動(dòng)作人物描寫(xiě)的句子
1、娟娟用普通話(huà)朗讀課文,聲音脆生生,很是好聽(tīng),連陽(yáng)光也聽(tīng)得入了迷,偷偷地從窗口鉆進(jìn)了教室,落在她的書(shū)上,久久不愿離開(kāi)。
2、小麗抿著(zhù)嘴,弓著(zhù)腰,躡手躡腳地,一步一步慢慢地靠近它?拷,靠近了,又見(jiàn)她悄悄地將右手伸向蝴蝶,張開(kāi)的兩個(gè)手指一合,夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。
3、他瞪圓了眼睛,兩只耳朵支楞起來(lái)了,細心地捕捉著(zhù)每一個(gè)細小的聲音。
4、小雨走在小路上,蹦著(zhù),跳著(zhù)。忽然,從路旁草叢傳來(lái)蟈蟈的鳴叫聲,清脆響亮。小雨覺(jué)得好玩,便停了下來(lái),側耳細聽(tīng),那“蟈蟈”的聲音好像一會(huì )兒在左,一會(huì )兒在右,一時(shí)難辨清楚,小雨急得抓耳撓腮。
5、文麗把腳使勁往雪地上一蹬,她那一頭就翹在空中,我借助慣力,曲著(zhù)雙腿,往下一壓,我這一頭就伏下來(lái)。
6、徐老師教我們語(yǔ)文。她每天都用那雙靈巧的手拿著(zhù)粉筆,在黑板上認真地一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù),我們不由得在筆記本上模仿著(zhù)她的字寫(xiě)起來(lái)。
7、他捧起杯喝了幾杯酒,轉身離開(kāi)。
8、她鉆進(jìn)浩如煙海的書(shū)籍里,如魚(yú)兒進(jìn)入了大海,忘記了時(shí)間的流逝。
9、錄音機里傳出楊鈺瑩柔美甜潤的歌聲,嬌嬌坐在沙發(fā)上細心地聽(tīng)著(zhù),她一動(dòng)不動(dòng),邊聽(tīng)邊想,聽(tīng)得心馳神往,簡(jiǎn)直入了迷。
10、她躡手躡腳地走到蝴蝶旁,猛地一彎腰,雙手把花朵上的蝴蝶一捧。
11、寧佳音跑到跳高架的橫桿前,又腳踏地,雙臂猛擺,身體就像小燕子一樣飛過(guò)了橫桿。
12、我下班回來(lái)經(jīng)過(guò)三樓時(shí),看到一個(gè)黑影閃過(guò),樓道里沒(méi)有燈,看不清楚。只見(jiàn)那黑影閃到王爺爺家門(mén)口,把一件東西放在門(mén)前,嗬,原來(lái)是個(gè)小孩!我真想一把抓住那個(gè)人,可他身子一閃,從我背后溜了。
13、看見(jiàn)冰場(chǎng)上的人,穿梭一般地滑來(lái)滑去,我的心激蕩著(zhù),也急忙換上冰鞋,上場(chǎng)去了。開(kāi)始的幾步,多少有些荒疏了的感覺(jué),轉了幾下之后,恢復常態(tài)了。我又向前滑行,左右轉彎,猛然停止,倒退滑行……一個(gè)年齡和我差不多的小孩,像我當初頭次進(jìn)冰場(chǎng)一樣,他趔趔趄趄,一個(gè)跟頭;搖搖擺擺,一個(gè)屁股蹲兒。
14、我光著(zhù)腳丫,踩著(zhù)海水,注視著(zhù)波光粼粼的海面,聽(tīng)著(zhù)嘩嘩的響聲,那聲音好像高超演奏家的激越的鋼琴曲,又像歌唱家的雄渾的進(jìn)行曲,那聲音使胸膛激蕩,熱血奔涌,啊,我多么愿意聆聽(tīng)大海老人的'諄諄教誨!
15、近了,更近了,組長(cháng)終于來(lái)到他的身邊,像一座泰山定在他面前,嚷道:“快交作業(yè),快交作業(yè)!”
