔ)：《開(kāi)學(xué)第一課》主要播的內容是：愛(ài)是分享，愛(ài)是力量，愛(ài)是承擔，愛(ài)是榮耀，開(kāi)學(xué)第一課看后感.
開(kāi)學(xué)第一課看后感一
《開(kāi)學(xué)第一課》的老師和故事帶來(lái)的“正能量’讓我們深受鼓舞和感動(dòng)。我明白了實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程就是自強不息，追求夢(mèng)想，健康成長(cháng)的過(guò)程。我們?yōu)閷?shí)現自己夢(mèng)想拼搏的過(guò)程就是實(shí)現中國夢(mèng)想的過(guò)程，成長(cháng)因夢(mèng)想而精彩，我們每一個(gè)人因堅持夢(mèng)想而美麗！我們小學(xué)生的歷史使命就是以“中國夢(mèng)“與自己夢(mèng)想結合在一起，努力學(xué)習，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“中國夢(mèng)”為依托、主題為“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”，分“有夢(mèng)就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)就要堅持”、“有夢(mèng)就能出彩”三個(gè)篇章。我最喜歡的“太空教師”王亞平，她為我們帶來(lái)充滿(mǎn)正能量的夢(mèng)想演講。她在演講中說(shuō)到，自己小時(shí)候夢(mèng)想能夠做一名飛行員，在參軍后看到中國首次載人航天行動(dòng)成功后便勵志要做一名女航天員。而在夢(mèng)想成真的那一刻，她感受到了個(gè)人的夢(mèng)想和國家的夢(mèng)想融合在了自己的驕傲和自豪當中。她說(shuō)，這一切都源于10年前她的航天員的“夢(mèng)想”，而只要努力就一定能夠觸到夢(mèng)想。她由一名普通的士兵到航天英雄，“追夢(mèng)者”的身份始終不變。
她十年堅持飛天夢(mèng)想真實(shí)的故事和我身邊的梁老師一直堅持寫(xiě)作，希望成為作家的夢(mèng)想，讓我體會(huì )到夢(mèng)想是推動(dòng)自己前進(jìn)的動(dòng)力，心懷夢(mèng)想并為它付出努力是一件多么自豪的事。我明白努力實(shí)現自己夢(mèng)想，才會(huì )有活出真我風(fēng)采的人生。梁老師在開(kāi)學(xué)時(shí)候就告誡我們要努力學(xué)習，熱愛(ài)國家，努力把個(gè)人的理想和祖國的發(fā)展緊密結合起來(lái)，才無(wú)愧于這個(gè)偉大的中國夢(mèng)時(shí)代。
在“中國夢(mèng)”的鼓勵下，我會(huì )頑強學(xué)習，努力實(shí)現自己的夢(mèng)想，為實(shí)現偉大中國夢(mèng)而勤奮學(xué)習、努力奮斗。
開(kāi)學(xué)第一課看后感二
九月的涼風(fēng)吹拂著(zhù)我們，也有著(zhù)特殊的意義。今天是九月一日，是開(kāi)學(xué)的日子，是暑假結束的日子，是我們應該繼續奮發(fā)向上的日子。
今天，我看了中央一套《開(kāi)學(xué)第一課》之“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”，讓我有了不少的感悟。
開(kāi)頭是一個(gè)動(dòng)畫(huà)，一只蝴蝶飛過(guò)山水之間，飛過(guò)森林，飛過(guò)彩虹，飛過(guò)草地，飛過(guò)大海，引起許多海鷗一起飛，海鷗都是書(shū)變成的……縱是千言萬(wàn)語(yǔ)都表達不完整這景象的美妙�？傊�，就用一句話(huà)來(lái)說(shuō)：這就是學(xué)習的樂(lè )趣，說(shuō)明了就是像山一樣沉重的.科目和書(shū)籍，只要你抱著(zhù)學(xué)習就是快樂(lè )的好思想，你就可以學(xué)好。
接著(zhù)是全國各地的孩子在唱歌，表示他們在新學(xué)期里對自己，對同學(xué)，以至對不認識的孩子們學(xué)習的祝福。
