2023觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感800字范文（精選30篇）
認真觀(guān)看完一部影視作品以后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感了。那要怎么寫(xiě)好觀(guān)后感呢？下面是小編整理的2023觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感800字范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感 1
曾經(jīng)有許多人問(wèn)我：“幸福是什么？”我只是笑而不答。也許是貓吃老鼠，也許是奧特曼大戰怪獸，也許是美滋滋地舔著(zhù)棒棒糖……而《開(kāi)學(xué)第一課》讓我真正明白了幸福的含義。
一個(gè)雙目失明的男孩——劉浩，他特別喜愛(ài)彈鋼琴，可因為他看不見(jiàn)琴鍵和琴譜，求學(xué)四處碰壁。此時(shí)他沒(méi)有放棄，而是撫摸著(zhù)那浸透一針針偉大母愛(ài)的盲譜，彈奏著(zhù)那爛熟于心的琴鍵勤學(xué)苦練，最終遇到了好老師，考入一所盲童音樂(lè )學(xué)校。他說(shuō)：“幸福就在身邊，前途是光明的！”哦，如此自信，如此堅強，幸福之光怎能不眷顧他？
世界舞王邁克爾杰克遜的太空舞步想必大家都不陌生吧？可鄉村版的太空舞步就鮮為人知了，這是由一位山區教師——王忠華改編而成的。每天他和篤坪鄉的學(xué)生們一起跳太空舞，張張臉上都洋溢著(zhù)天真無(wú)邪的笑容，這由衷的笑容堪比春天的花兒，那爽朗的笑聲仿佛能把雪融化。這成長(cháng)中的快樂(lè )時(shí)光，將是學(xué)生們心中永遠的溫馨回憶。哦，品味快樂(lè )，分享快樂(lè )是幸福的！
一位從8歲起照顧癱瘓養母的女孩——孟佩杰，每天幫養母伸腿150下，每天背著(zhù)養母上大學(xué)，餓了就啃饃饃。在那艱苦的日子里，卻有相依為命的`快樂(lè )。哦，內心有愛(ài)，就有幸福！
生活中，幸福無(wú)處不在。當早晨吃著(zhù)荷包蛋時(shí)，有人會(huì )遞給你一滿(mǎn)杯的鮮奶；當放學(xué)到家時(shí)，桌上總會(huì )放著(zhù)一盤(pán)水果；當睡相不好時(shí)，總有人悄悄替你蓋好被子，小心翼翼地關(guān)上房門(mén)……幸福就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
關(guān)愛(ài)也能體會(huì )到幸福哦！當小倉鼠用小爪不停地抓籠子，“吱吱”亂叫時(shí)，那渴望自由的心聲令我怦然心動(dòng)。我打開(kāi)籠子，小倉鼠一蹦一蹦地跑向林中，它有重獲自由的幸福，我有放生的甜蜜。
成龍說(shuō)：“付出的汗水越多，得到的幸福也就越多！”我何嘗不是如此呢？彈奏古箏，我曾抱怨，我曾煩躁，可對音樂(lè )的喜愛(ài)，對琴弦的不舍，令我堅持不懈，汗水的滑落，手腕的疼痛都被悠揚的琴聲所淹沒(méi)，享受其中，放松心情，還贏(yíng)得了九級證書(shū)。真是一份耕耘，一份收獲，苦盡甘來(lái)，幸福滿(mǎn)心！
其實(shí)微小的幸福就在身邊，只要你用心體會(huì )，你就永遠會(huì )生活在天堂里！
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感 2
從2008年到2017年，《開(kāi)學(xué)第一課》都給我們講述了一個(gè)個(gè)精彩動(dòng)人的故事，而今年的《開(kāi)學(xué)第一課》對我來(lái)說(shuō)也是意義非凡，因為我是和最好的朋友盧靜一起觀(guān)看的。
本次節目分為三個(gè)主題：中國漢字、中國詩(shī)詞、中國圍棋。
當第一個(gè)嘉賓查理德· 西爾斯從后臺緩緩走上來(lái)時(shí)，中國漢字的帷幕也悄無(wú)聲息地拉開(kāi)了。他講述了自己從美國到中國的艱難經(jīng)歷，為了創(chuàng )辦網(wǎng)站他花光了所有積蓄，在他被迫要離開(kāi)中國的'時(shí)候，得到了因漢字結識的好朋友嚴迪新的幫助，從而才可以繼續留在中國。一位外國朋友憑著(zhù)對我們漢字的熱愛(ài)，幾近癡迷從而被大家公認為漢字叔叔。聽(tīng)過(guò)他的介紹，我心里想的第一句話(huà)便是：這位漢字叔叔真偉大。
第二個(gè)主題是我們中國的圍棋。圍棋起源于中國，古代稱(chēng)之為“弈”，可以說(shuō)是棋類(lèi)之鼻祖，圍棋至今已有4000多年的歷史了。如今的世界圍棋之王柯潔與智能機器人對抗，因為緊張的緣故柯潔下出了他自己認為的“爛棋”，從而失去了與智能機器人對抗的機會(huì )。明明知道結局還迎接挑戰，當董卿老師問(wèn)他為什么要這樣做時(shí)，他卻說(shuō)：“如果害怕，你就已經(jīng)輸了�！边@句話(huà)深深地印在了我的腦海里。
第三個(gè)主題是中國詩(shī)詞。這一課特別邀請了世界級的翻譯大師，如今已有96歲高齡的許淵沖老爺爺，從《詩(shī)經(jīng)》到《楚辭》，從唐詩(shī)到宋詞，許淵沖老爺爺都將其翻譯成英文、法文，讓中國的國粹傳揚到世界各地。老爺爺和我們差不多大的時(shí)候連26個(gè)英文字母都認不全，這背后要付出多大的堅信和努力啊，我在心里默默為老爺爺豎起了大拇指。
在今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，有一位特殊的嘉賓，那就是我們可愛(ài)的鋼琴智能機器人——特奧。特奧是人造鋼琴型的機器人，有53根手指頭，分別用來(lái)彈黑白兩鍵。特奧和最厲害的青年鋼琴演奏家徐子航比賽，雖然是特奧快了兩秒，但在情感上特奧還有欠缺。最后，特奧和國際著(zhù)名鋼琴家朗朗還有徐子航一起演奏了一曲。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》讓懂得，每個(gè)偉人的背后都有辛酸和眼淚 ，沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的成功。
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感 3
“國旗國旗真美麗，金星金星照大地……”小演員們站在舞臺中央，口中用孩童稚嫩的聲音輕唱著(zhù)我們早已耳熟能詳的旋律《國旗國旗真美麗》，柔和的音符在演播大廳慢慢蕩漾開(kāi)來(lái)。
他們有的身穿純樸的學(xué)生裝，有的身穿色彩鮮艷的民族服飾……純潔，清亮，空靈的聲音飄進(jìn)每位觀(guān)眾的心房。他們仿佛是來(lái)自云端的天使，又好像是對未來(lái)充滿(mǎn)信心的小戰士，烏黑的雙眸中閃爍著(zhù)光彩，渴望著(zhù)迎接下一個(gè)挑戰。
隨著(zhù)歌曲的結束，《開(kāi)學(xué)第一課》也拉開(kāi)了序幕。這一期的主題是“五星紅旗，我為你自豪！”
江姐等老一輩革命家繡紅旗的故事；紅軍老戰士郭德賢奶奶撫摸著(zhù)紅旗含淚講述昔日的艱苦歲月；“無(wú)腿勇士”夏伯渝老人勇攀珠峰之巔，圓了四十二年登上峰頂的夢(mèng)想；嚴冬，名字寒冷，心卻溫暖的'海軍戰士與大海結緣的故事……長(cháng)輩們講述著(zhù)他們與祖國的故事，共同上演了一段段可歌可泣的精彩樂(lè )章。
不同的時(shí)代，不同的人，不同的故事，但卻可以用一個(gè)相同的詞語(yǔ)來(lái)形容——愛(ài)國。
江姐雖身在監獄，但心系祖國。嚴冬為了保衛國家，與家人聚少離多，兩個(gè)女兒五年來(lái)只見(jiàn)過(guò)爸爸十二次。
什么是愛(ài)國？我想從他們身上就能得到最完美的釋義。
愛(ài)國，是一種最深的情感，無(wú)論你身在何處，只要看到那鮮艷的五星紅旗，只要聽(tīng)到那高亢激昂國歌聲，你就會(huì )為自己是中國人而感到自豪，感受到希望與力量！江姐，嚴冬他們心里有著(zhù)強烈的愛(ài)國情懷，五星紅旗無(wú)時(shí)無(wú)刻都在他們心中閃耀，為國家付出一切，無(wú)法與家人團聚，甚至失去自己的生命也無(wú)怨無(wú)悔。
我們雖然只是小學(xué)生，似乎離為祖國發(fā)展做出貢獻還很遙遠。
最后，我們用中國初代登山隊員貢布爺爺的一句話(huà)做結尾，希望能激勵同學(xué)們好好學(xué)習，希望今天的幼苗便是明日的大樹(shù)。
“團結起來(lái)，振興中華！”
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感 4
星期一，老師讓我們看電視開(kāi)學(xué)第一課我想開(kāi)學(xué)第一課會(huì )說(shuō)些什么回到家，我帶著(zhù)好奇心看起了電視。電視的一開(kāi)始就是“地震救災小英雄”和“奧運女孩”唱起的奧運主題歌我和你瞧，他們唱得真是有模有樣，手里還揮舞著(zhù)旗子！唱完了，主持人王小丫、李佳明、方瓊也來(lái)了，他們各個(gè)精神抖擻的樣子仿佛也給我帶來(lái)了精神。
