有關(guān)學(xué)習的優(yōu)美句子
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用句子吧,句子是由詞或詞組構成的語(yǔ)言基本運用單位。那什么樣的句子才是經(jīng)典的呢?下面是小編收集整理的學(xué)習的優(yōu)美句子,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習的優(yōu)美句子1
1、學(xué)習會(huì )使你獲得許多你成長(cháng)所必需的“能源”,學(xué)習會(huì )給你帶來(lái)更多的希望,學(xué)習會(huì )讓你擁有更多的“資本”。但同時(shí),學(xué)習也使你付出許多,其中包括你的努力、你的鉆研、你的時(shí)光、你的心血和汗水等。
2、學(xué)習習是每個(gè)一個(gè)學(xué)生的職責,而學(xué)習的動(dòng)力是靠自己的夢(mèng)想,也可以這樣說(shuō)沒(méi)有自己的夢(mèng)想就是對自己的一種不責任的表現,也就和人失走肉沒(méi)啥兩樣,只是改變命運,同時(shí)知識也不是也不是隨意的摘取。要通過(guò)自己的努力,要把我自己生命的鑰匙。
3、一個(gè)好的習慣伴人一生,會(huì )給人帶來(lái)一筆財富,引你走向成功;一個(gè)壞習慣,他會(huì )給你以后的生活帶來(lái)許多不便。所以養成一個(gè)好習慣是對明天負責。
4、有智慧的人未必先天就很聰明,反而更多的是通過(guò)后天畢生的努力,F在,我們這些正在求學(xué)的學(xué)生,當中,有很多人是認為自己先天不足,沒(méi)辦法學(xué)好,因此悲觀(guān)泄氣,無(wú)心向學(xué)。其實(shí),這是大可不必的,只要勤奮努力,希望就在面前。
5、學(xué)習是一架保持平衡的天平,一邊是付出,一邊是收獲,少付出少收獲,多付出多收獲,不勞必定無(wú)獲!要想取得理想的成績(jì),勤奮至關(guān)重要!只有勤奮學(xué)習,才能成就美好人生!勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠激勵我們不斷追求、不斷探索。有書(shū)好好讀,有書(shū)趕快讀,讀書(shū)的時(shí)間不多。只要我們刻苦拼搏、一心向上,就一定能取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
6、學(xué)習是件苦惱的事,每天兩點(diǎn)一線(xiàn),從學(xué)校到家里,日子過(guò)得平淡無(wú)奇,每天面臨著(zhù)大量的習題和作業(yè),日久天長(cháng),學(xué)生對學(xué)習失去了興趣,使我對學(xué)習產(chǎn)生了苦惱的感覺(jué),但轉念一想,我做為學(xué)生,主要任務(wù)就是學(xué)習,古人說(shuō):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,只有付出了努力,才會(huì )有成功!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,成功等于一份天賦加百分之九十九的努力,這樣想來(lái),我又埋頭作學(xué)了起來(lái)。
7、聰明的資質(zhì)、內在的干勁、勤奮的工作態(tài)度和堅韌不拔的精神,這些都是科學(xué)研究成功所需的其他條件。
8、學(xué)習,是每個(gè)學(xué)生每天都在做的事情,學(xué)生們從學(xué)習中獲得大量的知識,但是,如果問(wèn)起他們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習?為誰(shuí)而學(xué)習?估計大多數學(xué)生都不知怎么回答,當你問(wèn)一個(gè)高材生為什么讓讀書(shū)時(shí),他也許會(huì )說(shuō)為了不讓別人看不起;當你問(wèn)起一個(gè)學(xué)習成績(jì)一般的學(xué)生,他也許會(huì )說(shuō)為了不被父母責罵,也有可能會(huì )說(shuō)為了不讓父母失望;當你問(wèn)起一個(gè)學(xué)習成績(jì)不理想的學(xué)生,他有可能會(huì )說(shuō)考得好可以得到父母的獎勵……
9、雖然在學(xué)習的過(guò)程中會(huì )遇到許多不順心的事,但古人說(shuō)得好——吃一塹,長(cháng)一智。多了一次失敗,就多了一次教訓;多了一次挫折,就多了一次經(jīng)驗。沒(méi)有失敗和挫折的人,是永遠不會(huì )成功的。
10、在學(xué)習中,難免會(huì )碰到一些困難,給我們帶來(lái)煩惱。成績(jì)較差,雖然自己努力了,卻總不見(jiàn)效;練習立定跳遠,卻總是跳不過(guò)那根優(yōu)秀線(xiàn)……這樣的例子有很多。當我們遇到這些困難時(shí),該擁用怎樣的心態(tài)?我們“班務(wù)欄”里“班級目標”后寫(xiě)著(zhù)一句話(huà):“每天進(jìn)步一點(diǎn)”。我們就是要抱著(zhù)這種良好的心態(tài),努力學(xué)習,爭取每天進(jìn)步一點(diǎn)。
11、在學(xué)習的路途中還有有遠大的理想,有明確的目標,堅定的決心,這樣較大實(shí)地一步一個(gè)腳印的走向自己的目標。實(shí)現自己的夢(mèng)想,不管在路途中遇到多大的挫折,我們要有堅強的毅力,不臨陣退縮!
12、學(xué)習就是一種會(huì )使你更快樂(lè )、生活質(zhì)量更好、更有自尊、對社會(huì )貢獻更大的一種素質(zhì)提高過(guò)程。
13、一個(gè)人若想擁有聰明才智,便需要不斷地學(xué)習、積累。華羅庚有句名言:“天才在于積累,聰明出于勤奮!边@是有道理的。就像古代大學(xué)者凌曙,小時(shí)候他家里窮,無(wú)錢(qián)上學(xué)。后來(lái),他勤儉節約,省下了一筆錢(qián)買(mǎi)了很多書(shū)回來(lái)學(xué)習,終于成為一個(gè)大學(xué)者。還有宋代學(xué)者朱熹講過(guò)一個(gè)故事:福州有一個(gè)叫陳正義的人,反應相當遲鈍,讀書(shū)每次只讀50個(gè)字,一篇小文章也要讀一二百遍才能熟。他不懶不怠,勤學(xué)苦練,別人讀一遍,他就讀三遍四遍,天長(cháng)日久,知識與日俱增,后來(lái)無(wú)書(shū)不讀,成了博學(xué)之士。
14、學(xué)習也是快樂(lè )的,因為你學(xué)習了許多知識,當你學(xué)到了他人不知道的知識,當你考試取得了優(yōu)異成績(jì)的時(shí)候……你會(huì )感到無(wú)比的快樂(lè ),因為這些都是通過(guò)你的努力所取得的。
15、學(xué)習不是人生的全部,但學(xué)習都征服不了,那你還能做什么?
