- 相關(guān)推薦
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感：孝 愛(ài) 禮（精選9篇）
當看完一部作品后，相信大家有很多值得分享的東西吧，需要好好地對所收獲的東西寫(xiě)一篇觀(guān)后感了。千萬(wàn)不能認為觀(guān)后感隨便應付就可以，以下是小編整理的開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感：孝 愛(ài) 禮，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感：孝 愛(ài) 禮 1
9月1日開(kāi)學(xué)，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》感觸很大。
第一個(gè)講的是“孝”。令我印象深刻的是：一位兒子帶著(zhù)他的父親，騎著(zhù)他自己改造的摩托車(chē)周游各地，那位兒子說(shuō)：“趁著(zhù)父親還能走，身體還有勁，就帶著(zhù)父親做一些有意義的事。因為晚了，就做不了了，就會(huì )終生遺憾。孝可以是在放學(xué)后，高興的親切的叫一聲”爸爸，媽 媽?zhuān)靶⒖梢允窃诔燥埖臅r(shí)候給父母親夾菜吃。
下一個(gè)講的是“愛(ài)”。有一位爸爸教著(zhù)一個(gè)有失調癥的兒子，光是系鞋帶就用了三個(gè)月的時(shí)間，比如：我一個(gè)星期學(xué)會(huì )騎單車(chē)，記十幾個(gè)英文單詞，可那位兒子單單騎單車(chē)就用了幾年，他們并不放棄。那位爸爸放棄了舞臺上閃耀的自己，做了一位陪伴兒子長(cháng)大的普通爸爸。父母教會(huì )我們愛(ài)自己，愛(ài)生活，愛(ài)他人。愛(ài)是時(shí)間最美好的字眼。
接下來(lái)講的是“禮”�！霸谏钪泻苤匾�。我們升國旗為什么要敬禮呢？是因為國旗是國家的象征，我們要懷著(zhù)尊敬之情，所以要敬禮，容祖兒說(shuō)：”你對別人好，別人就會(huì )加倍對你好，禮貌是一個(gè)人最基本的素養�！岸Y貌從小事做起�！倍Y“滲透生活中的每一個(gè)細節。
最后是一群堅強的小朋友，她們說(shuō)：”我們雖然是孤兒，但我們并不孤獨�！�
我覺(jué)得開(kāi)學(xué)第一課這個(gè)節目講的內容深深的打動(dòng)了我的心，因為它不但教我們要如何孝敬父母，也會(huì )通過(guò)動(dòng)畫(huà)故事或自己個(gè)人的孝敬父母的.故事來(lái)教導我們?yōu)槭裁匆⒕锤改�。我從這個(gè)節目里我已經(jīng)懂得了為什么貪玩是一種壞習慣，因為一旦著(zhù)迷游戲會(huì )對自己的身體性格有很大的影響。孝敬父母是一件好事，也是我們應該要做的事情，爸爸媽 媽那么努力為我們付出，是我們回報他們的時(shí)候了。
看了開(kāi)學(xué)第一課，我的收獲很大，我知道了孝順別人，愛(ài)自己，愛(ài)生活，愛(ài)他人，懂禮貌。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感：孝 愛(ài) 禮 2
時(shí)光在歲月中逝去，小時(shí)候父母為了教養我們，犧牲了自己的光華年月。如今，父母隨著(zhù)時(shí)光老去，我們隨著(zhù)時(shí)光長(cháng)大，該是我們陪伴年邁的父母了。
——題記
“孝”
“孝”這個(gè)字是由一個(gè)不完整的老子再加上一個(gè)子字，意思為兒童要孝敬長(cháng)輩。記得有一個(gè)片段說(shuō)了：“吃飯前要等長(cháng)輩坐上來(lái)吃，兒童才可以動(dòng)筷子�！笨赐赀@段話(huà)后，我覺(jué)得這句話(huà)值得我深思，雖然這件事在生活中時(shí)間很小的事情，而往往從小事做起才能做成大事。生活中一點(diǎn)一滴的小事都要做得很好。
孝敬長(cháng)輩的機會(huì )有很多，例如：見(jiàn)到長(cháng)輩主動(dòng)問(wèn)好，在公共汽車(chē)上看見(jiàn)孕婦或者是老人要主動(dòng)讓座，在多車(chē)的馬路上扶一位老人過(guò)路等。這些不起眼的小事，也是尊重孝敬長(cháng)輩的一部分。