第一小節是王小丫給我們上課，“奧運女孩”是班長(cháng)。在觀(guān)眾們的掌聲中，我們迎來(lái)了舉重冠軍們：夢(mèng)八隊。他們各自講了潛能的話(huà)題，最后總結出來(lái)： “潛能”是每個(gè)人都有潛在的能量，得到激發(fā)后釋放出的一種神奇力量，同時(shí)潛能很易被忽略。為了更能體現主題：知識守護生命。王小丫還請了桑棗中學(xué)的學(xué)生來(lái)演習當時(shí)地震時(shí)的'情景，因為他們平時(shí)經(jīng)常訓練，有了緊急避險的知識，因此創(chuàng )造了生命奇跡：他們在 1分36秒內讓兩千多名學(xué)生逃生了，而且沒(méi)有一個(gè)人傷亡。這就是知識創(chuàng )造生命奇跡��！學(xué)了這一課我知道了像舉重隊的運動(dòng)員們，難道他們天生就是冠軍嗎？不是，他們是靠著(zhù)自己的努力，挖掘自己的潛能，并且不斷超越自我，才有了今天可喜可賀的成績(jì)。
第二小節開(kāi)始了，話(huà)題是堅持，李佳明是班主任，北京的第一棒火炬手是班長(cháng)。在這個(gè)小節上，最重要的還是講了一個(gè)故事，是這樣的：有一個(gè)姐姐在上學(xué)路上不小心掉進(jìn)了有40多米深的天坑里，可是，她想：我要 堅持我一定可以出去的。就這樣，經(jīng)過(guò)7天6夜她終于爬上來(lái)了……堅持創(chuàng )造了生命奇跡！聽(tīng)了這個(gè)故事我非常感動(dòng)。我決定要向這個(gè)姐姐學(xué)習再困難面前不退縮，咬緊牙關(guān)堅持不懈就能創(chuàng )造的生命奇跡。
當然有了這些也還不夠，更需要團隊精神。這屆奧運會(huì )上，團隊精神不斷地閃光。像男籃、女排、女足，他們雖然沒(méi)有奪得冠軍，但他們有著(zhù)高尚的團隊精神。男籃中的隊員說(shuō)的好：“我加入了這個(gè)團隊，就是這個(gè)團隊的十二分之一，團隊的利益高于一切�！庇浀蒙蟼�(gè)學(xué)期吧，我們學(xué)校進(jìn)行了一次三十二步舞的比賽。同學(xué)也很努力地練習做三十二步舞，終于獲得了團體第一名！這就是團隊精神。
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感 5
開(kāi)學(xué)第一課是每一年9月1日都會(huì )播放的，每一年的主題都有所不同，今年的主題是“幸�！�。
看了節目之后，給我印象最深刻的是；一個(gè)盲童他叫劉浩。他只有十歲，卻能彈出美妙的旋律。雖然他看不見(jiàn)，但身體上的缺陷并沒(méi)有成為他彈鋼琴的絆腳石。他媽媽為了她千辛萬(wàn)苦的找老師，為他一針一線(xiàn)地縫盲譜。他在舞臺上說(shuō)了一句話(huà)，他說(shuō)；“要相信自己，一起加油，幸福就在身邊，前途是光明的�？吹剿�，我不由自主地想到了我自己，我也在學(xué)鋼琴。我學(xué)鋼琴兩年多了，但我沒(méi)他那么刻苦。甚至覺(jué)得鋼琴特別乏味，許多和我一起學(xué)琴的同學(xué)也感到乏味。但看到盲童都能彈出這么美妙的旋律，我一定也可以的。
成龍老師說(shuō)過(guò)：”今天的`孩子們太不滿(mǎn)足，因為他們擁有的太多，父母太縱容了�！八v了個(gè)故事：他有一個(gè)朋友，他有兩個(gè)女兒9歲，還不會(huì )系鞋帶，出去時(shí)兩個(gè)傭人幫她拿書(shū)包。她爸爸跟媽媽講怎么辦，怎么辦，有一天他爸爸回到家，跟老婆講怎么辦，我今天破產(chǎn)了，他們搬走了，住在了一個(gè)小地方。從此以后，她女兒會(huì )自己上學(xué)，會(huì )綁鞋帶，會(huì )綁媽媽煮飯。兩年后，她跟女兒將破產(chǎn)是假的。成龍老師說(shuō)了一句話(huà)：我要努力，付出越多，得到的幸福越多�？吹竭@里，我又想起了我自己。雖然我比她們強一點(diǎn)，我會(huì )上學(xué)，系鞋帶。但從現在開(kāi)始，我知道了，這僅僅是不夠的，我還加強自己獨立自主的能力。
節目還播放了一個(gè)游戲，每人手中拿著(zhù)一個(gè)長(cháng)勺，要想辦法在最短時(shí)間里吧它放在手心。有一個(gè)小朋友想了個(gè)辦法：把自己舀起的水果放在別人的手心里。如果大家一起學(xué)這個(gè)方法，這樣每個(gè)人的手里幾乎都拿到了水果，其實(shí)呢，這個(gè)游戲是為了告訴大家要樂(lè )于助人，團結。俗話(huà)說(shuō)團結就是力量�！比绻悴粓F結和樂(lè )于助人，水果始終都不會(huì )放在你自己的手心里的。
我要成長(cháng)，因為成長(cháng)比成績(jì)更重要；我要分享，快樂(lè )就像生日蛋糕，越多的人分享就有越多的快樂(lè )！我要寬容，寬容別人就快樂(lè )自己！幸福是要創(chuàng )造的，創(chuàng )造幸福，擁有自信才會(huì )有更美好的未來(lái)！
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感 6
《開(kāi)學(xué)第一課》是我們小學(xué)生的良師益友，在它博大的胸懷里，我不僅知道了錢(qián)學(xué)森、李四光、鄧稼先、袁隆平爺爺等愛(ài)國、愛(ài)黨的科學(xué)家，更結識了白欣鑫、張敬知、練靖雯、李典怡等一大批新時(shí)代紅旗下的好少年，他們的故事，時(shí)刻都在感染著(zhù)我，教育著(zhù)我。要熱愛(ài)黨，熱愛(ài)自己的祖國。
“革命烈士永垂不朽”“英雄已逝，英靈永存……”這些話(huà)就像刀刻一樣，在我的心里留下了深深的烙印。是啊，先烈們雖然已逝，但他們永遠活在我們的心中。
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”今天是清明節，我不禁想起了這首詩(shī)。清明是掃墓的時(shí)節，我們學(xué)校為了緬懷為了人民而英勇?tīng)奚膽鹗�，瞻仰他們的豐功偉績(jì)，特地“千里迢迢”組織了到橫山革命烈士紀念碑掃墓的活動(dòng)。到了橫山，首先映入眼簾的是一座又高又大的革命烈士紀念碑，看著(zhù)這座紀念碑，我的眼睛潤濕了，眼前就好像出現了一位位英勇無(wú)畏的戰士在敵人的嚴刑拷打下不屈不饒，頑強斗爭的情景。在雄壯的國歌聲中，我們默默哀悼了三分鐘，在這三分鐘里我一直在祈禱：“烈士們，安息吧!安息吧!您的精神將永垂不朽，將永遠地刻在世代人民的心中，正是因為有了你們，我們的'祖國才能如此強大;正是因為有了你們，我們現在才會(huì )生活得這樣幸福美滿(mǎn);正是因為有了你們，我們才會(huì )……”先烈們，您們就像一根火炬，照亮了我們的人生道路;先烈們，您們就像一個(gè)路標，指引我們走正確的“道路”;先烈們您們就像一位位老師，時(shí)時(shí)刻刻地教育著(zhù)我們;先烈們，您們就像“小天使”，在默默地“支持”我們;先烈們，您們就像……在聽(tīng)完英雄們的簡(jiǎn)介后，眼里好像又重演了歷史：一雙炯炯有神的眼睛，一刻不停地盯著(zhù)日本鬼子;一個(gè)強壯有力的身體，日日夜夜地斗著(zhù)日本鬼子;一個(gè)又一個(gè)年輕的生命又因戰爭而喪生了。
烈士們，你們用自己的生命和鮮血建造了新中國，你們?yōu)閲柢|的崇高精神可歌可泣。放心吧，烈士們!我們一定學(xué)好文化，去完成你們沒(méi)完成的事業(yè)，為著(zhù)祖國的繁榮富強而奮斗!
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感 7
“相同的呼吸，相同心跳，敞開(kāi)心去看......”還記得這熟悉的歌詞；還記得這熟悉的旋律；還記得這熟悉的人......
9月2日，我又如期坐在電視機前觀(guān)看這每年開(kāi)學(xué)都播出的電視節目——《開(kāi)學(xué)第一課》。這次的主題是“美在你身邊”。
當講到最美司機——吳斌的時(shí)候，我的心深深被震撼了。世上有許多美，有存在于表面的自然美，人體著(zhù)裝美；有存在于行動(dòng)的探索美創(chuàng )造夢(mèng)和和諧美，還有責任美......
吳斌，杭州長(cháng)遠客運公司司機。2012年5月29日中午，他駕駛客車(chē)從無(wú)錫返回杭州，車(chē)上有24名乘客。途中，突然有一塊大鐵塊從空中飛來(lái)，重重的穿過(guò)擋風(fēng)玻璃砸向吳斌的胸膛，一陣劇痛在瞬間穿透吳斌的身體，他忍著(zhù)痛，在短短76秒鐘完成了一系列的安全停車(chē)動(dòng)作，然后他解開(kāi)安全帶，掙扎著(zhù)站起來(lái)，用盡最后一絲力氣告訴車(chē)上的乘客注意安全......
吳斌就這樣離開(kāi)了我們。一個(gè)人感動(dòng)一座城，一座城送別一個(gè)人。吳斌的精神永遠留在我們心中，他的責任美感動(dòng)了許許多多的人......
美就在我們身邊，當看完這個(gè)電視節目后我對清潔工的敬意更是油然而生。
那是五年級的時(shí)候！在媽媽的催促下，我早早地起來(lái)晨跑，當經(jīng)過(guò)一條小巷的時(shí)候，我看見(jiàn)了一位清潔工，他穿著(zhù)工作服，手里拿著(zhù)掃帚，慢慢地清掃著(zhù)地面的垃圾，她的節奏是多么有規律，那兒一掃，這兒一擺，眼下就留下了一方凈土。當時(shí)正值夏天的清晨，天氣還比較涼爽，清潔工阿姨卻滿(mǎn)頭大汗，回頭望，路面比往常干凈多了，就好像平平整整打開(kāi)了一面雪白的'屏障，阿姨掃好了，騎上自己的垃圾車(chē)，緩緩向遠方駛去......