16、討厭的“臭大姐”,竟這樣旁若無(wú)人,莫非想破壞我的實(shí)驗?我伸出手指重重地彈了它一下。誰(shuí)知沒(méi)有彈開(kāi),卻惹怒了這位“臭大姐”,它立刻放出一股臭味,熏得我趕忙捂著(zhù)鼻子跑回屋。
17、那聲音又細又尖,好像從遠處傳來(lái),打著(zhù)嘟嚕,好像微弱的電鈴聲,時(shí)斷時(shí)續的。
18、小辰穿著(zhù)一雙釘子鞋,在離沙坑十幾步遠的地方停了下來(lái)。他注視著(zhù)前面高高的橫竿深深地吸了一口氣,然后邁出堅定有力的步子。
19、我貪婪地讀著(zhù)書(shū),如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地。
20、奶奶將右腳繃著(zhù),向鞋子口里溜進(jìn)去,筋脈凸兀的手緊緊抓著(zhù)門(mén)框,將左腳輕輕抬起,緊繃著(zhù)的腳小心向鞋口一插,又往里扎了扎,接著(zhù)踩了幾踩,讓自己的腳更舒適些,滿(mǎn)意地出門(mén)了。
21、每當我做作業(yè)時(shí),筆尖沙沙響,好像小鳥(niǎo)在對我唱歌,又好像在鼓勵我:“你要不怕困難,勇攀高峰!
22、她拿起筷子,向一盤(pán)色澤鮮艷的菜伸去,輕輕夾起一片,用左手在筷子下方端著(zhù),小心翼翼跟隨著(zhù)筷子。本來(lái)筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。
23、她握住我的手,下下打量一番,輕輕嘆了口氣。
24、曉鴻恰好面對窗戶(hù)坐著(zhù),午后的陽(yáng)光射到她的圓臉上,使她的兩頰更加紅潤;她拿筆的手托著(zhù)腮,張大的眼眶里,晶亮的眸子緩慢游動(dòng)著(zhù),豐滿(mǎn)的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來(lái)解決一道數學(xué)題時(shí),為數學(xué)老師所熟悉、喜愛(ài)的神態(tài)。
25、一群傣族少女姍姍走來(lái),肩上扛著(zhù)小紡車(chē),手里提著(zhù)小燈籠,緊身拖曳的筒裙在隨風(fēng)搖擺。她們的身材是那樣苗條,步履是那樣輕盈,儀態(tài)大方,好像一群美麗的仙子從天而降。
26、她抑揚頓挫地朗誦著(zhù),聲調優(yōu)美,娓娓動(dòng)聽(tīng),舉座動(dòng)容。
27、看見(jiàn)冰場(chǎng)上的人,穿梭一般地滑來(lái)滑去,我的心激蕩著(zhù),也急忙換上冰鞋,上場(chǎng)去了。開(kāi)始的幾步,多少有些荒疏了的感覺(jué),轉了幾下之后,恢復常態(tài)了。
28、他彎著(zhù)腰,籃球在他的手下前后左右不停地拍著(zhù),兩眼溜溜地轉動(dòng),尋找“突圍”的機會(huì )。突然他加快了步伐,一會(huì )左拐,一會(huì )右拐,沖過(guò)了兩層防線(xiàn),來(lái)到籃下,一個(gè)虎跳,轉身投籃,籃球在空中劃了一條漂亮的弧線(xiàn)后,不偏不倚地落在筐內。
29、我先在鍋里倒入少量的油,等油冒煙的時(shí)候,我趕緊把雞蛋倒入鍋中,只聽(tīng)見(jiàn)“嚓”地一聲,雞蛋在油鍋里迅速泛起,它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊。
30、她小心地把菜放入嘴中,細細地品嘗著(zhù)。
31、我把拖把在水池里涮了又涮,再擰干,然后彎下腰,前腿弓起,后退繃著(zhù),“哼哧哼哧”拖起地來(lái)。
32、紅燈攔路,車(chē)嘎地一個(gè)急停,車(chē)上的人們一齊傾向前方。一個(gè)四十多歲的中年婦女,拎著(zhù)一個(gè)沉甸甸的大旅行包,臂彎里還有一個(gè)二三歲的小男孩,由于抽不出手來(lái)扶住,踉踉蹌蹌地跌向一個(gè)售票員身邊。
