演講稿開(kāi)場(chǎng)白(15篇)
在當下社會(huì )，我們經(jīng)常都會(huì )使用到開(kāi)場(chǎng)白，獨具匠心的開(kāi)場(chǎng)白，才能給人留下深刻的印象。你知道規范的開(kāi)場(chǎng)白要怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的演講稿開(kāi)場(chǎng)白，希望能夠幫助到大家。
演講稿開(kāi)場(chǎng)白1
奉上愛(ài)心一片，獻出真情滿(mǎn)懷，患者痊愈后的笑臉和真誠的感謝 ，詮釋出我們職業(yè)的神圣和人生的尊嚴。青春在病床邊悄悄逝去，理想在現實(shí)中熠熠閃光。把微笑寫(xiě)在臉上 ，把辛酸埋在心底，把燕尾頂在發(fā)梢，把圣潔永掛胸間。
我們戴的燕尾帽啊，雖然沒(méi)有皇冠的高貴典雅，也沒(méi)有博士帽的瀟灑榮光，但它不也同樣閃耀著(zhù)圣潔的風(fēng)采嗎!我們不是演員，但我們在人生的舞臺上展示出了最優(yōu)美的白衣神韻 ;我們不是模特兒，但我們卻穿出了心中最美的衣衫!
有人說(shuō)用自己的左手溫暖自己的右手是一種自憐， 而用自己
的雙手去溫暖別人的雙手， 卻是人間一種最原始、最真誠的——奉獻 。
面對渴求的目光，我們義無(wú)反顧;面對一慣的平凡，我們從容不迫; 面對神圣的職責，我們兢兢業(yè)業(yè);面對時(shí)代的召喚，我們一往無(wú)前 。我們的雙臂撐起的是希望的藍天，我們的雙手 ，詮釋是勝利的誓言。
演講稿開(kāi)場(chǎng)白2
演講的開(kāi)頭，也叫開(kāi)場(chǎng)白。它在演講稿的結構中處于顯要的地位，具有特殊的作用。演講稿的開(kāi)頭，通常有以下幾種：
1）開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，揭示主題
一般政治性的或者學(xué)術(shù)性的演講稿都是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接揭示演講的中心。比如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位儀式上的講話(huà)》的開(kāi)頭：“我為接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位感到榮幸�！�
運用這種方法，必須先明確把握演講的中心，把要向聽(tīng)眾揭示的論點(diǎn)擺出來(lái)，使聽(tīng)眾一聽(tīng)就知道講的中心是什么，注意力馬上集中起來(lái)。但這種方法容易顯得過(guò)于平淡、冷靜，很難吸引人。
2）說(shuō)明情況，介紹背景。
比如恩格斯《在馬克思墓前的講話(huà)》的開(kāi)頭：“三月十四日兩點(diǎn)三刻，當代最偉大的思想家停止了思想，……已經(jīng)永遠的睡著(zhù)了�！�
這個(gè)開(kāi)頭對事情發(fā)生的時(shí)間地點(diǎn)人物作出了必要的說(shuō)明，為進(jìn)一步向聽(tīng)眾揭示論題做準備。運用這種方法開(kāi)頭，一定要從演講的的中心論點(diǎn)出發(fā)，不能信口開(kāi)河，離題萬(wàn)里，更要防止套話(huà)、空話(huà)，敗壞聽(tīng)者的胃口。
3）提出問(wèn)題，引起關(guān)注。
寫(xiě)演講稿的開(kāi)頭，可根據聽(tīng)眾的特點(diǎn)和演講的內容，提出一些激發(fā)聽(tīng)眾思考的問(wèn)題，以引起聽(tīng)眾的興趣。這種問(wèn)題應該新穎、獨特，確實(shí)能促使聽(tīng)眾去思考。
開(kāi)場(chǎng)白技巧
1、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，不講多余的話(huà)
有的人演講，開(kāi)頭常講一些沒(méi)有必要的客套話(huà)。葉圣陶對此曾評述說(shuō)：“誰(shuí)也明白，這些都是謙虛的話(huà)�？墒�，在說(shuō)出來(lái)之前，演講者未免少了一點(diǎn)思考。你說(shuō)不曾預備，沒(méi)有什么可以說(shuō)的，那么為什么要上演說(shuō)臺呢？隨后說(shuō)出來(lái)的，無(wú)論是三言二語(yǔ)或長(cháng)篇大論，又算不算可以說(shuō)的呢？你說(shuō)隨便說(shuō)說(shuō)，沒(méi)有什么意思，那么剛才的一本正經(jīng)，是不是逢場(chǎng)作戲呢？自己都相信不過(guò)的話(huà)，卻要說(shuō)給人家聽(tīng)，又算是一種什么態(tài)度呢？”其實(shí)，演講者說(shuō)這種“多余的話(huà)”，并不一定是出自本心，不過(guò)是受了陳規舊套的影響，聽(tīng)人家這么說(shuō)，自己也這么說(shuō)，結果，往往是使聽(tīng)眾松弛了注意力。