我覺(jué)得這也是一種責任美吧！這些城市的美容師，為鄉村城市的清潔做出了巨大的貢獻。
有人說(shuō)過(guò)：“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！眳潜蟆蒙忈屫熑蔚拿�，鄧麗——對同學(xué)的情誼有如親情的美，體操團——那和諧的美，這些美需要我們傳遞，就又有了傳遞美。
美就在我們身邊，雖然我們可能遇不上向吳斌叔叔那樣的事，但我們有我們的學(xué)校，有我們的班級，與同學(xué)和睦相處，融融恰恰，這也是一種美。愿我們與美同行，與美成長(cháng)！
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感 8
古人云：“孝子之養也，樂(lè )其心，不違其志也�！笨戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目后，知道了孝敬其實(shí)不那么難，父母并不要什么。只要順著(zhù)自己的父母，關(guān)心著(zhù)自己的父母。讓他們感覺(jué)到溫暖與快樂(lè )。
所謂“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待�！边@個(gè)節目教會(huì )了我們如何去“孝”，這平凡的字眼卻有許多不平凡的事情�！鞍偕菩橄取币粋�(gè)人成績(jì)不優(yōu)異沒(méi)關(guān)系，但是一個(gè)人必須要有道德。節目中有許多鮮明的例子，有許多的名人他們如何盡孝道。節目中的鄭淵潔是位“童話(huà)大王”，但是他卻把孝體現的淋漓盡致，他給他的孩子做榜樣，去怎樣孝敬父母。其實(shí)孝敬父母很簡(jiǎn)單，父母老人就是希望有親人的陪伴，能得到孩子的關(guān)愛(ài)和照顧。但現實(shí)社會(huì )中有人認為父母是個(gè)累贅，難伺候�？蛇@些人卻沒(méi)有想過(guò)父母養育我們不辭辛苦，把苦埋藏在心里，把微笑給我們看。而節目中的歌手黑豹樂(lè )隊的主唱歌手卻做得很好，他的兒子患有重度感失調，但這位歌手在極度悲痛后，馬上清醒過(guò)來(lái)，耐心的幫助孩子走出病癥。為了孩子放棄了曾經(jīng)在舞臺上的風(fēng)光，盡心盡力，不辭辛勞。孟子說(shuō)過(guò)：“無(wú)父無(wú)君，是禽獸也�！蹦窃谏鐣�(huì )中不贍養老人的人，是否記得父母對自己的好，對我們的好。為了我們流逝了人生的黃金時(shí)間。
父母對我們的`愛(ài)無(wú)處不在，為我們默默奉獻，諄諄教誨，那我們又應該怎樣回報父母的愛(ài)呢？還是把父母當做嘮叨的人，是負擔嗎？節目中也有這樣一個(gè)平凡人，他并不那么有名但他卻做了不平凡的事情，他看著(zhù)父親腿腳還利落，想帶父親出去走走，見(jiàn)見(jiàn)世面。他改造了舊的摩托車(chē)不遠萬(wàn)里的出去游玩，風(fēng)餐露宿，其實(shí)騎摩托車(chē)游玩不是享受而是勞累，寒冷風(fēng)吹到臉上可想而知。但他的父親說(shuō)：“只要與兒子在一起就是快樂(lè )的�！斑@就是那位老人的心里話(huà)，他只想能與兒子在一起，能有兒子的陪伴過(guò)一個(gè)幸福的晚年。
《開(kāi)學(xué)第一課》以“孝”為話(huà)題讓我們知道什么是“百善孝為先”，孝不難，只看你是否有心去關(guān)注過(guò)自己的父母。孝是每個(gè)人必須要有的品質(zhì)，孝敬父母是孩子的義務(wù)也是一個(gè)人的道德品質(zhì)的體現。
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感 9
我們總是在追尋著(zhù)，等候著(zhù)；追尋著(zhù)它留下的腳印，等候著(zhù)它悄悄地到來(lái)。它的出現總是讓我們驚喜，它的消失卻又讓我們落寞。于是，尋找，便成了我們頻繁忙于的事。
我們總是習慣接受一切，認為理所當然，在呵護下心安理得地度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，總是期盼它可以時(shí)常來(lái)光顧我們，坐享我們所得的，熟不知，已在不經(jīng)意間迷失了自己，改變了人生——它消失了，消失得那樣了無(wú)蹤跡。所享所得的，卻成所尋所失的。
于是，我們又開(kāi)始喜歡急于追求結果的美好，卻忽略的沿途的美景，在匆匆忙忙的人生旅途中將它遺失，或許，它早已和你擦肩而過(guò)，也曾在你身邊駐足停留，只是，你忽略了過(guò)程，更忽略了它。
直到失去后，我們又回味所忽略的，珍惜所失去的'。在它不知不覺(jué)地消失后，才拾起地上曾被自己忽略和不屑的曾經(jīng)，恍然發(fā)覺(jué)：原來(lái)，它來(lái)過(guò)。
其實(shí)，它并沒(méi)有那么來(lái)之不易，關(guān)鍵是看你懂不懂得，珍不珍惜。它或許只是一聲叮嚀，一句問(wèn)候，它似幸福，可同時(shí)又只是最平凡的溫暖。它，其實(shí)時(shí)刻圍繞在我們身邊——幸福，其實(shí)一直在我們身邊，那么，它又是什么？它是一個(gè)謎，不同的人，有不同的境遇，就有不同的答案。
也許你會(huì )問(wèn)：幸福于你來(lái)說(shuō)是什么？我會(huì )說(shuō)：所謂幸福，就是可以“遙望洞庭山水翠”，品味“白銀盤(pán)里一青螺”。
所謂幸福，就是觀(guān)賞“接天蓮葉無(wú)窮碧”，贊嘆“映日荷花別樣紅”。
所謂幸福，就是思考“不知細葉誰(shuí)裁出”，想象“二月春風(fēng)似剪刀”。
所謂幸福，就是沐浴“春風(fēng)又綠江南岸”，哀嘆“明月何時(shí)照我還”。
幸福，有時(shí)就像一杯白開(kāi)水，平淡無(wú)味，卻滋潤心扉。
幸福，有時(shí)就如周?chē)目諝�，無(wú)形無(wú)影，卻非它不可。
幸福，有時(shí)就似清晨的陽(yáng)光，溫暖心田，卻捉摸不透。
我無(wú)法給它一個(gè)準確的定義，或許是奢華，或許是平淡，一千個(gè)人可以有一千種解釋?zhuān)部梢灾挥幸环N解釋?zhuān)谖襾?lái)說(shuō)，或者：活著(zhù)便是一種幸福，最簡(jiǎn)單的幸福。
我要的幸福，很簡(jiǎn)單，面朝大海，彼岸花開(kāi)。
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感 10
開(kāi)學(xué)了，新的學(xué)期開(kāi)始了，觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感。我們六年級同學(xué)在逸夫樓收看了《開(kāi)學(xué)第一課——我愛(ài)你中國》。
愛(ài)是什么呢？在第一節課里，我們明白了——愛(ài)，是分享！
俗話(huà)說(shuō)“當一個(gè)人把痛苦與人分享時(shí)，他的痛苦就減少了一半；當一個(gè)人把快樂(lè )與別人分享時(shí)，他的快樂(lè )就增加了一倍！”當我看見(jiàn)一群來(lái)自草原的孩子們，讓我明白：愛(ài)是給予，愛(ài)就是分享！
愛(ài)是什么呢？在第二節課里，我對愛(ài)又有了新的了解：愛(ài)，是力量！
在這個(gè)社會(huì )上，有這么一群人，他們默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻。把自己的愛(ài)獻給同胞，這種愛(ài)是非常偉大的！他們統一的`名字就叫“志愿者”他們是有愛(ài)，有力量的志愿者！在臺灣的莫拉克臺風(fēng)上，有他們的身影，在5.12大地震上，也有他們的身影！他們讓我明白，這就是愛(ài)的力量！
愛(ài)是什么呢？在第三節課里，一個(gè)故事是我明白——愛(ài)，是承擔！
有一個(gè)上初中一年級的同學(xué)，他叫馬鵬飛！他每天放學(xué)都是跑著(zhù)回家的，這是為什么呢：馬鵬飛和奶奶相依為命，家里并不富裕，僅僅住著(zhù)一個(gè)破舊的小平房。而奶奶也生著(zhù)重病，馬鵬飛只能每天早上給奶奶做早餐，然后去上學(xué)。中午放學(xué)后，為了節省時(shí)間，他跑著(zhù)回家給奶奶做午飯，下午放學(xué)，他還是一路跑著(zhù)回家奶奶做晚飯。就這樣，馬鵬飛一直堅持到現在。他還制作了一張時(shí)間表：5：10~5：30起床 燒水 洗漱……6：00~6：30扎針……19：00~20：30看書(shū)……22：30~5：10休息。雖然這樣忙碌，但是馬鵬飛的成績(jì)卻是班上前20名。他做得可能是常人做不到的，他付出了別人付不出的辛苦，才取得得了這些成績(jì)！他沒(méi)有怨言，他用愛(ài)的力量，大聲的告訴我們“我會(huì )堅強！”他讓我們明白了，愛(ài)就是承擔！
愛(ài)是什么呢？在最后一節課里，我明白——愛(ài)，是榮耀！
一位藏族老人，已經(jīng)99歲，她每日天堅持升降國旗，一直這樣中了45年，風(fēng)雨無(wú)阻。他對祖國的愛(ài)是多么的榮耀！
開(kāi)學(xué)第一課讓我明白了愛(ài)，懂得了愛(ài)：愛(ài)，是分享；愛(ài)，是力量；愛(ài)，承擔；愛(ài)，更是榮耀�。�！愛(ài)，讓中國更美麗！
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感 11
9月2日，也就是開(kāi)學(xué)的第一天，我們觀(guān)看了一年一屆的“開(kāi)學(xué)第一課”，隨著(zhù)一聲上課鈴三位主持人班主任上來(lái)了，仿佛我們又回到了兩個(gè)月不見(jiàn)的課堂。在這么多逐夢(mèng)的人中有宇航員王亞平，著(zhù)名音樂(lè )家朗朗，汶川地震幸存的最美舞者廖智……有一位年僅只比我大一歲的小跳傘運動(dòng)員付麗娟讓我印象最深。她是一位普通而又不普通的女生，她十歲左右進(jìn)了跳傘隊，她是里邊年齡最小的跳傘運動(dòng)員。每當攝像機拍到了付麗娟從飛機上跳下去的`時(shí)候，我心里對這位姐姐充滿(mǎn)了敬佩。她接受采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)最想的就是他的奶奶，她入伍后就再也沒(méi)有回過(guò)家，當把她奶奶請上來(lái)時(shí)，她驚訝得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，她哭了，我的眼淚也在眼眶中打轉。她的隊友們也跟付麗娟一樣眼睛紅紅的，我相信他們一定會(huì )成為一支很好的隊伍。
攝像機拍特寫(xiě)時(shí)拍到了付麗娟與隊員魔鬼式訓練的晨跑，有時(shí)她累得不顧自己的形象坐在地上休息，甚至有時(shí)坐在地上動(dòng)也不動(dòng)，因為實(shí)在太累了，有時(shí)一些動(dòng)作一天要在毒辣辣的太陽(yáng)下做很久，一個(gè)動(dòng)作一天要做上百個(gè)。這么苦的魔鬼式訓練她就堅持下來(lái)了，讓我們看到了一位普通的女孩的堅強，這讓我想到了來(lái)自于一首歌《水手》中的歌詞“他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么？”這就是女孩的一個(gè)夢(mèng)想。當他第一次上飛機跳傘，一點(diǎn)也看不出她的沉重，只是看出她非常的高興，我想這大概就是夢(mèng)想的力量吧？