16、精神的浩瀚,想象的活躍,心靈的勤奮,就是天才。
17、不憤不啟不悱不發(fā)。
18、學(xué)業(yè)的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué),只有好學(xué)者,才能在無(wú)邊的知識海洋里獵取到真智才學(xué),只有真正勤奮的人才能克服困難,持之以恒,不斷開(kāi)拓知識的領(lǐng)域,武裝自己的頭腦,成為自己的主宰,讓我們勤奮學(xué)習,持之以恒,成就自己的人生,讓自己的青春寫(xiě)滿(mǎn)無(wú)悔!
19、學(xué)習猶如登山,有的人則注重最終目標,有的人則注重前進(jìn)的過(guò)程,不論哪種,都有其各自豐富的內涵,無(wú)孰優(yōu)劣孰之分,只要你覺(jué)得適合即可。
20、不知理義,生于不學(xué)。
21、“學(xué)習”二字出自我國的思想家、教育家孔子的“學(xué)而時(shí)習之”這句話(huà)!皩W(xué)”就是效仿,即從別人或書(shū)本、環(huán)境、媒體等處獲得知識、增長(cháng)智慧等;“習”的原義是小鳥(niǎo)頻頻起飛,這里指從自身實(shí)踐經(jīng)驗中獲得知識技能等,如幼兒在挨燙后才知道熱火爐不能摸,這是他習得的知識,而如果他從大人口中得知熱火爐不能摸,這是學(xué)得的知識。上面是孔子所認為的學(xué)習,你心目中的學(xué)習是什么呢?
22、此刻睡覺(jué)的口水將變成明天流下的淚水。
23、學(xué)習是個(gè)人生存和發(fā)展的基本手段。人既是自然人,又是社會(huì )人,而人的本質(zhì)在于人的社會(huì )性。自然人是婚姻的產(chǎn)物,社會(huì )人則是學(xué)習的產(chǎn)物。在學(xué)校里學(xué)習學(xué)科知識,你所獲得的不單是學(xué)科知識,你還會(huì )獲得做人的原則、知識運用的技巧、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的思維方式等。
24、有的人喜歡學(xué)習書(shū)本上的知識,有的人喜歡學(xué)習現實(shí)中的東西。有的人喜歡學(xué)習提高頭腦智慧能力方面,有的人喜歡學(xué)習增強用手技巧運用方面;钪(zhù)的每個(gè)人都在不斷地自覺(jué)學(xué)習,以適應社會(huì )生存的必要條件和充分條件。
25、沒(méi)有求知欲的學(xué)生,就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒。
26、現在睡覺(jué)的話(huà),會(huì )做夢(mèng);而現在學(xué)習的話(huà),會(huì )讓夢(mèng)實(shí)現。
27、成功的人是跟別人學(xué)習經(jīng)驗,失敗的人只跟自己學(xué)習經(jīng)驗。
28、一個(gè)用“分”計算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計算時(shí)間的人,時(shí)間要多出五十九倍。時(shí)間是最公平的,它給勤奮的人留下智慧和力量,給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時(shí)間的人必將為時(shí)間所珍惜,拋棄時(shí)間的人必將被時(shí)間所拋棄。對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),就是要每一天每一刻都要做到:有目的、有計劃、積極主動(dòng)、不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習機會(huì ),爭分奪秒地學(xué)習,勤學(xué)好問(wèn),虛心學(xué)習,永不滿(mǎn)足。
29、學(xué)習是把知識、能力、思維方法等轉化為你的私有產(chǎn)權的重要手段,是“公有轉私”的重要途徑。你的一生,無(wú)法離開(kāi)學(xué)習,學(xué)習是你最忠實(shí)的朋友,它會(huì )聽(tīng)你的召喚,它會(huì )幫助你走向一個(gè)又一個(gè)成功。
30、聰明在于勤奮,天才在于積累。
31、每個(gè)人都可以對快樂(lè )賦予一個(gè)最基本的定義,而最終我們會(huì )提出這樣一個(gè)問(wèn)題:什么才是快樂(lè )?從古至今,每個(gè)人都有他自己的快樂(lè ):李白的快樂(lè )是寫(xiě)詩(shī);易安的快樂(lè )是寫(xiě)詞;屈原的快樂(lè )是用自己的一切行動(dòng)報效祖國;姚明的快樂(lè )是打籃球。你的快樂(lè )是什么?是放風(fēng)箏?踢足球?還是玩蹴鞠?而我要告訴你,我的快樂(lè )就是:學(xué)習。
32、才華是刀刃,辛苦是磨刀石,很鋒利的刀刃,若日久不用磨,也會(huì )生銹,成為廢物。
33、“一分耕耘一分收獲”只要我們肯付出汗水付出努力,那么我們會(huì )得到學(xué)習中最大的快樂(lè )。梁?jiǎn)⒊嬖V過(guò)我們:”未盡責任最苦,盡責任最樂(lè )“。學(xué)習是我們的責任,也是我們?yōu)樽约旱膶?lái)而努力,學(xué)習雖苦但能從學(xué)習中得來(lái)快樂(lè ),樂(lè )趣。那么我相信世上的快樂(lè )莫過(guò)這種苦中得來(lái)的快樂(lè )了!
34、學(xué)習中的快樂(lè ),產(chǎn)生于學(xué)習中的理解,產(chǎn)生于實(shí)際運用后的效果。人生中很多的知識不是在學(xué)校中的書(shū)本上學(xué)的,大部分是在實(shí)際生活中和實(shí)踐工作中學(xué)到的。學(xué)習的快樂(lè ),是在學(xué)習中不斷深入理解中得到的,是在成功的運用中感受到的。
35、有學(xué)習的日子中,我們可以鍛煉自己。老師是給我們搭建舞臺的工程師,同學(xué)是為我們捧場(chǎng)的觀(guān)眾,讓我們有盡情發(fā)揮自己的時(shí)刻。課堂上與老師爭執課文中的疑問(wèn),體會(huì )著(zhù)自己辯論的風(fēng)采,思維的靈敏;課后與同學(xué)們賽歌賽舞,唱出青春之歌,舞出自己的身姿;體育課上與同學(xué)游戲,體驗合作的作用,展現自己的特長(cháng)。我們會(huì )懷戀有學(xué)習的日子。
36、在學(xué)習這條路上,有人激動(dòng),有人沮喪,我不管,至少我為了學(xué)習付出,我收獲了快樂(lè ),我辛勤的耕耘,學(xué)習會(huì )給我豐碩的回報。我相信自己!我相信學(xué)習!我相信只要努力,就會(huì )有回報!
