【熱門(mén)】開(kāi)學(xué)第一課日記(精選14篇)
有趣的一天又要結束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在日記里了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)第一課日記(精選15篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇1
今天下午,第二節課是科學(xué)課,科學(xué)老師叫我們到操場(chǎng)上去觀(guān)察樹(shù),每一個(gè)小組觀(guān)察一棵樹(shù),我們這個(gè)組是觀(guān)察校長(cháng)辦公室外面的第一棵樹(shù),我們走在這棵樹(shù)的前面,微風(fēng)一吹,樹(shù)枝沙沙沙的,好像在向我們點(diǎn)頭,又像是在像我們打招呼問(wèn)好,還像是在說(shuō)悄悄話(huà)。我看見(jiàn)樹(shù)葉很茂密,就像一把大雨傘,夏天的時(shí)候,可以給我們遮蔭,下雨的時(shí)候,可以給我們遮雨擋風(fēng)。
我們拿著(zhù)放大鏡仔細地看,我觀(guān)察到了樹(shù)上的葉子要掉下來(lái)了,金黃金黃的,看來(lái)秋天要到了。樹(shù)上長(cháng)著(zhù)又細又長(cháng)的藤,就像是大樹(shù)的頭發(fā),微風(fēng)吹過(guò),好像在給大樹(shù)梳頭發(fā)呢。
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇2
今天我們看了開(kāi)學(xué)第一課,里面那些孩子的故事讓我非常感動(dòng)。其中劉浩的故事讓我淚如泉涌,小劉浩年僅10歲,還是一個(gè)盲人,但為了自己的夢(mèng)想,一直堅持不懈的奮斗著(zhù),憑著(zhù)比別人更加努力,彈得一手好鋼琴。
小劉浩的母親只給家里留了6個(gè)字的紙條,就帶著(zhù)小劉浩出去求學(xué),尋找了多位鋼琴老師,每天過(guò)著(zhù)吃不飽穿不暖的生活,連菜都吃不起的日子,但他們母子一直堅持著(zhù),最后終于尋得了老師。
我們比小劉浩要幸福的多了,至少我們身體上沒(méi)有殘缺,我們可以看得見(jiàn)。未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽(yáng)光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜;哪能體會(huì )風(fēng)和日麗的可愛(ài);未經(jīng)歷挫折與磨難的考驗,怎能體會(huì )勝利與成功的喜悅。
在小劉浩的眼里,也許學(xué)鋼琴就是他的幸福,而在母親眼里,也許小劉浩就是他的幸福。而在我們眼里呢?我認為和父母在一起,每天去學(xué)校學(xué)習才是我們現在的幸福。
我們現在不像小時(shí)候了,可以天天和父母在一起,F在我們也長(cháng)大了,要住宿了,和父母在一起的日子越來(lái)越少了,等我們越長(cháng)越大,我們還要工作,和父母在一起的日子就更少了。我們有什么理由不珍惜現在的時(shí)光呢?
衷心的奉勸同學(xué)們,珍惜吧,不要等失去之后才學(xué)會(huì )后悔。
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇3
這節目非常精彩,有唱歌的,有口技的,還有表演吹樂(lè )器的;有奧運會(huì )冠軍,神九航天員,還有山村小學(xué)最好的老師……下面,就是我觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》的感受。首先,我覺(jué)得這里的節目很有創(chuàng )意,節目新穎。