我想到了我自己，有點(diǎn)困難就不敢去戰勝，只是覺(jué)得自己百分之兩百的完成不了。我看見(jiàn)奧數題，一個(gè)腦細胞也不愿意開(kāi)動(dòng)起來(lái)，就讓題目空在那兒，語(yǔ)文的作文，只要是沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題目就覺(jué)得很難，英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)的單詞很多讀也不讀就一把抄，以為混就可以混過(guò)老師的檢查。我就永遠地只能這樣墮落了嗎？這一次的《開(kāi)學(xué)第一課》之后讓我改變了觀(guān)念，有信心也能實(shí)現自己的夢(mèng)想，雖說(shuō)現在離我的羽毛球的夢(mèng)想還有點(diǎn)兒遠，但是只要不放棄自己就還有希望，我要實(shí)現自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想贈與我力量，戰勝困難。
廖智阿姨有句話(huà)說(shuō)得好：“一旦發(fā)現你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰勝的”。對呀！有誰(shuí)能難倒夢(mèng)想的力量呢？
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感 12
每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，而任何一個(gè)美好的夢(mèng)想，沒(méi)有動(dòng)力是不起作用的，但是，只要努力，夢(mèng)想總會(huì )有實(shí)現的一天。
在開(kāi)學(xué)第一課中，最讓我感到的是付麗娟，她是一個(gè)身體弱小的女孩，但是她為了實(shí)現心中的夢(mèng)想，每天跑兩個(gè)小時(shí)的步，堅持做各種各樣極端的鍛煉，練習各種在空中飛翔時(shí)的動(dòng)作，就連感冒了還不放棄鍛煉，而且很久都不能回家一次。她克服了種種困難，終于實(shí)現了她的夢(mèng)想；在八一跳傘部隊中獲得了獎勵，并為祖國做出了貢獻。
看到這里，讓我想到了自己，我的夢(mèng)想是長(cháng)大后當一名作家。而當一名作家并不容易，每天都要思考很多的東西，寫(xiě)出一些讓人欣賞的文章才能算是一個(gè)作家。
我的母親是語(yǔ)文老師，童年時(shí)候擁有比別的孩子更多的小人書(shū)。在母親的指點(diǎn)下，我的作文不斷提高，這萌發(fā)了我對文學(xué)的興趣。那時(shí)候我真正的體會(huì )到了：沒(méi)有體會(huì )便不會(huì )寫(xiě)出好的文章，沒(méi)有感悟便不會(huì )釀造出真情意切的美文。
進(jìn)入初中，我更加熱愛(ài)寫(xiě)作，堅持每天寫(xiě)日記，把寫(xiě)作當成了我最大的喜愛(ài)、享受。每天都向日記傾訴煩惱、吐露真情。讓文字傾聽(tīng)我最真的心跳，來(lái)體會(huì )靈魂深處的聲響。正如付麗娟所說(shuō)：我要用整個(gè)心靈去感受世界，在生活的深處去探索生命的真諦。如此深沉的感悟，讓我贊嘆不已。是她鍛造了我的心靈，是她錘煉了我的思想，是它讓我真正的飛翔在心靈的跑道上。
我鍥而不舍的追求和努力，終于得到了老師的.認可。這更加堅定的我寫(xiě)作的心。我一定要在�？习l(fā)表作文�？墒鞘屡c愿違，我投稿無(wú)數次，竟沒(méi)有一篇發(fā)表。此時(shí)的我有些氣餒，但是，我不相信，我不能放棄我的夢(mèng)想。我的斗志燃燒起來(lái)，我將這種意志融化到我的寫(xiě)作當中。終于，功夫不負有心人，我的一篇作文終于被發(fā)表了，我的心情無(wú)比的激動(dòng)。我想：只要有夢(mèng)，就能飛翔。
看完了開(kāi)學(xué)第一課，我想告訴大家：無(wú)論成長(cháng)中面對鮮花鋪路還是荊棘叢生；請為自己倒上一杯用微笑釀成的酒，奉上一杯用喝彩泡成的茶，在淚與憂(yōu)傷中感悟成長(cháng)，讓自豪與希望見(jiàn)證成長(cháng)！
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感 13
久違了兩個(gè)月的上課鈴聲正預備著(zhù)叮當敲響，沉寂了一個(gè)夏天之久的寬闊操場(chǎng)也為我們騰空了地方。在倒數開(kāi)學(xué)的時(shí)光里，要用自己萌破天際的姿態(tài)來(lái)向這個(gè)夏天告別！在伏案瘋狂寫(xiě)作業(yè)的最后一個(gè)夜晚，要用自己堅定的眼神來(lái)宣告——開(kāi)學(xué)我來(lái)啦！
9月1日晚8點(diǎn)，一家人美美的臥在沙發(fā)里看電視，熟悉的`旋律響起，主題顯現“開(kāi)學(xué)第一課——父母教會(huì )我”的字樣，童話(huà)大王的父母教會(huì )他“孝”；溫文爾雅的容祖兒的父母教會(huì )她“禮”；大珍珠的父王教會(huì )他“愛(ài)”；藏族武術(shù)班的孩子們學(xué)到了“強”。
而我呢？我的父母教會(huì )了我什么？
記得小時(shí)候，自己特別淘氣，經(jīng)常被爺爺笑罵說(shuō)：“你怎么不托生成個(gè)男孩子？”“女孩子嘛，要站有站樣，坐有坐樣�！边@些都使我聽(tīng)得懵懵懂懂，不過(guò)，那終歸是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。長(cháng)大了，有心事了，某次開(kāi)學(xué)典禮時(shí)大家都站得整整齊齊、認認真真地在聽(tīng)校長(cháng)講話(huà)，就我一個(gè)人看看這邊，看看那邊，但總覺(jué)得不自在，好像有人一直在盯著(zhù)我。于是自己再也不敢亂動(dòng)了，也明白了爺爺說(shuō)的話(huà)的意思，站著(zhù)就要有站著(zhù)的樣子。
哈佛大學(xué)氣質(zhì)養成守則里的第一條就是沉穩，說(shuō)話(huà)時(shí)不要有任何的慌張，走路也是，所以從小我就講得一口流利的普通話(huà)。家長(cháng)們也一直著(zhù)力把我培養成“淑女”，但我覺(jué)得真正的淑女不一定非要笑不露齒，她們可活潑，可靦腆，她們堅持著(zhù)做最真實(shí)的自己，不會(huì )迎合別人的目光，刻意讓自己裝可愛(ài)，也不會(huì )為了表現個(gè)性而讓自己刻意高傲，做一個(gè)對世界，對生活，對自我保持真誠，美好價(jià)值觀(guān)的自己。歸納起來(lái)也就一個(gè)字“雅”，優(yōu)雅的“雅”。
奧黛麗·赫本被稱(chēng)為“優(yōu)雅天使”，很多女生都有一個(gè)向往，那就是像奧黛麗·赫本一樣優(yōu)雅。而她，也告訴每一個(gè)女孩子；若要有優(yōu)美的唇齒，要講親切的話(huà)；若要有可愛(ài)的眼睛，要看到別人的長(cháng)處；若要有優(yōu)雅的姿態(tài)，走路時(shí)請記住行人不止你一個(gè)。優(yōu)雅的終極藏在赫本的一句話(huà)里：優(yōu)雅形之于簡(jiǎn)單，而不是展現繁復與奢華。要像赫本一樣優(yōu)雅，其核心在于像赫本那樣生活，活得真實(shí)、善良、豁達。而這恰也是父母教我的，要真誠做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。
父母教會(huì )我的，其精華，其內涵，將一生受用。
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感 14
昨天晚上我吃過(guò)晚飯就一溜煙地跑到了電視機前，準備看中央一套綜合頻道的《開(kāi)學(xué)第一課》，沒(méi)想到才七點(diǎn)，我就看了會(huì )新聞，我等啊等，終于節目開(kāi)始了。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》是以中國夢(mèng)為主題的，一共分為三個(gè)篇章。第一篇章是有夢(mèng)想就有動(dòng)力；第二個(gè)篇章是有夢(mèng)想就要堅持；第三個(gè)篇章是有夢(mèng)想就能出彩。在節目里，我看到了鄭亞波、廖智、潘其華等一些平凡而又普通的人，航天員王亞平、鋼琴家郎朗、影星章子怡……
其中給我印象最深的是鋼琴家郎朗；最讓我感動(dòng)的是鄭亞波。
郎朗給大家講述著(zhù)他的故事。在他三歲時(shí)，有一次看《貓和老鼠》的動(dòng)畫(huà)片，被片中的'湯姆貓吸引住了，吸引他的不是湯姆貓的搞笑而是因為它穿著(zhù)燕尾服彈鋼琴的樣子非常帥，他希望自己也可以像它一樣穿上燕尾服彈鋼琴，因此他就勤奮的練琴。在十五歲時(shí)到國外去演出，國外的人很瞧不起他，認為一個(gè)小孩子琴不會(huì )彈得太好。有一個(gè)光頭大師就用英語(yǔ)問(wèn)他會(huì )彈什么曲子，結果郎朗反問(wèn)他想聽(tīng)什么曲子。第二天有人打電話(huà)給他讓他去參加演出，當郎朗演奏完，全場(chǎng)的觀(guān)眾立刻鼓起掌來(lái)，掌聲如潮水一樣熱烈，那場(chǎng)演出郎朗只是一個(gè)替補，可就是因為那場(chǎng)替補卻讓郎朗走紅了。郎朗講述完他的故事，還在現場(chǎng)為大家表演了精彩的節目。他用橙子和香瓜為大家彈奏鋼琴，除此之外，他還能用胳膊彈，真讓我羨慕不已！
鄭亞波是一個(gè)加油站的普通員工，她有一個(gè)兒子，在兒子很小的時(shí)候被查出患有智力低下和自閉癥。鄭亞波帶著(zhù)兒子四處求醫，醫生都勸她放棄，但是她沒(méi)有。她聽(tīng)人說(shuō)彈琴可以幫助兒子提高智力走出自閉，于是就帶著(zhù)兒子去學(xué)鋼琴。老師看到她兒子的樣子不愿意教，也勸她放棄，但她沒(méi)有。她自己利用空閑的時(shí)間先學(xué)，學(xué)會(huì )了再手把手的教她兒子，可是她兒子怎么也學(xué)不會(huì )。正當她想放棄的時(shí)候一個(gè)念頭浮現在她的腦海里：如果我死了誰(shuí)來(lái)教他、誰(shuí)來(lái)照顧他、誰(shuí)來(lái)保護他、就這樣她堅持下來(lái)了�，F在她的兒子可以彈很多曲子、說(shuō)很多話(huà)，開(kāi)學(xué)也要上中學(xué)了。聽(tīng)了這個(gè)故事，我的眼淚也在眼里打轉了，多偉大的母親��！
在新的學(xué)期里我要好好學(xué)習，學(xué)習郎朗的勤奮刻苦，學(xué)習鄭亞波那永不放棄的精神。
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感 15
俗語(yǔ)說(shuō)得好，退一步海闊天空。相互之間的禮讓?zhuān)艽偈谷穗H關(guān)機的發(fā)展。在現實(shí)生活中，禮儀也是每一個(gè)公民的道德與責任。觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》我懂得了自己作為一名普通人應盡到的道德義務(wù)和社會(huì )價(jià)值。
《開(kāi)學(xué)第一課》中有一段內容引起了我的注意——班主任王小丫和撒貝寧扮演兩位旅客乘坐飛機。兩人因為讓位問(wèn)題和使用手機的問(wèn)題引起了糾紛，最后由金風(fēng)航空公司的一位乘務(wù)員進(jìn)行了禮貌的勸阻，成功的化解了這次糾紛�！爸x謝”、“打擾了”、“不客氣”等禮貌詞匯不僅緩解了當時(shí)的緊張氣氛，而且讓兩位旅客倍感內疚和自責，進(jìn)而也跟著(zhù)相互禮讓地道歉起來(lái)。