也許你在這幾方面做得特別好但讓長(cháng)輩每天愉快，笑容掛面也是一種孝敬長(cháng)輩的方法。俗話(huà)說(shuō)：“多生氣會(huì )加快長(cháng)輩們老去的速度�！蹦鞘欠�，如果我們這些做兒女的能讓自己的爸爸媽媽多笑笑，那么他們的壽命也會(huì )增長(cháng)呢？"想到這里，我又想到了生活中幾件小事：為爸爸媽媽整理好他們的房間，當他們下班時(shí)為他們倒一杯茶，在學(xué)校認真上課考一個(gè)好成績(jì)來(lái)報答他們也是在孝敬他們呀！想到這里，使我想到，趁現在還不算晚要馬上孝敬自己的爸爸媽媽?zhuān)笕疽惨⒕次业拈L(cháng)輩們！
“愛(ài)”
生活中，一個(gè)老師的鼓勵，一個(gè)同學(xué)的鼓勵，一個(gè)爸爸媽媽的鼓勵使我們有個(gè)強大的意志與力量打敗成長(cháng)中的煩惱，那是成長(cháng)過(guò)程中關(guān)心你的人對你的愛(ài)；相同的優(yōu)美環(huán)境下，相同的一片藍天下，相同的一抹陽(yáng)光下，同學(xué)們幫助我戰勝一次又一次的困難下，那是伙伴之間的愛(ài)；家中家人的問(wèn)候與關(guān)懷是親戚，父母之間對你的愛(ài)。
其實(shí)愛(ài)無(wú)處不在，就像從前的搖滾大歌星“秦勇”因為他的孩紙，肥肥胖胖的“大珍珠”的出世而放棄了他最?lèi)?ài)的音樂(lè )�？�！那就是父母偉大的愛(ài)啊，為了你，他們甘愿付出一切代價(jià)。如今，主持人問(wèn)他;"你后悔退出娛樂(lè )圈嗎？"他說(shuō)：“不后悔，因為有了大珍珠的陪伴�！边@一切讓我深受感動(dòng)。當然，秦勇愛(ài)的付出最終也得到了回報，就像“天下無(wú)難事，只怕有心人。"中所說(shuō)的“大珍珠”從小學(xué)習東西就比我們這些孩子慢很多，我們學(xué)騎單車(chē)只需一兩天，而他卻花了三年。三年的年月，他們父子每天都在練習，遇到了種種挫折，也因為這樣差點(diǎn)放棄學(xué)習。但他們沒(méi)有放棄，三年過(guò)去了，大珍珠終于能平平穩穩的自己騎單車(chē)了，也學(xué)會(huì )了游泳。這來(lái)之不易的`幸福共花費了秦勇三年的青春。不過(guò)，有心人最后終會(huì )成功，終會(huì )得到回報。而這，就是愛(ài)的力量！
“禮”
懂禮貌的人永遠是最惹人喜愛(ài)的，當然就算現實(shí)并非如此，我們也理所當然要的要當一個(gè)懂禮貌的好孩子。
大人們都說(shuō)，要做一個(gè)乖孩子。也許這點(diǎn)連幼兒園的小孩子都可以做到，但要做一個(gè)懂禮貌的好孩子，很多孩子，家長(cháng)都犯難了。而面對禮貌，許多孩子與大人的想法恰然不同，在小孩眼中，往往在叫“叔叔阿姨”好時(shí)聲音小的連蚊子都聽(tīng)不見(jiàn)。但是自己心里明白，自己已經(jīng)叫了，只是很害羞而已；但在一些大人眼中，他們自以為是的以為自己的孩子很自信，而忽略了孩子再見(jiàn)到陌生人時(shí)通常會(huì )表現得是很不好意思，總是在孩子叫了一遍又一遍阿姨叔叔好后讓孩子再叫一遍。但這樣有許多孩子自信心被打擊，而放棄禮貌這一項。
其實(shí)，禮貌不僅僅在叫人這一個(gè)方面上，在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，隨手撿起一塊垃圾，文明做人也是禮儀的一個(gè)方面。也許旁人看不到，也不會(huì )在意你的這些小小的舉動(dòng)，但是你會(huì )覺(jué)得，做了這樣一件事，自己心里滿(mǎn)滿(mǎn)的也十分高興，這就是屬于你自己的特色。不要在乎有沒(méi)有人表?yè)P你，但有禮貌的你，有一天會(huì )給其他人一個(gè)很好的印象。
“強”
“上帝能拿走你的幸福，但拿不走你的堅強�！庇行┤�，天生被上帝拋棄，成了大家口中的孤兒，成了大家口中的笑柄。每當這個(gè)時(shí)候，任何人的心都會(huì )痛，他們的心不是用鐵，不是用冰做的，他們也會(huì )疼痛，也不是他們不會(huì )哭，只是他們擁有我們沒(méi)有的東西，那就是“堅強�！�
在開(kāi)學(xué)第一課中，我見(jiàn)到了一群練武功的孤兒，他們十分開(kāi)朗，絲毫不內向。但那是因為他們有一個(gè)好老師“阿爸”他們的老師阿爸，把他們中間的每一個(gè)人都看成是自己的孩子。曾經(jīng)，在他們沒(méi)有遇見(jiàn)阿爸時(shí)，我相信他們一定怨恨過(guò)上帝，但是俗話(huà)說(shuō)：“上帝為你關(guān)上一道門(mén)時(shí)，同社會(huì )為你打開(kāi)一扇窗�！彼麄円蛟搼c幸，他們遇到了一位好老師，幫助他們從上或者難過(guò)的陰影中走了出來(lái)。
他們與我們這些有爸爸有媽媽的孩子不同，他們練武功是為了保護自己，保護自己所愛(ài)的人，正是因為他們是孤兒所以不能夠過(guò)于依賴(lài)別人。有句話(huà)叫：“在這個(gè)社會(huì )上任何人都不能輕易相信，唯一能相信的只有你自己，沒(méi)有人能陪伴你一生�！蔽覀冇杏H人的孩子從小過(guò)著(zhù)優(yōu)越的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，而他們卻在艱苦奮斗，自強不息。比起他們，我們又以什么資格來(lái)說(shuō)上帝不公平呢？他們是不需要依靠別人就能自己頑強生活的女孩，是一群自強不息的女孩！
孝為其子，愛(ài)得收獲，禮待如己，自強不息。孝敬長(cháng)輩，關(guān)愛(ài)家人，遵守規矩，保護自己。
即使時(shí)光偷偷溜走，即使青春毫無(wú)光彩，即使未來(lái)我們的年代已經(jīng)結束，這四個(gè)字依舊會(huì )深刻于我心中�？v使父母老去，我們也不要棄他們不管，他們地我們的養育之恩是我們要銘記的，多花時(shí)間來(lái)陪陪自己的父母，縱使是時(shí)光，縱使是歲月，縱使是分離，也無(wú)法割斷這條親情。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感：孝 愛(ài) 禮 3
《開(kāi)學(xué)第一課》分別講了四個(gè)主題：“孝”、“愛(ài)”、“禮”和“強”。
我從第一個(gè)主題“孝”，兒子陪75歲的老爸6年間騎摩托車(chē)旅行6萬(wàn)多公里的故事告訴我，孝要尊敬父母和長(cháng)輩，要多陪陪他們，要保護好自己。為父母做一些力所能及的事情。
從第二個(gè)主題“愛(ài)”，大珍珠的故事告訴我，父母的愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，是最無(wú)私的愛(ài)。 要學(xué)會(huì )愛(ài)自己的父母，去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，就像大頭兒子一樣，去對身邊的每一個(gè)人都說(shuō)聲“我愛(ài)你們！”愛(ài)是付出，有愛(ài)就會(huì )幸福。
從第三個(gè)主題“禮”，我學(xué)到了要尊重長(cháng)輩，關(guān)愛(ài)家人。在學(xué)校里，要尊敬老師，遵守紀律，團結同學(xué)，見(jiàn)到老師和同學(xué)要主動(dòng)問(wèn)好，別人幫助了我要說(shuō)謝謝。在家里，要尊敬長(cháng)輩，要有禮貌。媽 媽經(jīng)常告訴我，做人要誠實(shí)有禮貌，要學(xué)會(huì )寬容、學(xué)會(huì )尊老愛(ài)幼。要學(xué)會(huì )從點(diǎn)滴小事做起，從一言一行做起。
從第四個(gè)主題“強”，以后老師布置的作業(yè)要積極的完成，多看書(shū)豐富自己的知識。生活中遇到困難時(shí)，要努力的`去克服，不斷的強大自己，做一個(gè)自強不息的人。
在今后的生活和學(xué)習中，我要用這四個(gè)字來(lái)時(shí)刻提醒自己，要做一個(gè)孝敬父母，關(guān)愛(ài)他人，講禮貌，做個(gè)有愛(ài)心的好孩子。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感：孝 愛(ài) 禮 4