實(shí)例一：
一般政治性或學(xué)術(shù)性的演講稿都是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接揭示演講的中心。如鄧小平的《黨和國家領(lǐng)導制度的改革》的開(kāi)頭：
這次擴大會(huì )議，主要是討論黨和國家領(lǐng)導制度的改革以及一些有關(guān)問(wèn)題。
實(shí)例二：
再如張承先的《“三個(gè)面向”是教育改革的指針》的開(kāi)頭：
1983年9月，鄧小平同志又提出“教育要面向現代比，面向世界，面向未來(lái)”�！叭齻�(gè)面向"指明了斯歷史時(shí)期教育工作的戰略方向，是今后教育改革的總指針。
這樣的開(kāi)頭，使聽(tīng)眾一聽(tīng)就知道明白講的是是什么，注意力馬上就能集中起來(lái)。
2、交代背景，說(shuō)明演講的目的和原因
實(shí)例：
例如《在歡迎民主柬埔寨代表閉宴會(huì )上李先念主席的講話(huà)》的開(kāi)頭：
在我國舉國上下，萬(wàn)眾歡騰，熱烈慶祝中華人民共和國誕生三十五周年的日子里，以西哈努克親王為團長(cháng)，宋雙和喬森潘閣下為副團長(cháng)的民主柬埔察代表團特地來(lái)參加我國的慶�；顒�(dòng)，并進(jìn)行正式友好訪(fǎng)問(wèn)，我們感到格外高興。我代表中國政府和人民，對你們的光臨表示熱烈的歡迎和哀倉的感謝。
這個(gè)開(kāi)頭，說(shuō)明了這次演講的背景、起因，使聽(tīng)眾了解這篇講話(huà)是在怎樣的一種情況下講的。
演講稿開(kāi)場(chǎng)白3
內容如下：
20xx元宵節晚會(huì )主持開(kāi)場(chǎng)白
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
男：親愛(ài)的父老鄉親們。
合：大家晚上好!
女：新春時(shí)節送春聯(lián)，元宵佳節送湯圓。今天，恰逢我國傳統的元宵佳節，一元復始，大地回春，花好月圓人團圓，盛世良宵啊! 男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光;這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄!
合：來(lái)吧，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情，盡情享受這歡樂(lè )的美好時(shí)光。樂(lè )平村元宵文藝晚會(huì )現在正式開(kāi)始。
男：首先有請樂(lè )平村黨總的支書(shū)記王良成同志上臺致辭。
女：感謝王書(shū)記慷慨激昂的致辭，相信在他的帶領(lǐng)下，樂(lè )平村的經(jīng)濟發(fā)展將繼續保持良好的勢頭，文化事業(yè)發(fā)展將實(shí)現新的跨越。下面將由伍村村給大家獻上一場(chǎng)自編自導、頗具民族特色的燈舞表演，相信他們純樸、原汁原味的表演定會(huì )給大家帶來(lái)意外的驚喜，有請伍村村麒麟燈隊上臺表演。
男：麒麟燈舞出了伍村村村民的精神，舞出了吉祥，希望在新的一年里給大家帶來(lái)好運。
女：家鄉的景最美，家鄉的水最甜，家鄉的人最親。走過(guò)千山，涉過(guò)萬(wàn)水，最美的還是家鄉的景和家鄉的父老鄉親，接下來(lái)有請樂(lè )平村周娟芳給大家帶來(lái)的歌曲《父老鄉親》。
男： 越劇是一個(gè)在全國有著(zhù)重要影響的地方劇種，其秀美典雅的藝術(shù)氣質(zhì)和細膩委婉的表演風(fēng)格，在傳統舞臺藝術(shù)中獨樹(shù)一幟。大家所熟悉的《祥林嫂》、《紅樓夢(mèng)》、《五女拜壽》等，都是越劇的經(jīng)典代表作，接
下來(lái)有請樂(lè )平村陳澤民為我們獻上越劇表演《觀(guān)花燈》。
女：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚的時(shí)刻，讓我們起舞吧�，F在請欣賞由樂(lè )平村獻給大家的排舞《二步搖》。 男：心中那自由的世界，如此地清澈高遠，那是絢爛的夢(mèng)和堅定的追求，不禁讓我們想起，那充滿(mǎn)夢(mèng)想和堅持的閃閃紅星。請欣賞由樂(lè )平村王康壽為大家帶來(lái)的歌曲《紅星照我去戰斗》。
女：多年來(lái)，你總是把喜慶的氣氛染得紅紅的，緊緊地將歡樂(lè )的時(shí)光和美好的愿望栓成一個(gè)圓滿(mǎn)的祝福。你紅了一條街，亮了一條路，圓了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)�，F在有請外伍村為我們帶來(lái)舞蹈《紅燈籠》。 男：有一種舞蹈，它熱情奔放，有一種舞蹈，它溫柔綿長(cháng)。舞伴之間的完美配合，舞動(dòng)出了青春的華美。有請樂(lè )平小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)拉丁舞表演。