主題圍繞著(zhù)“美就在你身邊”,一共有四課,第一課是“探索美”;第二課是“創(chuàng )造美”;第三課是“傳遞美”;第四課是“和諧美”。在節目中,讓我感到好奇的是大成叔叔的“口技”。他能用家里的水管吹出優(yōu)美的音樂(lè );打針的注射器針頭摘掉,留下一個(gè)針管,一推一拉還能吹出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè );花生頭上鉆一個(gè)洞,不斷摸索,也能吹出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè );藥瓶上鉆幾個(gè)小眼,還吹的是豬八戒背媳婦呢!他還會(huì )吹很多東西……他讓我最感動(dòng)的是這句話(huà):“只要有聲音的東西,慢慢地摸索,都能變成一首動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌曲。我認為這就是“創(chuàng )造美”。在觀(guān)看整個(gè)節目的過(guò)程中,讓我最感動(dòng)的是:在一個(gè)小小的城中,有一個(gè)普通的不能再普通的司機,在一次小小的旅途中,一塊重石掉下來(lái)打在這位司機的腹部上,于是,司機開(kāi)始慢慢減速,等車(chē)安全停下時(shí),他對乘客們說(shuō):“請幫我打120”。
短短的46秒,司機死了,當110和120來(lái)到現場(chǎng)時(shí),卻發(fā)現車(chē)上沒(méi)有一個(gè)乘客受傷。司機雖然死了,但他把美留在了我的心中。一個(gè)人,感動(dòng)一個(gè)城,這值得我學(xué)習,我認為這就是“傳遞美”。這位司機就是——吳斌。我愛(ài)《開(kāi)學(xué)第一課》。
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇4
人人都有愛(ài)。開(kāi)學(xué)第一天,9月1日這個(gè)全國中小學(xué)生開(kāi)學(xué)的第一天。CCTV1播出的《開(kāi)學(xué)第一天》,便讓我們一起來(lái)談?wù)劇皦?mèng)想”。
有人說(shuō)夢(mèng)想是分享,無(wú)論是痛苦還是快樂(lè ),一起分享,一起為夢(mèng)想努力;有人說(shuō)夢(mèng)想是力量,在夢(mèng)想中我們齊心協(xié)力,夢(mèng)想的力量是無(wú)限的;有人說(shuō)夢(mèng)想是承擔,深深的體會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn),有人說(shuō)夢(mèng)想是榮耀,因為有夢(mèng)想,我們自信,我們驕傲,空中五星紅旗就是我們自豪的夢(mèng)想!
這句話(huà)在《開(kāi)學(xué)第一天》的節目中談到了很多遍。同時(shí),我在心中也聯(lián)想,夢(mèng)想是什么?略加深思后,豁然開(kāi)朗……我們的夢(mèng)想太多太多了。也許,只要伸出你的手;也許,只是臨走時(shí)的一句話(huà);也許,是一個(gè)自信的微笑;也許……是呀,生活的每一處無(wú)不散發(fā)出夢(mèng)想的希望。
中國,我愛(ài)你!我愛(ài)你,中國!我相信只要心中有夢(mèng)想,我們就會(huì )把夢(mèng)想傳遞!
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇5
我們家有兩大派,媽媽是嚴肅派,爸爸是輕松派。對于怎么教育我,他們總是各有一套,互不相讓。
媽媽似乎把我的學(xué)習和品格看得很重,在學(xué)習上,她總是對我千叮嚀萬(wàn)囑咐:“要認認真真做作業(yè),還要仔仔細細地檢查,可千萬(wàn)不要馬虎!”如果她有時(shí)間,就會(huì )幫我檢查作業(yè),并且指出錯誤的地方進(jìn)行修改。她還時(shí)不時(shí)地幫我買(mǎi)各種各樣的練習本,讓我有機會(huì )學(xué)到更多的知識。她經(jīng)常說(shuō):“刀不磨不快,腦子不用會(huì )生銹!卑,為了我的腦子不生銹,越用越靈活。我只得做完了老師布置的作業(yè),再去攻克媽媽買(mǎi)的各種輔導書(shū)上的難題。如果和學(xué)習比起來(lái),媽媽對我品德上的關(guān)心肯定不亞于學(xué)習。她教我做個(gè)一個(gè)勤勞勇敢,有教養的孩子。她總是以為孩子也有一雙手,自己的事就該自己做,所以很小的時(shí)候,我就學(xué)會(huì )了自己梳頭發(fā),扎辮子,學(xué)會(huì )了收拾房間。媽媽說(shuō):“一個(gè)有出息的人,得有毅力,有能力,有知識!眿寢尩慕逃菄烂C的,所以絕對是個(gè)嚴肅派。