昨天，我們觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。窗外的雨下得淅淅瀝瀝，風(fēng)“呼呼”地刮著(zhù)�？山淌依锏奈覀�，此時(shí)此刻，心卻是暖烘烘的。在《開(kāi)學(xué)第一課》中，我們學(xué)會(huì )了禮，愛(ài)，孝。
孝是什么？是點(diǎn)滴付出，是父母言傳身教地告訴我們。孝就是關(guān)心父母從小事做起。
有一位兒子，他辛苦工作，掙錢(qián)養家。他的父親卻一人獨自在家中，孤獨寂寞。這位老人一直有一個(gè)心愿，就是和兒子一起到世界各地旅行。而這位兒子，便用自己的行動(dòng)，來(lái)滿(mǎn)足老人的心愿。他改造舊摩托車(chē)，將原先的座椅改成有靠背，和汽車(chē)里的座椅一樣。這時(shí)，撒貝寧老師問(wèn)：“你再加兩個(gè)輪子就變成汽車(chē)了，為什么不再加兩個(gè)輪子呢?”這位細心的兒子笑著(zhù)說(shuō)：“因為我的父親暈車(chē)�！倍嗝春�(jiǎn)樸的一句話(huà)，這話(huà)語(yǔ)中充滿(mǎn)了深深的愛(ài)父之情。出發(fā)了，這位兒子帶領(lǐng)父親行了十幾萬(wàn)公里，去了陜西，河南等，到達北京——老人夢(mèng)寐以求的地方后，他的臉上露出了喜悅之情。在這路途中，父子倆沒(méi)有住賓館，累了，只是坐在石板上休息，小睡一會(huì )，再買(mǎi)點(diǎn)東西吃。這種旅行，肯定許多人會(huì )叫“苦”，可年過(guò)花甲的老人沒(méi)有，他只說(shuō)：“和兒子在一起，怎樣都不苦！”這句話(huà)感動(dòng)了許多人。這對父子，你愛(ài)我，我愛(ài)你�，F在，最令老人喜愛(ài)的就是家里那面貼滿(mǎn)父子倆旅行時(shí)的.照片的墻。
這位兒子，實(shí)現父親的愿望，體貼入微地照顧父親，這便是孝。
第二節課是——愛(ài)。
愛(ài)，在生活中廣泛存在，它是世間最美好的字眼�！皭�(ài)”深深地體會(huì )在父親秦勇和兒子大珍珠上。
還記得當年那個(gè)站在燈光照耀的舞臺上的人嗎？還記得那個(gè)留著(zhù)長(cháng)發(fā)，樣子很酷的人嗎?他就是秦勇，原來(lái)黑豹樂(lè )隊的主唱。2003年，秦勇的父親在舞臺下為秦勇拍攝時(shí)，腦溢血發(fā)作，倒在了人群中。從那時(shí)起，秦勇下定決心，要將所有的父愛(ài)給予兒子。不幸的事發(fā)生了，他的兒子在四歲時(shí)得了一種病，不會(huì )說(shuō)話(huà)，不會(huì )表達自己的喜怒哀樂(lè )。秦勇聽(tīng)到消息后，頓時(shí)覺(jué)得眼前發(fā)黑�？珊髞�(lái)，他知道自己要振作起來(lái)，要幫助兒子。他放棄了自己的音樂(lè )事業(yè)，隱退了娛樂(lè )圈。他剛開(kāi)始教大珍珠英語(yǔ)時(shí)，一個(gè)簡(jiǎn)單的單詞“we”，別人幾分鐘就可以學(xué)會(huì )，而大珍珠學(xué)了3個(gè)小時(shí)，仍然不會(huì )。這可把秦勇氣壞了，當他正準備將一個(gè)拳頭打在大珍珠身上時(shí)，卻落到了墻上。他思考了一會(huì )兒后，繼續教大珍珠。聽(tīng)說(shuō)騎自行車(chē)有助于恢復，秦勇行動(dòng)了。在這一年的學(xué)習中，大珍珠始終沒(méi)學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。就在大珍珠摔了很多次是，秦勇灰心之際，大珍珠卻每天早上催促“父王”教他，并將此稱(chēng)其為“魔鬼訓練”，他的堅持打動(dòng)了秦勇。一年后，大珍珠終于會(huì )騎一小段了。秦勇說(shuō)：“這一年的生氣，失望，傷心都轉化為喜悅和希望�！边@些年，秦勇一直四處打零工，生活不是很好，但他沒(méi)放棄教大珍珠，父子倆也成了哥們……
愛(ài)是陪伴，成長(cháng)，呵護，愛(ài)讓我們學(xué)會(huì )感恩，付出，并讓我們獲得快樂(lè )。