女：金玉良緣難相聚，愛(ài)情悲歌傳千古。下面請欣賞越劇經(jīng)典《紅樓夢(mèng)》中的名段《金玉良緣》。演唱者：張龍。
男：今天是個(gè)好日子，在這里，我們歡聚一堂;今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望。請欣賞由七坑村帶來(lái)的歌伴舞《好日子》。 女：二胡真是一樣非常神奇的樂(lè )器。它只透過(guò)兩根琴弦散透出令人神怡的美妙音樂(lè )，琴弓與琴弦摩擦出曼妙的旋律。接下來(lái)就讓我們靜心欣賞由外伍村、伍村村為我們帶來(lái)的二胡合奏，《喜送公糧》，感受那絲絲扣人心弦的樂(lè )章。
男：張愛(ài)玲曾說(shuō)：每個(gè)男人都有一個(gè)紅玫瑰和白玫瑰。是的，無(wú)數女人心中其實(shí)都有一個(gè)成為“白玫瑰”的夢(mèng)想：潔白無(wú)暇、淡雅清麗，接下來(lái)有請樂(lè )平村為大家帶來(lái)排舞《白玫瑰》，掌聲歡迎。
女：接下來(lái)有請伍村村為我們表演越劇小戲《樂(lè )樂(lè )農家樂(lè )》。
男：葫蘆絲乃我國云南的一大樂(lè )趣，名曲數不勝數，接下來(lái)就讓我們欣賞毛雨晴為我們吹奏一首《美麗的金絲雀》。
女：據說(shuō)數百年前，每逢豐收季節，一些少數民族村民就會(huì )在山坡上點(diǎn)燃熊熊的篝火，跳起竹竿舞，人們認為清脆的竹筒聲會(huì )帶來(lái)好運和來(lái)年的好收成。有請七坑村表演竹竿舞《花仙子》。
男：人人為我，我為人人，人字結構就是相互支撐。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將變成美好的人間。請聽(tīng)王康壽、周娟芳為大家獻上一首《為了誰(shuí)》。
男：傣族是我國的云南境內的一個(gè)少數民族，這個(gè)民族的姑娘小伙都能歌擅舞，惟妙惟肖。
女：是嗎。我只知道傣族有個(gè)傳統節日——潑水節，聽(tīng)你這么一說(shuō)，我陡然生出到云南一睹舞姿的沖動(dòng)。
男：別急，省你張機票。那不——傣族姑娘們來(lái)了。
女：請欣賞由樂(lè )平村為大家帶來(lái)的舞蹈《潑水節》。
女：在新年即將到來(lái)的時(shí)刻，你最想送給大家的祝福是什么?
男：想要送給大家的祝福實(shí)在太多了，但是我最想送的還是祝愿大家龍年發(fā)大財。
女：大家想不想發(fā)大財?想那就請伸出你的雙手盡情鼓掌，掌聲越大新年財運越大!下面請欣賞：由外伍村給大家帶來(lái)的舞蹈《恭喜發(fā)財》，有請。
男：接下來(lái)，有請七坑村為我們帶來(lái)排舞《火星大戰》。 女：走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去
男：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延
女：攜手今宵，高歌這一路榮耀感動(dòng)
男：展望明朝，朋友們!讓我們攜手共進(jìn)，大展宏圖!下面請全體演員上臺，合唱《難忘今宵》。
女：朋友們，樂(lè )平村元宵晚會(huì )到此結束。
合：祝大家新年愉快!身體健康!萬(wàn)事如意!
演講稿開(kāi)場(chǎng)白4
當玫瑰的花香和美酒的氣息蕩漾在這個(gè)吉祥的日子，當音樂(lè )輕輕的奏響，我們共同迎來(lái)了這樣一段幸福的時(shí)光。一段真摯的愛(ài)情故事，一個(gè)幸福的日子，--------年--月--日，閃耀著(zhù)屬于新郎----和新娘----的輝煌。
今天，我能夠作為二位新人的婚禮主持人我感到萬(wàn)分榮幸。二位新人一路走來(lái)，有陽(yáng)光，有歡笑，偶爾也會(huì )有風(fēng)雨，但是，他們始終不曾放棄，因為他們相信擁有心靈的誓約始終會(huì )收獲愛(ài)情的甘甜。在今天，經(jīng)過(guò)了過(guò)少個(gè)日日日夜夜的期盼與守候，他們終于幸福的走在了一起。
今天，是一個(gè)金色的日子，今天，是一個(gè)值得我們深刻記憶的日子，今天是----先生和----小姐新婚典禮的日子。我代表二位新人以及家人對現場(chǎng)所有貴賓的到來(lái)表示最誠摯的感謝和最熱烈的歡迎。
接下來(lái)，新婚典禮正式開(kāi)始
演講稿開(kāi)場(chǎng)白5
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，
乙：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家晚上好!