我的爸爸就不一樣了。和爸爸在一起,我可以?huà)侀_(kāi)作業(yè),整個(gè)人舒舒服服的。下盤(pán)棋,直殺得天昏地暗,打一會(huì )兒羽毛球,笑聲灑滿(mǎn)了家門(mén)口那一片水泥地。爸爸經(jīng)常說(shuō):“一個(gè)人要會(huì )生活,只會(huì )做作業(yè),那就是一個(gè)書(shū)呆子!币驗榘职謰寢尳逃业挠^(guān)點(diǎn)不同,所以他們總會(huì )有一些爭論。
不過(guò),雖然他們的觀(guān)點(diǎn)不同,但父母對我的愛(ài)卻一樣深。媽媽總說(shuō):“孩子是一張白紙,父母是一支筆。你給她涂什么,她就上什么色!彼晕疫@張白紙在爸爸媽媽的精心涂抹下,越來(lái)越多姿多彩了。
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇6
像往常的每個(gè)周末一樣,吃完晚飯后,我和爸爸一起坐在沙發(fā)上看電視。我們總是喜歡看探索發(fā)現頻道,我正在找這個(gè)臺時(shí),突然,爸爸喊了一句:“停一下”,原來(lái)電視畫(huà)面上李連杰的出現吸引了爸爸,定睛一看,是李連杰在中央電視臺做節目。
我說(shuō):“這個(gè)有什么好看的,換臺換臺”“等一會(huì ),看一看他在說(shuō)什么!卑职终f(shuō)。
原來(lái),李連杰在開(kāi)學(xué)第一課節目中當嘉賓。臺下的學(xué)生們熱情高漲,氣氛熱烈,可能是以為他要表演功夫呢!不過(guò),今天好像沒(méi)安排。只見(jiàn)李連杰幾個(gè)箭步,就到了臺上演講臺,他身材不高,卻非常靈活,站在臺上,笑容可掬,但眉宇間透著(zhù)一股英氣。我們聚精會(huì )神的看著(zhù)李連杰在臺上演講。他對同學(xué)們說(shuō)“你們一定要珍惜現在,好好學(xué)習,將來(lái)回報我們偉大的祖國……”在演講中,他還希望電視機前的觀(guān)眾通過(guò)短信的方式為他所創(chuàng )立的“壹基金”籌款?吹竭@里我就問(wèn)爸爸:“壹基金是什么啊,發(fā)個(gè)短信才捐一元錢(qián),能幫別人做什么呢?”爸爸回頭看著(zhù)我說(shuō):“一元錢(qián)看似微不足道,但是,就是這微不足道的一元錢(qián)卻可以讓點(diǎn)滴的愛(ài)心匯聚成愛(ài)的海洋。我想這就是壹基金的理念吧。在汶川大地震時(shí),李連杰和他的壹基金都為抗震救災做出了很大的貢獻呢!甭(tīng)完爸爸的話(huà),我想:李連杰不僅是一個(gè)令人尊敬的人!他所做的壹基金也很偉大。
“爸爸,我們趕快也發(fā)短信,好不好?”我急切的問(wèn)!昂冒,那我們兩人一起發(fā)!卑职趾臀蚁嘁曇恍,于是,這點(diǎn)滴的愛(ài)心就隨著(zhù)兩條短信發(fā)送出去了。
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇7
轉眼小學(xué)六年已經(jīng)過(guò)去,我已經(jīng)成為了一個(gè)七年級的初中生。經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的假期,終于開(kāi)學(xué)了。同時(shí)也開(kāi)始了七年級的新生入學(xué)教育暨軍訓,這是一個(gè)令人難忘的過(guò)程,也是我們開(kāi)學(xué)的第一課。
新的學(xué)期,新的老師和同學(xué),大家都對即將開(kāi)始的新生活充滿(mǎn)期待。開(kāi)訓了,學(xué)校的操場(chǎng)上布滿(mǎn)了操練的隊伍,36個(gè)班編成了4個(gè)部,36個(gè)排,我們像真正的軍人一樣一招一式,揮汗如雨。在這次軍訓當中,同學(xué)們的進(jìn)步是顯而易見(jiàn)的。從第一天在烈日下幾乎曬暈,到最后的不叫苦不叫累,同學(xué)們的體質(zhì)提升很大,而那種團結合作互幫互助的精神和頑強的毅力更使我們體會(huì )深刻。
我們31班有個(gè)非常負責的班主任,闞老師,她清秀、文靜,同時(shí)也嚴格、認真。她告訴我們:軍訓是我們在新的學(xué)校的第一次亮相,我們一定要力求完美的展現自我!我們聽(tīng)了都暗下決心,不辜負老師的期望。為了會(huì )操表演更加整齊劃一,闞老師還自費為大家買(mǎi)了迷彩T恤,當家長(cháng)們說(shuō)要各自負擔的時(shí)候,闞老師說(shuō):我很愿意為孩子們做點(diǎn)小小的貢獻!我們都深深的感動(dòng)了!