看到此處，我的內心猛然一震，仿佛與兩位旅客內心引起了共鳴。在生活中，我常常因為對方一句聽(tīng)起來(lái)不舒服的話(huà)而控制不住自己的情緒破口大罵，甚至大打出手�，F在想起來(lái)，自己的做法違背了基本禮儀和道德的`規范。其實(shí)并沒(méi)有解決問(wèn)題，反而使問(wèn)題更加復雜。很多時(shí)候自己回避一下，并向對方說(shuō)一句“不好意思”“對不起”事情不就解決了嗎？遇到矛盾沖突，雙方各退一步，換位思考，禮讓也能打敗沖突。
有時(shí)候，善意的禮讓能給人帶來(lái)溫暖�？催^(guò)一名小男孩的故事，他年僅3歲，因調皮打翻水壺燒傷了身體。父母叫不到救護車(chē)，只好攔出租車(chē)送往醫院。等了好半天才路過(guò)一輛出租車(chē)，師傅姓李，本來(lái)要去機場(chǎng)接人，看到這一家三口的難處，果斷的放棄了這單生意。一路上李師傅通過(guò)廣播求助，全程路段中的市民們紛紛自覺(jué)的讓出了一條綠色的生命通道……此時(shí)，淚水沾濕了我的眼眶。我看到為了拯救一名受傷的小孩，大家讓出了自己的金錢(qián)、自己寶貴的時(shí)間，這不僅僅是讓出了一條通暢的車(chē)道，更是一條挽救生命的通道。我看的了這座城市的正能量，看到了這座城市的溫情。這便是一座城市文化不可或缺的一部分吧，禮讓讓這里充滿(mǎn)了溫情與溫暖，讓這座城市變得更美麗。
禮讓?zhuān)尩赖挛拿髦ň`放，愿文明之花在每個(gè)的心中永存，愿禮儀在每個(gè)人身上成長(cháng)。我相信，社會(huì )會(huì )在禮儀和文明中進(jìn)步。
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感 16
2017年9月1日星期五，晚上九點(diǎn)，我和爸爸媽媽看了中央電視臺綜合頻道（CCTV-1）播出的開(kāi)學(xué)第一課。
開(kāi)始了，我們看到小撒老師和一位研究甲骨文的王老，問(wèn)我們兩個(gè)幾乎一樣的甲骨文之一的一個(gè)是什么，有的猜是河字之類(lèi)的，但正確答案是雨字。還告訴我們正直這個(gè)詞是怎么來(lái)的�？赐赀@一點(diǎn)后，我長(cháng)大后要好好學(xué)習我們中國的漢字。下面出場(chǎng)的是漢字叔叔理查德·西爾斯，1950年出生，美國人，將近70歲。他研究漢字45年了，做了一萬(wàn)五千塊小卡，正面是漢字，漢字上面是拼音，背面是英語(yǔ)。有一次心臟手術(shù)差點(diǎn)奪去了“漢字叔叔”的生命，在病榻上，他開(kāi)始思考要做一些有意義的事情，由此萌生了電子化《說(shuō)文解字》的念頭。他花了20年的時(shí)間將《說(shuō)文解字》、《六書(shū)通》、《金文編》這些書(shū)的內容一個(gè)一個(gè)字放到他的資料庫。2002年，“漢字叔叔”創(chuàng )建了漢字字源網(wǎng)，由于得不到關(guān)注和資助，他陷入貧困潦倒、旅游簽證到期、護照被沒(méi)收、他將離開(kāi)中國，于是，他的朋友王靜，在網(wǎng)上寫(xiě)了他的故事，然后，看到的中國人都愿意給他一份工作。以前，他的網(wǎng)站一天是一萬(wàn)五千人，現在，他的網(wǎng)站能有60萬(wàn)人，他總共花了30萬(wàn)美金。
然后，我們看了來(lái)自河南少林和塔溝的表演：《少林中國說(shuō)》，他們個(gè)個(gè)都身懷絕技，表演的很精彩。
之后，郎朗攜帶他的兩位高徒亮相。著(zhù)名鋼琴家郎朗竟和一位來(lái)自意大利擁有53根手指的神秘來(lái)客：來(lái)自意大利的'機器人。這個(gè)意大利機器人名叫TEO。與人類(lèi)不同，TEO有53根手指，所以可以非�？焖俚膹椬噤撉偾�。
96歲“詩(shī)譯英法第一人”，講述長(cháng)達六十余年翻譯人生 96歲的北京大學(xué)教授許淵沖,他從事文學(xué)翻譯長(cháng)達六十余年，譯作涵蓋中、英、法等語(yǔ)種，被譽(yù)為“詩(shī)譯英法唯一人”。他還曾榮獲國際翻譯界最高獎項之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎。他說(shuō)自己每天都至少翻譯一頁(yè)紙，常常工作到凌晨三四點(diǎn)。
看完這個(gè)節目以后，我感受到我們中國的傳統文化博大精深，上面的人和事，我受到了影響，我應該向他們好好學(xué)習，做一個(gè)有內涵深度的中國人！
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感 17
每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，而任何一個(gè)美好的夢(mèng)想，沒(méi)有動(dòng)力是不起作用的，但是，只要努力，夢(mèng)想總會(huì )有實(shí)現的一天。
在開(kāi)學(xué)第一課中，最讓我感到的是付麗娟，她是一個(gè)身體弱小的女孩，但是她為了實(shí)現心中的夢(mèng)想，每天跑兩個(gè)小時(shí)的步，堅持做各種各樣極端的鍛煉，練習各種在空中飛翔時(shí)的動(dòng)作，就連感冒了還不放棄鍛煉，而且很久都不能回家一次。她克服了種種困難，終于實(shí)現了她的夢(mèng)想；在八一跳傘部隊中獲得了獎勵，并為祖國做出了貢獻。
看到這里，讓我想到了自己，我的'夢(mèng)想是長(cháng)大后當一名作家。而當一名作家并不容易，每天都要思考很多的東西，寫(xiě)出一些讓人欣賞的文章才能算是一個(gè)作家。
我的母親是語(yǔ)文老師，童年時(shí)候擁有比別的孩子更多的小人書(shū)。在母親的指點(diǎn)下，我的作文不斷提高，這萌發(fā)了我對文學(xué)的興趣。那時(shí)候我真正的體會(huì )到了：沒(méi)有體會(huì )便不會(huì )寫(xiě)出好的文章，沒(méi)有感悟便不會(huì )釀造出真情意切的美文。
進(jìn)入初中，我更加熱愛(ài)寫(xiě)作，堅持每天寫(xiě)日記，把寫(xiě)作當成了我最大的喜愛(ài)、享受。每天都向日記傾訴煩惱、吐露真情。讓文字傾聽(tīng)我最真的心跳，來(lái)體會(huì )靈魂深處的聲響。正如付麗娟所說(shuō)：我要用整個(gè)心靈去感受世界，在生活的深處去探索生命的真諦。如此深沉的感悟，讓我贊嘆不已。是她鍛造了我的心靈，是她錘煉了我的思想，是它讓我真正的飛翔在心靈的跑道上。
我鍥而不舍的追求和努力，終于得到了老師的認可。這更加堅定的我寫(xiě)作的心。我一定要在�？习l(fā)表作文�？墒鞘屡c愿違，我投稿無(wú)數次，竟沒(méi)有一篇發(fā)表。此時(shí)的我有些氣餒，但是，我不相信，我不能放棄我的夢(mèng)想。我的斗志燃燒起來(lái)，我將這種意志融化到我的寫(xiě)作當中。終于，功夫不負有心人，我的一篇作文終于被發(fā)表了，我的心情無(wú)比的激動(dòng)。我想：只要有夢(mèng)，就能飛翔。
看完了開(kāi)學(xué)第一課，我想告訴大家：無(wú)論成長(cháng)中面對鮮花鋪路還是荊棘叢生；請為自己倒上一杯用微笑釀成的酒，奉上一杯用喝彩泡成的茶，在淚與憂(yōu)傷中感悟成長(cháng)，讓自豪與希望見(jiàn)證成長(cháng)！
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感 18
夢(mèng)想是一個(gè)美好的詞匯，夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力，夢(mèng)想是一把鑰匙，為你開(kāi)啟希望的大門(mén)。
通過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課》，我認識了一位偉大的母親――鄭亞波，她是一民普通的加油站女工，也是一個(gè)自閉癥與智障孩子的母親。當得知自己的孩子無(wú)法像其他兒童那樣健康成長(cháng)的時(shí)候，她感到無(wú)比沮喪，但她卻未感到絕望，而是抱著(zhù)一絲希望，帶著(zhù)兒子四處求醫，當聽(tīng)說(shuō)學(xué)習鋼琴能幫助兒子恢復智力時(shí)，她仿佛在一片黑暗中突然找到了光亮，將兒子送去學(xué)習鋼琴。 但那束光亮很快破滅了，老師對這樣一個(gè)智障孩子沒(méi)有耐心，從而拒絕對兒子進(jìn)行教學(xué)。這時(shí)，鄭亞波心中萌生了個(gè)想法，自學(xué)鋼琴再教給兒子。于是她堅持了11年自學(xué)鋼琴培育了智障孩子。夢(mèng)想讓鄭亞波充滿(mǎn)力量，這種力量讓她不畏任何困難艱險，讓她風(fēng)雨無(wú)阻。因為她對夢(mèng)想的堅持，執著(zhù)與奮斗，現在她的兒子能上正常學(xué)校，能與人交流，還能流暢地演奏出中外著(zhù)名鋼琴曲，他深深感受到了母親的辛苦奮斗，并為母親演奏了一首動(dòng)聽(tīng)的《世人只有媽媽好》。母親的夢(mèng)想實(shí)現了，她擁有了一雙隱形的翅膀。
夢(mèng)想就像宇宙上的星辰，看似遙不可及，但是鄭亞波堅持努力，她便觸摸到了。夢(mèng)想也像一架紙飛機，有動(dòng)力才能前行，鄭亞波一心想治好兒子的病，讓他成為健康的孩子，希望兒子茁壯成長(cháng)，所以她的紙飛機飛得越來(lái)越高，越來(lái)越遠。
我曾經(jīng)也有多年鋼琴的學(xué)習，但是因為苦、累、別家的小朋友在嬉戲玩耍，我卻要練習枯燥的鋼琴曲，有時(shí)還需要父母的督促，但了解了鄭亞波的故事，看到她的兒子學(xué)起來(lái)如此的'艱難，辛苦，我與他相比就像一顆細小的沙粒，不禁感到羞愧。
但現在我逐漸理解夢(mèng)想的重要性，夢(mèng)想會(huì )給人們帶來(lái)快樂(lè )，喜悅與幸福。夢(mèng)想是你在前行時(shí)的一盞明燈，照亮你前方無(wú)盡的路；夢(mèng)想是你在黑夜無(wú)助時(shí)的一本書(shū)，為你開(kāi)啟黎明；夢(mèng)想是你在面臨困難時(shí)，向你伸出的一雙大手，溫暖你的心，撫慰你的心，真心幫助你。
然而想要實(shí)現夢(mèng)想還要有不放棄的精神，夢(mèng)想的實(shí)現并非一朝一夕，有恒心，有毅力，相信你會(huì )摘到屬于自己的那顆星星，擁有最美麗的飛翔。
讓我們放飛夢(mèng)想，張開(kāi)隱形的翅膀，飛翔吧！
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感 19
“我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天……”在這非常有節奏感的歌聲《我相信》中，我們上完了開(kāi)學(xué)第一課。教課老師都是喊著(zhù)這樣的口號：“為了夢(mèng)想，奮斗！”
第一堂課是王亞平老師實(shí)現她的太空夢(mèng)想的過(guò)程和付麗娟姐姐（13歲）用實(shí)踐行動(dòng)來(lái)詮釋了第一堂課的主要內容“有夢(mèng)想才會(huì )有動(dòng)力”。
最讓我感動(dòng)的就是第二課“有夢(mèng)想就要堅持”了。主講人是廖智老師。她在舞臺上為我們講了自己的經(jīng)歷：她是一個(gè)汶川人，是的，就在2008年5月12日，她在那場(chǎng)地震中掙扎二十六個(gè)小時(shí)，終于被救了出來(lái)，可是她永遠失去了可愛(ài)的女兒和她的雙腿……
