軍訓工作總結 15篇

　　總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的軍訓工作總結 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

軍訓工作總結 1

　　一方面通過(guò)和教官的溝通了解到每一天的具體表現究竟如何，中將這點(diǎn)做好還是對班主任的有著(zhù)比較重要的作用，畢竟對自己而言并不能如同教官一般做到全天候近距離觀(guān)察學(xué)生，但是作為班主任的自己無(wú)論是對學(xué)生狀況的了解還是其他的工作還是要做好的，而且在天氣比較炎熱的狀況下更是應該要做好這方面的工作才比較好，而且其中若是有不配合教官訓練的學(xué)生也應該要進(jìn)行一番教導才行，當學(xué)生們能夠全員通過(guò)軍訓的磨礪并堅持到最后還真是讓人為之高興，但也正是要保持這種堅韌不拔的精神才能夠更好地投入到高中三年的學(xué)習中去。

　　另一方面則是對于學(xué)生在軍訓中的違規表現要進(jìn)行適當的批評才行，無(wú)論是將手機帶進(jìn)學(xué)校還是休息時(shí)追逐打鬧的行為都是不允許的，在這個(gè)時(shí)候身為班主任的自己也要配合好教官的工作并出言進(jìn)行提醒才比較好，在這之中比較典型的便是軍訓中一次打架斗毆事件未能得到及時(shí)制止造成的不良影響，實(shí)際上這也是自己在軍訓中未能有效盡到職責而引發(fā)的狀況，所以從某種意義上來(lái)說(shuō)因自己的放縱而造成的失誤還是值得去進(jìn)行探索。

　　還有一點(diǎn)值得進(jìn)行回顧的便是軍訓結束以后的教室清理工作，在自己的有效安排下能夠使得學(xué)生井然有序地安排好自己所在的座位，而且歷經(jīng)一個(gè)暑假的教室能夠得到有效的清掃也是這段時(shí)間獲得的成果之一，而且除此以外還有班上學(xué)生的學(xué)生證需要進(jìn)行相關(guān)辦理才能夠更好地迎接新學(xué)期的到來(lái)，至于餐卡的辦理工作早在軍訓開(kāi)始初期便已經(jīng)將這部分的工作圓滿(mǎn)完成，因此軍訓結束以后的時(shí)間里需要重點(diǎn)關(guān)注的便是班上學(xué)生的學(xué)習狀況。

　　以上便是作為高一班主任的自己在軍訓期間的工作總結，但是自己能夠完成軍訓期間的教學(xué)任務(wù)也多虧了教官的幫助才能夠將學(xué)生擰成一股繩，在接下來(lái)的時(shí)間里自己也要趁著(zhù)軍訓的勢頭還沒(méi)完全消散從而帶領(lǐng)學(xué)生更好地融入高中課堂。

軍訓工作總結 2

　　“軍號嘹亮，步伐整齊，人民軍隊有鐵的紀律···”多少次我滿(mǎn)腔熱血的唱出這首歌，似乎自己儼然已成為了一名軍人。穿上迷彩服，站在綠蔭道上，聽(tīng)著(zhù)一聲聲鏗鏘的躑地聲，心中也油然而生一種特殊的自豪感。

　　告別了父母，獨自來(lái)到這座陌生的城市，我首先想到的不是未來(lái)大學(xué)的美好前景，而是那未知的恐懼和對往事的思念。這種茫然、無(wú)助、孤獨、困惑的心情伴我度過(guò)了最初的幾天。我清楚的記得在軍訓開(kāi)始的第一個(gè)清晨，那種說(shuō)不清的感覺(jué)差點(diǎn)拉離了我，將我帶到一片荒漠�？晌腋嬖V自己：你已經(jīng)不在是那曾經(jīng)要靠父母的小孩子了，你要堅強。站在軍訓的場(chǎng)地上，我努力克制著(zhù)自己那份思家的念頭，忍住了停留在眼眶的淚水，將所有情緒都發(fā)泄在那一個(gè)個(gè)動(dòng)作，一聲聲嘶吼之中。軍姿、轉體、齊步、正步，在我心中告訴自己我不會(huì )比任何一個(gè)人差，可我也看到了與他人的差距。勤能補拙，這個(gè)念頭始終閃現在腦海，多少次我咬著(zhù)牙握緊了手只是不愿意成為輕言放棄的弱者。

　　初入大學(xué)，初入社會(huì )，我已不再是那個(gè)稚嫩天真的我。學(xué)長(cháng)學(xué)姐的親身授教，輔導員老師的聲聲呵責與關(guān)愛(ài)，這些都激勵著(zhù)我在軍訓中痛并快樂(lè )著(zhù)成長(cháng)。說(shuō)不清的感覺(jué)才是最幸福的感覺(jué)，我想此刻我所經(jīng)歷的就是這樣一種感覺(jué)。從厭惡、逃避到平淡，再到逐漸的熱愛(ài)與不舍，熱情隨著(zhù)氣溫在逐漸升高。而今，我已不舍工三門(mén)口那一棵棵綠樹(shù)，我已不舍一起正步踢過(guò)的那段小路，更會(huì )記得教官威嚴的命令和隊友們揮汗如雨下卻默默堅持的背影。

　　“堅持，珍惜”，連長(cháng)送的四個(gè)字會(huì )陪伴我的足跡一直地走下去。堅持自己的理想，堅持自己所愛(ài)的人，堅持亙古不變的承諾，珍惜現在的一分一秒，每一次機會(huì )，每一次轉身，每一次機遇和每一次邂逅。

　　回想當初炙熱的太陽(yáng)，嚴肅的教官，毫無(wú)蔭影的道平廣場(chǎng)，陌生的同學(xué)……一切一切都成了現在深藏于心底里最柔軟，最溫情的回憶，可以說(shuō)是大學(xué)以來(lái)最值得紀念的一段日子，它意味著(zhù)大學(xué)的開(kāi)始，新的一段人生的開(kāi)始，就是因為這樣，當初的艱苦和淚水使得本就不安和迷惘的心更加感到不快和抗拒，但是，既來(lái)之，則安之，懷著(zhù)忐忑不安的心參加了軍訓。

　　6點(diǎn)的晨訓，使我們早早的在5點(diǎn)就起來(lái)了，不為別的，6個(gè)人的宿舍爭取在15分鐘洗涮完畢，然后用35分鐘奔跑于校園的對角線(xiàn)上，那時(shí)恨透了這長(cháng)長(cháng)的距離，恨透了這晨訓，特別是當有些同學(xué)遲到時(shí)，我們就慘了，本來(lái)就跑的氣喘噓噓，還要被當時(shí)我們稱(chēng)作魔鬼教官的教官罰，真痛苦。1個(gè)小時(shí)的早餐時(shí)間也是一個(gè)考驗，吃什么，怎么去吃，最后或許你還沒(méi)吃飽又要開(kāi)始集訓。所以現在的我們很感慨，想不明白我們當初的速度是怎么逼出來(lái)的，這么有效率，10點(diǎn)以后更是煎熬，火辣的太陽(yáng)，滾燙的地板，不斷流出的汗水，想起來(lái)就覺(jué)得恐怖，而且還時(shí)不時(shí)的被教訓，用雙手貼地板，做俯臥撐，鞋底下滾燙的地板呀。

　　當然，軍訓中也有好玩的時(shí)候，那就是跟教官學(xué)唱歌，和別排拉歌，苦中取樂(lè )的時(shí)候，那時(shí)難得的休息，所以我們更加的珍惜，在下午4，5點(diǎn)的時(shí)候，即使地面仍然炙熱，我們也不管了，坐下，享受難得的10分鐘。

　　知道嗎，軍訓中每天最大的愿望是好好地睡一覺(jué)。真的，從早上6點(diǎn)到晚上10點(diǎn)左右除去中間2小時(shí)的休息，都是在訓練場(chǎng)地，二那2個(gè)小時(shí)出去吃飯和洗澡，剩下的已經(jīng)不到半個(gè)小時(shí)睡覺(jué)了。一天平均不到6消失的睡眠，你說(shuō)我們怎么能不困，告訴家人，都心疼的直說(shuō)可憐，軍訓半個(gè)月后回家，黑的家里人都認不出來(lái)。

　　現在，一切都過(guò)去了，當初無(wú)論怎樣留給現在的都是一段可貴的回憶，直觸心底最柔軟處，用的東西過(guò)去了無(wú)法挽留，只用從現在開(kāi)始好好的再次品味，回想。

軍訓工作總結 3

　　為了提高學(xué)生思想政治覺(jué)悟，激發(fā)愛(ài)國、愛(ài)軍熱情，進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義和革命英雄主義教育，增強組織紀律觀(guān)念，培養艱苦奮斗、吃苦耐勞的意志和作風(fēng)，我校于8月16日至25日，組織了17級新生進(jìn)行軍訓。通過(guò)軍訓，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了提高、意志得到了磨練，增強了“天下興亡，匹夫有責”的使命感，認識到新一代高中生不僅要認真學(xué)習，擔負起建設祖的重任，還要努力拼搏，肩負起保衛祖國的重任�，F就七天的軍訓活動(dòng)作如下總結：

　　一、統籌規劃，精心組織

　　軍訓伊始，我校在校長(cháng)室的統一部署下，政教處精心組織，對軍訓工作進(jìn)行了統籌計劃。

　　1、加強制度建設，提高軍訓質(zhì)量。政教處根據我校實(shí)際，安排了軍訓作息時(shí)間表，制定了《軍訓活動(dòng)計劃》，《軍事訓練實(shí)施計劃》、《會(huì )操評分標準》、《學(xué)生請假制度》、《軍訓營(yíng)行政管理條例》、《班級管理考評細則》、《寄宿生管理考評細則》等制度條例，讓班級建設有章可循，盡快形成良好班風(fēng)。

　　2、建立組織機構，確保軍訓工作有序開(kāi)展。學(xué)校成立了軍事訓練組、宣傳組、后勤保障組、安全保衛組、督導檢查組，各組職責明確，如后勤組負責安排教官生活、車(chē)輛調配等；宣傳組負責掛橫幅、廣播站。各組人員由學(xué)校領(lǐng)導、各處室人員組成，專(zhuān)人負責。同時(shí)，所有工作人員分工不分家。