從第三節課中，我學(xué)會(huì )了“禮”，知道了禮是敬畏，是守規矩，是做任何事情先要考慮別人，禮是立身之本，文明禮貌是一點(diǎn)一滴，一言一行，我們應當爭做“禮儀小衛士”。 《開(kāi)學(xué)第一課》雖沒(méi)看完，但使我收獲頗多。在我的臉頰上，留有淚水的痕跡;而在我的心里，留下了更多呢的感恩和道理。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感：孝 愛(ài) 禮 5
觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我的內心滿(mǎn)是觸動(dòng)。節目中，“孝、愛(ài)、禮” 三個(gè)字如同一束束明亮的光，照亮了我對生活和品德的認知之路。
節目里鄭淵潔講述自己父母默默為他灌墨水，在背后支持他寫(xiě)作的故事，讓我深切體會(huì )到父母之愛(ài)的深沉。而鄭淵潔買(mǎi)電視先想著(zhù)父母，這種對父母的感恩與孝順，更是給我上了生動(dòng)的一課。父母是我們成長(cháng)路上的堅實(shí)后盾，他們的付出不求回報，我們理應將這份感恩化作實(shí)際行動(dòng)，從生活中的點(diǎn)滴去孝順他們。就像節目中另一位工人，利用休假時(shí)間，改造摩托車(chē)帶老父親游歷城市，六年的堅持，詮釋了平凡人不平凡的孝道。我們雖年紀尚小，但為父母做一頓飯、打掃一次房間、在他們勞累時(shí)遞上一杯熱茶，這些力所能及的小事，同樣是孝的體現�！皹�(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”，孝順不能等待，從現在開(kāi)始，我們要用行動(dòng)讓父母感受到我們的愛(ài)。
“愛(ài)” 的篇章中，秦勇與患有嚴重感統失調兒子的故事，深深打動(dòng)了我。面對兒子的狀況，秦勇沒(méi)有絲毫退縮，毅然辭掉工作，全身心投入到兒子的教育中。教兒子騎車(chē)、游泳、學(xué)英文單詞，每一項看似簡(jiǎn)單的技能，兒子都要付出超出常人幾十倍的努力，而秦勇始終耐心陪伴。這份父母對孩子無(wú)私且偉大的愛(ài)，讓我懂得了愛(ài)的`力量是無(wú)窮的，它可以克服一切困難。同時(shí)，也讓我意識到，我們作為健全的孩子，更應珍惜父母給予的愛(ài)，學(xué)會(huì )去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，讓愛(ài)傳遞下去。
容祖兒分享自己小時(shí)候的故事，讓我明白了文明禮儀的重要性。一個(gè)微笑、一句問(wèn)候，看似微不足道，卻能溫暖他人的心。在學(xué)校里，對老師的一聲 “老師好”，對同學(xué)的友好幫助；在生活中，遵守公共秩序，尊重他人的勞動(dòng)成果，這些都是禮的表現。我們的祖國是禮儀之邦，文明禮儀是我們傳承千年的文化瑰寶，作為新時(shí)代的學(xué)生，我們有責任將這份文明傳承下去，用自己的言行影響身邊的人，讓文明禮儀之花處處綻放。
《開(kāi)學(xué)第一課》如同一把鑰匙，打開(kāi)了我對 “孝、愛(ài)、禮” 理解的大門(mén)。在新的學(xué)期，我將以節目中的人物為榜樣，從自身做起，傳承孝愛(ài)禮，努力成為一個(gè)有愛(ài)心、有孝心、懂禮貌的新時(shí)代好少年，開(kāi)啟一段充滿(mǎn)正能量的學(xué)習征程。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感：孝 愛(ài) 禮 6
當《開(kāi)學(xué)第一課》的畫(huà)面在屏幕上展開(kāi)，“孝、愛(ài)、禮” 這三個(gè)閃耀著(zhù)人性光輝的字眼，如同星星之火，點(diǎn)燃了我對品德修養的思考。