甲：在這辭舊迎新的日子里，我們祝大家在新的一年：萬(wàn)事順心，
乙：生活舒心，
甲：健康寬心，
乙：人人有愛(ài)心，
甲：工作有信心，
合：天天都開(kāi)心!!
甲：置身策源學(xué)校，同學(xué)們獲得了暢游知識海洋的體驗;
乙：置身策源學(xué)校，同學(xué)們感受到一種勝似母愛(ài)的關(guān)懷。
甲：同學(xué)們學(xué)習的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚了老師的諄諄教導和殷切期望;
乙：同學(xué)們生活的舒適安逸，都飽含著(zhù)全體教職員工的款款深情。
甲：這里沒(méi)有燈塔，卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。
乙：這里沒(méi)有甘霖，卻滋潤了每個(gè)莘莘學(xué)子渴望知識的心房。
甲：在這里，同學(xué)們每一粒種子都將長(cháng)成參天大樹(shù)，
乙：在這里，同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長(cháng)。
甲：xx年即將過(guò)去，
乙：20xx年即將來(lái)臨。
甲：在這展望明天的時(shí)刻，就讓你我在策源這片芳草地上，共同譜寫(xiě)一曲屬于xx年的篇章-------光榮與夢(mèng)想!
乙：唱給自己，
甲：唱給明天，
合：唱給太陽(yáng)!
甲：首先有請張校長(cháng)致新年賀詞，大家熱烈歡迎!
乙：謝謝張校長(cháng)給我們帶來(lái)的新年祝福。接下來(lái)舉行策源學(xué)校20xx年下期新團員入團宣誓儀式，由學(xué)校團支部書(shū)記楊群老師主持入團儀式。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃
甲：今天，我們相聚此時(shí)，敞開(kāi)心扉，釋放激情
乙：今天，我們相聚此地，暢游在這歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響共同分享
甲：今天，我們送去真誠的祝福
乙：帶著(zhù)祝愿、帶著(zhù)期盼
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：期盼已久的希望，匯成今日歡樂(lè )的海洋
甲：看，熒光燦爛，那是新年絢麗的色彩
乙：聽(tīng)，樂(lè )歌聲聲，這是新年動(dòng)人的旋律
甲：在這如詩(shī)如畫(huà)的美好時(shí)光，讓我們一起慶賀這快樂(lè )的節日.
合：策源學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì )現 在 開(kāi) 始!
演講稿開(kāi)場(chǎng)白6
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
我是xx年級xx班的xxx，我今天國旗下講話(huà)的主題是《學(xué)習雷鋒好榜樣》。
經(jīng)過(guò)了兩周的學(xué)習生活，我們迎來(lái)了春光明媚的三月。三月，是萬(wàn)木吐綠、百花盛開(kāi)的美好季節。
1963年的3月5日，毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習”的號召。xx多年來(lái)，雷鋒這個(gè)平凡而崇高的名字，響遍了神州大地，雷鋒精神也深深扎根于人們的心田，影響了幾代中國人。
雷鋒精神不僅溫暖了人們的心靈，也照亮了世界許多善良人的眼睛。一位美國青年女教師在參觀(guān)雷鋒紀念館后，深情地在留言簿上寫(xiě)道：“雷鋒屬于世界”。
演講稿開(kāi)場(chǎng)白7
各位親愛(ài)的伙伴，大家好!生命的每一次重逢絕非偶然，我做夢(mèng)都沒(méi)有想到今天能與大家在此相逢，這是我們幾千年來(lái)有約而今天的相識、相逢。讓我們?yōu)檫@種相逢、這種緣分給一個(gè)熱烈的掌聲。人與人之間，隨緣而聚，緣盡而散。聚時(shí)盡其在我，散時(shí)盡其在人。既是相識，既是相逢，有恩便無(wú)怨，有愛(ài)便無(wú)恨。得與失，獲得與付出，求心之所安。存有隨緣之心，完美故可喜，缺陷也是美，縱使一剎那也是永恒!上下幾千年，人口近百億，你我能相識，相聚在一起，你說(shuō)珍奇不珍奇。所以想你應該，愛(ài)你應該，祝福你更應該!(自覺(jué)熱烈的長(cháng)時(shí)間鼓掌)。其實(shí)兩三天的課程沒(méi)有狀元老師只有狀元學(xué)生，兩三天對于人的一生是
短暫的，但是，這兩三天是我的生命，也是在座的各位的生命，我會(huì )用我的生命來(lái)與各位分享，與各位見(jiàn)證，與各位共同達成。同時(shí)，也希望各位用生命投入這兩三天。
演講稿開(kāi)場(chǎng)白8
一、從天氣切入主題
去年夏季的一天，從早上天氣就非常炎熱，溫度很高，陽(yáng)光非常明媚。那天，我給公司新員工做基礎培訓，我就在考慮如何開(kāi)場(chǎng)。突然，我想到何不借鑒今天的天氣狀況做個(gè)開(kāi)場(chǎng)呢？于是，培訓開(kāi)始時(shí)：