33、她一看到洗衣臺,兩三下就爬了上去,得意地對我說(shuō):“你來(lái)背我吧!”我剛走到她身邊,她一下?lián)湓谖覒牙,我被撲得退了幾步,差一點(diǎn)摔在地上,可她還吊在我的脖子上笑。
34、只見(jiàn)一個(gè)男同學(xué)走上臺來(lái),不聲不響地攤開(kāi)一卷白紙,提起飽蘸濃墨的毛筆,略微沉思一下,龍飛鳳舞地畫(huà)起來(lái)。隨著(zhù)毛筆的不斷瀉染,畫(huà)紙上出現了一匹栩栩如生的駿馬。它昂首奮蹄,顯示出一股不可阻擋的巨大力量。
35、她站了起來(lái),回答得那么準確,那么自然,那么流暢,似乎早有準備似的。
36、他又埋頭寫(xiě)起作業(yè)來(lái),屋里靜悄悄的,只聽(tīng)到鋼筆在紙上沙沙寫(xiě)字的聲音。
37、她看見(jiàn)奶奶站起來(lái),雙手抓著(zhù)鍋蓋向上揭。吃力地揭了幾次,才稍稍揭開(kāi)一條縫。一股濃煙從灶口沖出來(lái),差點(diǎn)熏著(zhù)奶奶的臉。奶奶隨便用袖子拂了拂布滿(mǎn)皺紋的臉,又搖搖頭,自言自語(yǔ)地說(shuō):“老了,不中用啰!”
38、捉蝴蝶、打籃球,都是我們常見(jiàn)的活動(dòng),有的甚至是同學(xué)們親自參加過(guò)的。但寫(xiě)起來(lái)卻不具體。上述兩段描寫(xiě),由于作者觀(guān)察仔細,把捉蝴蝶,打籃球的動(dòng)作、神態(tài)寫(xiě)得栩栩如生。
39、那親切柔和的話(huà)語(yǔ),聽(tīng)了那么舒坦,如同坐在劇場(chǎng),聽(tīng)柔情蜜意的歌唱。
40、她的身子搖得很厲害,幾乎無(wú)法站穩。忽然,她重重地栽了下去,倒在花草叢里,手被草刺劃破了一條口子,鮮血流了下來(lái)。
41、老師正專(zhuān)注地唱著(zhù),她的歌聲真美,小朋友沒(méi)有一個(gè)不認真聽(tīng)的。
42、槍聲一響,兩個(gè)姑娘如離弦之箭,向前沖去。她們動(dòng)作協(xié)調有力,在冰面上輕快地飛馳,仿佛兩只飛燕,在緊貼地面飛翔,你追我趕,互不相讓。最后,在教練員和觀(guān)眾熱情的加油聲中,兩人幾乎同時(shí)像一隈旋風(fēng)沖過(guò)終點(diǎn)。
43、狂風(fēng)夾著(zhù)大雨撲面而來(lái),她使勁向前躬著(zhù)身子,抓緊傘,進(jìn)一步,退半步,踉踉蹌蹌地向前走著(zhù)。
44、他這個(gè)調皮鬼,書(shū)念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一樣。
45、她把帽子扭了扭正,躬著(zhù)背,低著(zhù)頭,瞇著(zhù)眼,雙手做出捧東西的樣子。這時(shí),她停下腳步,不再東張西望,對著(zhù)右邊的一個(gè)地方目不轉睛,猛然把手向水中一扎,將一條小魚(yú)捧在手中了。
46、小伙子跑得不錯,已經(jīng)從起跑沖刺進(jìn)入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔:步幅勻稱(chēng),步頻緊湊,蹬動(dòng)有力,腰肢放松--整個(gè)動(dòng)作顯得優(yōu)美而富有彈性。
47、說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。那個(gè)摔倒在地上的運動(dòng)員,手一撐,腳一踮,猛地爬了起來(lái)。左腳尖頂住起跑線(xiàn),膝蓋一彎,穩穩地蹲著(zhù)。兩手就像兩根木柱插在地上,整個(gè)身體微微前傾,那架勢,就像一只起飛的雄鷹。
