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開(kāi)學(xué)第一課內容

時(shí)間:2022-08-17 12:02:01 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

2022年開(kāi)學(xué)第一課內容

  導語(yǔ):《開(kāi)學(xué)第一課》是教育部會(huì )同中央電視臺聯(lián)合打造,每年9月1日全國中小學(xué)生同上的“第一課”,某種意義上,也是全國青少年每年一次的成長(cháng)儀式。接下來(lái)讓我們一起來(lái)了解2018年的2018年開(kāi)學(xué)第一課有哪些內容吧。

2022年開(kāi)學(xué)第一課內容

  日前,教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于組織中小學(xué)生上好2018年〈開(kāi)學(xué)第一課〉的通知》,今年《開(kāi)學(xué)第一課》將于9月1日跟大家如期見(jiàn)面。

  第一章:夢(mèng)想

  1、成龍滿(mǎn)身傷痛化作枚枚勛章

  ▲成龍在《開(kāi)學(xué)第一課》講述追夢(mèng)過(guò)程

  節目第一篇章,著(zhù)名演員成龍與主持人撒貝寧遠距離連線(xiàn),開(kāi)啟了一場(chǎng)特別的“隔空對話(huà)”。小撒以成龍“傷痛不下火線(xiàn)”的故事為線(xiàn)索,與他展開(kāi)了關(guān)于夢(mèng)想的獨家對談。在演講中,成龍以一句“現在,很多年輕人手里扎個(gè)刺都哎喲哎喲叫,我覺(jué)得挺夸張”,使得全場(chǎng)觀(guān)眾淚中帶笑,感受到了成龍愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)的樂(lè )觀(guān)與幽默。

  2、開(kāi)啟奧運吉祥物征集

  ▲撒貝寧何炅比畫(huà)技

  最后,成龍還作為特別嘉賓,開(kāi)啟了2022年中國冬季奧運會(huì )吉祥物的征集,現場(chǎng)率先引發(fā)了主持人小撒與何炅自告奮勇的應征,兩人比拼畫(huà)功、同臺競技,各自奉獻出了精彩的作品和獨特解讀。

  3、“我要上學(xué)”照片背后的故事

  ▲紀實(shí)攝影家解海龍在《開(kāi)學(xué)第一課》

  ▲“大眼睛”蘇明娟長(cháng)大投身公益事業(yè)

  隨后,以“我要上學(xué)”系列照片震撼國人的紀實(shí)攝影師解海龍來(lái)到現場(chǎng),以極富激情與感染力的講述,展現了相機背后“大眼睛”蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張天義等著(zhù)名照片主人公的故事,用自己的一張張作品,展現令人感懷的歷史變遷。隨后,節目請出“大鼻涕”“小光頭”和他們的家人與解海龍驚喜相聚,還播放了“大眼睛”蘇明娟從當年渴望上學(xué)的小女孩到現在擁有幸福生活、努力用自己的力量幫助更多人的珍貴影像。

  ▲京劇少年王泓翔與“犀”合唱《墨梅》

  在篇章最后,由“京劇少年”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同帶來(lái)由中國古詩(shī)詞改編的歌曲《墨梅》,在“不要人夸顏色好,只留清氣滿(mǎn)乾坤”的清朗歌聲中,攜手為“夢(mèng)想”篇章作出最好的.詮釋。

  第二章:奮斗

  1、世界珠心算冠軍帶來(lái)閃電珠心算

  在節目第二篇章“奮斗”中,世界珠心算冠軍,擁有超強計算能力的王桐晶,帶來(lái)了令人震撼的“障礙閃電珠心算”挑戰。令人稱(chēng)奇的技能背后是刻苦的練習,王桐晶12年訓練生涯中演算過(guò)的卷子,能鋪滿(mǎn)100間小學(xué)教室。