　　3、經(jīng)常召開(kāi)班主任會(huì )議，總結前一天的工作，部署下一階段的工作任務(wù)，并向班主任老師征求各類(lèi)意見(jiàn)和想法，以便發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。

　　二、密切配合，整合力量

　　為了調動(dòng)教官、班主任的積極性，形成軍訓工作齊抓共管的格局，我校采取了以下幾項措施

　　1、要求新生班主任下班級指導新生軍訓，開(kāi)展思想政治工作，并時(shí)刻對其工作狀況進(jìn)行檢查。

　　2、加強與教官的合作，做到目標一致，情感交融。在整個(gè)軍訓期間，軍地雙方配合默契，為軍訓工作的順利開(kāi)展打下了堅實(shí)的基礎。

　　3、班主任老師密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，深入學(xué)生的軍訓、生活等各個(gè)環(huán)節，幫助新生盡快適應高一的學(xué)習生活

　　三、注重活動(dòng)開(kāi)展，展示學(xué)生風(fēng)采

　　在嚴格管理的同時(shí)，政教處、團委組織開(kāi)展各種活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活。軍訓文藝匯演給學(xué)生提供了展示自我的良好鍛煉平臺，展現了新一屆劉中學(xué)子的個(gè)人風(fēng)采。軍訓期間各班也涌現出了許多先進(jìn)人物和先進(jìn)事例。通過(guò)軍訓，同學(xué)們的意志得到了磨練。在教官的言傳身教下，同學(xué)們逐漸懂得了如何面對困難，如何克服困難，如何用堅韌不拔的意志來(lái)支撐自己的行動(dòng)，實(shí)現目標。我們欣喜地看到：不論是在疾風(fēng)驟雨中，還是在驕陽(yáng)烈日下，同學(xué)們總是邁著(zhù)矯健的步伐，喊著(zhù)響亮的口號，唱著(zhù)嘹亮的歌聲，以頑強的意志和堅定的信念認真做好每一個(gè)動(dòng)作，越過(guò)每一道難關(guān)。

　　四、嚴格管理，提高素質(zhì)

　　總之，通過(guò)軍訓，高一新生的思想境界和綜合素質(zhì)得到全面提高。軍訓教會(huì )他們要團結、友愛(ài)、互助，要有團隊意識和集體主義精神；軍訓教會(huì )他們只有齊心協(xié)力，才會(huì )取得成功；只有努力拼搏，才會(huì )享受成功的喜悅；軍訓還教會(huì )他們要尊師敬長(cháng)，要服從命令。軍訓，讓高一新生的內心涌動(dòng)著(zhù)一股綠色的清泉，一步步擁有了軍人般高尚而純潔的思想和精神。

軍訓工作總結 4

　　新生接受軍訓是每一名新生必須參加的一項集體教育活動(dòng)，也是新生入學(xué)的必備條件之一。學(xué)生參加軍訓不僅能鍛煉體魄、磨練意志、加強組織紀律性和培養集體主義精神，同時(shí)也是學(xué)習軍人艱苦樸素、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮的作風(fēng)和為保衛祖國和人民生命財產(chǎn)、不怕困難、不怕?tīng)奚�的奉獻精神難得的機會(huì )。

　　今年的軍訓工作，在學(xué)校領(lǐng)導的重視，學(xué)生科、團總支精心安排，班主任嚴格管理下，形成了職責分明，相互配合的保障體系。按照《__體育學(xué)院體育運動(dòng)學(xué)校20xx級新生軍訓計劃》的指導思想、規定及要求，堅持嚴格要求，嚴格施訓，同學(xué)們發(fā)揚不怕苦、不怕累的作風(fēng)，在教官的悉心指導下，學(xué)到了基本的軍事知識，初步掌握了一定的軍事技能，加強了紀律性，樹(shù)立了集體主義思想，增強了國防觀(guān)念，通過(guò)匯操表演，給學(xué)校領(lǐng)導、老師交了一份滿(mǎn)意的答卷。

　　一、基本情況

　　這次軍訓從月日開(kāi)始日結束，歷時(shí)一周，本次受訓學(xué)生人。以《__體育學(xué)院體育運動(dòng)學(xué)校20xx級新生軍訓計劃》為依據，以提高同學(xué)們的國防觀(guān)念、集體主義觀(guān)念，培養吃苦耐勞的作風(fēng)為目的，科學(xué)施訓。軍訓中學(xué)習了一些基本的軍事常識，了解了一些國防常識，取得了較好的效果。

　　二、主要特點(diǎn)

　　l、領(lǐng)導重視周密計劃

　　為高質(zhì)量地完成今年的新生軍訓任務(wù)，切實(shí)提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，軍訓期間，學(xué)校領(lǐng)導與縣人武部領(lǐng)導都給予高度重視，曾多次深入訓練場(chǎng)檢查、指導軍訓工作，分管領(lǐng)導、班主任非常重視軍訓工作，頂著(zhù)炎炎烈日跟隨在訓練場(chǎng)協(xié)助教官抓好訓練。

　　2、嚴格訓練保證質(zhì)量

　　嚴格訓練管理，是提高軍訓學(xué)生軍事技能和身體素質(zhì)的根本途徑，也是實(shí)現軍訓學(xué)生“掌握基本軍事技能知識，增強國防觀(guān)念，加強組織紀律性，激發(fā)愛(ài)國主義精神”為目標的根本保證。針對這次軍訓學(xué)生的特點(diǎn)，為保證軍訓質(zhì)量，做到四嚴：

　　一是嚴格教官的示教。從教官的自身形象、教學(xué)等每個(gè)環(huán)節，從嚴要求，嚴格把關(guān)。

　　二是嚴格對教官的要求。這次軍訓的教官，是經(jīng)過(guò)人武部領(lǐng)導嚴格篩選，把能力強、政治素質(zhì)好、工作作風(fēng)過(guò)硬的人員抽調到這次軍訓中當教官。

　　三是根據訓練科目的安排，實(shí)行勞逸結合，在訓練之余，各教官還教同學(xué)們唱一些革命歌曲，組織同學(xué)們拉歌，既調動(dòng)了訓練積極性，又活躍了氣氛，既增強了團結精神，又營(yíng)造了健康向上的娛樂(lè )氛圍，收到了勞逸結合的效果。

　　四是嚴把質(zhì)量關(guān)。為確保軍訓質(zhì)量，嚴把質(zhì)量關(guān)，軍訓中，根據學(xué)生領(lǐng)會(huì )動(dòng)作要領(lǐng)的強弱，采取分層次進(jìn)行訓練，實(shí)行幫扶相結合。并針對檢查、軍訓中發(fā)現的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行講解，逐項過(guò)關(guān)，從而保證了軍訓任務(wù)按質(zhì)按量地完成。

　　3、訓管結合培養作風(fēng)培養軍訓學(xué)生的紀律觀(guān)念，從小事抓起，從日常生活抓起，在整個(gè)軍訓期間，一是嚴格按照軍訓的有關(guān)規定嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練，確保了軍訓期間安全穩定。建立了軍訓新生考勤表。每天出操前進(jìn)行點(diǎn)名，登記出勤情況，沒(méi)有特殊不得請假，增強了同學(xué)們的時(shí)間觀(guān)念；三是嚴格訓練場(chǎng)的管理。從軍訓的第一天開(kāi)始，不管是在訓練中還是在休息期間，都嚴格要求，做到準時(shí)出操、準時(shí)訓練、準時(shí)休息、準時(shí)收操。四是規范內務(wù)秩序。組織全體軍訓學(xué)生進(jìn)行內務(wù)衛生訓練。

　　三、存在的不足

　　1、部分學(xué)生的吃苦精神較差，有訓練暈倒現象。

　　2、個(gè)別班主任不能按時(shí)到位跟班。

軍訓工作總結 5

　　五天的軍訓生活即將成為美好的回憶，五天的軍訓生活即將化為圓滿(mǎn)的成果，此時(shí)此刻，我們的心情是充實(shí)而喜悅的，我們對部隊、對首長(cháng)和教官們的感激之情也是難以用語(yǔ)言表達的，如果說(shuō)此次軍訓取得了輝煌的成果，那么首長(cháng)們和教官們就是帶領(lǐng)同學(xué)們取得輝煌成果的人，首先請允許我代表十一中全體參訓師生和學(xué)校的領(lǐng)導、老師向你們表示最衷心的感謝!感謝軍訓生活使我們獲得了新的人生境界，感謝軍訓生活使我們有了更廣闊的視角，感謝軍訓生活使我們對今后的奮斗更加充滿(mǎn)信心。

　　部隊領(lǐng)導和學(xué)校領(lǐng)導高度重視這次軍訓工作的意義，從“講政治”、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展和培養棟梁之材的高度來(lái)認識這項工作，在軍、校雙方的領(lǐng)導下，制定了嚴密的軍訓工作方案，明確了各項工作的理念和方針，

　　為軍訓的順利組織和圓滿(mǎn)成功提供了有力的保障。各位老師和同學(xué)們一同來(lái)到軍訓基地接受考驗和鍛煉，在整個(gè)軍訓期間對學(xué)校和部隊的工作給予了大力支持，借此機會(huì )，我也代表學(xué)校向各位老師表示衷心的感謝!

