教師師德培訓心得體會(huì )范文
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì ),記錄下來(lái),這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢?以下是小編整理的教師師德培訓心得體會(huì )范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師就像一片葉,沒(méi)有花的艷麗,沒(méi)有果的香甜;教師也像一顆星,沒(méi)有太陽(yáng)那樣熱烈,沒(méi)有朝霞那樣炫目,也沒(méi)有白云那樣高遠。但教師的脊梁卻支撐著(zhù)祖國的未來(lái),他們的雙手卻托舉著(zhù)明天的太陽(yáng)。
作為一名教師,我總是告誡自己:“喊破嗓子,不如做出樣子。要想正人,必先正己!彼,無(wú)論是課上還是課下,我總是以自己的人格力量感染學(xué)生,注意自己教學(xué)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有人主動(dòng)彎腰撿廢紙了,有人早晚主動(dòng)開(kāi)關(guān)電燈了,有人主動(dòng)為學(xué)困生答疑解惑了……當我表?yè)P學(xué)生時(shí),同學(xué)們的回答是這樣的:“我是跟你學(xué)的!边@句話(huà)震撼著(zhù)我的心靈,使我感到無(wú)比欣慰與自豪。因為從學(xué)生的身上,我看到了自己的影子,同時(shí)也印證了“言傳身教,身行一例,勝似千言”的至理名言。
常言道:要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水。我深知,在當今科研興教,呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下,教師的知識儲備應該像一眼永不枯竭的泉水,這種力量來(lái)自于自覺(jué)地、持續地、深入地對專(zhuān)業(yè)知識的探求與研究。在教學(xué)中,我深感以前的知識很難適應現在的教育,很難提高學(xué)生的能力。于是,我就利用課余時(shí)間努力學(xué)習教育教學(xué)新理念,學(xué)習電腦,學(xué)習新的教育思想和教學(xué)方法,培養學(xué)生的能力,培養學(xué)生的創(chuàng )新意識。慢慢地,知識深了,思路闊了,在教學(xué)上我也得心應手了?粗(zhù)學(xué)生們知識一點(diǎn)點(diǎn)地掌握、能力一步步地提高,我激動(dòng)無(wú)比。我深信,付出總會(huì )有收獲的。
心做沙漠,肯定連一根茅草也長(cháng)不出來(lái);心做沃土,就能鮮花芬芳,就能生長(cháng)棵棵參天大樹(shù)。學(xué)習王生英老師,就要學(xué)習她扎根山村、無(wú)怨無(wú)悔、奉獻教育、矢志不渝的理想追求,做黨和人民教育事業(yè)的奉獻者;學(xué)習她嚴于律己、扶貧助困、公而忘私的優(yōu)秀品質(zhì),不斷加強師德修養,做社會(huì )主義榮辱觀(guān)的實(shí)踐者;學(xué)習她愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子、無(wú)私奉獻的高尚師德,做學(xué)生健康成長(cháng)的指導者;學(xué)習她身殘志堅、自強不息、迎難而上的高尚品格,做奮發(fā)有為的進(jìn)取者。我會(huì )以王生英老師為榜樣,努力做一名合格的人民教師,爭當新時(shí)代的育人先鋒。
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