實(shí)踐的近義詞

　　在我們的生活中有許多的東西都需要我們去實(shí)踐，那么關(guān)于實(shí)踐的近義詞是什么呢？下面是小編分享給大家的實(shí)踐的近義詞，希望對大家有幫助。

　　中文發(fā)音：實(shí)踐［shí jiàn］

　　詞語(yǔ)解釋?zhuān)?/strong>實(shí)踐是人類(lèi)自覺(jué)自我的一切行為。

　　近義詞：理論

　　用實(shí)踐造句

　　1、真理的標準只能是社會(huì )的實(shí)踐。

　　2、正確的思想不是頭腦中先天固有的，而是來(lái)源于社會(huì )實(shí)踐。

　　3、現在的大學(xué)教育更加注重實(shí)踐教育。

　　4、苦是每個(gè)人都要面對的問(wèn)題，因此任何人都可以實(shí)踐修習這個(gè)修行方法。

　　5、實(shí)踐能使我們將課內學(xué)習和課外學(xué)習相結合，更好地培養我們的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。

　　6、人們傾向去做那些你告訴他們去做的事，也包括不好的實(shí)踐。

　　7、我要談?wù)勎覀冊趯?shí)踐中是如何應用這些原則的。

　　8、但是我如何才能運用于實(shí)踐呢？

　　9、以此順序的下一個(gè)是制定目標的制度的實(shí)踐。

　　10、中國特色社會(huì )主義是一場(chǎng)偉大的實(shí)踐。

　　11、這次實(shí)踐活動(dòng)告誡我們不要以舊眼光看待事物。

　　12、在每種情況下，實(shí)踐將描述如何實(shí)現獨特的目標。

　　13、實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。

　　14、所有的人類(lèi)實(shí)踐都是目的性的實(shí)踐，都是由活動(dòng)目的所指引和支配的。

　　用實(shí)踐的近義詞造句

　　理論：不言而喻，他為他的愛(ài)情找出了一些理論根據。

　　【擴展閱讀：淺談近義詞的辨析、使用】

　　一、凡是意義相同或相近的詞就叫同義詞。同義詞意義完全相同，在一般情況下可以互相替代，亦稱(chēng)等義詞。有些詞意義基本相同，但并不完全相等，應用上也不能任意互換，彼此間有一定的細微差別，屬近義詞。意義完全相反或相對的詞叫反義詞。

　　二、詞語(yǔ)是詞和語(yǔ)的合稱(chēng)，包括單詞、詞組及整個(gè)詞匯。正確使用詞語(yǔ)就要求掌握初中涉及的漢語(yǔ)詞匯含義和正確使用的條件。主要涉及到近義詞的區分，易混易錯詞語(yǔ)的正確選擇，以及實(shí)詞、虛詞等各種詞性的詞語(yǔ)在具體語(yǔ)境中的正確選擇。

　　三、詞的感情：詞語(yǔ)的感情色彩是指詞語(yǔ)在反映客觀(guān)事實(shí)時(shí)所傳達出的態(tài)度和感情。包括褒義詞，貶義詞和中性詞。帶有喜愛(ài)，贊許意味的詞語(yǔ)叫褒義詞；帶有憎惡，貶斥意味的詞語(yǔ)角貶義詞；可以用在好的方面，也可以用在壞的方面，表達的是客觀(guān)冷靜的態(tài)度的詞語(yǔ)叫中性詞。

　　四、很多近義詞所表示的意思看起來(lái)差不多，但實(shí)際所表達出來(lái)的意思卻有一定的區別。比如：“安靜”、“寧靜”都指沒(méi)有聲音，沒(méi)有吵鬧和喧嘩�！鞍察o”重在穩定，有使安穩平靜下來(lái)的意思，它有一個(gè)由喧鬧到安靜下來(lái)的過(guò)程。而“寧靜”重在平和，一般多指環(huán)境或心情平和安靜，它描述的是一種很安靜的狀態(tài)或氣氛�！皩庫o”是高于“安靜”的一種情境，除了指環(huán)境外，更多的時(shí)候是指一種心情上的安寧，是人們追求的不受外界干擾的有質(zhì)量的生活境界。而“安靜”多指環(huán)境沒(méi)有聲音或吵鬧�！鞍察o”的使用范圍要比“寧靜”大一些。

　　五、許多近義詞都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是它們中間往往有一個(gè)相同的詞素。如：“愛(ài)護”“愛(ài)撫”與“愛(ài)戴”這三個(gè)詞詞義相近，但存在差異，是不能混用的�！皭�(ài)護”指愛(ài)惜并保護，指人時(shí)常用于上對下，如老師愛(ài)護學(xué)生、要愛(ài)護年輕一代；指物時(shí)，可以是具體事物，也可以是抽象事物，如愛(ài)護公物、愛(ài)護集體榮譽(yù)�！皭�(ài)撫”指疼愛(ài)撫慰，如母親愛(ài)撫地給女兒梳妝�！皭�(ài)戴”的意思要高一層，指敬愛(ài)并擁護，只指人不指物，常用于下對上，大多用于對領(lǐng)袖，如老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家受到人民的愛(ài)戴；也可用于對有名望、有突出貢獻的人，如有突出貢獻的專(zhuān)家、學(xué)者和科學(xué)家受到人民的愛(ài)戴。對一般領(lǐng)導不能用“愛(ài)戴”，只能用“愛(ài)護”，如尊重領(lǐng)導、愛(ài)護領(lǐng)導。