“各位，大家早上好，歡迎您來(lái)到我們XXX公司。今天的天氣呢，陽(yáng)光明媚，溫度非常的炎熱，祝愿各位每天心情像今天的陽(yáng)光一樣，永遠開(kāi)心明媚！對待生活、工作、學(xué)習像今天的溫度一樣，永遠激情澎湃！”
�。ㄎ业穆曇粢粽{逐漸高上去）這時(shí)，我發(fā)現很多學(xué)員露出了微笑，現場(chǎng)變得輕松，拉近了與學(xué)員的心理距離，我就從容的展開(kāi)了課題。
二、拋出問(wèn)題切入法
有次針對一百多人的團隊講課時(shí)，我發(fā)現我被介紹上場(chǎng)時(shí)，現場(chǎng)聽(tīng)眾情緒狀態(tài)并沒(méi)有達到理想狀態(tài)，當然對我也不夠了解，于是我經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單而富有激情的問(wèn)候以后，而且是很快取得下面聽(tīng)眾的呼應，馬上我就拋個(gè)問(wèn)題給我的聽(tīng)眾了：“請問(wèn)各位親愛(ài)的伙伴，今天是個(gè)什么特殊的日子呢？”
我一問(wèn)完，大家思路馬上被引導去想今天是什么日子，可當天并不是什么樣節日，有的說(shuō)是不是誰(shuí)生日，有的說(shuō)是不是冬至，有的說(shuō)是第一次聽(tīng)你講課，等等各種有趣猜想，氣氛逐級升溫，我不斷點(diǎn)頭微笑附和，最后我看時(shí)機已到，于是我方面語(yǔ)速告訴我的聽(tīng)眾： “各位伙伴，你們回答的都很好，而我要告訴你的是，今天是你人生當中從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的全新的一天，同意嗎？所以各位我們應該給我們全新的一天，熱烈掌聲鼓勵一下！”
三、名人名言切入法
這是我參加一次內訓課時(shí)講師的開(kāi)場(chǎng)白：分享俄國偉大的作家托爾斯泰的三句話(huà)。
這世界上最重要的人是誰(shuí)？（學(xué)員思考、討論片刻，打出答案） ——現在在我眼前的人。
演講稿開(kāi)場(chǎng)白9
尊敬的*，各位同事：
很高興，也很榮幸，能向大家作一個(gè)工作匯報。
首先，我從內心感謝組織的培養和領(lǐng)導的信任，多年來(lái)組織和領(lǐng)導對我的工作給予了相當的肯定。其次，如果我能和大家一起共事，我感到非常榮幸，也非常愿意。俗話(huà)說(shuō)，十年修得同船渡，能和大家一起共事，這修行得要幾十年啊，說(shuō)明我們都是有緣人，緣分不淺啊，所以，我一定珍惜和大家一起共事的工作機會(huì )。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，競爭上崗有上有下、有進(jìn)有退，上固可喜、下也無(wú)悔，一如既往;進(jìn)也可賀、退也不餒。我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、幫助我，從而喜歡我、支持我。今天借此機會(huì )，表達一下我的心愿，感謝各位領(lǐng)導多年來(lái)對我的教育和培養，感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任。
演講稿開(kāi)場(chǎng)白10
各位領(lǐng)導，各位評委，各位來(lái)賓：
晚上好!我叫ｑｉeｗO，來(lái)自于xx。
在這春風(fēng)蕩漾的神州大地，在這美麗的黃河之濱，在這如火如荼的原油上產(chǎn)會(huì )戰中，你為采油××的持續發(fā)展做好準備了么?也許你會(huì )說(shuō)，我一個(gè)普通工人在平凡的崗位上工作，能做什么?至于產(chǎn)量那都是領(lǐng)導的事，如果是這樣，我會(huì )大聲的對你說(shuō)，你錯了!在油氣發(fā)展的過(guò)程中，我們雖然濕滄海一粟，但是你愛(ài)崗敬業(yè)的實(shí)際行動(dòng)，將是我們油田發(fā)展壯大的堅實(shí)基礎。
演講稿開(kāi)場(chǎng)白11
1、 男：日月如梭，時(shí)光從身邊悄然而逝，面對逝去的年華，絢麗的夢(mèng)在心中沉淀，七彩的故事劃過(guò)心田，成長(cháng)留下最清晰的印記。
女：回眸年華的飛逝與青春季節的輪回，幾多思索，幾多感悟。在心間旖旎成一處風(fēng)景，在歲月的河流中，我慢慢感悟。
男：不知何時(shí)，耳中充滿(mǎn)喧囂，再也聽(tīng)不到愛(ài)的聲音，其實(shí)我們該帶著(zhù)感恩的心去聆聽(tīng)。
女：不知何時(shí)，雙眼被陰霾蒙蔽，再也看不到美麗的景致，其實(shí)我們該帶著(zhù)感恩的心去觀(guān)望。
齊：笑對著(zhù)生活的慷慨饋贈，承納著(zhù)命運的色彩紛呈，我們用感恩的心去探索、品味、欣賞豐富多彩的生活，讓我們都有一顆感恩的心，《學(xué)會(huì )感恩》演講比賽現在開(kāi)始!