　　軍訓是一個(gè)嶄新的課堂，軍訓是一個(gè)火熱的熔爐。這次軍訓，讓我們領(lǐng)略了兵營(yíng)的氛圍，感受了軍人的風(fēng)采，擁有了軍人的情懷。進(jìn)一步強化了國防意識，增強了愛(ài)國熱情。通過(guò)軍訓，同學(xué)們普遍增強了體質(zhì)，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養了團結協(xié)作精神，形成了良好紀律觀(guān)念，學(xué)會(huì )了用紀律來(lái)約束自己，用修養來(lái)規范自己。通過(guò)軍訓，我們還增進(jìn)了師生之間的了解和情感的勾通，較快地形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和班級凝聚力。

　　軍訓是一個(gè)成長(cháng)的階梯，軍訓是一個(gè)人生難忘的階段 。在五天的軍訓中，同學(xué)們吃苦耐勞，嚴于律已，頑強拼搏，表現出色。訓練中，驕陽(yáng)烈日，暈倒了，稍作休息，立即歸隊;隊伍集合，動(dòng)作敏捷;站軍姿，滿(mǎn)身大汗，文絲不動(dòng);隊列操練，停止間、行進(jìn)間，動(dòng)作、步伐規范;實(shí)彈打靶，手穩心靜，成績(jì)良好;野外拉練，路遠疲勞，毫無(wú)懼色;行軍途中，互相幫助，關(guān)心照顧，團結友愛(ài);各班會(huì )操，隊伍雄壯，聲震校場(chǎng)。這都證明了這次軍訓的極大成功。

　　同學(xué)們，軍事訓練雖然苦，但正如孟子所說(shuō)，只有“先苦其心志”，方能“曾益起所不能”，只有經(jīng)過(guò)“苦”的洗滌，才能顯示出我們的“颯爽英姿”。在軍訓中，我們學(xué)習了十一中學(xué)生須知和中學(xué)生日常行為規范，觀(guān)看了國防教育影片，“軍訓生活日記”是每一位同學(xué)五天生活的真實(shí)寫(xiě)照，豐富多彩的軍訓生活讓我們得到了全面鍛煉并了解了高中學(xué)習的諸多特點(diǎn)，為今后的學(xué)習生活打下了良好的基礎。這次軍訓，我們學(xué)會(huì )了很多東西，這些收獲，對我們今后在學(xué)習和生活中去體會(huì )，去運用，將起到積極作用。

　　軍訓是一個(gè)橋梁，軍訓是一個(gè)紐帶，通過(guò)這次軍訓活動(dòng)，進(jìn)一步加深了軍、校雙方的聯(lián)系與友誼，班主任、同學(xué)和教官們結下了深厚的友情，大家彼此為對方感動(dòng)，彼此向對方學(xué)習，我們學(xué)校的老師和領(lǐng)導在這種交流中學(xué)到了很多知識，部隊的優(yōu)良作風(fēng)和教官的敬業(yè)精神將成為我們永遠的財富。

軍訓工作總結 6

　　燦爛的八月，剛踏入曙光大門(mén)的少年們，懷著(zhù)對青春的憧憬，迎來(lái)了初中生活的第一步——軍訓。

　　為培養學(xué)生的國防意識，幫助他們樹(shù)立堅強的紀律觀(guān)念，以盡快適應中學(xué)緊張有序的學(xué)習生活，我校于8月15日至19日開(kāi)展了新生軍訓活動(dòng)，經(jīng)過(guò)一周的鍛煉，我校的軍訓工作取得了良好效果。

　　我們在新生報到時(shí)就提出了軍訓的嚴格要求，男生平頭，女生短發(fā)，統一著(zhù)迷彩服，軍訓期間準時(shí)出操，不準無(wú)故缺勤等等，我們又得到駐安陽(yáng)市看守所武警支隊的大力支持，他們派遣12名教官來(lái)協(xié)助我校的軍訓工作。

　　從X15日開(kāi)始，在教官和老師的帶領(lǐng)下，全體新生以昂揚的精神面貌投入到軍訓中去，有些同學(xué)體質(zhì)差，在大運動(dòng)量的訓練中暈倒了，但他們稍稍休息，又堅持了下來(lái)。在教官們的指導下，同學(xué)們學(xué)習了簡(jiǎn)單的基本軍姿訓練，立正，稍息，向左轉，向右轉，正步走等，又學(xué)習了軍歌和部隊光榮傳統。同學(xué)們從這看似簡(jiǎn)單的軍姿訓練中，也領(lǐng)會(huì )了更加深刻的內涵，它不僅表現了當代軍人攻無(wú)不克的集體主義精神，展示了軍隊戰無(wú)不勝的鋼鐵紀律，也折射出綠色軍營(yíng)中好男兒志在四方的遠大理想。

　　五天來(lái)，他們強健了自己的體魄，從一個(gè)小學(xué)生變成了口號響亮、步伐有力的強健的軍人，也使自己有了堅強的意志。同學(xué)們經(jīng)受了炎炎烈日的考驗，經(jīng)受了的考驗，他們用健康的膚色、飽滿(mǎn)的精神、整齊的步伐、昂揚的斗志向學(xué)校交了一份令人滿(mǎn)意的答卷。

　　五天的軍訓雖然很短暫，但他們在軍訓中磨礪出堅強的意志、鋼鐵般的紀律、健康向上的決心，將是這短短五天軍訓中所獲得的最寶貴的財富，這意志、紀律、決心將會(huì )然后他們更好地渡過(guò)三年緊張、艱苦而又豐富多才的初中學(xué)習生活，圓滿(mǎn)地完成三年的學(xué)習任務(wù)！

　　安陽(yáng)市曙光學(xué)校

　　200X年X21日

軍訓工作總結 7

　　有人說(shuō)，軍訓是酸甜苦辣的結合;也有人說(shuō)，軍訓是對身體的折磨。而我想說(shuō)：軍訓就像是一塊兒磨刀石，而我們，是待磨的刀，軍訓之后，我相信，每一把刀，都會(huì )更加鋒利，更加閃閃發(fā)亮。正如臨行前，媽媽告訴我的：如果你能把軍訓挺過(guò)去了，那我相信，再大的困難，你也能克服。

　　軍訓教會(huì )我太多太多，比如怎樣去珍惜，怎樣去尊重，怎樣去生活，更重要的是，怎樣去堅持。

　　在軍訓中，我們坐著(zhù)的時(shí)候，我們通常想躺著(zhù)，而站著(zhù)的時(shí)候，又通常想坐著(zhù)，可當單腳站立時(shí)，我們又只渴望雙腳著(zhù)地了�？晌覀�?yōu)槭裁床粚W(xué)會(huì )知足一點(diǎn)兒呢?在站著(zhù)的時(shí)候，想想單腳站著(zhù)的辛苦，那么站著(zhù)不就變舒服了?而坐著(zhù)的時(shí)候，為什么不想想站著(zhù)的累?那樣比起來(lái)，坐著(zhù)不就是享受了?所以，只要我們學(xué)會(huì )珍惜此刻的，就會(huì )更簡(jiǎn)便歡樂(lè )，而這些，都是軍訓教會(huì )我的。

　　我想，在軍訓之前，我們之中的很多人都要求過(guò)別人尊重你吧?而這個(gè)“別人”所指的，有可能是父母、教師、或者朋友�？墒�，我們是否去想過(guò)怎樣去尊重別人呢?在軍訓后，我們明白，別人在對你講話(huà)時(shí)，你不認真聽(tīng)，那是對別人的不尊重;別人在很?chē)烂C的處理事情的時(shí)候，而你并不嚴肅對待，也是對別人的一種不尊重。這種不尊重在生活中有太多太多。而更重要的并不是這個(gè)。而是軍訓讓我們明白了，在要求別人尊重自我之前，我們必須先學(xué)會(huì )怎樣去尊重別人。

　　大概同學(xué)們都是家中的“唯一”吧?不會(huì )這個(gè)，不會(huì )那個(gè)，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。而在校軍訓，我們什么都必須靠自我。不僅僅這樣，時(shí)間上的限制，更令我們慌亂不堪。第一次上早操的時(shí)候，有沒(méi)穿襪子的，有沒(méi)時(shí)間梳頭的，亂七八糟的事情，讓大家筋疲力盡�？墒窃诮�(jīng)歷過(guò)無(wú)數個(gè)第一次后，我們就長(cháng)大了，學(xué)會(huì )了怎樣去生活。而這些，都是我們軍訓后的生活。

　　軍訓，磨練了我們的意志，讓我們徹底的體會(huì )了“只要功夫深，鐵杵磨成針”，就如站軍姿的時(shí)候，再不舒服也不能動(dòng)，再氧也不能抓，度秒如日，而當教官叫我們停的時(shí)候，我們才發(fā)現，原先自我是能夠堅持的。于是，在心中暗下決心：從今日起，堅持到底，決不偷懶!

　　軍訓，教會(huì )我們好多，告訴我們好多，這必須會(huì )讓我們在以后的學(xué)習生活中，受益匪淺。

軍訓工作總結 8

　　我是一名X酒店的新學(xué)員。我進(jìn)入X大酒店純屬意外，原本一開(kāi)始我是陪著(zhù)一個(gè)朋友去報名，當時(shí)我在自學(xué)電腦，尚無(wú)找工作的打算。并且自己年齡偏大，被錄用的可能性不大�？傻搅藞竺�點(diǎn)，負責招聘的工作人員很熱情的遞給我一張求職申請，我幸運的被錄用了。

　　懷著(zhù)忐忑不安的心情，我隨著(zhù)大家到了懷化。出了火車(chē)站，酒店派了專(zhuān)車(chē)來(lái)接我們，來(lái)接我們的有劉主管與秦教官，還有兩位店長(cháng)，讓我感受到酒店對我們到來(lái)的熱情與重視。

　　軍訓很辛苦、也很累。說(shuō)實(shí)在話(huà)，剛開(kāi)始對軍訓，我們很不適應。酒店招聘服務(wù)人員，不就是培訓培訓我們的服務(wù)技能嘛，軍訓與服務(wù)什么關(guān)系呢？可經(jīng)過(guò)幾天的軍訓后，我終于明白它的重要性。來(lái)自四面八方的學(xué)員紀律觀(guān)念都不強，都有一點(diǎn)散慢。經(jīng)過(guò)幾天軍訓后，在我們身上發(fā)生了變化，從一開(kāi)始的散慢變得遵章守紀，使學(xué)員們的團隊精神，整體意識都得到加強。我們不是做得最好，但是都在不斷的努力。

