關(guān)于數學(xué)課代表競選演講稿集錦七篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的數學(xué)課代表競選演講稿7篇，希望對大家有所幫助。
數學(xué)課代表競選演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級五班的孫熙林，我想競選數學(xué)課代表。
我愿意為大家服務(wù)，愿意承擔班級的責任。我競選數學(xué)課代表，是因為：首先，我的數學(xué)成績(jì)優(yōu)秀，同學(xué)們不會(huì )做的數學(xué)題，都可以來(lái)問(wèn)我，我會(huì )不厭其煩地給大家講，直到聽(tīng)會(huì )為止；其次，我喜歡鉆研數學(xué)難題，我會(huì )把自己總結出來(lái)的課外知識分享給大家；最后，我特別喜歡上數學(xué)課，課上我總是認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，這是大家有目共睹的。而且我的數學(xué)成績(jì)一直名列前茅，今后，我將會(huì )更加努力學(xué)習，爭取更好的成績(jì)，為班級爭光。所以我覺(jué)得我是這一崗位的人選。
如果我當選為數學(xué)課代表，我將會(huì )和大家一起鉆研數學(xué)知識，探索數學(xué)王國里面的奧妙，使我們的`數學(xué)成績(jì)有一個(gè)突破，爭取在級部中遙遙。并且會(huì )積極配合老師，收發(fā)作業(yè)，檢查作業(yè)，布置、檢查同學(xué)們的預習情況。
如果落選，我也不會(huì )氣餒，我將會(huì )繼續努力，克服自身的不足，使自己成為一個(gè)更陽(yáng)光、更積極、更上進(jìn)的學(xué)生。
人們常說(shuō)“態(tài)度決定一切”。在今后的日子里，我將會(huì )改掉壞毛病，讓你們看到一個(gè)嶄新的我！請把你們神圣的一票投給我吧！選擇我，不會(huì )錯的！
我的演講完畢，謝謝大家！
數學(xué)課代表競選演講稿 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們：
大家好！我叫胡恒翟，我想競選的是數學(xué)課代表。我想為自己的班級出點(diǎn)力，我不想成為我們班唯一的沒(méi)有為自己班出力的人。并且還有一個(gè)原因是：我年年是奧數隊的人。我不僅在學(xué)校的.奧數上獲得優(yōu)勝獎，而且在高德的"走美杯"里獲得三等獎的好成績(jì)。雖然我在數學(xué)上不是第一名，但我會(huì )努力下去，努力爭取到第一名，并且為我們這個(gè)班級而努力。
如果我竟選成功了，我會(huì )繼續努力，成為我們班的數學(xué)NO1,帶領(lǐng)著(zhù)我們班的奧數隊的同學(xué)，走向輝煌的勝利，讓每一個(gè)同學(xué)都得到比以前更好的成績(jì)，為我們班掙得榮譽(yù)，在期末得到五星級班級的好評。我會(huì )在我們班里監督同學(xué)們認真完成作業(yè)，對老師布置的作業(yè)一絲不茍地完成。大家如有不懂的地方，不會(huì )做的題目都可以來(lái)問(wèn)我，任何時(shí)間，任何地點(diǎn)，我都會(huì )耐心解答。大家互相交流，共同進(jìn)步。
如果競選失敗了，我也不會(huì )灰心，會(huì )繼續努力下去，在以后的學(xué)期中，掙得數學(xué)課代表的職位，為班級爭光。大家如有不懂的地方，不會(huì )做的題目，我還是會(huì )盡我最大的努力幫助大家。
請大家把手中寶貴的一票投給我吧！謝謝！
數學(xué)課代表競選演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好,我今天走上講臺參加競選數學(xué)課代表的職務(wù),我相信憑著(zhù)我的勇氣和堅強的毅力,說(shuō)不定這次演講帶來(lái)了下次的就職演說(shuō)。
我是一個(gè)三心二意、馬馬虎虎的學(xué)生。雖然在平時(shí)我的數學(xué)成績(jì)并不是全班第一,數學(xué)水平也不像陳卓賢、李向琳等同學(xué)的成績(jì)那么好,但我有一顆上進(jìn)心,憑著(zhù)這顆上進(jìn)心,我每次數學(xué)考試都差不到哪里去,即使有那么一次沒(méi)考好,我都會(huì )自責,不停地想:這么簡(jiǎn)單的試卷,那么多人都比你考得好,你為什么這么驕傲,又不是數學(xué)成績(jì)最好的`一個(gè)了。
我們班的數學(xué)成績(jì)并不是很好,幾乎每次平均分都比xx班低,在這里,我向丈家提幾點(diǎn)意見(jiàn):1、上課老師講課曰時(shí),不要做小動(dòng)作,要認真聽(tīng)講不懂的就要問(wèn),不要不懂裝懂。2、每次做作業(yè)、考試都要認真又對待,不要馬虎。同學(xué)們,為了我們班的數學(xué)成績(jì)好起來(lái),大家一起努力吧!
也許有時(shí)我因為太激動(dòng),說(shuō)話(huà)時(shí)傷了你們的心,愿你們涼解。
如果我當上了數學(xué)課代表,我一定加強自我管理能力,如果我沒(méi)有當上,我也不會(huì )氣餒,虛心接受別人提出的意見(jiàn),改正不足的地方。
希望丈家支持我,謝謝!