2、(女)：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
(合)：大家下午好!
(男)：為傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統美德，全面提高我校學(xué)生的道德素質(zhì)和文明禮儀修養，推動(dòng)“十好”學(xué)生建設，特舉辦本次“愛(ài)在文明，美在禮儀”演講比賽。
(女)：今天到場(chǎng)的學(xué)校領(lǐng)導有：
(男)：評委老師有：
(合)：演講比賽正式開(kāi)始!
演講稿開(kāi)場(chǎng)白12
尊敬的合作伙伴、親愛(ài)的朋友們 ：
捷報頻傳的x年，xxxx，譜寫(xiě)了xx輝煌的業(yè)績(jì)，充滿(mǎn)希望的x年、xxxx，描繪了xx宏偉的藍圖。
伴隨著(zhù)濃濃的春意，伴隨著(zhù)良辰美景，在中華民族的傳統節日——新春佳節到來(lái)之際，我代表xx集團公司全體員工向與xx精誠合作的海內外新老客戶(hù)致以新春佳節的美好祝福;向給xx的改革與發(fā)展予以鼎力支持的各級領(lǐng)導、各界朋友表示衷心的感謝;向每逢佳節倍思親的xx駐外營(yíng)銷(xiāo)人員致以親切的問(wèn)候;向xx廣大員工和家屬拜年——衷心地祝愿你們新春快樂(lè )，闔家幸福，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意!
在過(guò)去的一年中，xx集團公司與共和國共同進(jìn)步，與廣大客戶(hù)攜手并進(jìn)。我們遵循一切以市場(chǎng)為中心，一切為了用戶(hù)的方針，不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量，努力塑造zwz品牌形象，使zwz產(chǎn)品成為用戶(hù)的首選產(chǎn)品;我們實(shí)施了一系列管理創(chuàng )新項目，使企業(yè)在穩健中保持了發(fā)展的勢頭;我們開(kāi)展了“高起點(diǎn)、大規模、立體化”的技術(shù)改造和技術(shù)創(chuàng )新工程，把一條條新布局的生產(chǎn)線(xiàn)建立起來(lái)，把一個(gè)個(gè)新工藝創(chuàng )造出來(lái)，把高精密軸承、等速萬(wàn)向節、滾珠絲杠等新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)出來(lái)，我們以不懈努力和精誠的服務(wù)，贏(yíng)得了一批批新的用戶(hù)，同時(shí)也壯大了xx的實(shí)力。
肩負著(zhù)發(fā)展中國民族軸承工業(yè)歷史使命的xx，面對著(zhù)嚴峻的、國際化的市場(chǎng)競爭形勢，面臨著(zhù)重要的戰略機遇期，必須加快改革與發(fā)展的步伐，必須加大技術(shù)改造和技術(shù)創(chuàng )新的力度，擔負起光榮的歷史使命，繼續為中國軸承工業(yè)的發(fā)展做出貢獻。相信：有國內外各界友人和新老客戶(hù)的幫助，有給xx的改革與發(fā)展予以鼎力相助的各級領(lǐng)導、各界朋友的支持，有xx駐外營(yíng)銷(xiāo)人員和廣大員工的不懈努力，xx的發(fā)展和壯大必將與時(shí)俱進(jìn)!xx與海內外的新老用戶(hù)合作交流的感情必將與日俱增!