　　軍訓結束后，開(kāi)始了我們的實(shí)際技能培訓。幸好有了幾天軍訓打底，所以我們練起站姿來(lái)沒(méi)有第一天那么吃力了。盡管我們在練托盤(pán)時(shí)手都練得發(fā)麻酸痛，可我們還是堅持練好。我們的老師呂主管也是盡心盡力教我們，嚴格要求我們，就是希望我們的服務(wù)一流，創(chuàng )酒店品牌文化。經(jīng)過(guò)呂主管的辛苦教導，我們掌握了中餐的全部操作技能。

　　剛來(lái)X酒店時(shí)，我對X集團了解甚少，因為有好幾年我是在外面度過(guò)的，在家呆的時(shí)間很少，對家鄉企業(yè)發(fā)展也了甚少。進(jìn)入X集團后，通過(guò)劉主管的介紹，讓我對X集團有了一定的了解。集團公司“以人為本，以誠待人；用心營(yíng)造，至高致遠”的核心價(jià)值理念，展示著(zhù)X人今天在湘西大山里建桃源，明天在藍色大海邊建都市的遠大目標。

　　培訓已經(jīng)結束，在這段培訓期間，我自身的素質(zhì)有了很大的提高，我為能在這樣的企業(yè)上班感到榮幸，我為能成為一名X人感到驕傲，我也相信X集團的明天會(huì )越來(lái)越好！

軍訓工作總結 9

　　一、成立組織加強領(lǐng)導

　　軍訓工作是學(xué)校一項常規工作，學(xué)校歷年來(lái)都十分重視這項工作。在學(xué)校黨支部、行政會(huì )的正確領(lǐng)導下，依據上級有關(guān)文件精神，學(xué)校成立國防教育領(lǐng)導小組，建立起以分管校長(cháng)為組長(cháng)、教導處主任為副組長(cháng)、政治教師為成員，明確分工、責任到人、層層落實(shí)、協(xié)調一致，統一領(lǐng)導學(xué)校高一年級新生軍訓工作。

　　二、制度健全注重落實(shí)

　　如何使軍訓工作落到實(shí)處而不流于形式，對于這一問(wèn)題，學(xué)校首先是統一教師的思想認識，其次是注重制度的制定與落實(shí)。這些年來(lái)，學(xué)校教導處就軍訓工作先后制定了《xx市xx中學(xué)軍訓工作條例》、《xxx市xx中學(xué)軍訓期間學(xué)生管理暫行辦法》等有關(guān)制度，通過(guò)制度的制定，使學(xué)校軍訓工作步入法的軌道，有效地克服了軍訓工作的隨意性，增強了軍訓工作的嚴肅性，從而為軍訓工作提供了制度上的保障。

　　軍訓效果的取得關(guān)鍵在于制度的落實(shí)。在軍訓工作開(kāi)始時(shí)，我們就組織了相關(guān)人員認真學(xué)習、理解有關(guān)軍訓方面的制度，從思想上保證了軍訓制度的貫徹執行。而在制度的實(shí)行中，我們還注重檢查，通過(guò)檢查來(lái)發(fā)現軍訓過(guò)程中可能出現的問(wèn)題并及時(shí)予以糾正、解決。比如，我們要求每天早晨六點(diǎn)三十分學(xué)生到班上上自習，班主任老師要到班點(diǎn)名，并根據實(shí)際，開(kāi)展班會(huì )課，學(xué)習學(xué)校有關(guān)管理制度，使學(xué)生在此期間了解學(xué)校制度，遵守學(xué)校紀律，熟悉新同學(xué)，熟悉新環(huán)境;我們要求班主任在每天晚自習后到寢室查房，通過(guò)檢查，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心學(xué)生的生活，走進(jìn)學(xué)生心靈，使學(xué)生能迅速適應高中生活;我們還要求行政干部及時(shí)同班主任溝通，從整體上把握學(xué)生心理和班級管理狀況，保證在軍訓期間紀律和安全;我們同楊橋鎮衛生院聯(lián)系，安排一名醫生作為校醫，針對訓練過(guò)程中可能出現的意外情況及時(shí)采取必要的處理措施。我們還對軍訓期間的動(dòng)員大會(huì )、閱兵式、后勤保障、教官的紀律要求都做了相應的規定，并明確了相關(guān)的責任人。

　　三、經(jīng)費到位合理使用

　　作為一所地處農村的市級示范高中，我校生源主要來(lái)自農村，而這些學(xué)生家庭50%以上存在家長(cháng)外出務(wù)工情況，學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況一般。針對這一實(shí)際情況，學(xué)校在財力相對緊張的情況下，擠出一定的資金來(lái)支持學(xué)校的軍訓工作，而不是將此轉嫁到學(xué)生身上，以減輕學(xué)生負擔。

　　根據上級有關(guān)文件精神，學(xué)校行政會(huì )研究決定，XX年度高一年級學(xué)生軍訓費用由學(xué)校承擔，軍訓服裝由學(xué)生在自愿的基礎上統一到部隊訂購。在這一原則的基礎上，學(xué)校經(jīng)過(guò)多方努力，同武警安慶支隊協(xié)商并取得他們的理解與支持，使學(xué)校在費用這一項節約了不少資金：經(jīng)過(guò)協(xié)商，xx部隊同意我校的軍訓費用按教官人數計算而不是按學(xué)生人數計算(60員/天.人)，一項就大約節約資金一萬(wàn)元;學(xué)生的軍訓服裝為26元/生，這一項按我校實(shí)際參訓學(xué)生數計算，大約節約資金xxxx元，平均每生節60元。學(xué)校對經(jīng)費的合理安排和使用，得到了學(xué)生家長(cháng)的一致肯定和贊揚。

　　四、管理科學(xué)成效顯著(zhù)

　　在軍訓過(guò)程中，xxxxx支隊的教官們在軍訓中從嚴要求，訓練到位。從集體訓練到個(gè)別指導、從整體要求到細小環(huán)節都要求人人過(guò)關(guān)，并十分注重訓練的效果和方法。訓練時(shí)教官們率先示范，教給同學(xué)們不僅是一個(gè)個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，而是一種嚴肅認真的態(tài)度，一種吃苦耐勞的精神，一種戰勝困難、勇于挑戰自我的頑強斗志。一周來(lái)，教官們在訓練場(chǎng)上素質(zhì)過(guò)硬、作風(fēng)頑強、要求嚴格，鍛煉了同學(xué)們的意志品質(zhì)，培養了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和團隊精神。訓練場(chǎng)下，教官們又勝似親人，對同學(xué)們關(guān)懷備至，真誠溝通，使教官和同學(xué)們結下了深厚的友誼。

　　一周的軍訓，同學(xué)們是從艱苦中掙扎過(guò)來(lái)的，是從磨礪中挺過(guò)來(lái)的。一周的軍訓對同學(xué)們來(lái)說(shuō)，是一次集思想意志、習慣情操為一體的鍛煉和培養，在訓練中也涌現出一批優(yōu)秀學(xué)員，有的帶病堅持訓練、有身體不適卻執意留在訓練場(chǎng)的，還有的同學(xué)即使暈倒，稍作休整，馬上又入隊訓練的，諸如此類(lèi)，舉不勝舉，令人感動(dòng)，讓人欽佩!稍后學(xué)校將對這些優(yōu)秀的學(xué)員給予表彰。近一段時(shí)間以來(lái)的高溫天氣，對于我們全體師生來(lái)說(shuō)，無(wú)一不是嚴峻的挑戰和考驗，但同學(xué)們卻以自己的行動(dòng)扛過(guò)來(lái)了，書(shū)寫(xiě)出我校軍訓一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。一周來(lái)，沒(méi)有一名同學(xué)違紀，沒(méi)有一名同學(xué)出現安全事故。

　　而我們的班主任老師在軍訓過(guò)程中，始終陪伴在同學(xué)們的周?chē)�，在嚴格要求的同時(shí)又默默地關(guān)心和幫助著(zhù)同學(xué)們，使廣大高一年級新生盡管是第一次接觸軍訓，第一次踏進(jìn)楊橋中學(xué)的校園，第一次遠離家人，第一次……，但并不因此而感到孤獨，而是充分感受到集體的溫暖;并不因為天氣的炎熱而備受折磨，而是鍛煉了意志，增強了身體素質(zhì)，增進(jìn)了同學(xué)們互幫互助的合作意識，在此過(guò)程中，班主任老師的辛勤付出也得到了學(xué)生和家長(cháng)的一致好評。

　　回顧本期的軍訓工作，由于學(xué)校安排合理、管理到位，學(xué)生積極參與，武警戰士的身體力行，使本次軍訓工作獲得圓滿(mǎn)成功。我們將及時(shí)總結軍訓過(guò)程中的一些好的經(jīng)驗與做法，并推廣到日后的管理工作中去;同時(shí)我們還將對其中的一些不足也進(jìn)行仔細分析，以在日后的工作克服不足，爭取更大成績(jì)。

軍訓工作總結 10

　　真的很高興也十分感謝學(xué)校給我們的這個(gè)機會(huì )，通過(guò)這個(gè)機會(huì )的鍛煉真的讓我們受益匪淺，而且我覺(jué)得和xxx班的每一位同學(xué)在一起很快樂(lè )，很幸福。

　　他們每個(gè)人的每一份快樂(lè )就是我最大的快樂(lè )，他們每個(gè)人的每一份憂(yōu)愁就是我的煩惱，他們的每一個(gè)感動(dòng)就是我的感動(dòng)。和他們在一起我覺(jué)得自己是一個(gè)大姐姐，用一種姐姐的關(guān)懷和理解去幫助他們，有時(shí)我覺(jué)得自己是老師，也會(huì )用老師的思想和方法去引導他們，有時(shí)更覺(jué)得自己是他們的朋友，和他們一起瘋狂、和他們一起傷感。和他們在一起時(shí)刻都讓我感覺(jué)到溫馨，更或者說(shuō)是一種激情和浪漫。有他們真好。通過(guò)這次輔導員助理的實(shí)踐活動(dòng)讓我更深一步認識到老師的責任，讓我也更進(jìn)一步體會(huì )到了做人的道理，更讓我明白我們當代大學(xué)生責任和含義。首先在這里發(fā)自?xún)刃牡南胝f(shuō)：謝謝！謝謝給予我這個(gè)機會(huì )的每一位老師。