  2、俞敏洪講述奮斗之旅

  ▲俞敏洪在《開(kāi)學(xué)第一課》講述奮斗史

  隨后,俞敏洪現身舞臺,以近期“高考生在工地收到北大錄取通知書(shū)”的新聞為由頭,開(kāi)啟了他關(guān)于“奮斗”的闡述。在此基礎上,俞敏洪告訴孩子們:“時(shí)代給了我機會(huì ),而我用奮斗把握住了這些機會(huì )”。

  ▲王鶴棣、官鴻、梁靖康、吳希澤與撒貝寧在《開(kāi)學(xué)第一課》

  在這一篇章中,節目還展現了以科學(xué)原理為支撐的“非牛頓流體池”互動(dòng),讓現場(chǎng)氣氛異常歡快,真正達到了“寓教于樂(lè )”。主持人撒貝寧、何炅、青年演員王鶴棣、官鴻、梁靖康、吳希澤及現場(chǎng)小朋友代表參與互動(dòng),在輕松活潑又充滿(mǎn)張力的游戲和角逐中,讓孩子了解“遇強則強、以柔克剛”的道理,激勵大家帶著(zhù)奮斗精神勇敢面對困難。

  第三章:探索

  1、“小撒VS小薩”,誰(shuí)的力量更大

  ▲撒貝寧與老朋友“小薩”

  在“探索”篇章,韓嘉盈小朋友帶來(lái)她與“動(dòng)物朋友”——小狗、小鴿子、小刺猬、小兔子、帝王蟹等小動(dòng)物“互動(dòng)”的神奇方式,生動(dòng)展現孩子特有的好奇心和探索精神,現場(chǎng)引發(fā)一片驚嘆。

  2、C919大型客機總設計師吳光輝與試飛機組成員攜手登臺

  隨后,C919大飛機總設計師、中國工程院院士吳光輝與C919試飛機組閃亮登場(chǎng),講述了“中國創(chuàng )造”背后的探索故事。在節目現場(chǎng),曾與吳光輝一起見(jiàn)證中國“飛機夢(mèng)”的當年大學(xué)同窗、曾培養過(guò)他的老師亮相,引發(fā)了一場(chǎng)跨越四十年的“師生情”與改革開(kāi)放時(shí)代背景的震撼碰撞。在最后,吳光輝把曾經(jīng)歷過(guò)C919首飛的一面五星紅旗鄭重獻給老師與母校,讓觀(guān)眾激情澎湃。

  第四章:未來(lái)

  1、中國首只“無(wú)殼蛋生雞”養成記現場(chǎng)揭秘

  ▲王源嘗試無(wú)殼孵化小雞

  在“未來(lái)”篇章,節目迎來(lái)了在《加油 向未來(lái)》節目中引發(fā)大量關(guān)注的中國首只“無(wú)殼蛋生雞”——小茶缸,揭秘了它的“成長(cháng)記”。節目還邀請青少年代表王源和中國農業(yè)大學(xué)老師芮磊一起,在節目現場(chǎng)按步驟嚴格展現了無(wú)殼孵化小雞的實(shí)驗過(guò)程。

  2、清華大學(xué)副校長(cháng)薛其坤與青少年代表王源攜手演講

  “未來(lái)”篇章的主題演講由王源和清華大學(xué)副校長(cháng)、著(zhù)名物理學(xué)家薛其坤院士共同完成。兩人以別具一格的“同臺對話(huà)”方式,互相呼應,在自身的故事和經(jīng)歷中,展現對未來(lái)的期待與呼喚。

  ▲張杰在《開(kāi)學(xué)第一課》唱響《少年中國說(shuō)》

  在2018《開(kāi)學(xué)第一課》結尾,歌手張杰帶來(lái)充滿(mǎn)激情和力量的《少年中國說(shuō)》,在“少年強則國強”的錚錚宣言中,激勵全國的孩子們向未來(lái)進(jìn)發(fā),創(chuàng )造新的奇跡。

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