37、在現在的生活中,許多學(xué)生認為我們中國已經(jīng)很強大了,不需要再刻苦讀書(shū),不需要再用功。其實(shí),我們的國家還不能算是真正的富強,我們在很多方面扮演著(zhù)強者的角色,但也在很多方面扮演著(zhù)弱者的身份,要讓我國實(shí)現真正意義上的強大,需要我們一代一代人的努力,因此,我們要好好學(xué)習,為中華之富強而讀書(shū)!
38、一個(gè)好習慣,讓你獲得快樂(lè ),在學(xué)習中你就不會(huì )覺(jué)得累,在生活中,面對困難你就不會(huì )逃避,會(huì )迎難而解。好的習慣讓自己獨自享受成功的同時(shí),也會(huì )與同學(xué)們一起分享著(zhù)充實(shí)和快樂(lè ),那就不回覺(jué)得學(xué)習是枯乏的。
39、有趣的語(yǔ)文,你的知識永遠是那么多,數也數不完,說(shuō)也說(shuō)不凈。你永遠裝有一顆純潔的心,用那美麗的微笑,照亮我們的生命,因為有你我們的生命才有樂(lè )趣。因為有你,我們的生活才有光彩。你孕育了一篇篇極具風(fēng)味的文章。勾勒出了一幅幅具有神奇美麗的畫(huà)卷!
40、學(xué)習著(zhù),書(shū)中,那優(yōu)美的文字令我陶醉,令我感悟到了人生的哲理。我的心靈顫抖著(zhù),用心去讀每一個(gè)字,每一句話(huà),去感受作者的心。風(fēng)兒,輕輕地撫摸著(zhù)我的臉龐,閉上眼,我感受到了學(xué)習給我帶來(lái)的無(wú)窮快樂(lè )。
41、在掉以輕心時(shí)不在狀態(tài)時(shí)上課不好好聽(tīng)講時(shí),成績(jì)會(huì )下降,心情會(huì )低落,但是只要覺(jué)得學(xué)習是快樂(lè )的,那這將成為動(dòng)力,引你向前。當你取得好成績(jì)時(shí),你不快樂(lè )嗎?當你被老師表?yè)P時(shí),你不快樂(lè )嗎?這些都是通過(guò)自己的努力和付出,所取得的回報。當你經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)得到豐碩的果實(shí)時(shí),你就會(huì )覺(jué)得快樂(lè )。
42、越能愉快的學(xué)習,產(chǎn)生快樂(lè )的感覺(jué)就越好。好希望每個(gè)人都能明白這個(gè)道理,能夠在有限的生命里懂得,在學(xué)習這無(wú)限的海洋中體會(huì )快樂(lè ),在快樂(lè )中學(xué)習!
43、語(yǔ)文像沙礫一樣,不如黃金耀眼,卻也有招人喜歡的一面。你看有的草地上插著(zhù)形態(tài)各異五顏六色的牌子,上面寫(xiě)著(zhù)請高抬貴腳,聽(tīng),小草在哭泣!有的寫(xiě):請勿打擾,小草在熟睡!委婉的語(yǔ)言招引著(zhù)人們前去欣賞,再加上此時(shí)優(yōu)美的風(fēng)景,這才是完美的語(yǔ)景結合!
44、學(xué)習總是在一點(diǎn)一滴中積累而成的,就像砌磚,總要結結實(shí)實(shí)。踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)吧!加油!成功屬于努力的人!
45、行動(dòng)是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼。
46、學(xué)習中的困難莫過(guò)于一節一節的臺階,雖然臺階很陡,但只要一步一個(gè)腳印的踏,攀登一層一層的臺階,才能實(shí)現學(xué)習的最高理想。
47、自卑是長(cháng)在心中的雜草。自卑,會(huì )讓人覺(jué)得自己比別人低一等了,自卑它會(huì )讓你不能正常發(fā)揮自己的潛能。但同時(shí),自卑也是一種良藥,它會(huì )促使你勇往直前,將壓力變?yōu)閯?dòng)力,然后去實(shí)現自己的目標,到達成功的彼岸,然后揚起自信的風(fēng)帆。
48、愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水,百分之一是靈感,百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是最重要的,甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。
49、“珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習”是我們青少年共同的目標,就讓我們新一代的年輕人時(shí)常要記住這句話(huà),共同為了祖國的明天而努力吧!
50、“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”時(shí)間是寶貴的,但也是無(wú)情的。我們應該好好地利用寶貴的時(shí)間,來(lái)勤奮學(xué)習。
學(xué)習的優(yōu)美句子2
1、修我戈矛,立我誓言。
2、打盹會(huì )做夢(mèng),學(xué)習會(huì )圓夢(mèng)。
3、恐懼自己受苦的人,已經(jīng)因為自己的恐懼在受苦。
4、只有正視自己的無(wú)知,才能擴大自己的知識。
5、希望你走向更好的地方,我也會(huì )努力跟上。與其仰望,不如并肩。
6、知不足者好學(xué),恥下問(wèn)者自滿(mǎn)。
7、我必須承認,幸運喜歡照顧勇敢的人。
8、不學(xué)自知,不問(wèn)自曉,古今行事,未之有也。
9、勵志創(chuàng )造人生,拼搏改變命運。
10、不愿看的`人,比瞎子還瞎;不愿聽(tīng)的人,比聾子還聾。
11、努力,不是用來(lái)說(shuō)的,也不是用來(lái)寫(xiě)著(zhù)看的,而是需要我們靠行動(dòng)去證明結果的。
12、強中更有強中手,莫向人前自夸口。滿(mǎn)足現在的成就,就窒息了未來(lái)。
13、閱讀,是我自我發(fā)展的道路、向上邁進(jìn)的階梯,學(xué)習的良師益友!!時(shí)間到了,我又要去閱讀了。
14、玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義。
15、無(wú)可奈何花落去,似曾相識燕歸來(lái)。
16、試了才知道,拼了才接近成功,怯懦的人只能在角落里茍活。
17、好好學(xué)習,天天向上。
18、勞動(dòng)是知識的源泉;知識是生活的指南。
19、那些嘗試去做某事卻失敗的人,比那些什么也不嘗試做卻成功的人不知要好上多少。
20、不要怕別人求助,幫助別人就是幫助自己。
21、處世莫如為善,傳家唯有讀書(shū)。
22、當我們在抱怨沒(méi)有鞋子,卻發(fā)現有些人沒(méi)有腳。
23、心有多大,舞臺就有多大。
24、不平凡的人,一定有過(guò)不平凡的經(jīng)歷!