這次軍訓我們還有一個(gè)非常nice的教官,不僅有嚴謹的態(tài)度,還非常風(fēng)趣、幽默。有一次,隔壁班的教官在教齊步走,我們的教官看著(zhù)他們的學(xué)得不太到位,示意我們向左轉,前兩排蹲下,靜靜的觀(guān)看隔壁班的教學(xué),大家正在納悶這是什么項目的時(shí)候,看到他們有點(diǎn)蹩腳的齊步走,同學(xué)們當中發(fā)出了善意的笑聲。不過(guò)這招來(lái)了隔壁班教官的“報復”,當教官讓我們起立近距離觀(guān)看的時(shí)候,我們剛一走,隔壁班的教官就來(lái)了一句“立定!”有些同學(xué)以為是我們的教官發(fā)出的指令,真的馬上立定站好,卻引來(lái)一陣哄堂大笑。我們教官當仁不讓也進(jìn)行了回擊,當隔壁班同學(xué)起立的時(shí)候,我們的教官喊了一句:齊步——隔壁班的同學(xué)也懵了,又傳來(lái)了我們班的一陣笑聲。
笑歸笑,會(huì )操表演的時(shí)候還是該嚴肅對待。會(huì )操表演的時(shí)候,有汗不能擦,癢了不能撓,誰(shuí)錯了也不能笑,這是紀律,務(wù)必做到干凈、整齊、利落。該我們上場(chǎng)了,教官帶領(lǐng)我們跑步帶入,每個(gè)人心中繃著(zhù)一根弦。第一個(gè)內容:稍息、立正。教官口號一出,我們馬上邁出左腳,只聽(tīng)到整齊劃一的出腳聲。第二個(gè)內容:跨立、立正。教官口號再出,我們馬上左手握右手手腕,放于腰際,右手握拳,左腳平移一腳之隔。第三個(gè)內容……隨著(zhù)一聲聲的口令,我們的表演結束了。我們都急切地期待著(zhù)我們班的成績(jì),當時(shí)很多同學(xué)在悄悄的議論:哎呀,有個(gè)轉錯的怎么辦?當最后結果出來(lái)的時(shí)候,我們整個(gè)班都沸騰了,大家歡呼雀躍:我們拿了一等獎!但是,內心又很平靜,因為,這是大家扎扎實(shí)實(shí)的共同努力之后得到的。
時(shí)間過(guò)的很快,七天的軍訓結束了,給我們帶來(lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶,有嚴肅,有幽默,有紀律,有責任,使我們終身難忘。同學(xué)們也從弱不禁風(fēng)變得堅強勇敢,從此開(kāi)啟我們的初中生涯!加油吧!實(shí)驗中學(xué)的學(xué)子們!
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇8
《開(kāi)學(xué)第一課》的主題分為孝、禮、愛(ài)、強這四節課,其中給我印象最深刻的是“愛(ài)”的主講人——秦勇。
昨天,還是黑豹樂(lè )隊主唱的秦勇,在今天已經(jīng)是他的兒子“大珍珠”的“父王”了。他說(shuō),1996年大珍珠出生了,然而沒(méi)有想到的是,四年后,大珍珠被診斷出“重度感失調癥”,很長(cháng)一段時(shí)間大珍珠不會(huì )說(shuō)話(huà),對周?chē)囊磺心魂P(guān)心,秦勇感到天快塌下來(lái)了,秦勇說(shuō),“既然改變不了過(guò)去,那就用愛(ài)改變將來(lái)的樣子!
