關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課的黑板報內容
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)黑板報吧，黑板報主要由報頭（刊頭畫(huà)）、主標題、文章、插圖、花邊、邊框、題頭畫(huà)、尾花、落款等構成。黑板報的類(lèi)型多樣，你所見(jiàn)過(guò)的黑板報是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課的黑板報內容，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友
開(kāi)學(xué)第一課內容
第一節課“潛能”
生命的價(jià)值取決于自身!每個(gè)人都有潛在的能量，潛能需要激發(fā)，人在遇到危險的時(shí)候第一反應，恰恰就是潛能支配肢體的行為，同時(shí)潛能很容易被習慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨!就會(huì )失去生命的機會(huì )，相反也會(huì )贏(yíng)得生命的機會(huì )!
第二節課“堅持”
每個(gè)人都知道“堅持就是勝利”這句話(huà)的道理,堅持就可以創(chuàng )造生命的奇跡，就像在這次地震中堅持活下來(lái)的人都就會(huì )有新的人生。面對人生就要有堅持不懈的精神!
第三節課“團隊”
所謂團隊精神，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現。核心是協(xié)同合作，反映全體成員的向心力、凝聚力，是個(gè)體利益和整體利益的統一，團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個(gè)性、表現特長(cháng)保證了成員共同完成任務(wù)目標，是一種真正的內心動(dòng)力。面對災難，團隊精神顯得尤為重要!
第四節課“快樂(lè )”
快樂(lè )是一種心理感受�？鞓�(lè )是健康的金鑰匙，人處世間，理應追求快樂(lè )。懂得快樂(lè )、善于快樂(lè )實(shí)在是一種智慧。正如在這次災難中的幸存者更要笑對新的人生!
第五節課“應急避險”
守護生命是大黃金守則
分地震、火災、洪水、臺風(fēng)、泥石流、雷擊、暴雪、龍卷風(fēng)、防化等應急避險。
開(kāi)學(xué)第一課
“知識守護生命�！苯裉�，我們上了生動(dòng)而有意義的“開(kāi)學(xué)第一課”。生命是寶貴的，學(xué)習知識，懂得運用學(xué)到的知識保護我們的生命，尤為重要，“開(kāi)學(xué)第一課”教我們突遇災難時(shí)，如何用知識守護生命。
第一課、潛能
這一堂課就是從尋找藏在我們內心深處的潛能開(kāi)始。通過(guò)學(xué)習我懂得了，潛能就像一個(gè)深藏不露的東西，我們常常在不經(jīng)意間得到潛能，發(fā)現潛能，揮發(fā)潛能。當遇到災難時(shí)，鎮定清醒，揮發(fā)出自己抗災自救的潛能，還要靠平時(shí)不斷地學(xué)習知識，積累潛能。
第二課、堅持
這一堂課講述了一個(gè)關(guān)于堅持拯救生命的故事：一個(gè)14歲的女孩，不小心滑進(jìn)了40多米深的天坑�；杳粤巳烊购�，饑渴并沒(méi)有迫使她求生的堅定意念跨倒，她努力地，堅持不懈地一點(diǎn)點(diǎn)往坑口爬，一次又一次，跌倒了又頑強的站起來(lái)。七天六夜，她憑著(zhù)堅持不懈的精神，終于爬出了坑口。所以我認為堅持是一種意志品質(zhì)的體現，是一種對目標、理想和希望努力不放棄的精神。有了堅持就會(huì )有人生目標實(shí)現的時(shí)候。
第三課、團結
最后一節課告訴我們團結的重要性。一個(gè)癱瘓的老人，幾個(gè)年幼的女孩，在洪水來(lái)臨時(shí)，沉穩鎮定，團結一致，想辦法在水上搭了座浮橋，幾個(gè)人配合默契，很快到達了對面的葡萄架上，又齊心協(xié)力用梯子爬上了五米高的葡萄架上，保全了生命。這告訴我們團結力量大，緊急時(shí)刻不能個(gè)搬個(gè)的理，要團結一致，齊心協(xié)力。如果團結，世上就沒(méi)有戰勝不了的困難。
自然的力量無(wú)窮，但是我們懂得如何防御一些自然災害的發(fā)生，用知識守護寶貴的生命，發(fā)揮潛能、堅持不懈、與他人團結協(xié)作。
生命只有一次，需要自己珍惜。
開(kāi)學(xué)名言
1、哪怕是最沒(méi)有希望的事情，只要有一個(gè)勇敢者去堅持做，到最后就會(huì )擁有希望。
2、努力就能成功，堅持確保勝利。
3、盆景秀木正因為被人溺愛(ài)，才破滅了成為棟梁之材的夢(mèng)。
4、收獲是事業(yè)的雨量計；聚集著(zhù)奮斗者灑落的每滴汗珠。
5、只會(huì )在水泥地上走路的人，永遠不會(huì )留下深深的腳印。
6、爭分奪秒巧復習，勤學(xué)苦練創(chuàng )佳績(jì)、攀蟾折桂，舍我其誰(shuí)。
7、學(xué)習不能好高騖遠，須一步一個(gè)腳��；進(jìn)步不能一步登天，須一步一級臺階。
8、機會(huì )只對進(jìn)取有為的人開(kāi)放，庸人永遠無(wú)法光顧。
9、自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人，都離不開(kāi)一個(gè)"苦"字。
10、樂(lè )觀(guān)，是達到成功之路的信心；不懷希望，不論什么事情都做不出來(lái)。
11、九牛一毫莫自夸，驕傲自滿(mǎn)必翻車(chē)。歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢。
12、石可破也，而不可奪堅；丹可磨也，而不可奪赤。
13、自覺(jué)心是進(jìn)步之母，自賤心是墮落之源，故自覺(jué)心不可無(wú)，自賤心不可有。
14、倘若一天死了，其腰還是彎的，因為上下擺動(dòng)的拖累，再無(wú)力支撐。
15、扭到繩，中風(fēng)貢獻，惡意下一個(gè)想法一致，普通圓一個(gè)夢(mèng)想。
16、讀書(shū)如蜜蜂采花，思考如蜜蜂釀蜜，只有既采又釀，才能得到香甜的“知識蜂蜜”。
17、無(wú)知識的人，其生命如同無(wú)葉子的樹(shù)，缺少勃勃生機。
18、跑昨越快，遇到風(fēng)的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
19、學(xué)好靠信心，求教靠虛心，探求靠專(zhuān)心，長(cháng)進(jìn)靠恒心。
20、只要決心成功，失敗永遠不會(huì )把你擊倒。
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