“孝”，是中華民族千年傳承的美德，在節目中被生動(dòng)詮釋。童話(huà)大王鄭淵潔的經(jīng)歷，讓我看到了父母與子女間愛(ài)的傳承。父母默默為他在寫(xiě)作時(shí)灌墨水，這份無(wú)聲的支持成為他成功的動(dòng)力。而他回報父母的方式，無(wú)論是買(mǎi)電視先考慮父母，還是在生活中時(shí)刻關(guān)心，都展現了他對父母深深的'感恩。這種感恩不是一時(shí)的沖動(dòng)，而是融入到生活的每一個(gè)細節中。另一位工人用摩托車(chē)載著(zhù)父親游歷城市的故事，同樣讓我動(dòng)容。他為了父親的舒適，不斷改造摩托車(chē)，六年的旅程，是他用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)的孝道篇章。這讓我明白，孝無(wú)關(guān)年齡，無(wú)關(guān)身份，只要有心，我們都能在生活中踐行孝道，為父母分擔，讓他們感受到我們的愛(ài)。
節目中的 “愛(ài)”，有著(zhù)震撼人心的力量。秦勇對兒子不離不棄的陪伴，讓我看到了父愛(ài)的深沉與偉大。兒子的特殊狀況，沒(méi)有成為他放棄的理由，反而成為他堅守的動(dòng)力。他用無(wú)數個(gè)日夜，教會(huì )兒子生活技能，陪伴兒子成長(cháng)。這份愛(ài)，不僅改變了兒子的命運，也讓我懂得了愛(ài)的真諦是付出與擔當。我們在享受父母關(guān)愛(ài)的同時(shí)，也要學(xué)會(huì )將這份愛(ài)傳遞給身邊的人，關(guān)心同學(xué)、關(guān)愛(ài)弱勢群體，讓世界因愛(ài)而更加溫暖。
“禮” 是人際交往的基石，容祖兒的講述讓我對此有了更深刻的認識。她小時(shí)候的經(jīng)歷告訴我們，文明禮儀體現在生活的方方面面，一個(gè)小小的舉動(dòng)，可能就會(huì )影響他人對自己的看法。在學(xué)校，遵守校規校紀，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)；在社會(huì )，遵守公共秩序，愛(ài)護環(huán)境，尊重他人。這些文明禮儀，不僅是個(gè)人修養的體現，更是我們對社會(huì )、對他人的尊重。只有每個(gè)人都注重文明禮儀，我們的社會(huì )才能更加和諧美好。
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我深刻領(lǐng)悟到，“孝、愛(ài)、禮” 不僅僅是三個(gè)字，更是我們塑造美好品格的關(guān)鍵。在今后的日子里，我要將這些優(yōu)秀品質(zhì)融入到生活和學(xué)習中，努力成為一個(gè)品德高尚、對社會(huì )有用的人。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感：孝 愛(ài) 禮 7
《開(kāi)學(xué)第一課》落下帷幕，可節目中傳遞的 “孝、愛(ài)、禮” 卻如同一盞盞明燈，在我心中持續閃耀，照亮了我前行的道路。
節目中，“孝” 的故事讓我深受觸動(dòng)。鄭淵潔在功成名就后，始終將父母放在首位，這種對父母的敬重與孝順，源于他對父母養育之恩的深刻理解。父母給予我們生命，陪伴我們成長(cháng)，在我們成長(cháng)的每一步都傾注了心血。我們理應以同樣的深情回報他們。那位用摩托車(chē)載著(zhù)父親游歷的工人，他的行為看似平凡，卻蘊含著(zhù)偉大的孝心。他為父親創(chuàng )造了美好的回憶，也為我們樹(shù)立了孝的'榜樣。在生活中，我們要從身邊小事做起，為父母做一些力所能及的事，比如幫他們洗碗筷、捶捶背，用實(shí)際行動(dòng)表達我們對父母的孝順。
“愛(ài)” 的篇章，充滿(mǎn)了溫暖與力量。秦勇對兒子無(wú)私的愛(ài)，讓我感受到了親情的偉大。面對兒子的特殊情況，他沒(méi)有抱怨命運的不公，而是選擇用愛(ài)去陪伴兒子成長(cháng)。他教會(huì )兒子生活技能，給予兒子鼓勵與支持，讓兒子在愛(ài)的滋養下逐漸進(jìn)步。這份愛(ài)，讓我明白，愛(ài)是一種責任，是一種付出。在生活中，我們要關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，同學(xué)遇到困難時(shí)，我們伸出援手；家人疲憊時(shí)，我們給予關(guān)心。用愛(ài)去溫暖他人，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