她原先是一名舞蹈老師。失去雙腿后，廖智老師幾乎絕望了。但是她不甘心屈于命運，不甘心就這樣放棄她熱愛(ài)的`舞臺，于是她就想嘗試按上假肢，用假肢能不能再度在舞臺上翩翩起舞？她用這1％的希望果然找回了100％的信心。她為了夢(mèng)想而嘗試，為了夢(mèng)想而堅持，克服著(zhù)種種困難，忍受著(zhù)常人難以忍受的苦與痛！終于皇天不負有心人，經(jīng)過(guò)一年多的刻苦訓練，她又能重新返回舞臺，又能在臺上歡快、盡情地舞起來(lái)，舞出自己燦爛、輝煌的人生！我被她這種百折不撓，堅持不懈的精神深深地打動(dòng)了！
第三課“有夢(mèng)想就有出彩機會(huì )”，著(zhù)名鋼琴家——朗朗講述自己的人生經(jīng)歷，即使當時(shí)他只是臺上演員的第六位替補人，他也時(shí)時(shí)不忘苦練鋼琴，機會(huì )一直是留給有準備的人，最后終于有機會(huì )成為第一位替補人，而最終走向了成功，成為一名年輕著(zhù)名的國際鋼琴家！
是啊，夢(mèng)想并不是那么遙不可及，而是像一架架小紙飛機一樣，在各個(gè)地方飛翔，我們在努力的追尋它，它就在前方，只要你去努力，堅持不懈地追求，它就會(huì )“苦心人，天不負”。有了夢(mèng)想就有了前進(jìn)的動(dòng)力；有了夢(mèng)想就要有堅持下去的毅力與決心；有了夢(mèng)想就會(huì )有繼續向前的力量；有了夢(mèng)想就會(huì )有出彩的機會(huì )；有了夢(mèng)想才會(huì )走向最后的成功！
我仿佛在夜里追上了那架叫做夢(mèng)想的小紙飛機，它在我的手中顯得熠熠生輝，我回頭一看，只見(jiàn)成千上萬(wàn)的夢(mèng)想在天空中飛翔……
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感 20
我們沒(méi)有神奇的翅膀，可以讓夢(mèng)想飛翔。但是，我們有對夢(mèng)想的堅持，有對夢(mèng)想的不放棄。我們對夢(mèng)想的堅持，給我們帶來(lái)了許多現實(shí)中的奇跡。每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都會(huì )為了自己的夢(mèng)想努力的奮斗。也許夢(mèng)想的路很遙遠，但至少我們曾經(jīng)認真過(guò)，努力過(guò)，也幸福過(guò)�？戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》，感觸頗深。
13歲的付麗娟夢(mèng)想著(zhù)自己能當一個(gè)軍人。日常的訓練非常辛苦，她有時(shí)候很想放棄，但當她跳下飛機的一剎那，才感到了前所未有的幸福。離開(kāi)家那么長(cháng)時(shí)間，好久都沒(méi)有見(jiàn)到自己的親人，在舞臺上看到了她最想見(jiàn)到的奶奶，淚流滿(mǎn)面。我們看到了一個(gè)堅強女孩脆弱的一面。付麗娟告訴我們：夢(mèng)想就是動(dòng)力！
神舟十號宇航員王亞平鼓勵孩子們：“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到！”在蘆山地震中，被壓了26小時(shí)的廖智，因為這場(chǎng)7.0級的地震，她失去了雙腿，也失去了自己最?lèi)?ài)的女兒。但是她并沒(méi)有悲觀(guān)，一直在為自己的夢(mèng)想努力。
一天天，忍著(zhù)常人難以忍受的劇痛，一遍遍地練習……無(wú)數次的跌倒，沒(méi)有讓她喪失信心。事實(shí)證明廖智成功了，她成了一名出色的舞蹈家。廖智告訴我們：有夢(mèng)就要堅持！
鄭亞波，一個(gè)平凡的加油站女工，卻有著(zhù)不平凡的感人事跡。11年來(lái)自學(xué)鋼琴培養智障孩子。這11年的艱辛，可想而知。鄭亞波的兒子也沒(méi)有辜負她的`期望，還唱了一首溫馨至極的《世上只有媽媽好》送給她。一首大家都會(huì )唱，在別人眼里非常容易的歌，讓一個(gè)智障的孩子唱，是多么的難。鄭亞波告訴我們：有夢(mèng)就能出彩！
回憶再美好也只是曾經(jīng)，守護是我們彼此的約定。小學(xué)的時(shí)光即使再美好，童年已逝，以前的日子也只是追憶。夢(mèng)想的種子在小學(xué)發(fā)芽，在中學(xué)成長(cháng)。努力創(chuàng )造活著(zhù)的意義。夢(mèng)想不是等待，是怒吼，是決定從今天起不再等候。夢(mèng)想不是服輸，而是掙扎，然后活的更瀟灑。夢(mèng)想不是保守，而是愿意付出任何代價(jià)，然后分享給大家。夢(mèng)想不僅僅是2013央視開(kāi)學(xué)第一課的主題，夢(mèng)想更加是我們人生永恒的主題，讓我們乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀起飛吧!不害怕會(huì )遇到什么困難，只是為了夢(mèng)想！
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感 21
9月2號，學(xué)校組織全體同學(xué)觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的主題是“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”。
夢(mèng)想是金子，引導我們致富的道路；夢(mèng)想是指路的明燈，指引我們走向光明的道路；夢(mèng)想就像遙遠宇宙中的星辰，看似遙不可及，但是只要通過(guò)努力就可以摘得那顆璀璨的星星。
今年，來(lái)了一個(gè)在地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智。的二個(gè)女宇航員王亞平。鋼琴家郎朗，還有為了兒子的鄭亞波媽媽。八十歲高齡教師潘其華……
每一位嘉賓都帶著(zhù)自己的夢(mèng)想，在舞臺上譜寫(xiě)下精彩的故事。
我印象最深的是廖智老師了。在汶川大地震時(shí)，她被廢墟壓了26個(gè)小時(shí)。
在這次地震中她失去了一個(gè)剛滿(mǎn)月的女兒和一個(gè)舞者不可缺少的雙腿。剛開(kāi)始，她要上洗手間。戴好假肢，一瘸一拐的走進(jìn)洗手間，不小心摔倒在地。
頭發(fā)掉進(jìn)坐便器，頭磕在坐便器邊緣。她照了一下鏡子，頭上腫了一個(gè)大包，覺(jué)得它是世界上最丑的人�？墒撬环艞�，扶著(zhù)墻練習。十幾天就會(huì )走；又過(guò)十幾天就會(huì )跳舞；過(guò)幾年就可以爬山，終于她又穿上了舞裙。她在舞臺上旋轉著(zhù)，恍若仙子，細致到每一個(gè)細節，完全看不出是一個(gè)殘疾人。
大家都有夢(mèng)想，我也有一個(gè)夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是，考上一所重點(diǎn)中學(xué)。
我夢(mèng)寐以求的是一本《作文大全》。后來(lái)得到了，便一直抱著(zhù)看�？赐炅擞浺挥浐迷~佳句。我的記憶力不是特別好。早晨翻翻書(shū)，看看筆記，寫(xiě)寫(xiě)生寫(xiě)寫(xiě)生字詞。走在路上也忘不了看書(shū)。中午吃飯時(shí)一本《作文大全》便把我打發(fā)。
有空上網(wǎng)做做練習，打好基礎。最喜歡的還是看語(yǔ)文書(shū)，這一點(diǎn)我占了優(yōu)勢，先過(guò)了一遍課文，書(shū)上的筆記往往不夠寫(xiě)。臨睡前還是要看書(shū)，周末總是看到十一二點(diǎn)。筆記本堆積如山高，最近我迷戀上一部叫《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》的節目。臺上的同學(xué)在聽(tīng)寫(xiě)，我也守在電視機前寫(xiě)。
我有我的.夢(mèng)想，我不斷努力著(zhù)，我總能成功的，有夢(mèng)就有動(dòng)力；有夢(mèng)就要堅持；有夢(mèng)就能出彩。夢(mèng)想是風(fēng)，吹散濃密的烏云；夢(mèng)想是云，化成及時(shí)的春雨；夢(mèng)想是雨，滋潤干旱的大樹(shù)；夢(mèng)想是樹(shù)，撐起一片的濃蔭；夢(mèng)想是苗，催生茁壯的樹(shù)……
每個(gè)人自己都有夢(mèng)想，讓我們共同努力，實(shí)現我們的夢(mèng)想吧！
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感 22
"你醒來(lái)時(shí)候，問(wèn)候你好…你我的臉上，寫(xiě)滿(mǎn)微笑…成長(cháng)的路上，總有煩惱…校園的花草，一同長(cháng)高…"一道道悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音從電視中傳出，《開(kāi)學(xué)第一課》拉開(kāi)了序幕。
今天是9月1日，是全國中小學(xué)生開(kāi)學(xué)的日子，也是今年《開(kāi)學(xué)第一課》正式播出的日子�！堕_(kāi)學(xué)第一課》是教育部與中央電視臺合作的大型公益節目，這天晚上我陪著(zhù)我的同學(xué)與全國的中小學(xué)生一起觀(guān)看著(zhù)這個(gè)勵志的節目。
兩位主持人剛開(kāi)始便向我們講述了今年的主題──"中華驕傲"，身為中國人的驕傲！
北京大學(xué)的王寧教授向我們展現了"正直"二字從古至今，由繁化簡(jiǎn)的變化過(guò)程。說(shuō)道："我研究漢字二十年了，漢字是我們中華的瑰寶。中國文字是因義而構形，每一個(gè)文字都有著(zhù)自己獨具一格的含義。"所謂"正直"就是目不斜視，奔向目標。
主持人董卿說(shuō)了一段話(huà)："漢字除了歷史悠久，它還獨一無(wú)二。全世界獨一無(wú)二的方塊字中，有著(zhù)中國人的風(fēng)骨，更有著(zhù)中國人的智慧。"漢字不愧是中華第一驕傲！這段話(huà)我至今還記憶猶新。
一位人稱(chēng)"漢字叔叔"的外國友人，也在臺上表達了他對漢字的熱愛(ài)。22歲那年，他來(lái)到中國臺灣，他用盡了自身所有的財產(chǎn)與全部的心思投入到對"漢字"的研究中。連一位外國友人都如此地對漢字著(zhù)迷，我們不更應該好好學(xué)習嗎？
中國漢字博大精深，它有著(zhù)幾千年的歷史，是唯一最悠久、并延用至今的文字。
漢字是中國文化的'寫(xiě)照。每一筆每一畫(huà)，都蘊含著(zhù)中國人獨特的思維方式，承載著(zhù)中華文明厚重的底蘊和價(jià)值。只有學(xué)好漢字，才能更好的領(lǐng)略中國五千年的傳統文化！才能更好的了解歷史，了解我們的祖先！才能更好的去創(chuàng )造未來(lái)！
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我確確實(shí)實(shí)地感受到了我們中華的驕傲與文化的自信。一份中華的驕傲，一份獨屬于我們民族的驕傲！我為中華而自豪！
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感 23
開(kāi)學(xué)了，新的學(xué)期開(kāi)始了，觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感。我們六年級同學(xué)在逸夫樓收看了《開(kāi)學(xué)第一課——我愛(ài)你中國》。