秦勇努力當好大珍珠的父親并不容易,僅系鞋帶這個(gè)簡(jiǎn)單的工作就需要比別的孩子多幾千倍的時(shí)間……得知騎自行車(chē)是對感官協(xié)調能力的訓練,秦勇陪著(zhù)兒子開(kāi)始了漫長(cháng)的練習,當大珍珠終于可以穩穩地坐上自行車(chē)騎上一小段時(shí),向來(lái)堅強的秦勇也忍不住落下了男兒淚,“從那天起我就堅信,他什么都可以學(xué)會(huì )!
啟蒙我們的人有很多:我們的同學(xué),精心栽培我們的老師,但是,還有兩位一直守護在我們身邊的人——父母。
父母用他們對我們的愛(ài)教會(huì )我們要尊敬長(cháng)輩,孝敬長(cháng)輩,而我們也應該用我們的愛(ài)來(lái)孝敬父母,報答父母對我們的養育之恩。
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇9
在第一篇發(fā)現美,聽(tīng)完劉洋老師的講述,班長(cháng)小小彬感嘆這一切真是“美得想哭”,他也想做一個(gè)“太空人”。一部人類(lèi)文明史,其實(shí)就是人類(lèi)不斷探索自然界,探索社會(huì ),探索人生的歷史。
尋找美、發(fā)現美從接觸自然、接觸動(dòng)物開(kāi)始。
在第二篇里創(chuàng )造美里,聽(tīng)焦劉洋談堅持美麗人生要付出汗水,焦劉洋和同學(xué)們分享的是她15年游泳生涯的心路歷程。她提醒同學(xué),“興趣也許是最大的動(dòng)力,卻不一定是持久的動(dòng)力。要想實(shí)現自己的`夢(mèng)想,創(chuàng )造出最美的感受,需要我們常說(shuō)的‘貴在堅持’!
在第三篇章傳遞美里。聽(tīng)徐莉佳談互助希望把快樂(lè )傳遞出去。奧運會(huì )上,有一個(gè)特別的奧運冠軍,就是帆船冠軍徐莉佳,她告訴我們人不是獨立存在于世界,人是社會(huì )之人,需要從小培養孩子們幫助別人、體諒他人,與社會(huì )相融合,體現心靈之美。幫助別人,能獲得一種快樂(lè ),一種幸福,能感受到美的享受。
在第四篇章和諧美里,聽(tīng)體操隊講逆轉用團體詮釋完美定義,怎么樣在團體中發(fā)現和諧的美?在倫敦奧運會(huì )上面對主力傷退、規則改變、傷病打擊等等一系列的麻煩,團結一致,憑借“零失誤”獲得體操男團金牌的體操男隊無(wú)疑是這個(gè)話(huà)題很好的詮釋者。體操男團在決賽上完成了漂亮的觸底反彈,他們互相傳遞著(zhù)正能量,也正是這樣的互相鼓勵,支撐和鼓舞著(zhù)每一個(gè)人,直到最后一個(gè)項目,都依然保持著(zhù)這種士氣”。陳一冰最后的一句總結讓全場(chǎng)陷入深思,“沒(méi)有一個(gè)人的完美,卻有完美的團隊”
美在和諧,和諧之美是一種集體主義的美,在一個(gè)集體里,盡管每一個(gè)人都不是很完美,但這個(gè)集體里的所有人匯聚起來(lái),就能展現集體的和諧的美和力量。
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇10
今天,我們全校觀(guān)看了中央電視臺大型公益活動(dòng)《開(kāi)學(xué)第一課》,看完后,我更堅定了自己追求夢(mèng)想的那顆心。 這次的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”,主要講了一些普通的人追求夢(mèng)想的故事。其實(shí)夢(mèng)想就像一盞明燈,無(wú)論你是否殘缺,只要堅持自己的夢(mèng)想,你的生命就會(huì )充滿(mǎn)光明。 在這個(gè)別開(kāi)生面的課堂上,一個(gè)個(gè)擁有夢(mèng)想的普通人閃亮登場(chǎng)。其中,令我最佩服的是一個(gè)叫廖智的舞者,她在地震中失去了自己的孩子和雙腿,那時(shí)的她痛苦不已,但她并沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,而是戴上假肢,強忍著(zhù)劇痛練習舞蹈。廖智在我心中已是個(gè)沒(méi)有人能代替的舞者了,因為她的這份勇氣是很多舞蹈大師都做不到的,我覺(jué)得她是最美的舞者。 令我印象比較深的還有黑龍江鶴崗的單親媽媽鄭亞波,她是一位普通的加油站工人,兒子小威四歲被診斷為自閉,她在11年里堅持自學(xué)鋼琴,并手把手地把自己知道的教給小威,雖然是手把手地教,可小威在一個(gè)月里還是沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步,但她并沒(méi)有放棄,依然堅持著(zhù)。
就這樣,11年過(guò)去了,現在的小威已經(jīng)能跟上正常人的學(xué)習速度了,并且還會(huì )彈好多中外鋼琴曲,小威成了媽媽的驕傲。 獲得成功的前提是堅持,讓我們懷著(zhù)希望,解開(kāi)對夢(mèng)想的束縛,乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀,并為之而努力吧!