“禮” 在節目中的體現，讓我深知文明禮儀的重要性。容祖兒講述的小時(shí)候的故事，告訴我們文明禮儀是一種修養，是對他人的尊重。在公共場(chǎng)合，不大聲喧嘩，遵守秩序；與他人交往時(shí)，禮貌待人，使用文明用語(yǔ)。這些小小的舉動(dòng)，能讓我們的生活更加和諧美好。一個(gè)懂禮貌的人，更容易贏(yíng)得他人的尊重與喜愛(ài)。我們要時(shí)刻注意自己的言行舉止，將文明禮儀融入到日常生活中，做一個(gè)文明有禮的人。
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我深刻認識到，“孝、愛(ài)、禮” 是我們生活中不可或缺的一部分。我們要將這些優(yōu)秀品質(zhì)內化于心，外化于行，用它們點(diǎn)亮我們的生活，讓我們的人生更加精彩。在未來(lái)的日子里，我將努力踐行 “孝、愛(ài)、禮”，讓自己成為一個(gè)更好的人。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感：孝 愛(ài) 禮 8
觀(guān)看完《開(kāi)學(xué)第一課》，“孝、愛(ài)、禮” 這三個(gè)核心主題深深烙印在我的腦海中，它們如同一股強大的精神力量，激勵著(zhù)我不斷成長(cháng)。
節目里，“孝” 的故事讓我陷入沉思。鄭淵潔回憶父母在他創(chuàng )作時(shí)給予的支持，他心懷感恩，用實(shí)際行動(dòng)回報父母。這種對父母的感恩之情，是孝的根源。而那位普通工人，花費六年時(shí)間，用摩托車(chē)帶著(zhù)父親游歷，為父親實(shí)現看世界的愿望。他的故事告訴我們，孝就是在日常生活中，用心去關(guān)注父母的需求，用行動(dòng)去滿(mǎn)足他們的期望。我們作為學(xué)生，雖然沒(méi)有經(jīng)濟實(shí)力，但可以通過(guò)努力學(xué)習，讓父母少操心；在生活中，主動(dòng)承擔家務(wù)，為父母減輕負擔，這都是孝順的表現�！靶ⅰ� 不僅僅是一種行為，更是一種發(fā)自?xún)刃牡那楦�，我們要將這份情感融入到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，陪伴父母，讓他們感受到我們的愛(ài)。
節目中的 “愛(ài)”，展現出了強大的力量。秦勇為了患有感統失調的兒子，放棄自己的事業(yè)，全身心投入到兒子的教育和成長(cháng)中。他用無(wú)盡的耐心和愛(ài)，教會(huì )兒子生活的'技能，幫助兒子克服重重困難。這份父愛(ài)，深沉而偉大，讓我明白了愛(ài)意味著(zhù)付出，意味著(zhù)犧牲。在我們的生活中，愛(ài)無(wú)處不在，我們要珍惜父母、老師、同學(xué)給予的愛(ài)，同時(shí)也要學(xué)會(huì )去關(guān)愛(ài)他人。一個(gè)鼓勵的眼神、一句溫暖的話(huà)語(yǔ)、一次小小的幫助，都能傳遞愛(ài)，讓身邊的人感受到溫暖。讓我們用愛(ài)去擁抱生活，用愛(ài)去傳遞正能量。
“禮” 的部分，讓我意識到文明禮儀的重要性。容祖兒分享的成長(cháng)經(jīng)歷，讓我明白文明禮儀是一種修養，它體現在我們的一言一行、一舉一動(dòng)中。在學(xué)校，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，與同學(xué)友好相處；在社會(huì )上，遵守交通規則，愛(ài)護公共環(huán)境。這些看似微不足道的行為，卻能反映出一個(gè)人的文明素養。文明禮儀不僅能讓我們與他人和諧相處，還能提升社會(huì )的整體文明程度。我們要從自身做起，從小事做起，傳播文明禮儀，讓文明之風(fēng)吹遍每一個(gè)角落。
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我深刻銘記 “孝、愛(ài)、禮” 的重要意義。在今后的人生道路上，我將以它們?yōu)闇蕜t，努力提升自己，用實(shí)際行動(dòng)傳遞文明的薪火，讓更多的人感受到 “孝、愛(ài)、禮” 的魅力。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感：孝 愛(ài) 禮 9