25、幸福不在于富有,而在于對我們擁有的感到滿(mǎn)意。
26、凍死迎風(fēng)站,餓死不彎腰。
27、大丈夫寧可玉碎,不能瓦全。
28、水滴石穿,繩鋸木斷。
29、忘掉失敗,不過(guò)要牢記失敗中的教訓。
30、一藝之成,當盡畢生之力。
31、不苦不累,人生無(wú)味。
32、好問(wèn)的人,只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問(wèn)的人,終身為愚人。
33、永遠都不要放棄自己,勇往直前,直至成功!
34、不是你比別人差,只是付出不夠多。
35、帆的自豪,是能在風(fēng)浪中挺起胸膛。
36、滴水穿石不是靠力,而是因為不舍晝夜。
37、告訴自己:我可以不完美,但一定要真實(shí);我可以不富有,但一定要快樂(lè )!
38、參考他人的路,但是保持客觀(guān)自覺(jué),聽(tīng)信自己的心,走出自己的路,做最好的自己。
39、青霄有路終須到,金榜無(wú)名誓不歸。
40、吃飯不嚼不知味,讀書(shū)不想不知意。
學(xué)習的優(yōu)美句子3
1、圣人與常人之間往往只相差一小步,而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。
2、明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。
3、只要愿意學(xué)習,就一定能夠學(xué)會(huì )。
4、如果學(xué)校不能在課堂中給予學(xué)生更多成功的體驗,他們就會(huì )以既在學(xué)校內也在學(xué)校外都完全拒絕學(xué)習而告終。
5、永遠不要以粗心為借口原諒自己。
6、經(jīng)風(fēng)雨長(cháng)不成大樹(shù),失敗乃成功之母,一份耕耘一份收獲,盡自己最大的努力去爭取最大的成功,相信自己一定行!
7、成功的人是跟別人學(xué)習經(jīng)驗,失敗的人只跟自己學(xué)習經(jīng)驗。
8、最快的腳步不是跨越,而是繼續;最慢的步伐不是小步,而是徘徊;最好的道路不是大道,而是小心;最險的道路不是陡坡,而是陷阱。
9、人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢—茅以升。
10、向一切成功者和失敗者學(xué)習思想方法。
11、為了成功地生活,少年人必須學(xué)習自立,鏟除埋伏各處的障礙,在家庭要教養他,使他具有為人所認可的獨立人格。
12、運給予我們的不是失望之酒,而是機會(huì )之杯。因此,讓我們毫無(wú)畏懼。
13、我們每個(gè)人都有能力、潛力,要超越別人先超越自己。
14、好的想法是十分錢(qián)一打,真正無(wú)價(jià)的是能夠實(shí)現這些想法的人。
15、涓細流一旦停止了喧嘩,浩浩大海也就終止了呼吸。
16、學(xué)習并不是人生的全部。但既然連人生的一部分———學(xué)習也無(wú)法征服,還能做什么呢?
17、學(xué)習要有三心,一信心,二決心,三恒心。
18、知而好問(wèn),然后能才。
19、放棄誰(shuí)都可以,千萬(wàn)不要放棄自己!
20、在學(xué)習上不肯鉆研的人是不會(huì )提出問(wèn)題的;在事業(yè)上缺乏突破力的人是不會(huì )有所創(chuàng )新的。
學(xué)習的優(yōu)美句子4
1、學(xué)習雖然也包含有好工作,有素質(zhì),別人看的有文化這種成分,但目的絕對不能設為這些微不足道的“微量元素”,向我上面說(shuō)的,學(xué)習主要目的是為了追求高尚,完美。
2、當你經(jīng)過(guò)艱難的思索,推理,最后解出一道難題時(shí),會(huì )喜形于色,當你在學(xué)習中取得優(yōu)良成績(jì)時(shí)。會(huì )感到由衷的喜悅,當你運用所學(xué)的知識,在生活中解決了實(shí)際問(wèn)題時(shí),會(huì )樂(lè )在其中,當你中學(xué),大學(xué)畢業(yè),運用所學(xué)知識在祖國建設中做出貢獻時(shí),更會(huì )感到無(wú)限的幸福和歡樂(lè ),學(xué)習本身包含著(zhù)權大的樂(lè )趣。凡是愛(ài)學(xué)習,刻苦攻讀的人,都會(huì )樂(lè )在其中。
3、學(xué)習是一件因人而異的東西,有些人覺(jué)得很簡(jiǎn)單,而有些人卻覺(jué)得很難。其實(shí)學(xué)習既要方法,也要學(xué)習者的恒心、毅力。
4、勤奮學(xué)習,在成績(jì)面前永不滿(mǎn)足,不斷追求更進(jìn)一步的理解,擴展更廣泛的課外積累,不斷對自己提出更高的學(xué)習目標。勤奮學(xué)習就是面對學(xué)習作業(yè),能一絲不茍的完成;面對學(xué)習中的困難,能積極找出困難的原因,勇于克服,不解決困難時(shí)不罷休。
5、學(xué)習雖然很忙很累,但我還是能感到學(xué)習的樂(lè )趣。語(yǔ)文課上,老師把我們帶到文學(xué)的世界,讓我們盡情地吸允著(zhù)甘露,學(xué)會(huì )了品味。知道滿(mǎn)腹詩(shī)文的李白、杜甫,認識了忠心為國的岳飛、文天祥,了解了中外文化。數學(xué)課上,老師把我們領(lǐng)進(jìn)數字王國,讓我們盡情遨游,學(xué)會(huì )了思考。當我遇到一個(gè)個(gè)難題時(shí),苦思冥想、百思不解時(shí),經(jīng)過(guò)老師的耐心講解,攻破難關(guān)時(shí),我感到無(wú)比快樂(lè )。
6、學(xué)習也是快樂(lè )的,因為你學(xué)習了許多知識,當你學(xué)到了他人不知道的知識,當你考試取得了優(yōu)異成績(jì)的時(shí)候……你會(huì )感到無(wú)比的快樂(lè ),因為這些都是通過(guò)你的努力所取得的,比如:有一次,有一道題有兩種解法,我用一種做法做完后,又嘗試著(zhù)用另外一種計算方法做了出來(lái),沒(méi)想到老師夸我愛(ài)動(dòng)腦筋,爸爸媽媽也夸我聰明,這時(shí),我感到無(wú)比的快樂(lè ),心里比吃了蜜還甜呢。