　　時(shí)間過(guò)的很快，一個(gè)學(xué)期的輔導員助理生活要結束了�；仡欁哌^(guò)的日子，心里是一種幸福的滿(mǎn)足感。xxx班是一個(gè)積極向上的集體，我很榮幸能和這樣的集體在一起。他們每一個(gè)人的真誠和激情融合成為了這樣一個(gè)充滿(mǎn)感動(dòng)和歡樂(lè )的集體。以下我把這一個(gè)學(xué)期的個(gè)人工作總結如下：

　　一、迎新工作和新生入學(xué)教育

　　1、迎新工作

　　在新生入學(xué)報到的兩天，我們兩位輔導員助理于每天晚上去大家宿舍看望大家并且及時(shí)了解大家入學(xué)的基本情況，讓大家對我們有一個(gè)基本了解和認識，同時(shí)我們給大家強調一些基本問(wèn)題，以免大家在開(kāi)學(xué)初由于認識不夠而受騙。從新生報到前的準備工作到當天的迎接工作，每一環(huán)節都要求細致、周到，像提前報到的同學(xué)，怎樣安排他們的生活才能既讓他們感到溫暖又不影響學(xué)校的整體工作安排，怎樣處理個(gè)別同學(xué)特殊情況和迎新突發(fā)狀況等等。迎新工作中很多事情都要隨機應變，結合實(shí)際情況來(lái)處理，雖只有一天的迎新工作，卻也著(zhù)實(shí)學(xué)到了不少東西，積累了更豐富的經(jīng)驗。

　　2、夢(mèng)想從這里啟航

　　一年級是學(xué)生從中學(xué)到大學(xué)的轉變階段，是整個(gè)大學(xué)的思想教育基礎階段，在走進(jìn)校園之時(shí)要幫助他們實(shí)現這種角色的轉換，所以開(kāi)學(xué)伊始就開(kāi)展了一系列的入學(xué)教育。在報到后我們以班會(huì )的形式對學(xué)生進(jìn)行系統的理論教育，我們開(kāi)展了夢(mèng)想從這里啟航的班會(huì )，在會(huì )上同學(xué)都作了自我介紹，并且簡(jiǎn)要的說(shuō)明了自己的大學(xué)生活目標。此次班會(huì )的目的在讓同學(xué)彼此有了基本了解，我們通過(guò)傾聽(tīng)大家的大學(xué)生活目標可以了解大家的思想。

　　3、大學(xué)規劃教育

　　面對新的環(huán)境，新生會(huì )有強烈的陌生感和距離感，很多同學(xué)不能很快地適應新的生活，對此通過(guò)新老生見(jiàn)面會(huì )、輔導員助理的溝通方式讓新生在最短的時(shí)間內了解學(xué)校、了解專(zhuān)業(yè)，更快地適應大學(xué)生活，以培養和增強學(xué)生的歸屬感。剛踏入大學(xué)校園的新生對于自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)迷惑而又茫然，對此我組織了系領(lǐng)導與新生見(jiàn)面會(huì )，請系領(lǐng)導對專(zhuān)業(yè)前景進(jìn)行介紹，解答同學(xué)們入學(xué)以來(lái)的困惑。通過(guò)教育和引導培養他們對自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的興趣，保持強大的動(dòng)力，教育和引導他們在思想、學(xué)習、生活上迅速實(shí)現轉變，以適應大學(xué)的學(xué)習生活，完成從中學(xué)生到大學(xué)生的過(guò)渡。隨后讓每一名學(xué)生制定一份大學(xué)計劃書(shū)，教育和引導他們把握住成長(cháng)的方向，及時(shí)調整樹(shù)立新的目標。

　　4、入黨啟蒙教育

　　為了在新生剛走進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候就樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，人生觀(guān)、世界觀(guān)，用黨的先進(jìn)理論教育他們，用黨員的光輝事跡去激勵他們，用黨員的先進(jìn)模范性去感召他們，我特別開(kāi)展了一次如何寫(xiě)入黨申請書(shū)的活動(dòng)，同時(shí)因為我們輔導員助理都是黨員，所以我們給大家開(kāi)展入黨啟蒙教育，使其更深一層地了解我們黨，認識我們黨，樹(shù)立向黨員學(xué)習的信念。讓每一位增強責任感和意識感，更快更好地以黨員的標準要求自己，調動(dòng)其新生入黨積極性。

　　5、集體榮譽(yù)感教育

　　我們通過(guò)主題班會(huì )和組織形體傳聲活動(dòng)，教育和引導他們熱愛(ài)集體，關(guān)心集體，加強對集體的義務(wù)感、責任感、榮譽(yù)感；在集體生活中，通過(guò)活動(dòng)發(fā)揚相互尊重、相互諒解、團結互助的精神在快樂(lè )中體會(huì )集體氛圍，增強集體凝聚力。

　　6、安全教育

　　通過(guò)主題班會(huì )教育活動(dòng)，進(jìn)行消防安全、交通安全、財產(chǎn)安全、人身安全等專(zhuān)門(mén)的教育。在節假日提醒學(xué)生要時(shí)刻注意自身財產(chǎn)、人身安全提高防護意識。同時(shí)我們要求節假日離校同學(xué)寫(xiě)明自己的離校時(shí)間和返校時(shí)間，并說(shuō)明去向。

　　二、新生軍訓工作

　　新生軍訓，是比較苦比較累，但一定不能放松要求，既有對學(xué)生的要求，更有對自己的要求，軍訓過(guò)程中我基本上每天都到軍訓現場(chǎng)與新生進(jìn)行溝通和交流，負責解決學(xué)生軍訓期間遇到的困難和問(wèn)題，這些都有力的保證了軍訓的有序開(kāi)展。同時(shí)通過(guò)在軍訓工作中發(fā)揮好學(xué)生骨干的力量，讓他們負責部分工作，發(fā)現培養了一批優(yōu)秀學(xué)生干部，為今后的管理和引導奠定了基礎。

　　三、學(xué)生的常規管理工作

　　輔導員助理是聯(lián)系輔導員和學(xué)生的橋梁，同時(shí)是為輔助輔導員更好管理集體，更好幫助輔導員處理班級事務(wù)。輔導員工作的每一項要求、每一次活動(dòng)安排基本上都是通過(guò)輔導員助理傳達并布置到學(xué)生中的。輔導員工作是一項以人為本的工作，應該真正做到急學(xué)生之所急，想學(xué)生之所想。所以作為輔導員助理的我們也秉承了這一宗旨。

　　正式上課后我們組織調查統計和掌握貧困生的生活和學(xué)習情況，建立貧困生檔案；平時(shí)經(jīng)常與他們談心，了解他們的日常生活狀況，積極推薦安排他們從事勤工助學(xué)活動(dòng)；認真仔細地配合輔導員做好獎學(xué)金評定、貧困補助等工作，盡力減少貧困生的后顧之憂(yōu)，減輕他們因經(jīng)濟困難而造成的生活壓力。對貧困生經(jīng)濟上的資助固然重要，更為重要的是關(guān)心他們的心理健康，幫助他們擺脫自卑心理。這中間尤為重要的是端正他們的金錢(qián)觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)，使他們認識到經(jīng)濟情況的好壞并不能代表人格的高低，正視自己，發(fā)掘自己的潛力，以知識和能力作為自己的精神糧食來(lái)充實(shí)自己，在精神上脫貧。

　　我認為心理健康教育更應該是常規工作中的常規。大學(xué)生的心理特別重要，因為隨著(zhù)社會(huì )的飛速發(fā)展，人們的生活節奏正在日益加快，競爭越來(lái)越強烈，人際關(guān)系也變得越來(lái)越復雜，當代大學(xué)生的觀(guān)念意識、情感態(tài)度復雜嬗變。所以作為社會(huì )的接班人有個(gè)健康的心理對一個(gè)人的發(fā)展特別重要。在班集體中我經(jīng)常強調大家的心理，給他們以正確的指引，希望他們把我作為他們最親切的朋友，我愿意做他們的忠實(shí)傾聽(tīng)者。

　　及時(shí)了解他們的各種情況。正確地開(kāi)導學(xué)生，充分開(kāi)發(fā)他們的潛能，培養學(xué)生樂(lè )觀(guān)、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。使學(xué)生不斷正確認識自我，增強調控自我、承受挫折、適應環(huán)境的能力；培養學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。

　　四、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設

　　我院的特色早晚自習有利于促使班集體的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設。寬松和諧，又充滿(mǎn)競爭氣息。寬松和諧能夠保證大家心情舒暢，互幫互學(xué)，競爭氣息又能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習，奮發(fā)向上。創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境，掀起勤奮刻苦的學(xué)習風(fēng)氣，營(yíng)造全面發(fā)展的學(xué)習氛圍，班級凝聚力和團隊精神正在逐步建立和加強。所謂人的成才離不開(kāi)良好的環(huán)境和氛圍。

　　一個(gè)班集體，對個(gè)人來(lái)說(shuō)就是一個(gè)重要的成長(cháng)環(huán)境。一個(gè)立志成才的學(xué)生，如果處于較好的集體中，就會(huì )有如魚(yú)得水之感，相反，如果班集體不理想，就會(huì )感到處處受壓，甚至在成才的道路上中途夭折。為了建設一個(gè)理想的班集體，我們延長(cháng)上自習時(shí)間，早晚自習各延長(cháng)半個(gè)小時(shí)，希望大家能在有效的時(shí)間里認真學(xué)習。班風(fēng)的具體體現會(huì )在以下活動(dòng)中體現。

　　五、學(xué)生活動(dòng)