演講稿開(kāi)場(chǎng)白13
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂(lè )意為班級作貢獻的`同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作，來(lái)發(fā)揮我的長(cháng)處幫助同學(xué)和x班集體共同努力進(jìn)步 。我從小學(xué)到現在班干部一年沒(méi)拉下，但我一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。我想我該當個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂(lè )意為班級作貢獻的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作，來(lái)發(fā)揮我的長(cháng)處幫助同學(xué)和x班集體共同努力進(jìn)步 。
演講稿開(kāi)場(chǎng)白14
各位評委，各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我是來(lái)自連鎖經(jīng)營(yíng)管理的xxx，首先，請容許我感謝在座的老師，同學(xué)對我的信任和支持，感謝你們給我這個(gè)參加鍛煉的機會(huì )。我演講的題目是——我們的夢(mèng)想，我們實(shí)現。
開(kāi)場(chǎng)白：不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：一個(gè)人有沒(méi)有沒(méi)有錢(qián)不一定，但一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，這個(gè)人窮定了！可能有人會(huì )說(shuō)：“夢(mèng)想有那么重要嗎”是的，就是那庅重要，人沒(méi)有了夢(mèng)想就好像沒(méi)有了眼睛一樣，沒(méi)有了眼睛我們會(huì )摸不清方向，沒(méi)有了眼睛我們的前方將會(huì )一片黑暗。在唐朝貞觀(guān)年間有匹馬被一個(gè)和尚選上了，要到西天去取經(jīng)。這匹馬臨走之前就跟它的好朋友驢子道別。平時(shí)驢子都在磨坊里面磨麥子。它們不知道說(shuō)些什么，道別完之后就走了。一走呢走了xx年。xx年之后這匹馬就馱著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的佛經(jīng)回到了長(cháng)安城。它們受到了英雄般的歡迎。這匹馬就回到它當年的好朋友驢子的磨坊里面。發(fā)現驢子還在。它們兩個(gè)就一起訴說(shuō)xx年的分別之情。這匹馬就跟這頭驢子講它這xx年的所見(jiàn)所聞。見(jiàn)了非常浩瀚的沙漠、一望無(wú)邊的大海。去到一條河木頭是浮不起來(lái)的叫黑水河、去到一個(gè)地方只有女人的，沒(méi)有男人的叫女兒國。去到個(gè)地方雞蛋放到石頭里能夠煮的熟的叫火焰山。
演講稿開(kāi)場(chǎng)白15
當鮮花綻放于陽(yáng)光之下，是綠葉最快樂(lè )的日子。
當果實(shí)成熟于金秋時(shí)節，是園丁最欣慰的時(shí)刻。
我是一片綠葉，我是一名快樂(lè )的園丁，一名平凡的幼兒教師，陪伴在身邊的，是一群群稚氣的孩子，還有數不盡的責任和承諾。我用辛勤的汗水，澆灌出一棵棵幼苗，給他們人生起點(diǎn)上以方向和力量，讓他們在無(wú)微不至的呵護下茁壯成長(cháng)。
我自豪，我是一名光榮的幼兒教師！
我熱愛(ài)幼教事業(yè)，因為孩子是那樣的單純，像一朵朵鮮花，純潔無(wú)暇、誠實(shí)坦然。我最喜歡和他們做游戲，他們認真、投入、絕對遵守規則；他們一臉汗水，滿(mǎn)身塵土，發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )洋溢在臉上，歡聲笑語(yǔ)回蕩在身旁。孩子最美，孩子最真！"吾愛(ài)童子身，蓮花不染塵，罵之唯解笑，打亦不生嗔。"我愿永遠和孩子在一起，永遠保持圣潔的靈魂。
我熱愛(ài)幼教事業(yè)，因為我深切地懂得參天大樹(shù)始于弱不禁風(fēng)的幼苗，我們在幼苗根莖上澆灌人生第一滴水，我們在幼苗的土壤里施下人生第一把肥。我們的一言一行，會(huì )影響孩子的一生。
對幼教工作的向往，促使我考入幼兒師范學(xué)院。在學(xué)校，我刻苦學(xué)習幼教理論知識、繪畫(huà)、舞蹈和鋼琴等專(zhuān)業(yè)技能，心中有一個(gè)堅定的信念，那就是——當我成為一名幼兒教師，站在孩子們面前時(shí)，要用最動(dòng)聽(tīng)的琴聲為他們伴奏，要用最美的舞姿教他們舞蹈，要在他們面前展現一個(gè)嶄新的天地。不懈的努力讓我以?xún)?yōu)異的成績(jì)走出了校門(mén)，滿(mǎn)懷著(zhù)希望和熱情，我踏進(jìn)了這童話(huà)般的幼兒園。
