關(guān)于數學(xué)課代表競選演講稿匯總七篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編精心整理的數學(xué)課代表競選演講稿7篇,歡迎閱讀與收藏。
數學(xué)課代表競選演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好,我今天走上講臺參加競選數學(xué)課代表的職務(wù),我相信憑著(zhù)我的`勇氣和堅強的毅力,說(shuō)不定這次演講帶來(lái)了下次的就職演說(shuō)。
我是一個(gè)三心二意、馬馬虎虎的學(xué)生。雖然在平時(shí)我的數學(xué)成績(jì)并不是全班第一,數學(xué)水平也不像xxx、xxx等同學(xué)的成績(jì)那么好,但我有一顆上進(jìn)心,憑著(zhù)這顆上進(jìn)心,我每次數學(xué)考試都差不到哪里去,即使有那么一次沒(méi)考好,我都會(huì )自責,不停地想:這么簡(jiǎn)單的試卷,那么多人都比你考得好,你為什么這么驕傲,又不是數學(xué)成績(jì)最好的一個(gè)了。
我們班的數學(xué)成績(jì)并不是很好,幾乎每次平均分都比xx班低,在這里,我向丈家提幾點(diǎn)意見(jiàn):1、上課老師講課曰時(shí),不要做小動(dòng)作,要認真聽(tīng)講不懂的就要問(wèn),不要不懂裝懂。2、每次做作業(yè)、考試都要認真又對待,不要馬虎。同學(xué)們,為了我們班的數學(xué)成績(jì)好起來(lái),大家一起努力吧!
也許有時(shí)我因為太激動(dòng),說(shuō)話(huà)時(shí)傷了你們的心,愿你們涼解。
如果我當上了數學(xué)課代表,我一定加強自我管理能力,如果我沒(méi)有當上,我也不會(huì )氣餒,虛心接受別人提出的意見(jiàn),改正不足的地方。
希望大家支持我,謝謝!
數學(xué)課代表競選演講稿 篇2
尊敬的同學(xué)們,老師們:
大家好!
我叫陳朗輪,今年11歲,來(lái)自五年三班。這次我能有幸地站在講臺上,是為了競選數學(xué)課代。我的愛(ài)好廣泛,有游泳、足球、羽毛球······我競選數學(xué)課代的原因并不是要炫耀自己,而是我的數學(xué)成績(jì)非常好,每星期六八點(diǎn)到十一點(diǎn)有一節奧數課,它讓我的.數學(xué)知識面更加廣。
數學(xué)課代顧名思義就是要數學(xué)好。在班上,我的數學(xué)成績(jì)名列前茅,聰明伶俐,活潑開(kāi)朗。我上課認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,勤奮學(xué)習,對數學(xué)有濃厚的興趣,還在各種數學(xué)競賽里得過(guò)獎,家里的墻上貼滿(mǎn)了獎狀。假如我當上了數學(xué)課代,我不會(huì )驕傲,我會(huì )更加嚴格的要求自己,不開(kāi)小差,不亂說(shuō)話(huà),更加勤奮學(xué)習,改掉自己馬虎的壞毛病,讓自己的學(xué)習成績(jì)更上一層樓,給我班上的同學(xué)樹(shù)立好榜樣,也會(huì )幫助數學(xué)成績(jì)差的同學(xué),增加同學(xué)們對我的信任。要是同學(xué)們發(fā)現我有做得不足的地方,可以盡管提出來(lái),讓我改正錯誤。
假如我當上了數學(xué)課代,我會(huì )更加盡心盡力地為老師服務(wù),督促要同學(xué)們上課要認真聽(tīng)講,準時(shí)做好數學(xué)作業(yè)。并幫老師收齊每天的作業(yè),幫老師分擔工作,做老師的好幫手。
這次競選的都是班里的精英,我也不一定會(huì )競選成功。假如我落選了,我也不會(huì )心灰意冷,這說(shuō)明我做的還不夠,我一定要知錯能改,繼續努力學(xué)習,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
請大家將這神圣的一票投給我,謝謝大家!
數學(xué)課代表競選演講稿 篇3
大家好,今天,我想競選數學(xué)課代表。這個(gè)職務(wù)要一個(gè)數學(xué)成績(jì)優(yōu)異且能為班級服務(wù)的人來(lái)當。我相信我有這個(gè)能力。
來(lái)到這所學(xué)校已經(jīng)快3年了,在老師的教育和同學(xué)的.幫助下,我已經(jīng)完全適應了這個(gè)環(huán)境。平時(shí),我會(huì )踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習,也會(huì )幫助老師做一些事情。
如果我當上數學(xué)課代表,我一定會(huì )更努力學(xué)習,做班中表率。每節課之前,會(huì )幫老師安排課前準備工作。若遇到意外事情,老師不在,我會(huì )先安排處理,事后把情況匯報給她。
拿破侖曾說(shuō)過(guò)“不想當將軍的士兵,不是好士兵,”所以,希望大家把手中的一票投給我!如果落選了,我也會(huì )做一名好學(xué)生!
數學(xué)課代表競選演講稿 篇4
老師 、同學(xué)們:
大家好?站在這里,我有說(shuō)不出的激動(dòng),因為我要爭當數學(xué)課代表。
既然是花,就要開(kāi)放;既然是樹(shù),就要長(cháng)成棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是課代表,就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
我競爭數學(xué)課代表是為了幫助同學(xué)們提高數學(xué)成績(jì),讓同學(xué)們去了解數學(xué),喜歡數學(xué),為數學(xué)成績(jì)不再發(fā)愁。讓喜歡數學(xué)的人更加喜歡數學(xué),讓不喜歡數學(xué)的人喜歡上數學(xué);并且在幫助同學(xué)時(shí),是自己的數學(xué)成績(jì)更加優(yōu)異。
我在班里數學(xué)成績(jì)屬于中上等;數學(xué),我有很大的興趣去研究它;而且多次獲得奧數方面的獎。我相信:如果大家選我,我一定不會(huì )讓大家失望,做一個(gè)負責任的班干部!