　　本學(xué)期我院開(kāi)展了多彩的文體活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活。如校園歌手大賽、舞蹈大賽、紅歌比賽、廣播體操比賽等，通過(guò)這些活動(dòng)，不僅提高了學(xué)生的組織能力，而且使一些同學(xué)的特長(cháng)得到了充分的展示，同時(shí)也使學(xué)生加強相互了解，增進(jìn)學(xué)生團結，增強集體凝聚力。我1003班的尹俊豪同學(xué)在歌手大賽中取得第一名的優(yōu)秀成績(jì)，楊志強同學(xué)在舞蹈大賽中也取得了第一名的好成績(jì)。在這些活動(dòng)中我給予有力的指導，并積極地融入其中，和他們一起在活動(dòng)中感受大學(xué)生的激情，同時(shí)更為學(xué)生構建一個(gè)廣闊的交流平臺不懈努力著(zhù)。

　　在新年即將到來(lái)之際，我計劃著(zhù)與班級學(xué)生聯(lián)歡，將新年的祝福與對他們的希望傳遞給每一位學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生感受到家的溫馨。同時(shí)我1003班自己開(kāi)展了老師我想對您說(shuō)活動(dòng)通過(guò)寫(xiě)信的方式讓輔導員更進(jìn)一步了解學(xué)生的狀況，同時(shí)有利于輔導員進(jìn)一步指導我們輔導員助理的工作。

　　此外，我班開(kāi)展感恩活動(dòng)，通過(guò)輪流值日給每一位老師倒水用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝老師，我更認為這是對學(xué)生思想的一種教育與指引。我認為我班比較有特色的活動(dòng)是在每天晚自習前的十分鐘大家以宿舍為單位輪流講時(shí)政新聞，這體現大學(xué)生的責任感和時(shí)代感，同時(shí)大家每天講一句格言，通過(guò)這種潛移默化的行為促進(jìn)同學(xué)的成長(cháng)，從而培養大家正確的價(jià)值觀(guān)。

軍訓工作總結 11

　　“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”。是雄鷹就要搏擊長(cháng)空，方能翱翔于天際；是鯉魚(yú)就要勇敢跳躍，方能躍過(guò)龍門(mén)沖上云霄；是士兵就要歷經(jīng)磨練，方能鑄就鋼鐵的軍隊。

　　一個(gè)人，如果沒(méi)有堅持不懈的品格，就難以在競爭中取勝，如果沒(méi)有頑強拼搏的毅力，就缺少鶴立雞群的勇氣，如果不懂得團結就是力量，就難以順利的通向成功。

　　烈日無(wú)情的炙烤著(zhù)大地，軍訓對于一群大一的孩子來(lái)說(shuō)，似乎顯得枯燥乏味。每天重復單調的動(dòng)作，白皙的肌膚日益變黑，豆大的汗珠順著(zhù)兩頰留下，留下的是一種“無(wú)奈”。

　　軍訓的點(diǎn)滴都將銘刻在青春的紀念冊上，回首過(guò)往，軍訓更多的磨練了意志，塑造了品格。經(jīng)過(guò)軍訓的洗禮，他們將更加堅強，在未來(lái)人生的汪洋里，向著(zhù)目標揚帆起航，乘風(fēng)破浪，勇往直前。

　　藍天、白云、綠茵場(chǎng)、橘色的塑膠跑道記錄了太多的辛酸，藍色的上衣、黑色的褲子、迷彩膠鞋、閃亮的帽徽彰顯著(zhù)新一代“軍人”的風(fēng)。。他們本是父母的掌上明珠，他們也許從未經(jīng)歷過(guò)如此的考驗，但是站在這片土地上，他們擯棄了嬌生慣養，他們選擇了忍耐，學(xué)會(huì )了堅持，習慣了服從。不拋棄，不放棄，他們用信念編織一個(gè)綠色的夢(mèng)。

　　依舊記得軍訓前一天發(fā)軍裝時(shí)他們稚氣的臉龐上流露出的興奮，也不會(huì )忘記第一天站軍姿時(shí)咬緊牙關(guān)的焦灼的表情。在溫室里培育的他們，也許只有此時(shí)此刻才能體會(huì )到什么是真正的艱辛。聽(tīng)著(zhù)腳步聲從雜亂到。齊劃一，看著(zhù)表情從焦灼到淡定，我知道，他們成長(cháng)了�！吧韵�、立正、向右看齊”帶給了他們軍人氣息的`同時(shí)，注入了軍魂，讓他們能像一名真正的軍人一樣嚴守紀律、吃苦耐勞。

　　他們堅強，他們勇敢，他們是永不言棄的北體傳媒人。矯健的步伐彰顯出青春，明凈的臉龐洋溢著(zhù)自信。汗水澆灌綠色的夢(mèng)想，雨水浸潤嘹亮的口號，淚水編織青春的樂(lè )章。陽(yáng)光閃耀風(fēng)。，微風(fēng)拂顯豪情，他們團結，他們奮發(fā)，他們是相親相愛(ài)的一家人。今天他們是英姿颯爽的士兵，明天他們將告別青澀、展翅高飛。

　　在這片土地上，他們耕耘者亦是收獲者。他們播下希望的種子，收獲了信念，學(xué)會(huì )了感恩，了生活的。面對困難他們有著(zhù)不拋棄不放棄的信念，面對教官的付出、同學(xué)的關(guān)心，他們學(xué)會(huì )了感激，面對生活的他們更加明白幸福的真諦。

　　十四天的軍訓雖然短暫，但留給他們的是永久的記憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風(fēng)，是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強烈的愛(ài)國心和報效祖國的理想。

　　人總是在事后才領(lǐng)悟其真諦，也許現在他們還在為紅腫的腳而抱怨，但是終有一天，回首往事，他們會(huì )明白軍訓的意義，這點(diǎn)苦又算得了什么呢？

　　放飛夢(mèng)想，激揚青春，夢(mèng)想從這里啟航，綠茵場(chǎng)上將永遠銘刻他們的颯爽英姿。

　　軍訓好比良藥，雖然苦口卻別有一番滋味在心頭；軍訓又是一首意味深長(cháng)的詩(shī)，只有細細品味方能領(lǐng)悟其真諦；軍訓是一次人生的磨練，只有真正體驗過(guò)，才知其中的酸甜苦辣。

　　軍歌嘹亮，唱響綠色的夢(mèng)……

　　昂首闊步，踏出未來(lái)的路……

軍訓工作總結 12

　　九月的xx，夏意卻濃，作為20xx大專(zhuān)護理四個(gè)班的輔導員，我陪同學(xué)生們來(lái)到了xx參加入學(xué)軍訓。軍訓不僅是炎炎的烈日、整齊的隊伍、嘹亮的軍號和鐵面無(wú)私的教官，更是在心理上的一種挑戰和一種體驗。

　　“有淚。有歡。有苦。真乃五味具全了。軍訓讓我們洗滌去許多的酸甜苦辣，我愿意記得這些軍訓中的生活將是我生命中的美好回憶�！边@是學(xué)生們軍訓后的總結。是啊，這次軍訓也讓我體驗了xx天的軍旅生活，讓我同學(xué)生們一起起床，一同吃飯，一同參加訓練，一同盼望著(zhù)每一天的睡覺(jué)鈴，這xx天，不僅鍛煉了我的意志和身體，更是促進(jìn)了我和學(xué)生們的感情和友誼。雖然軍訓中的項目帶給同學(xué)們體力上的辛勞，但它并非真正意義上的磨難。

　　每天早上六點(diǎn)起床參加訓練，晚上x(chóng)點(diǎn)才寢室休息，剛開(kāi)始，有些學(xué)生抗不住，一下子不能適應高強度的訓練和簡(jiǎn)單的伙食，再加上陌生的環(huán)境想家的情緒，許多學(xué)生跑來(lái)和我哭訴，我和她們聊天，給她們帶一些小零食，看著(zhù)她們的小快樂(lè )，我深深的體會(huì )到一為教育家的話(huà)“作為一名優(yōu)秀的教師，學(xué)生們的快樂(lè )和痛苦都會(huì )加倍的感受到”。我鼓勵學(xué)生萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要過(guò)了前三天就會(huì )習慣和適應，學(xué)生們很答應我無(wú)論如何都會(huì )堅持下去，讓我感到很欣慰。

　　接下來(lái)的日子，找我訴苦的學(xué)生越來(lái)越少，找我分享每天軍訓時(shí)發(fā)生的趣事的學(xué)生越來(lái)越多，大家已經(jīng)漸漸適應了軍營(yíng)嚴謹的生活。在軍營(yíng)里同學(xué)們體會(huì )到了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)”的憂(yōu)患意識，看到了和平年代中戰士們的樸實(shí)和無(wú)私，感受到了士兵隨時(shí)做好準備為祖國奉獻一切。在軍營(yíng)中，每個(gè)同學(xué)心中都有一種壓抑不住的沖動(dòng)，一種為自己的祖國奉獻的激情，一種讓中華民族重新站在世界之巔的責任和自豪感！

　　很快，學(xué)生們軍訓接近了尾聲，我們又開(kāi)始忙著(zhù)準備最后一晚的文藝匯演和在以后的閱兵式，學(xué)生們很積極，也很投入。最后的匯演和閱兵式都很成功，xx天的軍訓落下帷幕。

　　離開(kāi)時(shí)，大家對軍營(yíng)是不舍的�？墒俏腋�能感受到學(xué)生們對即將開(kāi)始的真正意義上的大學(xué)生活充滿(mǎn)了期待和向往。而通過(guò)這次軍訓，不僅增強了學(xué)生們的體質(zhì)，更是磨練了學(xué)生們的意志，培養了同學(xué)們的團結與協(xié)作的精神，養成了良好的生活習慣和嚴謹的生活作風(fēng)，為同學(xué)們搭建了展示于訓練的舞臺，是同學(xué)們以樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)對待生活，軍訓也增強了同學(xué)們的憂(yōu)患意識和名族使命感。