每一個(gè)清晨，我用燦爛的微笑迎接孩子們和家長(cháng)的到來(lái)；每一個(gè)黃昏，我以愉悅的心情將孩子們的手交到家長(cháng)的手里，親切地說(shuō)一聲："明天見(jiàn)。"目送他們漸漸走遠。多少個(gè)春夏秋冬，無(wú)數個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，我們用博愛(ài)，滋潤快樂(lè )，用智慧，開(kāi)啟文明，用鼓勵，喚醒自信，用寬容，示范尊重，用無(wú)私，引導正義，用平凡，孕育偉大。
選擇就意味著(zhù)奉獻，為了提高孩子們的學(xué)習興趣，我常常加班加點(diǎn)，挑燈夜戰，寫(xiě)出具有童心童趣的教案，做出精美有趣的教具。我深切地感受到，把最真摯的愛(ài)奉獻給每一個(gè)孩子，回報的是孩子們更純真的愛(ài)；在孩子們燦爛的歡笑聲中，我感受到一種無(wú)與倫比的幸福。
黃志凱小朋友是我所帶的中班學(xué)生中最調皮的一個(gè)。在一次集體課外活動(dòng)中，我一直在不停地叮囑他：不要亂跑。但他仍然跳上跳下，我拉住他，努力使他安靜下來(lái)，他還是掙脫了我的手，朝大門(mén)方向跑去，我緊緊追著(zhù)，他突然跌倒在地，我急忙把他抱在懷里，發(fā)現他嘴唇*了，我的心一下子揪了起來(lái)，趕緊抱起他跑到醫務(wù)室。醫務(wù)室的大夫為他做了檢查和包扎，我不斷詢(xún)問(wèn)孩子的傷情是否會(huì )留下疤痕，以及以后要注意的事項。不幾天，黃志凱痊愈了，家長(cháng)非常感謝，還送來(lái)了感謝信，對我們細致的工作表達了誠摯的謝意。這件事，使我更感到自己肩負的責任，也認識到只要我們盡心盡力地愛(ài)護和照顧每一個(gè)孩子，就會(huì )贏(yíng)得孩子的愛(ài)戴，家長(cháng)的理解。
與孩子們相處的日子，如同長(cháng)了翅膀般輕盈掠過(guò)，如同盛開(kāi)的鮮花嬌艷芬芳。正當我的事業(yè)一帆風(fēng)順時(shí)，一場(chǎng)空如其來(lái)的車(chē)禍降臨到了我的身上。當我被送往醫院，已是昏迷不醒——生命垂危，無(wú)情可怕的現實(shí)擺在了我的面前。5個(gè)多小時(shí)的手術(shù)讓我同死神擦肩而過(guò)，手術(shù)后第二天，*已經(jīng)散去，剛剛清醒的我強忍周身的疼痛問(wèn)大夫："我的腿受傷了嗎？我還能跳舞嗎？我還能唱歌嗎？"醫生肯定的說(shuō)了一個(gè)字："能！"我的心這才落下來(lái)，疼痛頓時(shí)也減輕了許多。我無(wú)法想象離開(kāi)幼兒園、失去孩子們的日子，因為我的心早已和他們融為一體。
得知我住院的消息后，家長(cháng)帶著(zhù)孩子紛紛前來(lái)探望，孩子們伏在病床前，這個(gè)對我說(shuō)："老師，你打針不要哭，要勇敢一點(diǎn)！"那個(gè)說(shuō)："這是我媽媽買(mǎi)的水果可甜了，你嘗嘗。"聽(tīng)著(zhù)這些童言稚語(yǔ)，我的心在顫動(dòng)。那一刻，我覺(jué)得我是世界上最幸福的人！我微不足道的付出卻得到了如此豐厚的回報——一顆顆盛滿(mǎn)愛(ài)的童心。
我下定決心，為了早日回到孩子們身邊，我要和傷痛賽跑。經(jīng)過(guò)近半年的休養，我的身體已基本恢復。新學(xué)期的一天，當我懷著(zhù)期待已久的心情來(lái)到幼兒園時(shí)，孩子們看見(jiàn)我，一下子圍了上來(lái)。"老師，我們可想你了！""老師，你的病好了嗎？能和我們一起做游戲嗎？"看著(zhù)他們，我的眼眶濕潤了，感謝命運讓我還能和他們在一起。
我用火熱的心，書(shū)寫(xiě)靚麗的人生；我用滿(mǎn)腔的情，唱響奉獻的贊歌；我用執著(zhù)的愛(ài)，創(chuàng )造青春的輝煌，我用坦蕩的笑，展示無(wú)悔的選擇。
我快樂(lè )，我是一名光榮的幼兒教師！
幾年過(guò)去了，我所在的幼兒園伴隨著(zhù)企業(yè)的發(fā)展也發(fā)生了翻天覆地的變化，新的桌椅搬進(jìn)了粉刷一新的教室，新添置的教具和游戲設施擺放在平整雅致的操場(chǎng)上，充滿(mǎn)活力與*的高學(xué)歷青年教師充實(shí)進(jìn)教師隊伍，全園呈現出一派欣欣向榮的發(fā)展景象。我和其他青年教師一樣，積極向上，同這片神奇的土地一樣成熟，我也從一名普通的幼兒教師晉升為幼兒園的教學(xué)主任。
如今，我對自己的工作更多了一份眷戀，也更多了一份執著(zhù)。在未來(lái)的歲月里，我將用真誠的愛(ài)成為孩子的支持者、合作者、引導者。我堅信，愛(ài)能讓我改變一切，也能讓我充滿(mǎn)快樂(lè )！
多少祖國的花朵，需要辛勤澆灌；多少稚嫩的幼苗，需要精心修剪；多少天真的童心，需要溫馨呵護。這是我們的責任，這是我們的事業(yè)。
綠葉，靜靜地吐露自己的幽香——不張揚；
綠葉，默默地映襯著(zhù)紅花——無(wú)怨言。
我是一名光榮的幼兒教師，作一片綠葉，這就是我無(wú)悔的選擇！
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