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇11
“當浦江的浪花搖落滿(mǎn)天繁星,點(diǎn)亮中國館敞開(kāi)的門(mén)窗,在流光異彩的博園里,我們迎來(lái)了新學(xué)年的第一課……”這是9月1日中央二臺播出的大型公益節目——開(kāi)學(xué)第一課,今年它的主題是“我的夢(mèng),中國夢(mèng)”。它分為四個(gè)階段:我的夢(mèng)、堅持夢(mèng)想、中國夢(mèng)、傳遞夢(mèng)想。
小時(shí)候,我一直以為,夢(mèng)想只是一種并不存的東西,并沒(méi)有多大的用處。但看完“開(kāi)學(xué)第一課”——我的夢(mèng),中國夢(mèng)之后,我卻發(fā)現我的想法錯了。夢(mèng)想,能讓人產(chǎn)生一種奇怪的力量,產(chǎn)生一種信念,來(lái)支持自己的理想。觀(guān)看完節目,我認為夢(mèng)想在于堅持。
武術(shù)演員李連杰叔叔、阿里巴巴總裁馬云叔叔等幾位老師分別講了他們自己的夢(mèng)想,以及如何實(shí)現自己的夢(mèng)想展開(kāi)了精彩的演講。其中,李連杰叔叔,馬云叔叔的故事,讓我感受很深。在他6歲的時(shí)候,他就有了想當武術(shù)冠軍的夢(mèng)想,11歲他實(shí)現了自己的夢(mèng)想,16歲在他取得了五連冠之后,他覺(jué)得人生不應當只是練武,于是,他有了自己新的夢(mèng)想——把中國的武術(shù)推向全世界,所以他選擇了拍電影。在他成功后外國人想高薪聘請他做保鏢時(shí),他的一句話(huà),讓我非常感動(dòng):“我不會(huì )保護一個(gè)人,而要保護13億中國人”。他讓我知道了,個(gè)人的夢(mèng)想必須與我們祖國的夢(mèng)想相結合,這樣才會(huì )有意義。著(zhù)名的阿里巴巴的創(chuàng )始人——馬云,在創(chuàng )始阿里巴巴的時(shí)候,遭到了無(wú)數人的冷嘲熱諷,甚至還有人說(shuō):“你要是能創(chuàng )成阿里巴巴,輪船就得開(kāi)到喜馬拉雅山上去!钡R云叔叔任憑著(zhù)自己的理想和堅持不懈的精神,終于使阿里巴巴成為世界五大網(wǎng)址之一。馬云的堅持才有了今天阿里巴巴的成功,他個(gè)人,他的團隊總是失敗了重新來(lái)過(guò)。正因為他們的堅持,他們的夢(mèng)想才會(huì )成為現實(shí)。
夢(mèng)想,是每個(gè)人成功所不可缺少的。在《開(kāi)學(xué)第一課》中,劉偉哥哥是一個(gè)雙手截肢的年輕人,可偏偏就是這樣的一個(gè)人,熱愛(ài)上了鋼琴,為了追求他的鋼琴夢(mèng),為了實(shí)現他的音樂(lè )夢(mèng),他開(kāi)始了夢(mèng)想之旅。沒(méi)有雙手,只好用雙腳來(lái)彈奏樂(lè )曲,那是一般人不能做到的,但是,劉偉哥哥卻克服了重重的困難,練成了這個(gè)特殊的本領(lǐng)。
我的夢(mèng)想是當宇航員,所以我從小喜歡看關(guān)于天文的書(shū)籍,了解關(guān)于天文的知識。
我的夢(mèng),中國夢(mèng)!只要有一個(gè)很好的夢(mèng)想,堅持自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇12
2017年《開(kāi)學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題,分為字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路五個(gè)篇章,旨在引導中小學(xué)生從博大精深的傳統文化中尋找中國自信的源泉,培養他們愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)人民,增強民族文化自信和價(jià)值觀(guān)自信,樹(shù)立為共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會(huì )主義共同理想而奮斗的信念和信心。
穿越五千年時(shí)光,走進(jìn)中華文明的古老源頭,領(lǐng)略民族自強之魂的風(fēng)采,品味字里行間的家國理想,開(kāi)啟黑白二子間蘊含的智慧。追根溯源,鑒古知今……央視綜合頻道副總監許文廣說(shuō):“今年的主題演繹,注重讓傳統文化和當下發(fā)生關(guān)聯(lián),而不是放在博物館里成為僅僅能欣賞、背誦的對象。讓孩子們感受到,傳統文化就在他們身邊,依然會(huì )影響他們當下的生活!