如果我當上了數學(xué)課代表,我一定嚴格要求自己,成為老師的得力助手。在學(xué)習中,我會(huì )有求必應,幫助同學(xué),把我們五年級6班的數學(xué)搞好;如果我沒(méi)當上我也不會(huì )氣餒,我會(huì )更加努力,爭取下次能夠競選成功。
不想當元帥的兵不是好士兵!是的,說(shuō)到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者!親愛(ài)的'老師和同學(xué)們,請給我一次鍛煉的機會(huì )吧!相信在我們的共同努力下,我們的班級將更加意氣奮發(fā),蒸蒸日上!希望大家支持我!
數學(xué)課代表競選演講稿 篇5
大家好!我叫xx,我要競選的是課代表。我之所以想競選數學(xué)課代表的原因,是因為我喜愛(ài)數學(xué),喜歡數學(xué)中的奧秘,喜歡數學(xué)帶給我的樂(lè )趣,我喜歡數學(xué),喜愛(ài)數學(xué)課,我的數學(xué)成績(jì)也不錯。
如果我當上了數學(xué)課代表,我會(huì )認真完成好每一次的數學(xué),提高的數學(xué)成績(jì),同時(shí),我會(huì )解決數學(xué)中的問(wèn)題,和同學(xué)們共同研究討論解題方法,從而使我們的數學(xué)成績(jì)共同進(jìn)步。
我還會(huì )當好數學(xué)老師的`小助手,及時(shí)收發(fā)。如果同學(xué)們有數學(xué)方面的困惑,我會(huì )及時(shí)匯報給老師,好讓老師有針對性的給我們講解問(wèn)題,使我們的數學(xué)成績(jì)提上去。
當然,我知道我還存在許多問(wèn)題,如我以前上課不舉手,說(shuō)話(huà)也非常少,我想當上了數學(xué)課代表以后,可以讓我鍛煉我的說(shuō)話(huà)能力,努力改正的缺點(diǎn),為同學(xué)們更好的服務(wù)。我大家能把手中寶貴的一票投給我,我一定會(huì )努力當好數學(xué)課代表,請同學(xué)們相信我。
謝謝大家!
數學(xué)課代表競選演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我叫常鑒瀾,今年12歲,小學(xué)就讀于瀘師附小。今天,我準備競選數學(xué)課代表,原因有3點(diǎn)。1。從上小學(xué)開(kāi)始,我便喜歡上了數學(xué),覺(jué)得數學(xué)是那么的有趣,再加上老師的.栽培、家長(cháng)的輔導和自己的努力,數學(xué)成績(jì)一天比一天優(yōu)秀。2。從小學(xué)四年級到六年級,我都在擔任相互學(xué)科代表這個(gè)職務(wù),因此有一定的工作經(jīng)驗,能夠勝任。3。最重要的一點(diǎn)是,我想通過(guò)當數學(xué)科代表來(lái)激勵自己,使自己的數學(xué)成績(jì)更加優(yōu)秀,更加自由地在數學(xué)王國里翱翔。
如果我被選上了,我不會(huì )驕傲自滿(mǎn),回努力成為老師得力的小助手。不會(huì )辜負老師和同學(xué)們對我的期望;如果我沒(méi)有被選上,我也不會(huì )氣餒,我會(huì )繼續努力,克服自身的不足。爭取在以后的競選中脫穎而出。請大家投我一票吧!相信我,不會(huì )錯的!
我的演講完畢,謝謝大家!
數學(xué)課代表競選演講稿 篇7
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!我是孫亞楠,競選本班的數學(xué)課代表。
數學(xué)課代表,就是要引導全班同學(xué)服務(wù)于數學(xué)的學(xué)習。要做好這項工作首先要不斷提高自身的學(xué)習水平,而且還要起到帶頭表率的作用,以此得到同學(xué)們的認可,引導和幫助周邊的同學(xué)對數學(xué)產(chǎn)生學(xué)習興趣,以點(diǎn)帶面影響引導全班同學(xué)共奮進(jìn)。
要做到這些工作,不是很輕松容易可以完成的,但我有毅力和決心在老師的指引下做好這項工作,服務(wù)于數學(xué)領(lǐng)域;服務(wù)于全班同學(xué)。其中,以點(diǎn)帶面的'方法是:首先要做到上課認真聽(tīng)講并做好筆錄;對于不會(huì )的或有異議的問(wèn)題,要及時(shí)的請教老師或發(fā)起課間討論小組討論,讓沒(méi)學(xué)會(huì )的同學(xué)和學(xué)會(huì )的同學(xué)共同參與學(xué)習,再將學(xué)會(huì )的同學(xué)分散到個(gè)學(xué)習小組中進(jìn)行討論,形成點(diǎn)到面的擴散,達到幫助同學(xué)的目的,帶動(dòng)學(xué)習高漲的趨勢,對于學(xué)習不良的同學(xué)做到不鄙視不放棄的原則。
以上是我的一些想法,當然還需要在實(shí)踐中不斷的發(fā)現、總結和老師的指點(diǎn)中不斷的提升。希望得到大家的信任和支持,謝謝!
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