7、高考--人人都要面對,結果他仍然要面對。甚至有人因高考沒(méi)有考好,不能承受這樣沉重的打擊而自殺,這樣的人少嗎?朋友,為了自己輝煌的明天,我們應該珍惜生命,時(shí)刻奮斗,人生能有幾回博,此時(shí)不搏何時(shí)搏,從現在起我們應忘記昨天,把握今天,創(chuàng )造明天,為自己的人生規劃美麗的藍圖……
8、每個(gè)人都可以對快樂(lè )賦予一個(gè)最基本的定義,而最終我們會(huì )提出這樣一個(gè)問(wèn)題:什么才是快樂(lè )?從古至今,每個(gè)人都有他自己的快樂(lè ):李白的快樂(lè )是寫(xiě)詩(shī);易安的快樂(lè )是寫(xiě)詞;屈原的快樂(lè )是用自己的一切行動(dòng)報效祖國;姚明的快樂(lè )是打籃球。你的快樂(lè )是什么?是放風(fēng)箏?踢足球?還是玩蹴鞠?而我要告訴你,我的快樂(lè )就是:學(xué)習。
9、學(xué)習中的快樂(lè ),產(chǎn)生于對學(xué)習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習的,只是學(xué)習的方法和內容不同而已。
10、勤奮學(xué)習,是我們大家共同的目標。完成這個(gè)目標,也是我們大家的夢(mèng)想。而怎樣才能完成這個(gè)目標呢?只有努力,才可以成功,才可以達成目標。
11、孔子曰:“學(xué)而時(shí)習之,不亦樂(lè )乎!笨鬃拥倪@句話(huà)就是告訴我們學(xué)習是一件非?鞓(lè )的事。學(xué)習對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件非常重要的事,但是一部分學(xué)生都對學(xué)習產(chǎn)生樂(lè )一種厭倦感。在他們看來(lái)學(xué)習是枯燥、乏味、痛苦的。但是我覺(jué)得學(xué)習是一件非?鞓(lè )的事情。因為你在學(xué)習時(shí)解決掉一道難題你會(huì )覺(jué)得快樂(lè );當你與同學(xué)們討論、研究一個(gè)問(wèn)題時(shí)你也會(huì )感覺(jué)到快樂(lè )。
12、花生之所以沒(méi)辦法捏碎,是因為它有一顆堅硬的果實(shí),所以才會(huì )屢經(jīng)困難才不被擊垮而我們在面對挫折時(shí)就需要我們有一顆堅強的心,才能夠去邁上新的臺階,使我們得到更大的提高,走向成功之路。我恍然大悟,明白心灰意冷是不能使我邁上新臺階,就重新振作,鼓起勇氣,繼續努力,爭取在學(xué)習方面取得更優(yōu)秀的成績(jì)。
13、人不能沒(méi)有先天的靈感,也不能沒(méi)有后天的教育。就如我們初一學(xué)的一篇文章《傷仲永》。仲永本是一個(gè)天才,但他卻不知道后天學(xué)習的重要性,最終成了一個(gè)平常人,靈感固然重要,但如果你不知道學(xué)習,再聰明的人也會(huì )變成傻子。
14、從古至今,中國涌現了許許多多的偉人。古代的李白,杜甫,朱元璋,蘇東坡等等;現代的魯迅,冰心,袁隆平等等。說(shuō)他們是天才,也不知為過(guò)。但我認為,他們更多的是勤奮。著(zhù)名的的科學(xué)家愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。我們不得不說(shuō)那百分之一的靈感固然重要,但學(xué)習更多的是發(fā)憤圖強,而不是鉆空子,耍小聰明。
15、每天進(jìn)步一點(diǎn),就是要持之以恒。與從事其他所有的事一樣,學(xué)習絕不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),更不能半途而廢。就說(shuō)立定跳遠吧,在沒(méi)有掌握動(dòng)作要領(lǐng)之前,就應該按時(shí)訓練,“學(xué)而時(shí)習之”,不斷地練習,直到最終掌握。也許那鍛煉的過(guò)程是枯燥的,但千萬(wàn)別放棄。這就要有毅力和恒心。只有持之以恒,每天都進(jìn)步一點(diǎn),才能聚沙成塔,從不熟練到熟練,接近成功之線(xiàn)。
學(xué)習的優(yōu)美句子5
1、學(xué)習好似一片沃土,只要辛勤耕耘,定會(huì )有累累的碩果;如若懶于勞作,當別人跳起豐收之舞時(shí),你已是后悔莫及了。
2、知識是取之不盡,用之不竭的。只有最大限度地挖掘它,才能體會(huì )到學(xué)習的樂(lè )趣。
3、成功包含著(zhù)黃連與蜂蜜,黃連在成功前吞咽,蜂蜜在成功后品嘗。
4、勞動(dòng)是知識的源泉;知識是生活的指南。
5、不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹-《真心英雄》
6、念高危,則思謙沖而自牧;懼滿(mǎn)盈,則思江海下百川!赫鳎骸吨G太宗十思疏》
7、貴有恒何必三更眠五更起,最無(wú)益只怕一日曝十日寒。
8、新想法常常瞬息即逝,必須集中精力,牢記在心,及時(shí)捕獲。
9、成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話(huà)--愛(ài)因斯坦
10、謙虛的學(xué)生珍視真理,不關(guān)心對自己個(gè)人的頌揚;不謙虛的學(xué)生首先想到的是炫耀個(gè)人得到的贊譽(yù),對真理漠不關(guān)心。思想史上載明,謙虛幾乎總是和學(xué)生的才能成正比例,不謙虛則成反比!樟袧h諾夫:《波格丹諾夫先生》
11、不吃飯則饑,不讀書(shū)則愚。
12、藏書(shū)再多,倘若不讀,只是一種癖好;讀書(shū)再多,倘若不用,只能成為空談。
13、用寶珠打扮自己,不如用知識充實(shí)自己。
14、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
15、鉆研然而知不足,虛心是從知不足而來(lái)的。虛偽的謙虛,僅能博得庸俗的掌聲,而不能求得真正的進(jìn)步!A羅庚
學(xué)習的優(yōu)美句子6
1、當你盡了自己的最大努力時(shí),失敗也是偉大的。
2、生命之燈因熱情而點(diǎn)燃,生命之舟因拼搏而前行。
3、勇敢的承認自己不知道的事情,才能學(xué)習并進(jìn)步。
4、我相信你將成為胸納百川,恢宏大度的杰出人才。
5、積極思考造成積極人生,消極思考造成消極人生。
6、你和書(shū)本一定是好朋友吧,要不你怎會(huì )知道那么多。
7、路,要一步一步腳踏實(shí)地地往前走,才能獲得成功!