　　六、要培養自己正確使用詞語(yǔ)的能力，就要重視日常積累；要在平時(shí)的閱讀中認真體會(huì )詞語(yǔ)的含義、用法及表達作用，掌握詞語(yǔ)的規范用法；平時(shí)寫(xiě)作，要養成字字斟酌，力求用詞準確的習慣；要用一定的時(shí)問(wèn)對近義實(shí)詞和易混虛詞作集中復習，分門(mén)別類(lèi)，歸納整理。

　　實(shí)踐的近義詞

　　試驗：①為達到某種效果先做探測行動(dòng)：這種方法好不好，要試驗

　　實(shí)行：1.實(shí)際的行動(dòng)。 2.用行動(dòng)來(lái)實(shí)現理論﹑綱領(lǐng)﹑實(shí)行

　　施行：根據既定方針、辦法、規章等做：按章施行|本條例自施行

　　履行：實(shí)行;實(shí)踐：履行合同|履行手續。履行

　　實(shí)驗：為了檢驗某種理論或假設是否具有預想效果而進(jìn)行的試實(shí)驗

　　實(shí)施：用實(shí)際行動(dòng)去落實(shí)施行：從今年起實(shí)施新的教改方案。實(shí)施

　　實(shí)際：①客觀(guān)的事物和情形：不能閉門(mén)造車(chē)，要聯(lián)系實(shí)際。 實(shí)際

　　理論：①人們由實(shí)踐概括出來(lái)的關(guān)于自然界和社會(huì )的知識的有理論

　　推行：1.推廣施行。 2.推動(dòng)物體向前。推行

　　實(shí)習：1.謂把學(xué)到的理論知識拿到實(shí)際工作中去應用，以鍛實(shí)習

　　執行：①實(shí)施;實(shí)行：堅決執行|執行命令|執行決定|執行執行

　　踐諾：〈書(shū)〉履行諾言。踐諾

　　實(shí)踐造句

　　(1) 爺爺在長(cháng)期的醫療實(shí)踐中積累了豐富的經(jīng)驗。

　　(2) 實(shí)踐是由必然王國通向自由王國的必要條件。

　　(3) 年輕人要在社會(huì )實(shí)踐中增長(cháng)才干。

　　(4) 青年人要在社會(huì )實(shí)踐中鍛煉自己。

　　(5) 有些年輕人缺乏實(shí)踐經(jīng)驗，看問(wèn)題往往比較幼稚。

　　(6) 姐姐立志獻身教育事業(yè)，她用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐了自己的諾言。

　　(7) 人的本領(lǐng)不是天生的，是在實(shí)踐中學(xué)來(lái)的。

　　(8) 實(shí)踐證明，黨的改革開(kāi)放政策是正確的。

　　(9) 小田孜孜不倦地學(xué)習和實(shí)踐,現在成為業(yè)務(wù)骨干了。

　　(10) 讀再多的書(shū),不用到實(shí)踐中去,也只是個(gè)兩腳書(shū)櫥。

　　(11) 在教育研討會(huì )上，她以自己多年實(shí)踐經(jīng)驗，批評了生搬硬套外國教育理論的片面作法。

　　(12) 實(shí)踐證明,真正不安本分的并不是“刁民”,而是奸官。

　　(13) 這套方法是經(jīng)過(guò)了千百人實(shí)踐總結出來(lái)的，不容置疑。

　　(14) 這個(gè)羽毛未豐的年輕人，努力在實(shí)踐中提高自己的工作能力。

　　(15) 馬克思主義一定要向前發(fā)展，要隨著(zhù)實(shí)踐的發(fā)展而發(fā)展，不能停滯不前。

　　(16) 青年人應該到社會(huì )實(shí)踐中閱歷一番。

　　(17) 他的這種感觸是從實(shí)踐中來(lái)的。

　　(18) 我們的一切正確思想,歸根結蒂,只能從實(shí)踐中來(lái),并且必須回到實(shí)踐中去,經(jīng)過(guò)實(shí)際經(jīng)驗的檢驗。

　　(19) 如果沒(méi)有充足的理論和實(shí)踐知識，教授的稱(chēng)呼是不足于令人信服的!

　　(20) 他以滿(mǎn)腔熱忱投身社會(huì )實(shí)踐。

　　(21) 這些在實(shí)踐中摸索出來(lái)的經(jīng)驗是十分寶貴的。

　　(22) 通過(guò)實(shí)踐,她體會(huì )到了作詩(shī)的奧妙。

　　(23) 這條真理是通過(guò)無(wú)數次實(shí)踐,萬(wàn)古不變的。

　　(24) 實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。

　　(25) 從勞動(dòng)實(shí)踐中,他深深體驗到了工農大眾的艱辛。

　　(26) 我認為，這需要在實(shí)踐中不斷摸索，不能紙上談兵。

　　(27) 實(shí)踐證明,這是一種行之有效的方法。

　　(28) 不是簡(jiǎn)單的亦步亦趨就能學(xué)習好知識，而是需要以身實(shí)踐，甚至要付出巨大的努力刻苦鉆研才能學(xué)好。

　　(29) 如果學(xué)了一點(diǎn)理論知識，只是空談一陣，束之高閣，不去實(shí)踐，這樣的理論再好也是沒(méi)有用的。

　　(30) 學(xué)習只靠死記硬背不行,而應該把所學(xué)的知識榮華富貴,通過(guò)演算和實(shí)踐得到鞏固,這樣才能變成自己的知識。

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