　　軍訓是同學(xué)們人生的一筆財富，同學(xué)們把獲得財富后的歡樂(lè )傳遞給了我，我也就有幸擁有了這一筆財富。軍訓是人生電影中的重要一幕，是稚嫩的心靈經(jīng)歷的一個(gè)完美轉捩點(diǎn)。團結協(xié)作、良好習慣、樂(lè )觀(guān)踏實(shí)、積極上進(jìn)和憂(yōu)患責任意識，這些不正是完美人生所必備的條件嗎？我相信，經(jīng)歷過(guò)軍訓的同學(xué)必定是終生感恩于這筆無(wú)形財富的。

軍訓工作總結 13

　　一、成立組織加強領(lǐng)導

　　軍訓工作是學(xué)校一項常規工作，學(xué)校歷年來(lái)都十分重視這項工作。在學(xué)校黨支部、行政會(huì )的正確領(lǐng)導下，依據上級有關(guān)文件精神，學(xué)校成立國防教育領(lǐng)導小組，建立起以分管校長(cháng)為組長(cháng)、教導處主任為副組長(cháng)、政治教師為成員，明確分工、責任到人、層層落實(shí)、協(xié)調一致，統一領(lǐng)導學(xué)校高一年級新生軍訓工作。

　　二、制度健全注重落實(shí)

　　如何使軍訓工作落到實(shí)處而不流于形式，對于這一問(wèn)題，學(xué)校首先是統一教師的思想認識，其次是注重制度的制定與落實(shí)。這些年來(lái)，學(xué)校教導處就軍訓工作先后制定了《安慶市楊橋中學(xué)軍訓工作條例》、《安慶市楊橋中學(xué)軍訓期間學(xué)生管理暫行辦法》等有關(guān)制度，通過(guò)制度的制定，使學(xué)校軍訓工作步入“法”的軌道，有效地克服了軍訓工作的隨意性，增強了軍訓工作的嚴肅性，從而為軍訓工作提供了制度上的保障。

　　軍訓效果的取得關(guān)鍵在于制度的落實(shí)。在軍訓工作開(kāi)始時(shí)，我們就組織了相關(guān)人員認真學(xué)習、理解有關(guān)軍訓方面的制度，從思想上保證了軍訓制度的貫徹執行。而在制度的實(shí)行中，我們還注重檢查，通過(guò)檢查來(lái)發(fā)現軍訓過(guò)程中可能出現的問(wèn)題并及時(shí)予以糾正、解決。比如，我們要求每天早晨六點(diǎn)三十分學(xué)生到班上上自習，班主任老師要到班點(diǎn)名，并根據實(shí)際，開(kāi)展班會(huì )課，學(xué)習學(xué)校有關(guān)管理制度，使學(xué)生在此期間了解學(xué)校制度，遵守學(xué)校紀律，熟悉新同學(xué)，熟悉新環(huán)境；我們要求班主任在每天晚自習后到寢室查房，通過(guò)檢查，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心學(xué)生的生活，走進(jìn)學(xué)生心靈，使學(xué)生能迅速適應高中生活；我們還要求行政干部及時(shí)同班主任溝通，從整體上把握學(xué)生心理和班級管理狀況，保證在軍訓期間紀律和安全；我們同楊橋鎮衛生院聯(lián)系，安排一名醫生作為校醫，針對訓練過(guò)程中可能出現的意外情況及時(shí)采取必要的處理措施。我們還對軍訓期間的動(dòng)員大會(huì )、閱兵式、后勤保障、教官的紀律要求都做了相應的規定，并明確了相關(guān)的責任人。

　　三、經(jīng)費到位合理使用

　　作為一所地處農村的市級示范高中，我校生源主要來(lái)自農村，而這些學(xué)生家庭50%以上存在家長(cháng)外出務(wù)工情況，學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況一般。針對這一實(shí)際情況，學(xué)校在財力相對緊張的情況下，擠出一定的資金來(lái)支持學(xué)校的軍訓工作，而不是將此轉嫁到學(xué)生身上，以減輕學(xué)生負擔。

　　根據上級有關(guān)文件精神，學(xué)校行政會(huì )研究決定，__年度高一年級學(xué)生軍訓費用由學(xué)校承擔，軍訓服裝由學(xué)生在自愿的基礎上統一到部隊訂購。在這一原則的基礎上，學(xué)校經(jīng)過(guò)多方努力，同武警安慶支隊協(xié)商并取得他們的理解與支持，使學(xué)校在費用這一項節約了不少資金：經(jīng)過(guò)協(xié)商，武警部隊同意我校的軍訓費用按教官人數計算而不是按學(xué)生人數計算（60員/天。人），一項就大約節約資金一萬(wàn)元；學(xué)生的軍訓服裝為26元/生，這一項按我校實(shí)際參訓學(xué)生數計算，大約節約資金2。4萬(wàn)元左右，平均每生節約60元左右。學(xué)校對經(jīng)費的合理安排和使用，得到了學(xué)生家長(cháng)的一致肯定和贊揚。

　　四、管理科學(xué)成效顯著(zhù)

　　在軍訓過(guò)程中，武警安慶支隊的教官們在軍訓中從嚴要求，訓練到位。從集體訓練到個(gè)別指導、從整體要求到細小環(huán)節都要求人人過(guò)關(guān)，并十分注重訓練的效果和方法。訓練時(shí)教官們率先示范，教給同學(xué)們不僅是一個(gè)個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，而是一種嚴肅認真的態(tài)度，一種吃苦耐勞的精神，一種戰勝困難、勇于挑戰自我的頑強斗志。一周來(lái)，教官們在訓練場(chǎng)上素質(zhì)過(guò)硬、作風(fēng)頑強、要求嚴格，鍛煉了同學(xué)們的意志品質(zhì)，培養了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和團隊精神，使之受益匪淺；訓練場(chǎng)下，教官們又勝似親人，對同學(xué)們關(guān)懷備至，真誠溝通，使教官和同學(xué)們結下了深厚的友誼。

　　一周的軍訓，同學(xué)們是從艱苦中掙扎過(guò)來(lái)的，是從磨礪中挺過(guò)來(lái)的。一周的軍訓對同學(xué)們來(lái)說(shuō)，是一次集思想意志、習慣情操為一體的鍛煉和培養，在訓練中也涌現出一批優(yōu)秀學(xué)員，有的帶病堅持訓練、有身體不適卻執意留在訓練場(chǎng)的，還有的同學(xué)即使暈倒，稍作休整，馬上又入隊訓練的，諸如此類(lèi)，舉不勝舉，令人感動(dòng)，讓人欽佩！稍后學(xué)校將對這些優(yōu)秀的學(xué)員給予表彰。近一段時(shí)間以來(lái)的高溫天氣，對于我們全體師生來(lái)說(shuō)，無(wú)一不是嚴峻的挑戰和考驗，但同學(xué)們卻以自己的行動(dòng)扛過(guò)來(lái)了，書(shū)寫(xiě)出我校軍訓一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。一周來(lái)，沒(méi)有一名同學(xué)違紀，沒(méi)有一名同學(xué)出現安全事故。

　　而我們的班主任老師在軍訓過(guò)程中，始終陪伴在同學(xué)們的周?chē)�，在嚴格要求的同時(shí)又默默地關(guān)心和幫助著(zhù)同學(xué)們，使廣大高一年級新生盡管是第一次接觸軍訓，第一次踏進(jìn)楊橋中學(xué)的校園，第一次遠離家人，第一次……，但并不因此而感到孤獨，而是充分感受到集體的溫暖；并不因為天氣的炎熱而備受“折磨”，而是鍛煉了意志，增強了身體素質(zhì)，增進(jìn)了同學(xué)們互幫互助的合作意識，在此過(guò)程中，班主任老師的辛勤付出也得到了學(xué)生和家長(cháng)的一致好評。

　　回顧本期的軍訓工作，由于學(xué)校安排合理、管理到位，學(xué)生積極參與，武警戰士的身體力行，使本次軍訓工作獲得圓滿(mǎn)成功。我們將及時(shí)總結軍訓過(guò)程中的一些好的經(jīng)驗與做法，并推廣到日后的管理工作中去；同時(shí)我們還將對其中的一些不足也進(jìn)行仔細分析，以在日后的工作克服不足，爭取更大成績(jì)。

軍訓工作總結 14

　　軍訓是學(xué)校國防教育的重要組成部分，也是素質(zhì)教育的途徑與要求。通過(guò)軍訓工作的開(kāi)展，有利于增強參訓師生的愛(ài)國主義、集體主義、革命英雄主義，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國之心、報國之情、強國之志;通過(guò)軍訓，培養學(xué)生良好的生活習慣和學(xué)習習慣，促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)管理工作。我校今年為期xx周的軍訓工作已于20xx年xx月xx日圓滿(mǎn)結束，成效顯著(zhù)�，F依據市教育局《轉發(fā)省教育廳關(guān)于開(kāi)展學(xué)生軍訓工作自查的通知》之精神，結合學(xué)校軍訓工作實(shí)際，總結如下：

　　一、成立組織，加強領(lǐng)導

　　軍訓工作是學(xué)校一項常規工作，學(xué)校歷年來(lái)都十分重視這項工作。在學(xué)校xx支部、行政會(huì )的正確領(lǐng)導下，依據上級有關(guān)文件精神，學(xué)校成立國防教育領(lǐng)導小組，建立起以分管校長(cháng)為組長(cháng)、教導處主任為副組長(cháng)、政治教師為成員，明確分工、責任到人、層層落實(shí)、協(xié)調一致，統一領(lǐng)導學(xué)校高一年級新生軍訓工作。

　　二、制度健全，注重落實(shí)

　　如何使軍訓工作落到實(shí)處而不流于形式，對于這一問(wèn)題，學(xué)校首先是統一xx教師的思想認識，其次是注重制度的制定與落實(shí)。這些年來(lái)，學(xué)校教導處就軍訓工作先后制定了《xx大學(xué)軍訓工作條例》、《xx大學(xué)軍訓期間學(xué)生管理暫行辦法》等有關(guān)制度，通過(guò)制度的制定，使學(xué)校軍訓工作步入“法”的軌道，有效地克服了軍訓工作的隨意性，增強了軍訓工作的嚴肅性，從而為軍訓工作提供了制度上的保障。