數學(xué)課代表競選演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫李顯赫，今天，我很榮幸地站在這里，競選數學(xué)課代表。我是第一次競選班干部，不足之處還請大家原諒。我是一個(gè)性格外箱�；顫婇_(kāi)朗的男孩，我的學(xué)習成績(jì)是中上等，雖然只是中上等，但每當有同學(xué)們問(wèn)我一些問(wèn)題時(shí)，我也會(huì )盡自己所能，給同學(xué)們一個(gè)滿(mǎn)意的答案。我還會(huì )在下課時(shí)主動(dòng)去教一些成績(jì)不好的'同學(xué)，讓他們的成績(jì)一步步地提高！我還會(huì )做好老師的小助手，當老師需要同學(xué)們幫老師做事時(shí)，我會(huì )義不容辭地幫老師！我愿意做一名數學(xué)課代表，愿意做一名同學(xué)們眼中以身為則的榜樣，為同學(xué)們服務(wù)，為老師服務(wù)，為整個(gè)班集體服務(wù)的班干部！
希望大家能夠把你那珍貴的一票投給我！給我一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )！
謝謝大家！
數學(xué)課代表競選演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫常鑒瀾，今年12歲，小學(xué)就讀于瀘師附小。今天，我準備競選數學(xué)課代表，原因有3點(diǎn)。
1.從上小學(xué)開(kāi)始，我便喜歡上了數學(xué)，覺(jué)得數學(xué)是那么的有趣，再加上老師的栽培、家長(cháng)的輔導和自己的努力，數學(xué)成績(jì)一天比一天優(yōu)秀。
2.從小學(xué)四年級到六年級，我都在擔任相互學(xué)科代表這個(gè)職務(wù)，因此有一定的.工作經(jīng)驗，能夠勝任。
3.最重要的一點(diǎn)是，我想通過(guò)當數學(xué)科代表來(lái)激勵自己，使自己的數學(xué)成績(jì)更加優(yōu)秀，更加自由地在數學(xué)王國里翱翔。
如果我被選上了，我不會(huì )驕傲自滿(mǎn)，回努力成為老師得力的小助手。不會(huì )辜負老師和同學(xué)們對我的期望；如果我沒(méi)有被選上，我也不會(huì )氣餒，我會(huì )繼續努力，克服自身的不足。爭取在以后的競選中脫穎而出。請大家投我一票吧！相信我，不會(huì )錯的！
我的演講完畢，謝謝大家！
數學(xué)課代表競選演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是董金釗，這次我要競選數學(xué)課代表。感謝老師給我這次機會(huì )，讓我參加競選。拿破侖曾說(shuō)過(guò)：“不想當將軍的'土兵不是好士兵”。我就是一個(gè)很想當“將軍”的“士兵”。
當數學(xué)課代表可不像大家想得那樣容易，當數學(xué)課代表要熱心，不能自私，對學(xué)習不好的同學(xué)要鼓勵，還要敬業(yè)，這幾點(diǎn)我都能做到。
如果我當上了數學(xué)課代表，我會(huì )成為數學(xué)老師的得力助手，全心全意的為大家服務(wù)，認真的給不會(huì )的同學(xué)講題，平等對待每一位同學(xué)，團結同學(xué)、嚴以律己、以身作則。如果老師布置家庭作業(yè)，我會(huì )第一時(shí)間告訴同學(xué)們，不拖拉。上課時(shí)作業(yè)我會(huì )很快的做完，并且保質(zhì)保量。如果發(fā)現同學(xué)有數學(xué)方面的疑問(wèn)，我會(huì )及時(shí)上報老師。
雖然現在我不是最優(yōu)秀的，但“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，我只要不懈努力，將來(lái)我一定是最棒的。請同學(xué)們支持我！謝謝大家！
數學(xué)課代表競選演講稿 篇7
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
我是孫亞楠，競選本班的數學(xué)課代表。
數學(xué)課代表，就是要引導全班同學(xué)服務(wù)于數學(xué)的學(xué)習。要做好這項工作首先要不斷提高自身的學(xué)習水平，而且還要起到帶頭表率的作用，以此得到同學(xué)們的認可，引導和幫助周邊的同學(xué)對數學(xué)產(chǎn)生學(xué)習興趣，以點(diǎn)帶面影響引導全班同學(xué)共奮進(jìn)。
要做到這些工作，不是很輕松容易可以完成的.，但我有毅力和決心在老師的指引下做好這項工作，服務(wù)于數學(xué)領(lǐng)域;服務(wù)于全班同學(xué)。其中，以點(diǎn)帶面的方法是：首先要做到上課認真聽(tīng)講并做好筆錄;對于不會(huì )的或有異議的問(wèn)題，要及時(shí)的請教老師或發(fā)起課間討論小組討論，讓沒(méi)學(xué)會(huì )的同學(xué)和學(xué)會(huì )的同學(xué)共同參與學(xué)習，再將學(xué)會(huì )的同學(xué)分散到個(gè)學(xué)習小組中進(jìn)行討論，形成點(diǎn)到面的擴散，達到幫助同學(xué)的目的，帶動(dòng)學(xué)習高漲的趨勢，對于學(xué)習不良的同學(xué)做到不鄙視不放棄的原則。
以上是我的一些想法，當然還需要在實(shí)踐中不斷的發(fā)現、總結和老師的指點(diǎn)中不斷的提升。希望得到大家的信任和支持，謝謝!
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