然后出現了一個(gè)人在臺上一個(gè)人，她用自己美妙的歌喉唱起了一首歌《第一課》，歌詞：心情像彩虹，繽紛舞蹈；你我的的臉上，寫(xiě)滿(mǎn)微笑；開(kāi)學(xué)第一課，用心起跑……唱出了孩子們盼望開(kāi)學(xué)，盼望學(xué)習，盼望為國家做貢獻。孩子們朝天空扔起了紙飛機，表現了他們在放飛自己的理想，并急于想完成自己的理想。
第一節課：從一艘像魔幻一樣的飛船里走出了女航天員王亞平，她談起了小時(shí)候自己的夢(mèng)想。談自己小時(shí)候特別想當一名宇航員，在電視中見(jiàn)到了楊利偉就特別想當宇航員，最后成功當上了航天員，讓她感覺(jué)到了夢(mèng)想實(shí)現的感覺(jué)。
告訴了我有夢(mèng)就有動(dòng)力：夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力，讓你不斷燃燒內心的小宇宙，激發(fā)對美好生生不息的渴望。這種力量，會(huì )讓你無(wú)懼風(fēng)雨、無(wú)畏風(fēng)險，不斷前進(jìn)。
第二節課：著(zhù)名電影演員章子怡姐姐從樓梯上走下來(lái)，講起自己是怎樣堅持自己的夢(mèng)想的，怎樣追夢(mèng)的，怎樣為夢(mèng)想而奮發(fā)學(xué)英語(yǔ)。
一個(gè)在四川地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智，一個(gè)熱愛(ài)跳舞的舞蹈老師居然沒(méi)有腿，已經(jīng)變成了殘疾人，還怎么跳舞？睿智老師就化夢(mèng)想為動(dòng)力打敗走路的困難，利用兩段假肢讓自己的人生再次精彩起來(lái)。
所以，我們也要努力實(shí)現夢(mèng)想，追求夢(mèng)想，創(chuàng )造自己美好的明天！
開(kāi)學(xué)第一課看后感三
昨天晚上，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》后感受很深。
《開(kāi)學(xué)第一課》分成三個(gè)小節，分別是潛能、堅持、團隊�？闪钗腋惺茏钌畹�，就是在潛能這一小節里的一個(gè)故事。這個(gè)故事講的是：在四川汶川8.0級大地震中，四川桑棗中學(xué)全校2200名學(xué)生，在短短的1分36秒里就能全部疏散到操場(chǎng)，無(wú)一傷亡。這是一個(gè)十分令人十分震撼的奇跡。1分36秒里全都能安全逃離，而且無(wú)一人傷亡？原來(lái)，這是因為他們學(xué)校一周搞一、他們怎么能做到在短短的二次逃生訓練。在訓練中，同學(xué)們不怕辛苦，充分重視，掌握了基本的逃生技能，關(guān)鍵時(shí)刻就救了他們自己的性命。
像逃生演練之類(lèi)的安全知識訓練，平時(shí)，我們學(xué)校也組織了一些。但是，包括我在內的很多同學(xué)都覺(jué)得我們好好的，怎么會(huì )發(fā)生那些不幸的事情呢？我們覺(jué)得這些演練很可笑，所以在演練過(guò)程中不認真按照老師的要求去做，也無(wú)心去聽(tīng)老師的講解�？戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》，我的心被深深地震動(dòng)了，我想，如果我們這里也發(fā)生像四川汶川那樣的地震，或其他不幸的事情，沒(méi)掌握有豐富的安全知識及過(guò)硬的安全技能的我們，后果真的不敢想像的了。
《開(kāi)學(xué)第一課》深深地震動(dòng)了我的心，讓我感到了掌握安全知識的重要性�！爸R守護生命”，這句話(huà)說(shuō)得多么好�？戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》，讓我知道：那些平日看似無(wú)用的知識，卻是我們處于危急時(shí)刻的救星。今后，我們得認認真真學(xué)習安全知識了，再也不敢有輕視的思想了。
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