8、你知道的真多!知識真豐富!我們大家要向你學(xué)習!
9、強烈的信仰會(huì )贏(yíng)取堅強的人,然后又使他們更堅強。
10、一個(gè)有信念者所開(kāi)發(fā)出的力量,大于個(gè)只有興趣者。
11、孩子,你的畫(huà)真漂亮,相信你的字也能寫(xiě)得更漂亮。
12、沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視忍受和奮斗就可以征服的命運。
13、行動(dòng)是治愈恐懼的良藥,而猶豫拖延將不斷滋養恐懼。
14、應該將注意的焦點(diǎn)集中在尋找方法上,而不是借口上。
15、勤奮認真的你,再認真踏實(shí)些,必定收到累累的碩果。
16、若不給自己設限,則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。
17、我們這個(gè)世界,從不會(huì )給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎牌。
18、即使爬到最高的山上,一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
19、凡事都要問(wèn)一問(wèn)自己的良心,教孩子做事一定要講良心。
20、如果懼怕前面跌宕的山巖,生命就永遠只能是死水一潭。
21、真正的愛(ài),應該超越生命的長(cháng)度心靈的寬度靈魂的深度。
22、孩子,你甜甜的笑真惹人愛(ài)!愿你的生活永遠充滿(mǎn)歡樂(lè )!
23、一千個(gè)愿望,一千個(gè)計劃,一千個(gè)決心,不如一個(gè)行動(dòng)!
24、觀(guān)察走在你前面的人,看看他為何領(lǐng)先,學(xué)習他的做法。
25、成功的人是跟別人學(xué)習經(jīng)驗,失敗的人只跟自己學(xué)習經(jīng)驗。
26、每一次都盡力超越上次的表現,很快你就會(huì )超越周遭的人。
27、人的結構是相互支撐,眾人的集體榮譽(yù)需要每個(gè)人的參與。
28、像詩(shī)詞一般美好而富有韻味的女孩,教師祝你更上一層樓。
29、陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,沒(méi)經(jīng)歷挫折的風(fēng)雨,怎能看到成功的彩虹?
30、你知道問(wèn)題在哪兒?jiǎn)?能試?zhù)改過(guò)來(lái)嗎?我相信,你肯定行!
學(xué)習的優(yōu)美句子7
1、人貴有志,學(xué)貴有恒。
2、讀書(shū),讀書(shū),全家努力!
3、現在的你如果不愿吃學(xué)習的苦,那么將來(lái)就要吃生活的苦。
4、分數鑄就輝煌,汗水凝聚實(shí)力。
5、凡欲顯勛績(jì)揚光烈者,莫良于學(xué)矣。
6、我們越是忙越能強烈地感到我們是活著(zhù),越能意識到我們生命的存在。
7、一個(gè)人的價(jià)值,應當看他貢獻什么,而不應當看他取得什么。
8、這個(gè)世界,不會(huì )因為你的懦弱無(wú)能,而停下腳步,你若不勇敢,沒(méi)人替你堅強。
9、至樂(lè )無(wú)如讀書(shū),至要莫如教子。
10、一俊遮百丑,金榜題名之日,沒(méi)有人會(huì )在意你在這一年里曾經(jīng)穿過(guò)什么衣服、留過(guò)什么發(fā)型,只知道你考上了,備考中務(wù)必記得你最重要的事情是什么。
11、博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。
12、見(jiàn)識,見(jiàn)識,不見(jiàn)不識。
13、一個(gè)人的光輝不在于永遠不敗,而在于能從失敗中重生。屢敗屢戰,永不放棄,才是強者的風(fēng)范。
14、你既然認準一條道路,何必去打聽(tīng)要走多久。
15、給孩子一張紙,就是給孩子一片想象的空間;給孩子一支筆,就是給孩子一個(gè)創(chuàng )作的機會(huì )。
16、莫為失敗找借口,多為成功找理由。
17、勇氣很有理由被當作人類(lèi)德性之首,因為這種德性保證了所有其余的德性。
18、認真的你,再認真、踏實(shí)些,必定收到累累的碩果。
19、世界上最難戰勝的人其實(shí)就是自己。
20、沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越,沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì )到來(lái)。
21、只要下定決心克服恐懼,便幾乎能克服任何恐懼。因為,請記住,除了在腦海中,恐懼無(wú)處藏身。
22、生活若剝去理想、夢(mèng)想、幻想,那生命便只是一堆空架子。
23、不管世界有多少漫長(cháng)的路,愿你放夢(mèng)想到處飛。
24、孩子,千萬(wàn)別抱怨生活和他人,自己的苦自己吃,自己的痛自己忍,所有的路都要你自己來(lái)走。
25、這個(gè)世界其實(shí)很公平。你要想比別人強,你就必須去做別人做不到的事情;你想要更好的生活,你就必須先去承受更多的困難,承受別人不能夠承受的壓力。不要讓任何人偷走你的夢(mèng)想,因為沒(méi)有任何人能為你的人生買(mǎi)單。
26、得道者多助,失道者寡助。
27、學(xué)生應該學(xué)的七件事:學(xué)習自修之道、基礎知識、實(shí)踐貫通、興趣培養、積極主動(dòng)、掌控時(shí)間、為人處事。
28、生當作人杰,死亦為鬼雄,至今思項羽,不肯過(guò)江東。
29、書(shū),是它為我們挖掘出新的陽(yáng)光大道,為我們的將來(lái)樹(shù)立了一個(gè)新的空間新的世界吧!讓我們自由發(fā)展,振興自我讓我們的生活在書(shū)的海洋里吧!為書(shū)的海洋歡呼吧!我們很愛(ài)書(shū)的海洋。
30、牢牢地把握今天,創(chuàng )造美好明天。
31、學(xué)會(huì )讀書(shū),便是點(diǎn)燃火炬。
32、不知則問(wèn),不能則學(xué)。
33、糧食補身體,書(shū)籍豐富智慧。
34、用心念書(shū),是為了避免成為不中用的人。
35、心之所愿,無(wú)事不成!