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇13
今天是我升入初中正式開(kāi)學(xué)的第一天,第四節是語(yǔ)文課。
我們班的語(yǔ)文老師姓譚,是個(gè)和藹可親的老師。我本來(lái)就喜歡上語(yǔ)文課,再加上她那有趣的課堂,更加深了我對語(yǔ)文的喜愛(ài)。
譚老師的課堂不同于其他老師的課堂。我印象中語(yǔ)文老師的課堂都是:一位嚴肅端莊的語(yǔ)文老師走上講臺做一個(gè)自我介紹,然后嚴肅地問(wèn)學(xué)生“大家有沒(méi)有預習這本書(shū)?”接著(zhù)開(kāi)始講課。
而譚老師先讓我們談?wù)剬Α罢Z(yǔ)文”這個(gè)詞的理解,然后又讓我們猜想一些名人是用什么語(yǔ)言巧妙地化解了一些挖苦或是嘲諷;又給我們講述了神奇的甲骨文與漢字之間的聯(lián)系;最后為我們朗讀了一首小詩(shī),那首小詩(shī)寫(xiě)得很優(yōu)美、很豪邁,每個(gè)文字都是一幅亮麗的圖畫(huà)。
今天的第一節語(yǔ)文課,雖然我沒(méi)有學(xué)課文,但是我有了更大的收獲,這個(gè)收獲不單單體現在我學(xué)到的知識,而且還增加了我對語(yǔ)文、語(yǔ)文老師的喜愛(ài)!
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇14
今天是星期六,昨晚我就想:“明天我要美美的睡個(gè)懶覺(jué)!笨墒墙裉煸缟衔覅s被一陣雷雨聲給吵醒了,推開(kāi)窗一看,外面烏云密布,原來(lái)正在下傾盆大雨。
我大聲地叫著(zhù):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)饷嬖谙掠昴!”可是沒(méi)有人回答我。我到客廳和廚房找了找發(fā)現媽媽沒(méi)在家,我就拿手機給媽媽打電話(huà),問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳ツ睦锪?”媽媽說(shuō):“我在超市買(mǎi)菜,我沒(méi)帶雨傘,沒(méi)辦法回家,你能給我送一把雨傘嗎?”我馬上說(shuō):“好的,你在超市門(mén)口等我,我馬上來(lái)!
我馬上找了一把雨傘,帶上口罩就匆匆朝超市門(mén)口走去。雨下的真大!地面上已經(jīng)積了一層水,我來(lái)到超市門(mén)口,看見(jiàn)門(mén)口擠滿(mǎn)了躲雨的人群,看他們身邊大包小包的,就知道都是一些早起賣(mài)菜的大爺大媽們,媽媽看見(jiàn)我只帶了一把雨傘,就笑著(zhù)說(shuō):“你這個(gè)小傻妞,雨這么大,你怎么不多拿一把傘?”一路上,我和媽媽身子挨著(zhù)身子,一起撐著(zhù)一把傘。
回到家后,我們身上的衣服都濕了一邊,我心里想:“以后做事我應該要多想想,仔細一點(diǎn)才行!
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