　　軍訓效果的取得關(guān)鍵在于制度的落實(shí)。在軍訓工作開(kāi)始時(shí)，我們就組織了相關(guān)人員認真學(xué)習、理解有關(guān)軍訓方面的制度，從思想上保證了軍訓制度的貫徹執行。而在制度的實(shí)行中，我們還注重檢查，通過(guò)檢查來(lái)發(fā)現軍訓過(guò)程中可能出現的問(wèn)題并及時(shí)予以糾正、解決。比如，我們要求每天早晨六點(diǎn)三十分學(xué)生到班上上自習，班主任老師要到班點(diǎn)名，并根據實(shí)際，開(kāi)展班會(huì )課，學(xué)習學(xué)校有關(guān)管理制度，使學(xué)生在此期間了解學(xué)校制度，遵守學(xué)校紀律，熟悉新同學(xué)，熟悉新環(huán)境;我們要求班主任在每天晚自習后到寢室查房，通過(guò)檢查，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心學(xué)生的生活，走進(jìn)學(xué)生心靈，使學(xué)生能迅速適應高中生活;我們還要求行政干部及時(shí)同班主任溝通，從整體上把握學(xué)生心理和班級管理狀況，保證在軍訓期間紀律和安全;我們同楊橋鎮衛生院聯(lián)系，安排一名醫生作為校醫，針對訓練過(guò)程中可能出現的意外情況及時(shí)采取必要的處理措施。我們還對軍訓期間的動(dòng)員大會(huì )、閱兵式、后勤保障、教官的紀律要求都做了相應的規定，并明確了相關(guān)的責任人。

　　三、經(jīng)費到位，合理使用

　　根據上級有關(guān)文件精神，學(xué)校行政會(huì )研究決定，20xx年度學(xué)生軍訓費用由學(xué)校承擔，軍訓服裝由學(xué)生在自愿的基礎上統一到部隊訂購。在這一原則的基礎上，學(xué)校經(jīng)過(guò)多方努力，同xxxx安慶支隊協(xié)商并取得他們的理解與支持，使學(xué)校在費用這一項節約了不少資金：經(jīng)過(guò)協(xié)商，xxxx部隊同意我校的軍訓費用按教官人數計算而不是按學(xué)生人數計算(60員/天人)，一項就大約節約資金一萬(wàn)元;學(xué)生的軍訓服裝為26元/生，這一項按我校實(shí)際參訓學(xué)生數計算，大約節約資金2.4萬(wàn)元左右，平均每生節約60元左右。學(xué)校對經(jīng)費的合理安排和使用，得到了學(xué)生家長(cháng)的一致肯定和贊揚。

　　四、管理科學(xué)，成效顯著(zhù)

　　在軍訓過(guò)程中，xxxx安慶支隊的教官們在軍訓中從嚴要求，訓練到位。從集體訓練到個(gè)別指導、從整體要求到細小環(huán)節都要求人人過(guò)關(guān)，并十分注重訓練的效果和方法。訓練時(shí)教官們率先示范，教給同學(xué)們不僅是一個(gè)個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，而是一種嚴肅認真的態(tài)度，一種吃苦耐勞的精神，一種戰勝困難、勇于挑戰自我的頑強斗志。一周來(lái)，教官們在訓練場(chǎng)上素質(zhì)過(guò)硬、作風(fēng)頑強、要求嚴格，鍛煉了同學(xué)們的意志品質(zhì)，培養了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和團隊精神，使之獲益匪淺;訓練場(chǎng)下，教官們又勝似親人，對同學(xué)們關(guān)懷備至，真誠溝通，使教官和同學(xué)們結下了深厚的友誼。

　　xx周的軍訓，同學(xué)們是從艱苦中掙扎過(guò)來(lái)的，是從磨礪中挺過(guò)來(lái)的。xx周的軍訓對同學(xué)們來(lái)說(shuō)，是一次集思想意志、習慣情操為一體的鍛煉和培養，在訓練中也涌現出一批優(yōu)秀學(xué)員，有的帶病堅持訓練、有身體不適卻執意留在訓練場(chǎng)的，還有的同學(xué)即使暈倒，稍作休整，馬上又入隊訓練的，諸如此類(lèi)，舉不勝舉，令人感動(dòng)，讓人欽佩!稍后學(xué)校將對這些優(yōu)秀的學(xué)員給予表彰。近一段時(shí)間以來(lái)的高溫天氣，對于我們全體師生來(lái)說(shuō)，無(wú)一不是嚴峻的挑戰和考驗，但同學(xué)們卻以自己的行動(dòng)扛過(guò)來(lái)了，書(shū)寫(xiě)出我校軍訓一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。一周來(lái)，沒(méi)有一名同學(xué)違紀，沒(méi)有一名同學(xué)出現安全事故。

　　而我們的班主任老師在軍訓過(guò)程中，始終陪伴在同學(xué)們的周?chē)�，在嚴格要求的同時(shí)又默默地關(guān)心和幫助著(zhù)同學(xué)們，使廣大新生盡管是第一次接觸軍訓，第一次踏進(jìn)楊橋中學(xué)的校園，第一次遠離家人。但并不因此而感到孤獨，而是充分感受到集體的溫暖;并不因為天氣的炎熱而備受“折磨”，而是鍛煉了意志，增強了身體素質(zhì)，增進(jìn)了同學(xué)們互幫互助的合作意識，在此過(guò)程中，班主任老師的辛勤付出也得到了學(xué)生和家長(cháng)的一致好評。

　　回顧本期的軍訓工作，由于學(xué)校安排合理、管理到位，學(xué)生積極參與，xxxx戰士的身體力行，使本次軍訓工作獲得圓滿(mǎn)成功。我們將及時(shí)總結軍訓過(guò)程中的一些好的經(jīng)驗與做法，并推廣到日后的管理工作中去;同時(shí)我們還將對其中的一些不足也進(jìn)行仔細分析，以在日后的工作克服不足，爭取更大成績(jì)。

軍訓工作總結 15

　　"寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來(lái)",軍訓是一個(gè)艱苦的歷程，然而相對于漫長(cháng)的人生歷程來(lái)說(shuō)這僅僅是一個(gè)前奏，僅僅是一個(gè)開(kāi)始。

　　本次軍訓在學(xué)校、年級領(lǐng)導小組的正確領(lǐng)導下，通過(guò)六天的軍訓生活，我班在時(shí)間緊、任務(wù)重、缺乏經(jīng)驗、條件有限的情況下，得到了磨煉，達到了預期的效果。

　　以樹(shù)立同學(xué)們的國防觀(guān)念、集體主義觀(guān)念和培養吃苦耐勞的作風(fēng)為目的，按照《高級中學(xué)軍事訓練教學(xué)大綱》的要求，科學(xué)施訓。

　　通過(guò)軍訓，同學(xué)們普遍增強了體質(zhì)，磨練了堅強的意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養了同學(xué)們的良好作風(fēng)。軍訓最重要的目的，是要求同學(xué)們通過(guò)軍訓，磨練自己。通過(guò)一周艱苦的訓練，逐步培養了同學(xué)們如何面對困難，如何克服困難，如何用堅韌不拔的意志來(lái)支配自己的行動(dòng)的目標。

　　通過(guò)軍訓，培養了團結協(xié)作精神，形成了良好紀律觀(guān)念，學(xué)會(huì )了用紀律來(lái)約束自己，用修養來(lái)規范自己。學(xué)生們懂得了齊心協(xié)力，才會(huì )取得成功；要團結友愛(ài)互助，要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神，才能把自己磨練成一個(gè)有用的人。通過(guò)軍訓，同學(xué)們去掉了過(guò)去許多不良的陋習，良好的習慣正在形成；各種學(xué)習、生活的規范化、制度化已經(jīng)形成。

　　通過(guò)軍訓，我們還增進(jìn)了老師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的了解和情感的溝通，增強了班級凝聚力、形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和促進(jìn)班級凝聚力的形成。

　　在短短幾天的輔助軍訓工作中，身為新教師新班主任的我實(shí)在收獲良多，以下為自己的工作體會(huì )。

　　首先學(xué)會(huì )了做宣傳鼓動(dòng)工作，激發(fā)學(xué)生參與軍訓的激情�，F在的孩子多為獨生子女，再加上生活條件較好，在家頗受寵愛(ài)，因此吃苦意識不夠。再者，學(xué)生一開(kāi)始對軍訓可能有新鮮感，隨訓練強度的加大、時(shí)間的推移和炎熱天氣的影響，便會(huì )由新鮮轉為厭煩。身為班主任便要運用極富鼓動(dòng)性的語(yǔ)言，鼓舞學(xué)生的斗志，讓他們堅持訓練并爭取獲得最后的勝利。

　　軍令如山，班主任在軍訓中還應帶頭作好遵規守紀的表率。正人先正己，明人先自明你的一言一行都將是學(xué)生了解你的起點(diǎn)，因此班主任千萬(wàn)要當好學(xué)生的榜樣，凡事不要落在學(xué)生后面。因此每當黎明時(shí)分軍營(yíng)的號角吹響時(shí)，我也是伴隨著(zhù)學(xué)生急促的節奏而開(kāi)始洗刷。我的身影總會(huì )出現在學(xué)生軍訓訓練場(chǎng)上，從他們的目光，我總能讀到他們的相信和贊許。

　　我校高一新生軍訓工作已圓滿(mǎn)結束。在這緊張艱苦的軍訓中，同學(xué)們經(jīng)受了一次嚴格的考驗，也獲得了前所未有、終生受益的精神財富，達到了培養吃苦耐勞的高尚品質(zhì)、紀律嚴明的工作作風(fēng)、生活樸素的優(yōu)良傳統、無(wú)私奉獻的愛(ài)國精神的目的。

　　但是，身為高一（4）班班主任的我也清醒地認識到：如何把這次軍訓的成果鞏固下來(lái)并使之在今后發(fā)揚光大？這才是我值得思考的問(wèn)題，也是我今后的工作目標之一。

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