36、三年前我們有緣相遇,三年后又要匆匆別離,雖然心里有太多的不舍,但老師依然為即將踏上新征途的你們送上最美好的祝愿!
37、不要怕,天塌下來(lái),老師替你頂著(zhù)!
38、經(jīng)過(guò)反復的閱讀學(xué)習一本書(shū),書(shū)中的意思就會(huì )變的很淺顯,自然而然就會(huì )領(lǐng)會(huì )。
39、每一段時(shí)光都有風(fēng)景,每一段時(shí)光都有意義。
40、你在希望中享受到的樂(lè )趣,比將來(lái)實(shí)際享受的樂(lè )趣要大得多。
41、孩子,你讀書(shū)雖苦,但父母更不易。
42、平時(shí)和考試一樣,考試方和平時(shí)一樣。
43、認輸不是一件很可怕的事情,可怕的是嘴上死咬著(zhù)不認輸,心里的氣勢卻在一節節敗退。
44、靠著(zhù)你的勤奮,就會(huì )站在那成功的金頂,傲然挺立。
45、學(xué)習,學(xué)習,再學(xué)習!學(xué),然后知不足。
46、天才在于積累,聰明在于勤奮,不要指望幸運,要為明天成功之樹(shù),撒下一顆金色的種子。
47、世界上沒(méi)有絕對不好的事情,只有絕對不好的心態(tài)。
48、不知道自己的無(wú)知,乃是雙倍的無(wú)知。
49、不敢妄為些子事,只因曾讀數行書(shū)。
50、從來(lái)不是讓你把一次考試當作人生成敗的賭注,只是想讓你在足夠年輕的時(shí)候體會(huì )一次全力以赴。
51、沒(méi)有答不了的難題,只有學(xué)不完的知識。
52、在人生的大海中,我們雖然不能把握風(fēng)的大小,卻可以調整帆的方向。
53、書(shū),猶如我的知心朋友,閱讀伴我成長(cháng),我愛(ài)閱讀。
54、彩虹總在風(fēng)雨后,陽(yáng)光總在烏云后,成功總在失敗后。
55、閱讀改變人生,知識改變命運,一點(diǎn)也不錯,只有崇尚科學(xué),崇尚中國古典文化,才能提高文化素質(zhì)修養,升華自己的思想!
56、千淘萬(wàn)浪雖辛苦,吹盡黃沙始到金。
57、孩子,你別著(zhù)急,別人怎么說(shuō),都別去在意。
58、只有勤奮努力,才能?chē)L到勝利的果實(shí)。
59、因為你努力了,即使失敗,也是美好的!
60、稗子享受著(zhù)禾苗一樣的待遇,結出的卻不是谷穗。
61、為成功找方法,不為失敗找借口。
62、我一直覺(jué)得,憂(yōu)愁是好的,孤獨也是好的,他們讓我慢慢成長(cháng),變成一個(gè)與眾不同的混蛋。
63、朝著(zhù)一個(gè)目標不停的向前,不斷努力的付出,哪怕你現在的人生是從零開(kāi)始,你都可以做得到。
64、不怕讀得少,只怕記不牢。
學(xué)習的優(yōu)美句子8
1、在學(xué)習上做一眼勤手勤腦勤,就可以成為有學(xué)問(wèn)的人。
2、勤奮工作,努力學(xué)習。讓青春更加光彩。
3、只有比別人更早更勤奮地努力,才能?chē)L到成功的滋味。
4、世上無(wú)難事,只要肯攀登。
5、堅強的意志,是不會(huì )被假設所謂的命運擊敗的。
6、今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。
7、今天應做的事沒(méi)有做,明天再早也是耽誤了。
8、哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫,都用在工作上的。
9、讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。
10、應當記憶的不是結論,而是方法。方法是有彈性的,它可以在生活的任何場(chǎng)合應用,而結論呢,因為它和某種特定的條件有聯(lián)系,它是一種凝固的東西。
11、聰明在于勤奮,天才在于積累。
12、勤勉而頑強地鉆研,永遠可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步。
13、在天才和勤奮兩者之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,她是幾乎世界上一切成就的催產(chǎn)婆。
14、愛(ài)學(xué)出勤奮,勤奮出天才。
15、我們不需要死讀硬記,我們需要用基本的知識來(lái)發(fā)展和增進(jìn)每個(gè)學(xué)習者的思考力。
16、我沒(méi)有什么特別才能,不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了。
17、學(xué)必求其心得,業(yè)必貴其專(zhuān)精。
18、虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,我們應當永遠記住這個(gè)真理。
19、沒(méi)有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮,然而它卻最沉默寡言。
20、流水不腐,戶(hù)樞不蠹,民生在勤。
21、所謂天才人物指的就是具有毅力的人,勤奮的人,入迷的人和忘我的人。
22、利用時(shí)間是一個(gè)極其高級的規律。
23、有事業(yè)的峰巒上,有汗水的溪流飛淌;在智慧的珍珠里,有勤奮的心血閃光。
24、三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。
25、誰(shuí)和我一樣用功,誰(shuí)就會(huì )和我一樣成功。
26、培育能力的事必須繼續不斷地去做,又必須隨時(shí)改善學(xué)習方法,提高學(xué)習效率,才會(huì )成功。
27、子女中那種得不到遺產(chǎn)繼承權的幼子,常常會(huì )通過(guò)自身奮斗獲得好的發(fā)展。而坐享其成者,卻很少能成大業(yè)。
28、聰明的資質(zhì)內在的干勁勤奮的工作態(tài)度和堅韌不拔的精神,這些都是科學(xué)研究成功所需的其他條件。
29、合理安排時(shí)間,就等于節約時(shí)間。
30、人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已。
31、時(shí)間應分配得精密,使每年每月每天和每小時(shí)都有它的特殊任務(wù)。
32、那就是假話(huà),所謂天才。勤奮的工作才是實(shí)在。
33、自學(xué)如果缺乏恒心,專(zhuān)業(yè)知識就無(wú)法得到鞏固;如果沒(méi)有事業(yè)心,遇到困難就會(huì )止步不前,甚至半途而廢。
34、國家之前進(jìn)在于人人勤奮,奮發(fā),向上,正如國家之衰落由于人人懶惰,自私,墮落。
35、人不光是靠他生來(lái)就擁有一切,而是靠他從學(xué)習中所得到的一切來(lái)造就自己。
36、人要想學(xué)習一點(diǎn)東西,就應該先學(xué)會(huì )謙遜。
37、誰(shuí)和我一樣用功,誰(shuí)就會(huì )和我一樣勝利。