48、劉姥姥到了榮府大門(mén)前石獅子旁邊,只見(jiàn)滿(mǎn)門(mén)口的轎馬。劉姥姥不敢過(guò)去,撣撣衣服,又教了板兒幾句話(huà),然后溜到角門(mén)前,只見(jiàn)幾個(gè)挺胸疊肚、指手畫(huà)腳的人坐在大門(mén)上,說(shuō)東談西的。
49、輕飄飄的一根針,在我手里好像很重很重似的,每縫一針都讓我費很大的勁兒,剛縫了幾針就累得我開(kāi)始冒汗了。
50、老人的雙手很靈巧。一個(gè)泥人在他手里誕生,只要幾分鐘?此帜闷鹨粓F泥,先捏成圓形,再用手輕輕揉搓,使它變得柔軟起來(lái),光滑起來(lái)。接著(zhù),又在上面揉搓,漸漸分出了人的頭、身和腿。他左手托住這個(gè)泥人,右手在頭上面擺弄著(zhù),不一會(huì )兒,泥人戴上了一頂偏偏的帽子。
51、小飛坐在座位上,埋頭只顧寫(xiě)呀寫(xiě)呀,筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來(lái),用不到一節課的時(shí)間,一篇作文竟全寫(xiě)好了。
52、十字路邊有一個(gè)老婦人,略微有些駝背,胖胖的身軀,費力地打著(zhù)傘在空曠的路上艱難地行走?耧L(fēng)夾著(zhù)大雨撲面而來(lái),她使勁向前躬著(zhù)身子,抓緊傘,進(jìn)一步,退半步,踉踉蹌蹌地向前走著(zhù)。
53、中午由于下雪,我不能回家吃飯了。正當我要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,突然一個(gè)香噴噴的包子塞到了我的嘴里,我回頭一看是小明正調皮地眨著(zhù)眼看著(zhù)我。
54、他勉強打起精神,翻開(kāi)書(shū),開(kāi)始就覺(jué)得一行行的字在上面活動(dòng)起來(lái),像要飛;后來(lái)覺(jué)得只是模模糊糊的一片,像一窩螞蟻在紙上亂爬。
55、曉鴻恰好面對窗戶(hù)坐著(zhù),午后的陽(yáng)光射到她的圓臉上,使她的兩頰更加紅潤;她拿筆的手托著(zhù)腮,張大的眼眶里,晶亮的眸子緩慢游動(dòng)著(zhù),豐滿(mǎn)的下巴微微上翹--這是每當她想出更巧妙的方法來(lái)解決一道數學(xué)題時(shí),為數學(xué)老師所熟悉、喜愛(ài)的神態(tài)。
56、中國使者從騎著(zhù)的駱駝背上跳下來(lái),右手高擎節杖,大步走向前來(lái)。
57、聽(tīng)著(zhù)老師這親切的話(huà)語(yǔ),就像聽(tīng)了柔懷蜜意的歌唱,又像久旱的禾苗適了甘露,()心里舒坦極了。
58、她拿起筷子,向一盤(pán)色澤鮮艷的菜伸去,輕輕夾起一片,用左手在筷子下方端著(zhù),小心翼翼跟隨著(zhù)筷子。本來(lái)筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。她小心地把菜放入嘴中,細細地品嘗著(zhù)。
59、藺相如退后幾步,雙手捧著(zhù)璧,靠著(zhù)柱子站定。
60、她又看見(jiàn)了一只蝴蝶,便調皮地奔過(guò)去,蝴蝶上下飛舞,她目不轉睛盯著(zhù)蝴蝶,終于蝴蝶停在了一朵花上,她躬著(zhù)背,手中間隔著(zhù)點(diǎn)空隙,腳尖小心翼翼踮著(zhù),汗珠從她的臉上滴落下來(lái)。
61、屋里靜悄悄的,只有電視機在響著(zhù)。爸爸忽然把緊抓著(zhù)桌角的一揮!鞍取钡囊宦,拍在了桌子上,碗盤(pán)子筷子都跳起了老高,桌角上那酒杯掉到了地上,摔破了。
62、一手把著(zhù)小小的榛子,一手拿著(zhù)那笨重的鉗子,眼睛直直地望著(zhù)榛子。鉗子緩緩地落下,卻常常砸到一邊,不一會(huì )兒工夫,手被砸了幾次。她的臉上現出痛楚的神情。
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