愛(ài)是什么呢？在第一節課里，我們明白了——愛(ài)，是分享！
俗話(huà)說(shuō)“當一個(gè)人把痛苦與人分享時(shí)，他的痛苦就減少了一半；當一個(gè)人把快樂(lè )與別人分享時(shí)，他的快樂(lè )就增加了一倍！”當我看見(jiàn)一群來(lái)自草原的孩子們，讓我明白：愛(ài)是給予，愛(ài)就是分享！
愛(ài)是什么呢？在第二節課里，我對愛(ài)又有了新的了解：愛(ài)，是力量！
在這個(gè)社會(huì )上，有這么一群人，他們默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻。把自己的愛(ài)獻給同胞，這種愛(ài)是非常偉大的！他們統一的`名字就叫“志愿者”他們是有愛(ài)，有力量的志愿者！在臺灣的莫拉克臺風(fēng)上，有他們的身影，在5.12大地震上，也有他們的身影！他們讓我明白，這就是愛(ài)的力量！
愛(ài)是什么呢？在第三節課里，一個(gè)故事是我明白——愛(ài)，是承擔！
有一個(gè)上初中一年級的同學(xué)，他叫馬鵬飛！他每天放學(xué)都是跑著(zhù)回家的，這是為什么呢：馬鵬飛和奶奶相依為命，家里并不富裕，僅僅住著(zhù)一個(gè)破舊的小平房。而奶奶也生著(zhù)重病，馬鵬飛只能每天早上給奶奶做早餐，然后去上學(xué)。中午放學(xué)后，為了節省時(shí)間，他跑著(zhù)回家給奶奶做午飯，下午放學(xué)，他還是一路跑著(zhù)回家奶奶做晚飯。就這樣，馬鵬飛一直堅持到現在。他還制作了一張時(shí)間表：5：10~5：30起床 燒水 洗漱……6：00~6：30扎針……19：00~20：30看書(shū)……22：30~5：10休息。雖然這樣忙碌，但是馬鵬飛的成績(jì)卻是班上前20名。他做得可能是常人做不到的，他付出了別人付不出的辛苦，才取得得了這些成績(jì)！他沒(méi)有怨言，他用愛(ài)的力量，大聲的告訴我們“我會(huì )堅強！”他讓我們明白了，愛(ài)就是承擔！
愛(ài)是什么呢？在最后一節課里，我明白——愛(ài)，是榮耀！
一位藏族老人，已經(jīng)99歲，她每日天堅持升降國旗，一直這樣中了45年，風(fēng)雨無(wú)阻。他對祖國的愛(ài)是多么的榮耀！
開(kāi)學(xué)第一課讓我明白了愛(ài)，懂得了愛(ài)：愛(ài)，是分享；愛(ài)，是力量；愛(ài)，承擔；愛(ài)，更是榮耀�。�！愛(ài)，讓中國更美麗！
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感 24
今天，教育局讓泉小學(xué)的中小學(xué)生一起觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目，我愛(ài)中國�；氐郊�，我也津津有味的看了起來(lái)。
看完了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目，首先我懂得了愛(ài)是分享。比如同學(xué)受傷了你扶他去醫務(wù)室，爸爸媽媽生病了你可以給她們倒杯水，同學(xué)遇到困難，我們要及時(shí)幫助。如果一個(gè)人的痛苦兩個(gè)人去承擔，那么他的痛苦就會(huì )減半……如果你有開(kāi)心的事，你和大家一起分享，那么你可以換回雙倍的快樂(lè )，這就是分享！
同時(shí)，愛(ài)也是力量。大家一聽(tīng)還記得去年5.12大地震吧。在那一場(chǎng)大地震中，無(wú)數個(gè)家園被毀，無(wú)數人被混在了厚厚的水泥地下，國家也馬上派人去救援。其中有他一個(gè)人他全家都在這次地震中死去了，但是，他按捺住了心中的悲痛，把自己失去親人的悲痛轉化成了力量，在幾天時(shí)間里，他就救出了幾十個(gè)人。所以，愛(ài)是力量！
愛(ài)，也是承擔。有一個(gè)叫馬騰飛的人，他的爸媽在一次車(chē)禍里相繼死去，那一天，他8個(gè)月大！沒(méi)有了爸媽的馬騰飛和奶奶相依為命�？墒遣恍矣纸翟诹诉@個(gè)不幸家庭的上面，他的奶奶被檢查出有糖尿病。他們家本來(lái)就不富裕，現在奶奶得了糖尿病，就得買(mǎi)藥，他們怎么辦呢？奶奶竟然省了些買(mǎi)藥的.錢(qián)，給馬騰飛讀書(shū)用�？墒�，在馬騰飛5歲的時(shí)候，因為長(cháng)期停藥，很多并發(fā)癥奪取了奶奶的雙眼。這個(gè)不幸發(fā)生后，馬騰飛突然長(cháng)大了許多。5歲大的他，幫奶奶做飯，洗衣服，按摩……他就這樣，度過(guò)了9年的時(shí)光。像他這樣的學(xué)生，考個(gè)40名50名老師絕對不會(huì )驚訝，可是，他竟然考了全班前20名，讓我不得不佩服他。愛(ài)，是承擔！
愛(ài)，也是榮耀。在拉薩深處，有一個(gè)不起眼的小村莊，里面有一個(gè)99歲的老奶奶，她天天升國旗降國旗，就這樣過(guò)了45個(gè)年頭。有很多人不理解她的做法，有人以為她神經(jīng)病。原來(lái)，在她的那個(gè)年代里，他的所有家人都沒(méi)農奴主壓迫死了，只剩下她孤苦伶仃的一個(gè)人，終于，農奴們解放了，成千上萬(wàn)的農奴在大街上歡呼。解放以后，她忘不了國家的恩情，于是天天升國旗降國旗，于是就以這樣的方式來(lái)歌頌祖國，這不是一種榮耀嗎？所以，愛(ài)是榮耀！
愛(ài)，還有很多很多種。通過(guò)這次的《開(kāi)學(xué)第一課》節目，我懂得了怎么去愛(ài)，這個(gè)第一節課給我的大腦留下了一個(gè)很深很深也是很難忘的記憶！
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感 25
9月1號的晚上我和父母一起圍坐在電視機前觀(guān)看了開(kāi)學(xué)第一課，這個(gè)節目。開(kāi)學(xué)第一課，每年都會(huì )有新的內容，有新的驚喜等著(zhù)我們。這個(gè)節目通過(guò)學(xué)生們易于接受的方式，在潛移默化中陶冶學(xué)生，幫助學(xué)生增加愛(ài)國情懷，更好的展望未來(lái)。
2017年開(kāi)學(xué)第一課的主題為中華驕傲，讓我們穿越5000年時(shí)光，領(lǐng)略民族自強之魂的風(fēng)采，延續薪火代代相傳的精神。
開(kāi)學(xué)第一課富有創(chuàng )意的將節目分成了四個(gè)板塊：字以溯源，武以振魂，文以載道，絲綢新路。
在字以溯源這一板塊中，邀請到了漢字叔叔：理查德西爾斯講述與漢字之間的不解之緣，作為一個(gè)只身來(lái)到中國的`異鄉人，他滿(mǎn)懷著(zhù)對中國漢字的熱愛(ài)，與朋友一起創(chuàng )建了一個(gè)追隨漢字淵源，極其詳細的漢字網(wǎng)站，其中的挫折與困難，可想而知。當我看到一個(gè)外國學(xué)者埋頭于研究中國漢字時(shí)，我心中涌起了一絲羞愧的情感，作為一個(gè)中國人，我都不曾對中國漢字有如此強烈的求知，外國的漢字叔叔竟然不僅學(xué)會(huì )了用中文流利地交流，還去研究每個(gè)中國漢字的發(fā)展、進(jìn)化史。
漢字是中國悠久文化的源頭活水，學(xué)好漢字才能領(lǐng)略博大精深、燦爛輝煌的中國文化。并且我們時(shí)刻要秉承將中國文化帶向世界的精神，讓世界看到我們中華民族的風(fēng)采，讓世界為我們而驕傲。
前一段時(shí)間剛通過(guò)戰狼二創(chuàng )造票房奇跡的吳京叔叔也為我們發(fā)來(lái)了一段演講。呼吁每個(gè)中國的孩子傳承發(fā)揚武術(shù)精神，做一個(gè)真正有擔當，有骨氣的中國人，以自強精神振奮民族之魂。
在生活富足的今天，我們不該只沉迷于安逸享樂(lè )。將自身那種中華民族的骨氣所消磨。無(wú)論在何時(shí)，無(wú)論在何地中華民族的這種自強精神將永遠銘記在我們心中，因為無(wú)論發(fā)生什么，我們的身后都有一個(gè)強大的祖國。
在學(xué)校的生活中，我們學(xué)習各種各樣的知識，而在今天節目中，我們的精神得以陶冶，中華驕傲這一主題契合如今的24字核心價(jià)值觀(guān)，讓每一個(gè)中國的學(xué)生在本身學(xué)好豐富的文化知識同時(shí)，永遠不忘中華民族的民族之魂。這是需要銘記在我們每個(gè)人心中的。也許將來(lái)某一天，我們將通過(guò)自身的力量，將這種美好的品質(zhì)帶向世界。
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感 26
金秋九月，一眨眼又到了開(kāi)學(xué)的日子，伴隨著(zhù)開(kāi)學(xué)20年《開(kāi)學(xué)第一課》也如約而至。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是：理想照亮未來(lái)。
節目在八點(diǎn)就準時(shí)開(kāi)播了，伴隨著(zhù)歌曲《媽媽叫我一支歌》，主持人康輝、撒貝寧向全國的同學(xué)們問(wèn)好。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》的第一篇章是以“理想是火，點(diǎn)燃革命熱血”為主題，從一本距今已有101年歷史的《共產(chǎn)黨宣言》中文全譯本展開(kāi)故事講述。節目組也邀請到了李宏塔先生，他是中國共產(chǎn)主義運動(dòng)的先驅李大釗先生之孫，他今天深情的講述著(zhù)這位愛(ài)國先烈的革命事跡，讓我們更加貼切的了解這位偉大的愛(ài)國先烈。
第二篇章是“理想是石，鋪就奮斗征程”為主題，接下來(lái)出場(chǎng)的是“時(shí)代楷�！崩R尼·巴依卡的兒女都爾汗·拉齊尼和拉迪爾·拉齊，女兒都爾汗的理想是當一名軍醫，12歲的拉迪爾承諾一定會(huì )好好學(xué)習，考上大學(xué)，長(cháng)大當兵，退伍后當一名優(yōu)秀的護邊員�！彪S后中國核潛艇的第一任總設計師彭士祿的女兒彭潔，她為我們述說(shuō)了他父親的事情，這讓我們知道了新時(shí)代奮進(jìn)者群像，無(wú)不用榜樣的力量激勵著(zhù)廣大青少年堅定理想、發(fā)憤圖強。
第三篇章是“理想是路，開(kāi)啟幸福生活”為主題，第三篇章邀請到謝興昌和張桂梅校長(cháng)，他們都分別述說(shuō)了他們的故事，這讓我明白了祖國這一路上翻天覆地的變化，對于生活在和平年代的我們來(lái)說(shuō)，有多么的來(lái)之不易。
第四篇章是“理想是光，照亮復興之路”為主題，隨后我們看看到了很多代表人物，他們分別是奧運健兒，英雄航天員等還有很多英雄我都記不清了，他們給我們講述了許多關(guān)于他們的故事。
我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的`未來(lái)必將屬于我們。今年是，所以金秋九月這一期的《開(kāi)學(xué)第一課》讓觀(guān)看過(guò)的我們，內心甚是感慨萬(wàn)千�；厥字袊伯a(chǎn)黨這100年的風(fēng)風(fēng)雨雨，不禁感嘆與敬佩黨的偉大和堅強，倘若沒(méi)有了中國共產(chǎn)黨，新中國就不會(huì )存在，我們也就不會(huì )有機會(huì )生存在如今這個(gè)幸福的時(shí)代。