38、奇文共欣賞,疑義相如析。
39、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。
40、學(xué)習必須如蜜蜂一樣,采過(guò)許多花,這才能釀出蜜來(lái)。
41、只要愿意學(xué)習,就一定能夠學(xué)會(huì )。
42、因為他人會(huì )超過(guò)你不要返顧,不要停頓。以免摔倒。
43、抓住自己最有興趣的東西,由淺入深,循序漸進(jìn)地學(xué)。
44、發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書(shū)。
45、書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難。
46、精神的浩瀚,想象的活躍,心靈的勤奮:就是天才。
47、三人行,必有我師也。擇其善者而從之,其不善者而改之。
48、凡事勤則易,凡事惰則難。
49、執著(zhù)的攀登者不必去與別人比較自己的形象是否高大,重要的是要多多思考自己前進(jìn)的腳步是否扎實(shí)。
50、書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚。
51、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。
52、不經(jīng)歷風(fēng)雨。怎能見(jiàn)彩虹。
53、在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,它幾乎是世界上一切成就的催生婆。
54、要知天下事,須讀古人書(shū)。
55、學(xué)問(wèn)是苦根上長(cháng)出來(lái)的甜果。
56、書(shū)卷多情似故人,晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親。
57、喜歡讀書(shū),就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。
58、懶惰和貧窮永遠是丟臉的,所以每個(gè)人都會(huì )盡最大努力去對別人隱瞞財產(chǎn),對自己隱瞞懶惰。
59、莫倚兒童輕歲月,丈人曾共爾同年。
60、精神的浩瀚,想象的活躍,心靈的勤奮,就是天才。
61、不聞不若聞之,聞之不若見(jiàn)之,見(jiàn)之不若知之,知之不若行之,學(xué)至于行而止矣。
62、鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。
63、能力是一個(gè)人的長(cháng)度;勤奮是一個(gè)人的寬度;善于抓住機遇構成這個(gè)人的高度。長(cháng)度寬度高度的乘積,就能算出我們每個(gè)人的生命容量。
64、讀書(shū)有三到:心到眼到口到。
65、我在科學(xué)方面所作出的任何成績(jì),都只是由于長(cháng)期思索忍耐和勤奮而獲得的。
66、一個(gè)成功者所知道的,除了勤奮,便是謙遜。
67、天行健,君子以自強不息。
68、才華是刀刃,辛苦是磨刀石,很鋒利的刀刃,若日久不用磨,也會(huì )生銹,成為廢物。
69、越學(xué)習,越發(fā)現自己的無(wú)知。
70、學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多。
71、倘能生存,我當然仍要學(xué)習。
72、問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。
73、老冉冉其將至兮,恐修名之不立。
74、對搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō),勤奮就是成功之母!
75、我們要振作精神,下苦功學(xué)習。下苦功,三個(gè)字,一個(gè)叫下,一個(gè)叫苦,一個(gè)叫功,一定要振作精神,下苦功。
76、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
77、學(xué)習這件事,不是缺乏時(shí)間,而是缺乏努力。
78、每天,對我們來(lái)說(shuō),是一個(gè)挑戰,是一個(gè)新的開(kāi)始,是昨天的結束。每一天,我們在努力,在學(xué)習。但是當那一次次殘忍的考試打擊者我們,我們又失去斗志。
79、勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。
80、什么是天才!我想,天才就是勤奮的結果。
81、鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。
82、勤學(xué)如春起之苗,不見(jiàn)其增,只有所長(cháng)。輟學(xué)如磨刀之石,不見(jiàn)其增,日有所虧。
83、閑散如酸醋,會(huì )軟化精神的鈣質(zhì);勤奮像火炬,能燃起智慧的火焰。
84、玉不啄,不成器;人不學(xué),不知道。
85、如果學(xué)校不能在課堂中給予學(xué)生更多成功的體驗,他們就會(huì )以既在學(xué)校內也在學(xué)校外都完全拒絕學(xué)習而告終。
86、我們每個(gè)人手里都有一把自學(xué)成才的鑰匙,這就是:理想勤奮毅力虛心和科學(xué)方法。
87、業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。
88、學(xué)會(huì )學(xué)習的人,是非常幸福的人。
89、盛年不重來(lái),一日難再晨。
90、韓愈說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨”。天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的努力。成績(jì)優(yōu)與良;才思濃與淡,都是由勤奮注定的。
91、學(xué)習本無(wú)底,前進(jìn)莫彷徨。
92、早晨要撒你種,晚上也不要歇你手。
93、要意志堅強,要勤奮,要探索,要發(fā)現,而且永不屈服,珍惜在我們前進(jìn)道路上降臨的善,忍受我們之中和周?chē)膼,并下決心去消除它。
94、若要功夫深,鐵杵磨成針。
95、智慧源于勤奮,偉大出自平凡。
96、志士惜日短,愁人知夜長(cháng)。
97、手懶的要受貧窮;手勤的得到富足。
98、為了成功地生活,少年人必須學(xué)習自立,鏟除埋伏各處的障礙,在家庭要教養他,使他具有為人所認可的獨立人格。
99、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
100、一本新書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。
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