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以 “孝、愛(ài)、禮” 為主題，為我們帶來(lái)了一場(chǎng)意義非凡的視聽(tīng)盛宴，也讓我對這三種傳統美德有了全新的感悟。
節目中，“孝” 的篇章感人至深。鄭淵潔講述自己的故事，父母在他背后默默支持，他功成名就后不忘回報，這讓我看到了孝的傳承。父母為我們付出了太多，從我們呱呱墜地到如今逐漸長(cháng)大，他們的愛(ài)從未缺席。我們理應懷著(zhù)一顆感恩的心，去孝順他們。另一位工人載著(zhù)父親游歷的事跡，更讓我明白，孝就是在父母有生之年，給予他們陪伴和關(guān)愛(ài)，讓他們的生活充滿(mǎn)歡樂(lè )。我們可以在課余時(shí)間，多和父母聊聊天，分享學(xué)校里的趣事；節假日，陪父母一起做家務(wù)，或者為他們準備一份小禮物。這些小小的舉動(dòng)，都能讓父母感受到我們的孝心。
“愛(ài)” 的故事，讓我深受感動(dòng)。秦勇對兒子不離不棄的陪伴，是愛(ài)的最好詮釋。面對兒子的特殊情況，他沒(méi)有絲毫抱怨，而是用愛(ài)和耐心，幫助兒子一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。這份偉大的父愛(ài)，讓我懂得了愛(ài)不僅僅是言語(yǔ)，更是行動(dòng)。在生活中，我們要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)身邊的人，對同學(xué)多一些理解和包容，對老師多一些尊重和感恩，對家人多一些關(guān)心和陪伴。當我們用愛(ài)去對待他人時(shí)，也會(huì )收獲同樣的溫暖和善意。讓我們心懷愛(ài)意，用愛(ài)去擁抱生活，讓世界變得更加美好。
節目中關(guān)于 “禮” 的內容，讓我意識到文明禮儀是我們每個(gè)人都應該具備的品質(zhì)。容祖兒講述的.小時(shí)候的經(jīng)歷，讓我明白文明禮儀體現在生活的方方面面，它是一種尊重，也是一種修養。在公共場(chǎng)合，遵守秩序，不大聲喧嘩；與人交往時(shí)，禮貌待人，使用文明用語(yǔ)。這些看似簡(jiǎn)單的行為，卻能讓我們的社會(huì )更加和諧。我們要從自身做起，從現在做起，傳播文明禮儀，讓更多的人感受到文明的力量。
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我深刻認識到 “孝、愛(ài)、禮” 的重要性。作為新時(shí)代的青少年，我們要弘揚這些傳統美德，將它們融入到我們的日常生活和學(xué)習中，用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)屬于我們的青春華章，為構建和諧社會(huì )貢獻自己的一份力量。
【開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感：孝 愛(ài) 禮】相關(guān)文章：
開(kāi)學(xué)第一課青春開(kāi)學(xué)禮觀(guān)后感01-31
開(kāi)學(xué)第一課青春開(kāi)學(xué)禮觀(guān)后感范文06-21
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感：禮02-19
2023開(kāi)學(xué)第一課青春開(kāi)學(xué)禮觀(guān)后感范文（精選25篇）08-25
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感：百善孝為先（精選8篇）08-29
《開(kāi)學(xué)第一課》：“百折不撓”秦華禮的長(cháng)征故事02-22
孝老愛(ài)親的事跡材料12-09
孝老愛(ài)親事跡材料05-19
孝老愛(ài)親倡議書(shū)10-24