同時(shí)看著(zhù)祖國日漸強大，我們的生活也變得越來(lái)越好，這是先輩們的功勞，而我們更要好好珍惜，因此在很多時(shí)候，我們能做到的就是努力學(xué)習，增強自身的知識，隨之好好的報答祖國的栽培，我為中國感到驕傲，祝愿中國越來(lái)盛世。
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感 27
9月1日，我收看了CCTV-2播出的開(kāi)學(xué)第一課——《知識守護生命》，這節課共分為四部份：潛能、堅持、團隊、生命。
第一部份：潛能
“人的潛能是無(wú)限的，就看你怎么挖掘�！边@是舉重隊陳?ài)葡妓斫獾臐撃艿暮x。我認為，我們的某種潛能或許已經(jīng)被激發(fā)出來(lái)，但還有一部份在心靈的最深處，有待我們挖掘。潛能需要我們堅持不懈的精神，它們才能被挖掘出來(lái)，你也如此，我也如此。
第二部份：堅持
節目中講了這么一個(gè)故事。一個(gè)女孩14歲，名叫李佳俊。她在放上學(xué)的路上失蹤了，她的`父母急忙開(kāi)始尋找，因為她上學(xué)路上要經(jīng)過(guò)去十多處天坑，每個(gè)天坑都有40多深，一般人掉下去都是兇多吉少，她的父母腦子里閃過(guò)一個(gè)可怕的念頭：這孩子會(huì )不會(huì )掉到天坑里去呢。他們在附近找了三天，所有的天坑都去了，但沒(méi)找到女兒的蹤跡。在這三天里，尋找李佳俊的聲音傳遍了村子的每個(gè)角落，可就是聽(tīng)不到李佳俊的回音。當她家里人陷入絕望的時(shí)候，忽然李佳俊的同學(xué)打電話(huà)過(guò)來(lái)說(shuō)李佳俊在她家里。這到底是怎么回事呢，他們急忙趕到同學(xué)家才弄清了事情的原委，原來(lái)女孩真的掉進(jìn)了天坑，醒來(lái)時(shí)昏迷了三天，而在這三天里她錯過(guò)了親人的呼喊，后來(lái)，她抱著(zhù)“一來(lái)定要活著(zhù)爬出去的”信念一次又一次地往上攀登，也不止一次從上面摔下來(lái)，最終經(jīng)過(guò)不斷地努力，終于爬出了天坑。14歲，比我大不了幾歲，由于堅持，她戰勝了恐懼，戰勝了死亡。我理解的堅持就是不拋棄、不放棄。你呢？
第三部份：團隊
人多力量大，一個(gè)小組，一個(gè)班級、一個(gè)學(xué)校、一個(gè)省、一個(gè)國家……都是一個(gè)團隊，我所理解的團隊就是：只要有團結合作的精神，團隊就會(huì )成為一個(gè)攻不可破的保壘！節目中請了姚明與男籃的所有隊員與抗震小英雄陳浩以及一些中小學(xué)生進(jìn)行撥河比賽。男籃雖然強大，但我們學(xué)生代表團結一致，最終取得勝利。我想：有了優(yōu)秀團隊精神，一切有皆可能。
節目最后談到了生命，墳川大地震，死去的靈魂告訴我們要珍愛(ài)生命。
通過(guò)觀(guān)看第一課，我想告訴大家：潛能是無(wú)限的，堅持是一種堅定的信念，團隊是一種偉大的精神，生命則高于一切。
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感 28
這天，我抱著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情，觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。而這一課，讓我的心靈受到了巨大的觸動(dòng)，令我受益匪淺。
這次，《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是：美就在你身邊。隨著(zhù)玖月奇跡演唱的《我的太陽(yáng)》：“還有太陽(yáng)，比它更美……”眾人偶像——姚明，便在屏幕上出現了。他現正在非洲大草原。他說(shuō)，他在2006年當上了野生救援協(xié)會(huì )的形象大使。因為這個(gè)機會(huì )，他接觸到了更多的野生動(dòng)物，更深地了解到它們。姚明告訴我們：我們要意識到保護這些有靈性與美的`動(dòng)物的重要性，體驗到自然之美。
是呀！每一種動(dòng)物，都有著(zhù)它獨特的魅力。它們形態(tài)各異，品種繁多。獅子，森林之王，處處都能體現出它們的高大威武；猴子，活潑聰明，愛(ài)搗蛋，惡作劇中看出它們的機靈；百靈鳥(niǎo)，嗓子最好的歌星，唱起歌，娓娓動(dòng)聽(tīng)，這是因為它們心靈美。無(wú)論是哪一種，甚至哪一只動(dòng)物，都能散發(fā)出屬于它們、它的，那種獨一無(wú)二的氣質(zhì)與美。這種美，是自然之美，是一種用心靈才能感受到的美，用獨特目光才能欣賞到的美。
動(dòng)物們，讓大自然變得生機勃勃，充滿(mǎn)奇跡與神秘。但，我們人類(lèi)卻不懂得去珍惜這份美。我們人類(lèi)的種種行為，使多少動(dòng)物受到傷害？使多少動(dòng)物瀕臨滅絕？使多少動(dòng)物滅絕？就拿剛果瓜蘭巴的北部白犀牛來(lái)說(shuō)。本來(lái)，世界上有成千上萬(wàn)只，但現在，全中國，全亞洲，甚至全世界，都是僅剩下25只了！��！人類(lèi)啊，看看自己曾經(jīng)做過(guò)的事，有沒(méi)有點(diǎn)局促不安？��！我們不僅沒(méi)有去珍惜美，還去破壞美！不！不！我們要拒絕破壞美，要去保護美。我們要在荒山上植樹(shù)，讓動(dòng)物有更好的生活環(huán)境；我們要拆除破壞生態(tài)環(huán)境的工廠(chǎng)，讓動(dòng)物們不因壞境被污染而死去；我們要加建野生動(dòng)物保護站，以免有不懷好意的人來(lái)獵害動(dòng)物。我們一定會(huì )珍惜自然之美，保護自然之美！
法國著(zhù)名雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)：我們身邊不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。是呀！大自然是如此的美。我希望，大家可以到野外去體驗一下大自然，去享受自然之情，自然之物，自然之美。去感受，去欣賞，去珍惜，去保護自然之美！
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感 29
昨天晚上，我和媽媽觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)精彩的節目。節目在TFBOYS演唱的《第一課》聲中開(kāi)始了，他們代表著(zhù)我們就是新時(shí)代的接班人，一起來(lái)聆聽(tīng)革命先輩給我們講長(cháng)征路上感人淚下的故事。
第一節課的主題——信念不移。老紅軍胡正先給我們講述了當年長(cháng)征路上通信兵的故事和他們經(jīng)歷的驚心動(dòng)魄的瞬間。94歲的老紅軍梁天文給我們講述了他和楊朝禮政委的相依為命的故事，講述了楊政委在危急時(shí)刻犧牲自己、戰斗到最后一刻的故事。這節課告訴我們要向革命先輩學(xué)習，面對困難的時(shí)候堅定信念，永不放棄，向著(zhù)目標努力進(jìn)發(fā)，就一定能成功。
第二節課的主題——勇往直前�！伴L(cháng)征中最小的紅軍”就是賀龍的女兒，她講述了自己和父親在長(cháng)征中的故事。在她眼里她的父親是一個(gè)勇往直前的英雄。還講了唯一不用敬軍禮的將軍――賀炳炎。當時(shí)，賀炳炎的右臂不幸中彈，因為沒(méi)有麻藥，所以賀炳炎在沒(méi)有麻藥的情況下，讓醫生把他的右臂用鋸子鋸斷了。這節課告訴我們，要學(xué)習紅軍勇往直前的`精神。面對挫折的時(shí)候勇往直前，決不退縮。
第三節課的主題——百折不撓。講述了紅軍過(guò)草地時(shí)的艱苦卓絕，他們每天要行走的的路程等于繞著(zhù)400米的操場(chǎng)跑300圈。但是他們每天的食物只是一顆小小的黃豆。這可真是一個(gè)奇跡�。。�！這節課告訴我們要學(xué)習紅軍百折不撓精神，遇到困難在哪里跌倒，就在哪里站起來(lái)。
第四節課的主題——堅持不懈。王亞平講述了幾代航天人的航天夢(mèng)想。和他們?yōu)榱藢?shí)現這個(gè)夢(mèng)想付出的努力。我還知道了，：我們的火箭都是以“長(cháng)征”命名的。航天員們愿意為祖國的事業(yè)奉獻出自己的一切，這就是新的長(cháng)征精神。這節課告訴我們，每一個(gè)成功都需要堅持不懈的努力才能實(shí)現。
我們現在的生活是多么幸福�？梢宰诿髁恋慕淌依飳W(xué)習，吃好穿好，什么都不發(fā)愁。無(wú)數的革命先輩，他們經(jīng)受了多少苦難，甚至付出了自己寶貴的生命，才換來(lái)了我們今天的幸福生活。最讓我產(chǎn)生共鳴的就是堅持不懈和百折不撓的精神。以后不管做什么事情，我都一定要堅持到底，還要把百折不撓精神繼續發(fā)揚下去。我現在唯一能做的就是：好好學(xué)習，學(xué)習更多的科學(xué)知識。將來(lái)為祖國的建設貢獻出自己的力量。
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》有感 30
《開(kāi)學(xué)第一課》是我們小學(xué)生的良師益友，在它博大的胸懷里，我不僅知道了錢(qián)學(xué)森、李四光、鄧稼先、袁隆平爺爺等愛(ài)國、愛(ài)黨的科學(xué)家，更結識了白欣鑫、張敬知、練靖雯、李典怡等一大批新時(shí)代紅旗下的好少年，他們的故事，時(shí)刻都在感染著(zhù)我，教育著(zhù)我。要熱愛(ài)黨，熱愛(ài)自己的祖國。
“革命烈士永垂不朽”“英雄已逝，英靈永存……”這些話(huà)就像刀刻一樣，在我的心里留下了深深的烙印。是啊，先烈們雖然已逝，但他們永遠活在我們的心中。
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”今天是清明節，我不禁想起了這首詩(shī)。清明是掃墓的時(shí)節，我們學(xué)校為了緬懷為了人民而英勇?tīng)奚膽鹗�，瞻仰他們的豐功偉績(jì)，特地“千里迢迢”組織了到橫山革命烈士紀念碑掃墓的活動(dòng)。到了橫山，首先映入眼簾的是一座又高又大的革命烈士紀念碑，看著(zhù)這座紀念碑，我的眼睛潤濕了，眼前就好像出現了一位位英勇無(wú)畏的戰士在敵人的嚴刑拷打下不屈不饒，頑強斗爭的情景。在雄壯的國歌聲中，我們默默哀悼了三分鐘，在這三分鐘里我一直在祈禱：“烈士們，安息吧!安息吧!您的精神將永垂不朽，將永遠地刻在世代人民的心中，正是因為有了你們，我們的祖國才能如此強大;正是因為有了你們，我們現在才會(huì )生活得這樣幸福美滿(mǎn);正是因為有了你們，我們才會(huì )……”先烈們，您們就像一根火炬，照亮了我們的人生道路;先烈們，您們就像一個(gè)路標，指引我們走正確的“道路”;先烈們您們就像一位位老師，時(shí)時(shí)刻刻地教育著(zhù)我們;先烈們，您們就像“小天使”，在默默地“支持”我們;先烈們，您們就像……在聽(tīng)完英雄們的簡(jiǎn)介后，眼里好像又重演了歷史：一雙炯炯有神的.眼睛，一刻不停地盯著(zhù)日本鬼子;一個(gè)強壯有力的身體，日日夜夜地斗著(zhù)日本鬼子;一個(gè)又一個(gè)年輕的生命又因戰爭而喪生了。
烈士們，你們用自己的生命和鮮血建造了新中國，你們?yōu)閲柢|的崇高精神可歌可泣。放心吧，烈士們!我們一定學(xué)好文化，去完成你們沒(méi)完成的事業(yè)，為著(zhù)祖國的繁榮富強而奮斗!
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